有關(guān)感受孤獨(dú)作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的感受孤獨(dú)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
感受孤獨(dú)作文 篇1
很多人都害怕孤獨(dú)，不僅僅是因?yàn)椤皝G面子”更是因?yàn)楣陋?dú)是一種辛酸的滋味。是的，長(zhǎng)久的孤獨(dú)是一劑蝕骨的毒藥，它會(huì)消蝕人的意志，使人失去理智。但，凡事有弊就有利，我認(rèn)為，短暫的孤獨(dú)能令人迅速成長(zhǎng)，懂得珍惜。
懼怕孤獨(dú)
六、七歲時(shí)，學(xué)過兩三天的鋼琴，然而連譜子都未認(rèn)全，就放棄了。因?yàn)槲沂遣灏嗌M(jìn)班時(shí)大部分同學(xué)都彼此熟悉了，休息時(shí)她們總是湊到一起談笑風(fēng)生。我原本性格內(nèi)向膽怯，又年齡尚小，有心想湊過去，可總不敢和她們搭話，只好硬著頭皮一遍遍翻看教材書，熬了兩三天，實(shí)在無法忍受這種氛圍，連哭帶鬧，終于使母親放棄我學(xué)琴的想法。這樣，我“迫不得已”的孤獨(dú)時(shí)光就暫告一段了。
戰(zhàn)勝孤獨(dú)
不可否認(rèn)，我是厭惡孤獨(dú)的，誰會(huì)愿意自己一個(gè)人孤零零的呢？然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)于“孤獨(dú)”這個(gè)詞所表現(xiàn)的含義又有了更深一步的了解。
有一次，幾個(gè)同學(xué)相約去敬老院，我們先到街心公園集合，等所有人來齊了再一同出發(fā)。在等人的過程中，我們先到的同學(xué)坐在長(zhǎng)椅上聊天。與同學(xué)們交流確實(shí)很有趣，可我總覺得缺了些什么，我略帶歉意的起身，對(duì)他們說我先去別處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，來到公園較為僻靜的一處場(chǎng)地。
這里的感覺與之前的歡鬧不同，一棵棵大樹之下，一叢叢小草之間，只有幾個(gè)簡(jiǎn)陋的木椅，三兩位老人坐在上面，安靜地看著報(bào)紙。偶爾有幾只小鳥飛落，啾啾鳴叫幾聲，倒也沒有擾亂和諧。我浮躁的心平靜下來，頓時(shí)感到別樣的愉悅，我沒有與任何一位老人交流，卻并不感到孤獨(dú)的蕭瑟，只感到無比的平和，望著這一幕，我對(duì)自己說要珍惜身邊的一切人或物……
其實(shí)，孤獨(dú)并沒有多么可怕，只要你正確地面對(duì)它，也能把它當(dāng)做一枚酸中帶甜的楊梅。這一刻，我感受到的是滿滿的幸福。
一個(gè)人，如果內(nèi)心強(qiáng)大豐富，那她比任何一個(gè)人都充實(shí)，我要感謝我生命中的每一次“孤獨(dú)”，它讓我更快地成長(zhǎng)！
感受孤獨(dú)作文 篇2
我愛書，我常常站在書架前，這時(shí)我覺得我面前展開了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙�！}記
童話——插上夢(mèng)幻的翅膀
夜幕四合，皎潔的明月掛上天空，每當(dāng)這時(shí)，奶奶都會(huì)坐到床前，柔聲細(xì)語地為我講童話故事。伴著奇幻的童話，我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，然后在夢(mèng)的海洋里續(xù)寫完故事的另一半。聽著故事中主人公被后媽慘遭毒手，我便小心翼翼地問奶奶我是否也會(huì)有這樣一個(gè)后媽，把奶奶逗得哭笑不得。童話如我兒時(shí)的心靈雞湯，能撫平一切傷口，所有的不快都消逝在童話世界中，只為我留下一片廣闊的想象天地。童話亦是我兒時(shí)的啟蒙師，為我打開書世界的大門。
古詩——迸發(fā)智慧的火花
走進(jìn)詩的世界，領(lǐng)略古人的雄心壯志，沉浸在被筆墨香包圍的世界中，何嘗不是一種幸福？
受爺爺?shù)难眨也恢挥X地愛上了讀古詩，詩的世界是豐富多彩的，每首詩都像一幅絕妙的山水畫，在我眼前描繪出祖國的大好河山�！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)”，呈現(xiàn)出江南艷麗的春景；“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，勾勒出一幅人與大自然和諧相處的美好畫面；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”描繪出寒冬的蕭條與凄涼。古詩是我的好朋友，愛古詩，已成了我生活中不可或缺的一項(xiàng)重要內(nèi)容了。
