讀海倫·凱勒有感(合集15篇)
當細細品完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編整理的讀海倫·凱勒有感,歡迎閱讀與收藏。
讀海倫·凱勒有感1
學完《海倫·凱勒》這篇課文,讓我明白了許多道理,深受啟發(fā)和教育。
課文講述了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫·凱勒一歲半因一場重病導致海倫凱勒雙目失明,雙耳失聰,這對一般人來說是不可想象的,不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。在安妮。沙利文、薩勒老師的幫助下學會了講話,用手指“聽話”,“說話”,并掌握了五種文字,24歲后,海倫·凱勒考上了哈佛大學。此后,她把畢生的精力投入為殘疾人的幫助,關心的事業(yè)當中,受到了許多人的贊揚和嘉獎。海倫·凱勒遇到困難不退縮,而是勇敢地去戰(zhàn)勝困難,可我呢?我記得有一次放假在家做作業(yè)時,遇到了一道題不會做,就不想做下去了。沒有去思考而干脆不做這一項作業(yè),時間一秒一秒地過去,爸爸媽媽回來了,嚴厲地批評了我一番,并責令我補完這項作業(yè),這對我來說是一次教訓。
海倫·凱勒給了我們太多的奇跡。一個幽閉在盲聾世界的人,可以想象到她是那么孤獨,可是她卻用生命的全部力量給別人帶來溫暖,帶來了光明。她的勇敢,她的意志無不讓我無比感動,震撼。
我學完這篇課文,深刻地認識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神,如果有人因為條件差,困難多為理由說取不得成就的話,那他就要向海倫學習,讓自己主宰自己的命運。
讀海倫·凱勒有感2
最近,我學了課文《海倫·凱勒》,又讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,心情久久不能平靜。
海倫·凱勒,你是不幸又是萬幸的。不幸的是當你還是一個憧憬著未來、對一切都感到新鮮的娃娃時,因生了一場重病,而導致你雙目失明雙耳失聰;萬幸的是你有兩位對你疼愛有加的父母,有兩位對你無比關心的老師,更有許多為你默默祝福的人們,所以你是不幸又是萬幸的。
上帝給了你災難,同時又給了你幸運。給你的災難是讓你承受常人所難以忍受的痛苦:盲、聾、啞。給你的幸運是智慧、信心和耐心,讓你用無比的耐心去拼命摸讀盲文、拼單詞,讓你用最大的信心去感受“大花園”撒落下來的“花瓣”……你內心明亮的世界深深震撼著我的心靈,我在淚光中與你共同感受著這個世界的精彩。
看了你的自傳《假如給我三天光明》,我更加深刻地體會到你面對著無邊無際的黑暗和死一般的沉寂、不能喊一聲“媽媽”、也不能傾訴心中的希望和要求的巨大的痛苦!而你竟然忍受了,更加不可思議的是你竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學拉德克利夫女子學院。天哪!我都忘了你是一個殘疾人了!我要向你學習,好好讀書,將來為社會、為祖國作出自己最大的貢獻!
海倫·凱勒,你雖然雙目失明,雙耳失聰,但你的心里充滿了快樂,也許這就是你在黑暗中過87年的原因吧!海倫·凱勒,盲、聾、啞人的奇跡!你的精神是我不斷上進的不竭動力!你永遠活在世人的心目中!
讀海倫·凱勒有感3
讀了《海倫?凱勒》這篇文章,我深深地被海倫?凱勒那種不屈不撓的奮斗精神震撼了。
海倫在雙目失明、雙耳失聰?shù)那闆r下能通過沙利文老師的幫助,學會了拼寫許多單詞海倫在10歲的時候,父母為她請來了薩勒老師,她讓海倫完全靠觸覺學習說話的方法,其艱難程度可想而知,于是海倫通過自己的不斷努力,終于考上了大學,完成了學業(yè),她用知識回報了祖國。
我感到自己很慶幸,我有一個健康的身體,我的條件比海倫的條件更好。比起海倫,我真慚愧,平時我遇到一點點小事情就知難而退了。比如:寫作文,我只要聽到“寫作文”這三個字,我的身上就會起滿雞皮疙瘩。我就連這小小的作文都害怕,可想而知,我和海倫之間的差距有多大,我真應該好好地向海倫學習了。
我應該更加努力學習,應該珍惜今天的幸福,將來回抱社會,做一個有用的人,回抱祖國的恩情!
