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《快樂(lè)王子》讀后感

時(shí)間:2022-02-12 15:29:35 讀后感 我要投稿

《快樂(lè)王子》讀后感匯編15篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的《快樂(lè)王子》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《快樂(lè)王子》讀后感匯編15篇

《快樂(lè)王子》讀后感1

  《快樂(lè)王子》主要講了王子和小燕子無(wú)私幫助窮人的故事。天氣轉(zhuǎn)涼了,燕子回到南方去了,有一只掉隊(duì)的小燕子在王子的雕像上休息,結(jié)果雕像王子和燕子說(shuō)“:你能幫我做一件事情嗎”?把我寶劍上的藍(lán)寶石撬下來(lái)送給貧窮的女裁縫,因?yàn)樗膬鹤诱诎l(fā)著高燒,沒(méi)有錢看病,她有了寶石,她就可以把寶石賣了幫她的兒子看病了。送完寶石回來(lái)小燕子感覺(jué)暖和多了,王子說(shuō)那是因?yàn)槟銕椭藙e人。

  后來(lái)王子還用他的眼睛幫助了一個(gè)窮學(xué)生,讓他能夠有錢上學(xué)。天氣越來(lái)越冷,王子讓小燕子把自己身上的金片一片一片全都送給了窮人,讓他們能夠有錢買衣服,能夠順利過(guò)冬。他盡了最大的努力去幫助了別人,王子感動(dòng)很快樂(lè)。

  這個(gè)故事很讓我感動(dòng),我從中感覺(jué)到了王子和小燕子在幫助別人時(shí)的快樂(lè),他們讓我覺(jué)得幫助別人是一件很快樂(lè)很光榮的事情,我以后要像王子和小燕子一樣,學(xué)習(xí)他們的樂(lè)于助人的奉獻(xiàn)精神,做個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)、有同情心、樂(lè)于助人的好孩子。

《快樂(lè)王子》讀后感2

  寒假里,我讀了一本《快樂(lè)王子》這一本書。這是李福根出版的他向我們介紹一個(gè)會(huì)救人的雕像,就是快樂(lè)王子。它心地善良, 付出了自己的生命,救了其他人。

  一只燕子飛來(lái),要在王子的腳下做窩,他看見(jiàn)遠(yuǎn)處的小街上有一對(duì)母子,孩子病了,沒(méi)錢看病。王子讓燕子把劍上的紅寶石給那一對(duì)母子,小燕子就照著做了。他又看見(jiàn)了一個(gè)年輕人,在一張鋪滿紙張的書桌前寫作,但凍得寫不下去了。王子讓小眼睛給他,燕子不愿意,可王子非讓燕子做,燕子只好照做……

  讀完這篇故事后使我感受到了,要樂(lè)于助人,因?yàn)閹椭,他人快?lè),自己也很快樂(lè) 。

《快樂(lè)王子》讀后感3

  前兩天,我津津有味地讀完了一本名叫《快樂(lè)王子》的書,里面的王子和小燕子的無(wú)私奉獻(xiàn),深深地打動(dòng)了我。

  快樂(lè)王子的雕像座落在一個(gè)大圓柱的頂端,他全身覆蓋著純金鍛造的金片,眼睛是由兩顆明亮的藍(lán)寶石鑲嵌而成,他的劍柄上則裝飾著一顆閃閃發(fā)光的紅寶石?伤麨榱藥椭F人百姓,在一個(gè)寒冷的冬天,在小燕子的幫助下把劍柄上的一顆紅寶石送給了一個(gè)饑渴的小男孩,又把他的兩顆藍(lán)寶石的眼珠,送給了一個(gè)想要完成夢(mèng)想年輕人和一個(gè)貧困的賣火柴小女孩。做完這些后,小燕子卻被凍死了。王子也因破爛不堪而被拆除,丟進(jìn)了煉金爐被融化了。可是,他的心始終沒(méi)有融化,人們把他的心丟進(jìn)了垃圾桶,但他的心還是一顆善良、快樂(lè)的心。

  我們都要學(xué)習(xí)快樂(lè)王子擁有一顆善良的心。

《快樂(lè)王子》讀后感4

  人是有煩惱的,快樂(lè)王子也是,他為人民擔(dān)心著,為人間的窮苦擔(dān)憂著。

  所以他不斷懇求著小燕子將自己身上的紅寶石,藍(lán)寶石,純金片取下來(lái)送給那些需要幫助的人,最后為了救濟(jì)人們,把自己弄得不堪入目,連乞丐都不如。市長(zhǎng)看到這個(gè)“乞丐”立馬令人拆了它,可上帝卻將他和小燕子善良的心送上了天堂。