名著——豐富蒼白的思想
伴著成長(zhǎng)的節(jié)拍，踏著青春的旋律，懷著成長(zhǎng)的夢(mèng)想，我進(jìn)入了中學(xué)階段，享受著每天與名著為伴的時(shí)光。高爾基的《童年》，使我看到了他兒時(shí)遭受的苦難和在逆境中堅(jiān)韌不拔的毅力�！奥赵�，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它的狂歡，在這一無所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴。”——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋。名著如我的良師益友，為我送來了那陶冶和熔鑄了文化的“書香”。
我愛讀書，單調(diào)的生活因讀書而豐富多彩，躁動(dòng)的青春因讀書而沉靜豐厚，稚嫩的雙肩因讀書而堅(jiān)實(shí)剛強(qiáng)，蒼白的思想因讀書而深邃致遠(yuǎn)。有“你”，從此不再孤單。
感受孤獨(dú)作文 篇3
中國，是詩之國度，詞之故鄉(xiāng)。詩由情生，詞為愁作。
我，常在陽光明媚的午后，徜徉于唐詩宋詞的堤邊。孤獨(dú)地、靜靜地咀嚼著，品味著，享受著。那散發(fā)著古樸芬芳味兒的詩詞，使我沉溺其中，沉醉不知?dú)w路。它，滋養(yǎng)了我枯干的心靈。
我漫步在唐詩宋詞的堤岸上，看到了湖面微微泛起一二三四朵纖細(xì)而柔軟如綢緞的浪花，它溫柔地親吻著綠柳拂堤的湖岸，那定是文人墨客多愁善感的情愫吧�！拔嗤└婕�(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，是易安失去趙明誠的愁云悲苦，她寂寞凝望著簾外雨打梧桐，卻望不到愁海的盡頭。“明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚”，是范仲淹濃稠的化也化不開的鄉(xiāng)愁，他羈旅在外，思鄉(xiāng)不得歸，酒入愁腸愁更愁，斷腸人在天涯。“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”，那是辛棄疾心靈放牧的歸隱生活，他晚年遭朝廷小人排斥，索性隱居，樂享于寧靜祥和的村莊。他滿心羨慕鄉(xiāng)野普通五口之家和和美美的生活，他被這天真的生命深深感動(dòng)了�！爸裾让⑿p勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！笔翘K軾無與倫比的曠達(dá)豪放，他因“烏臺(tái)詩案”被貶官黃州，身居閑職，心態(tài)卻日漸樂觀，讓我輩心生崇敬。甚至還有陸游晚年再遇唐琬時(shí)“山盟雖在，錦書難托”的痛徹心扉，肝腸寸斷……漫步在這婉麗柔美的詩詞堤岸，聆聽作者的每一次心跳的聲音，這聲音穿越了千年漫漫時(shí)空。我有一種“此中有真意，欲辨已忘言�！钡恼f不清道不明的韻味。
我漫步在唐詩宋詞的堤岸上，望見了亂石穿空，激起蒼海千層雪浪，似乎要擊碎海岸，濤聲震天，驚心動(dòng)魄，那是文人墨客胸懷天下的偉大愛國熱情啊。“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈”，那是岳飛抗金鋼鐵般的堅(jiān)定決心，他誓與敵人血戰(zhàn)到底，絕不退縮，是傳唱千古的英雄豪氣，驚天地，泣鬼神�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”，寫就年僅47歲碧血丹心文天祥，這是他跪拜南方，引頸就刑，從容就義的慷慨誓言�！皼r復(fù)煩促倦，激烈思時(shí)康”，那是杜甫對(duì)苦難人民的憂慮，對(duì)國事的感傷，他熱切期盼天下太平�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是龔自珍雖脫離官場(chǎng)，卻不忘報(bào)國的心志�！巴鯉煴倍ㄖ性�，家祭無忘告乃翁”是陸游執(zhí)著、熱烈的家國情懷，他對(duì)收復(fù)中原充滿自信，充滿期待�！傲藚s君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生！”則是辛棄疾壯志難酬的一腔悲憤……江山如此多嬌，引無數(shù)文弱書生盡折腰，吟悲壯之音，唱愛國之情。漫步于這激昂慷慨的唐詩宋詞堤岸上，我的心中溢滿了從未有過的豪情壯志，熱血沸騰。
