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讀《愛(ài)心樹(shù)》有感

時(shí)間:2021-12-31 19:21:30 讀后感 我要投稿

讀《愛(ài)心樹(shù)》有感 集合15篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的讀《愛(ài)心樹(shù)》有感 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀《愛(ài)心樹(shù)》有感 集合15篇

讀《愛(ài)心樹(shù)》有感 1

  你們知道嗎?在世界上有過(guò)這樣的一棵樹(shù),它叫愛(ài)心樹(shù),為什么叫愛(ài)心樹(shù)呢?它的名字是有來(lái)歷的。

  從前,它的名字不叫愛(ài)心樹(shù),它只是一棵普通的蘋(píng)果樹(shù),很孤獨(dú)的蘋(píng)果樹(shù)?墒怯幸惶,有一個(gè)小男孩來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下,他是個(gè)三四歲的小男孩,還很淘氣。于是,他和大樹(shù)玩了起來(lái),他在大樹(shù)身上蕩秋千,爬上大樹(shù)摘蘋(píng)果,和大樹(shù)捉迷藏,玩累了,就在樹(shù)上睡覺(jué)。

  時(shí)間很快就過(guò)去了,小男孩變成了小學(xué)生,他天天要上學(xué),沒(méi)有時(shí)間和大樹(shù)一起玩,大樹(shù)很孤單。

  有一天,小男孩來(lái)到大樹(shù)下,大樹(shù)說(shuō):“來(lái)吧,孩子,到我身上玩吧。這樣,你會(huì)很快樂(lè)的。”

  “我想要錢,可以買玩具!毙∧泻⒄f(shuō)。

  “對(duì)不起,我沒(méi)錢,但是,你可以把我的蘋(píng)果拿到集市上賣!睒(shù)說(shuō)。于是小男孩把大樹(shù)的蘋(píng)果拿了下來(lái),一個(gè)也沒(méi)剩,大樹(shù)很快樂(lè)。

  過(guò)了很久,小男孩又來(lái)了,這次,樹(shù)也像上次一樣讓小男孩上來(lái)玩,小男孩已經(jīng)是個(gè)大人了。小男孩這次要房子,樹(shù)說(shuō):“我的房子是森林,沒(méi)辦法給你,不過(guò),你可以把我的樹(shù)枝拿去蓋房子!庇谑切∧泻⒖诚滤臉(shù)枝,拿去蓋房子。

  又過(guò)了很久,小男孩又來(lái)到樹(shù)下,這次,他要一條船去遠(yuǎn)方。樹(shù)讓他把自己的樹(shù)干拿去做船,大樹(shù)很快樂(lè)。

  可是……最后小男孩又回來(lái)了,樹(shù)沒(méi)法再給它東西了,于是,小男孩坐在老樹(shù)樁上,大樹(shù)快樂(lè)極了。

  從這個(gè)故事中,我知道了:要孝敬父母,不能做對(duì)他們不好的事,因?yàn)樗麄兙褪菒?ài)心樹(shù),陪著我們成長(zhǎng)。

讀《愛(ài)心樹(shù)》有感 2

  今天我讀了一本《愛(ài)心樹(shù)》,讀到一半的時(shí)候哇哇大哭,不知道為什么我會(huì)很難過(guò),讀不下去了,后來(lái)媽媽堅(jiān)持讓我讀下去,媽媽問(wèn)我為什么哭,我說(shuō)很難過(guò),他把大樹(shù)砍了。媽媽又問(wèn)那么大樹(shù)難過(guò)嗎?我說(shuō)大樹(shù)很開(kāi)心。我哭的越來(lái)越厲害了,我覺(jué)得爸爸媽媽就像大樹(shù)。

