讀書感受的作文合集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的讀書感受的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書感受的作文 篇1
為了這次的交流會,我把書仔仔細細的看了一遍又一遍,還編了好多問題,打算和同學(xué)們好好討論討論。
到了星期六下午,我和柯語悅早早地到了牟雨欣家。因為放暑假好幾天沒有見面。我們?nèi)齻好朋友格外親熱,趁著人還沒到齊,我們先瘋玩起來,在臥室里捉迷藏、在客廳里又蹦又跳,玩得很開心。我們還用粘土做了許多小玩意兒,還幫媽媽們做了蛋塔呢!
過了好一會兒,王書銘和盧泓羽終于來了,交流會正式開始。
先由我來主持,我把問題一一講了出來,比如:丁丁家一共有多少只雞?他們的家住在那里?那里生了男孩子有什么習(xí)俗?你覺得丁丁當(dāng)當(dāng)是怎樣的孩子……柯語悅和牟雨欣都想得很認真?抡Z悅托著腮幫子,盤著腿,用心地思考著。牟雨欣叉著腰,眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)動著。王書銘和盧泓羽起先想得蠻認真,可不到幾分鐘他們就撐不住了,屁股下好像突然長了一根尖銳的刺,一下子蹦了起來,一同說:“我要投訴!”接著,他們在房間里又蹦又跳,大吵大鬧,把房間搞得亂七八糟、慘不忍睹。任憑我們幾個女生怎么吼、怎么罵、怎么哄、怎么騙都是白費力氣。他們完全把莊嚴的讀書交流會改成了瘋狂的游戲會,我們?nèi)齻女生只好自己開自己的交流會了。
唉,今天開了一次非常非常失敗的讀書交流會,但我們還是很開心,以后還要一起開“交流會”。
讀書感受的作文 篇2
媽媽說:“要多讀書、多動腦、多動手,才是一個聰明的孩子。”
我很想成為一個聰明的孩子,我就多動腦筋思考問題,多動手做實驗?晌揖褪遣粣劭磿,媽媽經(jīng)常說“不讀書就學(xué)習(xí)不了更多的課外知識,就不是聰明的小孩了。”
時間長了,媽媽總是這樣嘮叨,我不想聽了,就看書?囱娇矗刻於伎。
慢慢地,我就喜歡看書了。有的時候,該吃飯了,我還抱著我心愛的書看,生怕被別人搶走,就看不成了。
從三年級開始,我就喜歡上了小說,我現(xiàn)在已經(jīng)讀過很多本了。有楊紅櫻的,有伍美珍的,有沈石溪的,有鄭淵潔的,還有很多很多,都記不清了。
讀書可以從書中學(xué)習(xí)很多知識,還可以學(xué)習(xí)很多好詞好句,更可以從書中尋找快樂。
有時候,出門我就隨身帶一本書,閑著的時候可以看看。
讀書是我最快樂的事情,現(xiàn)在我就要讀書了,快點開始你的“讀書之旅”吧!
讀書感受的作文 篇3
我最近讀過這些書,有周潔寫的《閱讀父親》,有吳敏芳寫的《一個馬掌釘》還有周倩寫的《品味》。
這些書都是我從圖書館里買來的。我存的書不多,但又想買自己喜歡的書藉,后來有了經(jīng)驗,從那些別人不要的書堆里找到許多我喜歡看的書藉。其中有童話、詩歌、小說、散文、作文。雖然書的封面有些臟,可里面寫的內(nèi)容 都能引人入勝,使我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識,也有許多的感想和心得,筆間流露出一時的感受。
莎士比亞說:"書藉是全世界的營養(yǎng)品。"
它可以讓人們曾長知識,學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西,我覺得那些看完了書,就把書扔掉了的人,實在太可恥了!他們根本就沒有掌握書中的知識,也不知道書中到底講了哪些內(nèi)容。
我認為,讀書是生活中最快樂的一件事,也是一艘非凡的戰(zhàn)艦,它可以帶我們邀游知識的海洋,也可以給予人們許多知識,也可以培養(yǎng)人與人處事的能力。
當(dāng)人們孤單的時候,總會想起書,因為書給人們帶來了無窮樂趣。人可以交朋友,也可以交書友,它即是人們學(xué)習(xí)知識的工具,也是人們娛樂的東西。當(dāng)人們在孤單的時候看到它,就會感到輕松,快樂;而在人們處理事務(wù)的時候,書也可以發(fā)揮很大的作用。從書上可以獲得以對自己有益的東西,能力便是其中之一。
