綠野仙蹤讀后感11篇
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編整理的綠野仙蹤讀后感,希望能夠幫助到大家。
綠野仙蹤讀后感1
這本書(shū)是一本文學(xué)名著,出自美國(guó)著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆之手。
本書(shū)的主人公多蘿茜,被旋風(fēng)刮到了一個(gè)大森林里,這個(gè)森林叫做“奇蒙金國(guó)”。這時(shí),一位善良的女巫出現(xiàn)了,這位女巫是一位好女巫。她知道了多蘿茜要去“奧茨國(guó)”后,便給了她一雙神奇的銀鞋和一口具有魔力的吻,這吻可以使多蘿茜逢兇化吉,多蘿茜得到這些東西之后,便踏上了去“奧茨國(guó)”的旅途。
在旅途中多蘿茜救了一個(gè)會(huì)說(shuō)話的稻草人。這個(gè)稻草人十分希望得到腦子,因?yàn)樗J(rèn)為沒(méi)有腦子就會(huì)很笨,于是他和多蘿茜一起繼續(xù)前往,便成了多蘿茜途中的第一位朋友。
一路上雖然不斷遭受挫折,但他們并不灰心。走到一座房子旁時(shí),他們聽(tīng)到了一聲巨大的呻吟,走過(guò)去一看,原來(lái)是鐵皮人。鐵皮人因?yàn)楸挥晁o淋了,關(guān)節(jié)生銹不能動(dòng)彈了。他讓多蘿茜從自己的屋里拿出來(lái)些油,并讓她把油抹到自己身體上的每一個(gè)關(guān)節(jié)。在多蘿茜的幫助下鐵皮人能動(dòng)了。他問(wèn)多蘿茜要去干什么,一問(wèn)這才知道他們要去“奧茨國(guó)”實(shí)現(xiàn)自己的愿望。他自己也有一個(gè)愿望——得到一顆心,于是便和他們一起去了。
后來(lái)他們又救了膽小獅,膽小獅想得到膽量,便也同他們?nèi)艘积R去了“奧茨國(guó)!
一行四人來(lái)到了“奧茨國(guó)”的“翡翠城”。在這里,魔術(shù)師——奧茨接見(jiàn)了他們。但是奧茨并沒(méi)有答應(yīng)他們的要求,而是先讓他們打敗西方女巫才行。為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望,他們便去了西方女巫的住處。在多蘿茜逃跑時(shí),女巫讓士兵點(diǎn)燃了稻草人身上的稻草,多蘿茜頓時(shí)不知所措,連忙端起一盆水向稻草人潑去,不料她卻把水潑在了女巫身上,女巫漸漸地融化了。他們殺死了女巫。稻草人、膽小獅和鐵皮人都完成了自己的心愿。多蘿茜的愿望快要現(xiàn)實(shí)時(shí),小狗托托卻耽誤了時(shí)間。她便找到了南方女巫,南方女巫非常善良,幫助她實(shí)現(xiàn)了愿望;氐搅思;稻草人成了“奧茨國(guó)”國(guó)王;鐵皮人成了“溫金人”的領(lǐng)導(dǎo)者;膽小獅成了百獸之王。
經(jīng)過(guò)他們堅(jiān)持不懈的努力,他們都完成了自己的心愿。盡管這段時(shí)間中有許許多多挫折,但是他們一如既往的為自己的目標(biāo)努力和奮斗。此時(shí),我不禁想起一句話,那是芝加哥公牛隊(duì)的隊(duì)員——邁克爾·喬丹說(shuō)的:縱使命運(yùn)讓我跌倒100次,但我也要從第101次的抗?fàn)幹姓酒饋?lái)——這便是愛(ài)的力量。
鄧亞萍是一位耳熟能詳?shù)钠古仪蚴澜绻谲姟?9歲的時(shí)候,她就獲得了奧運(yùn)女單冠軍,后來(lái)又多次奪得了世界冠軍。這對(duì)于每個(gè)年輕運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)都是一個(gè)奇跡。但是你是否想過(guò)這個(gè)奇跡又是怎樣發(fā)生的呢?其實(shí),鄧亞萍剛進(jìn)隊(duì)的時(shí)候,因?yàn)閭(gè)子不高,曾一度不被教練及業(yè)內(nèi)人士看好,都認(rèn)為其沒(méi)有多大的發(fā)展前途。但她并未灰心,堅(jiān)持不懈,每天刻苦練習(xí),在國(guó)家隊(duì)中永遠(yuǎn)都是最賣(mài)力的。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期刻苦練習(xí),她終于在大賽中,屢次為國(guó)爭(zhēng)光。
其實(shí),像鄧亞萍這樣的人還有許多。他們的人生并不順利,但他們勇于迎難而上,不向困難說(shuō)“不”。
貝多芬曾說(shuō)過(guò):“給我勇氣,讓我征服我自己”!是啊,人生的路程總不會(huì)一帆風(fēng)順,我們每個(gè)人最大的敵人就是我們自己,我堅(jiān)信,只要我們“堅(jiān)持不懈”。就一定能走出一片屬于自己的精彩人生。
突然我又悟出了一點(diǎn)道理:只要你擁有美好的目標(biāo),堅(jiān)持不懈的去奮斗、去努力,總有一天會(huì)夢(mèng)想成真!
綠野仙蹤讀后感2
《綠野仙蹤》是一個(gè)長(zhǎng)篇的童話故事。這本書(shū)的作者是美國(guó)的來(lái)曼·弗蘭克·鮑姆。故事中的主人公是一位小姑娘,名字叫多蘿茜,她抱著一只小狗,和她的亨利叔叔、艾姆嫂嫂生活在堪薩斯州大草原的中部。因?yàn)橐淮锡埦盹L(fēng),她和她的小狗被卷到一個(gè)奇怪的世界,她們?nèi)フ蚁扇俗屪约夯氐郊依锶ァB飞,她遇到了“沒(méi)有腦的稻草人”“沒(méi)有心的鐵皮人”“沒(méi)有膽子的獅子”,他們成為了朋友,與多蘿茜一同去找仙人,途中有很多希奇古怪的事。最后,稻草人成為了翡翠城的首領(lǐng),鐵皮人成了溫基人的領(lǐng)導(dǎo)者,獅子成為了一個(gè)古老的森林的王,多蘿茜和她的小狗回到了家里。
朋友是很珍貴的。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子,從不相識(shí)到朋友,然后一同共度難關(guān),互相幫助,結(jié)果實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。假如多蘿茜到了那奇怪的世界,沒(méi)有遇到稻草人他們,或許她就永遠(yuǎn)回不了堪薩斯州大草原,回不了亨利叔叔和艾姆嫂嫂身邊了。留在那奇怪的世界,多蘿茜不能過(guò)上好日子,要么是奴隸,要么就是過(guò)上流浪的生活。
朋友很重要。在你遇到困難時(shí),需要朋友的幫助;當(dāng)你遇到麻煩時(shí),朋友會(huì)幫助你,那么你就能很好地解決困難。朋友很重要,你得珍惜他:大家應(yīng)該互相幫助,建立友誼,互相友愛(ài),團(tuán)結(jié)一致,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而爭(zhēng)吵,破壞了朋友之間的友誼。
而我們的同學(xué)卻不是互相幫助的,而是互相打架,嘲笑他人?墒俏覀兺瑢W(xué)就是朋友,我們應(yīng)該互相幫助才對(duì)啊。我們已是六年的老同學(xué),不能破壞了這六年的友誼,后面的路還長(zhǎng)著呢,我們還是要大家的幫助,怎么能就這樣破壞了它呢?