中華詩詞，一路沉淀，醇醇醞釀，歷久彌香，它承載著華夏太多的'喜怒哀樂，人情冷暖，映射著時(shí)代太多的興衰榮辱，怎不讓人沉醉呢？
我，愿在每個(gè)陽光明媚的午后，翻開帶著淡淡墨香的古韻詩詞，呷一口清茶，品味著詩詞帶給我的愉悅與茶的清苦甘甜，在唐詩宋詞里孤獨(dú)漫步。
在唐詩宋詞里孤獨(dú)漫步……
感受孤獨(dú)作文 篇4
放學(xué)了，天色漸漸暗下來，我提著書包走出校門，消失在一篇粉色的晚霞之中。
獨(dú)步在街頭，想起今天是我的生日，然而爸爸出差，媽媽要加班，直到九點(diǎn)才回來，父母都不在身邊，失望和孤獨(dú)一時(shí)間涌上心頭。天氣很冷，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
回到家，桌上擺著一盒冷冰冰的生日蛋糕，我自己點(diǎn)起了蠟燭，唱著單調(diào)的生日歌。燭光搖曳，相比以前，少了一份歡笑，少了一份快樂，更多的是孤獨(dú)和寂寞，在這種苦澀中，我想了許多許多……
在這漫漫人生路上，孤獨(dú)常常不請(qǐng)自來，孤獨(dú)仿佛是一個(gè)小精靈，她常常隱藏在你心靈深處。很多人認(rèn)為孤獨(dú)是可怕的，但我卻認(rèn)為孤獨(dú)是一種美，一種神圣的美，她美得含蓄，美得讓人陶醉。
孤獨(dú)會(huì)讓人以靈感，英國著名作家羅琳在孤獨(dú)中寫下了讓人百看不厭的《哈利波特》。在這本書問世時(shí)，她激動(dòng)地對(duì)世界說：“《哈利波特》是孤獨(dú)的產(chǎn)物，是孤獨(dú)給了我靈感，給了我力量!”
孤獨(dú)時(shí)考驗(yàn)人們意志的試金石。意志薄弱者經(jīng)不住考驗(yàn)，而意志頑強(qiáng)者卻能使意志力在孤獨(dú)中更頑強(qiáng)。
孤獨(dú)能使人舒心。孤獨(dú)是沒有聲音的，它足以讓你心平氣和地面對(duì)一切。
看著生日的殘燭，又是感動(dòng)，又有些孤獨(dú)。但這種孤獨(dú)并不是傷感，這就像一杯未放糖的咖啡，喝上一口，很苦，但苦后便回味無窮。
我回到現(xiàn)實(shí)，吹滅了蠟燭，這才發(fā)現(xiàn)蛋糕下壓著一張紙條，上面寫著：
“孤獨(dú)，是美好人生的一種境界�！�
我笑了…………
感受孤獨(dú)作文 篇5
鄧雯悅揚(yáng)是我的好朋友，雖然不是同一所學(xué)校，但也算得上是形影不離，因此，我一點(diǎn)也不孤獨(dú)，可是，那次的小矛盾使我真正嘗到了孤獨(dú)的滋味。
星期天時(shí)，我與鄧雯悅揚(yáng)一塊兒玩，開始，還是熱火朝天的，可最后，竟為一點(diǎn)小事爭(zhēng)得面紅耳赤，沒有一方愿意“退墻三尺”。
就這樣，我們氣洶洶的回到了家，打起了有史以來的第一次“冷戰(zhàn)”，一星期都沒有理會(huì)對(duì)方，就是偶爾碰見，也是鼻子一“哼”你往南，我朝北的走。
可是，我卻嘗到了令我難受的孤獨(dú)的滋味。那是第二個(gè)星期六下午，慣例，在我看完40分鐘書后，通常會(huì)找鄧雯悅揚(yáng)玩一會(huì)兒，可這次，我沒有去，冷戰(zhàn)期間，誰再找對(duì)方不就算認(rèn)輸嘛!可父母又不在家，我只好一人在家。我無所事事，便依偎在沙發(fā)的懷抱中，坐在軟軟的沙發(fā)上，我不由自主的想起了鄧雯悅揚(yáng)，一個(gè)小小的馬尾辮，總是在她蹦蹦跳跳的時(shí)候也神氣又得意的忽上忽下，像一只快樂的小鳥。接著，我的腦海里又浮現(xiàn)出我們一起玩耍時(shí)的快樂時(shí)光，可現(xiàn)在，我只能孤零零的坐在沙發(fā)上，呆呆地望著鄧雯悅揚(yáng)送我的小紫荊花，一種孤獨(dú)感環(huán)繞著我，本來，可以一同在樹下玩耍，然后跑出來沐浴陽光，讓金燦燦的光照亮我們童稚的心靈，可現(xiàn)在······是不是太不應(yīng)該呢?我不再往下想，抓起衣服，直奔鄧雯悅揚(yáng)家，并向她道了歉，我們又成了親密無間的好朋友。
唉，鬧矛盾的滋味可真不好受，孤獨(dú)的滋味更不好受，孤獨(dú)的滋味倒給我上了一課：“無論多大的矛盾，只要我們有一顆寬容的心，也都能去包容，去理解!”
