讀《面》有感(通用15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的讀《面》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《面》有感1
人不可貌相，海水不可斗量。這便是《花面母靈貓》這本書(shū)告訴我們的道理。
《花面母靈貓》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品。書(shū)中講的是男孩土娃的故事。土娃為了去昆明找媽媽，準(zhǔn)備在犀牛谷捕獵一窩靈貓，賣(mài)了賺錢(qián)買(mǎi)那昂貴的車(chē)票。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一只被拋棄的短尾貓崽，為了讓它們母子團(tuán)聚，土娃想盡了辦法，但是母靈貓就是不肯要它的孩子。后來(lái)土娃發(fā)現(xiàn)原因就僅僅因?yàn)槎涛藏堘倘鄙凫`貓彰顯威風(fēng)的長(zhǎng)尾巴，不如他的兄弟“白耳廓”和“金環(huán)尾”,母靈貓認(rèn)為即使把它養(yǎng)大了也會(huì)成為野獸的點(diǎn)心，還不如扔掉了好。之后土娃也收到了媽媽的來(lái)信，說(shuō)土娃已經(jīng)十四歲了，才讀六年級(jí)，去了昆明也會(huì)被人取笑的，所以就不用去了。后來(lái)土娃再去犀牛谷時(shí)就收養(yǎng)了那只被拋棄的短尾貓崽。他堅(jiān)信它長(zhǎng)大一定能成為威風(fēng)凜凜的大靈貓，到那時(shí)他要讓母靈貓慚愧死。
對(duì)于母靈貓丟棄幼崽這件事也許是因?yàn)樽匀唤缬小拔锔?jìng)天擇，適者生存”的規(guī)律，這些事情對(duì)靈貓來(lái)說(shuō)是習(xí)以為常的。而在土娃來(lái)說(shuō)，母靈貓丟棄幼崽對(duì)于剛剛被媽媽拒絕的土娃是更加難以接受。他所持的觀點(diǎn)應(yīng)該和大多數(shù)人一樣，無(wú)論你的外表怎么樣，只要努力，任何人都有可能成功。是的，生活中面對(duì)任何生命，哪怕是一條殘缺不全的生命，也不能放棄。無(wú)論誰(shuí)，無(wú)論什么，只要有愛(ài)，只要堅(jiān)持，就活的有尊嚴(yán)，有意義。所以，當(dāng)我讀了這本書(shū)，我深深地意識(shí)到：我們不要看人的外表美不美，只有他的心靈美才是真正的美。
人是有感情的，絕大多數(shù)不會(huì)拋棄自己的孩子，這也是人和動(dòng)物的區(qū)別。人只會(huì)努力培養(yǎng)自己的孩子變得更優(yōu)秀而不會(huì)拋棄他。就比如說(shuō)我和我的爸爸媽媽就很愛(ài)對(duì)方，而且他們對(duì)于我的不足也很包容，一直都在耐心地改正我的缺點(diǎn)，給我愛(ài)，讓我幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)。還有很多人，他們的生命并不完整，但他們卻憑著對(duì)生命的敬畏和熱愛(ài)創(chuàng)造了一生的傳奇。希臘人狄摩西尼，他小時(shí)候曾因?yàn)榭诔院鸵ё植磺宥怀靶Γ撬炭嗑毩?xí)，口含石子糾正發(fā)音，在海邊面對(duì)波濤練習(xí)嗓子，通過(guò)登山鍛煉身體增加肺活量，后來(lái)竟成了當(dāng)時(shí)最著名的政治家、演說(shuō)家和雄辯家。海倫·凱勒，她在很小的時(shí)候因患病而被奪去視力和聽(tīng)力，面對(duì)黑暗和寂靜海倫·凱勒并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，通過(guò)不懈的努力，她不僅學(xué)會(huì)了認(rèn)字、書(shū)寫(xiě)，學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言，而且在她一生中寫(xiě)了14本著作，其中最著名的是《假如給我三天光明》和《我的人生故事》。
所以，不要嘲笑那些在某些方面有缺陷的人。通過(guò)努力都可以完善自己，尋找到自己的閃光點(diǎn)。就像最后一段：“丑小鴨會(huì)變成白天鵝的，只要努力，山窩里會(huì)飛出金鳳凰。
讀《面》有感2
我學(xué)習(xí)完《一面五星紅旗》后，心情久久不能平靜，我被留學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷深深地感動(dòng)了。
