【精】最后一頭戰(zhàn)象讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的最后一頭戰(zhàn)象讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感1
聽完王紅波老師上的《最后一頭戰(zhàn)象》，被大象的精神所感動(dòng)，被這個(gè)感人的故事而震撼。于是，馬上買了一套《沈石溪?jiǎng)游飩髌婀适隆烽喿x。在每天上、下班的公交車上，是這些可愛的動(dòng)物陪伴著我。
在他的小說中，我們可以看到每種動(dòng)物都有其可愛的一面，而且都通人性，都有自己好聽的名字呢。這些動(dòng)物在沈石溪的小說中都是以主角的地位自居的，從中可以看出沈石溪在對(duì)動(dòng)物種群的長(zhǎng)期細(xì)致的觀察、體驗(yàn)之后，醞釀出來的審美感受的深刻程度和豐富程度。他說：“動(dòng)物小說之所以比其它類型的小說更有吸引力，是因?yàn)檫@個(gè)題材最容易刺破人類文化的外殼、禮儀的粉飾、道德的束縛和文明社會(huì)種種虛偽的表象，可以毫無遮掩地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。隨著時(shí)代的變遷，文化會(huì)盛衰，禮儀會(huì)更替，道德會(huì)修正，社會(huì)文明也會(huì)不斷更新，但生命殘酷競(jìng)爭(zhēng)頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。因此，動(dòng)物小說更有理由贏得讀者，也更有理由追求不朽。”
從沈石溪的作品中，我們處處可以感受到作者關(guān)愛野生動(dòng)物之情。作者以明朗而優(yōu)美的語(yǔ)言、深沉的筆觸，通過對(duì)動(dòng)物社會(huì)的描寫，揭示了動(dòng)物之間情感糾葛的內(nèi)心世界，使讀者不僅了解了動(dòng)物的生活習(xí)性，還可以從中引發(fā)聯(lián)想，體會(huì)其中的內(nèi)涵，引起人們深沉的思索：動(dòng)物世界尚且如此，我們?nèi)四兀?/p>
最后一頭戰(zhàn)象讀后感2
星期天，爸爸給我買了一本叫《最后一頭戰(zhàn)象》的書，我馬上便津津有味的看起來，越看越被里面的故事所吸引，我一鼓作氣就把它看完了。它里面的故事分三段，第一段講的是象，第二段是豬，第三段是熊。這三段講的是作家沈石溪在西雙版納的真實(shí)經(jīng)歷。
“象”這一段的第一個(gè)故事講的是作者給小象拔刺，小象老哇哇地叫，公象把沈石溪給吊了起來，最后母象讓公象放下了“我”。以后小象再叫，作者就破口大罵，這雖然把小象給嚇住了，但是母象嫌“我”太粗暴，就沖著“我”的耳朵吼了一聲。于是作者就想怎么才能讓小象不叫，小象再叫的時(shí)候，作者就跟著叫，母象和公象覺得他和它們的小寶貝雙雙痛苦，挺滿意。這樣就順利地給小象拔完了刺。過了一些日子，公象和母象給了作者一個(gè)比冬瓜還大的野蜂窩做為“醫(yī)療費(fèi)”。
“豬”這一段講的是作者養(yǎng)的豬—“黑旋風(fēng)”成了野豬王的故事。
在“熊”這一段里，我最喜歡棕熊的故事了。里面的故事依次是：
一、為了避免兇手嫌疑，“我們”從金貓爪牙下抱走了小熊崽。
二、“小麗麗”睜開眼第一個(gè)看見的是“我”，這給它日后的生活帶來麻煩。
三、“我們”把熊崽還給母熊，“小麗麗”卻哭鬧著不肯離去……六、母熊又來找“我”，但這一次卻是要把它心愛的女兒永久托付給“我”。
讀了這本書，我感受到了動(dòng)物也有感情，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，保護(hù)它們，是我們應(yīng)當(dāng)盡的職責(zé)！
最后一頭戰(zhàn)象讀后感3
