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《范進(jìn)中舉》讀后感

時(shí)間:2022-08-23 09:40:37 讀后感 我要投稿

《范進(jìn)中舉》讀后感(通用20篇)

  品味完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《范進(jìn)中舉》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《范進(jìn)中舉》讀后感(通用20篇)

  《范進(jìn)中舉》讀后感 篇1

  學(xué)完《范進(jìn)中舉》之后,給我印象最深的就是當(dāng)時(shí)的科舉制度,從而也讓我略懂學(xué)習(xí)為何。

  文中的范進(jìn)開(kāi)始已是秀才,后又中了舉人,期間發(fā)生了一穿令人哭笑不得的事。從這些事情中讓我看到了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼。人們的欺貧愛(ài)富與麻木。

  范進(jìn)54歲才中的秀才,接著還要考,為的就是做大官,做大官的好處大概是從老百姓身上貪銀子比較容易。這一點(diǎn)文章也表現(xiàn)出來(lái)了,范進(jìn)剛一中舉,胡屠戶的態(tài)度立刻改變了,眾鄰居趕緊拿來(lái)雞,米,錢(qián),張鄉(xiāng)紳又送房子又送車(chē),真是收獲不小。∥蚁氘(dāng)時(shí)大部分讀書(shū)人是為官清廉,愿為民請(qǐng)命的,可是這種人必定是少數(shù),又怎么改的了當(dāng)時(shí)的風(fēng)氣。所以當(dāng)時(shí)的科舉制度足以使知識(shí)分子的精神受到摧殘,變的麻木,只知為官為財(cái)而學(xué)習(xí)考試。

  本篇文章寫(xiě)的是明朝之事,但事實(shí)作者吳敬梓用明時(shí)的事情來(lái)反映當(dāng)時(shí)清朝的現(xiàn)狀。后來(lái)我通過(guò)查資料得知科舉考試的內(nèi)容主要是八股文。他主要是從《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》這五經(jīng)中選定寫(xiě)作作為題目。而文章的格式也是有規(guī)定的:八股文中有四個(gè)段落,每個(gè)段落都要有排比句,有排比的句子稱(chēng)作四比。后來(lái)又叫八股。按當(dāng)時(shí)來(lái)看,為了考上大官,就只要練好八股文了,連作文都要定格式,不知自己的想法有沒(méi)有表達(dá)出來(lái),可要是這樣學(xué)習(xí)又有什么意義呢?

  我們現(xiàn)在,有時(shí)也在為考試學(xué)習(xí),象作文會(huì)有幾種模式,它或許能保險(xiǎn)些,讓你在考試中少扣幾分,比如寫(xiě)作開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,當(dāng)然這是最好的方法,可以讓你的主題更加的明確,但總不能寫(xiě)的所有文章都是這樣吧?我承認(rèn)我這篇文章就是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的,所以寫(xiě)作時(shí)我們要有所選擇,掌握一定的技巧,模式是為了讓自己的文章更精彩,而不是為了讓老師覺(jué)得更貼近那張死的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)而給分的。

  我們學(xué)習(xí)一定是為了自己學(xué),而不是像范進(jìn)那樣為了做官,貪大財(cái),當(dāng)然也不只是為了考大學(xué),找工作而學(xué)。有時(shí)我們真該自私些,為自己的喜好,為使知識(shí)更加實(shí)用,更精去學(xué),培根說(shuō)過(guò)“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,學(xué)習(xí)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭文學(xué)使人善辯”,可見(jiàn)不管學(xué)什么,對(duì)我們自身都是有好處的,而且并沒(méi)有什么名人說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)只為考大學(xué)。

  科舉制度沒(méi)了,但有些風(fēng)氣還在,我們?nèi)f萬(wàn)不可被它們所迷惑,一定時(shí)刻記住我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)。

  《范進(jìn)中舉》讀后感 篇2

  考試,恐怕是咱們中國(guó)人,尤其是中國(guó)的“讀書(shū)人”最耳熟能詳、也最驚心動(dòng)魄的一個(gè)詞了。不是嗎?追根溯源,正規(guī)的科舉考試早在隋朝就開(kāi)始了,一千四百多年過(guò)去了,各種各樣的考試非但從未間斷,反而越來(lái)越多。問(wèn)一問(wèn)任何時(shí)代的學(xué)生,哪一個(gè)不是身經(jīng)百戰(zhàn)呢?可考試多了,怪事也就多了。古代有,比如范進(jìn)發(fā)瘋;現(xiàn)在也有,高考落榜自殺的事情不是屢見(jiàn)不鮮嗎?紙上筆下的事情竟然會(huì)有這樣驚人的結(jié)果,讓人心驚肉跳之余,也不禁若有所思。

  本來(lái),考試應(yīng)該是一件大大的好事。以科舉取十而論,它的產(chǎn)生實(shí)是中國(guó)人才選拔和官僚休制的一大進(jìn)步。在實(shí)行利舉制度之前,任命官職的制度稱(chēng)作“九品中正制”,其實(shí)就是按門(mén)第高低往下排,根本不用考試。這與兩晉南北朝時(shí)盛行的士族門(mén)閥制度是相適應(yīng)的。只要出身高門(mén),即使無(wú)才無(wú)德也有大官等著你去做;但如果出身平民,無(wú)論多么才華橫溢,也不可能有出頭之日。所以科舉制度的實(shí)行,實(shí)際是給下層的人民開(kāi)辟了施展才華的途徑,于國(guó)于民都是一大進(jìn)步。唐宋的社會(huì)繁榮、人才輩出,與科舉制度的設(shè)立是分不開(kāi)的。

  然而歷史好像總有一種變壞的趨向,當(dāng)事情好到一定程度的時(shí)候必然下落科舉制度到了明清,體系變得空前完備,但內(nèi)容也變得空前僵硬。體栽分三段,有八股,考試必須一級(jí)一級(jí)向上掙,文章必須中規(guī)中矩地按框?qū)。十年寒窗,無(wú)數(shù)次考試,其實(shí)都是在死記硬背、斷章取義、陳詞濫調(diào)地寫(xiě)文章、讀經(jīng)書(shū)。這個(gè)制度基本上已經(jīng)失去了選拔天下人才的積極作用,考生們的腦筋都被那些條條框框僵死了,都是為了考試而去考試,還有幾個(gè)人能有心思去鉆研真正的“微言大義”、真正地去憂國(guó)憂民?于是在明清的科舉場(chǎng)上,出現(xiàn)了難以計(jì)數(shù)的悲劇和瘋魔。范進(jìn)的發(fā)瘋盡管有文學(xué)的夸張,卻也是真實(shí)的寫(xiě)照。

  事到如今,考試的陰影似乎并沒(méi)有從中國(guó)學(xué)生們的頭上完全消散,只不過(guò)是考試的形式變了而已?匆豢,中考的時(shí)候,剛剛十五六歲的學(xué)生就嘔心瀝血,擠著去上重點(diǎn)高中;然后是最令人膽寒的關(guān)口―高考,千軍萬(wàn)馬,誓死拼命,掙扎著涌向那些為數(shù)寥寥的名牌。而近兩年的高校擴(kuò)招,本科生的學(xué)歷也不“吃香”了,大家又一擁而上地去考研究生?及】,怎是十年寒窗就能夠了結(jié)?