朋友很珍貴、很重要,我們要珍惜他,讓我們的生活變得更美好。
暑假期間,我讀了一本由萊曼·弗蘭克·鮑姆編寫(xiě)的童話書(shū)《綠野仙蹤》,這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó),使我感受到了純真的夢(mèng)幻。書(shū)中的故事也使我有了很大的改變,我變得比以前更敢、更自信了。
《綠野仙蹤》以虛構(gòu)的奧茲國(guó)為背景,講述了美國(guó)堪薩斯州的小姑娘多蘿茜被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)叫孟奇金的地方,好心的女巫指點(diǎn)她到翡翠城去找?jiàn)W茲國(guó)大術(shù)士幫忙送她回家。路上,她先后遇到了稻草人—————他需要一副腦子;鐵皮樵夫—————他需要一顆心;膽小獅子—————他需要膽量。他們結(jié)伴而行,互相鼓勵(lì)、互相幫助,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,終于來(lái)到了翡翠城。由于他們的出色的表現(xiàn),大術(shù)士幫助他們實(shí)現(xiàn)各自的愿望,稻草人得到了一副腦子;鐵皮樵夫得到了一顆心;膽小獅子得到了膽量,多蘿茜也如愿,帶著小狗托托回到了家鄉(xiāng),回到了親人身邊。
在讀書(shū)的過(guò)程中,多蘿茜占據(jù)了我的思想,多蘿茜似乎就是我好朋友,我的心也隨著多蘿茜的經(jīng)歷不時(shí)地歡喜、緊張、驚異、難過(guò)。她那勇敢的表現(xiàn)、善良的心地、堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我感到自己很渺小,為自己的懦弱而很不好意思。因?yàn)橐郧,我一看?jiàn)狗就害怕。有時(shí)我會(huì)問(wèn)自己:“如果我是多蘿茜,我會(huì)不會(huì)像多蘿茜一樣勇敢地克服重重困難、并幫助其他人呢?”看完這部童話后,我決心像多蘿茜一樣鼓足勇氣,用不懈地追求和奮斗的精神來(lái)面對(duì)各種困難,克服學(xué)習(xí)上、生活上的一切不利因素,勇敢地挑戰(zhàn)自我,我相信我一定能做到!
我喜歡《綠野仙蹤》,它讓我有了好朋友———多蘿茜;我喜歡《綠野仙蹤》,它給我?guī)?lái)快樂(lè);我喜歡《綠野仙蹤》,它給我?guī)?lái)勇氣;我喜歡《綠野仙蹤》!
綠野仙蹤讀后感3
我在哪?咦?這里是什么地方?我怎么會(huì)在這里?周?chē)幸恍┘揖,還有一個(gè)小窗子,打開(kāi)一看,全部都是綠色的,還有幾棵大樹(shù),“咚咚咚!”敲門(mén)聲擾亂了我的思路,“有人嗎?我和我的朋友想在你家里休息一下!蔽倚睦锵耄哼祝趺磿(huì)是多羅茜的聲音?不管了,我先開(kāi)門(mén)吧!我把門(mén)打開(kāi),問(wèn)道:“孩子,你要什么?”“很抱歉打擾你,但是天要黑了,你能不能讓我們?cè)谶@兒過(guò)一夜?”“可以呀,進(jìn)來(lái)吧!”“孩子,你們?yōu)槭裁磥?lái)奧芝國(guó)?”“我想要一個(gè)腦子!”稻草人搶著回答,“我想要一顆善良的心!”鐵皮人說(shuō)道,“我想要一些膽量!豹{子小聲地說(shuō)!拔蚁胍氐娇八_克斯州去!”多羅茜最后說(shuō)道!胺判陌,孩子,你一定能回去的!蔽液蜌獾卣f(shuō)道。我心里想:對(duì)了,我會(huì)做飯嗎?既然已經(jīng)將他們招待進(jìn)來(lái)了,我只有試一試了。一會(huì)兒,晚飯就燒好了,多羅茜和托托還有獅子吃得津津有味。晚飯后,我給多羅茜安排了一張床睡覺(jué),自己卻久久不入睡,心里想:我怎么會(huì)碰見(jiàn)多羅茜他們呢?這里是奧芝國(guó),我知道了,我在《綠野仙蹤》里。想著想著,我睡著了。第二天一早,多羅茜他們就出發(fā)了,而我已經(jīng)回到了現(xiàn)實(shí)生活中了。
“好險(xiǎn)吶,我還以為我要永遠(yuǎn)留在那里了!”為了把謎團(tuán)弄個(gè)清楚,我翻開(kāi)了這本書(shū)《綠野仙蹤》。故事發(fā)生在美國(guó)堪薩克斯州的一個(gè)小姑娘多羅茜,被一陣威力無(wú)比的龍卷風(fēng)帶到了奧芝國(guó),為了回到家鄉(xiāng),回到親人身邊,多羅茜遇到種種驚險(xiǎn),經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。在漫長(zhǎng)旅程中,她陸續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人,他想要一個(gè)腦子,鐵皮人,他想要一顆善良的心,膽小的獅子卻需要勇氣。為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿,他們歷經(jīng)艱險(xiǎn),患難與共,一起經(jīng)歷了那些不可思議的奇遇。
讀了這個(gè)故事,讓我知道了友誼的可貴和為了夢(mèng)想要不怕艱難,堅(jiān)持到底就能勝利的道理。以后我在學(xué)習(xí)和生活中都要向多羅西學(xué)習(xí),做任何事情,遇到任何困難都要堅(jiān)持到底,想辦法解決,努力向前,直到勝利。多羅茜的勇氣,不怕辛苦,堅(jiān)持到底的精神都是值得我們學(xué)習(xí)的。記得快期末考試了,“明天就要考語(yǔ)文了,再多看看書(shū)吧!”媽媽說(shuō)道。“哦,知道了,我語(yǔ)文可是最好的!”說(shuō)著,我便看起語(yǔ)文書(shū)來(lái),準(zhǔn)備做最后的沖刺?墒牵趴戳耸喾昼,我就耐不住了,凳子上仿佛抹了一層油似的,怎么也坐不住了,心里想:語(yǔ)文書(shū)也快看完了,要不睡覺(jué)去吧!我東看看,西看看,心里想:萬(wàn)一沒(méi)有考好,怎么辦呢?突然,一個(gè)小惡魔跳了出來(lái),說(shuō)道:“去睡覺(jué)吧,你看看書(shū)都看完了,明天一定能考好的!”一個(gè)小天使說(shuō):“不行不行,別聽(tīng)他瞎說(shuō),再說(shuō)了就算考砸了,這說(shuō)明你已經(jīng)努力過(guò)了,雖敗猶榮。努力過(guò)了,就行了。剛才你還開(kāi)小差了,小和尚念經(jīng)————有口無(wú)心!想想多羅茜啊,她為了回家,可是比你辛苦好幾倍!”“好吧,我再多看幾遍吧!”果然,當(dāng)試卷發(fā)下的時(shí)候,我得了全優(yōu),雖然全優(yōu)了,但是分?jǐn)?shù)是不理想的。沒(méi)錯(cuò),要實(shí)現(xiàn)自己的理想是不容易的,達(dá)到每一個(gè)目標(biāo)是必須付出艱苦勞動(dòng)的,帶著一份堅(jiān)持,一份執(zhí)著,那么你心中所想的美好的那一天一定會(huì)到來(lái)。
一份堅(jiān)持,一份信念,一份執(zhí)著,一份勇氣,一份善良,我們要向多羅茜學(xué)習(xí)她身上的那些精神!
