感受小學(xué)作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的感受小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受小學(xué)作文1
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。每到春節(jié)，街道上張燈結(jié)彩;家家戶戶的門上都貼著春聯(lián)，有的人家還要在門上貼上大大的“�！弊郑焐霞t紅的燈籠;小朋友們穿上了新衣服;餐桌上擺放著美味的餃子、魚、年糕……一家人圍坐在桌旁，熱熱鬧鬧地吃年夜飯;鞭炮聲此起彼伏，呈現(xiàn)出一派熱鬧的節(jié)日氣氛。
春節(jié)不僅有很多習(xí)俗，還有一段有趣的傳說。相傳，很久以前，有一種怪獸叫年。年長(zhǎng)著一對(duì)兇惡的大眼睛，一雙大大的耳朵，張著一個(gè)血盆大口。每年臘月三十晚上，它都會(huì)跑進(jìn)村莊偷吃家畜。有一年的三十晚上，年照例又張牙舞爪地來(lái)到村口，突然看到在一戶人家的門上，貼著一幅紅通通的對(duì)聯(lián)，年感到非常害怕，趕緊拔腿就跑。年又來(lái)到另一個(gè)村莊，正巧有一戶人家在辦喜事，門口掛著的大紅燈籠閃著紅光，鞭炮噼噼啪啪響個(gè)不停，年灰溜溜地逃走了，逃到很遠(yuǎn)的深山老林去了。
從此，人們發(fā)現(xiàn)，年再也沒有來(lái)干過壞事。 我喜歡春節(jié)，它給我?guī)?lái)許多歡樂，并且讓我感受到濃濃的中國(guó)文化。
感受小學(xué)作文2
人生有許多第一次，例如：第一次批評(píng)，第一次笑，第一次失敗……這些我都不記得了，但我深深地記得第一次真切地感受到媽媽無(wú)私的愛。
那天早上，我做完了所有要做的，便拿起書包就走，媽媽突然大聲喊：“把雨傘帶去！”我看了看外面的天氣——陽(yáng)光明媚，說道：“不會(huì)下雨的�！闭f完我就連忙往外跑。
到下午第四節(jié)課的時(shí)候，外面突然由晴轉(zhuǎn)陰了，天上烏云密布，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)打在了教室的玻璃上，我忐忑不安地想：這下完蛋了我該怎么回家？“我坐立不安，擔(dān)憂地望著窗外。
放學(xué)了，有傘的同學(xué)都一個(gè)個(gè)回家了，沒傘的同學(xué)也陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了。我一個(gè)人在傳達(dá)室等待，想等雨小了一些再跑回家，可雨一直很大，我焦急地等，想熱鍋上的螞蟻。當(dāng)我不知怎么辦時(shí)，我看遠(yuǎn)處有個(gè)人影，她越走越近，”��！“我心里大叫，原來(lái)是我媽媽來(lái)接我了，我的眼淚情不自禁流了出來(lái)，向媽媽跑去，撲向了她的懷里，感受到了媽媽的氣息。在路上，媽媽把傘大部分給了我，自己一半身子露在外面，被雨淋濕了。
我后悔，我沒有聽媽媽的話，給她添了麻煩，我以后會(huì)多聽媽媽的話，不讓她擔(dān)心。
感受小學(xué)作文3
陽(yáng)春三月，陽(yáng)光總是那么溫暖。
我渴望每一天都有明媚的陽(yáng)光。當(dāng)我走出家門，陽(yáng)光總會(huì)熱烈地歡迎我；當(dāng)我坐在上學(xué)的車上的時(shí)候，它伴我一起上學(xué)；當(dāng)我坐在教室里深情朗讀時(shí)，它從窗里輕輕瀉進(jìn)來(lái)，笑著在一邊看著我，傾聽著我的讀書聲。春日的陽(yáng)光，給人以溫馨；春日的陽(yáng)光，讓我感到一個(gè)充滿希望一天已經(jīng)開始。
春日的陽(yáng)光給大地帶來(lái)第一份溫暖。魔鬼般的黑暗擋不住她堅(jiān)定的步伐，她帶著光明的信念走來(lái)，在一片靜寂中，為人們開啟了新的一天。
春日的陽(yáng)光如剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的。在這萬(wàn)物復(fù)蘇之際，她給大地帶來(lái)多少生機(jī)呀！露珠兒在陽(yáng)光下閃耀著晶瑩的光芒，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥聲似乎在迎接陽(yáng)光的到來(lái)，那一個(gè)個(gè)歌唱家奏出的音符是多么悅耳！令人從心里感到高興。
