讀《魯賓遜漂流記》有感 精選15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的讀《魯賓遜漂流記》有感 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《魯賓遜漂流記》有感 1
我看了《魯賓遜漂流記》，覺得魯賓遜是一個喜歡航海和冒險的人。從他漂到了一個小島上，就開始了新的生活，他在那里建設家園，造了房子，養(yǎng)了山羊餓了就吃山羊肉，他在那里也過上了安居樂業(yè)的生活。有一天他看見一個野人向他跑來，魯賓遜向他招手，叫他不要怕，可是野人還是不敢接近他。后來野人和魯賓遜成了好朋友，魯賓遜給野人取了一好聽個名字“星期五”，然后魯賓遜就教“星期五”做面包、打獵、做葡萄干養(yǎng)山羊…星期五學得很認真，也變了成了魯賓遜的好助手。我要學習他勇敢，堅強，樂觀、團結(jié)，樂于助人的精神。
讀《魯賓遜漂流記》有感 2
魯濱遜又是個徹頭徹尾的“經(jīng)紀人”。他熱衷于航海，并不因為什么浪漫的追求，而是完全為了經(jīng)濟利益。他在海島上曾發(fā)過幾句金錢無用的感慨，但說過以后立刻就把見到的錢幣一一收好，最后又一錢不落帶回英國。
在他看來，非經(jīng)濟的社會關系和活動是次要的，他被海盜俘獲時曾鼓動同為海盜奴隸的小男孩佐立一起逃跑，并許諾要使他成為“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了個好價錢，他只稍經(jīng)略講價錢就把那孩子賣了。后來他在荒島上解救了一名土著，給他起名“星期五”，便順理成章地把他收為奴仆。從這些看來一個人也要存在一些利益觀念也要具備一些經(jīng)濟頭腦，會分辨哪些對自己有利哪些對自己有害不能滿足于現(xiàn)狀有事要做一些長遠的打算才能更保險一些。
全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用第一人稱以及生動逼真的細節(jié)把虛構的情景寫得使人如同身臨其境一般，使故事具有強烈的真實感。另外，小說的語言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現(xiàn)出了笛福小說的一大特點，整部作品似乎在向讀者講述一個精彩的故事，這也正是這篇小說的魅力所在。
讀《魯賓遜漂流記》有感 3
魯賓遜是英國作家笛福所寫的一篇小說——《魯賓遜漂流記》中的主人公。書中主要講了魯賓遜在一次航海中，不幸遇到海嘯和風暴，他被海水沖到一個荒無人煙的小島上，憑著破船上的東西和自己采摘回來的果子、捕捉到的野獸，在島上度過了二十八年，才回到自己的祖國。
讀了《魯賓遜漂流記后》，我感到了大吃一驚。有許多人跟魯賓遜一樣流落在荒島，有的人因為平時是飯來張口衣來伸手，所以在荒島不能自立，遭遇餓死。而魯賓遜卻是一個偉大的人，魯賓遜雖然生在富有家庭，但是他的自立能力很強，在這二十六年自己都在努力生活！有的人在荒島遇到困難就坐以待斃，束手無策，但魯濱遜靠自己的智慧來保護自己，每次遇到困難總是絞盡腦汁的想辦法。經(jīng)過了重重困難，魯濱遜仍堅強的走下去。他堅強不屈的精神多么讓我們敬佩！
魯賓遜讓我想到了那些時時刻刻依賴父母、依賴學校的青少年朋友們，我不也是當中的一個嗎？如果我也像魯賓遜一樣，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎？不，我絕對不會像他那樣勇敢，因為我沒有那份自信；當我自己一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重新點燃生的希望嗎？不，面對這樣突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力；當看到野人用自己的同伴開宴會的時候，我會像他那樣勇敢地與野人搏斗嗎？不，我會悄悄地躲起來，因為我沒有那種膽量。
