感受孤獨作文

時間：2022-02-09 16:43:43 讀后感我要投稿

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關于感受孤獨作文十篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的感受孤獨作文10篇，歡迎大家分享。

關于感受孤獨作文十篇

感受孤獨作文篇1

　　鄧雯悅揚是我的好朋友，雖然不是同一所學校，但也算得上是形影不離，因此，我一點也不孤獨，可是，那次的小矛盾使我真正嘗到了孤獨的滋味。

　　星期天時，我與鄧雯悅揚一塊兒玩，開始，還是熱火朝天的，可最后，竟為一點小事爭得面紅耳赤，沒有一方愿意“退墻三尺”。

　　就這樣，我們氣洶洶的回到了家，打起了有史以來的第一次“冷戰(zhàn)”，一星期都沒有理會對方，就是偶爾碰見，也是鼻子一“哼”你往南，我朝北的走。

　　可是，我卻嘗到了令我難受的孤獨的滋味。那是第二個星期六下午，慣例，在我看完40分鐘書后，通常會找鄧雯悅揚玩一會兒，可這次，我沒有去，冷戰(zhàn)期間，誰再找對方不就算認輸嘛!可父母又不在家，我只好一人在家。我無所事事，便依偎在沙發(fā)的懷抱中，坐在軟軟的沙發(fā)上，我不由自主的想起了鄧雯悅揚，一個小小的馬尾辮，總是在她蹦蹦跳跳的時候也神氣又得意的忽上忽下，像一只快樂的小鳥。接著，我的腦海里又浮現(xiàn)出我們一起玩耍時的快樂時光，可現(xiàn)在，我只能孤零零的坐在沙發(fā)上，呆呆地望著鄧雯悅揚送我的小紫荊花，一種孤獨感環(huán)繞著我，本來，可以一同在樹下玩耍，然后跑出來沐浴陽光，讓金燦燦的光照亮我們童稚的心靈，可現(xiàn)在······是不是太不應該呢?我不再往下想，抓起衣服，直奔鄧雯悅揚家，并向她道了歉，我們又成了親密無間的好朋友。

　　唉，鬧矛盾的滋味可真不好受，孤獨的滋味更不好受，孤獨的滋味倒給我上了一課：“無論多大的矛盾，只要我們有一顆寬容的心，也都能去包容，去理解!”

感受孤獨作文篇2

　　什么是孤獨？字典中解釋為“孤單”。我想，不同的人事物會有不同的感受……

　　我感受的孤獨是獨自一人在家，沒親人相伴。爸媽都出差了，只有我獨自看家。到了晚上，他們還是沒回來。家里靜靜的，門外不時地傳來開門聲，但，那并不是爸媽，而是左鄰右舍。大大的房子靜悄悄的，我既孤獨，又害怕。

　　小草感受的孤獨是獨自成長，沒有花草相伴。若大的樹林里，一棵小草孤單地站在樹下。一陣風輕輕拂過，它和身邊的大樹都隨風搖晃，聆聽著“嘩嘩嘩”的樹葉聲，那是大樹在相互地交流。它多么想每天早上醒來，能看到一棵小草向它說“早安”，它多么想和一棵棵花草在微風中一起搖晃、一起聆聽樹葉的響聲，一起……可是，它身邊卻連一根狗尾草都沒有，只有它自己一個站立在大樹下。

　　小鳥感受的孤獨是父母出去覓食時或面臨危險時。它羽翼未滿，還不能飛，只會張著黃黃的嘴“喳喳喳”地叫，它孤零零地蜷縮在空蕩蕩的巢中，弱弱地，如如泣如訴地叫，好像在說：“爸爸媽媽，你們怎么還不回來……”

　　是呀，孤獨是不能簡單地理解成“孤單”，不同的人事物是有不同感受的。

感受孤獨作文篇3

　　從小生活在父母的呵護下，突然沒有了天使般的呵護真是讓人難以承受。而我卻嘗到了父母不在身邊的孤獨。

　　小時候總以為我自己是全天下最幸福的人，對于“孤獨”這兩個字眼，毫不在乎，因為我有爸爸、媽媽的陪伴，使我有了一個快樂的童年。而在小學畢業(yè)后，一個消息傳入我的耳中，那就是我要離開爸爸、媽媽回到外公外婆的身邊，這一離開也就是三年，在我得知后我不敢想象，也無法想象，離開了父母我該怎么辦？沒了他們的呵護，沒了他們的懷抱我該怎么辦？