春日的陽(yáng)光滿懷希冀，她如詩(shī)如夢(mèng)般輕輕拉開了新一天的序幕，我看到了微笑的面容。
春日的陽(yáng)光讓我情不自禁地想笑。當(dāng)她悄然而去的時(shí)候，她笑著告訴我：用滿懷希望的心情快樂地走過人生的每一天。
感受小學(xué)作文4
生活中有許多事都能給人啟示。
在某一個(gè)星期六的上午，家里只剩下我一個(gè)人，等待著媽媽回家來(lái)陪我，我在家里悶悶不樂的，突然有人按門鈴，“叮咚，叮咚”連續(xù)幾聲，好像很急似的，我馬上在們的“？望窗”向外看，哦！原來(lái)是一位陌生人叔叔，“小學(xué)生，我是你爸爸的同事，你爸爸說讓我?guī)闳ゾ频昀锍燥垼 蹦俏荒吧耸迨逭f道，滿臉笑容的我手舞足蹈，但是我不認(rèn)識(shí)這位陌生人叔叔呀！()于是我提高警惕，我記得聽媽媽說壞人會(huì)對(duì)你最喜歡吃的地方，擺出一個(gè)誘惑，讓你上當(dāng)受騙，拐賣給別人！我心想：壞蛋有缺點(diǎn)，我要的人去嚇唬嚇唬他呢！于是我自滿自大的說：“壞蛋，你如果不逃警察就來(lái)了！”然后壞蛋就下的滾屁流淚，我就哈哈大笑。
在這里我得到了一個(gè)啟示：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到想把釣到的大鱸魚放湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
感受小學(xué)作文5
上周六，我和媽媽坐302路公交車去找爸爸，我們說好在大中電器門口碰面。
我們是從302路車的始發(fā)站上車的，人不太多，所以車上有許多空位子。我和媽媽各自找了一個(gè)相鄰的座位坐了下來(lái)。車到了下一站，一下子就上來(lái)很多的人，轉(zhuǎn)眼就把車上的空座位一搶而光。人群中有一位老爺爺，我本來(lái)想給那位老爺爺讓座。可是，老爺爺已經(jīng)被擠到后面去了。車上非常擁擠，所以，我沒能把座位讓給那位老爺爺。
很快，車又到了下一站，有一位老奶奶非常吃力地上了車。我心想：這位老奶奶走路非常不方便，我就把座位讓給這位老奶奶吧！說著，我立刻站起身來(lái)，大聲說："老奶奶，您坐這里吧。"說著，我又用手去攙扶老奶奶坐下來(lái)。老奶奶坐好以后，用贊許的目光看著我，并且對(duì)我說："謝謝你，小朋友！
我只是做了一件力所能及的小事，但是卻得到了老奶奶的夸獎(jiǎng)，我覺得能夠?yàn)閯e人做一點(diǎn)事情，本身就是一種幸福吧。我喜歡幸的感覺！
感受小學(xué)作文6
春天悄悄地來(lái)臨，也偷偷地跑進(jìn)了校園。
看，校門口那棵參天大樹開始抽出枝芽，像嬰兒綻放的微笑。
來(lái)到魚池邊上兩個(gè)花壇。花壇里開滿了花，有迎春花、杜鵑花、郁金香還有一些不知名的花朵。早上，似乎總是能看見一些蜜蜂、蝴蝶，好像在花朵上跳舞。魚池里的魚兒看見春天仿佛特別高興，每天精神百倍，不厭煩地游過來(lái)游過去，特別是看見我們，游得更歡了，好像在說：“春天來(lái)了，我們一起來(lái)慶祝這美妙的春天吧！”
操場(chǎng)上也能看見春天留下了腳印。只見操場(chǎng)上有許多小草從泥土里鉆了出來(lái)，操場(chǎng)上的草坪上一塊地毯，而小草就是地毯上的裝飾品，使無(wú)色的草坪上增添一些光彩。
漏月廊里有一棵巨大的橘子樹。每到這時(shí)碧綠的葉子里長(zhǎng)出雪白的花朵，散發(fā)出淡淡的清香味，聞了使人留戀往返。
我愛學(xué)校的春天！
感受小學(xué)作文7
國(guó)慶節(jié)那天我們一家三口去了香山，一路上車停停走走，好不容易來(lái)到了香山，哇！真是人山人海，相擠也擠不進(jìn)去，爸爸說：“這還沒有開始爬山呢，能量就已經(jīng)耗盡了，看樣子在上山之前我們還需要補(bǔ)充點(diǎn)能量了”，一句笑話還真提醒了我，覺得背后的包有些沉了，迅速吃完準(zhǔn)備的熟食就出發(fā)了，我開始還一溜小跑，越往上爬就越來(lái)越高，臺(tái)階也越來(lái)越陡，喔又點(diǎn)害怕了，我擔(dān)心一不小心會(huì)摔下去，我的腳也有些不聽使喚了，忽然我腳下一滑被臺(tái)階給絆倒了，把膝蓋磕破了，哎！真是倒大霉了，這可怎辦呢，媽媽說：“這點(diǎn)小傷沒事，處理一下就可以了”，我們繼續(xù)前行，我越來(lái)越還怕了，我的傷會(huì)不會(huì)更重呢？要是有纜車就好了，我心里嘀咕著。我們?cè)酵吓牢业南ドw越痛，爸爸說：“現(xiàn)在就是考驗(yàn)?zāi)凶訚h的時(shí)候，拿出用起來(lái)，勝利就在香爐峰上向我們招手呢！”我們一路上說說笑笑終于上到了香爐峰。