文章中主人公一個(gè)人在國(guó)外漂流旅行，當(dāng)我讀到：“不久，筏子漂到了水勢(shì)最急的一段河面，周?chē)黄岷�，我想大聲呼喊，給自己壯膽鼓勁。還沒(méi)等喊出口，只覺(jué)眼前一黑，便落入激流之中，醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己被一塊巨石擋住了，頭和身子被撞傷了好幾處，筏子和背包都無(wú)影無(wú)綜。我迷路了，在荒無(wú)人煙的大山里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。直到第三天中午，我才來(lái)到一座小鎮(zhèn)，走進(jìn)一家面包店。”后，不禁心頭一緊，真為我們中國(guó)留學(xué)生身處逆境，連續(xù)幾天不吃東西的處境所深深地?fù)?dān)心著。
當(dāng)課文中，主人公想吃面包，而面包店主說(shuō)：“我講究平等交易，我給你面包，你能給我什么呢？”并提出想拿留學(xué)生的五星紅旗作交換時(shí)，主人公在久久地凝視著手中的五星紅旗后，拿著鮮艷的國(guó)旗，趔趔趄趄地向外走去。然后摔倒在地上，就什么也不知道了。我自己被中國(guó)留學(xué)生的行為所震撼。我想，此時(shí)，在留學(xué)生心里，手中的五星紅旗，不僅僅是一面星紅旗而已，而是代表了我們國(guó)家的尊嚴(yán)，盡管自己饑腸轆轆，連續(xù)三天沒(méi)有吃東西，就算自己生命受到威脅也不拿國(guó)旗作交換。我非常欽佩主人公這種深深的愛(ài)國(guó)情懷。
作為學(xué)生的我們，作為祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，雖然現(xiàn)在做不出什么轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)主動(dòng)。我想我們可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡的小事做起，也可以表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)之心，那么我們?cè)撊绾螑?ài)國(guó)呢？我想我們應(yīng)該從自己身邊的小事做起，在課堂上，我們認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)；每逢參加升國(guó)旗儀式時(shí)，要高聲唱國(guó)歌敬禮。關(guān)心集體榮譽(yù)，積極為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光；熱愛(ài)勞動(dòng)，碰到紙屑垃圾及時(shí)放進(jìn)垃圾桶，保持校園的每個(gè)角落清潔美麗；節(jié)約每一滴水，珍惜每一粒糧食……身邊的這些小事都是愛(ài)國(guó)的舉止。
讓我們大家都從身邊的小事做起，都來(lái)做一個(gè)愛(ài)家愛(ài)國(guó)的好學(xué)生吧！
讀《面》有感3
剛開(kāi)始讀《儺面》這本書(shū)，是因?yàn)椤秲妗愤@篇小數(shù)獲得了第七屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)，并且書(shū)名非常奇特吸引了我，而當(dāng)我讀了不到十頁(yè)之后，就被它那富有穿透力的劇情牢牢吸引住，禁不住一口氣把它讀完，讀完后心情還是久久不能平息。
《儺面》講述的是貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)貓?zhí)友匕度齻�(gè)村莊的故事，三個(gè)村莊蠱鎮(zhèn)、燕子峽、儺村，分別代表了貴州三種重要的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)——蠱術(shù)、懸棺和儺戲。作者通過(guò)《蠱鎮(zhèn)》這篇故事，將“蠱”作為一種特有的文化，放置在虛構(gòu)的小說(shuō)里，說(shuō)明了原始的“蠱”其實(shí)是一劑民間的藥，維系著世間的人、情、事；作者通過(guò)《懸棺》這篇故事，描寫(xiě)了城市生活和鄉(xiāng)村生活的正面沖突，燕子峽是蠱鎮(zhèn)人放置棺材的地方，是死后安身之所，而城市卻把它的手肆無(wú)忌憚地延伸到這里，把這神圣之所開(kāi)發(fā)成了觀光之地；作者通過(guò)《儺面》這篇故事，描寫(xiě)了以秦安順與顏素容所代表的兩種文化、兩種價(jià)值觀、兩種生活方式之間的相互交匯碰撞。