綠野仙蹤讀后感4
暑假里,我讀了一本好書(shū),它的名字叫《綠野仙蹤》。
故事中有四位主人公。有小女孩多蘿茜,有稻草人,有鐵皮人,還有一只小膽?yīng){。講了他們一起到翡翠城去求偉大的魔術(shù)家?jiàn)W芝王幫助他們。多蘿茜求奧芝王把她送回堪薩斯州,稻草人求奧芝王給他一個(gè)腦子,鐵皮人要求奧芝王給他一顆心,小膽?yīng){則是要求給他一些勇氣。
他們?cè)谇巴浯涑堑穆飞,遇到了重重意想不到的困難,可他們一點(diǎn)兒也沒(méi)有屈服,通過(guò)他們的團(tuán)結(jié)和努力,他們實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。
讀完這本書(shū)后,我想了很多。同樣,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也會(huì)遇到許多意想不到的困難,我們一定要向書(shū)中的主人公學(xué)習(xí)。不管困難有多大,不屈服,不放棄,正如前人所說(shuō):困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱;你弱它就強(qiáng)!我們應(yīng)該通過(guò)自己的努力,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的理想,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我在假期里讀完了綠野仙蹤這本書(shū),它主要講的是:“一個(gè)小姑娘多羅茜和亨利叔叔,艾姆嬸嬸住在美國(guó)的堪薩斯大草原,一天龍卷風(fēng)把她吹到神秘的奧茲國(guó)。她陸續(xù)認(rèn)識(shí)了稻草人、鐵樵夫、和膽小獅。她們?yōu)榱烁髯缘男脑敢积R努力……
我讀完了這本書(shū)我雖然這不是真實(shí)的事情,而是一篇想象出來(lái)的故事,但是你讀到的每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓你感到仿佛身臨其境一般,每一個(gè)情景幾乎和情合理。
作者的想象力也很豐富,能把再稻田里死氣沉沉的稻草人寫(xiě)成會(huì)說(shuō)話,會(huì)動(dòng),會(huì)笑的。鐵片人能言能語(yǔ)會(huì)砍樹(shù),這些都是不可能的。
假如現(xiàn)實(shí)世界也有這樣一個(gè)神奇的奧茲國(guó)的話我也想去看看,找會(huì)說(shuō)話的稻草人,能砍柴的鐵樵夫,膽小獅。也經(jīng)歷一次奇幻之旅。
《綠野仙蹤》說(shuō)的是:美麗善良的小姑娘多羅茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天,一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——奧茲國(guó)。在那里,她陸續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人、鐵樵夫和膽小獅,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助,攜手協(xié)作,歷盡艱險(xiǎn),遇到許多稀奇古怪的事情。最后,他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力,都如愿以償。
文中寫(xiě)道:“多蘿茜和她的朋友度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的磨難,仍然有堅(jiān)強(qiáng)的信念”回顧我們的生活中,想一想,現(xiàn)在有多少家庭都是獨(dú)生子女,都是爸爸、媽媽的掌上明珠,爺爺、奶奶們的“小公主”“小皇帝”。干什么事都是爸爸、媽媽、爺爺奶奶替自己做,從來(lái)也不用自己動(dòng)手做一下,也不能實(shí)踐一下,總是不能干一些自己利索能及的話,在一本童話故事書(shū)里一個(gè)已經(jīng)上了小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生不會(huì)自己穿衣服,使用筷子,埃莉諾、羅斯福夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“和一個(gè)陌生人會(huì)晤并開(kāi)始一種關(guān)系,這是生活中最令人感興趣的!笨赡芎芏嗳瞬恢肋@位著名的國(guó)際外交家,小時(shí)候竟羞羞滴滴,所以我們應(yīng)該有勇氣,膽量去面對(duì)生活。
《綠野仙蹤》吸引我的不僅是它扣人心弦的故事情節(jié),還給我?guī)?lái)了許多啟迪,其中最重要的一點(diǎn)就是:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要努力發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn),給自己以信心和希望。書(shū)中的稻草人希望擁有一顆智慧的頭腦;鐵樵夫希望自己有一顆跳動(dòng)的心臟;膽小獅希望自己擁有勇氣和膽量。而其實(shí)稻草人在情況緊急的時(shí)候腦子比誰(shuí)轉(zhuǎn)得都快,總能想出一個(gè)個(gè)機(jī)靈的點(diǎn)子;而鐵樵夫很有愛(ài)“心”,時(shí)時(shí)助人為樂(lè);膽小獅在危險(xiǎn)的時(shí)候也會(huì)膽大起來(lái),甚至敢與怪獸奮力搏斗……
人最大的敵人就是自己,如果自己打破了自己不敢戰(zhàn)勝的東西,那么你就會(huì)越來(lái)越會(huì)超越自己!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這里的主人公,為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力奮斗。
綠野仙蹤讀后感5
今天,我花了一整天的時(shí)間讀了一本關(guān)于一個(gè)人的傳奇經(jīng)歷的好書(shū),那就是《綠野仙蹤》。這本書(shū)主要講了美麗善良的小姑娘多蘿茜與亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天,一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——奧赤國(guó)。在那里,她陸續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人、鐵樵夫和膽小獅,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿互相幫助、攜手合作,歷盡艱險(xiǎn),也遇到了許多稀奇古怪的事情。最后他們憑借著自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力都如愿以償。這本書(shū)情節(jié)曲折,十分扣人心弦。
