中學(xué)生讀后感怎么寫
讀一篇好文，抒發(fā)好感，這不單單是自己身心的愉悅，更是對(duì)于作者的作品的尊敬。然而很多的中學(xué)生都需要學(xué)會(huì)寫讀后感，怎么寫讀后感，怎么寫好讀后感都是中學(xué)生必須面對(duì)的問(wèn)題，在這里，小編為您提供了三篇中學(xué)生讀后感，希望能夠幫助各位中學(xué)生更好的寫好自己的讀后感，抒發(fā)自己的身心，不辱沒(méi)作者的作品，讓作品煥發(fā)新的光彩。
寫作方法
讀后感，就是讀了一本書或一篇文章，或讀了一段話，或讀了幾句名言后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”，可以是從書中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫好有體驗(yàn)、有見(jiàn)解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點(diǎn)：
首先，要讀好原文。“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基矗走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(diǎn)(見(jiàn)解和主張)，或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn)，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個(gè)人物，他們之間是什么關(guān)系，以及故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會(huì)背景，還要弄清楚作品通過(guò)記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象，表達(dá)了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動(dòng)，為什么這樣感動(dòng)等等。
其次，排好感點(diǎn)。只要認(rèn)真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對(duì)原文中心感受得深可以寫成讀后感，對(duì)其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感，對(duì)個(gè)別句子有感受也可以寫成讀后感。總之，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對(duì)它有感受，都可以寫成讀后感。
第三，選準(zhǔn)感點(diǎn)。一篇文章，可以排出許多感點(diǎn)，但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對(duì)這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng)、自己寫來(lái)又覺(jué)得順暢的一個(gè)感點(diǎn)，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。
第四，敘述要簡(jiǎn)。既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的.那些事實(shí)，有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動(dòng)，而讀后感中的“敘”卻講究簡(jiǎn)單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學(xué)寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡(jiǎn)要，實(shí)際上變成復(fù)述了。這主要是因?yàn)樽髡哌�不能把握所要引述部分的精神、要點(diǎn)，所以才簡(jiǎn)明不了。簡(jiǎn)明，不是文字越少越好，簡(jiǎn)還要明。
第五，聯(lián)想要注意形式。聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。
范文欣賞：
《假如給我三天光明》讀后感
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”。我一直不明白這句話的意思，自從讀了美國(guó)殘障女作家的《假如給我三天光明》我才徹底弄明白這句話的意思。
我非常喜歡她書中的一句話“像明天你將失去光明一樣使用你的眼睛”我自己每天要睡到八點(diǎn)，而且做事拖拉，浪費(fèi)了不少時(shí)間。我決定以后要改掉這些壞毛病。不光是我自己，很多人都擁有健全的四肢，明亮的眼睛，有靈敏的耳朵。卻不知道如何利用，任時(shí)間白白溜走。我真想高聲對(duì)那些正在過(guò)他們認(rèn)為天堂般的生活“上網(wǎng)，打游戲。”覺(jué)悟吧，別再過(guò)你們盲目天堂般的生活。
海倫凱勒小時(shí)候也非常調(diào)皮，經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的磨難。最后以自己堅(jiān)毅的斗志，考上了美國(guó)著名的哈佛大學(xué)。文中還有一句話讀后使我心潮澎湃，那就是“事情往往是這樣的，一件東西一旦失去，你才會(huì)留戀它”仔細(xì)想一想這句話并不是沒(méi)有道理。當(dāng)你失去父母疼愛(ài)時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)以前做得不對(duì)，當(dāng)你失去耳朵時(shí)，才會(huì)留戀以前的歡歌笑語(yǔ);當(dāng)你漫無(wú)目的的過(guò)完了一生，才會(huì)留戀時(shí)間……
我們要向海倫凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那堅(jiān)韌不拔的意志，她讓我們知道，要好好利用自己的眼睛，好好珍惜利用現(xiàn)在所擁有的一切!
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