讀《捧著空花盆的孩子》有感(集合5篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的讀《捧著空花盆的孩子》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《捧著空花盆的孩子》有感1
《捧著空花盆的孩子》是一篇教育人們要誠實(shí)的文章，它主要講一名國王要在全國選一名誠實(shí)的孩子作為他的義子，并發(fā)給每一個孩子一顆種子，宣布：誰能用種子種出最美的花，誰就能繼承王位。
有個叫“雄日”的孩子，精心照顧花，但種子卻不發(fā)芽，國王觀花時，發(fā)現(xiàn)“雄日”的花盆里沒有時，便宣布由雄日來繼承王位。當(dāng)孩子們問為什么讓一個手中什么都沒有的孩子繼承王位時，國王才告訴大家種子是熟的，捧著鮮花的孩子聽了，慚愧地低下了頭。
我第一次看這個故事的時候，覺得捧著鮮花的孩子真的很傻，他們干嗎不干脆拿個空花盆去見國王呢？這樣不就可以當(dāng)國王的義子嗎？后來讀了幾遍后才明白原來孩子們都知道種子是熟的，但煮熟的種子是種不出鮮花來的。于是他們調(diào)換花種，目的就是為了繼承望王位。而恰恰相反的是國王正是利用了這個辦法來觀察誰是最誠實(shí)的人。以此教育人們要作一個誠實(shí)的人。
讀了這一課，我懂得做人一定要坦誠，不要聰明反被聰明誤。
讀《捧著空花盆的孩子》有感2
今天，我在圖書館里看到了《捧著空花盆的孩子》這篇文章，讀后使我受到了很大啟迪。
故事里主要講：有個國皇，沒有兒子，想挑一個誠實(shí)的孩子做義子。他想出一個好辦法：每人都從國皇處領(lǐng)花種回去種，誰種得最美麗誰就做國皇的義子。不久，許多孩子都捧著一盆美麗的花去見國皇，只有誠實(shí)的小宋金捧著一個空花盆�？吹竭@里，我真替他難過，心想：如果那個人是我，我早就扔了那個花盆走了。我繼續(xù)讀下去才知道，原來國皇給大家的花籽是煮熟了的，孩子們?yōu)榱说玫絿实馁p識，就偷偷換了花籽，只有小宋金沒有換。這就證明這個捧著空花盆的小宋不弄虛作假。后來，小宋金做了國皇的義子。
讀了這個故事后，我想：“小宋金能這樣，我作為一名少先隊員，更應(yīng)該這樣，但我卻……有一次，我和表姐玩捉迷藏，當(dāng)時表姐藏在爸爸最喜歡的古杯后面，但露出了辮子。我想：這回我可要把她嚇一嚇。于是，我輕手輕腳地走向古杯�！芭尽蔽业囊獾嘏牧伺谋斫愕募绨�，沒想到……我另一只手不小心碰到了那只古杯。“砰……”碎了，古杯被我打碎了，同時也打碎了我的得意，剩下的是恐懼。當(dāng)時，我靈機(jī)一動，對！就說是表姐干的。就這樣，這事就瞞天過海了。
看了這個故事后，使我深受教育。如果遇到小宋金這種情況，我也會捧一個空盆花嗎？我應(yīng)當(dāng)自己努力去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)小宋金不怕人恥笑，不弄虛作假，從小做一個誠實(shí)勇敢，心靈美好的孩子。因為，誠實(shí)的花兒是最美麗的！
讀《捧著空花盆的孩子》有感3
某天下午，我聊意地從書架上拿出一本書，目光被一個精彩的故事鎖定了——《捧著空花盆的孩子》，它是一個關(guān)于誠實(shí)的故事。下面，我給大家簡單的述說故事內(nèi)容。
一個年邁的.國王想從全國的孩子中挑選一個人成為他的繼承人。國王想出了一個辦法：把一些種子分發(fā)給國家各地的孩子，并宣布：“如果誰能用這些種子培育出最美的鮮花，那么，他便是我的繼承人�！庇^花的那天，每個孩子端著盛開著鮮花的花盆，唯獨(dú)一個叫雄日的孩子端著空花盆。看到這里，我不禁為他捏了一把冷汗，惋惜地想：唉，這孩子肯定沒有機(jī)會當(dāng)上繼承人了!然而，令人意想不到的是，雄日竟然當(dāng)上了繼承人!看完這個故事后，我明白了：原來國王發(fā)給孩子們的種子，是已經(jīng)煮熟的種子，無論在怎樣的土壤里，都不會發(fā)芽。
故事的最后，聽了國王的話，孩子們個個面紅耳赤，因為他們在家偷偷交換了種子。看到這，我同樣也面紅耳赤，怔住了，三年前的一件小事又浮現(xiàn)在我眼前。