通過這件事我明白：只要有堅(jiān)持不懈的精神，就能戰(zhàn)勝困難！
感受小學(xué)作文8
世界上有父母的愛，也有老師的愛。
那一天，我高高興興的去上學(xué)，到了學(xué)校，上到了第二節(jié)課肚子開始難受，額頭上冒出了絲絲汗水，張老師提了一個(gè)問題，原本愛舉手的我竟沒有舉手。正好老師看到了我呲牙咧嘴的樣子，就忙跑過來(lái)，對(duì)我說：“你怎么了？那不舒服？要不要緊�！崩蠋熞贿B串的問題是我的心感到一絲絲的溫暖。我對(duì)老師說明了我的情況，老師立刻撥打了我媽媽的電話，告訴她我肚子疼。因?yàn)閶寢屢幸欢螘r(shí)間才到，老師到辦公室那里一袋藥，又拿出我的杯子，拿出來(lái)一看是涼的，老師又到打水房打了一杯熱水，把藥倒進(jìn)我的杯子，老師見我喝下才把頭上的皺紋舒展卡來(lái)，看到老師的奔上奔下我心里有一些感激。
老師那里是嚴(yán)厲是對(duì)我們的關(guān)心，我想對(duì)老師說一句：老師我愛您！
感受小學(xué)作文9
星期四，余老師說第二天考試。我心想：“這次考試我一定要拿全班前三名。 ”
第二天開始考試了，余老師發(fā)下試卷。我一道一道仔仔細(xì)細(xì)地做題目，遇到比較難的題目我就按照媽媽平時(shí)說的方法先空在那里，先做容易做的題目，到最后再來(lái)解決難題，以免耽誤答題時(shí)間。做完試卷以后，我再?gòu)念^到尾檢查了一遍覺得沒什么錯(cuò)誤就把試卷交給了余老師。然后焦急 地等待著我的好成績(jī)。
到了下午上語(yǔ)文課，余老師終于開始發(fā)試卷了，我的心情非常緊張，連東南西北都分不清楚。直到余老師說到我的考試成績(jī)以及拿到全班第二名時(shí)，我的心瞬間放松下來(lái)。沒想到我竟然如愿以償?shù)哪玫搅巳嗲叭�，心里甜滋滋�?！
放學(xué)回家以后，我把考試成績(jī)告訴了媽媽。媽媽聽了后雖然表?yè)P(yáng)了我，但是媽媽說以后還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考第一名，拿滿分。聽了媽媽的話，我為當(dāng)時(shí)拿到全班第二名成績(jī)竟然沾沾自喜而臉紅 。于是我在心中暗暗下決心，我以后一定要更加努力學(xué)習(xí)、再接再厲爭(zhēng)取考滿分，給媽媽一個(gè)驚喜 ！
感受小學(xué)作文10
古人說：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！笔窃�(shī)人陳壽說的。可我認(rèn)為這句話似乎說的很嚴(yán)重，可也不是沒有道理。
讀書不一定要讀宏篇心得領(lǐng)會(huì)。暢談閱讀感受。給我印象最深的是傅雷在給傅聰?shù)男爬锏囊欢卧挘骸伴L(zhǎng)篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種功效的。第一，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂的對(duì)手;第二，極想激出你們年輕人人的感想，讓我做爸爸的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳播給別的年輕人;第三，借通信練習(xí)你的不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警種，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)則方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面�！笔前。蓱z天下爸爸媽媽心，多用心的爸爸媽媽!現(xiàn)實(shí)中自己的爸爸媽媽又何嘗不是這樣呢?
