讀《假文盲》有感

時間：2022-08-08 10:06:43 讀后感我要投稿

讀《假文盲》有感(集錦15篇)

　　品味完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《假文盲》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《假文盲》有感1

　　我看了華君武的一幅漫畫《假文盲》并沒有開懷大笑而是陷入了沉思。

　　漫畫上畫了一處站牌，上面寫著‘‘母子上車處’’，可是有四個大男人站在那兒，而有一位母親抱著孩子站在車牌下面，無奈的望著他們。而這四個大男人卻無動于衷難道他們不認識字嗎？——NO 他們是裝的是假文盲，他們四個不為他人著想讓一個母親和一個孩子站在旁邊讓他們在一旁等著這樣有道德嗎？有功德心嗎？

　　這漫畫說明了什么難道不是在諷刺一些沒有公德心的人群嗎？

　　有許多人都是這樣難道我們不應(yīng)該對他們說點什么嗎？

　　這些人只顧自己的利益而不想別人的感受難道不值得我們批判嗎？

　　我對此提出一些建議

　　1、讓一些退休的'老人監(jiān)督還可以罰錢。

　　2、發(fā)傳單讓人們學(xué)會道德。…………

　　這樣讓老人有了事做還可以約束一些人真是一舉兩得！

　　這樣何樂而不為呢！讓我們的話激起人們的公德心讓我們的世界更加美好。

讀《假文盲》有感2

　　漫畫是有趣的，我非常喜歡看漫畫。有一次，我在語文書上看見了一幅有趣的漫畫——華君武的《假文盲》。這幅漫畫諷刺當今生活中的“假文盲”現(xiàn)象，這幅漫畫的內(nèi)容讓我感觸很深。

　　這幅漫畫的主要內(nèi)容是：在一個冬天的早晨，公交車站臺上有“母子上車處”五個大字，幾個看起來文質(zhì)彬彬的強壯男人在“母子上車處”等著，而一個抱著孩子的婦女，身穿單薄，被四個男人擠到了一邊。他們閉著自己的`眼睛，四個人雙手插進褲兜里。他們是不認字嗎?不，他們不是。他們只是假裝看不見，他們?yōu)榱俗约阂粫r的方便，卻丟棄了良好的道德品質(zhì)。

　　我們不要向這四個男人學(xué)習(xí)，我們要揭開他們虛偽的面目，譴責(zé)社會上這種不道德的行為。

　　不僅在漫畫中有這樣的“假文盲”，在現(xiàn)實生活中也比比皆是。

　　學(xué)校墻外開了許多玫瑰花，豎著一個牌子，上面寫著“禁止采摘花朵”。可一些同學(xué)放學(xué)后總會到那邊踩著板凳冒險跳上去，采摘一朵來聞，欣賞它們。我想：他們把那些玫瑰花采沒有了，光禿禿的好看嗎?還有，踩著板凳跳上去，萬一掉下來，摔傷的是自己，何必呢?即使學(xué)校又加上了一個牌子上面寫著——采摘花朵掉下來，自己負責(zé)。他們?nèi)砸暥灰�。他們已�?jīng)是小學(xué)生了，也都認字，可他們偏偏要當“假文盲”。

　　現(xiàn)實生活中的假文盲都是接受到過九年義務(wù)教育的人，我們要杜絕這種行為，做一個有公德心的人。

讀《假文盲》有感3

　　著名漫畫家華君武的一幅《假文盲》極有力地抨擊了社會上那些文化水平高，道德水平低的人群、尖銳地諷刺了有些人的極端利己主義心理。是漫畫中的一篇佳作。（開篇就提出自己的看法。）

　　首先，此畫運用了極其夸張的表現(xiàn)手法。（抓住了漫畫夸張的特點。）一個瘦小的抱著幼嬰的母親，四個有知識，身強力壯，而又毫無負擔的大男人，就這么六個人往母子上車處一站，人們便通過鮮明的對比，不用言語，便對漫畫的主題心領(lǐng)神會，充分理解了作者的用意，使漫畫達到其藝術(shù)效果。