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書含有深刻的意義：它不僅介紹了大象、棕熊、野豬的生活習(xí)性和聰慧，而且還在文中隱藏了寓意深刻的道理。
首先，我們要熱愛動(dòng)物，就要和動(dòng)物交朋友，不去傷害它、驚嚇?biāo)�、再兇猛的�?dòng)物都會(huì)對(duì)你產(chǎn)生某種好感，包括狗熊。沈石溪老師在考察狗熊時(shí)，經(jīng)過一番周密觀察，他們猜測(cè)母熊遇到了意外，不然不會(huì)這么晚還不回窩，于是他就決定把小熊崽抱回觀察站，每天喂養(yǎng)它，直到有一天母熊嗅著人味兒來到觀察站要寶寶時(shí)，小熊又哭又鬧，不肯離去，原來它把好心喂養(yǎng)它的沈石溪老師當(dāng)做媽媽了�？梢妱�(dòng)物和人類只要和諧相處是可以產(chǎn)生情感并依賴的。
我們不能光看到動(dòng)物壞的一面，看待人跟動(dòng)物一樣，要看到別人的長(zhǎng)處，才促使人進(jìn)步，而不至于使你像滑滑梯似的退步，從而產(chǎn)生傲慢的心態(tài)。
作為高等動(dòng)物的人類似乎統(tǒng)治著低等動(dòng)物，捕捉動(dòng)物、喂養(yǎng)動(dòng)物、甚至宰殺動(dòng)物，用它們的血肉做成餐桌上的美味佳肴品嘗，用它們的皮毛做成人們喜愛的飾品享受，我反對(duì)這種扼殺生態(tài)平衡的霸道，地球也在警示人類對(duì)生態(tài)平衡的這種破壞，所以人們不能太貪婪，貪婪很可怕，貪婪是永無境止的，最終，貪婪會(huì)把那些無恥的人類送向罪惡的深淵。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書很值得看，很有意義。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感4
這個(gè)充滿歡樂氣氛的寒假里，我讀了沈石溪的一部小說：《最后一頭戰(zhàn)象》。
《最后一頭戰(zhàn)象》其中一部分講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí)，見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。動(dòng)物小說作家沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨，嘎羧突然非常精神起來，它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨(dú)自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時(shí)，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一起。
讀完這本書，讓我感動(dòng)極了，熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，特別是那一句話：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起�！彼嵌嗝吹挠颜x，我們雖然不能到它心里看個(gè)明白，但我們能體會(huì)到，它那種跟同伴永恒。那頭象一次次真情在我的腦海中不停的回蕩……
象，雖然普通，但它賦予了人的情感;象，它的情意比人們的更親切，更動(dòng)人，更長(zhǎng)久。
大自然真的是既神奇又偉大，讓我知道可以從大象身上學(xué)習(xí)做人的道理。我們應(yīng)該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護(hù)動(dòng)物尚且有如此的高尚情懷，我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該有更深的感悟呢?