這本書(shū)的核心思想是對(duì)存在與消亡、文明與原始、保護(hù)與放棄、傳承與湮滅的討論，蘊(yùn)含在一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事中的是對(duì)傳統(tǒng)文化該何去何從的思考。作者運(yùn)用魔幻現(xiàn)實(shí)主義的手法讓時(shí)間流轉(zhuǎn)，將神秘的地域文化融入人物的生活和命運(yùn)中，通過(guò)它們最后的傳承人的命運(yùn)軌跡來(lái)講述這些傳統(tǒng)文化的消亡和生養(yǎng)它們的土地——鄉(xiāng)村的衰落。小說(shuō)矛盾沖突迭起，每一步情節(jié)發(fā)展、每一個(gè)故事遞進(jìn)，都直指文明演變過(guò)程中世道人心的嬗變。那些手操傳統(tǒng)技藝的人，蠱師、儺師和仰望懸棺的人，放不下的是對(duì)信仰的虔誠(chéng)。而現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展和深刻變革，對(duì)上述文化傳承又將是毀滅性的打擊。閱讀這本書(shū)時(shí)，讓人不禁對(duì)生僻傳統(tǒng)文化的去留與人們精神世界的變化發(fā)出萬(wàn)千由衷的感慨；同時(shí)，也落入對(duì)“傳承還是湮滅”這個(gè)關(guān)乎歷史和未來(lái)問(wèn)題的思考漩渦之中。
傳承還是湮滅，是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相互沖擊交匯的結(jié)果，如何處理好兩者之間的關(guān)系，作者雖然沒(méi)有點(diǎn)明，但是早已在他融入感情的情節(jié)描寫(xiě)中充分地展現(xiàn)出來(lái)，正如《儺面》結(jié)尾描述，最后一位儺師秦安順去世，人去物毀，醒悟的顏素容從火堆中搶出“伏羲儺面”，可她已確診為即將“葉落歸根”的人，暗示著一些傳統(tǒng)文化精神的傳承已處于斷崖之上，讀完后不禁令人警醒和深思。
讀《面》有感4
落葉在空中盤(pán)旋，譜定著一曲感恩的樂(lè)章，那是對(duì)茲養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。這篇文章講述了一個(gè)小女孩，因?yàn)槟赣H發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，而離家出走，到了晚上，她又冷又餓，這時(shí)一個(gè)面館的老板給了她一碗面，小女孩狼吞虎咽般地吃完面后，撲地一聲跪在老板面前，淚流滿面地說(shuō)：“大叔您是我的恩人，您可比我媽媽好多了�！崩习迓�(tīng)了生氣地說(shuō)：“孩子，就沖你這句話，我這碗面就不該給你。
你長(zhǎng)這么大，你媽媽給了你多少碗面，又為你付出多少�。 迸⒒腥淮笪�，回到家中，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)昏倒在地上。的確如此，人們往往對(duì)陌生人的一點(diǎn)幫助就銘記在心，而對(duì)最?lèi)?ài)自己的人的不斷付出卻視而不見(jiàn)，母親的皺紋深了，她把美麗的青春給了我們，母親的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我們；母親的眼花了，她把明亮的雙眸給了我們。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們應(yīng)該感謝我們的母親，感謝她們的付出，感謝她對(duì)我們的愛(ài)。我們的社會(huì)是被愛(ài)包圍的世界，我們應(yīng)該感謝每一個(gè)為我們付出愛(ài)的人。感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命，感謝我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)窮的知識(shí)；感謝我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們克服困難的勇氣。甚至當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng)，聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴時(shí)，我們應(yīng)該感謝大自然給了我們喜悅。