  別人快樂(lè)了,快樂(lè)王子也快樂(lè),別人的窮苦,也是他的窮苦?鞓(lè)王子把人們的快樂(lè)當(dāng)成是自己的快樂(lè),他的行為應(yīng)征了老師告訴我們的一句話“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。

《快樂(lè)王子》讀后感5

  今天,我讀了快樂(lè)王子,它的主要內(nèi)容是;

  快樂(lè)王子是一座塑像,然而它有一顆善感的靈魂,它想對(duì)貧困的人伸出援助之手,但卻愛(ài)莫能助。有一天,飛來(lái)了一只小燕子,快樂(lè)王子便讓小燕子把自己身上的寶石送給那些貧困的人們。最后,快樂(lè)王子的鉛心和小燕子的殘骸成了人們眼中不起的垃圾,而在天使眼中,它們永遠(yuǎn)是城市中最美麗的瑰寶。

  讀了這本書,我知道了要多多幫助窮困的人,讓他們幸福,不能自私自利。雖然快樂(lè)王子和小燕子都死了,但是它們的精神將在人們心中永存。我希望大家都能成為大公無(wú)私的人,多為窮困的人捐助生活用品、學(xué)習(xí)用品等,讓我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。

《快樂(lè)王子》讀后感6

  《快樂(lè)王子》講述了一個(gè)王子雕像和一只燕子之間的故事。他們雪中送炭,樂(lè)于助人。他們幫助了許許多多窮人,內(nèi)心十分厭惡那些只顧自己,卻又無(wú)是那些窮人們的官員。

  我覺(jué)得市長(zhǎng)只重了王子的外表如何。一件東西雖好看,又有價(jià)值,可它的內(nèi)心怎樣呢?看一個(gè)東西要從不同的角度去看待。人的外表并不重要,重要的是他有一顆怎樣的心。

  我認(rèn)為上帝的選擇是正確的。他注重的是事物的內(nèi)在,而不是外表。王子的心靈純潔、善良,在他眼中老百姓的痛苦是自己的痛苦。王子和燕子都有一顆舍己為人的心。

  

《快樂(lè)王子》讀后感7

  我津津有味地讀完了英國(guó)著名作家?jiàn)W斯卡。王爾德所著的《快樂(lè)王子》,我被書中的王子和燕子深深感動(dòng)了。

  故事“快樂(lè)王子”塑像本來(lái)立在市中心,身上綴滿了薄薄的純金箔片,他的.眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石;還有一顆大大的紅寶石在他的劍柄上閃閃發(fā)光?蔀榱藥椭毧嗟娜藗,他在小燕子的幫助下,把純金箔和寶石送給了需要的人們。最后,小燕子因?yàn)閹椭踝記](méi)趕得及去南方過(guò)冬而被凍死了。而“快樂(lè)王子”也破爛不堪,最后被拆除了。雖然他們最后死去了,但他們從始到終都是快樂(lè)的,因?yàn)樗麄冊(cè)谒徒o別人快樂(lè)的同時(shí)自己也得到了快樂(lè)。

  原來(lái),快樂(lè)是在付出中得到的呀!有一次,我和一些同學(xué)參加音樂(lè)比賽,回家時(shí),公交車上,我看到一位奶奶站在那兒,身邊都沒(méi)有人讓出座位。我說(shuō):“奶奶,請(qǐng)到我這兒來(lái)坐吧!”奶奶贊賞我是個(gè)懂禮貌的好孩子,我心里比吃了蜜還甜!

  你付出的越多,得到的快樂(lè)就越多。讓我們每個(gè)人都快樂(lè)地生活吧!