與魯賓遜相比，我們是那么地幸福。父母為我們鋪好了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本就沒有經(jīng)歷過大風大浪。我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到，能坐在明亮的課室里學習，有家人的關愛，就是一種快樂。我們要珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切！
讀《魯賓遜漂流記》有感 4
我最近讀了一本書，名叫《魯賓遜漂流記》，我最喜歡第二段，因為它告訴了我們生活剛開始時該做些什么。
一開始魯濱遜要出海遠航，可是不幸，海嘯襲擊了他的船，把他的船尾弄到海里去了，只留一個船頭在海面上。幸好，海嘯到來時他游到了一座小島上，由于太累，就先扎一個帳篷，在里面睡了一晚。第二天，他看見被卷走的船又浮了出來，他游上船，吧能吃能喝能用的全都帶到島上。他用木頭給自己做了一幢“別墅”，中午他要出去打獵。那只獵物分兩次吃，吃之前，還要用鉆木取火的方式，把食物燒熟。就這樣過這美好生活。
我非常佩服魯濱遜，他居然能從海嘯中逃出來，而且能在那么累的情況下打出帳篷，就憑這兩點，我就已經(jīng)很佩服他了。如果讓我在這種情擴下讓我搭帳篷，蓋“別墅”我肯定做不到。我真想哪天去拜師學藝，讓他教教我怎樣在海嘯來臨時該怎樣逃脫？怎樣打獵？打獵時該注意些什么？如何鉆木取火?讓我的知識更多、更豐富。
讀《魯賓遜漂流記》有感 5
放寒假了，我纏著媽媽給我買本書。媽媽被逼無奈，只好給我買了一本《魯濱遜漂流記》，我和媽媽利用過年前的時間把這本書讀完了。里面魯濱遜的智慧和勇敢讓我和媽媽都很敬佩。
這本書講的是：魯濱遜一心想要航海，在他朋友的幫助下來到巴西，開起種植園。本來日子過得很好，有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴，魯濱遜和其他鄰居都同意了�？珊胶＿^程中浪濤洶涌其他人被淹死了，就魯濱遜被卷上了岸。就這樣，魯濱遜長達28年的生存歷險就開始了．就在魯濱遜被卷上岸的第2天，他看見那艘船�？吭诎哆�，他就把很多很多有用的東西搬到岸邊，他用樹木做成自己住所的城墻，再用兩層帆布擋雨，魯濱遜的小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。后來他發(fā)現(xiàn)了山羊，便以山羊作為肉食的來源。
幾年后，魯濱遜開始種植水稻飼養(yǎng)山羊和制作粗糙面包。有一天魯濱遜救下了一個俘虜。那天是星期五，所以給這個俘虜取名星期五。于是星期五就成了魯濱遜最好的朋友與忠實的仆人。最后魯濱遜與星期五發(fā)現(xiàn)了一艘英國船。魯濱遜與星期五終于得到了一個離開孤島的機會。．
讀完這本書使我受益匪淺。魯濱遜居然會在孤島上生活了這么長時間。要是我的話，我肯定不會像魯濱遜那樣自立更生，而是在孤島上等死．在書的扉頁上有一句名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕上一萬倍，意思是一個有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。魯濱遜是一個探索者，一個發(fā)明家，一個善于創(chuàng)造性勞動的人。正是他在危險面前保持一種不怕危險的心理，他才能在危機四伏的荒島上生存了28年，創(chuàng)造了一個前無古人的奇跡。
魯濱遜這個人物我也喜歡。他在既無幫手，也無伴侶，環(huán)境惡劣的情況下在孤島上開發(fā)資源，飼養(yǎng)山羊，在令普通人完全絕望的情況下生存下來。他不怕苦，不怕累，在工具與人力缺乏的情況下做出那宏偉的帳篷作為住處。他還十分勇敢，在人員不足的情況下與幾十個野人大戰(zhàn)。他這種智慧與勇敢不但令我佩服還是我們要向生活挑戰(zhàn)的榜樣，我在生活和學習一定要向他學習這種不怕生活之危險和學習之艱難的精神！
讀《魯賓遜漂流記》有感 6