  看來(lái),千載之下,仍有科舉的遺風(fēng)。但如果忘卻了考試的本來(lái)意義,縱然再考到一千年后,又會(huì)有什么真正的意義?我為考試感到悲哀―不能消除的悲哀。

  《范進(jìn)中舉》讀后感 篇3

  范進(jìn)從可以開(kāi)始考秀才起,一直考到了五十歲,每次都沒(méi)考中,所謂屢考屢敗。

  直到有一天,他遇到了周進(jìn)。那一天,范進(jìn)去考秀才,寫(xiě)答卷時(shí),身上的衣服意外被撕破。周進(jìn)看到了他,見(jiàn)他很蒼老的樣子,便把他叫上來(lái)問(wèn):“你今年幾歲?”范進(jìn)上前叩了個(gè)頭說(shuō):“今年三十歲!薄澳憧歼^(guò)幾次?”“考過(guò)二十次,都沒(méi)中,沒(méi)人知道我的才華。”“你下去吧!薄昂谩狈哆M(jìn)本是五十歲,可因?yàn)槟昙o(jì)太大不能當(dāng)小官了?己,周進(jìn)叫范進(jìn)留下來(lái),問(wèn)清楚了他的經(jīng)歷。范進(jìn)一五一十地告訴了他。周進(jìn)很同情范進(jìn):“你的身世和我很相似!闭f(shuō)罷便拿來(lái)一件衣服給范進(jìn)換上,把那件穿了幾十年的破爛不堪的衣服換下來(lái)了。周進(jìn)檢查考卷的時(shí)候,把范進(jìn)的考卷讀了三遍,終于讀懂了他的文章的含義,并把范進(jìn)提上了秀才。

  范進(jìn)回家,他的岳父說(shuō)要慶祝他中了秀才。來(lái)到范進(jìn)跟前,說(shuō):“我后悔死了,把自己的女兒嫁給你這個(gè)書(shū)呆子,只會(huì)些嘴皮功夫。我前輩子積了德,才讓你當(dāng)上了秀才。”于是吐了一口口水到范進(jìn)臉上。

  這哪是慶祝,明顯是諷刺!

  過(guò)了一段時(shí)間,范進(jìn)要去考舉,他的岳父說(shuō):“你哪考得上舉人呀!痹栏覆坏唤o盤(pán)纏,還打了他一巴掌。

  考完后回來(lái),范進(jìn)看了皇榜,上面有熟悉的兩個(gè)大字“范進(jìn)”。范進(jìn)竟然高興得瘋了。周進(jìn)新送的衣服被刮破了,布鞋也被刮破了。他的鄰居把他岳父找來(lái)告訴他這件事情,并要他打范進(jìn)一巴掌。他岳父(胡富才)把手舉起來(lái)可又慢慢地放下去,心想,天上的文曲星是打不得的。聽(tīng)說(shuō)打了要下八十層地獄?稍栏高是狠下心來(lái)打了一巴掌,并說(shuō)他根本就沒(méi)考上。岳父的手打完后根本就動(dòng)不了,伸不直。好不容易找一個(gè)中醫(yī),貼了膏藥才好。相對(duì)之前的隨便諷刺和使喚范進(jìn),有了很大的差別。成了恭恭敬敬的下人——吹牛拍馬。

  中舉之后,他們家買(mǎi)了大房子,戴了金銀手飾,招了下人。岳父還常出去炫耀自己的女婿中了舉人,是天上的文曲星,平常人是比不上的。岳父豬也不殺了,周?chē)泥従右哺砀!?/p>

  從一開(kāi)始,罵范進(jìn)書(shū)呆子,到中間說(shuō)自己積了點(diǎn)德讓范進(jìn)當(dāng)了秀才,再到后面原本被自己隨便打的人現(xiàn)在不敢打了,好不容易打了一下,還心里作用手伸不直。這是多么大的差距呀!突出了清朝后期政府的腐敗及人們的無(wú)知和無(wú)恥。

  《范進(jìn)中舉》讀后感 篇4

  最近我們學(xué)了課文《范進(jìn)中舉》,我在學(xué)習(xí)這篇文章的過(guò)程中明白了許多道理!

  故事情節(jié)的發(fā)展大致可以劃為五個(gè)層次:

 。1)范進(jìn)中秀才后回到家里,丈人胡屠戶前來(lái)賀喜。這其實(shí)是前面情節(jié)的尾聲,放在這篇節(jié)文里卻跟某些小說(shuō)里的背景有幾分相似,因?yàn)榉哆M(jìn)中了秀才,這就取得了考舉人的資格。此外,從胡屠戶教訓(xùn)范進(jìn)的話里可以看出,中了秀才并未從根本上改變范進(jìn)的社會(huì)地位,還不能滿足他追求功名的愿望。

 。2)范進(jìn)為去省城參加鄉(xiāng)試向胡屠戶借盤(pán)纏,反遭辱罵,他不甘心,居然瞞著丈人前往應(yīng)試。范進(jìn)此舉固然是受到了他宗師的鼓勵(lì),但如果不是急切地艷羨功名富貴,斷然不會(huì)有這么大的膽量——從他置老母和妻子挨餓于不顧,也可以看出這一點(diǎn)。這是情節(jié)的開(kāi)端。

 。3)發(fā)榜之日,在斷炊的情況下,范進(jìn)奉母命到集上去賣(mài)雞。去了將近兩個(gè)時(shí)辰,中舉的喜報(bào)忽到,鄰居趕緊去集上把他拉了回來(lái)。這是情節(jié)的發(fā)展,因?yàn)榉哆M(jìn)的命運(yùn)從此將發(fā)生巨大的變化:從被人藐視的“現(xiàn)世寶”變成受人尊重的“老爺”。但范進(jìn)本人此刻尚未見(jiàn)到喜報(bào),他不敢信以為真,還要靠賣(mài)雞來(lái)“救命”,這又曲折地反映了他自20歲開(kāi)始應(yīng)考以來(lái)一連串的失敗在心頭留下的沉重的屈辱感。

 。4)范進(jìn)見(jiàn)到了喜報(bào),因歡喜狠了,痰迷心竅,昏倒在地,救醒后又發(fā)起瘋來(lái),拍著笑著,不顧一切地走到集上去;多虧一位報(bào)子出了個(gè)好主意,找來(lái)胡屠戶,狠狠地打了他一個(gè)嘴巴,這才清醒過(guò)來(lái),不瘋了。這是一場(chǎng)喜劇,是這個(gè)故事的高潮。范進(jìn)在發(fā)瘋過(guò)程中始終只說(shuō)著一句話:“噫!好!我中了!”反映了他幾十年來(lái)追求功名富貴達(dá)到了神魂顛倒的地步。胡屠戶在這場(chǎng)喜劇中對(duì)范進(jìn)畢恭畢敬,把范進(jìn)捧上了天,充分暴露了他趨炎附勢(shì)的嘴臉。

  (5)范進(jìn)剛從集上回家,舉人出身、曾做過(guò)一任知縣的張靜齋來(lái)訪,贈(zèng)金又贈(zèng)房。這是故事的結(jié)尾,說(shuō)明范進(jìn)的社會(huì)地位陡然上升,真是“今非昔比”了。