讀海倫·凱勒有感4
寒假,我讀了《海倫?凱勒》,這本書感人肺腑,使我受益匪淺。
海倫?凱勒是一位美國盲聾的女作家、教育家,她的一生是多么不平凡!
海倫?凱勒一歲半因病喪失了視覺和聽力,然而他并沒有向命運屈服,在老師的幫助下她戰(zhàn)勝了病殘,學會了講話,而且用手指“聽話”,并掌握了五種文字。24歲時,她曾以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利女子學院,畢業(yè)后的她把精力全部投入世界盲聾啞人的事業(yè)中,取就了很大的成就,令人敬佩。
海倫?凱勒的一生,是不平凡的,她給人們極大的鼓舞,海倫不屈不撓的精神,給那殘疾人以生活的勇氣和力量,也是我們這些健康人的榜樣。記得海倫曾經(jīng)說過:“假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?”這使我懂得:健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,要好好珍惜美好的時光。
看了這本書,我認識到:一個人能否成功不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,很多人總以自己條件差、困難重重為理由,但是,和海倫相比,這些困難是多么微不足道!
人應該如何評價人生的價值呢?我覺得海倫?凱勒的一生是燦爛的一生,光輝的一生,她是我們永遠學習的榜樣。
讀海倫·凱勒有感5
讀了《海倫·凱勒傳》這本書,我覺得海倫。凱勒這一生活得非常有價值,固然她失往了聽力和眼睛,但是她身殘志不殘。她深知殘疾人的痛苦,并下決心幫助和她一樣的殘疾人,她最后不但考上了一所大學,而且終生致力于殘疾人事業(yè)。她在學習中得到了蘇利文老師的幫助,克服了很多的困難,這種精神和毅力是我們凡人所難以想象的。
蘇利文老師也是書中的主要人物,她是海倫的恩師。海倫小時候出生在富貴家庭,從小就嬌生慣養(yǎng),是蘇利文老師使她成為一個懂禮貌、懂規(guī)矩的好孩子,更是蘇利文老師教導她成才的。蘇利文老師和梅西先生結婚的時候,海倫怕蘇利文老師從此離開她、不管她,但蘇利文老師不僅沒有放棄她,還讓她住到了自己家中,蘇利文老師對海倫的一生都有著很重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直庇護著海倫的成長。海倫從父母和蘇利文老師那里學到了很多做人的道理,以至于她在生命的最后一刻,還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)而奔波。
讀了這本書,我的感慨很多,我一定要象海倫那樣,做一個有知識的人、一個對國家和人民有用的人。
讀海倫·凱勒有感6
我覺得《海倫凱勒》是一個非常真實、感人肺腑的故事。書中講述的是一位美國女作家,教育家海倫凱勒的一生。
海倫一歲半就因病失去了視力和聽力,但她并沒有因此而放棄生活。在老師的指導下,她用手“聽話”,她克服了種種困難,學會了和人家交流,并掌握了五種語言。她長大以后,就專心投入到為殘疾人貢獻的事業(yè)中去。從此以后,她一直幫助別人。
我很驚訝她什么會有這么強的意志,特別是一個殘疾人,她能夠活得如此的精彩。如果換成我或者其他一些普通人也許過不了這一關。我也曾經(jīng)讀過《信念》這本書,里面講了羅杰羅爾成為紐約州州長的經(jīng)過,他是第一位黑人州長。他說過這樣的一段話:在這個世界上,信念這個東西是任何人都可以免費獲得的,所有的成功者最初都是從一個小小的信念開始的!敝挥袌远ㄐ拍睿拍軇(chuàng)造美好的未來,敢于跟困難作斗爭,才會有更燦爛的明天。
朋友們,看見了吧。只要像海倫一樣在命運面前不低頭,堅定信念,克服困難,永往直前,這樣的話,你的人生不會漫無目的,而是變得向海倫一樣精彩,一樣充實。
讀海倫·凱勒有感7
感受一下,當你在白天把眼睛閉起來,用手把耳朵捂起來,是怎樣的感覺呢?這對我們這些習慣有聲有色世界的健全人來說,是一種多么痛苦的感覺!
