【精選】感受成功作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的感受成功作文10篇,歡迎大家分享。
感受成功作文 篇1
生活就仿佛是一本《大百科全書(shū)》,只要翻開(kāi)每一頁(yè),就能夠告訴我們什么是親情,什么是友誼,什么是成功,什么是失敗······
只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)感受到其中的內(nèi)涵。成長(zhǎng)的過(guò)程正是這些感受不斷積累的過(guò)程。
一次,我和爸爸去釣魚(yú)。我拿出魚(yú)竿,在魚(yú)鉤上掛了一條蚯蚓,在水面上撒了一些魚(yú)餌,把魚(yú)鉤用力的甩了出去。
我興致勃勃的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我們來(lái)比賽吧,看誰(shuí)釣的魚(yú)多!
爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好啊!”
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸的魚(yú)竿抖了一下,爸爸用力一拉,一條大鯉魚(yú)就上鉤了。
又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,爸爸已經(jīng)釣到了好幾條魚(yú)了,可我還是一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。
我沮喪極了,失望的放下魚(yú)竿。我想:我現(xiàn)在在比賽,如果現(xiàn)在放棄我就輸了,我一定要贏。我拿起魚(yú)竿又釣了起來(lái)。
我的魚(yú)竿終于抖了一下,我小心翼翼的一拉一放,等那條魚(yú)體力耗盡了,在迅速把他拉了上來(lái)!鞍。『闷恋啮a魚(yú)!蔽也唤怀隽寺。
后來(lái),我釣到的魚(yú)越來(lái)越多,超過(guò)了爸爸的數(shù)量。
最后,我以8:7的成績(jī)贏了爸爸,我高興的一蹦三尺高。
我沉浸在快樂(lè)之中,感受成功的快樂(lè)。
感受成功作文 篇2
有人說(shuō):“失敗乃成功之母!钡腥苏f(shuō)失敗了之后肯定會(huì)成功,但我不那么認(rèn)為,因?yàn)槭〔⒉豢膳,可怕的是你沒(méi)有信心站來(lái)。
失敗到成功是一條自己選擇的路。有一次我期中數(shù)學(xué)考試得了89分,我非常傷心回到家,我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)是因?yàn)榭疾盍,后?lái)幾天都這樣。但有一天媽媽發(fā)現(xiàn)我的情況便問(wèn)我是怎么回事,我一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了微笑地說(shuō):“孩子,這次雖然考差了但還有下一次呀!媽媽明天就去買(mǎi)卷子練習(xí)。”頓時(shí)我又燃起了信心之火,我每天做卷子遇到奧數(shù)題時(shí)都會(huì)告誡自己,不要走一條失敗的路,走一條成功的路。漸漸的期末考試來(lái)了我很有信心的上“戰(zhàn)場(chǎng)”。結(jié)果考了一個(gè)98分和96分我高興的眼淚都出來(lái)了因?yàn)檫@都是我辛苦練出來(lái)的,我感覺(jué)成功的滋味真好!
失敗到成功是一顆認(rèn)真的心。前幾天媽媽買(mǎi)了一盆吊蘭結(jié)果被我養(yǎng)死了,我很痛心就重新買(mǎi)了一盆我又去給它買(mǎi)上好的肥料,每天精心的照料著,有時(shí)還親手為它抓害蟲(chóng),果不其然,它長(zhǎng)的健健康康?墒怯幸惶煲恢恍∠x(chóng)爬上了葉子開(kāi)始咬,我生氣極了一把把它“滅”了,以后再也沒(méi)有蟲(chóng)子來(lái)侵犯我的吊蘭。我每天看著它,因?yàn)樗锩媸俏业男难椭腔蹪补喑鰜?lái)的呀!