當(dāng)我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng)，目送夕陽(yáng)西下時(shí)，我們應(yīng)該感謝陽(yáng)光豐富了我們的生命，就算我們承愛(ài)了一次風(fēng)雨，走過(guò)一段泥濘，我們也應(yīng)該感謝生活給了我們前進(jìn)的勇氣。感恩有時(shí)候如美麗的美果，當(dāng)它綻放的時(shí)候，它不僅給別人帶來(lái)芳香，同時(shí)也美麗了自己，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，才會(huì)有真摯的友情，才會(huì)讓我們懂得生命的真諦。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，以感恩的心，對(duì)待母親，對(duì)待他人，對(duì)待社會(huì)。
讀《面》有感5
姥爺給我推薦了一篇文章，名叫《一碗清湯蕎麥面》，我看了之后，覺(jué)得有很深的感悟。
大年夜里，北海亭面館快要打烊了，可就在這時(shí)，來(lái)了三名顧客：一個(gè)母親帶著她的兩個(gè)孩子來(lái)吃清湯蕎麥面�？此麄兒芨F，好心的老板夫婦把他們安頓在有暖氣的二號(hào)桌，還偷偷多給他們下了半碗面。他們走時(shí)夫婦說(shuō)道：”謝謝，祝你們過(guò)個(gè)好年！“就這樣，他們都在年夜來(lái)，來(lái)了三次，不久就不再來(lái)了。
十年過(guò)去了，又是一個(gè)年夜，老板夫婦一直在等著他們，他們通過(guò)老板夫婦暗中的鼓勵(lì)，終于走出了困境�，F(xiàn)如今，他們?nèi)圆煌浝习宸驄D的恩情，更懷念那種味道，特意來(lái)吃面。讀完后，我非常感動(dòng)，他們的行為雖然平凡，可是，他們是我們必須永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
這篇文章告訴我們兩個(gè)道理。一：人的一生必需要盡自己所能幫助別人，哪怕是一個(gè)善意的微笑，都能給人一種鼓勵(lì)，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。二：別人幫助你。一定要記住知恩圖報(bào)，同時(shí)也要向幫助你的人學(xué)習(xí)，將這種行動(dòng)傳遞下去！
讀《面》有感6
《一碗餛飩面》這篇課文主要講了一個(gè)小女孩與媽媽吵架了，于是離家出走，因肚子餓，來(lái)到了一間面店，老婆婆請(qǐng)她吃了碗餛飩面，她十分感謝老婆婆，老婆婆就笑著說(shuō)：“我只不過(guò)請(qǐng)你吃一碗餛飩面你就感謝我啦，而你媽媽卻為你煮了十幾年飯了！”這時(shí)，她回到了家，看到了站在馬路口的媽媽與一桌美味的飯菜。其實(shí)，我們應(yīng)該要感謝父母呀！你想一想吧，是誰(shuí)把你養(yǎng)育成人了？是誰(shuí)為了你能過(guò)上好的生活而日夜操勞著，在打工時(shí)要挨生挨死呢？——父母。記得我在小時(shí)候，我們班里的同學(xué)總是有父母接送著上學(xué)、放學(xué)、這時(shí)候，我可埋怨我的父母，為什么他們要這么忙呀？那天，過(guò)生日，我只有自己一個(gè)人在狐苦伶仃地看電視，我坐著搖晃椅上在不停地?fù)u晃，想起去年和爸爸媽媽一起切蛋糕的快樂(lè)情景，想著想著覺(jué)得很悶，便走到奶奶的家里，和奶奶談天說(shuō)地。過(guò)了很久，媽媽在這時(shí)候沖了進(jìn)來(lái)，我看到了她的臉上充滿了汗水，這時(shí)候，她見(jiàn)到了我，臉色由失落變成了快樂(lè)，她急急地?fù)ё×宋遥f(shuō)：“我終于找到你呢！”這時(shí)，我的眼淚都快流下來(lái)了�；氐搅思�，她叫我閉上眼睛，于是，從身后拿出一只公仔來(lái)，說(shuō)：“生日快樂(lè)！”這時(shí)，我情不自禁地流下了淚水說(shuō)：“謝謝”。其實(shí)，回想起以前，我也不體量父母了吧！他們對(duì)我們這么好，我們必須要懂得回報(bào)，感謝他們呀！評(píng)語(yǔ)：我們總是對(duì)父奢求很多，他們也會(huì)盡一切所能滿足，但我們給過(guò)他們什么呢？
讀《面》有感7
在生活中我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，負(fù)起自己的責(zé)任。——題記
責(zé)任，是每個(gè)人的義務(wù)，擔(dān)當(dāng)，是負(fù)責(zé)任的前提。在我們的'生活中充滿了各種各樣的責(zé)任，有責(zé)任就應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)。《笨俠十面埋伏》介紹了一位少年俠客的成長(zhǎng)道路，在這漫長(zhǎng)而又艱難的道路上，少年在大家的幫助下學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，逐漸變得理智、成熟。