這本書(shū)里的的人物有多蘿茜、鐵皮人、稻草人、獅子、南方女巫、東方女巫、北方女巫、西方女巫……其中,東方女巫和西方女巫是邪—惡的,而北方女巫和南方女巫是善良的。
故事里的多蘿茜很善良,她一開(kāi)始是跟愛(ài)姆嬸嬸和亨利叔叔住在堪薩斯州。有一天,他和小狗托托正在玩耍時(shí),龍卷風(fēng)來(lái)了,多蘿茜和小狗托托就躲到了床底下,而愛(ài)姆嬸嬸和亨利叔叔躲到了安全的地窖里,房子慢慢的飛了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,房子又慢慢地降了下來(lái),壓死了邪—惡的東方女巫,多蘿茜也來(lái)到了另一個(gè)國(guó)度。
《綠野仙蹤》的故事表面看起來(lái)荒誕離奇、如夢(mèng)如幻,可實(shí)質(zhì)上都合情合理、無(wú)懈可擊。書(shū)中所表現(xiàn)的對(duì)友情的珍視以及對(duì)幸福、智慧、愛(ài)心和勇氣的追求,則歷是許多文學(xué)作品創(chuàng)作的主題。《綠野仙蹤》還體現(xiàn)了善惡分明的價(jià)值觀,它謳歌了真、善、美,譴責(zé)了假、丑、惡,對(duì)比強(qiáng)烈,愛(ài)憎鮮明。
作者憑著自己熟能生巧的文筆,假話中呆板的人物、動(dòng)物都描繪的栩栩如生。有美麗善良,卻有可憐味道的多蘿茜;調(diào)皮、而又淘氣的托托;聰明,卻有點(diǎn)幼稚的稻草人,膽小怕事,卻有勇氣可嘉的膽小獅,為正義而戰(zhàn)、容易被事物所打動(dòng)的鐵樵夫,給人留些深刻的映像。
在回家的路上她遇上了很多困難,同時(shí)也結(jié)識(shí)了新朋友可愛(ài)的稻草人、善良的鐵皮人和膽小的獅子。他們一起翻山越嶺,稻草人幫助大家趕走了來(lái)?yè)v亂的烏鴉,鐵皮人幫肋大家吹斷了擋路的樹(shù)枝,獅子把大家一個(gè)一個(gè)背過(guò)了河,他們齊心協(xié)力的克服困難,一起戰(zhàn)勝了兇暴可怕的巨蛛獸,最后打敗了最邪惡的西方女巫。稻草人想給自己要一個(gè)腦子,鐵皮人想要一個(gè)心臟,獅子想要一個(gè)膽量,他們一起要去“奧芝國(guó)”實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
在去奧芝國(guó)的路上他們有說(shuō)有笑,遇到困難互相幫助,真是經(jīng)過(guò)“九九八十一難”才到達(dá)奧芝國(guó)完成了自己的愿望。
讀了《綠野仙蹤》后,我體會(huì)到朋友是很珍貴的。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子,從不相識(shí)到朋友,然后一同共度難關(guān),互相幫助,結(jié)果實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。我們同學(xué)就是朋友,我們應(yīng)該互相幫助。朋友很珍貴、很重要,我們要珍惜他,讓友誼的花朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)。
從中我還明白了一個(gè)道理:人必須朝著自己既定的目標(biāo)向前駛?cè)ィ谇斑M(jìn)的道路上勇往直前、不畏艱險(xiǎn)勇于拼搏,最終實(shí)現(xiàn)理想的港灣。達(dá)到每一個(gè)目標(biāo),是必須付出艱苦勞動(dòng)的,要不怕困難,人們常說(shuō)“團(tuán)結(jié)力量大”,在這本書(shū)中,這種團(tuán)結(jié)的力量被體現(xiàn)得淋漓盡致。無(wú)論遇到多大的困難,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同去克服就一定戰(zhàn)勝它。同時(shí),也告訴我們,友誼可以給人以力量,給人以戰(zhàn)勝困難的勇氣,也更說(shuō)明了友誼是多么的可貴。
綠野仙蹤讀后感6
《綠野仙蹤》,是美國(guó)的一系列童話故事,原書(shū)于1956進(jìn)入美國(guó)的公有領(lǐng)域。而自1960年到1986年間鮑姆的13本續(xù)集也相繼出現(xiàn)在公有領(lǐng)域。最早出版于1990年5月17日,故事環(huán)繞奧茲國(guó)的歷史,由《奧茲國(guó)的魔法師》開(kāi)始,講述了一個(gè)名為多蘿茜的小女孩在奧茲國(guó)和獅子、機(jī)器人、稻草人追尋勇氣、善心和智慧的歷險(xiǎn)故事。首14本由《奧茲國(guó)的魔法師》的原作者李曼·法蘭克·鮑姆寫(xiě),在他逝世后,ruth 繼續(xù)這系列的故事,再連同其他作家的七本,視為這個(gè)經(jīng)典故事的原版故事,合稱“famous foy”。
這本書(shū)是由法國(guó)作家埃克多·馬洛寫(xiě)的,主人公是小孩雷米,是一位被遺棄的的孩子,還有維泰利斯、卡比……
它講述了一個(gè)感人的故事:雷米被養(yǎng)父賣(mài)給了維泰利斯。從此,他就開(kāi)始了靠賣(mài)藝為生的生活。一天,他們實(shí)在走不動(dòng)了,寒風(fēng)呼呼地吹著,而且他和維泰利斯也有幾天沒(méi)吃東西了。他們只好在一家花農(nóng)門(mén)口睡覺(jué)了。第二天,花農(nóng)打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)維泰利斯已經(jīng)死了,而雷米因?yàn)楸е」房ū榷鴽](méi)被凍死。從此,他就生活在花農(nóng)家中,可是好景不長(zhǎng)。花農(nóng)又進(jìn)了班房,雷米就又開(kāi)始了流浪生活。在途中,他有認(rèn)識(shí)了馬西亞,和他一起賣(mài)藝。又經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦去英國(guó)找父母,還去了瑞士,終于,找到了他的父母,繼承了財(cái)產(chǎn)。
記得有一次,是我們的體育課,課上要進(jìn)行跑400米的測(cè)試。隨著一聲哨聲,同學(xué)們都沖了出去,剛開(kāi)始還不明顯,我緊跟著同學(xué)們,漸漸地我跟不上了,跑在了最后。只能開(kāi)使瘋狂地追趕,一會(huì)兒,我的呼吸開(kāi)始急促,“嘿嘿,喝喝……”我這樣叫著,向前一看,終點(diǎn)快到了!終點(diǎn)就在眼前!!在同學(xué)們的“加油”下,我拖著疲憊的身體跑過(guò)了終點(diǎn)!這使我明白:做任何事情都要堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng),不要遇到了一點(diǎn)困難就退縮!我們要知難而進(jìn)!相信困難一定會(huì)被克服!