  媽媽說(shuō)他們永遠(yuǎn)很愛(ài)我,不管怎么付出他們都很開(kāi)心,我不太明白,但是我知道爸爸媽媽很愛(ài)我。

讀《愛(ài)心樹(shù)》有感 3

《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事講述的是:一個(gè)小男孩小時(shí)候經(jīng)常跑去和一棵大樹(shù)玩耍,采集樹(shù)葉,藏貓貓,蕩秋千??只要小男孩快樂(lè),大樹(shù)就會(huì)感到幸福!男孩漸漸長(zhǎng)大了,他要做自己認(rèn)為有意義的事情,不和大樹(shù)做伴了,大樹(shù)感到孤寂。有一天男孩來(lái)了,他向大樹(shù)要錢,大樹(shù)無(wú)怨無(wú)悔給小男孩自己的果實(shí),讓男孩賣掉換錢生活;很多天過(guò)去了,小男孩因?yàn)榻Y(jié)婚,又來(lái)要房子,這棵大樹(shù)讓小男孩砍走樹(shù)枝造房子,小男滿足了,大樹(shù)很快樂(lè)!后來(lái),小男孩又想去遠(yuǎn)游,大樹(shù)又讓小男孩砍掉樹(shù)干做船。船駛走了,大樹(shù)很快樂(lè),但是心里有些??(我想大樹(shù)可能更多的是對(duì)孩子的眷戀)。過(guò)了好久,這個(gè)身心疲憊的男孩又回來(lái)了,大樹(shù)說(shuō):“我什么都不能給你了,我只有老樹(shù)墩”?粗⒆幼谧约旱臉(shù)墩上休息,大樹(shù)很快樂(lè)。

  文中的大樹(shù)奉獻(xiàn)了自己的果實(shí)、樹(shù)枝、樹(shù)干甚至是自己的生命,它無(wú)怨無(wú)悔,不求回報(bào)的付出,為的卻只是能讓小男孩快樂(lè),希望小男孩能獲得他所想要的幸福。這樣的愛(ài)多么偉大,多么無(wú)私,多么令人感動(dòng)。想想在我們的身邊不也存在著許許多多這般偉大、無(wú)私的愛(ài)嘛。可曾感受,我們的父母就是這樣一棵“愛(ài)心樹(shù)”。或許在孩子們看來(lái),父母的愛(ài)早已成為習(xí)慣,覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然。但是站在這一刻,當(dāng)自己面向這個(gè)豐富多彩的世界時(shí),要自己真正地踏上新的旅途時(shí),回過(guò)頭看看過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然有些往事已漸漸變得模糊,但父母對(duì)我的那份愛(ài),那種感覺(jué),就如記憶的鵝卵石,無(wú)論時(shí)間的溪流怎么沖刷,永遠(yuǎn)都不會(huì)淡忘,那是種心靈的觸動(dòng)。可曾感受,我們的老師就是這樣的“愛(ài)心樹(shù)”,為了能讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,為了能讓孩子們?cè)跉g樂(lè)地天空中翱翔,為了能讓孩子們健康茁壯地成長(zhǎng)。老師們把畢生的精力毫無(wú)保留地給了學(xué)生,就像一只蚌,用愛(ài)的汁液一點(diǎn)一滴地孕育沙礫,直到把它孕育成一顆珍珠,不求半點(diǎn)兒回報(bào)。還有警察、醫(yī)生??很多很多的人,讓我們感受到了這樣無(wú)私、偉大的愛(ài)。付出了,他們從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)回報(bào)。正是因?yàn)橛辛诉@樣的愛(ài),我們的生活變得五彩斑斕;也正是因?yàn)橛辛诉@樣的愛(ài),我們是如此的幸福與快樂(lè)!

  但在感動(dòng)的同時(shí),我對(duì)文中的小男孩不管不顧一味索取,不懂關(guān)心,不懂感恩的行為有著一種心痛的感覺(jué)。怎樣愛(ài)孩子才是真正的愛(ài)?要讓孩子獲得真正幸福,就必須讓孩子們真正懂得做人的道理。為了讓孩子健康茁壯地成長(zhǎng),成為有用之材,就不該只是盲目愛(ài)的付出,要適時(shí)適機(jī)地引導(dǎo)教育。孟母三遷、五子登科、斷機(jī)教子、岳母刺字等,這都是教育孩子很好的例子,愛(ài)需要理智,愛(ài)是無(wú)私的卻是有度的,我們?cè)诟冻鰫?ài)心的同時(shí),也要教孩子學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人的道理,教他們以同樣的方式去愛(ài)社會(huì),愛(ài)自然,愛(ài)身邊的一切,這才是真正的愛(ài)!偉大的愛(ài)!在得到愛(ài)的同時(shí),也要學(xué)會(huì)傳遞愛(ài)。