  在這個(gè)故事中我明白在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多“錦上添花”的人,但是,“雪中送炭”的人卻少之又少。所以,在我們的生活中不要去依靠和“賄賂”那些有錢(qián)、有勢(shì)的人,我們要依靠自己,正所謂“求人不如求己”,自己的力量勝過(guò)一切,所以各位同學(xué)、朋友,請(qǐng)相信你自己,不要被他人的話語(yǔ)擊倒,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  《范進(jìn)中舉》讀后感 篇5

  今日學(xué)了《范進(jìn)中舉》一課,雖說(shuō)前幾次讀的時(shí)候覺(jué)得煩瑣的很,只不過(guò)是些描寫(xiě)罷了,但讀的次數(shù)多了,方才體會(huì)到吳敬梓的用心。

  有人說(shuō)這是一部喜劇。當(dāng)然,文中人物滑稽的動(dòng)作、表情、神態(tài)都刻畫(huà)的惟妙惟肖,也確實(shí)會(huì)讓人不禁大笑,再加上最后大團(tuán)圓的結(jié)局,就更證明了這是一部徹徹底底的喜劇

  但大笑之后,卻也不得不去挖掘文章所包含的更深?yuàn)W的意味。范進(jìn)在中舉之后就瘋了,口中還不時(shí)地說(shuō)著:“噫,好了,我中了……好了,我中了”。他獨(dú)自跑到一個(gè)破廟中,在路上又摔了一交,沾了一身黃泥,甚至都把頭發(fā)摔散了,蓬頭垢面的。然而這時(shí)也不忘說(shuō):“好了,我中了”從這一點(diǎn)看來(lái),他又是那么可悲,可悲的不是那讓人不堪入目的外表,而是他早就失去了的靈魂。他只不過(guò)是那個(gè)時(shí)代中眾多科考文人的一個(gè),而他也很具代表性,那時(shí)的人們把自己的一切希望都放在了通過(guò)考試來(lái)改變自己的命運(yùn)上?婆e考試,的確束縛了人的思想,也包括人的靈魂和自由。為了自己的幸福人生,他們不得不去十年寒窗來(lái)?yè)Q取后半生的榮華富貴。那么我們現(xiàn)在呢?在審視過(guò)去那個(gè)時(shí)代的死板的時(shí)候,又有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們現(xiàn)在的教育和那時(shí)候沒(méi)有什么區(qū)別呢?是的,雖說(shuō)我們現(xiàn)在的個(gè)性可以張揚(yáng),但是我們又擁有多少自由呢?每天11門(mén)課程,學(xué)得人頭大,更可憐的是,每天8個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間竟然成了我們可望而不可及的奢求……

  在政治課上,我們也曾學(xué)過(guò):當(dāng)今社會(huì),各國(guó)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),是教育的競(jìng)爭(zhēng),我們要盡一切努力發(fā)現(xiàn)教育,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位……在語(yǔ)文可上,我們學(xué)過(guò):讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理修辭之學(xué)使人善辨…… 似乎我們現(xiàn)在是在充實(shí)自己。

  也許吧!

  其實(shí)現(xiàn)在仔細(xì)想想,如果我們是范進(jìn),說(shuō)不定會(huì)比他還瘋的厲害,因?yàn)樗囊懔κ窃S多人所無(wú)法做到的,花費(fèi)整整34年的時(shí)間去學(xué)習(xí),一般人根本不可能辦到。范進(jìn)——古代版的孔乙己。

  換個(gè)角度來(lái)看看吧,范進(jìn)的老丈人,就是文中的胡屠戶,在范進(jìn)中舉后所表現(xiàn)出來(lái)的差別,讓人判若兩人,簡(jiǎn)直不敢相信,他那勢(shì)力、虛偽的性格也就淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)了。是典型的市井小民的形象。他的變化其實(shí)也不足為奇,因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在,我們這個(gè)所謂的文明社會(huì),這樣的現(xiàn)象又何足為奇呢?

  《范進(jìn)中舉》讀后感 篇6

  范進(jìn)費(fèi)盡一生心血追求功名利祿,終于在經(jīng)歷了34年的煎熬與努力后考中了舉人,而從他的身上,我們看出了科舉制度對(duì)讀書(shū)人的毒害和人民的趨炎附勢(shì)。

  范進(jìn)在中舉后就瘋了,獨(dú)自跑到破廟中,在路上又摔了一跤,沾了一身的黃泥,還不忘說(shuō):“好了,我中了!笨梢(jiàn),那時(shí)的人們把自己的一切希望。都放在了通過(guò)考試來(lái)改變命運(yùn)上?婆e考試,本是封建君主用以選拔人才的方式,可如今卻成了束縛人們的思想,約束人們自由和靈魂的囚籠。范進(jìn),不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)被科舉考試毒害的讀書(shū)人中的一員。

  而范進(jìn)中舉前后人們對(duì)他的態(tài)度也是天差地別。起初,范進(jìn)去向老丈人借錢(qián)去鄉(xiāng)試時(shí),被胡屠戶罵的狗血噴頭,而當(dāng)范進(jìn)中舉后,又是送錢(qián),又是大加贊賞,更有的是,在范進(jìn)發(fā)瘋好了往回去的路上,作為一個(gè)殺豬的粗人,竟然注意到了自己的“賢婿”的衣服皺了,還在路上給捋了好幾回,巴結(jié)之意不用多說(shuō)。最可笑的是張鄉(xiāng)紳,在范進(jìn)中舉前,恐怕連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)范進(jìn)這個(gè)人,而在范進(jìn)中舉后,又是送銀子又是送房子的,還以世兄弟相稱(chēng),說(shuō)什么“你我親如骨肉”。

  這是為了什么?為了擴(kuò)大自己的勢(shì)力,為了自己卸甲后有一個(gè)好的出路。當(dāng)官的拼命巴結(jié)上司,征求在仕途上更進(jìn)一步;百姓拼命巴結(jié)權(quán)貴,征求處處高人一等;讀書(shū)人拼命考取功名,征求那吃不盡的山珍海味,享不盡的榮華富貴。然而,只是一個(gè)省的前十名便擁有如此榮耀,那么朝中大臣呢?皇帝呢?這些人享受的不都是老百姓的勞動(dòng)成果嗎?百姓為了不受剝削,便努力通過(guò)科舉來(lái)做官,而做了官后又來(lái)剝削百姓,這樣就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。試問(wèn),一個(gè)為了自己的利益而考取功名的人,會(huì)是一個(gè)為老百姓辦實(shí)事、辦好事的一身正氣、兩袖清風(fēng)的好官嗎?