這樣的感覺,我曾親身體驗過,深陷無聲黑暗的世界,仿佛與世隔絕,是那樣的孤獨寂寞無助,我連一分鐘都受不了,更何況是一天、一個月、一年、一輩子呢?這里,我不得不佩服海倫·凱勒。在她還是一個活潑可愛的小女孩時,也曾擁有一個有聲有色的天堂,只可惜,好景不長,一歲半的時候,小海倫被一場突如其來的重病奪走了視覺和聽覺?蓱z的海倫,五彩繽紛的世界從此離她而去……
讀到這里的時候,大家一定會猜測海倫對未來是不可能抱有希望的,她的未來也一定是一片黑暗。如果你是這么想,那就大錯而特錯了。海倫在以后的生活中,一直發(fā)奮圖強。她刻苦學習盲文,“認識”身邊的事物。她在沙利文老師的指導下,演算著一道道難題,書寫著一行行文字。在這段艱難的學習時光中,海倫克服了一切障礙,最終成為了古今中外受世人矚目的教育家、文學家和社會活動家!
海倫離開這個世界已經(jīng)很多年了。事隔多年后的今天,依然有很多人敬仰海倫。是什么讓她那么有魅力呢?
她讓我懂得了知足。海倫這樣又盲又聾又啞的人能快樂地生活,我們這些身體健全的人,又為什么不能笑對每一天呢,笑對每一次坎坷呢?
她讓我懂得了堅強。海倫雙目失明、雙耳失聰。但是,她能樂觀地面對她殘缺的人生,以堅韌不拔的毅力學習、寫作、幫助他人,為世界做出了巨大的貢獻,也為我們豎立了一座豐碑。我們遇到再大的困難又如何與她相比呢?
她讓我懂得了奮斗。人的生命只有一次,所以很寶貴。我們要好好珍惜現(xiàn)在的生命,有了困難不要害怕,要奮斗,要努力去克服它,激勵自己更加上進。人的一生是短暫無常的,因此我們更應該認真地去面對自己的人生,做一些真正值得我們去做的事。當然,人生并不會一帆風順,所以我們更要面對挫折時,不懼怕,而是努力克服!
讀海倫·凱勒有感8
《海倫·凱勒》這本書記述的是一個真實的、感人肺腑的故事,從中受益不淺。書中介紹了美國盲聾女學者海倫·凱勒的一生,她雙目雙明,又失去了聽力,可她憑著超人的毅力,學會了講話,并學會了五種語言文字,為人類作出了重要的貢獻。她受到過許多國家和人民的獎賞和贊揚,一生擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。
一個盲聾殘疾的人,為何能取得如比大的成就,如果海倫屈服于不幸的命運,那么,她將成為一個可憐又無知的人。然而,她沒向命運低頭,而是以驚人的毅力和頑強的精神,走完了自己光輝的'人生道路,成為一個知識廣范受人尊重的人。
讀了此書,我深刻地認識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有些人總是以條件呀,困難多呀,作為不能取得成就的理由。但是和海倫相比,這些困難又顯得多么的微不足道呀!
一個人只要胸懷遠大的回標,并且為這個目標去奮斗,就不會被不理想的客觀條件所束縛,就會擁有無窮無盡的力量,就能發(fā)揮自己的潛能,胸有成竹地去獲得成功!
