名著《人間失格》讀后感
讀完一本書以后,你有什么體會(huì)呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的名著《人間失格》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
名著《人間失格》讀后感1
也不知道是誰說,喜劇的內(nèi)核是悲?上У氖,《人間失格》從一開始就不是一個(gè)喜劇。
主人公大庭葉藏敏感而脆弱,在壓抑的環(huán)境里形成偏執(zhí)的性格,表面上逢迎討好,實(shí)際內(nèi)里孤獨(dú)迷茫。作者用看似荒誕的手法去講述他的內(nèi)心世界,又補(bǔ)上前言后記轉(zhuǎn)換角度描摹他人眼中的葉藏,很好地去講述了他的一生。
悲劇分命運(yùn)悲劇、性格悲劇……葉藏的一生是兩種悲劇形式的融合,他的經(jīng)歷不由地讓我們反思:早期原生家庭對(duì)于孩子后天性格以及命運(yùn)的影響如此巨大,甚至足以毀掉一個(gè)人的一生,而我們又該如何去幫助孩子去形成一個(gè)積極樂觀的性格,使他們無懼于社會(huì)。
從創(chuàng)作的角度看,大庭葉藏更像是作者太宰治的一個(gè)投影,他們一起嬉笑怒罵,一起在“無法使自己成為一個(gè)更好的人”的社會(huì)步履蹣跚地前行。大庭葉藏是好人嗎?他流連于不同的女人,吸毒,聲色犬馬,逃學(xué)貪玩,實(shí)在看不出作為一個(gè)好人的特質(zhì)?伤菈娜藛?在他死后和他有過接觸的那個(gè)女人也說“他其實(shí)是一個(gè)好孩子”。在高度理性和壓抑的環(huán)境下長(zhǎng)成的孩子,缺少來自父母的一種情感和靈魂的關(guān)注,甚至于最后斷絕關(guān)系。是孩子的錯(cuò)?還是父母的過?很難去說清楚答案。
看這部小說的時(shí)候,總讓我想起看過的日本電影里一個(gè)相似的人物——《被嫌棄的松子的一生》中同樣在“父親”家庭下成長(zhǎng)起來的敏感的女主人公松子:同樣的脆弱敏感,同樣的“生而為人,我很抱歉”。這樣的'作品,帶給人的不是和某些院線放映的那種疼痛青春電影的美麗幻影,而是應(yīng)該帶給社會(huì)以反思:我們?cè)撊绾稳椭@樣的人,給他們以生的希望?
我在這里用的是幫助一詞,而不是拯救。因?yàn)槲矣X得這樣的性格本身不是一種墮落,甚至我很想去擁抱這樣的人,告訴他們其實(shí)他們本無錯(cuò)。記得看《被嫌棄的松子的一生》時(shí)彈幕里有個(gè)評(píng)價(jià)說“這個(gè)女的就是她自己作的結(jié)果”,我其實(shí)有些憤怒:一個(gè)人對(duì)人最大的善意就是包容。我們尊重他們的選擇,他們也要承擔(dān)這樣選擇的后果,只是我不愿意他們?cè)谶@樣的選擇下走向滅亡;钪m然對(duì)他們而言是痛苦,可是卻還有希望。如果葉藏在那次自殺失敗后希望的光足夠強(qiáng)烈,或許就如同他所說一切都會(huì)不一樣。我們的社會(huì)是人情的社會(huì),人情救人也害人!任何事物都有兩面性。我還是熱切地希望人情能夠更有溫度去溫暖這樣的人。做一個(gè)有溫度的人。
名著《人間失格》讀后感2
《人間失格》寫的不只是葉藏,也不只是太宰治!吧鵀槿耍液鼙浮边@句話在有些時(shí)候?qū)τ谖覀円彩呛苓m用的的偽裝一副面笑臉迎接別人,對(duì)于別人的婪求無法拒絕即使讓自己受傷也不想給別人增添麻煩。對(duì)自己所從事的工作缺乏熱情,進(jìn)而對(duì)于人生一切事物都失去了興趣,仿用抑郁癥。沒有主見,隨波逐流,甘做一個(gè)犬儒。不敢正視眼前的苦難,只是想著逃避,甚至不敢正視自己內(nèi)心的需求。這一切難道我們能說絕對(duì)沒有嗎?