那個金秋的下午，我親愛的表姐和她的父母來家里做客。我和表姐來到書房躲貓貓。正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時，我靈敏地躲過表姐的攻擊，卻不小心撞到了爸爸的心肝寶貝——青花瓷盆，“砰”的一聲，花盆似乎在一眨眼的工夫摔在地上。巨大的響聲引來了大人的注意，爸爸以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)書房，看見地上的碎片，頓時傻眼了。然后，他眼中迸射出熊熊怒火，仿佛在下一刻會將我們吞噬，他怒氣沖天地說：“是誰干的?快說!”聽了爸爸的話，我畏畏縮縮地躲在表姐后面，膽怯極了!沒人說話，爸爸加大了聲音，生氣地說：“到底是誰干的?”出于害怕的心理，我吞吞吐吐地說：“不……不是我，是……是表……表姐干的�！甭勓�，表姐驚訝地回頭看我，眼神里充滿了驚訝與失望。晚上，表姐走了，我至今還記得她離開時那冰冷的眼神，像一把刀狠狠地剮著我的心。
我合上書，心想：一定要馬上找到爸爸，跟他說明那件事的實(shí)情，并馬上打電話向表姐道歉，如此我才能重拾被我遺落的人生財富——誠實(shí)。
讀《捧著空花盆的孩子》有感4
今天我讀了《捧著空花盆的孩子》，這 個故事講述了國王挑選繼承人的故事，描 繪了宋金的誠實(shí)，告訴了我們誠實(shí)是一種 美德。
故事是這樣的：國王要挑選一個繼承 人，他想了一個辦法，給全國的小孩每人發(fā) 一顆花籽，誰能種出最美麗的花，誰就是繼 承人。結(jié)果，許多小朋友都捧著最美麗的 花來到國王面前，只有宋金由于沒有種出 花朵而捧著空花盆。讓大家沒有想到的 是，國王卻讓宋金為繼承人。原來，國王發(fā) 的都是煮熟的花籽，怎么可能開花呢？所 以宋金的誠實(shí)打動了國王，他成為了繼 承人。
讀完故事，我感想很多：為什么國王要 這樣選呢？他肯定在想：一個不誠實(shí)的人登 上王位后，會怎樣面對臣民？能讓人民信服 嗎？老國王真的很明智，為了國家的安定， 為了人民的幸福，作出了這樣的決定。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們同樣需要誠實(shí)。 一個商店，如果沒有誠信，就不會有收益；一家企業(yè)沒有誠信，就不會有立足之地；同 樣，我們小學(xué)生如果不誠實(shí)，就得不到朋友 的信任，就不會有好朋友。在這里，我想告 訴大家：當(dāng)你做錯事的時候，要誠實(shí)地告訴 爸爸媽媽；當(dāng)老師問誰扔的垃圾時，要勇于 承認(rèn)錯誤，不然，你雖然避免了一次批評。 但是自己的良心又怎能放過自己呢？
誠實(shí)是一種美德，是人間最美麗的鮮 花。讓我們攜起手來，從自身做起，做一個 誠實(shí)的孩子吧！
讀《捧著空花盆的孩子》有感5
誠實(shí)是一種責(zé)任、一種美德、一種力量！它是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。讀完《捧著空花盆的孩子》，我為這個叫雄日的男孩感到驕傲，因為他的誠實(shí)，贏得了成功的機(jī)會。
《捧著空花盆的孩子》這本書里主要講了這樣一個故事:從前有一個國王，他并無子女。于是，他決定給孩子們發(fā)一些花種來挑選他的繼承人。孩子們拿到花種都開始精心地培育起來。有個叫雄日的男孩，也在培育花種，但是，一個月過去了，花盆連芽都沒冒出來。雄日去問媽媽，媽媽也不知道怎么回事？他們倆都束手無策。終于到了國王觀花的日子，國王看到那些捧著美麗鮮花孩子時，不禁輕聲嘆息著。忽然，他看到了捧著空花盆的雄日，沒想到臉上卻露出了開心的笑容，他對雄日說:“孩子，我要找的人就是你�！贝蠹叶挤浅２唤獾貑枃酰瑖趸卮鸬�，他發(fā)下的花種是煮過的，根本就種不出花來。其他孩子們聽了都羞愧地低下了頭。
是誠實(shí)讓成功垂青了雄日。而這個故事正如一面明鏡，讓我時刻自省，將誠實(shí)二字牢牢印刻在我的腦海。
暑假的一天，烈日炎炎，我和小伙伴正在空調(diào)房里悠然自得地玩耍嬉戲。 突然“砰”地一聲，我們的笑聲被打破了，我目瞪口呆地望著在我腳邊摔得粉碎的花瓶，不知所措。眼看爸爸媽媽就要回家了，我的心里像熱鍋上的螞蟻——七上八下。選擇收拾“案發(fā)現(xiàn)場”，假裝什么都沒有發(fā)生，還是選擇誠實(shí)地告訴爸爸媽媽......正在我陷入沉思地時候，我看到了躺在書桌上地那本書——《捧著空花盆的孩子》， 我仿佛看到了雄日微笑地對我說：“天心，你也要做個誠實(shí)的孩子哦！”于是，我抬起頭，主動向爸爸媽媽承認(rèn)了錯誤，最終也得到了爸爸媽媽的諒解。雖然我打碎了花瓶，但是我沒有打碎我誠實(shí)的品質(zhì)。
誠實(shí)是一個人最基本的道德素養(yǎng)，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要像雄日一樣，做一個誠實(shí)的好孩子。
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