讀海倫·凱勒有感9
在老師的教育、幫助下她戰(zhàn)勝了病殘,學會了講話,并掌握了五種文字。24歲時,她以優(yōu)異成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此后,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾啞人謀利益的事業(yè)中。她是一個懂得感恩的人。
和海倫比起來我可幸運多了。我一生下來就患上了先天性白內障。十三年來,我都生活在模糊的世界中,多少次我想走出這片模糊的陰影?蔁o論爸媽、醫(yī)生怎樣努力,都無濟于事。
從此,我變得孤獨起來,笑容從我臉上消失,快樂不再與我作伴。我漸漸失去了生活的勇氣,感覺周圍都變成了灰色的世界。我以為,這是命中注定了,但是現(xiàn)實并沒有我想象中的這么糟。在我身邊有許多的好心人伸出了援助之手,他們的愛心點燃了我心中的那盞希望之燈,是他們的愛心增添了我眼前的光明,是他們的愛心鼓足了我生活的勇氣,是他們的愛心鼓起了我奮進的風帆……十歲那年,在地稅局叔叔、阿姨地幫助下,家人帶我去南京做手術。
手術前,爸爸和媽媽異常緊張,因為家中大我7歲的姐姐也是因為患先天白內障,在手術時損傷了腦神經(jīng),導致了智力下降,至今連吃飯、穿衣都要家里人去照顧。手術之后,雖然我的視力清晰了很多,但是我還是不能看清黑板上的字,班上的老師和同學都主動幫助我。上課時,同學們幫我抄筆記,做記錄。有些難題我一時沒能聽懂,課后老師就坐在我身旁專門講給我聽,直到我弄懂為止。
一句親切的話語,一個甜甜的微笑,一雙雙溫暖的援手,都像源源不斷的甘泉滋潤著我的心田。使我感覺周身都被愛心包圍著,令我幸福無比!我暗下決心:一定要向海倫·凱勒那樣堅持不懈地學習,用學到的本領將來回報社會,回報祖國,讓愛心之火延續(xù)!同學們,學會感恩吧,感恩會讓我們奮進,感恩會讓我們快樂,感恩老師,感恩父母,感恩朋友……
讀海倫·凱勒有感10
在海倫·凱勒1歲半的時候,一場高燒把她變成了一個又盲有聾又啞的殘疾人。6歲,莎莉文老師的到來,開啟了她的蒙昧。后來,她不僅學會了用手語與人交流,而且在9歲的時候學會了說話。1990年,海倫進入哈佛德克利夫女子學院與正常人一起讀書,并于四年后獲得文學學士學位。1919年由她出演的電影(救濟)被好萊塢搬上銀幕。1955年海倫獲得哈佛大學的榮譽學位,成為史上第一位獲得此榮譽的女性。
海倫。凱勒給了我們太多的奇跡。一個幽閉在盲聾世界里的人,可以想象她是多么的孤獨,可是她卻用生命的全部力量給別人帶來了溫暖,帶來了光明。她的勇敢,她的堅強,她的意志無不讓我們感動、震撼。海倫凱勒遇到困難不退縮,而是勇敢地去戰(zhàn)勝困難,可我呢?有一次,爸爸教我學騎車,我總是不用心,跌倒了一次又一次,失敗了一次又一次,總是覺得不耐煩,總想放棄,所以總沒學成。但看了這篇文章后,海倫凱勒勇敢戰(zhàn)勝病魔的精神把我打動了,我決心要好好學習騎車。這不,現(xiàn)在騎車對于我來說,簡直就是小菜一碟!
在生活中,在學習中,許多人遇到困難就后退,就投降,根本沒想去戰(zhàn)勝它。就拿學習來說吧,有些同學的學習成績不好,他就不想學了,上課不認真聽講,作業(yè)不完成,根本沒有向上攀登的精神,那他就永遠是個無知的人!同學們,站起來吧!其實困難并不厲害,他只是利用了我們第一次失敗時的灰心失望做為把柄,讓你產生自卑的心理,沒有信心去戰(zhàn)勝困難,那么困難就勝利了!踢開你心中的那塊不自信的絆腳石,困難就會拌倒在你腳下。只要我們用心、勇敢、堅強、自信,就一定能戰(zhàn)勝困難!
