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感受什么作文

時(shí)間:2022-01-20 20:17:50 讀后感 我要投稿

感受什么作文錦集6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的感受什么作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感受什么作文錦集6篇

感受什么作文 篇1

  從小學(xué)開(kāi)始,語(yǔ)文課就令我充滿興趣,它不像英語(yǔ),總是帶給你一種生疏,冰冷之感,它是令我們親切的。讀語(yǔ)文課本我獲益頗多,那小詩(shī)的優(yōu)美淡雅,細(xì)致入微、古雅秀麗的散文韻味,令人沉醉其中,回味無(wú)窮。

  不過(guò)那時(shí)看書(shū),更多如囫圇吞棗一般,光注意故事情節(jié)去了,不細(xì)細(xì)品味,丟了書(shū)中最精彩寶貴的東西。不知讀一本好書(shū),如同溫一壺好茶,不同的作家總有不同的古墨香氣,只有慢慢品方知其甘醇。

  到了初中,讀的多了,才感到語(yǔ)文這潭水的深幽。那小學(xué)時(shí)看似簡(jiǎn)單易懂的文章,如今一層層撩開(kāi)它的面紗,才覺(jué)得他的博大精深;小時(shí)沾沾自喜的語(yǔ)文水平,倒是班門(mén)弄斧一般了。曾引以為傲的書(shū)房里那滿滿的兩柜子書(shū),現(xiàn)在也只能找到大半好書(shū)了。兒時(shí)父母念故事給我聽(tīng),再大了點(diǎn),便拿著有許多插圖的書(shū)看得起勁,到了四年級(jí),便是一頁(yè)頁(yè)滿滿的故事了——想來(lái)竟浪費(fèi)了不少時(shí)間在那悠長(zhǎng)的故事里。

  讀林清玄的散文,似是領(lǐng)悟到了什么,卻又模模糊糊。反反復(fù)復(fù),細(xì)細(xì)咀嚼,才覺(jué)妙哉:文章有些禪味,蘊(yùn)著為人處世的道理。朱自清的散文卻又是另一番風(fēng)味,我對(duì)朱自清的印象特深的是他文章的意境,讀著讀著似乎也和他一起彌散在罩著月色的荷塘中了。

  小時(shí)筆法生疏,總是些現(xiàn)話重復(fù)著,漸漸的,看多了書(shū),也悟出了些門(mén)道來(lái)了。讀得多了,背得多了,那詩(shī)似的句子也便信手拈來(lái)。生活中也沾著點(diǎn)書(shū)卷氣,附了些高雅。當(dāng)然,現(xiàn)在我正處于一個(gè)不斷積累的階段,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我的學(xué)習(xí)文學(xué)之路還漫長(zhǎng)著呢!

感受什么作文 篇2

  第二單元的考試中,因?yàn)榇蟛糠诸}目比較簡(jiǎn)單,我快速做完了試卷。看著考場(chǎng)中有些同學(xué)還在埋頭苦想,我的內(nèi)心頓時(shí)產(chǎn)生了一股優(yōu)越感。于是我在一遍都沒(méi)有仔細(xì)檢查的前提下,就掉以輕心地把試卷給交上去了?吹娇紙(chǎng)中大部分同學(xué)還在低頭奮筆疾書(shū),我的內(nèi)心馬上就后悔了:我怎么沒(méi)檢查呢,有些題目會(huì)不會(huì)因?yàn)榇中亩Х帜?哎,下次我交卷前我一定?huì)仔細(xì)檢查試卷的,老天保佑,這次給我一個(gè)高分吧。就這樣,到了中午,我內(nèi)心后悔的情感越來(lái)越凝重。

  下午上課的時(shí)候,只見(jiàn)老師抱著一疊卷子進(jìn)來(lái)。“天吶,試卷這么快就改完了。俊蔽覂(nèi)心真的不敢相信。接下來(lái)老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了,我看到有些同學(xué)臉上的表情也十分復(fù)雜。分?jǐn)?shù)是按照從高到低報(bào)的,我努力著豎起我的耳朵,可就是聽(tīng)不到我的名字,我的內(nèi)心就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!岸】尚,93分!蔽医K于聽(tīng)到我的名字了,頓時(shí)傻了一會(huì),不會(huì)吧,我才這么點(diǎn)分。我非常失落。拿到試卷后,我仔細(xì)看了一遍,有兩道題目是因?yàn)榇中膶?dǎo)致的;氐郊液,我把自己的分?jǐn)?shù)告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了之后臉上沒(méi)有露出笑容。語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō):“這次考得不好沒(méi)關(guān)系,但是你要在這次失分的地方,吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍!壁A了媽媽的話,我很后悔,內(nèi)心一陣難過(guò)。

  失敗乃成功之母。這一次的失敗不算什么,在哪里跌倒,我就要學(xué)會(huì)從哪里爬起來(lái)。我暗暗對(duì)自己說(shuō):你要繼續(xù)努力加油,同樣的錯(cuò)誤不能再犯第二次了!