讀《愛(ài)心樹(shù)》有感 4

  “給予”?“索取”?讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū),這兩個(gè)詞一直在我的腦子里徘徊。

  這本繪本主要講了小男孩小時(shí)候跟大樹(shù)親密,可慢慢長(zhǎng)大了,男孩只回來(lái)了四次,每次只知道貪婪地向大樹(shù)索取。大樹(shù)一次次無(wú)私地給予,卻很快樂(lè)!

  小男孩,你怎么能只知索取,而不懂得回報(bào)呢?大樹(shù)為了你,付出了自己的一切,他有抱怨過(guò)嗎?他有向你傾訴過(guò)嗎?而你沒(méi)有絲毫抱怨,甚至連一句感謝都沒(méi)有說(shuō)過(guò),你不覺(jué)得慚愧嗎?我們身邊,這樣的男孩也不在少數(shù),有時(shí)甚至覺(jué)得自己就像這個(gè)男孩。

  暑假里,媽媽和我一起逛超市,我跟著媽媽,并沒(méi)有半點(diǎn)聲響,媽媽也沒(méi)有理我?煽吹搅俗约簤(mèng)寐以求的東西時(shí),我站住了,指著那樣?xùn)|西。媽媽卻若無(wú)其事地繼續(xù)往收銀臺(tái)走去。我就站在那兒,大喊道:“媽媽,媽媽,快回來(lái),我想買這樣?xùn)|西!”媽媽還是沒(méi)有理我,徑直地走到那兒排隊(duì)。我跑到媽媽那兒,有點(diǎn)兒想哭:“媽媽,帶我去買吧,好不好?”

  “想買的`自己去買,自己買的東西才能心里踏實(shí),不是靠自己努力換來(lái)的東西,怎么能要?我以前寵你是因?yàn)槟阈,現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂事了,想得到的東西不能靠別人!”

  我很生氣,不理媽媽,就這么點(diǎn)要求都滿足不了我,那我為什么要這么聽(tīng)話。可想著想著,自己竟然想通了,媽媽不輕易給予我東西,是想讓我明白,自己用勞動(dòng)換來(lái)的東西,才是最有意義的!原來(lái)她是不想讓我成為《愛(ài)心樹(shù)》的那個(gè)男孩,只會(huì)一味索取。

  “給予”、“索取”這兩個(gè)詞已深深刻入我的心中,時(shí)刻提醒我,要做“大樹(shù)”,無(wú)私給予,不圖回報(bào)。莫學(xué)男孩,只知索取,不懂感恩。

讀《愛(ài)心樹(shù)》有感 5

  第一次讀《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū),就引起我的深思,感慨頗多。

  孩子愛(ài)這棵樹(shù),樹(shù)也愛(ài)這孩子。孩子總是在樹(shù)上蕩秋千,餓了就吃樹(shù)上的果實(shí),生活無(wú)憂無(wú)慮,自由自在?珊⒆又饾u長(zhǎng)大,需要的東西也越來(lái)越多,他開(kāi)始向樹(shù)索取。樹(shù)把自己的蘋(píng)果,還有樹(shù)枝,甚至自己的樹(shù)干都獻(xiàn)給了孩子,樹(shù)不求回報(bào),不需感謝,感到非?鞓(lè)。

  這棵樹(shù)很無(wú)私很偉大,可這種愛(ài)值得嗎?不,我認(rèn)為不值得,是錯(cuò)誤的。這樣致使男孩養(yǎng)成依賴他人的惡習(xí),而無(wú)法獨(dú)立生活。應(yīng)該鼓勵(lì)孩子自己去賺錢,自己去努力,自己去創(chuàng)業(yè)。這樣才是有尺度的愛(ài),才是智慧的愛(ài)。