  科舉制度不失為一個(gè)選拔人才的好辦法,但幾乎所有的封建君主都只看到了它對(duì)自己的好處,卻沒(méi)有看到它對(duì)社會(huì)造成的危害,于是便擁有了千千萬(wàn)萬(wàn)范進(jìn)式的人物和趨炎附勢(shì)的百姓。這看似是因?yàn)榭婆e,是因?yàn)榉饨ň鞯拇髾?quán)獨(dú)攬,可是為什么到了現(xiàn)在,人與人之間依舊爾虞我詐?只是沒(méi)有古代那么普遍罷了。原來(lái),這些都只是次要的,最根本的,還是人性的自私與貪婪。

  范進(jìn)中舉,讓我又一次看到了人性的陰暗面。

  《范進(jìn)中舉》讀后感 篇7

  最近我們學(xué)了課文《范進(jìn)中舉》,我在學(xué)習(xí)這篇文章的過(guò)程中明白了許多道理!故事情節(jié)的發(fā)展大致可以劃為五個(gè)層次:

  范進(jìn)中秀才后回到家里,丈人胡屠戶前來(lái)賀喜。這其實(shí)是前面情節(jié)的尾聲,放在這篇節(jié)文里卻跟某些小說(shuō)里的背景有幾分相似,因?yàn)榉哆M(jìn)中了秀才,這就取得了考舉人的資格。此外,從胡屠戶教訓(xùn)范進(jìn)的話里可以看出,中了秀才并未從根本上改變范進(jìn)的社會(huì)地位,還不能滿足他追求功名的愿望。

  范進(jìn)為去省城參加鄉(xiāng)試向胡屠戶借盤(pán)纏,反遭辱罵,他不甘心,居然瞞著丈人前往應(yīng)試。范進(jìn)此舉固然是受到了他宗師的鼓勵(lì),但如果不是急切地艷羨功名富貴,斷然不會(huì)有這么大的膽量——從他置老母和妻子挨餓于不顧,也可以看出這一點(diǎn)。這是情節(jié)的開(kāi)端。

  發(fā)榜之日,在斷炊的'情況下,范進(jìn)奉母命到集上去賣(mài)雞。去了將近兩個(gè)時(shí)辰,中舉的喜報(bào)忽到,鄰居趕緊去集上把他拉了回來(lái)。這是情節(jié)的發(fā)展,因?yàn)榉哆M(jìn)的命運(yùn)從此將發(fā)生巨大的變化:從被人藐視的“現(xiàn)世寶”變成受人尊重的“老爺”。但范進(jìn)本人此刻尚未見(jiàn)到喜報(bào),他不敢信以為真,還要靠賣(mài)雞來(lái)“救命”,這又曲折地反映了他自20歲開(kāi)始應(yīng)考以來(lái)一連串的失敗在心頭留下的沉重的屈辱感。

  范進(jìn)見(jiàn)到了喜報(bào),因歡喜狠了,痰迷心竅,昏倒在地,救醒后又發(fā)起瘋來(lái),拍著笑著,不顧一切地走到集上去;多虧一位報(bào)子出了個(gè)好主意,找來(lái)胡屠戶,狠狠地打了他一個(gè)嘴巴,這才清醒過(guò)來(lái),不瘋了。這是一場(chǎng)喜劇,是這個(gè)故事的高潮。范進(jìn)在發(fā)瘋過(guò)程中始終只說(shuō)著一句話:“噫!好!我中了!”反映了他幾十年來(lái)追求功名富貴達(dá)到了神魂顛倒的地步。胡屠戶在這場(chǎng)喜劇中對(duì)范進(jìn)畢恭畢敬,把范進(jìn)捧上了天,充分暴露了他趨炎附勢(shì)的嘴臉。

  范進(jìn)剛從集上回家,舉人出身、曾做過(guò)一任知縣的張靜齋來(lái)訪,贈(zèng)金又贈(zèng)房。這是故事的結(jié)尾,說(shuō)明范進(jìn)的社會(huì)地位陡然上升,真是“今非昔比”了。

  在這個(gè)故事中我明白在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多“錦上添花”的人,但是,“雪中送炭”的人卻少之又少,所以,在我們的生活中不要去依靠和“賄賂”那些有錢(qián)、有勢(shì)的人,我們要依靠自己,正所謂“求人不如求己”,自己的力量勝過(guò)一切,所以各位同學(xué)、朋友,請(qǐng)相信你自己,不要被他人的話語(yǔ)擊倒,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  《范進(jìn)中舉》讀后感 篇8

  有人說(shuō)《范進(jìn)中舉》是一部喜劇。當(dāng)然,文中人物滑稽的動(dòng)作、表情、神態(tài)都刻畫(huà)的惟妙惟肖,也確實(shí)會(huì)讓人不禁大笑,再加上最后大團(tuán)圓的結(jié)局,就更證明了這是一部徹徹底底的喜劇,但大笑之后,卻也不得不去挖掘文章所包含的更深?yuàn)W的意味。

  范進(jìn)在中舉之后就瘋了.從這一點(diǎn)看來(lái),他又是那么可悲,可悲的不是那讓人不堪入目的外表,而是他早就失去了的靈魂.寒窗苦讀幾十年,只為中舉,現(xiàn)在中了舉之后,難免受不了刺激。但這個(gè)科舉制度除了改變了讀書(shū)人還改變了周?chē)氖挛铮?起初,范進(jìn)向老丈人借盤(pán)費(fèi)去鄉(xiāng)試時(shí),被老丈人一口啐在臉上,罵了一個(gè)狗血噴頭?僧(dāng)范進(jìn)中舉的消息一得知,這對(duì)待范進(jìn)的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽(tīng)話的小綿羊一樣,不僅送給范進(jìn)銀子,在起初時(shí)還說(shuō)范進(jìn)一無(wú)是處,而在中舉之后卻大為贊賞。鄰居也紛紛送給他東西,這些都真切地反映了人們趨炎附勢(shì)的丑陋嘴臉?梢(jiàn),封建腐朽的科舉制度深深地毒害了知識(shí)分子,給知識(shí)分子們帶來(lái)了無(wú)盡的苦難。

  所以我審視今天的社會(huì),也要從社會(huì)現(xiàn)象來(lái)看,要改革這些落后的制度。要推陳出新,制定出適宜人民安居樂(lè)業(yè),人民生活會(huì)蒸蒸日上的法規(guī)。

  《范進(jìn)中舉》讀后感 篇9

  走馬觀花地讀完了全文,忽然覺(jué)得頭腦里好像有一件寒氣正侵蝕著我全身的各個(gè)血管。原來(lái)過(guò)去的讀書(shū)人是如此的貧困潦倒,原來(lái)在封建社會(huì)中生活的人們是如此的趨炎附勢(shì)。

  范進(jìn)在中舉前后人們對(duì)待他的態(tài)度真是不能相比較。起初,范進(jìn)向老丈人借盤(pán)費(fèi)去鄉(xiāng)試時(shí),被老丈人一口啐在臉上,罵了一個(gè)狗血噴頭?僧(dāng)范進(jìn)中舉的消息一得知,這對(duì)待范進(jìn)的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽(tīng)話的小綿羊一樣,不僅送給范進(jìn)銀子,在起初時(shí)還說(shuō)范進(jìn)一無(wú)是處,而在中舉之后卻大為贊賞。鄰居也紛紛送給他東西,這些都真切地反映了人們趨炎附勢(shì)的丑陋嘴臉。再如,范進(jìn)聽(tīng)聞自己中舉,卻發(fā)了瘋了,拍手、大笑,頭發(fā)散亂,滿臉污泥,一身的水,想像起他那副狼狽的樣子,忽然覺(jué)得他有點(diǎn)可憐。家境貧寒,寒窗苦讀幾十年,只為中舉,現(xiàn)在中了舉之后,難免受不了刺激。這都怨那罪惡的封建制度,它深深地毒害了知識(shí)分子,給知識(shí)分子們帶來(lái)了無(wú)盡的苦難。如果我是那時(shí)的君主,我一定不會(huì)讓封建制度再去毒害人。相反,只會(huì)推陳出新,制定出適宜人民安居樂(lè)業(yè),人民生活會(huì)蒸蒸日上的法規(guī);叵氘(dāng)時(shí)的狀況“做官的錢(qián)財(cái)夠吃幾輩”多么龐大的數(shù)目,這些都是勞苦大眾的血汗錢(qián)呀!都讓當(dāng)官的收進(jìn)自己的口袋里了,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)朝綱的腐敗,真是不堪入目。說(shuō)到自己,現(xiàn)在環(huán)境優(yōu)越,家庭情況良好,卻不安于自己的職責(zé),不努力學(xué)習(xí)還讓父母擔(dān)心真感到羞愧萬(wàn)分。