讀海倫·凱勒有感11
《海倫·凱勒》這本書記述的是一個真實的,感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多益處。
書中介紹了美國盲聾女作者海倫·凱勒的一生,她沒有眼睛,又失去了聽力,但她憑著超人的毅力,學會了講話,并且學會了五種語言文字,為人類做出了重要貢獻,她受到過許多國家和人民的贊揚,一生擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。
一個盲聾殘疾人,為何能取得如此大的成就?如果海倫屈服于不幸的命運,那么,她將成為一個又可憐而又無知的人。然而,她并沒有向命運低頭,而是以驚人的毅力,頑強的的精神,走完了自己光彩的人生道路,成為一個知識淵博,受人尊重的人。讀罷此書,我深刻的認識到:一個人能不能取得成就,不在乎條件的好壞,有沒有奮斗的精神。平時,有些人總是以條件差呀,困難多呀為不能取得成功的理由。但是 ,和海倫相比,這些條件的好壞又顯得多么微不足道呀!一個人只要有胸懷遠大的目標,并且為這個目標去不懈的努力奮斗,就不會為不理想的客觀條件所束縛,就會擁有無窮無盡的力量,就可以發(fā)揮自己的潛能,胸有成竹的去獲得成功。人應該如何對待人生,人生的價值何在?我覺得海倫·凱勒為我做了圓滿的回答,她的人生道路就是我們應該走的路。
讀海倫·凱勒有感12
讀“海倫·凱勒”有感 雖然已經(jīng)仙逝,但仍然著名的女作家、教育家,連兒童都知道她的著作“假如給我三天光明”。她就是——海倫 ·凱勒。
她在19個月的時候,因為一次連續(xù)幾天的高燒,留下了后遺癥 ,被失去視力和聽力。她在這黑暗而又寂寞的世界里并沒有自暴自棄,在導師的幫助下終于考上了哈佛大學。
為什么一位不是耳聰目明的人會有如此大的成就?難道我們就不能珍惜我們的每一分每一秒嗎?
的確,只有失去了,才真正感受到幸福是多么來之不易呀!時間像我們開啟的時候,我們不去理它。等生命到了盡頭的時候。我們牢牢抓住時間的尾巴不放。我們每天在浪費時間,我們從來沒想過怎樣把握好時間,利用時間,珍惜時間。在海倫·凱勒的世界里,并沒有失望、悲傷,痛苦,只有幸福、喜悅與自豪。 如今,我們的生活和學習條件有了很大的改善,就懂得好好珍惜。還有,你永遠是我的榜樣——海倫·凱勒。
讀海倫·凱勒有感13
這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺與聽覺,這對于一般人來說是不可想象的痛苦。然而,海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學會了說話,用手指“聽話”,并掌握了五種文字;24歲時,她以優(yōu)秀的成績畢業(yè)于著名的哈夫大學拉德克利女子學院。此后,她把畢生的精力投入為盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。
一個盲人、聾人能取得這么大的成就,是何等的令人驚異!如果海倫屈服于不幸的命運,那么,她將成為一個可憐而又愚昧的弱者,然而她并沒有想命運低頭,以驚人的毅力,頑強的精神走完了人生的道路,并為人類作出了巨大的貢獻,成為一個只是廣博、令人敬佩的強者。
海倫的一生是不平凡的一生,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度時光的人萬分悔恨。我讀了這本書后常常問自己:海倫不屈不撓的一生,給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量,難道對于我們這些健康的人就沒有啟示嗎?不,不是的。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我感到:我們這些健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,應該珍惜這美好的時光,珍惜這幸福的生活。
這些日子,我常常沉思這樣一個問題:人應該如何對待人生,人生的價值何在?我覺得海倫那光輝的一生,給我們作出了圓滿的回答。
讀海倫·凱勒有感14
這學期,我們語文書的課文不論是現(xiàn)代詩歌還是記敘文、散文都給予我深刻的啟發(fā)。特別是這篇——《海倫·凱勒》。
這篇課文主要介紹了因病雙目失明、雙耳失聰?shù)暮悺P勒在安妮·沙利文老師的指導下學習拼寫單詞、摸讀盲文、學習說話,以不屈不撓自強不息的頑強意志使后人為之折服。