感受成功作文 篇3
成功的感覺(jué)真好!成功,是令人向往的,不過(guò)在我們每一次成功的背后都有我們努力的付出,下面就讓我來(lái)講講關(guān)于我成功的故事。
在藝術(shù)節(jié)時(shí),陳老師幫我報(bào)了剪紙比賽。陳老師幫我去電腦上找了一幅難度超高的畫(huà)。我說(shuō):“陳老師,這幅畫(huà)太難了!”陳老師說(shuō):“我相信你一定可以的!蔽抑缓帽M自己最大的能力去完成它。當(dāng)我拿到這幅畫(huà)時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),將有些比較難刻,難畫(huà)的地方稍微改了一下,但我不是很滿意。我反復(fù)修改依然都不滿意,我就又把那些地方給改了回來(lái)。我心想:這些都不是我最滿意的,那我就努力把原圖畫(huà)好,盡可能的還原它,再刻下來(lái)吧。我拿出紅紙,動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)了差不多有一個(gè)小時(shí)了,我拿出刻刀開(kāi)始刻?掏暌不艘粋(gè)小時(shí),畫(huà)完刻完的那一刻,我的手都好像斷了一般,但我滿心歡喜,因?yàn)檫@是我用心完成的作品。我馬上拿給了陳老師。陳老師說(shuō):“你刻了多久?”我回答:“一共用了差不多兩個(gè)小時(shí)!标惱蠋熣f(shuō):“你得再快半個(gè)小時(shí),因?yàn)楸荣愐?guī)定的時(shí)間就是一個(gè)半小時(shí)!敝,陳老師指出了我沒(méi)刻好的地方。陳老師鼓勵(lì)我說(shuō):“加油!相信自己!”當(dāng)我刻到第六次時(shí),我就不想刻了。同學(xué)們都過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我,這些鼓勵(lì)成為了我剪紙的動(dòng)力,讓我繼續(xù)練習(xí)剪紙。到了比賽那天,我?guī)еぞ呔o張地走進(jìn)了那個(gè)教室。比完后出來(lái)我松了一口氣。
在比賽成績(jī)出來(lái)時(shí),我非常驚訝,我居然得了第一名,我自己都沒(méi)有想到。我開(kāi)心地想:我又為我們班爭(zhēng)取了榮譽(yù)。
從這次剪紙比賽中,我明白了一個(gè)道理:成功的感覺(jué)真好!但是成功的`背后一定是要付出堅(jiān)持不懈的努力。
感受成功作文 篇4
我被歷城區(qū)選到濟(jì)南市少年活動(dòng)中心去參加“希望之星”聲樂(lè)比賽:那一天,天氣特別晴朗,陽(yáng)光明媚_我和媽媽、爸爸還有音樂(lè)老師一起來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
一名選手走上臺(tái),她長(zhǎng)得挺高,紅紅的臉蛋上有兩個(gè)淺淺的酒窩,兩道眉毛像天邊的新月隨著她那甜美的歌聲,比賽開(kāi)始了。
我坐在臺(tái)下等候著,向兩邊一看,見(jiàn)其他選手都充滿自信,氣度不凡。我知道他們有些人是來(lái)自濟(jì)南市有名的學(xué)校,有些人是經(jīng)過(guò)名師指導(dǎo)的,我能從這么多人中脫穎而出嗎?想到這里,我心里有些發(fā)毛?燧喌轿伊耍倚睦锔泳o悵。
只聽(tīng)“請(qǐng)59號(hào)選手上臺(tái)”,。∥乙蠄(chǎng)了。我慢慢地走上去,兩腿直發(fā)抖二我向臺(tái)下掃了一眼,媽媽在揮動(dòng)著手,還不時(shí)張著嘴說(shuō)什么,好像在說(shuō):“一定要加油,鼓起勇氣來(lái),別害怕!”我鼓起勇氣,鎮(zhèn)靜了一下,隨著音樂(lè)的節(jié)拍壯著膽子唱了起來(lái),“在山的那邊,在海的這邊,有一群藍(lán)精靈……”臺(tái)下靜悄悄的,人們好像被我的歌聲吸引了,我的心情漸漸放松,動(dòng)情地唱下去。歌聲在大廳里回蕩。我的感覺(jué)越來(lái)越好,表情、動(dòng)作從容多了。元數(shù)雙眼睛望著我,可能是被我的歌聲陶醉了。
比賽結(jié)束了,我們?cè)诘却Y(jié)果,我心里志忑不安。媽媽說(shuō):“你唱得不錯(cuò),發(fā)揮出了水平,重在參與嘛,得不得獎(jiǎng)都無(wú)所謂。另外,信心和實(shí)力來(lái)自于平時(shí)的刻苦努力和不斷積累。”只聽(tīng)“59號(hào)選手參加總決賽”,!我成功了!
