《與時(shí)間賽跑》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的《與時(shí)間賽跑》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《與時(shí)間賽跑》讀后感1
我在看書(shū)的時(shí)候,故事《與時(shí)間賽跑》讓我深受感觸。
這個(gè)故事讓我深深的懂得:“時(shí)間是用多少金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。”每一分每一秒都是十分可貴的,就比如:一秒鐘計(jì)算機(jī)可以運(yùn)行800多次,一秒鐘激光可以發(fā)射600次,如果病人晚?yè)尵纫幻腌?就可能會(huì)面臨生命危險(xiǎn)......所以時(shí)間不能浪費(fèi),一秒鐘也不例外。
在看這篇文章之前,我不懂得如何珍惜時(shí)間,更不時(shí)間的重要性,做作業(yè)時(shí)總是漫不經(jīng)心,東瞧瞧西看看,拉琴也是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),感覺(jué)每天都是恍恍惚惚的過(guò)去了。現(xiàn)在,我不管做什事情,都在加快速度,和作者一起與時(shí)間賽跑。
這不你看,自從開(kāi)始,我把時(shí)間安排的井井有條,寫(xiě)作業(yè)時(shí),我不僅十分認(rèn)真,而且不疏忽怠慢,說(shuō)啥做啥,迅速解決,就連拉琴也變得十分用功,做任何和以前比起來(lái)更加有效率了。
同學(xué)們,我要給說(shuō)的是:“我們的未來(lái)靠來(lái)創(chuàng)造。任意一天過(guò)去,一輩子也無(wú)法再挽回,所以我們要珍惜每一分,每一秒,堅(jiān)決不讓時(shí)間在我們面前白白流逝,努力讓我們的明天和未來(lái)更加燦爛、輝煌!”
《與時(shí)間賽跑》讀后感2
今天，我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了；假如，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！庇纱寺�(lián)想到自己，我感到十分慚愧。平時(shí)，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想，回家有的是時(shí)間，回家再寫(xiě)�；氐郊依铮龅胶玫碾娨晞�，想看；有時(shí)還想上電腦打打游戲。這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字，有時(shí)還要完成英語(yǔ)班、作文班、奧數(shù)班老師布置的習(xí)題和作業(yè)，每天晚上總是睡得很晚很晚。
通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí)，使我感到，自己之所以這么狼狽，關(guān)鍵是沒(méi)有抓住時(shí)間。自己要是能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成的，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的事情。
如果我能抓緊時(shí)間，首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，我就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書(shū)法和硬筆書(shū)法，學(xué)好奧數(shù)、作文和英語(yǔ)，還能多閱讀一些課外書(shū)。這樣，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的知識(shí)。這樣，我就走在了時(shí)間的前面。
我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！
《與時(shí)間賽跑》讀后感3
我讀了樸鐘洙Peterson 哈迪斯的書(shū)《與時(shí)間賽跑》。剛看的時(shí)候有個(gè)疑問(wèn)。這個(gè)故事和時(shí)間賽跑有什么關(guān)系？當(dāng)我讀完的時(shí)候，我意識(shí)到杰西和她的父母住在克利夫頓。白喉突然在村里發(fā)生，村里孩子的生命危在旦夕。我媽媽把杰西送到外面尋求幫助。她經(jīng)歷了許多起起落落，最終找到了幫助。我終于意識(shí)到杰西已經(jīng)花時(shí)間去救村子里的孩子們了。她覺(jué)得生活就是生活的事情，浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，其他孩子就有危險(xiǎn)了，就說(shuō)要爭(zhēng)分奪秒。就像紅軍要飛越金沙江，日夜行軍一樣，目的是爭(zhēng)取時(shí)間，爭(zhēng)取勝利�？梢�(jiàn)時(shí)間有多重要，關(guān)系到祖國(guó)的存亡。