  為了不再?gòu)?fù)古,也為了地球上生存的一切小生命,大家行動(dòng)吧!用我們行動(dòng)來(lái)的努力,讓世界的明天更加美好!

  《范進(jìn)中舉》讀后感 篇10

  我今天看了《范進(jìn)中舉》這篇文章,這篇文章講了范進(jìn)年年考舉人,到54歲時(shí),才考到舉人。

  范進(jìn)本來(lái)就家境貧寒,所以因?yàn)樗麍?jiān)持要每年去考,所以家里變得越來(lái)越窮。當(dāng)聽(tīng)到范進(jìn)決定要考舉人時(shí),他的丈人就罵了他一頓,范進(jìn)就悄悄的去考了,回去之后他丈人知道就又罵了他一頓。

  當(dāng)范進(jìn)考上舉人時(shí),家里人的態(tài)度對(duì)他轉(zhuǎn)化了,來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。他丈人不敢打罵他了。說(shuō)他是天上的星宿。相鄰們說(shuō)他是新貴人,還從說(shuō)叫他范進(jìn)到叫他范老爺。他我看到范進(jìn)高興瘋了的那一點(diǎn),我覺(jué)得很好玩。范進(jìn)是個(gè)虛偽的人,當(dāng)張鄉(xiāng)紳給他銀子時(shí),他再三推辭,最后還是收了,然后立即叫渾家打開(kāi)看看,可見(jiàn)剛才的再三推辭是假的。

  這篇文章主要講了封建社會(huì)對(duì)讀書(shū)人的毒害。我對(duì)范進(jìn)丈人的評(píng)價(jià)是他對(duì)范進(jìn)毒害一開(kāi)始還罵他現(xiàn)世寶,可當(dāng)范進(jìn)中上舉人時(shí),對(duì)他態(tài)度就不一樣了。我突然想到一人得道,雞犬升天的道理,它的字面意思就是一個(gè)人出名,連他家的雞和狗都會(huì)出名。就像孔乙己那樣,偷了丁舉人家的書(shū),被打折了腿。丁舉人家的書(shū),在那個(gè)社會(huì)是不同的。

  范進(jìn)和孔乙己的命運(yùn)是一樣的,都是封建社會(huì)科舉制度的犧牲品。我們目前的社會(huì)比那好多了,那時(shí)考試叫童生試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試,都是寫(xiě)一篇文章,F(xiàn)在考試都是語(yǔ)數(shù)英、物理化等。這就是社會(huì)的進(jìn)步,這就是考試科舉的進(jìn)步。

  《范進(jìn)中舉》讀后感 篇11

  我在這個(gè)暑假讀了《儒林外史》的其中一篇《范進(jìn)中舉》,這個(gè)故事講的是范進(jìn)中舉后一系列表現(xiàn)和家人變化的故事,即帶給了我們歡笑,又帶給了我們無(wú)盡的深思。

  這個(gè)故事是清代著名作家吳敬梓的諷刺小說(shuō)《儒林外史》的其中一篇,故事描述了范進(jìn)參加鄉(xiāng)試中了舉人一事,運(yùn)用夸張的手法生動(dòng)地描繪了他那喜極而瘋的形象,深刻地揭露了這個(gè)士人的丑惡靈魂,同時(shí)通過(guò)他的命運(yùn)變化反映了世態(tài)的炎涼,以及封建社會(huì)后期知識(shí)分子及官紳的活動(dòng)和精神面貌。我主要講范進(jìn),他是一個(gè)科舉制度的受害人。主要體現(xiàn)了兩個(gè)方面:首先,他是一名博出名的人。范進(jìn)在之前的科舉考試中都屢遭屢敗,但他依然堅(jiān)持考試,直到五十四歲中了秀才。后來(lái),他去考鄉(xiāng)試,卻被家里人拒絕,盡管如此,他依然堅(jiān)持考試,不理會(huì)家人。最后,他中了舉人,卻喜極而瘋,不是喜極而泣。很明顯,他根本就不是為了成績(jī)而讀書(shū)的,而是為了博出名而讀書(shū)的。這些人,如果真的考了好成績(jī),那只能是碰到好運(yùn)到的吧!

  其次,他是一個(gè)迂腐無(wú)能的人。家里窮得無(wú)飯吃,范進(jìn)手足無(wú)措,要等母親“吩咐”,才慌忙出去賣(mài)雞,可是他在集上一踱一步,東張西望,老半天仍未能把雞賣(mài)出?吹贸鰜(lái)這個(gè)人只會(huì)讀書(shū),不會(huì)做事,跟無(wú)所事事沒(méi)什么區(qū)別。他考出來(lái)的好成績(jī),可能也只是碰到好運(yùn)氣的結(jié)果。如果他能夠改變那種無(wú)能的情況,那么喜極而瘋的事情就不會(huì)發(fā)生。

  在清朝生活中,像這種因?yàn)槌煽?jī)好卻喜極而瘋的人有很多。歸根結(jié)底的原因是清朝科舉制度的僵化,“文字獄”、“八股文”已經(jīng)影響了考生的神經(jīng),限制了他們的自由發(fā)揮。這個(gè)故事,乃至整部小說(shuō),作者用了搞笑且幽默的手法對(duì)這個(gè)現(xiàn)象作了無(wú)比的諷刺,這也間接推動(dòng)了后來(lái)科舉制度的廢除;氐浆F(xiàn)在,長(zhǎng)期的應(yīng)試教育也給我們帶來(lái)了痛苦,如果不及時(shí)改變教育方式,恐怕也會(huì)像小說(shuō)中那樣喜極而瘋。所以,這個(gè)故事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也一樣合適。