在回家的路上,我想:“只要有信心,有實(shí)力,大膽嘗試,你就能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)!”
感受成功作文 篇5
童年就像一個(gè)五彩斑斕的貝殼,有的光彩奪目,有的卻黯淡失色。其中,有一個(gè)貝殼永遠(yuǎn)五彩繽紛。那是因?yàn),它代表著——我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的好天氣,我子然一身來(lái)到綠草如茵的草地上,爸爸在等著我。
當(dāng)看見(jiàn)爸爸那輛和我差不多高的自行車(chē),我猶豫不決。這時(shí),爸爸一句可不要臨陣退縮喔鼓勵(lì)了我。我鼓起勇氣,爬上了騎座。
爸爸推著車(chē)緩緩前進(jìn),我卻汗如雨下:好恐怖呀,真不知道安不安全。爸爸真是善解人意,看出了我的心思:只要你全神貫注地望著前方,就不會(huì)有事了。我試著照辦,果然原來(lái)七上八下的心漫漫平靜下來(lái)。
忽然,前方出現(xiàn)了一塊磚頭。我大聲叫:爸爸,轉(zhuǎn)彎!可車(chē)還是繼續(xù)前進(jìn)。我回頭一看,不見(jiàn)爸爸!就在這千鈞一發(fā)的瞬間,我顧不得后果,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,吱——磚頭倒是沒(méi)撞上,可我因?yàn)槭テ胶,跌倒在地?/p>
一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的爸爸跑來(lái)了:這破自行車(chē),害得你跌倒了。不學(xué)了,咱回家!我隨著附和,揉著跌紫的腳。爸爸的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。做任何事都要持之以恒,不能‘三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)’,到頭來(lái)只會(huì)一事無(wú)成。我思索著爸爸這意味深長(zhǎng)的話。對(duì)呀,唐僧經(jīng)歷了九九八十一難取得真經(jīng),我這才一難,算得了什么?我唰地站起來(lái),扶起自行車(chē)騎了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一次又一次的困難,跌得我鼻青臉腫。我沒(méi)有善罷甘休,而是一鼓作氣繼續(xù)練,終于,我可以平平穩(wěn)穩(wěn)騎一段路了,我成功了!
不努力,連輛自行車(chē)也不會(huì)騎,這難道不是真理嗎?
感受成功作文 篇6
“一等獎(jiǎng),胡斌!”主席臺(tái)上傳來(lái)了陳老師激動(dòng)的聲音,我興高采烈地跑上主席臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)。
事情還得從頭說(shuō)起。那天,吳老師來(lái)到我們班上,對(duì)大家說(shuō):“你們班上要參加成都市第二十六屆青少年科技作品制作比賽的同學(xué),明天帶上25元錢(qián),到我的辦公室來(lái)買(mǎi)材料!”吳老師話音剛落,全班都沸騰了起來(lái),可是,我卻興奮不起來(lái)——我媽媽從來(lái)不讓我參加這種比賽,她說(shuō):“你又沒(méi)學(xué)過(guò)航空模型,就別去參加了!”我暗想:回去再問(wèn)一問(wèn)吧!都五年級(jí)了,下次可就沒(méi)有機(jī)會(huì)了!