在成長(zhǎng)的道路上，我們要學(xué)會(huì)的當(dāng)然不僅僅只有這些，但是只有學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)責(zé)任，才會(huì)被別人接受；只有學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)責(zé)任，才會(huì)體會(huì)到自己的價(jià)值；只有學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)責(zé)任，才會(huì)有真正的成長(zhǎng)。
《笨俠十面埋伏》中教會(huì)了我們這個(gè)道理，少年阿九學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)責(zé)任并幫助大家脫離危險(xiǎn)，阿九也在這件事中得到了成長(zhǎng)。我們也可以從生活中體會(huì)到這些道理。擔(dān)當(dāng)責(zé)任就是敢于承認(rèn)自己，自己的責(zé)任當(dāng)然得自己來(lái)承擔(dān)，這也是勇氣的表現(xiàn)，只有這樣才會(huì)得到別人的信任與認(rèn)可。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，是人生價(jià)值的體現(xiàn)。學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，無(wú)異于是告訴別人自己是個(gè)有用的，可以信賴的人，而不是一個(gè)只會(huì)一味的逃避，不敢承擔(dān)的人。這樣，不僅僅會(huì)得到他人的尊重，而且會(huì)有一種自豪感，體會(huì)到自己人生的價(jià)值。
只有懂得擔(dān)當(dāng)，才會(huì)明白什么是真正的擔(dān)當(dāng)，才會(huì)明白我們自己的人生價(jià)值是多少。責(zé)任，也就是我們應(yīng)該去做的事，在我們的生活中，有許多責(zé)任要我們?nèi)?dān)當(dāng)，而我們要做的，不僅僅是擔(dān)當(dāng)責(zé)任，還要盡我們的努力去完成它，這樣我們就會(huì)從其中獲得成長(zhǎng)與他人的稱贊、信賴。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任使我們?nèi)松斜夭豢缮俚钠焚|(zhì)，在人生奮斗的道路上獲得自身的成長(zhǎng)，在和他人的合作中發(fā)揮出自己的全力，獲得他人的信任，體會(huì)自己的人生價(jià)值。
讀《面》有感8
我看過(guò)一篇非常動(dòng)人的文章，這就是《一碗清湯蕎麥面》，作者是日本的粟良平。
一碗清湯蕎麥面這篇文章主要寫(xiě)的是大年夜北海亭面館打烊的時(shí)候，一對(duì)母子三人走進(jìn)來(lái)了，老板娘非常熱情的招待他們，領(lǐng)他們母子三人坐到靠近暖氣的二號(hào)桌，他們要了一碗清湯蕎麥面，熱騰騰香噴噴的清湯蕎麥面一上桌，母子三人立即圍著這碗面，頭碰頭地吃了起來(lái)。吃完面后，付了150元。他們高高興興的走了。第二年大年夜就在北海亭面館打烊的時(shí)候，那母子三人又來(lái)了，要了一碗清湯蕎麥面，吃了起來(lái)。到第三年時(shí)，那母子三人又來(lái)了，清湯蕎麥面已經(jīng)漲到200了，但老板娘把200改成150了。但這次他們要了兩碗，他們一邊吃一邊說(shuō)。最后，他們克服困難，他們變富了。
那母子三人多堅(jiān)強(qiáng)！雖然父親給一場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)チ松�，欠了八個(gè)人的錢(qián)，但他們最后還是變富了，俗話說(shuō)：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！碑�(dāng)你遇到困難時(shí)，你是堅(jiān)持下去，還是半途而廢。有一次，一道數(shù)學(xué)題難住了我，但我沒(méi)有放棄，最后，想了出來(lái)，而且作對(duì)了，看，堅(jiān)持就會(huì)勝利！
大家看一看，我們現(xiàn)在的生活多好。每次吃飯，想吃什么就吃什么，那時(shí)候，三個(gè)人能吃一碗，已經(jīng)很不錯(cuò)了。還好老板和老板娘心好，幫助他們。
我要向老板娘學(xué)習(xí)，對(duì)任何人都那么熱情幫助他人，更要向那對(duì)母子三人學(xué)習(xí)，不怕任何困難，勇往直前，有信心，堅(jiān)持到底，我要做個(gè)有心人！