　　回到家鄉(xiāng)，在外婆外公的身邊，雖然有一種親切感，可在學習方面呢，外婆大字不識一個，外公也只認得基本的一些漢字，可這些是不能幫助我在學習方面的過失的，回到家中，不懂的題無人解說，遇到困難夫人傾訴，只有自己一人獨自嘗試著尋找快樂，盡量使自己快樂起來。

　　此后，我對“孤獨”這兩個字眼有了新的認識，原來孤獨就是無人陪伴，傷心時夫人開導，快樂時夫人分享�？墒�，我記得媽媽曾說過得一句話，不要讓自己活得悲傷，要使自己活得快樂，就要不斷向前看，人總是要試著自己長大的。所以不管在什么情況下都要堅強，不氣餒。媽媽的這句話使我清醒，重新振作起來，遇到什么事都要堅強，勇敢地向前大步邁去。辛棄疾說：“少年不識愁滋味�！蔽也幌胱龆喑钌聘械呐⒆樱粫䴙橘x新詞強說愁，我要用我的知識，用我的信念撐起智慧的航標，升起奮進的風帆。

　　沒有了父母的日子充滿坎坷，令人欣喜的是，在遠遠的地平線上總有一座燈塔照亮我前進的道路，博擊風浪中，總有一雙溫暖的大手牽著我的手，在茫茫人海中，尋找理想，尋找人生的目標，于是，再大的風浪也摧毀不了我擊水三千里的信念，再高的小峰也折不斷我鵬程九萬里的翅。

感受孤獨作文篇4

　　孤獨是一種難得的感覺，在感到孤獨時，輕輕地合上門和窗，隔去外面喧鬧的世界，默默地坐在書架前，用粗糙的手掌愛撫地拂去書本上的灰塵，翻著書頁嗅覺立刻又觸到了久違的紙磨清香。正像作家紀伯倫所說：“孤獨，是憂愁的伴侶，也是精神活動的密友�！惫陋�，是人的一種宿命，更是精神優(yōu)秀者所必然選擇的一種命運。

　　許多人抱怨生活的壓力太大，感到內(nèi)心浮躁，不得清閑。于是，追求清靜成了許多人的夢想，但卻害怕孤獨。而其實孤獨才是人生的一種大境界。它是一首詩，一道風景，是那種你站在橋上看風景，看風景的人在橋上看你的美麗。

　　洗盡塵俗，褪去鉛華，在這喧囂的塵世之中，要保持心靈的清靜，必須學會享受孤獨。孤獨就像沉默少言的朋友，在清靜淡雅的房間陪你靜坐，雖然不會給你諄諄教導，但卻會引領你反思生活的本質(zhì)及真諦。孤獨時你可以回味一下過去的事情，以明得失，也可以計劃一下未來，以未雨綢繆；你也可以靜下心來讀點書；讓書籍來滋養(yǎng)一下干枯的心田；還可以和朋友散散步、聊聊天，彌補一下失落的情感。

　　當你深深感受到孤獨的存在時，不妨輕輕地關上門窗，隔去外界的喧鬧，一個人獨處，細心品味孤獨的滋味，雖然它靜寂無聲，卻可以讓你更好地透視生活，在人生的大起大落面前，保持一種洞若觀火的清明和睿智。

感受孤獨作文篇5

　　孤獨的滋味不好受，誰也不想要，它卻偏偏來找我。因為孤獨來了，所以我丟掉了原來那份無憂無慮的快樂。

　　那天我發(fā)燒，渾身酸痛，暈乎乎的。那天，我沒去上操。也許從這一刻開始，孤獨慢慢逼近我。出了操場后，她沒理我，只是用肩碰了我一下，走在前面。那天是20xx年的最后一天，朋友，你可千萬別在這一天離開我��！20xx年要有一個好的結尾，20xx年要有一個好的開頭。不是說好了嗎？我們要共同堅守這份友情……下一節(jié)是體育，我一直提心吊膽，怕她會拋棄我。果然不出我所料，她跑來，對我拋下冷冷的兩個字，又跑開了。

　　晚上我回家，跟姥姥姥爺打了聲招呼，就趴在床上哭。直到妹妹找我玩。我自然沒心情理她。我問她：“你有沒有最好的朋友？”“有�！薄澳闶ミ^朋友嗎？”“嗯。當時我很寂寞，很難受，不過我們現(xiàn)在又好了。”她笑。她要給我講她和她朋友的故事，被我拒絕了，我怕我會嫉妒，她有那份快樂，而我沒有。她覺得這樣能讓我快樂，我知道，這樣會讓我更感孤獨。