我最近讀了一本書(shū),書(shū)名叫做《綠野仙蹤》,作者是美國(guó)的萊曼·弗蘭克·鮑姆,這本書(shū)很好看,內(nèi)容豐富多彩,非常適合我們閱讀,讓我來(lái)給你們講講里面的主要內(nèi)容吧!
原本生活在堪薩斯州的小姑娘多蘿茜和她心愛(ài)的小狗狗托托,突然被一陣威力無(wú)比的龍卷風(fēng)吹到了異國(guó)他鄉(xiāng)——奧茲國(guó)。她渴望回到家鄉(xiāng),回到疼她愛(ài)她的愛(ài)姆嬸嬸和亨利叔叔的身邊。為此,她想盡辦法,遇到種種驚險(xiǎn),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難。她在漫長(zhǎng)的旅程中,幸好有一些新的伙伴加入進(jìn)來(lái),有一心想要“能夠有思索的頭腦”的稻草人,有一心想要“一顆活躍的心”的鐵皮人,有拼命想要獲得“勇氣”的膽小獅子……他們組有了一支小小的隊(duì)伍,彼此成了親密的旅伴,在歷經(jīng)艱難坎坷的行程中,團(tuán)結(jié)協(xié)作,風(fēng)雨同舟,患難與共,戰(zhàn)勝了千奇百怪的苦難和折磨,最終實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。
這個(gè)故事告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)就可以成功。這本書(shū)給我的印象很深,尤其是那個(gè)小姑娘多蘿西,有一次西方惡女巫的家里,西方惡女巫看到了多蘿西的腳上有一雙銀白色的鞋子,那是一雙有魔力的鞋子,但是多蘿西不知道,西方惡女巫一心想得到那雙鞋子,有一天,西方惡女巫用詭計(jì)得到了一只鞋子,多蘿西隨手拿起一桶水,朝著西方惡女巫潑去,西方惡女巫就這樣被消滅了。
綠野仙蹤讀后感7
在大家的印象中,這本書(shū)應(yīng)該到看過(guò)了吧!這是一本有關(guān)教育我們的小說(shuō)。也是一個(gè)極富想象力的美國(guó)幻想故事,一場(chǎng)突如其來(lái)的龍卷風(fēng),把多蘿西和她的小狗圖圖卷入了撲朔迷離、危險(xiǎn)驚奇的夢(mèng)境里。在尋找回家的路的過(guò)程中,多蘿西陸續(xù)結(jié)識(shí)了沒(méi)有腦子的稻草人,沒(méi)有愛(ài)心的鐵皮人和膽小的獅子,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助,歷經(jīng)艱險(xiǎn),最終憑借著自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力,都如愿以償?shù)赝瓿闪俗约旱男脑浮_@告訴我們只有靠著自己的毅力才能完成自己的夢(mèng)想,還有就像古人所說(shuō)的那樣,“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,多蘿西、稻草人、鐵皮人與獅子同心協(xié)力,互相幫助,共同度過(guò)了難關(guān)。
故事中有一段他們?cè)龠^(guò)一條壕溝,但是沒(méi)有工具只有膽小的獅子他可以越過(guò)去,獅子知道只有它背著他們才可以過(guò)去,但是他沒(méi)有退縮,他知他很怕,可是他為了他的夢(mèng)想他要去嘗試,去尋求他的夢(mèng)想。在這從中我們都要向他學(xué)習(xí)這一精神。
在這里我想告訴大家一件事,其實(shí)我也是一只膽小的獅子,我在上初中的時(shí)候因?yàn)閷W(xué)校的制度我是和一個(gè)全部是好學(xué)生,本地戶口的學(xué)生在一起,在那時(shí)我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言,而且他們也排斥我,我也不敢嘗試去靠近他們,可以說(shuō)我和班級(jí)里的男生從不說(shuō)話的,并且他們說(shuō)的話太深?yuàn)W我很難理解,真的我其實(shí)也不笨,只是反映有點(diǎn)慢而已,但他們都說(shuō)我很笨,說(shuō)我再怎么努力都是徒勞,根本不會(huì)創(chuàng)造什么奇跡,可是我覺(jué)得不會(huì),從那時(shí)起我每天努力的學(xué)習(xí),便會(huì)忘了我還有朋友,有一天我的朋友說(shuō)你不想和我們玩了嗎,(那我們絕交吧),這句話雖說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但是傷了我的心,就從那時(shí)我就想著離開(kāi)這個(gè)學(xué)校從新開(kāi)始。但在考試的時(shí)候想到了這一點(diǎn)我再也考不下去了,我發(fā)現(xiàn)我不能去那些聰明人身邊,可能我真的就像他們所說(shuō)的一樣只能和那些拿苦力干活的人在一起吧。那時(shí)我信了,我真的去了那所我覺(jué)得和我會(huì)有共同語(yǔ)言的學(xué)校。在那入學(xué)的前一天我想了一晚上我要融入這個(gè)班級(jí)的話我第一要和每個(gè)人搞好關(guān)系啊,是的我成功了,剛到學(xué)校我就和那些人相處的很好,他們不會(huì)排擠我,對(duì)我很好班里的男生和我也成了朋友,沒(méi)有以前的痛苦只有快樂(lè),我還去嘗試著去做班委,他們都說(shuō)我干的很好,大家都信任我,班里的每個(gè)人還有我的朋友幫我完成了我的夢(mèng)想,讓我不在害怕在班級(jí)里的一切的。所以我們一定要學(xué)會(huì)嘗試,這樣才能成功,這樣才能讓你的缺點(diǎn)改進(jìn)。
在這篇文章中我們還有許多的可以學(xué)習(xí)的,比如說(shuō)朋友的力量;完成夢(mèng)想的毅力;自己解決問(wèn)題,從不依靠他人等。并且我還明白了一個(gè)道理:人必須朝著自己制定好的目標(biāo)向前駛?cè)ィ谇斑M(jìn)的道路上勇往直前,不畏艱險(xiǎn),勇于拼搏的,最終才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。想要達(dá)到每一個(gè)自定的目標(biāo),是要計(jì)劃的,并且要付出艱苦勞動(dòng)的.,要不怕困難,帶著一顆善良的心,與同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,那么你們所想的美好的一天必定會(huì)到來(lái)。這此文中,多蘿西和他的朋友為了完成他們的夢(mèng)想,不怕困難,互相幫助,打到敵人,讓他們先后完成了夢(mèng)想,她也在女巫的幫助下回到了家鄉(xiāng)德克薩斯,結(jié)束了漫長(zhǎng)的旅行。我也要在以后生活中,學(xué)習(xí)中多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)多蘿西,在生活中遇到困難不退縮,自己想辦法解決。