讀《面》有感9
你聽(tīng)過(guò)《五星紅旗》這首歌嗎？這首歌是歌頌五星紅旗的。五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，愛(ài)國(guó)旗也就等于愛(ài)中國(guó)。今天，我們就學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于五星紅旗 課文：《一面五星紅旗》。
這篇文章中，有一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。他就是文中的“我”，一名中國(guó)留學(xué)生。這名中國(guó)留學(xué)生在極度饑餓的情況下，拒絕了面包店老板提出的要求：五星紅旗換面包。因?yàn)楹瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有進(jìn)食，中國(guó)留學(xué)生餓暈了。讀到這里，我震驚了，這名中國(guó)留學(xué)生在用生命維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)！雖然他最終得救了，但是這種精神值得我們學(xué)習(xí)、感悟。五星紅旗代表著中國(guó)，代表著中華民族，怎能與小小的面包相提并論？此時(shí)的留學(xué)生一定想了很多，但是，中華民族不可辱！中國(guó)人民不可欺！五星紅旗絕對(duì)不能換面包！在這一點(diǎn)上，留學(xué)生值得尊敬。
只有熱愛(ài)祖國(guó)的人，才能得到他人的尊重。“愛(ài)國(guó)”兩字是神圣的，讓我們像熱愛(ài)母親一樣熱愛(ài)祖國(guó)吧！
讀《面》有感10
在這個(gè)寒假里，我看了很多的書(shū)，其中，我最喜歡的是書(shū)名叫《奪面雙鼠》的課外書(shū)。
這本書(shū)的作者也是主人公杰羅尼摩。他是一位作家，他經(jīng)營(yíng)的《鼠民公報(bào)》在鼠城里狂熱暢銷(xiāo)，而另一位作者莎莉經(jīng)營(yíng)的《老鼠日?qǐng)?bào)》卻糟糕透了，生意一直不好，所以心里一直耿耿于懷，莎莉就做了一系列令人費(fèi)解的事情。
杰羅尼摩近來(lái)總是遇上一些奇怪的事情：先是走在路上莫名其妙被一只女鼠打了腦袋，接著又發(fā)現(xiàn)自己做了某種馬桶的廣告代言人，后來(lái)又是自己的《鼠民公報(bào)》莫名其妙的被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手莎莉收購(gòu)以至于杰羅尼摩有家難回，流落街頭當(dāng)杰羅尼摩和其妹妹菲調(diào)查此事時(shí)，發(fā)現(xiàn)居然有只聲音和長(zhǎng)相都酷似杰羅尼摩的老鼠在冒充自己干壞事。把他不喜歡做的事情一一都給做了，杰羅尼摩憤怒了，他決定以其鼠之道還治其鼠之身——讓表弟賴皮去冒充莎莉，教訓(xùn)了卑鄙莎莉，并最終奪回了《鼠民公報(bào)》。
通過(guò)這本書(shū)我明白了任何事都必須靠自己的努力，擁有真實(shí)才華才能得到他人的認(rèn)可，像莎莉這種投機(jī)取巧且破壞他人是不會(huì)有好的下場(chǎng)的，所以我們要好好學(xué)習(xí)，努力掌握知識(shí)，擁有真才實(shí)學(xué)，長(zhǎng)大以后才能立足社會(huì)、貢獻(xiàn)祖國(guó)！
讀《面》有感11
我從小就喜歡小動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物的世界是純凈的。正因如此，我特別喜愛(ài)沈石溪爺爺，每每沉浸在他的作品里，我就感到特別滿足。這不，寒假里，我又買(mǎi)了一本《花面母靈貓》，我的心靈又一次得到震撼。
這個(gè)故事的主人公土娃是一個(gè)留守兒童，它的阿媽已經(jīng)十幾年沒(méi)有回家了，他很想念他的媽媽，因此，他想去城里找他的阿媽，但沒(méi)錢(qián)買(mǎi)車(chē)票，這可怎么辦呢？土娃就準(zhǔn)備把山寨里的一窩貓射死來(lái)?yè)Q車(chē)票。卻不想，他的阿媽覺(jué)得他土，覺(jué)得他丑，不讓他進(jìn)城嫌他丟人，他很傷心。世上怎會(huì)有如此狠心的媽媽，他不停地質(zhì)問(wèn)自己：“這到底是不是我的親生媽媽呀？”
看到這里，我的眼淚情不自禁的流了下來(lái)，我和土娃一樣，也是一名留守兒童，爸爸媽媽去北京打工掙錢(qián)了，留下我和爺爺奶奶在一起生活，逢年過(guò)節(jié)時(shí)才能回來(lái)。每當(dāng)我看到別的小朋友依偎在爸爸媽媽身邊撒嬌時(shí)，我就特別羨慕，我多么想讓爸爸媽媽也陪著我呀！