心中只要有一盞燈，就能照亮前方的路，讓我們有勇氣向前；心中只要有一盞燈，就會讓我們充滿信心，有膽量去嘗試；心中只要有一盞燈，就能讓給我感受到光明，感受到溫暖……但是燈不是一開始就明亮的，需要用火將他點亮。
而點亮了我心中的那盞燈的火，則是一本書——《魯賓遜漂流記》。當我讀完那本書時，我的心中充滿了敬佩，我佩服魯賓遜的勇氣。他一個人流落到了荒無人煙的孤島，如果沒有勇氣，在那種極度與世隔絕的情況下：猛獸出沒、野人驚優(yōu)、缺少糧食，會有怎樣的結(jié)果？我佩服他的智慧。當他在孤島上生活時，他憑借自己的智慧搭起了棲身窩棚、開墾了荒地、種出了水稻、馴養(yǎng)了禽獸……經(jīng)營起了“像樣”的家業(yè)。么有了智慧，很可能一切都是徒勞。想到這時，我又想起了自己，上課時不敢舉手發(fā)言，雖然答案已經(jīng)在我的腦海中，但是我卻沒有勇氣說出自己的見解，總是等著老師叫我才回答問題。永遠是躲在墻角的一只可憐的小貓。還有每當一遇到事情腦子里總是一團糟，冷靜不下來，不懂得用智慧來尋找解決問題的方法。就像一只無頭蒼蠅到處亂撞。
但是自從看了這本書，魯賓遜就像一位天使點亮了我心中的燈，我知道自己該怎樣去做，怎樣才能完成夢想，我知道了自己錯在什么地方，我自己的不足在哪里，該怎樣的彌補……我的心靈現(xiàn)在是明亮的，我相信只要我多學習書中、故事中的勇敢的、堅強的、持之以恒的人，那么我的心靈就會越來越亮。
讀《魯賓遜漂流記》有感 7
讀《魯賓遜漂流記》有感這個暑假，我讀了《魯賓遜漂流記》后有很大的感觸。
這本書的主人公魯賓遜拋棄了富裕的家庭生活，他從小的航海夢想就在他出海的那天得到了實現(xiàn)，也正是這一天，他艱苦的生活就此開始。這次航海不幸遭到了暴風雨的襲擊，船上的其他人員都不幸遇難，只有魯賓遜幸運般地漂到了一座孤島上。剛到這座孤島上，他內(nèi)心充滿了無助與孤獨。他幾乎天天用各種方式來求救。但是到最后，他失望了，決定在這座孤島上生活。一片大海、一片樹林、一座孤島以及島上的動物，他就在這里靠著自己的智慧和勇氣，奇跡般地生活了28年！28年！一個多么令人震驚的數(shù)字。換作普通人，即使給了他生活的必需品，也會因為孤單而徹底放棄活下去的希望。而魯賓遜先后發(fā)明了生活必需品，開始飼養(yǎng)起動物，種莊稼，甚至還制造出面包。就在魯賓遜生活了幾年后，搭救了一名年輕的土人，并取名為“星期五”。之后，他便有了伴。直至第二十八個年頭，這才回了英國。他的奇幻之旅也就此結(jié)束。讀完《魯賓遜漂流記》這本書，我的心靈受到了強烈的震撼。如果我們能像魯賓遜這樣，在困境面前尋找希望，活著就是他的目標，這就是一種生存下去的信念。憑借著這種信念，有什么事不會成功呢？許多偉人又何曾不是這樣呢？比如，愛迪生一生發(fā)明了許多造福人類的東。但是成功的背后，他又經(jīng)歷了多少次失敗。然而，他就是憑借著這般頑強的毅力，在科技上有了重大的突破。
如今，我們過上了幸福的生活。可能并不需要像魯賓遜那樣去冒險。但是在生活與學習上的點點滴滴，我們就應該像魯賓遜那樣勇于挑戰(zhàn)、勇于奮斗、勇于追求！
讀《魯賓遜漂流記》有感 8
上個星期，媽媽整理書柜，在底下發(fā)現(xiàn)了一本《魯賓遜漂流記》，便對我說：“這是本外國名著，你拿去看看，不看，被老鼠咬爛了，也得扔了。”我接過書，來到書桌邊，看了起來�？戳舜蠹s11天，才看完了。
魯賓遜那頑強不屈、聰明機智、隨機應變的精神，很讓我敬佩。換了第二、第三個人來到島上，肯定不是自殺就是被野獸給吃了。記得文中有這么一句話：“眼看熱氣球慢慢下降，魯賓遜毫不猶豫地把身上的行李扔進大海中�！弊x到這一句時，我不禁嘖嘖贊嘆，這句寫得可真好，既生動形象地寫出了魯賓遜不貪錢財，又體現(xiàn)了他的聰明果斷。
魯賓遜成功地在荒島上生存，更是因為他頑強不屈、隨機應變。魯賓遜所在的荒島，是個沒有人煙、只有些植物與野稻子的荒島，在隨時可能掉進死亡的陷阱時，魯賓遜他鎮(zhèn)定自若，果斷地采下不知有沒有毒的稻子，然后開墾出荒地播下種子。又經(jīng)過了四年的時間，魯賓遜經(jīng)過了上千次的實驗，制成了面包，并說：“唉，沒想到做個面包竟這么難�！�
瞧，這些在生活中看起來微不足道的事情，自己做起來是多么困難��！
這讓我不禁想起了那些鄉(xiāng)下的農(nóng)民伯伯們。他們做著最低賤的活兒——種地。一年到頭，汗不知流了多少，力氣不知用了多少，才有幾千塊錢，還被城里人看不起�？墒撬麄儾]有抱怨，仍然腳踏實地地種地。瞧，咱們每天吃著飯，絲毫不覺得別人的累，甚至覺得這是應該的。有些人，天天在飯店里大吃大喝，天天扔掉不吃的食物堆得可以建座山了，卻沒有半點后悔之心，真應該讓他們也去種種地。
這本書還告訴我們，知識是一切前進活力的源泉。魯賓遜來到島上后，為了記時間，在山上的一棵樹上，劃了一條痕跡。過一天就劃上一條痕跡。而且還能根據(jù)太陽照的角度看樹的影子來推算時間。看，這都是要有一定的科學知識才能想得出來的。
魯賓遜雖然只是個丹尼爾·迪福筆下的一個虛構的人物，但是他的人格卻仍然值得我們學習，一定要認真地讀書，否則，萬一有一天，我們來到了“荒島”上，沒吃沒喝，才想起讀書，那一切都太晚了，等待你的就是“死亡”。
讀《魯賓遜漂流記》有感 9
《魯賓遜漂流記》中，落難荒島的魯賓遜，在面對茫茫大海命運未卜時，做了兩張清單，一張列出他所面臨的困難，另一張列出他可以感恩的事。
他寫下的第一個困難是沒有衣服穿，在感恩的回應清單上，他寫下這里的天氣暖和，幾乎不用穿衣服；另一條困難是他全部的生活必需品都流失在海里了，同時，在感恩清單上，他又寫下了荒島上有好多新鮮的水果和純凈的水源……結(jié)果他驚訝地發(fā)現(xiàn)：自己所擁有的物品，竟是那么豐富!感恩清單讓他充滿了生存的勇氣。
我們家有四個孩子，父母工資很低，媽媽每月要精打細算才能維持一個月的用度，記得那時媽媽也有一個類似賬本的本子，每一頁中間都用筆劃了一條線，左邊寫著各種開銷，右邊對應的是孩子們成長中的點滴歡樂。記得我成家后還看到過媽媽的小本子。
關于我，媽媽的小本子上寫著：小二，剛交了五塊錢學雜費，看來這個月就不能再買肉了；右邊寫的是：開家長會的時候，老師告訴我，孩子又考了全班第一名，我真為女兒高興。
關于弟弟，媽媽寫著：小四又感冒了，打針用去了這周的所有菜錢；右邊寫著：去醫(yī)院的路上，兒子說，長大要給媽媽買很多很多糖葫蘆，我真是個幸福的媽媽。
媽媽就是用這種樂觀感恩和從不抱怨的態(tài)度，和爸爸一起把我們姐弟四人培養(yǎng)成材，我和弟弟都讀完了碩士，姐姐和妹妹也各有所成。而最重要的是，我們姐弟四人都像父母那樣，積極樂觀，對生命中的一切都充滿了感激之情。
有一位心理學家說：“在心里列一張感恩的清單，從此開始，它會改變你的能量�！�
自己選擇，讓人批評
我有個基本觀點：自由即選擇，選擇即負責。
為什么選擇即負責？因為任何選擇都會產(chǎn)生結(jié)果。結(jié)果可能是好的，也可能不好。但不論好與不好，都得有人兜著或扛著。誰來兜著，誰來扛著？只能是做出選擇的人。所以選擇即負責。
既然選擇即負責，那么，你在進行選擇時，就只能服從自己的內(nèi)心沖動。想想看，如果標準是別人的，埋單的卻是自己，豈不虧大發(fā)了？更何況，別人幫你做的選擇，能保證你的幸福嗎？按照別人的標準去活，有意思嗎？
同樣，既然選擇即負責，那就不能只往好處想。好處是任何人都不會拒絕的，需要擔心的是不好的后果。這種后果，我們可能承擔得了，也可能承擔不了。承擔不了，就只能放棄。承擔得了，則何妨堅持？
要知道：遷就世俗，一時無憂；違背內(nèi)心，永遠痛苦。
所以，選擇的時候，只用想兩條：一、這是不是我非常想要或想做的？二、如果后果嚴重，兜不兜得了，扛不扛得住？如果兩條都沒問題，那就要！
人生能得幾回“二”，何不瀟灑“二”一回？
選擇已定，則任人批評。他人的批評能時時提醒我們：你是有人反對的，你也是會犯錯誤的，因此你沒有任何理由自以為是，得意忘形！
結(jié)果，我們就會少犯錯誤，甚至不犯錯誤。
也因此，我們要感謝批評者和反對派。
總之，決策時不妨“二”，執(zhí)行和操作卻一定要小心翼翼，認認真真，如臨深淵，如履薄冰。一旦功成名就，更必須“無一日敢懈怠，無一事敢馬虎”。