綠野仙蹤讀后感8
現(xiàn)在我就來(lái)和大家分享一下這本書(shū)。想必大家對(duì)《綠野仙蹤》都不陌生吧,《綠野仙蹤》可以說(shuō)是我們從小聽(tīng)到大的世界聞名的童話故事,而這部童話已經(jīng)被改編成了多部動(dòng)畫(huà)片,電影。故事的情節(jié)也是大家也是耳熟能詳。
為什么這樣一部童話故事能夠得到那么多人的好評(píng)和贊譽(yù)呢。大概是因?yàn)椤毒G野仙蹤》的故事里飽含著一種對(duì)人生的一種領(lǐng)悟:那就是即使生活遇到再多困難波折,我們也要保留能夠轉(zhuǎn)危為安的堅(jiān)定信念和樂(lè)觀的精神,不斷奮斗努力前行。也許越是遇到困難,人們?cè)绞悄馨l(fā)掘自己的能力和信心。在困境中磨礪自己,才能獲得真正的成長(zhǎng)和完善。
《綠野仙蹤》現(xiàn)在市面上基本是文字版,插圖版,很難得有繪本版的。而現(xiàn)在東方出版社推出了《綠野仙蹤》的繪本,這本繪本是由西班牙知名兒童文學(xué)作家納迪婭·拉富恩特·伊魯蘇維塔和西班牙獲獎(jiǎng)插畫(huà)師麗貝卡·希梅內(nèi)絲·平托斯聯(lián)手創(chuàng)作而成。
從插畫(huà)的畫(huà)風(fēng)上看,這本繪本一改往?吹健毒G野仙蹤》,就往往是桃樂(lè)絲,稻草人,獅子,鐵皮人在美如畫(huà)的田園景色中前行的場(chǎng)景。而是一直在突出局部的景物,和人物的一些主要特點(diǎn),或者是一些比較特別的道具。比如來(lái)到翡翠城,他們戴的綠色眼鏡,除了眼鏡用綠色外,其他部分都只是黑白的。又比如說(shuō)西方女巫紅色的舊紅傘。另外畫(huà)面中留白也給人更多的想象空間。比如桃樂(lè)絲的房子被龍卷風(fēng)吹到了空中,我們?cè)诶L本沒(méi)有看到龍卷風(fēng),只看到了懸空的房屋和到處飛的牛和豬。讓孩子自己想象到底是多大的風(fēng)才能把房子和家禽都吹到空中呢?!而且作者竟然是用圓珠筆來(lái)作畫(huà)哦!這是不是讓我們想想起來(lái)了小時(shí)候用圓珠筆到處涂鴉的那種樂(lè)趣呢。課本上,書(shū)桌上到處都是我們的涂鴉的“杰作”,畫(huà)里有著我們無(wú)窮的靈感和創(chuàng)意,每每翻起都會(huì)令人會(huì)心一笑。
剛拿到這本繪本時(shí)候,我一直在想沒(méi)有絢麗的色彩,沒(méi)有瑰麗的景色,這本繪本如何才能打動(dòng)孩子的心去閱讀呢。我讀完這本繪本后,我才發(fā)覺(jué)這本書(shū)的魅力更在于文字和插圖的巧妙結(jié)合,優(yōu)美的文字給了我們充分的想象,在朗讀這些文字的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得小女孩的那種活潑,自信,勇敢,善良已經(jīng)在文字里表達(dá)的淋漓盡致了。而局部突出的插圖風(fēng)格突出了文字所要表達(dá)的東西卻又不會(huì)喧賓奪主。在父母給孩子讀這本書(shū)的時(shí)候,給予了更多想象和互動(dòng)的空間。
回到故事本身,《綠野仙蹤》本身就是個(gè)尋找愛(ài)、智慧和勇氣故事。稻草人想要智慧,鐵皮人想要愛(ài)心,獅子想要勇氣,而桃樂(lè)絲想要回家。他們不斷的努力前行,克服了重重困難,終于找到奧茲國(guó)的魔法師,魔法師似乎給了他們想要的愛(ài)、智慧和勇氣。實(shí)際上那些都不是真的。真正的愛(ài)、智慧和勇氣其實(shí)一直在他們身上。而桃樂(lè)絲的回家之路其實(shí)也一直在她的腳下。
《綠野仙蹤》的四個(gè)小伙伴都在旅途中慢慢成長(zhǎng),自信,堅(jiān)強(qiáng)。他們發(fā)現(xiàn)自我,正視自己,每個(gè)人都找到了自己應(yīng)該走的路和方向。
就像我們的孩子,他們其實(shí)也有著其他孩子沒(méi)有的閃光點(diǎn),也許他們和那些優(yōu)秀的“別人家的孩子”差的只是自信心,家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和更多的鍛煉機(jī)會(huì)。我們要培養(yǎng)孩子在困境中不屈不饒的精神,用強(qiáng)大的自信心和意志力去面對(duì)未來(lái),相信孩子能走出自己的一片天地。
這本繪本致力于把這樣的一種精神傳達(dá)給我們,希望孩子們能向著更好的方向成長(zhǎng),這也許是每個(gè)繪本創(chuàng)作者的共同心愿吧。
綠野仙蹤讀后感9
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)《綠野仙蹤》這本書(shū)很好看,所以我非常渴望能有一本屬于自已的《綠野仙蹤》,于是我就讓媽媽給我買(mǎi),可是媽媽卻說(shuō)學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)所以不同意給我買(mǎi)。我很失望,于是我就決定自己攢錢(qián)來(lái)買(mǎi)。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的努力,我終于攢夠了錢(qián)去買(mǎi)了一本《綠野仙蹤》,拿到這本書(shū)時(shí)我心里開(kāi)心極了,從此我就開(kāi)始了自己的追尋之旅。
一翻開(kāi)書(shū)我就被里面的主人公多蘿茜給吸引住了?粗宀世_紛的圖畫(huà),讀著多蘿茜的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,我仿佛身臨其境。這是一個(gè)多么有趣而又神奇的故事呀!故事講述了小主人公多蘿茜“離家——尋路——回家”的艱難歷程。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,有了信念,有了堅(jiān)持,有了友情,多蘿茜和她的朋友最終回到了自己的家鄉(xiāng),讀到故事的結(jié)尾我是多么的開(kāi)心呀!