最后一頭戰(zhàn)象讀后感5
寒假里，我讀過許多書，但是我最喜歡的一本書是《最后一頭戰(zhàn)象》。
這個(gè)書目讓我猜想到，這本書應(yīng)該是寫大象的，而且還是一頭會(huì)打仗的大象。
這本書的作者是中國(guó)著名的動(dòng)物小說作家——沈石溪，他是我的文學(xué)偶像。沈石溪老師的原名是沈一鳴。1969年初中畢業(yè)赴西雙版納插隊(duì)。現(xiàn)在是中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員、上海作家協(xié)會(huì)理事。他的作品曾榮獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)圖書獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)大獎(jiǎng)……
這本書寫了三種不同的動(dòng)物，分別是大象，豬和熊。其中有十幾個(gè)篇章：《給大象拔刺》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《象�！贰ⅰ稇嵟南笕骸�、《象警》、《死亡游戲》；《野豬跳板》、《野豬囚犯》、《野豬王》；《與狗熊比舉重》、《智取雙熊》、《棕熊的故事》。
在這十二個(gè)篇章里，我最喜歡的是《野豬跳板》。《野豬跳板》主要講了：作者在森林尋找他的小羊，不慎掉進(jìn)了獵人捕象的陷阱里。那里已有一頭雄性野豬，它應(yīng)該也像作者一樣，是不小心掉進(jìn)來的。
野豬和作者不斷“討論”，決定——先讓作者來當(dāng)跳板，但是作者頂不住野豬幾百斤的'重量，所以又決定換野豬來當(dāng)跳板。最終，作者跳出來了，但至今他都十分慚愧，因?yàn)樗蛞柏i做出了承諾，說假如他跳出去了，就一定想辦法救野豬上來，可是作者不知道怎樣才能把幾百斤重的野豬從坑里帶出來。結(jié)局便是作者離開了森林，野豬留在了坑里。
這就是我在寒假看過的最好看的一本書。你們喜歡動(dòng)物小說嗎？不妨去看看吧。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感6
我很喜歡讀動(dòng)物作家沈石溪寫的動(dòng)物小說，他筆下的動(dòng)物栩栩如生，在表現(xiàn)動(dòng)物習(xí)性的同時(shí)，賦予動(dòng)物“人性”和情感，通過一個(gè)個(gè)曲折生動(dòng)地故事，向人們展現(xiàn)出動(dòng)物的情感世界。今年寒假，我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這個(gè)故事，故事的情節(jié)讓我十分感動(dòng)。
《最后一頭戰(zhàn)象》講的是：一只唯一在1943年抗戰(zhàn)中幸存下來的戰(zhàn)象，名叫嘎羧，它身受重傷，被運(yùn)回了寨子療傷。病好后，它漸漸老了，自知生命已至，便要離開了。男女老少都來給它送行，他們多么希望嘎羧留下了呀！村長(zhǎng)不忍心看它那熱淚盈眶的眼睛，知識(shí)用粗糙手撫摸著它，很多人都留下了眼淚。
在1943年的一天，它和其它戰(zhàn)象一起走入了戰(zhàn)場(chǎng)，盡管他們奮勇殺敵，但還是讓一些敵人有機(jī)可乘，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，敵人已將槍口對(duì)準(zhǔn)了它們。上面的象兵為了保護(hù)他們，用身體堵住了敵人的槍口，它們立誓，要向敵人報(bào)仇。但最終大象還是沒有人類聰明，沒有了象兵的領(lǐng)導(dǎo)，它們有的是為了救朋友而犧牲，有的倒在了敵人的槍口下，只有嘎羧活了下來。嘎羧回憶起了這些，還是走出了寨子，我們?cè)詾樗鼤?huì)去象冢，但它去了曾經(jīng)埋葬戰(zhàn)友的地方，它即使死，也要和戰(zhàn)友死在一起，這樣的情感令我十分震驚。
大象竟有如此靈感，它知道忠誠(chéng)和責(zé)任是生命中重要的東西，它同戰(zhàn)友永恒的友誼，它們的情比人的情更感人更真切。我也從大象身上學(xué)到了做人的道理，忠誠(chéng)是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的品德。這篇文章令人回味無窮，促人深省，大象有如此的高尚情懷，我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該有更深的感悟呢？
最后一頭戰(zhàn)象讀后感7
《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí)，見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪慢慢的與它成了好朋友。在兩年后的一個(gè)早晨，嘎羧突然非常精神起來，它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回了一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。依依不舍的和寨子告別后，嘎羧獨(dú)自上路去迎接死亡的到來。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時(shí)，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一起。
讀過這本書后，我的內(nèi)心久久不能平靜，特別當(dāng)我讀到最后一句話的時(shí)候：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起�！毕缶褂腥绱遂`性，它的內(nèi)心知道忠誠(chéng)和責(zé)任是生命中最美好的東西。我們雖然不能真正走入它的內(nèi)心了解到它的內(nèi)心活動(dòng)，但我們能深深的體會(huì)到，它那種跟同伴永恒的友誼，永遠(yuǎn)不離不棄的忠誠(chéng)。象，它們也有如此深刻的友情并且如此的動(dòng)人，長(zhǎng)久。
這本書可以讓小朋友們從大象身上學(xué)習(xí)做人的道理，我們應(yīng)該善待這些大自然送給我們的朋友。同時(shí)希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護(hù)我們?cè)诖笞匀恢械呐笥选?/p>
最后一頭戰(zhàn)象讀后感8
也許我的理解太天真，太幼稚了。
象，如果以前讓我給這種動(dòng)物排上我所理解的詞，我會(huì)一如既往地說“大象笨重、虎頭虎腦、臟臟的，一點(diǎn)也不可愛!”每次媽媽帶我去動(dòng)物園玩，我都會(huì)跟媽媽說：媽媽，我不想去看大象，海豚嘛，它可靈活了，我想看它的表演!!