海倫用頑強的毅力克服生理缺陷、克服精神痛苦。她熱愛生活,從中得到許多知識,學會了讀書和說話,開始了與他人溝通的全新生活。她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學拉德克利夫學院,成為一位學識淵博、掌握多國語言的著名作家、教育家。她的事跡,她的精神長留于世人心中。毫不夸張的說,海倫·凱勒在我心中與法蘭西第一帝國的締造者拿破侖·波拿巴、俄國詩歌的太陽亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金的地位相同。
記得在預習時第一次讀這篇課文,我百感交集。這篇課文使我聯(lián)想到了許多中外名人成功的事例,更聯(lián)想到了自己。 海倫·凱勒的精神實在難能可貴,縱觀世界,普希金在1817年~1820年三年間嘔心瀝血,寫成了《魯斯蘭與柳德米拉》;開普勒用十六年的光陰發(fā)現(xiàn)了開普勒定律;愛因斯坦耗其畢生心血,矢志不渝,反復求索,終于換來了質能方程……這些偉大的成果不正是以不屈不撓的奮斗精神而得來的嗎?如果我有這種精神,我難道不會成功嗎?大的遺憾很多,小的遺憾更多。記得二年級時,我在試卷上看到一道很“難”的數(shù)學題。那題目告訴我的已知條件顯得十分雜亂,數(shù)量關系式我怎么也列不出來,公式也不知該用哪條,那一個個符號、數(shù)字在我眼中更是變得如同天書一般。突然,我靈光一閃,迅速寫下了一個算式?伤阒阒坪跷业乃悸愤錯了,唉!我還是放棄了?纪暝嚕蠋熤v起了那道題。呀!原來我的思路是對的,如果我繼續(xù)往下算,那我就九十八分啦!假如上帝再給我一次機會,我一定會堅持下去。那一刻,我欲哭無淚,因為我失敗的地方離成功只有一步之遙。
海倫·凱勒說得好: “不要埋怨別人對你設下困難,只要自己努力一把,克服那些困難,即使失敗了我覺得也不會太傷心,但我堅信那只是偶然,而必然則是你肯定會成功!”這話如一記響雷,讓我恍然大悟。當初,我的遺憾,只是因為我在離成功僅有一步之遙的地方放棄了。今后,我將以海倫·凱勒為榜樣,不屈不撓,向前進道路上的一切困難發(fā)起挑戰(zhàn),縱然失敗了,我也無悔,因為我盡力了……
讀海倫·凱勒有感15
有一位了不起的人,她生活在黑暗的世界中,她的心靈卻給無數(shù)的人指明了前進的方向;她生活在無聲的世界中,她的事跡卻給無數(shù)的人帶來了震撼;她身患殘疾,她的精神卻讓無數(shù)健康的人敬佩……相信大家已經(jīng)知道她是誰了吧?對!她就是20世紀著名女作家—海倫·凱勒。
當我讀了《海倫·凱勒》這篇課文后,我被她深深感染了。1880年6月27日,小海倫出生在美國的一個普通家庭,并度過了18個月的幸福時光,然而就在海倫一歲半的時候,她突患急性腦充血,病魔無情地帶走了她的視力和聽力,使她成為了一個盲聾人。幸好她的父母沒有遺棄她,而是為她請來了家庭教師安妮·沙利文小姐。沙利文老師不僅打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生。沙利文老師教海倫摸讀盲文、閱讀、拼寫和算術,海倫學會了用手指“說話”。后來,在海倫的不懈努力和沙利文老師的精心指導下,她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院,并學會了英語、德語、法語等多種語言,完成了14部著作。
一個盲聾人竟能取得如此巨大的成就,實在令我這個健全人感到吃驚和羞愧。她以她那不屈不撓的奮斗精神,創(chuàng)造出了生命的奇跡!面對逆境,她從未低頭,而是昂首挺胸;面對不幸,她從未放棄,而是勇往直前;面對歧視,她從未墮落,而是努力奮斗。她才是一個強者,一個真正的強者!
讀了這篇課文,我深深的感悟到:其實,一個人的成功、失敗與他自身的條件無關,而要看他自己的毅力,自己的努力程度。比如海倫·凱勒就是一個很好的例子。她是一個盲聾人,但她卻能成功,并讓那么多人佩服他,就在于她付出了比別人多幾倍,甚至多幾十倍的努力。然而我們多少的健全人,卻遠不如她。
從今往后,我無論做什么事都要像海倫一樣,盡自己最大的努力,并將海倫這種拼搏精神用到學習中和生活中,用堅強的毅力去克服一個個困難,去攀登一座座高山。
我要永遠地把海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神記在心中,因為她走的路,就是我們該走的路。
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