《快樂(lè)王子》讀后感8

  今天,我津津有味地讀完了英國(guó)著名作家王爾德所著的《快樂(lè)王子》,深有感觸。

  快樂(lè)王子的塑像本來(lái)立在市中心,他身上綴滿了純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石,還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光?蔀榱藥椭F苦的百姓,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后,小燕子凍死了,而快樂(lè)王子也因破爛不堪而被拆除。在市民們將小王子的雕像放進(jìn)火里融化時(shí),小王子的心怎么也融不掉,人們便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔進(jìn)了垃圾箱。

  雖然小王子的外表是一座雕像,心也是用鉛造的,但他內(nèi)心深處卻有一顆純真,善良的真心?墒牵覅s做不到,我怕吃苦,怕付出,平時(shí),在學(xué)習(xí)上就怕反復(fù)多練,不愿深入鉆研,所以每次考試成績(jī)都不理想。我希望大家學(xué)習(xí)快樂(lè)王子有一顆善良的心。

《快樂(lè)王子》讀后感9

  我有一本童話故事書,里面有一個(gè)“快樂(lè)王子”的故事讓我非常感動(dòng)。

  快樂(lè)王子是一座城里的雕像,他站在高高的圓柱上,全身都貼著薄薄的金葉子,眼睛是用藍(lán)寶石做成的,腰間的劍柄上還有一顆閃閃發(fā)光的紅寶石。讓我感動(dòng)的不是他的漂亮,而是他有一顆金子般的心。當(dāng)他看到很多窮人受苦卻又沒(méi)辦法幫助他們,他難過(guò)得流下了眼淚。后來(lái)他讓他的朋友——一只飛翔的小燕子幫忙把自己身上的寶石、金葉子送到需要幫助的人手上。雖然快樂(lè)王子變得難看了,全身傷痕累累,但他看著人們幸福地生活,心里感到無(wú)比的安慰。

  如今,玉樹(shù)人們面臨著地震帶來(lái)的災(zāi)難,我們每個(gè)人都應(yīng)該像“快樂(lè)王子”一樣,獻(xiàn)出愛(ài)心,幫助玉樹(shù)的人們重建美好家園。

《快樂(lè)王子》讀后感10

  今天我讀了一本書,名字是《快樂(lè)王子》。這個(gè)故事很感人。

  故事的大概內(nèi)容是:從前,有一位用石頭做的王子,眼睛是有紅寶石做的,手上拿著一只拐棍,拐棍上有一顆跟瓶蓋一樣大的綠寶石。有一天,他碰見(jiàn)一只小燕子,過(guò)了幾天,他們成了好朋友。一個(gè)月過(guò)去了,快樂(lè)王子看見(jiàn)有一個(gè)小男孩發(fā)高燒,小孩的媽媽在照顧他,突然,小男孩給媽媽說(shuō):“媽媽,我想吃橘子。”媽媽聽(tīng)了,給小男孩說(shuō):“我們沒(méi)有錢,孩子,你別吃了!毙∧泻⒙(tīng)了,大聲的哭。快樂(lè)王子看見(jiàn)了,給小燕子說(shuō):“小燕子,請(qǐng)你把我拐棍上的綠寶石摘下來(lái)給那位媽媽,讓他拿寶石去給孩子買橘子吧!毙⊙嘧诱聦毷偷搅四俏荒赣H的手里。

  讀完這個(gè)故事,你學(xué)會(huì)了什么呢?我學(xué)會(huì)了:快樂(lè)王子的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。我要向快樂(lè)王子學(xué)習(xí),做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

《快樂(lè)王子》讀后感11

  我有一本童話故事書,里面有一個(gè)“快樂(lè)王子”的故事讓我非常感動(dòng)。

  快樂(lè)王子這篇童話是王爾德寫的,里面的好詞好句不可計(jì)數(shù),里面的內(nèi)容也很豐富。有感人的、幸福的、高興的。讓人看無(wú)數(shù)遍都不會(huì)厭煩?鞓(lè)王子為幫助窮人,而把自己身上的鉆石、金片取下來(lái),讓燕子叼去給窮人,本來(lái)一座美麗的雕像變的灰暗無(wú)光,而窮人得了鉆石和金片卻不知道是誰(shuí)送來(lái)的,窮人們很高興,快樂(lè)王子雖然沒(méi)了鉆石和金片,但他卻很高興,他這種幫助別別人而犧牲自己的高尚品德值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  這篇童話讓我懂了一個(gè)道理:快樂(lè)不是擁有金錢,而是幫助別人。