也許是同病相憐，當(dāng)土娃發(fā)現(xiàn)被母靈貓拋棄的短尾小靈貓時(shí)，他想到了同樣被母親拋棄的自己，就下定決心要撫養(yǎng)它，細(xì)心地呵護(hù)它，給予它所缺失的那份母愛(ài)，并下定決心把它培養(yǎng)成靈貓中的豪杰與英才，讓母靈貓和它的兄弟姐妹們對(duì)它刮目相看，后悔自己當(dāng)初的所為。他堅(jiān)信：丑小鴨定能變成白天鵝。
讀完后，我的心情久久不能平靜，我為小靈貓感到慶幸，因?yàn)樗龅搅送镣�，而土娃呢，誰(shuí)又能為他的不幸買(mǎi)單？俗話說(shuō)，逆境出人才，我相信，土娃這么有志氣，今后一定會(huì)有出息，他的媽媽如此對(duì)待他，必定會(huì)后悔。
讀《面》有感12
比賽結(jié)束后就怪事連連，有人自告奮勇要來(lái)做阿九的貼身保鏢；有人費(fèi)盡心思送給他他一間大面館、、、、、、等等一系列的怪事把阿九都弄糊涂了。最后阿九才弄清楚，原來(lái)他是江湖上赫赫有名的萬(wàn)劍山莊莊主的繼承人。老莊主想盡一切辦法要讓阿九回到萬(wàn)劍山莊，而阿九卻不知是該為自己的興趣愛(ài)好留在面館做面，還是該回山莊做莊主承擔(dān)自己的責(zé)任。正在阿九處于矛盾期間，另一些人也在策劃他們的陰謀，那就是黑龍幫的人，他們作惡多端，為了阻止阿九回山莊，想盡所有非法手段折磨阿九，其中一件事最?lèi)憾纠�！就是發(fā)生在老莊主生日宴上的那件事，為了給老莊主過(guò)生日，阿九給爺爺做了長(zhǎng)壽面。
沒(méi)想到黑龍幫的祥叔盡然在面里下了毒，差點(diǎn)害死老莊主，祥叔下毒不僅是想害死老莊主。他還想把阿九趕出萬(wàn)劍山莊，不讓阿九做莊主，幸虧莊主發(fā)現(xiàn)面里有毒沒(méi)吃。黑龍幫的人真是太可惡了！讀了這本書(shū)，我明白了有很多事不是隨我們的意愿去做的，是由于我們所處的環(huán)境、時(shí)段該去做某件事。阿九不想做莊主，但想到那是爺爺?shù)氖聵I(yè)應(yīng)該繼承。
就像我們的家長(zhǎng)讓我們?nèi)ド虾芏嗯d趣班，上英語(yǔ)、美術(shù)、數(shù)學(xué)，其實(shí)我們不是心甘情愿的去，但又覺(jué)得多學(xué)點(diǎn)知識(shí)對(duì)我們今后有好處，必須得學(xué)。最后我想對(duì)阿九說(shuō)：“你當(dāng)莊主后應(yīng)該懂得，每個(gè)人不管他是普通人還是偉人，都要由自己來(lái)設(shè)計(jì)自己的人生。這樣，理想也許會(huì)在未來(lái)某個(gè)時(shí)候變成現(xiàn)實(shí)，也就能獨(dú)當(dāng)一面了�！�
讀《面》有感13
坐在紅木搖椅上，吹著涼爽的空調(diào)，喝著醇香的咖啡，《兩碗牛肉面》成了此刻最好的美味，那兩碗熱氣騰騰的牛肉面出現(xiàn)在我眼前，那淡淡的香氣在房間久久回蕩，我慢慢地品味著。
父愛(ài)如山
父愛(ài)如山，既偉大又真摯。文中的父親在拿到牛肉片的那一刻，就摸摸索索地將薄如蟬翼的牛肉片源源不斷地夾到兒子的碗里，雖然瞎眼的父親以為兒子吃的也是牛肉，但是他還是要把自己的牛肉片讓給兒子。我想：這夾的不僅僅是牛肉片，還是父親對(duì)兒子的一片無(wú)私的愛(ài)啊！在生活中，我們也在愛(ài)的長(zhǎng)河中長(zhǎng)大的。早晨，爸爸為我做好美味的早餐，中午他幫我開(kāi)好涼爽的空調(diào)，陪我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，晚上爸爸給我補(bǔ)習(xí)功課。��！兩碗牛肉面中藏著如山的父愛(ài)。
人窮志不短
他，衣著樸素，有些寒酸，身上卻帶著沉靜的書(shū)卷氣。也許那碗香氣樸鼻的牛肉就是他夢(mèng)寐以求的美味吧！但是囊中羞澀的他面對(duì)老板娘悄無(wú)聲息的施舍，他沒(méi)有白白地吃，卻在他離開(kāi)時(shí)悄悄留下了6元白切牛肉的錢(qián)。無(wú)獨(dú)有偶，吃飯要付錢(qián)，人窮志不短，記得四年級(jí)課文《尊嚴(yán)》中的哈默，他雖然饑腸轆轤，但是堅(jiān)持干完活再吃食物，因?yàn)橛凶饑?yán)，他成了大名鼎鼎的石油大王。��！兩碗牛肉面中藏著硬硬的骨氣。
人心向善