當(dāng)我讀到“一小時(shí)又一小時(shí)過(guò)去了,最初,多蘿茜還有些擔(dān)心,怕小屋從空中掉下去,將她摔個(gè)粉碎。后來(lái),很長(zhǎng)時(shí)間去了,什么可怕的事情都沒(méi)發(fā)生,她也就停止了憂愁。屋子越飄越遠(yuǎn),多蘿茜漸漸感到了孤獨(dú)。最后,她從搖搖晃晃的地板爬上了小床。她決定,不管風(fēng)聲多么嚇人,都要心平氣和地等待即將發(fā)生的一切!边@些文字時(shí),我被多蘿茜的行為所震撼,我覺(jué)得多蘿茜非常勇敢,她能夠在這種情況下,毫無(wú)畏懼,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),她真是一個(gè)了不起的小姑娘。
正是因?yàn)橛辛伺笥阎g的互相幫助、互相鼓勵(lì),多蘿茜才能回到自己的家鄉(xiāng),故事中流淌著讓人感動(dòng)的真情,這份真情給了多蘿茜很大的勇氣和安慰。當(dāng)我讀到稻草人真誠(chéng)地對(duì)大家說(shuō):“當(dāng)然,我們得一起。如果沒(méi)有多蘿茜,我將永遠(yuǎn)沒(méi)有大腦。她從稻田的竹竿上解救了我,她帶我走進(jìn)了翡翠城,我的一切好運(yùn)道,完完全全是從她那里撿來(lái)的,所以,在她返回堪薩斯州前,我將永遠(yuǎn)不離開(kāi)她!”這段話時(shí),我感覺(jué)有一股暖流從自己的身上流過(guò):這才是真正的朋友,真正的朋友就是在你需要他時(shí)不離不棄!
在故事中,多蘿茜在尋找自己回家之路的過(guò)程中遇到了很多的困難,但是她并沒(méi)有退縮而是和她的朋友們一起共度難關(guān),最后多蘿茜經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于回到了自己的家中。我想:這本書(shū)真是生動(dòng)有趣,催人上進(jìn)呀!
由多蘿茜我想起了生活中許許多多自強(qiáng)不息,為了理想永不放棄的人。
廬江有一名叫顧忠輝的貧國(guó)大學(xué)新生給我留下了深刻的印象,這名大學(xué)新生的父母先后去世了,家里窮窮如也,到處破爛不堪,甚至沒(méi)有房頂和窗戶,但就在那樣艱難的環(huán)境下,顧忠輝憑著自己的毅力和堅(jiān)韌考取了大學(xué)。
在觀看顧忠輝哥哥的故事時(shí)我忍不住淚流滿面,他的這種自強(qiáng)不息的精神,讓我感動(dòng)和敬佩。我想對(duì)這位堅(jiān)持不懈的大哥哥說(shuō):“我要向你學(xué)習(xí),你的精神激勵(lì)著我前進(jìn),我永遠(yuǎn)支持你!”
當(dāng)我再次捧起《綠野仙蹤》這本書(shū)時(shí),我非常慶幸自己有了這樣一本催人上進(jìn)的好書(shū),我為結(jié)識(shí)了多蘿茜這樣一位勇敢、善良的好朋友而感到幸福、快樂(lè)。今晚,躺在床上,我又回想起書(shū)中的一幕幕動(dòng)人的情景,禁不住在心中對(duì)《綠野仙蹤》大聲說(shuō)到:“謝謝你,讓我的全身充滿了力量!謝謝你,讓我們的暑假生活有滋有味,快樂(lè)無(wú)限!”
綠野仙蹤讀后感10
很多同學(xué)早已讀過(guò)美國(guó)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆所寫(xiě)的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品——《綠野仙蹤》。一直以來(lái)我總盼望著自己有時(shí)間也能看一看。
這個(gè)暑假,我終于如愿以償了。《綠野仙蹤》中的獅子、稻草人和鐵皮人也闖進(jìn)了我的生活,我和他們共呼吸,一起經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難而充滿挑戰(zhàn)的人生旅程。
作者以奇特的想象力描述了小女孩多蘿茜被龍卷風(fēng)刮到了奧芝國(guó),于是多蘿茜便和她的三個(gè)朋友:獅子、稻草人和鐵皮人,團(tuán)結(jié)在一起,共同克服困難,戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡,為了不斷實(shí)現(xiàn)自己的愿望,他們開(kāi)始不屈不饒地同惡魔斗爭(zhēng),最終獲得了人生的幸福。
一本小小的書(shū)籍,卻深深地震撼了我的心,為了追求幸福生活,幾個(gè)素不相識(shí)的人因此而成為了好朋友,在險(xiǎn)惡面前,大家團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,在一次次的磨難面前,誰(shuí)也不拋棄,不放棄,最終到達(dá)了幸福的彼岸。
看著熟悉的面孔,品讀著散發(fā)墨香的文字,我的腦海中不斷浮現(xiàn)著同一個(gè)人的面龐——俞澤鑫。
說(shuō)起這個(gè)俞澤鑫可真是咱班的頭號(hào)人物,上課時(shí)插話有他,下課追逐打鬧有他,同學(xué)間磕磕碰碰有他,真不知他到學(xué)校是來(lái)干嘛的,說(shuō)句心里話,我有時(shí)還真挺討厭他的,就像是《綠野仙蹤》中的那些惡魔。我想在老師眼里也一定會(huì)有些礙眼吧!我一直就這么認(rèn)為。事實(shí)上,我全想錯(cuò)了!
班里依然有人關(guān)心著他,對(duì)于他,并沒(méi)有拋棄,也沒(méi)有放棄,而是始終如一地指導(dǎo)著他,幫助著他,她就是咱們的孫老師,語(yǔ)文老師兼班主任。對(duì)于調(diào)皮大王俞澤鑫,孫老師并沒(méi)有放棄的念頭,而是一心一意地循循善誘。用自己的愛(ài)鼓勵(lì)著他,感染著他。
識(shí)字注音對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,但對(duì)于懶惰出名的俞澤鑫來(lái)說(shuō),似乎比登山還難。可他自己卻怎么也急不起來(lái)。
馬上就要舉行注音比賽了,怎么辦呀?這樣的成績(jī)可會(huì)影響總分的?作為學(xué)習(xí)委員的我也不知從何下手。
中午時(shí)候,孫老師把我們幾個(gè)班干部叫到了辦公室,交給我們幾個(gè)一項(xiàng)特殊而有意義的作業(yè)——為俞澤鑫當(dāng)小老師。
很快,我們便分好了工,我負(fù)責(zé)第一單元和第二單元的生字。張辰怡負(fù)責(zé)第三、第四單元,鄧天琦則負(fù)責(zé)第五、第六單元,孟展兆指導(dǎo)最后兩個(gè)單元的生字。
課外輔導(dǎo)馬上進(jìn)行!