我們匍匐于某種外在強(qiáng)加的道德與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)之下,邊受著它的逼迫,事突上心里也清楚見對(duì)自己的壓迫,一邊卻又不斷地扭曲自己,不疑自己,終于人間失格。
《人間失格》有它的特殊性,它不能反映一個(gè)時(shí)代更不能反映大多數(shù)人,只是太宰浴自我手剖后的醫(yī)療報(bào)告表,所以不憑對(duì)號(hào)入座,而且不可避免地具有夸大的成分。然而,這樣一部作品竟然在文學(xué)史上如此重要,同時(shí)也深入n。魯風(fēng)說:精神的癖,讓像太宰一樣的人容不得半點(diǎn)傷害他活在自己的世界里,卑微而自由。他想打破什么卻又沒有萬向,他的瀾普在于他用心看著漆黑的世界,雖然太宰治,被稱為無賴派文學(xué)大師,這本《人間失格》也是一本飽受爭(zhēng)議的破滅2木,但我卻想把二無穎”二字轉(zhuǎn)換為無奈”,深深嘆是這個(gè)獨(dú)一無二的'人,何為太師?力偉大眾人?用者共回只是做了一些別人沒有做的事,所以還不她把他叫做獨(dú)一無二的人,太串治的一生充病傳奇,五次自末,四度殉情未遂。
讀這書書的第一遍,我的心情是壓抑的,硬說太軍治頹廢消極,是非常不公平的,他其實(shí)是很可愛,很溫柔的人。不知道別人怎樣,反正我從這位“厭世者”寫下的文章中,看到了對(duì)美的追求,一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特,《人間失格》之于我的意義,也可能和別人不同。然而這位小人太宰治先生對(duì)世界和自己的愛卻是不容置疑的,現(xiàn)實(shí)中有的人把吃飯看成重要的事兒,寧可餓頓,也絕不將就吃口。有些人把感情當(dāng)成神圣的事兒,寧可孤獨(dú)終老,也絕不將就找個(gè)人結(jié)婚。有些人把生命的體驗(yàn)當(dāng)成至高無上,既然不能忠于自我去生活,不如在虛空中沉淪;蛟S,這就是泊在我們中間那些人間失格者”的邏輯,而我們很早就會(huì)被教育到,如果秉承這樣的態(tài)度去生活,在現(xiàn)實(shí)的生活中你將毫無立足之地。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從容生活的不美,寬容自己的言不由衷,拋棄發(fā)于自我的生活理想,我們才能夠過得更好。希望和悲劇只存在在你的書中,而不是你的身邊。
名著《人間失格》讀后感3
“我這一生,盡是無恥之事。”日本三大無賴派代表作家之一太宰治在自己生前留下的最后一部巨作《人間失格》第一手札的第一行如是寫到。
原文的標(biāo)題,「にんけんしかっく」,直譯過來淺顯易懂——人的失格。不管怎么看,這似乎都是一部不會(huì)令人感到心情愉悅的作品。然而事實(shí)也正是如此。但文中所反應(yīng)出來的,真真切切存在著的,這人世間最陰暗的一面,確實(shí)那樣的真實(shí)又那樣的令人痛心疾首。也正是因此,我才被它深深打動(dòng)。
與其稱之為故事,其實(shí)更接近于確實(shí)發(fā)生過的,作者本人的自傳體小說。在他自殺逝世那天,第三手札的完成似乎也在冥冥之中暗示著他的未來——看不見光明與希望的黑暗的漫漫長(zhǎng)路。
故事的男主人公大庭葉藏,從幼年開始便體弱多病,卻異常聰穎。常年臥病在床,仍能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。也或許正因此,他似是擁有著比同齡人更加成熟的心靈——或許稱其為所謂“世俗的圓滑”更為恰當(dāng),從記事起就不曾有過丁點(diǎn)的童真,為取悅他人而活著,傀儡般不摻雜絲毫情感。“對(duì)討厭的事不能說討厭,而對(duì)喜歡的事,也是一樣,如同戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地行竊一般,我只是咀嚼到一種苦澀的滋味,因難以明狀的恐懼感而痛苦掙扎。 ”這是怎樣一種常人不得而知的苦楚與無奈,復(fù)雜的“人情世故”過早地將這副幼小的身軀吞噬殆盡,用不再單純的煙塵將他深深埋葬。不敢把自己所愛告訴他人,畏懼因此招來的那些厭惡而挑剔的目光。這使他恐懼,對(duì)人類感到深深的恐懼;蛟S他曾存一絲幼小而無力的單純,卻被生存的緊迫感無情掐滅。也正是因有些這樣黑暗的童年,為葉藏短暫而跌宕起伏的一生埋下了伏筆。
青年時(shí)期,考上東京高中的葉藏,在這里的畫室遇見了對(duì)他人生影響最大的人——堀木正雄。沾染一身惡習(xí)的堀木試圖將只傾心于讀書的葉藏拉入地獄,而葉藏對(duì)這所謂“朋友”根本不屑一顧,權(quán)當(dāng)陪他玩玩而已。未曾料到,日復(fù)一日的花天酒地,竟真使葉藏深陷其中無法自拔。吃喝嫖賭抽,每天都這樣渾渾噩噩地度過。也因一時(shí)興起,葉藏隨他加入了一個(gè)叫做“共產(chǎn)主義讀書會(huì)”的秘密研究會(huì),自此竟一次不落地積極參加著每一次的活動(dòng)。對(duì)他而言,偷摸著從事“違法”行為的刺激所帶來的快感,是其它活動(dòng)無法給予的。在他的內(nèi)心深處,終有一層對(duì)人類深深地恐懼,隔閡了他與人類最真實(shí)的交流。
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