　　其次，作者對人物的表情表現(xiàn)得特別鮮明。（抓住了漫畫對比的特點。）抱嬰兒的母親對站在“母子上車處”的四位大男人感到無奈而又驚奇，而這四位高知識的大男人呢，對這位抱嬰兒的.母親不但不給予幫助，更表現(xiàn)漠不關(guān)心，更有些人對其視而不見，這些都充分地表現(xiàn)了現(xiàn)代某些人的自私自利的卑劣品質(zhì)。

　　再次，作者選裁獨出心裁，作者選擇了人們最熟悉不過的等車現(xiàn)象。（抓住了漫畫構(gòu)思的特點。）拍攝了大男人們對“母子上車處”視而不見的鏡頭，鮮明地表現(xiàn)了其主題“假文盲”，一個假字，道出了有些人的卑鄙心理，又引起了人們的深思：四人大男人搶占了母子道為什么裝作文盲一樣不識其字呢？再進一步想，這表現(xiàn)了怎樣的社會現(xiàn)實呢？再結(jié)合生活現(xiàn)實，人們便不難看懂這幅漫畫。這也正是作者作這幅畫所要達到的藝術(shù)效果。

讀《假文盲》有感4

　　漫畫通常會讓人捧腹大笑，可當今天我看到這幅漫畫《假文盲》時，卻怎么也笑不出來了。在人聲鼎沸的公交站臺旁，立著一塊牌子，母子上車處。一位面色紅潤，穿著皮衣的男青年走過來了，皺著眉頭，望了望人頭攢動的站臺，又瞄了一眼立在一旁的指示牌，裝出一副茫然的樣子，若無其事地走上了前，將手揣在衣兜里，吹起口哨來。緊接著，一個頭戴絨帽，身穿綠大衣的軍人走了過來，走上前，走進了母子上車處，抽了抽鼻子，將眼睛轉(zhuǎn)向了遠方。也許他曾經(jīng)在戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血了之后，變得高傲起來，他認為他也應(yīng)該享受優(yōu)待吧！過了一會兒，一個戴眼鏡，穿著皮鞋的壯年男走了過來，他推了推眼鏡，望了望指示牌又推了推眼鏡，眼睛都快要瞇成一條縫了，可他還是搖了搖頭，走到了軍人的`后面。

　　接著，一對母女來了，她見母子上車處站著一些男人，便走到了一邊。寒風(fēng)呼嘯著，母親懷里的孩子哭了起來，可那三個男人不但不關(guān)心，還露出一副不耐煩的樣子。最后，又有一位男性醫(yī)生來了，他自言自語道：我救了那么多病人，應(yīng)該可以走這兒，要不是這次有急事，我才不站這兒呢！可心里卻暗自竊喜：哈哈，又占了一個便宜！隨即，便戴上口罩站在了近視男后面。

　　其實呀，你不用戴口罩，既然站在了這兒，就一定不要錯過上微博的好機會！周圍路過的人七嘴八舌地討論著，站臺上的人也議論紛紛，可他們面不改色，臉不紅，竟無動于衷，讓那對瑟瑟發(fā)抖的母子獨自站在一旁。可在社會上，這種無視無德、無恥的人還很多。車道上逆行車，亂扔垃圾的人，插隊的人，還有坐愛心座的年輕人他們不但文化有缺陷，心靈上更有缺陷，是真真正正的文明盲。但世上終究有文明人。那位清潔阿姨，所有人都嗤之以鼻的清潔阿姨，獲得了我的敬佩。

　　大街小巷人來人往，人們不顧垃圾桶的請您多邁一步，讓垃圾回家的標志，將果皮、飲料瓶隨手扔在了垃圾桶周圍。那位阿姨嘆了一口氣，便拿起掃把，掃了起來，直到滿頭大汗其實我們每個人都只離文明一小步。多邁一點，邁出母子上車處；少邁一點，邁回自己的車道；多邁一點，讓垃圾回家只要我們遵守規(guī)則，你就會發(fā)現(xiàn)：母子上車處沒有青壯年人，車道上再也無逆行的車，垃圾桶不再臭氣熏天讓我們?yōu)榱诉@個美麗的世界，邁出一步吧！