父愛(ài)如山的父親與兒子感人的孝心深深地打動(dòng)了老板娘，一段感人的真情在此演繹，她免費(fèi)送了父子倆一盤(pán)白切牛肉，而且以開(kāi)業(yè)店慶為由贈(zèng)給他們的，美麗的謊言呵護(hù)著這對(duì)患難父子的真情。只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間。吳鞠萍伸出溫暖的手臂接住了高空落下的孩子；吳斌強(qiáng)忍著巨烈腹痛挽救了一車(chē)人的生命；四位婦女救了在馬路邊摔倒的老人。啊，兩碗牛肉面中藏著善良的愛(ài)。
我的目光依然在簡(jiǎn)短的文字中穿梭，兩碗牛肉面依然在我眼前浮現(xiàn)，那淡淡的香味依然在房間飄蕩，啊，兩碗牛肉面的背后我讀懂了……
讀《面》有感14
《一面五星紅旗》講了本文主人公去國(guó)外讀書(shū)，在第一個(gè)假日，他做了一次漂流，結(jié)果出了危險(xiǎn)，他把國(guó)旗系在脖子上，被沖了下去，他走進(jìn)一家面包店，想用大衣?lián)Q點(diǎn)面包吃，可老板不要大衣，只要他的那面五星紅旗，但他沒(méi)換，最后還是面包店老板救了他。
讀了這篇文章，我明白只有熱愛(ài)自己祖國(guó)的人，才能贏得外國(guó)人的尊重，本文主人公真的很偉大，他寧愿自己餓死，也不愿拿國(guó)旗換面包，雖然他最后昏倒了，但是得到了外國(guó)人的贊賞，最后得救了，如果他拿來(lái)?yè)Q面包，那就是拿我們國(guó)家的象征換面包，難道國(guó)家的象征只值兩個(gè)面包，我們要學(xué)習(xí)他那種愛(ài)國(guó)的精神。
讀《面》有感15
在我們的人生中，匆匆而過(guò)的人肯定是不計(jì)其數(shù)的，人生中，總有無(wú)數(shù)次的偶然相遇，但是，有的人即使只有一面之交，卻能給我們留下深刻的印象，有的人甚至只有一面之交，也能給予我們無(wú)窮無(wú)盡的力量。今天，我偶然間看到了一篇文章——《一面》，看了之后，想到了很多很多……
《一面》，作者啊累，當(dāng)代哲學(xué)家、小說(shuō)家、散文家。1936年10月19日，我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅先生在上海逝世。當(dāng)時(shí)，舉國(guó)上下，人們用各種各樣的方式表達(dá)對(duì)這一位大文豪的沉痛的悼念，《一面》是作者啊累在魯迅先生逝世當(dāng)月寫(xiě)的，文中講述了1932年秋天，作者為避雨來(lái)到了內(nèi)山書(shū)店，發(fā)現(xiàn)了魯迅先生翻譯的《毀滅》，想購(gòu)買(mǎi)可是苦于錢(qián)不夠，這時(shí)魯迅先生走了過(guò)來(lái)，向作者推薦了《鐵流》，并把《毀滅》送給了作者的往事。
讀了這一篇文章，我感動(dòng)極了——魯迅先生和阿累不過(guò)是第一次見(jiàn)面，當(dāng)時(shí)魯迅先生的身體也不好，但是魯迅先生卻為阿累付了買(mǎi)書(shū)的費(fèi)用，還把《毀滅》這本書(shū)作為第一次的見(jiàn)面禮送給了阿累，多么的難能可貴啊！從這篇文章中，魯迅先生愛(ài)民如子的性格也就可見(jiàn)一斑了。
在《一面》一文中，作者與魯迅先生素未相識(shí)，第一次見(jiàn)面，但是作者從魯迅先生的外貌、言行舉止，就推斷出眼前這個(gè)站在前進(jìn)行列最前面的我們的同志、朋友、父親和師傅！憎惡黑暗有如魔鬼，把一生的時(shí)光完全交給了我們，越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，就是——魯迅先生！這說(shuō)明在當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗社會(huì)里，魯迅先生已經(jīng)深入民心，人民老百姓對(duì)魯迅先生是家戶喻曉，更說(shuō)明了魯迅先生在當(dāng)時(shí)對(duì)我們國(guó)家、對(duì)民族的貢獻(xiàn)是不可估量的。
在《一面》這篇文章之中，作者與魯迅先生雖然只有一面之緣，但是魯迅先生的外貌和言行給他留下了深刻的印象。與魯迅先生見(jiàn)面到作者寫(xiě)這一篇文章的時(shí)候，已經(jīng)有四年的時(shí)間了，在這四年里，作者歷盡艱苦，受盡非人的虐待，作者咬緊了牙，哼都不哼一聲，他對(duì)自己說(shuō)：“魯迅先生是跟我們一起的！”從這句話中，足以看出魯迅先生帶給作者足夠的力量來(lái)面對(duì)當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)！因?yàn)榕c魯迅先生的一面之緣，作者從中獲得了極大的鼓舞、獲得了生命的支柱！
魯迅先生真的是一個(gè)偉大的大文豪�。�
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