讀《魯賓遜漂流記》有感 10
當我合上了這本由丹尼爾笛福59歲高齡時所著的一部小說——《魯賓遜漂流記》時，魯賓遜一波三折、跌宕起伏的情景在我的腦海中浮影浮現(xiàn)。他在一座荒無人煙的荒島上生活了28年！28年，多么驚人的數(shù)字��！讓我不禁感嘆，如果把我們這些不堪風雨洗禮的“溫室的花朵”送到那里，我們會生活多長時間呢？
這個故事講的是主人公魯賓遜克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他只身一人掙扎在這無人的荒島上，為了生存，他不得不靠著自己的雙手與堅強的毅力在島上開辟另一個新的世界。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的！這是他自己憑借雙手和毅力得到的！
人即使在危險的情況下也不能焦急，要勇于面對,魯賓遜就是在面對食人部落竟然毫不恐懼，而是勇敢的去迎戰(zhàn)，魯賓遜這種勇敢頑強的精神令我們敬佩。
記得有一次，我正在家里閑著沒有事干。看見媽媽熱火朝天的洗著衣服，我跑了過去，對媽媽說“媽媽我來幫你洗衣服吧！”媽媽同意后，我便認真的做了起來。突然來了一個電話，媽媽說他有點事情，便出了門。留下我一個人在家里洗衣服。
我首先擰開水龍頭，水嘩嘩地流了出來，接滿水后，我把盆子里裝的衣服用力抬到洗衣臺上，拿了肥皂，挽起袖子就認真地洗了起來。我洗衣服很累的，總是洗洗歇歇，到最后衣服也沒洗好。讀了這本書以后，我要做一個堅持不懈的人！
我們要有一顆勇敢頑強的心和堅持不懈的決心。只要這兩者結(jié)合才會有新的希望，關鍵不在嘴上，而是要落實在行動上。我身上就缺乏這些品質(zhì)：沒有堅持不懈的精神，一次考好容易，關鍵的是每次都能考好！我想：只要自己勤奮，努力、持之以恒，心中的目標就一定會實現(xiàn)！
讀《魯賓遜漂流記》有感 11
我是一個愛財之人，因此我在讀《魯濱遜漂流記》時，只將魯濱遜那驚心動魄的島上生活粗略地瀏覽了一遍，而我最在乎地便是魯濱遜遇難前留下的財產(chǎn)。
起初我認為他的財產(chǎn)一定會因為保管人的死而消失，后來-我又對人生提出大膽的猜想，會不會是他的保管人因為他的遇難，將錢都分了。但我讀了他歸返故鄉(xiāng)后的情景，我先前的種種猜疑都沒有了，反之，化為了一分感動。
魯濱遜的那位寡婦朋友始終替他保管財物魯濱遜把他稱呼成“保管錢財?shù)亩魅撕椭覍嵉墓芗摇�。多感人�?那位寡婦朋友再嫁人之后又成了寡婦，境況十分悲慘，但她卻沒有用魯濱遜的一分錢財。令我感動的就是那位在非洲海面上救起魯濱遜的船長，他將自己用魯濱遜的錢一五一十地告訴了魯濱遜，魯濱遜的合伙人也沒有動用魯濱遜的財產(chǎn)。這是多么感人的一幕啊!至少讓我看慣了野人的殘暴之后又獲得了一些人性的生活。
生活中，一諾千金的甚是少有，但時隔二三十年的諾言，仍舊視諾言值千金的人更是少之少，賣注水肉、盜版碟片，僅僅是為了那區(qū)區(qū)幾元錢就欺騙消費者，要是讓那些人保管錢財，就等著金屋變草窩吧。
誠心帶來的是一種敘述不完的感動。
讀《魯賓遜漂流記》有感 12
19歲那年，他背井離鄉(xiāng)；20出頭，他成了摩爾人的奴隸；逃出后，他在巴西做了種植園主；27歲時，他的一次航行使他獨陷荒島；55歲時，他終于獲救，重返巴西。
他是魯濱遜，笛福創(chuàng)造的'新興資產(chǎn)階級的理想化代表人物。
三十余載的荒島生存，我讀出的是生存。
魯濱遜傳奇式的一生中寫滿了“反抗”。反抗父親為他安排的人生，反抗自己的理智，反抗“上帝的旨意”……他希望改變這一切。
正確的改變就是一種生存。這一點隨著故事的發(fā)展，清楚地展現(xiàn)在讀者面前。魯濱遜起初并不懂得，只憑著年少氣盛便想改變自己的世界。
在吃了無數(shù)苦頭之后，他開始慢慢意識到自己因無知而造成的“災難”，并開始漸漸改變。如果對他一生做一個簡單的總結(jié)，那就是——從（想）改變世界→（發(fā)現(xiàn)）無法改變→（最終）改變了自己。