  《范進(jìn)中舉》讀后感 篇12

  這篇文章通過(guò)描寫(xiě)范進(jìn)中舉這一件事揭示了科舉制度對(duì)讀書(shū)人的毒害,作者對(duì)主人公抱有一定的同情,但更多的是諷刺。作者通過(guò)對(duì)范進(jìn)中舉前后不同人物的言行描寫(xiě),形成了鮮明的對(duì)比,同時(shí)也達(dá)到了諷刺的效果,側(cè)面寫(xiě)出了那個(gè)時(shí)代讀書(shū)人的悲哀,在八股文里苦苦掙扎,這樣的科舉制度埋沒(méi)了太多的人才,讓多少有才之士報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),而真正考上的又有多少是有識(shí)之士,這是一種很悲哀的現(xiàn)象。就范進(jìn)這個(gè)人物形象來(lái)說(shuō)是個(gè)猥瑣懦弱而又圓滑世故的人,中舉前在人前唯唯諾諾,中舉后又坦然接受眾人的巴結(jié)和奉承。不難看出范進(jìn)要考上舉人目的不是要為國(guó)出力,不過(guò)是為了舉人這個(gè)位置帶來(lái)的財(cái)富和權(quán)勢(shì),作者寫(xiě)道范進(jìn)中舉之后變得瘋瘋癲癲,而治好他瘋癲的不過(guò)是狠狠打他一巴掌。

  從這里可以看出作者對(duì)封建科舉的憎恨,那一巴掌打的是既范進(jìn)又何嘗不是封建禮教。作者對(duì)文中人物不乏尖銳的嘲笑和諷刺,封建科舉制度毒害的不僅僅是讀書(shū)人的肉體還有他們的精神,胡屠夫在范進(jìn)中舉前后對(duì)待范進(jìn)的態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,刻畫(huà)出他滑稽可笑的嘴臉,但這又何嘗不是當(dāng)時(shí)人們對(duì)待讀書(shū)人的態(tài)度呢?有人寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)來(lái)描寫(xiě)范進(jìn)中舉前后人們的態(tài)度,“回憶去歲饑荒,五六七月間,柴米盡枯竭,貧無(wú)一寸鐵,賒不得,欠不得,雖有近親遠(yuǎn)戚,誰(shuí)肯雪中送炭??jī)e幸今朝科舉,一二三場(chǎng)內(nèi),文章皆合式,中了五經(jīng)魁,名也香,姓也香,不拘張三李四,都來(lái)錦上添花!”從這幅對(duì)聯(lián)里我看到的是當(dāng)時(shí)文人的悲哀,這種現(xiàn)象是何其悲哀。

  《范進(jìn)中舉》讀后感 篇13

  功名富貴無(wú)憑據(jù),費(fèi)盡心思,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。

  二十多歲開(kāi)始應(yīng)試,考了二十多次,到五十四歲才中了個(gè)秀才,可見(jiàn)你是多么“頑強(qiáng)”,為了功名,一向奮斗二三十年。在家中你妻子對(duì)你呼東喚西,老丈人更是百般呵斥,如今考上了,也改變不了你在家地位的卑微。

  應(yīng)對(duì)即將上路考試,但沒(méi)有錢(qián)的困難,你“勇敢”的向丈人要錢(qián)。最終,錢(qián)沒(méi)借到,反而一臉唾沫星子的回來(lái)了,并且沒(méi)有任何要反抗的想法。原先你已經(jīng)卻懦麻木了!而考試回來(lái),卻不知妻兒丈人早幾日無(wú)進(jìn)食,還是母親讓你賣(mài)雞換糧,否則估計(jì)要和西北風(fēng)了!你真是迂腐無(wú)能的一個(gè)人!

  誰(shuí)不知范進(jìn)多年苦心追求功名為了什么?當(dāng)然是至高無(wú)上的地位和一大把的銀子。中舉消息一出,張大人又來(lái)巴結(jié)了,可真是“今非昔比”了。這不,有送銀錠有送房,你表面上再三推辭,還不曉得你在心里是怎樣的奸笑呢!得了錢(qián),你有虛偽的把幾錠銀子交給老丈人,心里又不知算計(jì)這什么。你的一個(gè)個(gè)細(xì)小的動(dòng)作和表情無(wú)時(shí)不展現(xiàn)你的奸詐和猥瑣。

  灰太狼為了抓羊堅(jiān)持不懈,而你卻是為了利益永不放棄;灰太狼身邊有紅太狼,你身邊卻有只“屠戶狼”!

  《范進(jìn)中舉》讀后感 篇14

  最近,我學(xué)習(xí)了《范進(jìn)中舉》這篇運(yùn)用了鮮明比較手法的課文。

  課文主要以范進(jìn)中舉前后周?chē)娙藢?duì)他的態(tài)度進(jìn)行了鮮明比較。

  合上課本,我的心久久不能平靜,這篇課文給我的啟示有很多。

  范進(jìn)在中舉之前,家里貧困,經(jīng)常揭不開(kāi)鍋。但對(duì)此,他的鄰居們也毫無(wú)同情心,不曾向范進(jìn)伸出援助之手。作為丈人的胡屠戶,也常盛氣凌人地將范進(jìn)罵得狗血噴頭。范進(jìn)對(duì)此表現(xiàn)出了逆來(lái)受順、忍氣吞聲。

  最終,幾年的苦心孤詣令范進(jìn)金榜題名,高中舉人。此時(shí),他身邊的人們對(duì)他的態(tài)度開(kāi)始發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變。原本冷淡的鄰居,變得熱情起來(lái),有的拿米,有的拿酒,前來(lái)恭賀;胡屠戶也一改往日的兇態(tài),對(duì)范進(jìn)稱(chēng)贊不已,畢恭畢敬;鄉(xiāng)紳地主更是和他攀親結(jié)戚,巴結(jié)討好。

  這前后因范進(jìn)中舉發(fā)生的強(qiáng)烈變化,令我認(rèn)識(shí)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)炎涼,趨炎附勢(shì)、嫌貧愛(ài)富之類(lèi)黑暗風(fēng)氣的盛行。

  雖說(shuō)祖國(guó)現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,但從中我也感悟到:僅有自我有本事,才能贏得他人的尊重。

  作為一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生,我要做一個(gè)公平公正、表里如一、擁有真才實(shí)學(xué)的人,為祖國(guó)更好地建設(shè)貢獻(xiàn)出自我的力量。

  《范進(jìn)中舉》讀后感 篇15

  范進(jìn)是古代的一個(gè)學(xué)子,它雖然勤奮好學(xué),可是屢考不中,真可謂“屢戰(zhàn)屢敗”。

  就在范進(jìn)50多歲的時(shí)候,事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。這一年,他認(rèn)真學(xué)習(xí),考試時(shí)一絲不茍認(rèn)真對(duì)待,蒼天不負(fù)有心人,他終于考出了好成績(jī),被皇上點(diǎn)中。

  這一天,范進(jìn)正在街上閑逛,他的一個(gè)好朋友跑來(lái)告訴他“范進(jìn),你中舉了!”范進(jìn)以為好朋友在逗他,沒(méi)當(dāng)一回事,依舊慢慢悠悠地往前走。他看到很多人圍在那兒看皇榜,也擠進(jìn)去瞪大眼睛瞧瞧。突然,一個(gè)熟悉的名字“范進(jìn)”跳入眼簾。這時(shí),范進(jìn)心中一陣狂喜,只見(jiàn)他一跳三尺高,嘴中高喊:“我中了!我中了!”然后在大街上狂奔。圍觀的人們驚呆了,也跟著群跑看笑話。瘋狂的范進(jìn)跑掉了鞋子,劃破了衣服,跑飛了帽子……一路狂奔。

  范進(jìn)的好友看到這種情況,心中十分著急,趕忙去告訴他殺豬賣(mài)肉的老丈人:“你的女婿中舉了,可他高興地瘋了,快去救救他吧!”他的老丈人也很著急,趕忙隨那人去追范進(jìn)。

  到了范進(jìn)跟前,他也束手無(wú)策。這時(shí)一個(gè)人說(shuō):“他平時(shí)最怕你,趕快扇他兩個(gè)巴掌也許能救他!眹^的眾人也七嘴八舌的勸導(dǎo)。他的老丈人猶豫不決,但還是慢慢地舉起了那像扇子一樣的大手,壯了狀膽子,重重地打在了范進(jìn)的臉上,嘴中罵道:“混帳東西!你中什么中!”一巴掌打醒了瘋迷的范進(jìn)。

  眾人欣喜異常,有的大笑、有的吹口哨?伤睦险扇藚s心中郁悶,感覺(jué)自己的手在隱隱發(fā)麻發(fā)痛,心想:“他現(xiàn)在是天上的文曲星,真的打不得了!”