經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō),媽媽終于同意了讓我參加比賽。第二天,我買(mǎi)下了一套材料,原來(lái)這是一架滑翔機(jī)的材料。課間的時(shí)候,我和馬璟銘一起拼裝了起來(lái)。我們非常小心,每一次安裝一個(gè)零件,都要看一下說(shuō)明書(shū),生怕安裝錯(cuò)了,最后,我們將這些材料拼裝成了一架“完美”的飛機(jī)。
在初賽中,我輕而易舉地淘汰了對(duì)手,昂首挺進(jìn)了成都市決賽。
過(guò)了兩天,我和其他選手來(lái)到川師附小,參加成都市決賽。決賽馬上就要開(kāi)始了,我心中有一種說(shuō)不出的滋味。看著我的飛機(jī),我忐忑不安,心里沒(méi)有底:這次會(huì)飛得怎樣?能飛好嗎?……這些問(wèn)題都縈繞在我的心中。決賽開(kāi)始了,不一會(huì)兒便輪到了我。我擺好姿勢(shì),心想:我一定能行!我向前一用力,手一松,飛機(jī)便像一只脫了弓的箭一樣,“射”了出去。只見(jiàn)我的飛機(jī)飛出去后,不一會(huì)兒就開(kāi)始下降,我的心一下子緊了起來(lái):怎么會(huì)這樣?完了!完了!吳老師也不由自主地說(shuō):“沒(méi)得搞了!”我非常沮喪。就在這時(shí),奇跡發(fā)生了:我的飛機(jī)竟然擦著地面飛出了10米左右!我舒了一口氣,急步上前,來(lái)到我的飛機(jī)旁。飛機(jī)旁的軟尺上寫(xiě)著25米,也就是說(shuō):我的飛機(jī)飛出了25米!我興奮不已,手舞足蹈,心情更是不言而喻!
從這次比賽中,我學(xué)會(huì)了很多,很多……
感受成功作文 篇7
成功,是一朵花綻放,經(jīng)歷萬(wàn)千磨難,只為孤守那一抹永世之香。
我喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)各種各樣的畫(huà),無(wú)拘無(wú)束地畫(huà),畫(huà)我想畫(huà)的事物,從不為了什么,只是想著要畫(huà)下這世間的所有美好。
那一次,學(xué)校有一個(gè)繪畫(huà)比賽,班里的同學(xué)都推薦我去,是我卻不想,百般推托,卻還是被報(bào)上了名,那幾天的我總是焦頭爛額地在準(zhǔn)備這,準(zhǔn)備那的,手中的筆愈發(fā)沉重,時(shí)而遠(yuǎn)望著,心中一片無(wú)奈,這畫(huà),有什么好畫(huà)的呢?為了比賽而畫(huà)的畫(huà),頓時(shí)失去了所有色彩。
我的繪畫(huà)老師似發(fā)現(xiàn)了我的不寧,把我叫到跟前,一雙水一樣的眸子凝望著我,和藹地問(wèn)道:“安安,你能告訴我你最近怎么了嗎?”我頓時(shí)感覺(jué)十分委屈,小臉鼓得通紅,攥著衣角,
將比賽的事跟老師說(shuō)了,老師聽(tīng)后,仍然淺笑著,摸著我的頭,告訴我:“安安,你要知道,比賽的目的,是為了更好地證明自己,成功也是于此而存在的,只有成功了,才能讓他人肯定自己!