　　放完假回學校，她依然不理我，我給她寫了一封信，不知道我的語氣是否太重。她會怪我，會傷心，還是有一點點后悔？或者因為這封信，我們的快樂會成為歷史？

　　就這樣過了一個周，我沒有主動找她，她自然也沒理我，能對我冷言冷語幾句，已是萬幸。

　　就這一個周，很短，是眼淚沖走了時間；也很長，是孤獨拖下了時間。孤獨的一個周，我們的友情陷入僵局，直到一天中午的一場大雪，我們又恢復了，又快樂了。

　　“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”《朋友》響起，朋友想起，朋友，為了友情，為了那份無拘無束的快樂，堅守。

　　孤獨，走吧，快樂，來吧。

感受孤獨作文篇6

　　初一是多么有趣的時光，也許有些同學們正享受著它的樂趣。亦或許，還有另一些同學正在孤軍奮戰(zhàn)著，為自己設定的目標逆風前行。

　　我心里很明白自己要做些什么。我是副班長，必須要承擔起班上的責任，也要保證自己的學習成績優(yōu)秀……

　　初中的生活過得很快，一轉眼便要進行段考了。那天中午，我獨自走在路上，在二樓和三樓的轉角處，一個小朋友跑得很快，我們迎面相撞，我的書掉在地上，散了一地，當然，我也倒在地上了……

　　我慢慢地從地上坐起來，周圍已沒有人了。突然，一股血腥味涌上來，我急忙把書收拾好，捂著鼻子沖上樓去，到了教室，我拼命地往我傷口處塞紙巾，空蕩蕩的教室只剩下我一個人在抽泣的身影，我突然覺得自己太倒霉了，又回想起自己的成績總是沒能達到目標，就算自己已經(jīng)很努力了，但總會因為粗心，而考得不好。

　　正當我坐在椅子上，一邊揉著膝蓋，一邊看著窗外時，我突然發(fā)現(xiàn)了校園的一處格外的`美麗，這是一塊經(jīng)常被忽視的地方，但它現(xiàn)在的模樣似乎有一種魔力似的，吸引著我。那是在食堂的小路上，路旁的樹開滿了粉白的花，而地上也鋪滿了花瓣，美麗極了。這樣美麗的地方卻沒有人經(jīng)過，所有人下課都是直奔宿舍，忽略了身邊的美景。

　　這些花兒獨自盛放，真的十分驚艷�。】蔀槭裁礋o人欣賞？無人問津？就在那一個瞬間，我似乎明白了，美麗的花兒終會散發(fā)出它的香味，即便是孤芳自賞，也有它獨特的意義，有著屬于自己的價值和獨特的魅力。

　　我的初一，是孤獨的。一個人努力、一個人默默付出，但它終會像那些花兒一樣，即使無人欣賞，也享受著風雨的洗禮，燦爛的盛開。因為，英雄都是孤獨的……

感受孤獨作文篇7

　　孤獨的滋味，是什么樣的?就像漆黑的夜空中，閃爍著無數(shù)的星星，就像一對對小眼睛。自己一個人坐在樹上，望著明亮的月亮，獨倚黎明。

　　從小到大，從幼稚的小孩走向青春的時代，我最愛自己一個人看月亮、看飄落的楓葉、看閃爍的星星。默默地想一些自己愛想的事情、愛研究的事情。有時無意中就會有一個新的發(fā)現(xiàn)。

　　當你面對一個愛跳愛鬧的一個人的時候，一定會覺得她很快樂，事實并不如此。在別人看來，我的性格很古怪，時而內(nèi)向，時而外向。但我覺得真正的自己是多愁善感的，是內(nèi)向的。在有許多朋友的時候，我總是把歡笑灑在大家之間，只有自己一個人獨處的時候，才能感覺得到那份傷感。我愛數(shù)學，愛研究它的邏輯性思維，

　　我不愛嘰嘰喳喳地討論人見的俗事，我只愛思考，在一個人的時候靜靜地想一些不明白的事。我只愛簡單的生活，愛獨處，愛寂靜。我覺得沒人懂我，沒人理解我，沒人關心我。我缺少安全感，但我自立感極強。我想，可能，這就是孤獨吧!于是，我決定振作起來，孤僻的我漸漸發(fā)現(xiàn)了我的特長，我這種性格完全適合我愛研究的數(shù)理化。盡管我的數(shù)學成績沒有那么好，學的沒有那么精，但是，我相信只要愛它，愛研究它，愛用心的去學習它，我一定會得到快樂，我會在孤獨中振作起來，重新體會生活中的快樂!