讀《假文盲》有感5

　　今天，我在語文書上看到了一則十分具有諷刺性的漫畫——《假文盲》，它批評了社會上一些假裝目不識丁的破壞社會風(fēng)氣的人。

　　從這幅畫來看，故事發(fā)生在某個車站的一角。畫中有一塊牌子上寫著“母子上車處”，這塊牌子在如此寒冷的冬天顯得格外耀眼。可這專屬于母子的權(quán)力卻被四個身強力壯的男子搶走了。這對真正的母子則被他們擠了出去。

　　從外表上看，這四個男子中的第一個穿著一身整齊的西裝，漆黑的皮鞋閃閃發(fā)光，一看就是個上班族，可此時卻若無旁人的站在那兒，完全沒有在意那塊牌子；第二個帶著軍帽，一看就知道是個軍人，但他卻瞇著眼睛，毫不在意那塊牌子；第三個戴著眼鏡穿著皮鞋，應(yīng)該是個有知識的人，但此刻卻毫無社會道德的站在這里；第四個可能是個醫(yī)生，即使他帶著口罩也不能掩飾他內(nèi)心的不安，可就算這樣，他也沒有離開車道。而那對被他們擠出車道的.母女，正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……

　　看著這充滿諷刺的一幅漫畫，我不僅聯(lián)想到了我們社會中的種種不文明、“假文盲”現(xiàn)象。

　　在公園里，經(jīng)常會看到一些家長抱著自己的孩子到公園的草坪上去拍照。即使孩子再三讓家長看看提示牌上的標語：不要踐踏草坪。家長們卻只是不以為然的說：“沒事�！边@樣不講文明的行為，只會給自己的孩子帶來不好的學(xué)習(xí)模樣。

　　在醫(yī)院里，“禁止吸煙”“禁止大聲喧嘩”這樣的提示語多的隨處可見，但總有一些“文盲”來破壞秩序。他們大聲的聊著天，肆無忌憚的抽著煙。這樣的不良行為，除了會遭人唾棄之外，得不到任何東西。

　　這幅漫畫用夸張、比喻等修辭手法諷刺了社會上的不良現(xiàn)象。雖然有人不講道德，但社會上還是有好人的。由此我懂得了：我們不能無視公德、不講文明。而且除了自己要講文明之外，我們還要時刻提醒身邊的人——做一個將文明的人！

讀《假文盲》有感6

　　四個大男人旁若無人地站在候車道上，而道口前赫然豎立著一塊牌子，上面醒目地寫著“母子上車處”這五個大字，而這四個人卻不理不睬地站在那兒。一對真正地母子卻被排擠在道外�！@是華君武先生的著名漫畫《假文盲》。

　　看了這副漫畫，我很生氣。既氣那四個男人不講公共道德，也氣那對母子不懂得維護自己的合法權(quán)益。誠然，那四個男人的行徑人所共憤，可那對母子忍氣吞聲地任由他人踐踏自己的合法權(quán)益難道就可取么？至少那對母子中應(yīng)該有一人站出來對那四個置公共道德與不顧的家伙說：“各位先生，請注意，這里是‘母子上車處’，請你們在另處上車，對不起�！睆亩w面地維護自己的合法權(quán)益。

　　在這一方面，美國朋友就做得很好。我曾經(jīng)在一本書上看過這么一個故事，說的是美國一幢居民樓的物業(yè)管理部門在每年元旦都會為這這幢樓里的.住戶發(fā)一本日歷，上面記著上一年他們所用去的物業(yè)費用。有一次物業(yè)工作人員忘了給一位叫喬治的居民發(fā)日歷。喬治便到物業(yè)部讓那位工作人員向他道歉并領(lǐng)取了日歷。喬治并不是一個愛占小便宜的人，當時美國的法律有這么一條：“凡年總收入低于25000美元的家庭可以享受美國政府的救濟�！币婚_始，喬治也在救濟對象中，為了自食其力，他便努力工作，終于擺脫了救濟。有一位朋友問他：“那么大筆救濟你都不要，為什么還要那本日歷？”他回答：“因為靠政府救濟來生活是可恥的，而那本日歷是我作為一名消費者所應(yīng)得的，我應(yīng)該維護自己的合法權(quán)益，做到明明白白消費�！�

　　我們應(yīng)該拿起法律和道德等有利武器來堅定不移地維護自己和他人的合法權(quán)益，不能任由那四名男子之流的人任意踐踏自己和他人的合法權(quán)益，更不能像那對母子一樣任由別人侵害自己和他人的合法權(quán)益而聽之任之。當我們的合法權(quán)益受到侵害時，我們應(yīng)該勇敢地站出來說“不”。

　　……

讀《假文盲》有感7

　　最近，我看了一副名為《假文盲》的漫畫，看完后，這幅漫畫一直浮現(xiàn)在我的腦海之中……

　　這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的：在一個北風(fēng)呼嘯的早晨，有許多人在車站候車，其中專門有一個“母子上車處”，但是一些“文盲”卻站在那里，他們都穿著厚厚的棉衣，而且都像很有文化的樣子。那些“文盲”不但不把那塊牌子放在眼里，而且還冷漠把母子擠到一邊，那對母子只好無奈地站到一邊，在嚴寒中瑟瑟發(fā)抖。

　　看完這幅漫畫，我想起了生活中隨處可見的“假文盲”：公共汽車的黃色座椅上標著“老弱病殘孕專座”，卻有許多年輕人若無其事地坐在那里，而老人和小孩只能站在過道上；草地旁邊立著“小草青青，腳下留情”的提示牌，卻有人肆無忌憚地在草地上玩耍；小區(qū)立著“遛狗請栓繩，便后請清理”的提示牌，卻仍有人讓狗在小區(qū)里亂跑，隨地大小便……難道這些人都是不識字的文盲嗎？不，他們不是文盲，他們是沒有道德的人—“德盲”！

　　這些“德盲”在生活中隨處可見。上周我從學(xué)而思坐公交車回來，車上沒有座位，我只能站著。中途有一站，上來了一位滿頭白發(fā)的老人。老人上車后，看看四周有沒有人給他讓座，這時，坐在座位上的人有的.低下頭看手機，假裝沒看見老人；有的人閉上眼睛假裝睡覺，還有的人轉(zhuǎn)過頭去，假裝在看窗外的風(fēng)景。老人最后只好無奈地搖搖頭，小聲嘀咕了幾句。當時我真替這位老人打抱不平：一個年逾古稀的老人竟然沒有人給他讓座，而且坐在座位上的基本都是二三十歲的年輕人。要是我有座位，我一定會讓給老人。盡管車廂里一直在播“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您為有需要的乘客讓座……”但是，直到老人下車，一直沒有人給他讓座。

　　蘇軾曾經(jīng)說過：“以至誠為道，以至仁為德�！弊鳛樯钤凇岸Y儀之邦”的中國人，更應(yīng)該與這些不良行為說再見。如果這些不良行為繼續(xù)蔓延下去，那么公共場所還有什么秩序可言？這個社會還談何文明？讓文明之花遍地開放，愿社會越來越好，更希望社會上再無“假文盲”……

讀《假文盲》有感8

　　今天看了一幅漫畫，名叫《假文盲》：一個公車站內(nèi)有一個“母子上車處”的牌子，可是“母子上車處”牌子旁邊卻擠滿了衣冠楚楚的男人們，他們對牌子熟視無睹。而一位瘦小的母親抱著孩子，被擠到一邊，無奈的望著他們。

　　我覺得圖畫上的那些男人們是道德上的文盲。在看來，即使有了知識沒有道德素質(zhì)，照樣一文不值。沒有為他人著想的精神，只站在自己的角度，只從自身利益出發(fā)而不顧公眾利益，這種人再有錢，再有知識也會被社會唾棄！那些人真的是文盲，看不懂牌子上的子嗎？不是這樣的，他們只是裝文盲而已�，F(xiàn)實生活中其實也有很多這樣的“假文盲”：例如公交車上，有很多老弱病殘孕專座�？墒巧宪嚨睦先醪堅羞B坐位的邊都沒挨到，因為上面坐的全是年輕力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無睹。