我默默地低下了頭,耳邊回想著老師的話,心中的一灘水似蕩起了波瀾。
比賽那天,老師也過(guò)來(lái)為了加油,那雙眸子依照,而我也依舊。畫(huà)紙上,是那柔情的水,有光,有希望,有渴望成功,渴望肯定的味道。
那一次,我得了特等獎(jiǎng),那只是一條小溪而已,但卻見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
成功的感受十分美好,如一朵花,悄然綻放于人的心間,散發(fā)著獨(dú)屬于她的香,夢(mèng)幻,美好,也值得人們?nèi)プ汾s。
這便是成功:如花般美好。
感受成功作文 篇8
在我的生活中,我感受過(guò)失敗的沮喪、勝利的興奮……今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我第一次感受到成功的喜悅。
記得在我小的時(shí)候,經(jīng)?吹狡渌』锇閭?cè)谧孕熊?chē)上風(fēng)馳電掣,他們神氣的樣子使我羨慕不已,我便央求爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸先給我演示了一遍,然后教我基本要領(lǐng),在我掌握動(dòng)作之后,爸爸讓我試著騎一次。我讓爸爸在后邊扶著車(chē)子,我則小心翼翼地騎上自行車(chē)慢速行駛,不知不覺(jué)中爸爸松開(kāi)了手,而我繼續(xù)向前騎行,我終于會(huì)騎著自行車(chē)前進(jìn)了。但是,我還不會(huì)自己上車(chē),爸爸讓我一只腳先踩著地面支撐著,另一只腳蹬自行車(chē)的腳蹬子前進(jìn)的同時(shí),把支撐地面的腳迅速抬上去蹬住另一個(gè)腳蹬子就可以了。在我反復(fù)的練習(xí)下我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
一次我在外面練習(xí),騎著騎著,突然前面出現(xiàn)了一塊大石頭,我頓時(shí)慌了手腳,在路上橫沖直撞,一不小心連人帶車(chē)都摔倒在地上,我心想:原來(lái)騎自行車(chē)這么難!正當(dāng)我沮喪之時(shí),爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“干什么事情都要堅(jiān)持到底,不論遇到怎樣的困難都不要退縮,只要勇于克服艱難險(xiǎn)阻,就會(huì)成功!甭(tīng)了爸爸的話,我又鼓起勇氣,重新騎上了自行車(chē),按照爸爸教我的方法認(rèn)真練習(xí),不論遇到什么困難我也不急躁,我沉著冷靜地騎著自行車(chē)練習(xí)。在經(jīng)過(guò)一次次摔倒,又一次次克服困難后,我終于能夠非常熟練地騎自行車(chē)了,我第一次感受到了成功的喜悅,而這種喜悅是在努力克服困難后才能體會(huì)到的。
這件事情雖然早已過(guò)去,但它不僅使我體會(huì)到了成功的喜悅,還讓我明白了一個(gè)道理:不論遇到什么困難都不要退縮,要勇于克服困難,只有這樣才會(huì)成功,才會(huì)帶來(lái)喜悅。
感受成功作文 篇9
在無(wú)數(shù)人的背后,離不開(kāi)無(wú)數(shù)成功的喜悅,它如母親一樣,激勵(lì)你,像注滿了火藥的火箭推動(dòng)器,喜悅越多,火藥越多,飛的越高。
喜悅中總是透著偉大的事業(yè),但你有無(wú)想過(guò):一次成績(jī),一次實(shí)驗(yàn),一次打倒困難,也是一次成功的喜悅呢?
那年我十歲,爸爸帶我去爬泰山,面對(duì)數(shù)十級(jí)臺(tái)階,我沒(méi)有畏怯,而是迎了上去,這就是成功的喜悅。這個(gè)喜悅是勇敢。
當(dāng)我爬上三分之一的時(shí)候,已大汗淋漓,回頭俯視我曾跨過(guò)的臺(tái)階,又威猛地迎了上去。這就是成功的喜悅。這個(gè)喜悅是堅(jiān)持。
當(dāng)泰山之頂遙遙在時(shí),我?guī)缀跆稍诹伺_(tái)階上,當(dāng)我看到泰山的峰頂沖我發(fā)出了譏笑的眼神,眼里透著一句話:“小子,不行就下去,不送了!”我似乎又有了力量,又跨上一步臺(tái)階,迎刃而上。這就是成功的喜悅。這個(gè)喜悅是無(wú)畏。
當(dāng)我登上泰山之巔,君臨天下的時(shí)候,看看給我白眼的山頂、擋我道的臺(tái)階,一切都那么渺小,滿腔熱血的我不禁大聲贊嘆:“你能奈我何!”白云為我驕傲,藍(lán)天為我自豪,泰山的巔峰向我致禮,我也能俯視天下,五湖四海都在我的腳下,君臨天下的感覺(jué),真好!此時(shí)此刻,我感受到了成功的喜悅。這個(gè)喜悅是自豪。
我喜歡成功的喜悅,很好,很美。喜悅在于勇敢,在于堅(jiān)持,在于無(wú)畏。我喜歡成功,喜歡喜悅,更喜歡君臨天下的感覺(jué)!
