讀《恐龍的寶藏》有感(匯編6篇)
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的讀《恐龍的寶藏》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《恐龍的寶藏》有感1
我已經(jīng)看了差不多一大半了，雖然還沒(méi)有找到寶藏，但我卻被中間的內(nèi)容吸引了。今天晚上看的是尋找到了阿莉，當(dāng)找到它時(shí)，我的心情和阿迪、阿木的心情一樣很是開(kāi)心，緊張的臉面立刻舒展開(kāi)，笑容也綻放了出來(lái)，這互相尋找的路上多多少少融入了感情。
阿迪、阿木在尋找阿莉的一路上遇到了兔子們；為兔子剪草的了不起豬巴落；開(kāi)漢堡包店的鬃貓兒菲兒……一個(gè)種玉米的老人講了她和花菲兒的故事也讓我感動(dòng)了：老奶奶發(fā)現(xiàn)了一只喜歡住在城里的流浪花貓。當(dāng)那只貓答應(yīng)留在鄉(xiāng)下的田野時(shí)，老奶奶居然做的玉米餅激發(fā)了它的靈感，使它做了玉米漢堡包。
“沒(méi)有比這個(gè)消息更讓阿莉失望了�！睆倪@一句我可以看出阿莉很想念她的倆哥哥，雖然它們總量打打鬧鬧，意見(jiàn)不互相符合，但它們更多的是友情，不然她怎么會(huì)說(shuō)“沒(méi)有”比這個(gè)消息“更”讓阿莉失望了。此時(shí)，我也感到了傷心，也為花菲兒傷心。
在我們生活中也有這樣的例子：冬天階段，很多人生病感冒了，過(guò)了幾天才來(lái)上課，所以落下了許多課。好心的同學(xué)不怕他們的病萬(wàn)一沒(méi)好，會(huì)傳染給自己，用心的講解題目給落課的同學(xué)補(bǔ)課，他們之間傳達(dá)的就是友情。我看了看天，覺(jué)得冬天的天好藍(lán)，好溫暖。
讀《恐龍的寶藏》有感2
《恐龍的寶藏》是媽媽給我買(mǎi)的“王一梅童話”的最后一本，因?yàn)椤赌九嫉纳帧泛汀洱B鼠的月亮河》都特別好看，所以看完了那兩本書(shū)，我就迫不及待地打開(kāi)了這本《恐龍的寶藏》，津津有味地讀了起來(lái)。
《恐龍的寶藏》中說(shuō)：虛形龍兄妹遇到了一只不同尋常的綠蜘蛛，綠蜘蛛告訴它們：恐龍家族越來(lái)越龐大，會(huì)因?yàn)轲囸I而導(dǎo)致滅絕的。幸存下來(lái)的虛形三兄妹拿著綠蜘蛛用生命換來(lái)的地圖，努力地尋找寶藏。它們歷盡千辛萬(wàn)苦，一路上遇到了很多奇妙和有趣的事情，它們用真誠(chéng)和勇敢換來(lái)了很多朋友，也在尋寶的過(guò)程中得到了成長(zhǎng)和蛻變。它們終于明白了這才是最珍貴的寶藏。
看了《恐龍的寶藏》這本書(shū)后，我想起了平時(shí)和朋友為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵架，真是不應(yīng)該。我們應(yīng)該互相謙讓?zhuān)灰獮榱艘稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，應(yīng)該珍惜我們之間那份美好的友誼。還有，我們?nèi)祟?lèi)的隊(duì)伍在不斷壯大，但是糧食卻越來(lái)越少，我們應(yīng)該珍惜糧食，不要浪費(fèi)，不然萬(wàn)一像恐龍家族一樣沒(méi)有了食物餓肚子怎么辦呢？
讀《恐龍的寶藏》有感3
我在這個(gè)寒假里看了很多書(shū)，最喜歡的就是《恐龍的寶藏》，本書(shū)的內(nèi)容很有趣，所以我用了一周的時(shí)間把它看完的。這本書(shū)的內(nèi)容一開(kāi)始有一只綠蜘蛛，它畫(huà)了兩張恐龍藏寶圖，只要把兩張圖合起來(lái)就能找到寶藏。它為了不讓其他人知道，另一張圖他就把它藏在松樹(shù)下，松脂流下來(lái)，時(shí)間久了就變成了琥珀。還有一只田鼠他叫阿倉(cāng)，從恐龍時(shí)期活到人類(lèi)時(shí)期好厲害。這本書(shū)里有三只恐龍分別叫阿迪、阿木、阿莉，他們最喜歡吃蟲(chóng)子，因?yàn)楣爬瓏?guó)的蟲(chóng)子太多，所以阿迪他們是古拉國(guó)的救星。還有一只豬叫巴洛，他和田鼠阿倉(cāng)是伙伴，最后一只貓叫花菲兒，他是一只流浪貓很會(huì)做玉米漢堡。它們就一起去尋寶。
經(jīng)過(guò)了很困難，最后，他們找到了兩塊琥珀，一塊是花菲兒找到的，一塊是巴洛找到的。他們把寶藏圖交給了井深博士，就在一個(gè)地方的地下發(fā)現(xiàn)黑色的'物體，經(jīng)過(guò)景深博士研究，知道了這物體的用途，也就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的煤礦。他們就把煤礦送給了古拉國(guó)，古拉國(guó)設(shè)立了一所煤礦工廠，生產(chǎn)煤，讓大家都可以溫暖的過(guò)每一個(gè)冬天，真是造福后代。