　　假設(shè)那個弱小無助的母親是我們認識的'人，我們一定會上前幫助她。但是對陌生人為什么會這么冷漠？甚至若無其事呢？假設(shè)那個母親是你，你需要大眾幫助，可別人對你熟視無睹，又會怎么想？所以，當們在做某些事時，一定要多為別人考慮，多站在別人的角度想一想。

　　中國是個世界公認的禮儀之邦。作為一個中國人，應(yīng)當（繼承）發(fā)揚祖先為們遺下的優(yōu)良（傳統(tǒng)）品質(zhì)。假如去登長城，僅僅是隨手丟了一個易拉罐，如若被外國人看到，他們一定會感到詫異：禮儀之邦的人怎么會亂扔垃圾？

　　在中國經(jīng)濟高度發(fā)展的今天，我們不應(yīng)忘卻我們禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)。因為我們都是學(xué)生，所以我們能做得很少。但是我們可以從自身做起：不隨地吐痰，不亂擲垃圾，在生活中用敬語，在公共車上為老弱病殘孕讓位……我相信，在不久的將來，社會風(fēng)氣會隨這更多人的覺醒，從而變得好起來。到那時社會就會變得人人為我，為人人。

讀《假文盲》有感9

　　每個人都是社會這個大家庭中的一員，而道德更是社會風(fēng)尚的體現(xiàn)。但自從我看過華君武在1984年畫的漫畫后，卻讓我體會到了社會與道德的另一面。

　　在一個寒風(fēng)刺骨的隆冬季節(jié)，雪花在空中飛舞著，一個候車處，人很多，人擠人，人推人，可車還沒來。有四個人為了早點上車并能搶到好座位，來到了“母子上車處”候車。他們個個身體強壯、身材魁梧，把手放在兜里，閉著眼睛不看“母子上車處”那塊牌子。胖子心里想：站在牌子后的那個婦女指定是個農(nóng)村的，欺負她一下沒什么關(guān)系；高個子心里想：我站在這兒上車待會一定能搶個好位子；矮個子心里想：我家里還有事，先站在這里吧，反正也沒人認識我；“口罩”在心里想：反正又不是我一個人站在這里，前面還有3個人站在這兒呢！

　　作者把這幅畫叫做《假文盲》不是沒有道理的'�！澳缸由宪囂帯边@5個字，只要不是文盲，還有誰看不懂？看了這幅畫，使我想起了生活中的例子，比如在超市、商場，會看見“請不要吸煙”的標志可好多人看見了還是裝作沒看見；在路邊，會看見“請不要踩踏草坪”可還是有人仍然在草坪上走……難到這些人都是文盲？錯，是因為那些人不講文明，不懂得為別人著想。

　　有時候我覺得社會是一張無形的大網(wǎng)，將好與壞交織在一起，令人分辨不清方向，而我們要行動起來，將善良發(fā)揚光大，也讓道德永記每個人的心中！

讀《假文盲》有感10

　　這世上本來是沒有路的，但因為有人走了，就出現(xiàn)了路！至少你的放棄完成了一段落寞的成全。但是，當奇跡出現(xiàn)的那一刻，總會有太多的情緒浮上心頭。這首歌仿佛唱出了所有具有愛心的人的心聲;因為我看見別人削的精美級了。結(jié)果和我想象的大不相同，原來是一對爺孫倆，小孩子好像是二年級的，個子不高，那位爺爺也是上了歲數(shù)的老人，大約七十多歲，忽然，小孫子好像看到了什么，急忙跑向升旗臺，爺爺畢竟是上了歲數(shù)的老人，怎么也跟不上，只能用最快的腳步“跑”說是“跑”也不過就是一大步一大步急促地走罷了。