一本書,它可以控制你的感情。有時它也會使你開懷大笑,有時它會使你淚落如珠;有時它又會把你送到一個地方去賞風(fēng)景。
高爾基曾經(jīng)說過:"書藉是人類進步的階梯",只要你用心去讀,用心去體會,才能讀懂書,讀好書。好以我們要多讀書。
讀書感受的作文 篇4
昨天在網(wǎng)上訂購的《隨想錄》,心中不勝喜悅。
不知為何?每次看到有一本新書時,我總有一種說不出的高興,有時自己都不明白為什么那么高興。翻開目錄,呵,150篇文章收納其中,一共有5集,厚厚一本書有662頁,我不覺嚇了一跳。
看了一下,巴金老爺爺?shù)摹拔以趯懽髦胁粩嗵剿,在探索中逐漸認識自己”令我頗有感觸。寫作如同是一面鏡子,照出了我們?nèi)松缆贰2粩嗟貙懽,在寫作中了解自己,解剖自己?/p>
寫作的意義不一定是為了現(xiàn)在而是為了以后,俗話說“后車之覆,前車之鑒”。也是把每天的愉快和不愉快都記錄下來,等到以后再翻來看看,或許會十分懷念。歲月荏苒,一過就是12年,拿出小學(xué)中的日記來看,總會一笑,那每天一行兩行的短語,并沒有因為簡短而失了真性,我似乎仍能回憶起從前的往事。最近學(xué)的《往事依依》講得是多么好,是啊,往事依依,可能你曾經(jīng)難忘的事過了歲月的`折磨,布滿了灰塵,再也不記得了,可寫過,便記錄了下來,仿佛撣去灰塵,重見了天日。我也希望我的文章可以訂成一本書,現(xiàn)在當(dāng)然不太會實現(xiàn),我只是希望,如果真能,就拿這篇文章作為總序好了。
寫作也是一種感情的發(fā)泄,好似哭一場,鬧一場,瘋一場。把心中所想所感一字不差地寫下來,一次性,暢快,使人悶在肚中的情感宣泄出來。你會覺得心曠神怡。有時哭、鬧、瘋確實能發(fā)泄,但似乎不太合理,讓周圍的人覺得你有病一樣,那就寫出來吧。待到以后看,說不定會有另一種不同的感覺,不必在意表達的形式。因為那只是你的文章,雖然不僅僅屬于你的,但那就是你,真實的你,內(nèi)心深處的你。可能是一個你熟知的形象,也可能是一個你從未知曉的樣子。
生活中總會有人對你的成就、成績指指點點的,但那又怎樣,你就是你,為什么要為了別人而改變你自己,文章只是你的,你覺得好,就一定好。別人的指責(zé)請拋在腦后。你可以我行我素,因為那只是你的文章。巴金老爺爺?shù)奈恼乱苍粍e人所指責(zé)過,可他并沒有因為別人的評論而改變自己,改變自己的文章。
讀書感受的作文 篇5
我讀了一課試一試自己去上學(xué),這一課讓我想起來里一個事情,我也想自己去上學(xué),我要是到了二年級我就要自己去上學(xué)。我家就在廣場門口,離學(xué)校很近,我想試一試自己去上學(xué),這樣就不用爸爸媽媽送我了,再說我可是小學(xué)生了!還用媽媽送嗎?當(dāng)然不呢再送了,我哥哥上六年級就自己去上學(xué)了,早飯還沒吃就去上學(xué)了,我肯定覺得哥哥很累。還有四節(jié)課呢,哥哥肯定餓壞了,我那天吃的飯不多也餓壞了,我中午吃了一碗面條。飯前我還吃了一點水果,我覺得吃得很飽,就跟著媽媽去睡覺了。睡完覺我心里想,上一年級可真不容易!
讀書感受的作文 篇6
課余時間,我利用一些時間看書。
星期六,我和姐姐津津有味的看著書,而爸爸在客廳看報紙,媽媽呢。在廚房里炒著那美味佳肴的菜;我的鼻子一聞,在想著一定有很多好吃的等著我們?nèi)ハ碛眠!,一聲巨響,我和姐姐從房間沖出來,原來是電視壞了,我們?nèi)胰思钡脠F團轉(zhuǎn),塊、塊、塊,吧電源停下來,不然會導(dǎo)致爆炸的,姐姐想去哪插頭,被爸爸一拉,說:你想死啊,這樣會導(dǎo)致電源傳到你身上的!我想了想跑去樓下拿起一根木頭吧電閘給搞斷了,嘿!這個方法真靈——電源馬上停掉了,全家人松了一口氣。
事后大家圍著爸爸問,有可能是看太久了吧,進過檢查,才知道 原來是因為長時間看電視導(dǎo)致電線斷掉。
爸媽見我一下子就把電源弄斷了。顯得各外高興,還夸我聰明,問我從那兒學(xué)來的。我說從書上學(xué)來的。書上講了要是有人被電到了的話,要拿根木頭弄斷電源。
爸媽聽后,高興地說:兒子真不錯,讀書的益處真不少。
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