時(shí)間很寶貴，要珍惜，不要白白浪費(fèi)。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的。有的人浪費(fèi)，有的人珍惜。時(shí)間就像精靈。你聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)，摸不著，它就能從你身邊溜走。時(shí)間既吝嗇又慷慨。勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。愛(ài)因斯坦與時(shí)間賽跑、善于學(xué)習(xí)、勤于思考的能力深深打動(dòng)了我。我由衷地欽佩王元孜孜不倦地使用刻苦學(xué)習(xí)、刻苦實(shí)踐的支一。讓我懂得珍惜時(shí)間。所以，我們要做能抓住時(shí)間，努力學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。等不到明天的浪費(fèi)，閑白了少年頭，空悲。
《與時(shí)間賽跑》讀后感4
今天，我讀了《和時(shí)間賽跑》一文，對(duì)我的啟發(fā)是那么的大。讓我來(lái)給大家講一講文章的內(nèi)容吧！沒(méi)準(zhǔn)，你讀后也受到十分大的啟發(fā)呢！
“我”在一天放學(xué)后，想與太陽(yáng)賽跑。“我”已十分堅(jiān)定的信心跑在了太陽(yáng)前面，“我”十分高興！此后，“我”常常與時(shí)間賽跑，還養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，使“我”受益匪淺。
要想和時(shí)間賽跑，必須有抓緊時(shí)間的決心才可以與時(shí)間賽跑。時(shí)間是公平的裁判員，他從不多給誰(shuí)一分，少給誰(shuí)一秒，只能靠自己來(lái)抓緊。那抓緊時(shí)間的決心有從何而來(lái)呢？要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我就給自己訂了一個(gè)計(jì)劃。第一，在課余時(shí)間里，學(xué)習(xí)并掌握各種知識(shí)。第二，要抓住每分每秒做有意義的事。第三，千萬(wàn)不可浪費(fèi)時(shí)間。怎么樣？我現(xiàn)在就要抓緊時(shí)間啦！
我們要向課文中的小主人公學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那抓緊時(shí)間的精神。我們應(yīng)該從小做起，從一點(diǎn)一滴做起，從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這很重要。還是一句話(huà)說(shuō)得好：珍惜時(shí)間等于珍惜生命。是�。∥覀儾粦�(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間，決不能讓它白白過(guò)去，要做到分秒必爭(zhēng)。
我常常感到時(shí)間不夠用，那能怪時(shí)間走得太快嗎？不能，只能怪自己沒(méi)有抓緊時(shí)間。我在生活中這一點(diǎn)有時(shí)就做得不好。一次，快上學(xué)了，我還不收拾東西，非等要走了才急急忙忙的收拾東西。還有一次，爸爸在干活，我不但不利用這寶貴的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，卻玩兒。我真不應(yīng)該呀！
《與時(shí)間賽跑》讀后感5
今天我學(xué)習(xí)了《與時(shí)間賽跑》這篇課文，文中講述了小作者因外祖母的去世而深陷痛苦不能自拔，爸爸告訴作者時(shí)光一去不復(fù)返，人永遠(yuǎn)也無(wú)法回到從前。從而年少的作者第一次感到了時(shí)光流逝的可怕，于是開(kāi)始在一件件的小事中和時(shí)間賽跑，并在其中收獲了快樂(lè)，明白了“假若一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”的道理。
在生活中我也觀察到了一些與時(shí)間賽跑的現(xiàn)象：迎春花是第一個(gè)向春天報(bào)告的使者，接著桃花綻開(kāi)了笑臉，等桃花凋謝時(shí)月季花又競(jìng)相開(kāi)放，這時(shí)不甘寂寞的茉莉花抽出了嫩綠的枝芽。大自然中的生物，它們用怒放的'生命與時(shí)間賽跑。