朋友們,當(dāng)遇到困難時(shí),不要放棄,更不要停止,只要努力,沒(méi)有什么事情做不了。我要用我的名字命名為此公式:
勇敢 + 堅(jiān)持 + 無(wú)畏 + 自豪 = 成功的喜悅﹤ 君臨天下!
感受成功作文 篇10
噢,我們成功了!”歡呼聲在我腦海里回響,記憶的匣子慢慢打開(kāi),回到了三年級(jí)的那個(gè)秋天。學(xué)校開(kāi)展跳長(zhǎng)繩活動(dòng),班級(jí)間還有比賽。我們班像一盤(pán)散沙,能獲勝嗎?老師卻對(duì)我們抱有信心,相信“只要功夫深,鐵棒磨成針”,要求我們每個(gè)陽(yáng)光體育活動(dòng)都要訓(xùn)練。
清脆的鈴聲響起,老師催我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。負(fù)責(zé)甩繩的是兩位“女干部”。體育委員第一個(gè)沖鋒陷陣,他跑向繩子,雙腳輕輕一彈,繩子好像長(zhǎng)了眼睛似的輕快的鉆過(guò)他的腳下。引來(lái)一片贊嘆聲。不是每個(gè)同學(xué)都有好的表現(xiàn),有的跌跌撞撞,勉強(qiáng)過(guò)關(guān);有的見(jiàn)到飛舞的繩子,如臨大敵,躲回隊(duì)伍;有的抱頭鼠竄。惹得大家捧腹大笑。輪到我了,聽(tīng)著長(zhǎng)繩機(jī)打地面“啪,啪”的響聲,我莫名的緊張。我側(cè)著身子,瞄準(zhǔn)繩子,飛快地縱身一躍,繩子像舞動(dòng)的巨龍,擦過(guò)腳底,飛躍頭頂。
最后輪到的是我們班的“搗蛋鬼”,別看他平日里欺負(fù)女生毫不手軟,見(jiàn)了長(zhǎng)繩卻傻眼了,猶豫再三也沒(méi)跳過(guò)去。人群里傳來(lái)幾聲嘲笑,他也不好意思了,硬著頭皮往里沖,繩子纏住了他的腳。瞬間嘲笑聲﹑起哄聲﹑抱怨聲四起。老師對(duì)我們的表現(xiàn)很不滿意,扳起臉嚴(yán)厲地批評(píng)我們:“跳長(zhǎng)繩要的是團(tuán)隊(duì)精神,你們是個(gè)“整體”,需要團(tuán)結(jié)互助,而不是瞎起哄。是要為班級(jí)爭(zhēng)光,還是丟臉,你們自己決定。”同學(xué)們鴉雀無(wú)聲?粗?chē)鷦e的班級(jí)熱火朝天地訓(xùn)練,班級(jí)榮譽(yù)感油然而生,激起了我們的斗志。接下來(lái)的訓(xùn)練我們判若兩人,同學(xué)之間相互交流經(jīng)驗(yàn),不再有矛盾。彼此間聽(tīng)到的都是鼓勵(lì)和加油的聲音。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我們的默契直線上升,成績(jī)也突飛猛進(jìn)。到了比賽那天,我們個(gè)個(gè)身輕如燕,一躍而過(guò)。三分鐘的比賽一氣呵成,我們奪得了冠軍。“噢,我們成功了”同學(xué)們歡呼雀躍。長(zhǎng)繩在我們的記憶里劃過(guò)一條美麗的弧線,述說(shuō)著團(tuán)結(jié)互助的概念。
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