可能是因?yàn)橛釢肾伪晃覀兊恼J(rèn)真模樣所感動(dòng)了吧,我發(fā)現(xiàn)他學(xué)得特別認(rèn)真,一個(gè)字一個(gè)字地記和寫(xiě),每天重復(fù)相同的練習(xí),每天大聲朗讀學(xué)過(guò)的生字,我也時(shí)不時(shí)地在一旁不停地鼓勵(lì)他:“加油啊,俞澤鑫!我們相信你一定行!”經(jīng)過(guò)兩天的突擊訓(xùn)練,他居然把一、二單元的生字,一字不差地全部寫(xiě)了出來(lái),太神了!這鼓勵(lì)的作用竟然如此之大!
其他的小老師也是如此得盡心盡力,根本沒(méi)有因?yàn)樗恼{(diào)皮和懶惰而放棄,也沒(méi)有因?yàn)樗陌缘蓝鴴仐壛怂,相反,一個(gè)個(gè)都像孫老師那般負(fù)責(zé)而有愛(ài)心。
在大家的相互幫助下,俞澤鑫進(jìn)步很快,在校識(shí)字注音比賽中,還取得了96分的好成績(jī)呢!真是不簡(jiǎn)單!大家為俞澤鑫的成功而歡呼。
是呀,一個(gè)人無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)的道路上,總會(huì)遇到一些不如意,也必定會(huì)經(jīng)歷不少的挫折和磨難,如果是這樣,那我建議你好好看看這本《綠野仙蹤》吧,它會(huì)告訴你該怎樣去面對(duì)這一切,怎樣摘取幸福之果!
但愿我們身邊的每一個(gè)人都能真正做到不拋棄,不放棄!
綠野仙蹤讀后感11
寒假期間,和兒子一起讀了童話故事《綠野仙蹤》,感觸頗深。說(shuō)來(lái)慚愧,從小到大沒(méi)怎么接觸過(guò)兒童文學(xué),我的童年的確有過(guò)豐富的玩耍,但要說(shuō)也有豐富的兒童文學(xué)閱讀,就不是真實(shí)的情景了,尤其是這些世界名著。現(xiàn)在一讀,有種耳目一新的感覺(jué),就像是吃到了小時(shí)候的二分錢(qián)冰棍,現(xiàn)在的食品多種多樣,可是我們這一代很多人卻對(duì)那冰棍久久不能忘懷,覺(jué)得那是世界上最美的美味。
今天,我讀完了《綠野仙蹤》,《綠野仙蹤》講的是一個(gè)女孩子多蘿西被龍卷風(fēng)吹走了,沒(méi)有親人在身邊,她不知道回家的路。
一天,一些人路過(guò)了她家,其中一個(gè)女的說(shuō):“你家的房子壓住了東方壞女巫!倍嗵}西說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有殺過(guò)人!蹦莻(gè)女人說(shuō):“你什么也不用做,我就是一個(gè)女巫,但我是好女巫,人們熱愛(ài)我。”這時(shí)其它幾個(gè)人叫起來(lái),好女巫看了一眼就很想笑起來(lái),壞女巫已不見(jiàn)了,只有一雙銀鞋在地上。多蘿西拿走了。好女巫說(shuō):“北方和南方是好的女巫,東方和西方是壞的!倍嗵}西說(shuō):“我真想回到我的家!焙门渍f(shuō):“也許奧芝能幫你,他是個(gè)術(shù)士。”“他在哪里?”多蘿西說(shuō)。好女巫說(shuō):“你順著黃磚路走,走到奧芝國(guó)就能見(jiàn)到他了!
她一路上認(rèn)識(shí)了好多的好朋友,有稻草人,鐵皮樵夫,獅子。
他們到達(dá)了目的地,都實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。只有多蘿西,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。一天,奧芝做了一個(gè)熱氣球,但是,熱氣球先飛上了天,多蘿西還沒(méi)有上去,那也就沒(méi)辦法了。
最終,她用很鞋的魔法,回了家。
作者通過(guò)驚險(xiǎn)曲折的幻想故事,塑造了善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人、為理想堅(jiān)持不懈的奮斗的主人公形象——多羅西。
在讀書(shū)和孩子的過(guò)程中,我感覺(jué)到兒童文學(xué)作品最簡(jiǎn)單地把深刻的道理說(shuō)清;最幽默地討論哲學(xué),讓艱辛、危難都變得好玩,不讓人望而生畏,不讓覺(jué)得困難和阻礙好似高山。讀這樣的童話故事會(huì)讓人感到樂(lè)觀和浪漫。一個(gè)成年人,想讓自己很單純是很困難的事情了。很多時(shí)候,心里這樣想著,嘴上卻還是要那樣說(shuō)。心里想很干凈很透明,可是很容易又混沌起來(lái)。和孩子一起閱讀的過(guò)程中,在最簡(jiǎn)單的人性模式里面,和孩子一起很單純地喜悅著、悲傷著;看著孩子單純的淚流,那一刻自己心也變得很干凈、很透明、很純真,仿佛自己也回到了童年……
這樣的作品讓孩子把非常奇異的想象力、非常美妙的心愿、非常善意愛(ài)心都擱入自己的頭腦里,擱進(jìn)思維和精神中,它不像是一棵樹(shù)的成長(zhǎng)是眼睛所看的到的,但是只要孩子成長(zhǎng),它就好似一片綠蔭會(huì)伴隨孩子的一生。同時(shí),也把善良勇敢的品質(zhì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)樂(lè)于助人、為了理想堅(jiān)持不懈的精神,教給了孩子。讓孩子把書(shū)中的形象當(dāng)成自己的榜樣,在長(zhǎng)大的道路上健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。讓孩子有個(gè)美好的童年。
誠(chéng)然,童年的閱讀,總是要依靠成年人的理解、關(guān)懷、計(jì)劃和支持的。這雖然會(huì)花費(fèi)我們很多時(shí)間,但這卻是了解和教育孩子的一個(gè)好機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中,可以增進(jìn)了孩子和家長(zhǎng)的感情,可以培養(yǎng)他的愛(ài)心、同情心,教育他樂(lè)于助人、幫助他形成積極進(jìn)取、堅(jiān)持不懈等優(yōu)秀品質(zhì)。
和孩子一起閱讀有益于孩子,有益于家長(zhǎng)。
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