在學(xué)校里，時(shí)間在朗朗的讀書(shū)聲中悄悄地溜走了，在我們聚精會(huì)神地聽(tīng)講中滑過(guò)去了，在我們快樂(lè)的腳下隨著足球奔走了，在跳躍的長(zhǎng)繩中飛走了……但時(shí)間帶給我們的快樂(lè)與知識(shí)留下了。
我也想像文中的作者一樣來(lái)一場(chǎng)與時(shí)間的比賽：每天早早的來(lái)到學(xué)校打掃衛(wèi)生，幫老師收好作業(yè)，管理課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)課，鍛煉身體，改掉自己做事馬虎拖拉的毛病……花有凋謝的時(shí)候，樹(shù)葉也有發(fā)黃的一刻，我要把有限的生命變成無(wú)限的未來(lái)！
《與時(shí)間賽跑》讀后感6
時(shí)間是孩子一生都要守護(hù)的財(cái)富。時(shí)間管理對(duì)于處于不同年齡階段的孩子都是至關(guān)重要的。每位家長(zhǎng)都深知時(shí)間管理的重要性，但在培養(yǎng)孩子時(shí)間觀念的同時(shí)，不僅需要了解孩子時(shí)間認(rèn)知的發(fā)展規(guī)律，還需要在過(guò)程中加以引導(dǎo)。就像我們故事中的熊寶，由于不會(huì)認(rèn)鐘表，導(dǎo)致來(lái)不及。這時(shí)，我們要像熊寶的家人那樣，一起想辦法解決問(wèn)題，幫助孩子進(jìn)行時(shí)間認(rèn)知。如果在每天的“快點(diǎn)”催促中，增加一些“五分鐘以后……”的表述，能夠使孩子對(duì)“時(shí)間”這個(gè)抽象的概念有更好的理解。認(rèn)知了時(shí)間，了解時(shí)間概念，才能引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和獨(dú)立性。就像故事中的大熊那樣學(xué)會(huì)看表的熊寶從“追著時(shí)間”跑的寶寶變成了“帶著時(shí)間”跑的寶寶！成為時(shí)間主人的熊寶成功地站到了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上……熊寶能做到，每個(gè)孩子就都能做到！
這本書(shū)告訴我們適地把更多的自主權(quán)交還給孩子，他們才能學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中為自己負(fù)責(zé)，最終成為獨(dú)立自信的個(gè)體。書(shū)里面并沒(méi)有用過(guò)多的顏色，而只是用了封面的這三個(gè)顏色，可見(jiàn)作者的用心。當(dāng)主角大熊奔跑的時(shí)候，我們看到只有它的周?chē)怯蓄伾�，其他都是無(wú)色的，感覺(jué)好棒！當(dāng)我們把注意力集中在自己身上的時(shí)候，周?chē)暮芏鄸|西都是被忽略的，也就是無(wú)色的……人的一生到底什么是重要的呢？合上書(shū)我陷入了深深地沉思中。
《與時(shí)間賽跑》讀后感7
這幾天看了一本叫《與時(shí)間賽跑》的書(shū)�？吹綍�(shū)的名字，我很疑惑，心里有無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)號(hào)。我想問(wèn)一下讀過(guò)這本書(shū)的媽媽?zhuān)蚁胱约喝ヌ剿髌渲械膴W秘。所以迫不及待想看。
封面很奇怪。這是一張小女孩的照片。她讀著封面，仿佛從一個(gè)世界穿越到另一個(gè)世界。我打開(kāi)書(shū)，仔細(xì)閱讀。這本書(shū)是關(guān)于杰西和她的家人住在印第安納州克利夫頓邊境村的。白喉爆發(fā)后，村里的孩子慢慢被感染了。而這個(gè)村子總是被另一個(gè)世界的人看著，就像生活在玻璃罩里一樣。杰西的母親希望杰西走出去，向新聞媒體尋求幫助，告訴人們真相，讓外界的人來(lái)拯救他們。這時(shí)，杰西意識(shí)到他們的村莊還生活在1840年，而外面的世界已經(jīng)是1996年了。杰西逃出村子后，遇到了很多她認(rèn)為不可思議的東西，比如電話(huà)、汽車(chē)、廁所、超市、洗衣機(jī)這些東西從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更不用說(shuō)用了。杰西用她的機(jī)智和勇氣克服了許多困難，最終向新聞媒體說(shuō)出了真相，這幫助了村里的孩子們。我明白了:杰西在和時(shí)間賽跑，她在和死亡賽跑。
我從杰西身上學(xué)到一個(gè)道理:要想成功，不僅要有堅(jiān)定的信念，還要不懈努力！這本書(shū)寫(xiě)得很好。希望大家能看懂。
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