感受什么作文 篇3

  《我感受到了老師的關(guān)愛(ài)》 關(guān)愛(ài),如一縷和煦的春風(fēng),溫暖人心;關(guān)愛(ài),如一輪金黃色的紅日,照耀心懷;關(guān)愛(ài),如一滴純凈的甘露,滋潤(rùn)心田。母親的愛(ài)是溫柔、和藹的;父親的愛(ài)是嚴(yán)厲、冷峻的;而老師的愛(ài)卻是偉大、無(wú)私的!那愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔! 晚上,我躺在床上,遙望著夜空,星星總會(huì)在空中看著我,像眼睛,一眨一眨的。這不禁會(huì)使我想起那充滿信任的眼神,那和藹可親的笑臉,那只溫暖的手…… 記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我們班換了一位數(shù)學(xué)老師,初來(lái)乍到,給我的感覺(jué)只有“嚴(yán)厲”二字。漸漸的,我們相處久了,才發(fā)現(xiàn)她是位非常幽默的老師。下課后,我們會(huì)一起討論一些數(shù)學(xué)題,像朋友一樣。當(dāng)然,這一切都是以認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)為前提。我一向在老師心目中是優(yōu)生,所以老師非常相信我。因此,她并不經(jīng)常抽查我的作業(yè)。這不,又是一個(gè)星期一,像往常一樣,在數(shù)學(xué)課上,大家把自己的作業(yè)拿出來(lái),等待老師抽查,我自然也不例外。于是我把感覺(jué)良好的作業(yè)擺上了桌子,誰(shuí)知老師今天竟心血來(lái)潮地說(shuō)要抽查我的作業(yè)。突然我才發(fā)覺(jué)自己竟忘了做一個(gè)練習(xí)冊(cè)上的題!“這下完了!”可我又念一想:“說(shuō)不定老師會(huì)念在平時(shí)的關(guān)系上放我一馬。但愿如此!毕胪,我不禁打個(gè)寒顫,冒了一身冷汗。于是我趕緊抬起頭,窺視著老師的反應(yīng),起初,老師還是像平常一樣笑容可掬,等她一打開(kāi)我的練習(xí)冊(cè)時(shí)笑容就凝固了,瞬即逝。沒(méi)想到,老師僅僅只是批評(píng)了幾句,讓我補(bǔ)上。就這樣心驚膽戰(zhàn)地過(guò)了一個(gè)上午。中午我又把作業(yè)補(bǔ)上了。下午,我小心翼翼地將練習(xí)冊(cè)捧在手上,踮起腳,走進(jìn)辦公室,生怕吵醒了其他老師。沒(méi)想到老師已站在窗外,仿佛早已料到我要來(lái)。只見(jiàn)老師溫和地說(shuō)我馬上回過(guò)神,顫顫巍巍地說(shuō)道:“老師,這是我的作業(yè)。”我恭恭敬敬地將練習(xí)冊(cè)遞了過(guò)去。老師耐心細(xì)致給我檢查了,事后,老師對(duì)我細(xì)心的說(shuō)“知錯(cuò)就改還是好孩子!”我聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭便一溜煙地跑了,那天下午,我想起這件事還驚魂未定…… 晚上,我躺在床上,又遙望著夜空,星星總會(huì)在空中看著我,像眼睛,一眨一眨的。這不禁又使我想起了充滿信任的眼神,那和藹可親的笑臉,那只溫暖的手…… 春雨下著,它滋潤(rùn)著麥苗;春雨下著,它澆灌了花草;春雨下著,它奏出了一首歌,一首贊美老師的歌!您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉;親切似潺潺的小溪;激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲不就是丈量生命的尺子嗎?敬愛(ài)的老師!您

  即將聞到桃李的芳香!

感受什么作文 篇4

  秋,一個(gè)成熟的季節(jié),一個(gè)金色的季節(jié)。秋像一位著名的畫(huà)手,用那神奇的筆點(diǎn)綴著大地,山坡上,田野里,有的地方金燦燦的.,有的地方還有綠色,一道兒全黃,一道兒綠,仿佛給大地穿上了一件靚麗的花衣。

  瞧,金黃燦爛的田野里,人們正在掰來(lái)米,一股成熟的氣息撲打著公路上的汽車,一陣風(fēng)吹來(lái),菊香隨之而來(lái)。顆粒飽滿的高梁漲紅臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷,抱著飽滿的珍珠昂首挺立。農(nóng)民伯伯臉上露出了甜甜的笑容……。

  果園中,蘋(píng)果樹(shù),梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都結(jié)出了豐碩的果實(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果掛在枝頭,炫耀著自己粉嘟嘟的小臉;金黃的鴨梨站在樹(shù)尖,水靈靈的,讓人垂涎三尺;一串串小燈籠似的山楂紅瑪瑙一般,地上一筐筐裝滿果實(shí)的筐子像一座座小山,好一派豐收景象。