  這個(gè)故事非?尚,也很逗人,讀后細(xì)細(xì)一想感覺(jué)十分有意思,也有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。50多歲的范進(jìn)能中舉確實(shí)不易,他的堅(jiān)持不懈,他的拼搏進(jìn)取,他的堅(jiān)定信念不是值得我們學(xué)習(xí)的!

  《范進(jìn)中舉》讀后感 篇16

  從范進(jìn)中舉想到的碳與花,范進(jìn)一家住的是毛草棚,吃無(wú)隔夜糧。偶與鄉(xiāng)試還沒(méi)盤(pán)纏,可謂清貧之極。其丈人胡屠戶雖白眼于他,但屢屢接濟(jì),送米送面,也稱(chēng)的上“雪中送炭”了。假如沒(méi)有雪中送炭之火(四、五千錢(qián)),一家?guī)卓谟秩绾紊睿秩绾巫x書(shū)參試中舉人。

  一旦中舉,何等風(fēng)光。鄰居們有的拿雞蛋,有的拿酒,有的背米,也有的捉雞。更甚者,從來(lái)沒(méi)有來(lái)往的張鄉(xiāng)紳趨炎附勢(shì)送銀五十兩,還許諾借房一所。試問(wèn):“范進(jìn)中舉之前這些人那里去了!

  此書(shū)雖是文學(xué),世間也確實(shí)如此,本人經(jīng)歷亦如此。從中體會(huì)到在日常生活中窮人善送碳,富人愛(ài)送花。這是環(huán)境、友情、地位和個(gè)人需要所決定的。

  碳乃能源,生活之必須,缺之乃影響溫飽,寒冷之時(shí)有人送碳,真乃神助。花為美之裝飾,是在生存基礎(chǔ)上的再提高,是生活的升華。穿錦戴玉僅缺花,不妨大雅,此時(shí)有人來(lái)送花,只能謂之人助。一般人只要回顧自己的經(jīng)歷,無(wú)不深感碳與花的秒用。

  綜上所述,奉勸世人爭(zhēng)做送碳翁,不做或少做錦上添花人。

  《范進(jìn)中舉》讀后感 篇17

  課文主要以范進(jìn)中舉前和中舉后兩部分進(jìn)行的鮮明對(duì)比,其中最主要的代表人物就是范進(jìn)的丈人,胡屠戶在范進(jìn)中秀才后,盛氣凌人地辱罵他,說(shuō)他是“現(xiàn)世寶”、“窮鬼”、“爛忠厚沒(méi)用的人”,他只是唯唯諾諾,還說(shuō)“岳父見(jiàn)教的是”;他向胡屠戶借盤(pán)費(fèi),胡屠戶用不堪入耳的說(shuō)話罵他,甚至罵他母親是“老娘”,他也毫不生氣,充分表現(xiàn)出范進(jìn)逆來(lái)順受、怯懦麻木的性格。當(dāng)他考好試,家里窮(的)得沒(méi)有飯吃了,等到母親叫他去賣(mài)雞,他才匆忙抱著雞去賣(mài),這一點(diǎn)說(shuō)明他平時(shí)只是死讀書(shū),作事情不懂得變通。

  但他知道他知道自己中了舉人了,喜極而瘋,鄰居請(qǐng)來(lái)了他的丈人,讓他打醒他,這時(shí),老丈人又換了一副截然不同的嘴臉,說(shuō)什么“雖然是我女婿,如今卻做了老爺了,就是天上的宿星,打不得”,并且在他得知范進(jìn)中了舉人了,特意拿了七八斤肉,四五千錢(qián)來(lái)道賀,這又與前面只拿豬腸子形成了鮮明的對(duì)比,從這些不難看出胡屠戶是一個(gè)(斯)欺貧愛(ài)富,趨炎附勢(shì)的(性格)人。

  所以我們要時(shí)時(shí)保持一顆公平公正的心去對(duì)待一切,不能做像胡屠戶那樣勢(shì)利眼的人。

  《范進(jìn)中舉》讀后感 篇18

  《孔乙己》描寫(xiě)了一個(gè)封建文人悲慘的一生,《范進(jìn)中舉》寫(xiě)了一個(gè)封建文人獲得功名的經(jīng)過(guò),雖然兩篇文章的內(nèi)容不同,但思想都是一致的,都是揭示了封建科舉制度對(duì)舊社會(huì)知識(shí)分子的毒害。

  孔乙己死了,他活著的時(shí)候是一個(gè)會(huì)說(shuō)“之乎者也”的笑料,死了也只是一件微不足道的事情,對(duì)周?chē)娜藖?lái)說(shuō),只不過(guò)是少了一個(gè)可有可無(wú)的東西。范進(jìn)成了名,他一下子從岳父的出氣筒變成了天上的星宿,成了鄉(xiāng)紳的世交,因?yàn)檫@他竟然瘋過(guò)。兩人結(jié)局不同,但都是科舉制度的犧牲品?滓壹鹤钆聞e人說(shuō)他沒(méi)中秀才,范進(jìn)也總想著自古無(wú)場(chǎng)外舉人,可見(jiàn)他們想的都是中榜,他們把科舉看成是向上爬的救命繩。然而,像范進(jìn)這樣的人,即使肉體還活著,精神卻早死了,他的成名只不過(guò)是從一個(gè)泥潭陷進(jìn)另一個(gè)泥潭。

  我們也在學(xué)習(xí),也要考試,但與他們有著天壤之別。他們的學(xué)習(xí)是為了追求功名利祿,而我們卻有著遠(yuǎn)大的目標(biāo),我們是為祖國(guó)而學(xué),為社會(huì)主義建設(shè)而學(xué)。舊的科舉制度不存在了,但追求學(xué)歷的思想仍然存在,有的人不就是把進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、考大學(xué)作為自己唯一的目標(biāo)嗎?

  其實(shí)這是倒退的思想。作為新時(shí)代的青年,卻把自己束縛在一味“進(jìn)大學(xué)”的小圈子里,這算什么呢?孔乙己、范進(jìn)等等都已經(jīng)全部死去,他們身上所帶的舊文人的氣質(zhì)也不再?gòu)?fù)存。而我們不但肉體還活著,精神也要活著,而且要更充實(shí)。舊的科舉制度已毒死了不計(jì)其數(shù)的舊文人,難道在今天,我們還要自己給自己戴上“新科舉制”的枷鎖嗎?不,決不能!