的確，我不喜歡看見大象。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，蒲扇耳，象牙我都喜歡，但唯一討厭的而是它的整體。那笨重的身軀——不過我對(duì)大象的好感也不是全無。我喜歡坐在大象背上，居高臨下的感覺，很不錯(cuò)……
可是……也許因?yàn)榻炭茣系倪@篇課文《最后一頭戰(zhàn)象》，讓我深刻感到：大象應(yīng)該也有優(yōu)點(diǎn)啊!看完文章后，我對(duì)大象的感覺不再只是笨重、虎頭虎腦、臟臟的。反而還多了幾項(xiàng)“有靈性、重情義、英勇�！�
大象屬于哺乳綱，長(zhǎng)鼻目，象科。是世界上最大的陸棲動(dòng)物，主要外部特征為柔韌而肌肉發(fā)達(dá)的長(zhǎng)鼻和扇大的耳朵，具纏卷的功能，是象自衛(wèi)和取食的有力工具。長(zhǎng)鼻目?jī)H有象科1科共2屬2種，即亞洲象和非洲象。亞洲象歷史上曾廣布于中國(guó)長(zhǎng)江以南的南亞和東南亞地區(qū)，現(xiàn)分布范圍已縮小，主要產(chǎn)于印度、泰國(guó)、柬埔寨、越南等國(guó)。中國(guó)云南省西雙版納地區(qū)也有小的野生種群。非洲象則廣泛分布于整個(gè)非洲大陸，喜歡群居。
象棲息于多種生境，尤喜叢林、草原和河谷地帶。群居，雄獸偶有獨(dú)棲。以植物為食，食量極大，每日食量225千克以上。壽命約80年。一些象已被人類馴養(yǎng)，視為家畜，可供騎乘或服勞役。象牙一直被作為名貴的雕刻材料，價(jià)格昂貴，故象遭到大肆濫捕，數(shù)量急劇下降。
呵，大象也挺有趣的嘛!
嘎羧，是你讓我對(duì)大象的想法改變的哦——你的同伴還好吧，見到了它們，一定要Happy啊!
最后一頭戰(zhàn)象讀后感9
讀了《最后一片藤葉》這個(gè)故事后，讓我感受很深，這是一則很感人的故事，作者歐亨利利用細(xì)膩的手法，將老貝爾門這個(gè)舍己為人的人物描述的淋漓盡致；故事是這樣的，兩個(gè)素不相識(shí)的人因愛好相同而租了同一個(gè)畫室，一個(gè)名字叫蘇，另一個(gè)名字叫瓊西，但因傳染性的肺炎將瓊西擊倒了，瓊西就認(rèn)定自己的命運(yùn)與長(zhǎng)春藤的最后一片葉子系在一齊，但是經(jīng)過兩個(gè)大風(fēng)大雨的夜晚，葉子卻沒掉下來，為什么呢？文章最后，作者交待了老貝爾門在葉子落下的夜里，冒雨在墻上畫了一個(gè)葉子，是老貝爾門用自己的生命喚起了瓊西生的期望。一個(gè)可悲可喜的結(jié)局，讓人總也忘不了老貝爾門冒雨畫葉子的情景，忘不了老貝爾門死去前，因挽救了一個(gè)生命而欣慰的表情；忘不了瓊西恢復(fù)時(shí)為老貝爾門流的淚水。
這篇文章我認(rèn)為它傳述了一個(gè)像貝爾門一樣善良舍己為人的好人，教育世人要有舍己為人的思想并給人們以啟示。心地善良有愛心的人在世人的心中是完美的不可毀滅的。這不僅僅讓我想起5。12汶川大地震，在每一個(gè)被震得粉碎的學(xué)校里，都有幾個(gè)老師用自己的血肉之軀為孩子們撐起一把保護(hù)傘，這些舍己為人的老師不就是現(xiàn)實(shí)活生生的老貝爾門，，他們同樣是為讓后生們能夠更好的活下去，而犧牲了自己的生命。他們的性格雖不相同，但他們有著一顆相同的心靈，相同的使命和相同的態(tài)度，讓我們因歐亨利記住老貝爾門的行為，讓我們因大地震而記住那些老師和無名的人吧！
最后一片藤葉寄托了什么？寄托了無限的愛。
它讓我懂得了一個(gè)做人的道理，要有一顆善良的心，一顆舍己為人的心。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感10
寒假里，一位宋阿姨送我一本書，書的名子是《最后一頭戰(zhàn)象》作者是沈石溪。阿姨送我的時(shí)候說：“這本書特別好，讀完后她都感動(dòng)哭了。”回家后我就迫不急待的認(rèn)認(rèn)真真的讀了這篇文章，這本書的主要內(nèi)容寫了日寇侵占了緬甸，在戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)象都陳亡了，在民工搬運(yùn)戰(zhàn)象尸體時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幸存的戰(zhàn)象，名叫嗄羧，過了二十幾后，它在臨死之前重新找到并披掛上象征身份的象鞍，走了一天一夜，來到戰(zhàn)友埋葬的地方——百象冢，在旁邊挖了一個(gè)坑，把自己埋在了那里。