　　孤獨，在別人看來是可怕的，而在我看來是美好的。孤獨的時候讓我十分清醒，讓我的腦細胞十分活躍，是孤獨，讓我找到了自己，找到了自己的愛好。我愛孤獨。

感受孤獨作文篇8

　　我以前，并不愛讀書。也并不認為書，是一位值得我學習的老師，一位朋友。而現(xiàn)在，從那一刻起，什么都變了。那一天，我去向媽媽拿成人借書卡借書看。我發(fā)現(xiàn)和原來的少年卡相比，有一些不同。我問媽媽，她說：“你長大了，那些幼兒事故書已經(jīng)不再適合你了。拿起這把全新的鑰匙，去打開文學的大門吧，你將會了解到很多東西！”

　　我拿上這把“金鑰匙”打開了成人的圖書館大門。走了進去，撲面而來的是一種油墨的清香，耳邊傳來的不再是放肆的嬉鬧聲，而是嘶嘶的翻書聲。這才是圖書館該有的氣氛。人們坐在書架與書架之間，拿著書，靜靜地看著，臉上滿是恬靜的微笑。長椅上，也坐著幾個年紀與我相仿的孩子，在他們的臉上，看不出絲毫的稚氣，給人以一種經(jīng)過文學洗禮的感覺。這時媽媽也進來了，我本想對她說什么，可是他卻做一個不要說話的手勢，便坐到座位上，拿了一本《假如給我三天光明》靜靜地讀了起來。

　　我捧著高爾基的《童年》，馬上就被那流暢辛酸的故事情節(jié)深深地迷住了，可憐的高爾基、可憐的外婆、可憐的媽媽，啊，原來，這就是文學的魅力！

　　書，是一道門，是一道不受時間限制的大門，他可以讓你看到曾經(jīng)發(fā)生的事情，也可以預見到未來發(fā)生的事情。書是一道不受空間限制的大門，打開它你便可以到很遠的地方去旅行。書，是一道通往作者心靈的大門，可以讓你看到他看到的聽到的！走進那些書本，就像走進了大作家的內(nèi)心世界！作者的愛恨情仇以及他們所想的、所感的，全都會被你所吸收！

　　這才是真正的文學！這種能讓作者袒露心跡的書才叫真正的文學！記載著真正文學的書是我們的老師，是我們的朋友！那一刻起，我有了書的陪伴。那一刻起，我不再孤單。

感受孤獨作文篇9

　　你放下煩亂的心情，停下忙碌的手，聽一聽我結孤獨的感受。

　　一個人，獨自游蕩在街或坐在空曠的田野里，陪伴你的只有一座有一座灰冷的建筑或不知名字不會說話的花草，心中會油然而升一種空落落的感覺。這種感覺就是孤獨。一想到孤獨，我的腦海里就會出現(xiàn)一個空曠的大屋子，四壁無窗無門。雖有空氣，雖有光明，雖有衣食，卻不能讓人停下來安安靜靜的享受生活，而讓人在煩躁中以添一份無聊。孤獨常于孤單稱兄道弟，更與孤寂有八拜之交，但它卻讓人擁的更為廣闊的思維空間，最為自由的行動。仔細想想，孤獨其實是一道美麗的風景，它會讓人放棄喧囂，放棄沖動，而孕育平靜、慬慎之美，就象黑暗能孕育出燦爛的晨光一樣。孤獨是最好的疲勞調(diào)節(jié)劑。

　　一個人孤獨時，可以什么都不做，讓自己的思維能力停歇，讓自己的行動擱淺。享受一下孤獨，你會精力充沛。孤獨會一步步造就你獨立的思想，讓你適應生活，讓你成為茫茫人海中朋友最多的孤獨者。把孤獨掛在嘴邊的人，永遠得不到真正的孤獨。只有能獨自承受一切的人，才能體會到孤獨的樂趣。是我對孤獨的感受，朋友你是否也感受到過孤獨？你對孤獨有什么感受嗎？