  《范進(jìn)中舉》讀后感 篇19

  《范進(jìn)中舉》是《儒林外史》的精彩篇章,圍繞著范進(jìn)這個(gè)窮困已久最后一日“高中”的文人,一群可笑可鄙之人躍然紙上。但是,當(dāng)嘲弄和鄙薄的感情滑過(guò),掩卷沉思時(shí),我頓悟:他們都是受害者呀!

  范進(jìn),這個(gè)滑稽劇的中心人物,無(wú)疑是科舉制度的受害者。他永遠(yuǎn)沉浸在四書(shū)五經(jīng)中,沒(méi)有什么實(shí)用的本領(lǐng)?剂藥资辏啻耗耆A都消耗在考場(chǎng)上了。在這幾十年里,他對(duì)這個(gè)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)嗎?能夠說(shuō)接近于零。非但他一個(gè)人窮得有上頓沒(méi)下頓,連帶著妻子和含辛茹苦養(yǎng)育他的老母親也饑一頓飽一頓?,為了湊點(diǎn)盤(pán)纏去應(yīng)鄉(xiāng)試,“家里已是餓了兩三天”!老母親“餓得兩眼都看不見(jiàn)了”!若是不中,范進(jìn)還會(huì)在科舉的栓桔中掙扎下去,直到死去;中了,這一飛來(lái)喜訊讓范進(jìn)高興得發(fā)了瘋!何等可嘆可笑!

  胡屠戶是一個(gè)典型的勢(shì)利小人,其嘴臉讓人作嘔。但其前據(jù)后恭的表現(xiàn)不也是由于封建科舉的巨大影響力嗎?他是怎樣看舉人的呢?“這些中老爺?shù)亩际翘焐系摹那恰?你不看見(jiàn)城里張府卜那些老爺,都有萬(wàn)貫家私,一個(gè)個(gè)方面大耳!”?傊X(jué)得自我的女婿中個(gè)秀才已是宗師的恩典了,想中舉人純粹是“想天鵝屁吃”!范進(jìn)在這位脾氣頗大的老丈人面前,每每都被罵得狗血噴頭。而范進(jìn)一中舉人,立時(shí)在胡屠戶心里變成“天上的星宿”,“天上的星宿是打不得的”!心理作用之大,竟然在打過(guò)范進(jìn)之后,“把個(gè)巴掌仰著,再也彎但是來(lái)”!這封建科舉之毒,實(shí)在是毒人心扉呀!

  其他如胡氏、范進(jìn)母親、街坊等人,或直接,或間接,也都是科舉教育的受害者可憐他們身陷其中,尚不自知啊!……

  《范進(jìn)中舉》讀后感 篇20

  讀過(guò)《范進(jìn)中舉》這篇文章的人,想必都會(huì)油然而生憤懣和憐憫之情,也會(huì)對(duì)社會(huì)有無(wú)限鄙視和唾罵之感。種種的不愉快、種種的糾結(jié)感都聚集到了一起,一個(gè)悲劇就從此在歷史的記憶里上演,而這個(gè)時(shí)代就是范進(jìn)的縮影,無(wú)不讓人百感交集。

  一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的熱血青年早已逝去書(shū)香年華,但讀書(shū)的身影依舊,他,就是范進(jìn)。從未放棄的他每次都參加科舉,始終還是被殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)抨到了自身的潛力。沒(méi)錯(cuò),在當(dāng)時(shí)的社會(huì),單憑潛力是在沒(méi)有說(shuō)服力的,那些養(yǎng)尊處優(yōu)的“謙謙君子”到成了“賢士”。然而,像范進(jìn)這樣的寒門(mén)子弟只能用時(shí)間的無(wú)情鑄就堅(jiān)強(qiáng)的自己。

  岳父的一再欺辱,街坊的一再哄笑,妻子的一再嫌棄,似乎鑄造了一個(gè)時(shí)代的笑料,他的人生漫長(zhǎng)而凄涼。家里的柴米油鹽早已空空,走進(jìn)走出只剩下那滿屋的塵土飛揚(yáng),家,就只是一個(gè)空蕩蕩的家。二十歲便開(kāi)始應(yīng)考,年復(fù)一年,一直苦埋詩(shī)書(shū),書(shū)中苦,書(shū)中累,也在書(shū)中大發(fā)感慨,直到五十四歲,花季早逝之時(shí)才有幸中舉。中舉本是好事,最起碼是給奮斗的一個(gè)交代,最起碼也是給寒窗幾十年的一個(gè)回答,但這還來(lái)不及享受的幸福卻一并給前來(lái)獻(xiàn)上殷勤的親眾一個(gè)最大的回饋——瘋了。

  他瘋了,是給假獻(xiàn)殷勤的親鄰最好的禮物,是給阿諛?lè)畛械氖廊俗詈玫亩狻M纯嗍谴蠹业,也是范進(jìn)的,痛進(jìn)骨髓,痛在血液。世態(tài)的炎涼,有誰(shuí)能體會(huì),世人的冷漠,有誰(shuí)知曉,還是范進(jìn),還是拼搏無(wú)數(shù)的范進(jìn)才能知曉。范進(jìn)求官終已實(shí)現(xiàn),可是這個(gè)夢(mèng)想似乎來(lái)得太遲,就像幸福沒(méi)有跟上,這邊讓范進(jìn)的人生更加痛苦。幸福被等得太漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)到最后的不適應(yīng)。自己也終究只是一個(gè)心酸故事的一角罷了。

  范進(jìn)的人生充滿凄涼,貧困不是錯(cuò)誤的抉擇,努力更不是尋覓對(duì)錯(cuò)。自己雖然能夠裝點(diǎn)自己,但還要民眾的襯托,給予生活的希望和陽(yáng)光,點(diǎn)燃希望的火炬,傲立在終點(diǎn)熊熊燃燒。光明總能掘縫而出,我們不要做了那個(gè)擋光的人,我們要給別人光一般的能量,不要讓無(wú)助的人更加無(wú)助。人心黑暗是無(wú)情造成的,范進(jìn)的天空已然黑暗,我們更應(yīng)該撤去無(wú)情,不是嗎?

  世間要少一點(diǎn)冷漠無(wú)情,多一點(diǎn)激情關(guān)懷;世間不需要趨炎附勢(shì),需要真誠(chéng)對(duì)待;若世人都能多一點(diǎn)溫暖,就能融化冰山,若靈魂多一點(diǎn)溫度,世間便能時(shí)時(shí)春暖花開(kāi)。人心是有溫度的,歷史是可以改變的,那些傷感的故事可以不再重演。世間需要溫度,也只有溫度才能溫暖世界每一個(gè)角落的人心,也只有世界的每個(gè)角落都是溫暖的,才能告訴每一顆平凡的心,地球是溫暖的。

  悲劇總能讓人大發(fā)感慨,理性才是每個(gè)人最大的財(cái)富。讓悲劇不再重演,讓范進(jìn)進(jìn)入“天生我材必有用”的角色,讓他成為歷史的痕跡,用溫情妙筆匯出更有希望的明天,無(wú)情隨風(fēng)飄逝,讓才子都能垂青于時(shí)代的階梯。

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