是��！他是三十年前的孤島生涯中體會到這一點的：如果無法改變世界，那就改變自己。
改變自己，并不是懦弱或畏縮，更不是一種逃避，它只不過是讓你換一種方式來面對生活合一切。圓柱從上面看是一個圓形，從側(cè)面看就變成了長方形。同樣的，同一種生活，從另一個角度看，便又是一種形狀，又是一種色彩。
既然不能改變天下，那就改變自己。因為當你轉(zhuǎn)身，世界便也隨之翻轉(zhuǎn)。
讀《魯賓遜漂流記》有感 13
最近我看完了《魯濱孫漂流記》這本書，當我鄭重的翻過最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折跌起伏的故事后，我想我真的被震撼了。
主人公魯賓遜懷著云游四海的志高遠向。越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，唯有他一人得以奇跡般的活下來，并來到一個荒無人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便生活了幾十年。他在孤島上勞作生息，開闊荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥。年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智斗勇。曾有人說過：“作為一個人首先要學會的便是如何生存�！濒斮e遜并未作出過什么驚天動地的大事，而是和我們一樣生活著。但這些瑣碎的細節(jié)卻又是魯賓遜同困境對抗的過程，而這些困境幾乎是每個人都體會到的：黑暗、饑餓、恐懼、孤獨。魯賓遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗被放大了，對抗困境的時間被拉長了。
如果我是他，當船遇到暴風中失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信。
如果我是他，當獨立一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒有那個能力。
如果我是他，當看到野人用自己的同類來開宴會時，我不可能像他那樣勇敢地站出來，與他們搏斗，因為我沒那種膽量。
看著魯賓遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。我要像他學習，在今后的生活中不管遇到怎樣的困難和挫折，我都會努力去克服，力爭做一個生活的強者！
讀《魯賓遜漂流記》有感 14
我是一名小學五年級的學生，今年暑假，我在老師的推薦下，讀了一本關于您的書——《魯賓遜漂流記》。書中的您在一系列的困難面前，頑強地拼博，在荒島上整整生活了28年。讀完整本書，我不禁被您那不懈的努力與過人的智慧所打動。正是您那堅毅不屈、百折不撓的精神，啟迪了我，揚起了我前進的風帆。
那一次，媽媽給我買了一件白色的襯衫，質(zhì)感的面料，精致的剪裁，我一拿到就愛不釋手。可是，在我眼里，唯一美中不足的，莫過于襯衫上那白色紐扣，一點也不起眼，不好看！于是，“咔擦”，手起刀落，我毫不猶豫地剪了白紐扣。該用什么代替呢？我在媽媽的抽屜里翻啊找啊，終于找來了一些彩色的紐扣。我拿著彩色紐扣，比在白襯衫上，決定把它們縫到白襯衫上去。
于是，我拿來針和線，開工啦！可是，一開始，我就遇到了麻煩。我左手持針，右手拿線，把線往針眼里穿�？蛇@線就像一個調(diào)皮的小家伙，拼命地和針眼捉迷藏，要不和針眼擦肩而過，要么淘氣地賴在針眼口一動不動。好不容易快成功了，手一抖，線又滑出了針眼口。我懊喪極了：這么簡單的穿針都不會，真笨！
正當我灰心喪氣的時候，我瞥見了寫字臺上的《魯賓遜漂流記》，您在一無所有的情況下，還能動腦筋想辦法活下去，而我……肯定也行！我靜下心來，細細回想，外婆穿線的鏡頭在腦中漸漸浮現(xiàn)，對，外婆穿針線前還有一個小訣竅！我豁然開朗，拿起線，蘸點水，把線頭捻了捻，線頭瞬間變細了。這時，我沉住氣，穩(wěn)住手，線乖巧地鉆進了針頭里！耶，成功啦！頓時，我的心里松了口氣，在線尾打了一個結(jié)。