在這篇文章里，嗄羧被村民治好傷后就在寨子里生活，它整天優(yōu)哉游哉地在寨子里閑逛，到東家要串香蕉，到西家喝筒泉水，大象有靈性，在嗄羧快不行了的時(shí)候，它繞著寨子走了三匝，對(duì)救活它，收留它，并養(yǎng)活它的寨子表達(dá)了一種戀戀不舍的心情。全寨的男女老少也都擁到打谷場(chǎng)為嗄羧送別，許多人都泣不成聲，村長(zhǎng)在它脖子上系了潔白的紗巾，在四條腿上綁了四塊黑布，老人和孩子送給它吃的，它什么也沒吃，只喝了一點(diǎn)涼水。說明它很難過，它知道自己要離開了，吃不下東西。
嗄羧是一頭很重情義的大象，它很想念和自己一塊戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友，所以它把自己埋在了并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊，它是我們心中一位非常重情義重感情，而且品德高尚的戰(zhàn)斗英雄。
大象能做到這樣，我們?nèi)艘龅母谩?/p>
最后一頭戰(zhàn)象讀后感11
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感同學(xué)推薦了一本很值得一看的書《最后一頭戰(zhàn)象》。期末考試結(jié)束，就如饑似渴地細(xì)細(xì)讀起來。
象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動(dòng)物。不過，在讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類的情感。
這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長(zhǎng)眠的，但它沒有，我想它一定是無法割舍戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)光，無法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。
這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。嘎羧的心里，不是對(duì)功名的渴望，不是對(duì)自己戰(zhàn)績(jī)的驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛的波農(nóng)丁，是善良的鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒有什么可以做到永恒。但是，我們必須要守護(hù)自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn)，因此，它二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前，我們都是那么渺小。
這也是一頭“忠誠(chéng)”的戰(zhàn)象�！爸艺\(chéng)”是因?yàn)樗R死時(shí)重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到課文中的這句話，“二十六個(gè)春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概�！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠(chéng)，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！