  秋雨雖沒(méi)有春雨的潤(rùn)滑,沒(méi)有夏雨的磅礡,也沒(méi)有冬雨的寒冷?汕镉晔悄敲慈崆,那細(xì)細(xì)密密的斜斜地閃爍著光帶著沙沙之聲,透明得像空靈的水晶,閃亮的像耀眼的鉆石。它有小雨的柔情,有大雨的堅(jiān)韌,有春雨的溫馨,有冬雨的典雅……秋雨嘩嘩地洗著萬(wàn)物,洗得黃楊更黃了,洗得菊花更艷了,洗得人們的心靈更美發(fā)。被秋雨洗過(guò)的天空,像大海一樣湛藍(lán),朵朵白云如揚(yáng)帆起航的轉(zhuǎn)舟,慢悠悠地飄浮著。

  秋天的色調(diào)那么柔和,秋天的田園那么熱情,秋雨那么純潔,秋天的夕陽(yáng)那么富有詩(shī)意。我愛(ài)秋,所以我贊秋。

感受什么作文 篇5

  鄉(xiāng)村的那股淳樸的暖風(fēng)吹遍了我童年的整個(gè)春天。對(duì)鄉(xiāng)村,我有道不完的情,也有自己的深刻的感受。

  清晨時(shí)的好去處是到田邊散散步,放飛幽囚一夜的思緒。太陽(yáng)將他溫暖的笑容化作縷縷金色的陽(yáng)光,照在晨起的人身上,讓夾雜著稻子的清香和土壤的氣息的微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰,一切睡意便全都消失了,心中所想的便是讓今天過(guò)得更美好。

  不遠(yuǎn)處的麥田邊,幾個(gè)稻草人挺著胸膛,立在那兒,這是為稻米小麥挺起的脊梁!高天之下,草帽蓑衣?lián)纹鹆怂闹袌?jiān)定的信念,做一個(gè)忠實(shí)的守護(hù)者。那些莊稼在它的百般呵護(hù)下,在夢(mèng)里在帶著恬美的笑容。幼時(shí)的我不懂,稻草人怎么不睡覺(jué)呢?那里知道,它就是辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民的象征!

  當(dāng)烈日炎炎的午后,是誰(shuí)頭頂燃燒的烈日,腳踏新翻的土地?是誰(shuí)用汗水灌溉農(nóng)田,用希望迎來(lái)豐收?沃土之上,你一眼便看到他了。

  舉起鋤頭,心中便多了一份信念;灑下一把汗水,眼前便多了一絲希望。生命和歲月在泥土里演化。農(nóng)民翻開(kāi)了沉睡的泥土,但卻任由歲月在自己臉上劃上無(wú)情的溝溝壑壑。

  傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)的余輝染紅了整個(gè)農(nóng)莊,也染紅了農(nóng)婦眺望著的身影。田埂邊,腰身傴僂著,等待丈夫托著鋤頭,哼著小曲,快步行走的身影。為鋤禾一日的丈夫備上一桌熱騰騰的晚飯。農(nóng)婦含辛茹苦的日子在歲月的年輪里輪轉(zhuǎn),釀出了淳樸芬芳。

  夕陽(yáng)落下西山,農(nóng)村在淡淡的恬靜中漸漸誰(shuí)去,當(dāng)然不忍驚醒她。樹(shù)下鋪一卷草席,幾個(gè)人隨意地坐著,輕搖蒲扇,清風(fēng)帶來(lái)陣陣稻香,心中已無(wú)牽掛,因?yàn)榈咀幽钦媲械奈兜酪廊辉谏磉叀?/p>

感受什么作文 篇6

  也許是性格的緣故,從小到大我特別愛(ài)靜。寧?kù)o也是一種美,是清淡的,也是獨(dú)特的。

  獨(dú)自在窗邊的小書(shū)桌上寫(xiě)字,時(shí)不時(shí)地望望窗外的天空,星光滿天。星,是自然界閃光的生命;星,是夜空中跳躍的心靈。它盛滿了智慧,它不停地眨著眼睛,讓人們推測(cè)、思索,也使整個(gè)世界變得寧?kù)o而充滿詩(shī)意。這時(shí),星光帶著一絲涼爽,透過(guò)晶瑩的玻璃,給我送來(lái)了幾分溫馨。

  這時(shí),我心中會(huì)感到無(wú)限的舒暢,就會(huì)情不自禁停筆去遐想,想到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的事物……

  在這個(gè)時(shí)候,你一定想泡上一杯清涼的茶或濃郁的咖啡吧!而我則會(huì)泡一杯純純的牛奶,淡淡的,沒(méi)有一點(diǎn)甜的滋味。只有牛奶才擁有的那種氣息,讓我感受到親切、溫柔的味道。雖然它沒(méi)有茶的原始,咖啡的浪漫,但它的純味也讓我深深地陶醉了。

  在靜夜里,總少不了與書(shū)的作者進(jìn)行靈魂深處的交談。幽幽的燈光下,聽(tīng)他們講述一個(gè)個(gè)美麗的故事。淡淡的書(shū)墨香溢滿心胸,仿佛浸潤(rùn)在知識(shí)的海洋中。書(shū),它是遍足世界的旅行家,它是會(huì)古通今的老人,它是無(wú)所不知的精靈。在寧?kù)o的時(shí)候,它總給我?guī)?lái)精神上的享受。

  感受寧?kù)o,這是多么愜意的事呀。寧?kù)o,真好!

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