感受孤獨(dú)作文 篇6
孤獨(dú)的感受一點(diǎn)都不好！
有一次，我們班級(jí)一起出校游玩3日，來到深圳，我就與我最好的同學(xué)借了一個(gè)小玩具，他說：“下午還我，知道了沒�！蔽液敛华q豫的回答道：“哦�！笨墒牵瑫r(shí)間過得太快了，感覺還沒有過多久就到了下午。
下午，我的同學(xué)走過來，問：“我的東西呢？”我說：“在我的背包里呢。”他又說：“還我東西吧。”我心想：我要不要還他呢？我又再三思索，算了，晚上到了酒店住的時(shí)候再還給他吧。于是，我說：“回酒店住的時(shí)候再還給你�！闭f完，我就飛奔而去。跑啊跑，他發(fā)現(xiàn)他跑不過我就大聲說道：“我再也不借東西給你了�！迸赃叺耐瑢W(xué)們聽到這句話后，就白了我一眼。我找到一個(gè)同學(xué)，我想和他聊聊天，也不理我，只會(huì)說：“把東西還給他�！蔽艺f：“回酒店一定還給他�！彼犃司筒焕聿俏伊�，一邊的同學(xué)也跟著不理我，叫他們一聲，他們也只會(huì)白我一眼，還罵我。我搬個(gè)東西，太重了搬不動(dòng)，他們也不幫我，只幫別人。讓我很孤獨(dú)。于是，我就想辦法讓同學(xué)理我。
經(jīng)過十分鐘的想象，我原來是因?yàn)椴唤o東西同學(xué)才不理我。于是我找到了那位同學(xué)并把小玩具還給了他，同學(xué)們見了，果然，又理我了。我看見同學(xué)理我了，我又給那個(gè)同學(xué)一瓶“王老吉”作為補(bǔ)償……
這一次的游玩我吸取了許多教訓(xùn)，知道了孤獨(dú)的感受可真不好受。
感受孤獨(dú)作文 篇7
回頭看看，小時(shí)候睡在搖籃里，父母在身邊搖啊搖，好幸福。長(zhǎng)大些，要一個(gè)人睡覺了，
晚上總被噩夢(mèng)驚醒，要父母安慰好一陣子才平靜，而現(xiàn)在，總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。傷心了，沒有人來安慰，寂寞了也沒有人來分擔(dān)。似乎從來沒有一個(gè)人愿意去打破我孤單的世界。
放學(xué)后，看見朋友們?nèi)宄扇鹤靼榛丶遥譅渴�，肩并肩，一路上說說笑笑，玩玩打打。自己也很羨慕，也曾試著和朋友一起回家，但試過才知道，自己早以習(xí)慣了一個(gè)人的世界，孤獨(dú)對(duì)我來說已成為一種習(xí)慣。
其實(shí)，獨(dú)自一人呆在自己的小天地里是一種莫大的享受。想干什么就干什么，寫作時(shí)，雖然沒有了教室里那種濃濃的書香氛圍，但這里有的是自己遨游學(xué)海的悠閑與自在。聽音樂時(shí)，雖然它比不上卡拉OK中搖滾樂的瘋狂，但它卻有江南小調(diào)般的動(dòng)人。晚上睡不著，躺在床上，想想自己的學(xué)習(xí)，是進(jìn)步了還是退步了，整理自己的心緒。感受著孤獨(dú)，其實(shí)真的很美。
有時(shí)候，孤獨(dú)并不美，而是變成了狠心的巫婆，總是折磨人心。傷心，難過之時(shí)，總想找個(gè)知心的朋友來傾訴自己心中的委屈，可是我盡我最大的力量翻遍我所有的記憶，還是沒有找出可以傾訴的對(duì)象。有時(shí)候也試圖將心中的苦悶說給朋友聽，但我得到的不是理解，而是冷言冷語。唉!本來難過的心就更涼了�；氐郊抑�，待在房間里，心中的委屈已經(jīng)藏不住了，隨機(jī)倒在床上默默地流下眼淚，沾濕了床單，就這樣進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
不管怎么樣，對(duì)我而言，孤獨(dú)是一種美，它讓我享受了個(gè)人空間，讓我體會(huì)生活百味。
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