　　畫上畫的是在一個寒冷的冬天，母子上車處站著四個高大威猛的男子，把一個瘦得好像快要被風(fēng)吹倒的婦女擠出來了。那個婦女想："這不是母子上車處，怎么會有四個高大威猛的.男子站在這里呢？"因為這些人是沒有社會的公德，只圖自已方便的不文明的人，所以他們都是自私自利的"假文盲"。

　　這樣的現(xiàn)象在日常生活中難道少見嗎？現(xiàn)在的假文盲多得數(shù)不勝數(shù)。列如：在公園里，草坪上的警示牌上，明明寫著"請勿亂踩踏草坪"幾個醒目的大字，可是，那群小文盲——淘氣的孩子們，卻開開心心地在翠綠的草地上捉迷藏、跑步、打滾……無辜的小草被他們糟蹋得不成草樣。

　　這些假文盲太可惡了，他們從沒有盡自己的責(zé)任在為人民服務(wù)。還當假文盲，無所事事。

讀《假文盲》有感11

　　著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他借助了漫畫的表現(xiàn)形式，對這種假文盲進行了強烈的諷刺。

　　那是個寒風(fēng)凜冽的季節(jié)，車站道口旁邊立著一個引人注目的路標，上寫“母子上車處”顧名思義，這個道口是為母子提供方便的.。但是，優(yōu)先通道上卻站著四個身強力壯、似有文化的男人，他們衣著華麗，身份高貴，卻對那個路標視而不見，裝了一回假文盲。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們，希望他們能挪一點位子出來。但是，那些男子不加理會，毫無理讓之意。

　　那些人并非文盲。他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們不懂什么是奉獻，他們不懂得什么叫愛，什么叫品德。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。一個根本不屬于他們的位置，卻強行地站在那兒，還若無其事哩。

　　這時，我情不自禁地問：“中國的禮儀上哪兒去了？”

　　中國是個禮儀之邦，可如今卻被世人淡忘，何時才能重拾這禮儀，這就得靠我們——新世紀的主人。我希望從此以后，假文盲現(xiàn)象銷聲滅跡！

讀《假文盲》有感12

　　大家見過假文盲嗎？我就見過，但我是在一則漫畫里看到的。

　　這是華武君寫的一則漫畫，在漫畫里我看到了這樣一種現(xiàn)象：在車站，有四個男人坐在寫著“母子上車處”的地方。第一個男人穿著大衣，像一位老板。第二個人穿著軍服，一看就知道是一位軍人。第三個人文質(zhì)彬彬，像知識分子。第四個人戴著白色口罩，應(yīng)該是位醫(yī)生，小學(xué)五年級。他們一會兒怡然自得地閉目養(yǎng)神，一會兒無所事事地哼著小曲，完全沒有顧及到旁邊一位抱著嬰兒的`母親，這位母親費力地站著，從她的眼神中可以看出她是敢怒不敢言。難道這四個大男人不認識字？突然，我恍然大悟。心想：他們就是假文盲。我很傷心，人類怎能這么自私，為了自己的利益而假裝不認識字。

　　在生活中，也時常有這樣的現(xiàn)象：草坪上明明插著不要進入草坪的牌子，可有些人假裝不認識字，不但要進入草坪，還要把小草折騰的奄奄一息。

　　我告訴自己，一定不要學(xué)習(xí)假文盲！

讀《假文盲》有感13

　　在一個北風(fēng)呼嘯的冬天，天上下著鵝毛般的雪，寒風(fēng)像一把把利劍往人的身上刺去，這些人們的心和這個天氣一樣，都是寒冷的。在一個寫著“母子上車處”的車牌所在的車站，本應(yīng)該是那些抱著孩子的母親站在那排著隊，等候車子的.到來�？墒菂s只有幾位高大的男子在這站著呢？那些母親呢？找找，她卻站在車牌后面，衣著單薄的她，手無縛雞之力的抱著孩子，孩子總是哭，母親那無助的望著那些男子。我想：在這么寒冷的天氣，她和孩子能受得了嗎？再看看這些男子吧！第一位男士，他身穿大皮襖，手里拿著個皮包，挺著個大肚子，一看就知道是個大老板，但是，他只是瞇縫著眼睛，等著車子的來臨；第二位，他穿著綠色大棉襖，頭上戴著軍帽，一看就知道是個軍人，和我的軍官爸爸一樣，但他身為一名軍人，卻閉上個眼睛，好像什么事都沒發(fā)生過，后面還有教師、醫(yī)生之類的。昧著良心說：“你們難道一點都不覺得自己的所作所為是多么的可恥嗎？你們一點都無動于衷嗎？你們難道真的是文盲嗎？在這個社會中，你們一點都不覺得地位因為這個而下降了許多了嗎？你們難道沒有專門的乘客車站嗎？你們的良心在哪�。俊�

　　在這個社會中，我們最缺少的是秩序，如果沒有秩序的話，人們早就把這個地球摧毀了，只有大家互相幫助，只有秩序，才能使大家和睦起來！

讀《假文盲》有感14

　　在一個寒風(fēng)刺骨的冬天的早晨，幾個穿裹著厚厚大衣的男人在站在公交車站母子上車處的柵欄里，等待著公交車的.到來。

　　你看，那個穿著大棉衣的中年男人，腳踏高跟皮鞋，看上去很像一位領(lǐng)導(dǎo)；他身后站著個高個青年，手放在衣兜里，愁眉緊鎖，似乎很焦急，有點等不及了；然后是一個矮個子的老大爺，他頭戴一頂帽子，身穿一件羽絨服，鼻梁上架著一副眼鏡；再看看最后的那個男子，他戴著一個口罩，看上去是不想讓人認出他來。他們個個微閉雙眼，目不斜視，因為柵欄的出口處立著一塊牌子，上面清楚地寫著“母子上車處”五個大字。而在牌子旁邊站著一個抱著孩子的婦女，婦女扎著條頭巾，緊緊地摟住自己的孩子。寒風(fēng)無情地刮著她們，母子倆冷得縮成一團。但是那幾個男人卻若無其事，只盼著公交車的到來。

　　我看到這一幕，真想大聲責(zé)罵那幾個男人：“請你們不要裝假文盲，‘母子上車處’本是她們母女站的，可你們卻為了自己能方便，就將母子擠在一旁，你們難道沒有一點社會公德嗎？”

讀《假文盲》有感15

　　今天，我在課本看到了一幅漫畫《假文盲》�？赐曛螅胰滩蛔∮行鈶崱獮樯鐣夏切凹傥拿ぁ辈话凑找�(guī)則辦事。

　　漫畫中畫著：一個寒冷的冬天，在一個車站的候車點，有一對母子被擠出了“母子上車處”。原本屬于這對母子的綠色通道已經(jīng)被四個身穿大衣、身材魁梧的男人占了。

　　通道口處的牌子明明寫著“母子上車處”，難道這四個人沒有看見嗎？是他們看不見、不識字，還是他們不想看見？他們占用了“母子上車處”，只為了自己能快點上車，而不考慮那些有需要的人士。“母子上車處”就是為了照顧那些媽媽和孩子可以優(yōu)先上車的綠色通道，然而這些身強力壯的大男人為了個人利益，不惜當起“假文盲”，跟一對柔弱的母子搶起位置來，真令人汗顏！

　　看看我們這個社會，還有多少“假文盲”��！草坪上明明豎著“不能踐踏草地”的'牌子，可是有一些人就是要在草坪上踢足球、休息；馬路上的紅綠燈旁寫著“紅燈亮?xí)r不能右轉(zhuǎn)”，還是有人闖紅燈，造成了交通事故；牌子上寫著“不要隨地亂扔垃圾”，還是有人把垃圾亂扔一地；洗手間貼著“請節(jié)約用水”，但還是有人打開水龍頭后不關(guān)，讓水白白流失……一系列“假文盲”只會讓我們的社會秩序越來越糟，讓我們生存的地球越來越丑陋，這將會多么可怕！

　　讓我們都來杜絕“假文盲”，一起做個文明人吧！讓地球因為我們而變得更美麗，社會更溫暖！

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