活動(dòng)過后，新華書店還贈(zèng)送給大家每一個(gè)小記者一張會(huì)員卡。將來(lái)我要多多來(lái)這里看書!書是人類的長(zhǎng)生果!書是人類進(jìn)步的階梯!讀書是開心的!讀書可以讓我明白大量的道理……..
感受小學(xué)作文11
有人說，好人永遠(yuǎn)是富裕的。
也有人說，生命貧窮而光彩。
都市里的我們，過著一樣的生活，已對(duì)生活麻木，對(duì)生活缺少發(fā)現(xiàn)，對(duì)生活疲憊。在美好里抱怨，渴望更好，渴望另一種生活，這是一種上進(jìn)，也是一種悲哀。
對(duì)生活打抱不平，不知足，就永遠(yuǎn)沒有快樂。
前幾天，我生病了，不能吃飯，每當(dāng)看著別人吃家常菜，我往往會(huì)羨慕。
一個(gè)東西只有失去它，才會(huì)認(rèn)識(shí)它的美。
朋友，一切都來(lái)之不易，它們可能令人習(xí)以為常，可是卻很重要。
像大海撈針，我們?cè)啻巫非竺篮檬澜�，卻一直沒有回音。我們期待，我們抱怨，可還是無(wú)能為力。
小鳥帶走了我的憂愁。我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)進(jìn)入了美妙世界。
生活似窗，缺少發(fā)現(xiàn)者，它的世界有限，僅限于房間內(nèi)；發(fā)現(xiàn)者，它打開了心靈之窗，世界無(wú)限寬廣，無(wú)限美好，萬(wàn)物都是風(fēng)景。
發(fā)現(xiàn)生活，感受生活。去野外走走，用心體會(huì)，自然是神奇的；留心身邊事，多多感受，你會(huì)懂得許多，悟出許多。
發(fā)現(xiàn)，感受，世界因此意義不凡。
感受小學(xué)作文12
我家有個(gè)小妹妹，她今年才4歲，大名叫張雅齊，小名叫巧巧。因?yàn)樗桶职滞ね峦粘錾�，我們覺得太巧了，所以叫她巧巧。
她長(zhǎng)著一張紅彤彤的小臉蛋兒，上面鑲嵌著兩只大大的像鉆石一樣的眼睛，一只不大不小的`鼻子，下面就是一張能說會(huì)道的嘴巴了，那張嘴一說起話，能把我們?nèi)叶冀o逗樂了。
上次她說：“不！我要當(dāng)‘擦’判！‘擦’判！”，把我們逗樂了一中午，原來(lái)她要當(dāng)裁判！還有一次，她指著門上的福字說：“‘胡’到！‘胡’到！”，我們聽了半天也沒聽懂，后來(lái)才知道，原來(lái)她說的是“福到”。
上次媽媽批評(píng)妹妹，她的嘴巴歪到了耳朵上，很不高興，于是我就在旁邊添油加醋，火上澆油。媽媽每說一句話，我就說：“就是！”“批評(píng)得好”之類的話，這下她更不高興了，馬上要哭起來(lái)了，于是媽媽就把矛頭對(duì)準(zhǔn)了我，這下可好了，妹妹也在一邊說“好！”“妙！”“就是就是！”這次把我整的哭笑不得！
自從我們家有了小妹妹之后，家里的笑聲漸漸增多了，家里也越來(lái)越活躍了。我真的很喜歡這個(gè)小妹妹呀！
感受小學(xué)作文13
今天，我?guī)桶职肿隽嗽S多家務(wù)，心里感到十分愉快。
我選擇了個(gè)爸爸上網(wǎng)的時(shí)間打掃，最后給他個(gè)驚喜。一開始，我冥思苦想，先干什么好呢？，嗯，先收拾桌椅吧。我便開始忙活起來(lái)，因?yàn)樘脹]有打掃，所以屋子里早就亂成了一鍋粥，遙控器藏在沙發(fā)底下，桌子底下躲滿了紙屑，沙發(fā)上站滿了東西，看來(lái)這此要大忙活了。