讀了這篇課文，令人回味無窮，動(dòng)物尚且有如此的高尚情懷，我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該有更深的感悟呢？
最后一頭戰(zhàn)象讀后感12
讀了《最后一頭戰(zhàn)象》后，我覺得有一種想哭的感覺。
這個(gè)故事講了一九四三年日寇占了緬甸，象兵保護(hù)家園的時(shí)候，八十一頭大象只有一頭活了下來，好心腸的村民幫它包扎傷口、喂食、喂水。幾十年過去了，在寨子里它受到所有人的尊重，安靜的活著。有一天，村民救活的大象背著它的鞍去了象冢，并永遠(yuǎn)死在那里。
讀完了這個(gè)故事以后，我覺得大象很神奇，因?yàn)樗鼜膩頉]有去過象冢，可是到了鄰近死亡時(shí)卻通過氣味找到了象冢。因?yàn)樗幌胨涝趧e處，那里有它的親人、朋友、一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，它們生死與共的情誼是誰也打不破，誰也不能改變的，象冢就是它的魂魄，它背上它的鞍，就像一位將軍穿上盔甲去作戰(zhàn)，它要永遠(yuǎn)的陪著戰(zhàn)友。所以，哪里也比不上它們的象冢。
想完了大象，我又恨起了日本的那些壞蛋，要不是他們有強(qiáng)大的野心，那些大象還生活在森林里，過著悠閑安寧的生活，都怪那些十足的大壞蛋在一九四三年侵略它們的家園，打破了他們安寧的生活，使原來快樂的大象，變成了作戰(zhàn)的戰(zhàn)士，留給大地上的是一片象冢，那些日本人真是壞透了。
這篇小說使我想起了另一個(gè)故事《功臣》。這個(gè)故事中的大象就是人們心目中的功臣，它受到了所有人的尊重，它像每一個(gè)村民的家人，可是它始終是象戰(zhàn)士。象冢是它的歸宿，它是那個(gè)英雄集體的一員。
最后，我也和那些村民一樣，為大象的離去難過。我多希望沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，所有的動(dòng)物和人們能幸�？鞓返脑谝黄�。作文
最后一頭戰(zhàn)象讀后感13
嘎羧要走的消息長(zhǎng)了翅膀似的一傳十，十傳百，村子里的男、女、老、少無一不知。在嘎羧臨走的那一天，所有的人都來了，都來為它送行。村民們不停地抽泣，村長(zhǎng)老了，一步一步地走上前，他那蹣跚的腳步真令人心酸，老村長(zhǎng)哭著用他那微微顫抖的雙手將一條潔白的紗巾輕輕地給嘎羧圍上，它的眼神里充滿了依依不舍……
此時(shí)，嘎羧站在嫩綠的草地上，一雙眼睛炯炯有神。它對(duì)著天空吼叫著，吼得那般悲壯。“嗷——嗷——”的聲音驚天動(dòng)地，頃刻間發(fā)出撕心裂肺的幾聲吼叫，震耳欲聾，驚天動(dòng)地，這叫聲仿佛震得山崩地裂，河流為它停止；冰山也不再融化；風(fēng)車也不在旋轉(zhuǎn)……它的頭高高的昂起，兩顆長(zhǎng)長(zhǎng)的象牙朝上，長(zhǎng)鼻也直豎起來，仿佛在說老村長(zhǎng)�。∈悄泐I(lǐng)導(dǎo)村民們照顧我了這么多年，從不叫我搬運(yùn)東西，我感謝您！如今，我要走了我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您和村里的人們的。嘎羧開始上路了，有的村民摸摸嘎羧的腿說“嘎羧呀！千萬別忘記我們呀！”說著那位村民的眼角上流下了兩行熱淚……嘎羧該走了它什么也不吃就只喝了一點(diǎn)兒水。
天邊的殘陽(yáng)火紅一片，照射著大地，嘎羧邁著沉重的腳步，“咚咚咚”象蹄發(fā)出聲響，心想我的同伴同死神一齊召喚我了……對(duì)不起了，我的祖祖輩輩，對(duì)我而言，波農(nóng)丁和村民們是我的“家人”，同伴們就是我的兄弟，村寨就是我的第二個(gè)家，我要與我的兄弟們同臥一個(gè)“百象冢”。它一步又一步，一圈又一圈，村民們緊跟在嘎羧身后，始終舍不得離開一步。一圈，兩圈，三圈，嘎羧要去象冢了。人們心里明白不能再跟著嘎羧了。可總舍不得，嘎羧也舍不得。嘎羧一步三回頭，村民們站在原地泣不成聲，目送著嘎羧離開了……
最后一頭戰(zhàn)象讀后感14
“它死了。它沒有到祖先留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起”……