讀《恐龍的寶藏》有感4
我最近讀了王一梅阿姨寫(xiě)的《恐龍的寶藏》相信大家都看過(guò)吧。
童話故事中的人物都很善良。有一次阿莉和阿迪到外面尋找食物，阿迪發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了木耳，于是阿迪就建議把木耳摘下來(lái)吃�？墒牵⒗騾s不忍心地說(shuō)：“不行，木耳是大樹(shù)的耳朵，摘下來(lái)大樹(shù)就會(huì)聽(tīng)不到風(fēng)吹草動(dòng)的聲音和小鳥(niǎo)的歌聲了，這樣大樹(shù)就會(huì)很傷心很孤單的�！卑⒌习⒛韭�(tīng)了以后覺(jué)得很有道理，最后就沒(méi)有摘木耳。
記得上次，媽媽帶著我去博愛(ài)學(xué)校參觀。我看見(jiàn)學(xué)校里有陌生的叔叔阿姨在做義工，這些叔叔阿姨陪著這些殘疾兒童，和他們一起唱歌、玩游戲。我覺(jué)得很感動(dòng)，也加入了幫助殘疾兒童的行列，給他們講故事。我覺(jué)得這些孩子雖然身體上有些缺陷，但心靈是美好的善良的。而那些愿意犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)陪伴殘疾兒童的叔叔阿姨的心靈就更美好了。
我希望有更多的小朋友能看這本書(shū)，因?yàn)樗鼤?huì)使我們變得更加善良，有愛(ài)心。
讀《恐龍的寶藏》有感5
今天，我讀了“尋找寶藏的路上”后，感觸很深。
在這一章中說(shuō)了“小小的玉米項(xiàng)鏈發(fā)揮了巨大的作用，使恐龍妹妹阿莉找到了她的哥哥們，說(shuō)了阿木、阿迪、阿莉在走完了半個(gè)行程后，無(wú)處可去，當(dāng)他們正在為尋找寶藏而焦急時(shí)，英雄巴羅出現(xiàn)了，他的出現(xiàn)也帶來(lái)了這支尋寶隊(duì)以后的命運(yùn)……”。
在這其中，令我感觸成千的，就是“朋友永遠(yuǎn)相伴”了，因?yàn)樵谶@集中可憐的英雄豬巴羅因?yàn)楸粍e人認(rèn)為是騙吃騙喝的，所以覺(jué)得自己臉上沒(méi)有一點(diǎn)光彩，便悄悄地走掉了，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)田鼠阿倉(cāng)一直跟在他后面，那時(shí)他才知道了友誼的力量。
寫(xiě)到這里，我想了我的好朋友張孝冉，他在我最需要?jiǎng)e人幫助時(shí)，把我“救”出了黑暗的谷底。有一次，我和張孝冉等幾個(gè)好朋友下樓玩時(shí)，誰(shuí)知還沒(méi)有玩一會(huì)兒，一個(gè)小朋友就在我面前“飛”了出去，重重地摔在了石頭上，后面的小孩子?jì)寢屢?jiàn)了，上來(lái)二話不說(shuō)，扶起鼻子流血的兒子，轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)就對(duì)我大吼：“你干什么，敢摔我兒子！”我還沒(méi)聽(tīng)清她那句話，她就對(duì)我破口大罵，要不是張孝冉及時(shí)喊來(lái)我爸媽?zhuān)⒄境鰜?lái)作證，這件事還真解決不了。
讀《恐龍的寶藏》有感6
今天，我讀了《恐龍的寶藏》的第二章：尋找哥哥。文章主要寫(xiě)了自從虛形龍阿莉和他的哥哥們走散后，心里就充滿(mǎn)了悲傷，后來(lái)，她遇到了一頭豬——巴羅，阿莉向他訴說(shuō)了自己的經(jīng)歷后，巴羅就決心幫阿莉?qū)ふ腋绺�。這讓我回想起了我小時(shí)候發(fā)生的一件事情。
有一個(gè)中午，我在家里看電視，正當(dāng)看得津津有味是，一陣門(mén)鈴聲把我從床上拉了下來(lái)，我急急忙忙的跑去開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)后才發(fā)現(xiàn)，是我家隔壁的一個(gè)小孩。他對(duì)我說(shuō)：“我家剛買(mǎi)了一臺(tái)游戲機(jī)，你到我家來(lái)玩吧！”于是，我沒(méi)和媽媽說(shuō)一聲，就跟他走了。來(lái)到他家里，他帶我走到臥室里，哇！果然有一臺(tái)游戲機(jī)，他走到游戲機(jī)旁，利索的操作了起來(lái)：先是開(kāi)機(jī)，接著把游戲盤(pán)放在里面，就可以玩了。游戲開(kāi)始了，我們戰(zhàn)爭(zhēng)的非常激烈。一直玩到傍晚，當(dāng)我還想玩一會(huì)兒時(shí)，見(jiàn)到媽媽來(lái)接我了，她走到我面前，跟我說(shuō)明了原因，原來(lái)在我玩游戲時(shí)，媽媽正在焦急的找我。下次我出去是一定要和媽媽講一下，不然有意外可不好了。
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