經(jīng)過翻箱倒柜的整理，桌椅終于整理好了，不過地板可是個(gè)大問題，地板上有各種各樣的塵土、紙屑、垃圾、這可把我累壞了。因?yàn)槲覀兗沂窃谔罅�、害得我整理了半個(gè)多小時(shí)，嗚嗚。
經(jīng)過和垃圾的一番斗爭(zhēng)后，我終于把他們?nèi)肯麥缌�，屋子里煥然一新，我�?shí)在太高興了！
突然，爸爸從房間走出來(lái)，驚呆了，爸爸問我：“這打掃的太干凈了，是你干的嗎？”我激動(dòng)得說：“是我干的！爸爸說：“你真能干”聽了這句話，我心里感到美滋滋的。
通過這次干家務(wù)活，我明白了勞動(dòng)的艱辛，我還明白了成果是用汗水換來(lái)的，雖然我很累，但我很快樂！
感受小學(xué)作文14
快樂，是一種情感，更是一種態(tài)度，對(duì)于任何事的態(tài)度。
快樂，會(huì)出現(xiàn)在收到禮物時(shí)；會(huì)出現(xiàn)在得到金錢時(shí)；會(huì)出現(xiàn)在得到榮譽(yù)時(shí)�？桑坪踔皇翘摷俚目鞓�，因?yàn)閮?nèi)心，沒有得到滿足。
純潔的快樂，是發(fā)至自己內(nèi)心的快樂，是那種讓人內(nèi)心不再空虛的快樂。
那真正的快樂又是什么？
世間萬(wàn)物都充滿真正的快樂。
沐浴著陽(yáng)光，會(huì)是種快樂，看久違的綠色，會(huì)是一種快樂，看一本自己渴望的書，也會(huì)是一種快樂，因?yàn)榈玫搅藘?nèi)心的滿足，讓內(nèi)心不再空虛。
或許，有人認(rèn)為世上的一切快樂都離他遠(yuǎn)去。這時(shí)，抑或不對(duì)�？鞓�，是一種態(tài)度，當(dāng)你心中壓抑時(shí)，快樂，自然會(huì)離你遠(yuǎn)去。然而，當(dāng)你內(nèi)心變得開朗，快樂，就會(huì)回到你的身邊，這時(shí)，你就會(huì)感受到——世界處處有快樂。
風(fēng)，呼呼的吹著，吹綠了原野，吹綠了世界。我，抱著一顆開朗的心，躺在那片翠綠的草地上，任由風(fēng)吹指我的臉，看著火紅的太陽(yáng)，感受那片純潔的快樂。
呼，世上之人，有心，有快樂，足矣。
感受小學(xué)作文15
開學(xué)的第一天，我已是五年級(jí)的學(xué)生了。我走進(jìn)校門，走到了操場(chǎng)看一看我在哪個(gè)班，但是那里人山人海，我好不容易地才擠進(jìn)去，我找啊找，終于找到我的名字了。我在五（2）班，于是我就向我班的教室跑去。去到班里我看見有許多四年級(jí)的同學(xué)同班。我想：這個(gè)應(yīng)該是我們的緣份。
上課鈴聲響，我們的新班主任來(lái)到了教室，他身材很高，炯炯的眼睛，高俏的鼻子，大大的嘴巴。多么帥啊！鈴鈴……，下課了。
過了一會(huì)兒，上課鈴響了，這時(shí)候數(shù)學(xué)老師從教室門口走進(jìn)來(lái)，我看見數(shù)學(xué)老師個(gè)子長(zhǎng)得不高，還戴著眼鏡大大的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴這么可愛��！
到了第三節(jié)課班主任來(lái)，幫我們調(diào)一下位置，我的位置坐在第三大組的倒數(shù)第二桌，我和我以前最好的同學(xué)同桌，你們知道她是誰(shuí)嗎？讓我來(lái)告訴你們吧，他叫鄭舒雯，我能跟她同桌，我非常高興。
我最喜歡我們這一班了，這就是我新學(xué)期的感受。
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