正想著馬上就可以縫紐扣了，暗自高興、得意時，一不留神，針卻一頭扎進了我的手指，鮮紅的血涓涓流出，一種尖銳的疼彌漫指尖�？粗切┪宀实募~扣，又看看被針扎破的手指頭，我突然產(chǎn)生了一種放棄的念頭：為了縫紐扣花了那么多時間，那么多精力，還受傷了，不值得！還是等媽媽回家，讓媽媽幫我縫吧。想著，我把已經(jīng)穿了一半的針線和衣服、紐扣一股腦丟在了寫字臺上。隨手拿起了書——《魯賓遜漂流記》，這時，您在遭遇風暴時使勁向死神拼博的身影，馴服山羊和鸚鵡的一幕幕……又一次展現(xiàn)在我的眼前。翻回封面，我猛然看到了您在向我微笑，那堅毅的神情似乎在鼓勵著我：堅持！堅持！
我輕輕地拿起了針線，一針、一線，小心翼翼地來回穿梭……許久，一粒粒彩色紐扣牢牢地鑲嵌在了襯衫上，大功告成！我喜不自禁地穿上襯衫，跑到鏡子前一照，筆挺的襯衫，小而精致的紐扣閃爍著五彩的光芒，映襯著我那英姿勃勃的身影。鏡子里的我，也綻放您——魯賓遜先生一樣，堅毅而璀璨的笑臉，
感謝您，使我汲取了堅持的力量、不屈的信念，雖是小小的縫紐扣事件，但我懂得了做事情，要堅持，不能輕言放棄。
魯賓遜先生，請允許我向您致以萬分的敬意，我會永遠將您永不放棄的信念和永不言棄的精神放在心里，提醒自己，加油，努力！
讀《魯賓遜漂流記》有感 15
讀完《魯賓遜漂流記》這本精彩的小說，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯賓遜，他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。
當讀到魯賓遜為了自己的航海夢想，而不顧父母的反對，沖出家門。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人，他放棄了富裕而又舒適的生活，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)，不幸與困難并沒有壓倒魯賓遜反而使他更加堅強。
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所，魯賓遜在小山下搭了一個帳篷，再在里面再打上幾根木樁來掛吊床. 第二天，他把所有的箱子以及木板，做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻。永不放棄，使魯賓遜奠定了生活的基礎。
一次, 魯賓遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯賓遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食，使魯賓遜成為了種田高手。. 現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次, 收獲兩次。永不放棄, 使魯賓遜有了生活的口糧。
可是，現(xiàn)在社會上卻有一些人不但不肯付出努力，而且一心想著不勞而獲，總以為不行動就可以擁有財富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點嗎？他們總是感嘆自己的命運悲慘，卻從不用自己的雙手去奮斗，在他們身上就大大缺乏魯賓遜的拼勁和對美好生活執(zhí)著追求的信念。
其實在我們學習生活中同樣需要具備魯那賓遜樣的刻苦奮斗的精神。天底下沒有什么克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
魯賓遜是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年，他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。我也會像魯賓遜那樣，永不放棄，帶著夢想起飛。
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