《快樂(lè)王子》讀后感12

  今天,我津津有味地讀完了英國(guó)1著名作家王爾德所著的《快樂(lè)王子》。書中的王子和小燕子的無(wú)私,使我的心靈受到觸動(dòng)與震憾?鞓(lè)王子的塑像本來(lái)立在市中心,他身上綴滿了純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石,還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光?蔀榱藥椭F苦的百姓,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后,小燕子凍死了,而快樂(lè)王子也因破爛不堪而被拆除。在市民們將小王子的雕像放進(jìn)火里融化時(shí),小王子的心怎么也融不掉,人們便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔進(jìn)了垃圾箱。雖然小王子的外表是一座雕像,心也是用鉛造的,但他內(nèi)心深處卻有一顆純真,善良的真心?墒,我卻做不到,我怕吃苦,怕付出,平時(shí),在學(xué)習(xí)上就怕反復(fù)多練,不愿深入鉆研,所以每次考試成績(jī)都不理想。我希望大家學(xué)習(xí)快樂(lè)王子的一顆善良的心。

《快樂(lè)王子》讀后感13

  這幾天,我偶然的翻閱起了20xx年,1月份的《紅領(lǐng)巾》,在書中,我看到了那片我看過(guò)許多遍的《快樂(lè)王子》。這次一讀,我對(duì)這篇文章又有了另一番見(jiàn)解。

  講的是,一座雕像,他是一個(gè)王子,渾身上下鑲滿了薄薄的黃金葉片,明亮的藍(lán)寶石做他的雙眼,劍柄上還嵌著一顆碩大的紅寶石,大家都很羨慕這座雕像。有一天夜里,一只小燕子在他的腳邊歇了一會(huì)兒,它落在了隊(duì)伍的后面,可他看到自己的房子漏水了——快樂(lè)王子哭了,他請(qǐng)求燕子將它劍上的紅寶石送給一個(gè)貧窮的婦女,于是,燕子答應(yīng)了幫他,后來(lái),燕子又將他的雙眼送了人,連身上的金葉片都一一啄下來(lái),幫他送人,最后,人們推翻了這座雕像。

  我覺(jué)得快樂(lè)王子很像我們身邊的一種人,那就是老師,老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像園丁,辛勤地澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;老師就像……老師,謝謝您!!!

《快樂(lè)王子》讀后感14

  《忠實(shí)的朋友》一篇也寫得很好。小漢斯是個(gè)善良的小孩,樂(lè)于助人,對(duì)磨坊主十分友好,因?yàn)槟シ恢鞯囊。他放下自己的活,每天幫磨坊主干活,幫磨坊主放羊、修理糧倉(cāng)頂……自己的活卻丟下了不少?赡シ恢鲄s不給他半點(diǎn)回報(bào)。后來(lái),可憐的小漢斯有一次在幫忙的途中淹死了,磨坊主卻也不怎么傷心。小漢斯為朋友不計(jì)回報(bào)的好品質(zhì)和磨坊主自私自利、不知感恩的壞品質(zhì)形成了很強(qiáng)烈的對(duì)比,磨坊主的壞更鮮明地襯托出小漢斯的善良。相信每個(gè)讀過(guò)這篇文章的人,都會(huì)對(duì)磨坊主十分痛恨,而對(duì)小漢斯抱以深深的同情。

  愛(ài)、同情、犧牲自我、造福他人的中心思想,貫穿著整本書。這本書真值得我們一讀再讀!

  

《快樂(lè)王子》讀后感15

  今天我讀了語(yǔ)文主題叢書上的《快樂(lè)王子》這篇文章。讓我很受感動(dòng)。

  快樂(lè)王子死后,國(guó)王非常疼愛(ài)他,把他的雕像立在了廣場(chǎng)的上方。他的眼睛是用藍(lán)寶石做的,身上有閃閃發(fā)亮的黃金葉片,劍上有寶貴的紅寶石。他每天駐立在廣場(chǎng)看到那些窮人們艱難的生活。心里難過(guò)極了。一天飛來(lái)一只燕子,燕子到王子的腳下睡覺(jué),快樂(lè)王子流下了眼淚,求小燕子幫他把寶石送給窮人們,讓他們過(guò)上好日子,小燕子總說(shuō)它要飛往南方,可是被快樂(lè)王子的善良感動(dòng)了,不愿離開(kāi)王子。冬天來(lái)的時(shí)候,小燕子被凍死在了快樂(lè)王子的腳下,王子用鉛做的心也破裂了,市長(zhǎng)嫌棄破裂的王子難看,就把他推倒了。

  快樂(lè)王子和小燕子不顧自己的生命去幫助窮人,他們倆都有一顆善良的心,深深的感動(dòng)著我們,我們要學(xué)習(xí)快樂(lè)王子和小燕子,看到別人有困難,伸出援手,盡量幫助需要幫助的人。

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