關(guān)上了書，我淚流不止。
本文大致講述的是：1943年，西雙版納的洛江畔的戰(zhàn)斗中，剩下了一頭戰(zhàn)象名為嘎羧。一日，嘎羧十分亢奮，要求沈石溪先生與波農(nóng)丁先生將布滿灰塵的鞍給他披掛上。一日，嘎羧預(yù)感到自己的死期，要離開村莊，它來到了白象冢自刨墓地。與戰(zhàn)友躺在了一起。
“它沒有到祖先留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起”看到這句話，我淚流不止。嘎羧沒有與自己的祖先在一起，沒有去象冢沉睡。而是與自己曾經(jīng)的戰(zhàn)友共同沉睡在一起。
“它沒有到祖先留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起”多么令人感動(dòng)，誰能想這頭大象竟然如此有人性，這頭大象竟如此講義氣，它知道責(zé)任與友誼是生命中十分重要的東西，所以它便選擇了去百象冢，去陪伴已故的戰(zhàn)友，與之一聚。雖然它不能說話，不能告訴我們，它為什么不去象冢，而是選擇與戰(zhàn)友歡聚，但我深知，它有感情，它看重感情。為了戰(zhàn)友，不與祖先團(tuán)聚，為了友誼，不與先輩團(tuán)聚。比現(xiàn)在社會(huì)上的人好多了�，F(xiàn)在的人完全“不知道”什么是友誼，只認(rèn)金錢，完全不在乎朋友，邪惡，歹毒。
我再次淚如雨下，人還算得上是萬物之靈嗎？
最后一頭戰(zhàn)象讀后感15
《最后一頭戰(zhàn)象》主要講的是：1943年，日寇侵占了緬甸，傣族的最高首領(lǐng)率領(lǐng)象群與日寇抗?fàn)�，抗�?zhàn)中只有嘎羧一頭戰(zhàn)象活了下來，在臨死前它再次佩上象鞍，可它卻沒有到祖先留給它的象冢去，而是在“百象�！迸耘倭艘粋�(gè)坑，莊嚴(yán)地將自己掩埋，和自己的戰(zhàn)友們躺在了一起。
課文贊頌了嘎羧是一個(gè)懷舊、善良、忠誠(chéng)、英勇的戰(zhàn)象�！皯雅f”是因?yàn)樗嬖V我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記�！吧屏肌笔且�?yàn)樗罆r(shí)和戰(zhàn)友們躺在了一起。“忠誠(chéng)”是因?yàn)樗R死時(shí)重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平�！坝⒂隆笔且�?yàn)樗趹?zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵。當(dāng)我讀到課文中的這句話，“二十六個(gè)春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概�！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的英勇，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在，勃勃的雄心仍在!象，它們的友情有這般力量;象，它們的情比人的情更真切，更長(zhǎng)久。我曾經(jīng)聽說過一個(gè)故事：一個(gè)獵人養(yǎng)了一條狗，一天他出去打獵，讓他的狗幫忙看他的女兒，回家后，發(fā)現(xiàn)地上到處是血，而且狗的嘴里都是血，女兒不見了，獵人便以為是狗把自己的女兒給吃了，于是獵人便把狗給殺了，可就在這時(shí)，女兒從床底下爬了出來，原來是一條蟒蛇鉆進(jìn)了家里，狗把蛇給咬傷了。這時(shí)，獵人十分懊悔。從這個(gè)故事中，大家可能更多的感受到獵人的無知，可我感受到的是狗的忠誠(chéng)和勇敢。聽到這兩個(gè)故事，我明白了：世界上動(dòng)物都有靈性，它們都具有忠誠(chéng)、善良、英勇……我想：人與人之間要充滿關(guān)懷,這樣世界就會(huì)充滿愛,變成愛的世界，愛的人間!
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