  生活中,這樣的例子還少嗎?我的奶奶就是這樣一棵“大樹(shù)”,我那可愛(ài)的“小公主”妹妹就是那“男孩”。每次我和妹妹去奶奶家,奶奶必定親自來(lái)迎接,早早地等在門口,不時(shí)地朝外張望。一看到妹妹,馬上低頭說(shuō):“哎呀!這么遠(yuǎn)的路,快快快!快點(diǎn)進(jìn)屋!闭f(shuō)著抱起小公主,笑容滿面地進(jìn)了屋。我們明明是一路坐車過(guò)來(lái)的,哪里會(huì)累!進(jìn)了門,奶奶準(zhǔn)備了許多零食,親自送到妹妹面前。妹妹連句謝謝都沒(méi)有,撕開(kāi)包裝,津津有味地吃了起來(lái)。垃圾也隨手亂扔。奶奶看了,也只是笑了笑,默默地幫她撿起來(lái)。

  唉!奶奶就像故事中的“大樹(shù)”那樣,對(duì)妹妹百依百順。愛(ài)孩子當(dāng)然可以,寵孩子,卻不宜。正確的愛(ài)一定要有尺度,更要有智慧。

讀《愛(ài)心樹(shù)》有感 6

  看了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū),我很感動(dòng)。覺(jué)得大樹(shù)就像媽媽,小男孩就是寶寶。

  從小時(shí)候大樹(shù)媽媽就跟小男孩捉迷藏,給小男孩蕩秋千,長(zhǎng)大后大樹(shù)媽媽為小男孩付出很多,只要小男孩有需要,大樹(shù)媽媽就會(huì)給他自己身上的蘋(píng)果,樹(shù)枝,樹(shù)干,使小男孩換到了錢,造起了房子,做成了小船去遠(yuǎn)航。而大樹(shù)媽媽只剩下一個(gè)老樹(shù)墩,當(dāng)小男孩老了,走不動(dòng)了,但他還是大樹(shù)媽媽的孩子,大樹(shù)媽媽還是很愛(ài)他,當(dāng)孩子需要一個(gè)安靜的地方坐坐,大樹(shù)媽媽讓小男孩坐在了它的老樹(shù)墩上,小男孩又跟大樹(shù)媽媽相依在一起,大樹(shù)很快樂(lè)。生活中像大樹(shù)媽媽那樣,總是無(wú)私地付出的爸爸媽媽,有很多很多;像小男孩那樣的,接受到爸爸媽媽關(guān)心的寶寶,也有很多很多。

  早上,我們?cè)诟改复叽傧律蠈W(xué),晚上我們?cè)诟改傅亩诼曋猩洗菜X(jué)。因?yàn)橛辛税职謰寢尩年P(guān)愛(ài),我們才能快樂(lè)的長(zhǎng)大。只要用心去觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽的愛(ài)很深,期望我們做到更好更優(yōu)秀。所以我們不要忘記媽媽的愛(ài),要用感恩的心去對(duì)待父母。

讀《愛(ài)心樹(shù)》有感 7

  近日,和孩子們一起讀了《愛(ài)心樹(shù)》,感慨良多,它雖然是本兒童讀物,只有簡(jiǎn)潔的黑白畫(huà)面和寥寥數(shù)語(yǔ)構(gòu)成,卻透露著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的道理,給我留下了深刻的印象。

  《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事講述的是:一個(gè)小男孩小時(shí)候經(jīng)常跑去和一棵大樹(shù)玩耍,采集樹(shù)葉,藏貓貓,蕩秋千。只要小男孩快樂(lè),大樹(shù)就會(huì)感到幸福!男孩漸漸長(zhǎng)大了,他要做自己認(rèn)為有意義的事情,不和大樹(shù)做伴了,大樹(shù)感到孤寂。有一天男孩來(lái)了,他向大樹(shù)要錢,大樹(shù)無(wú)怨無(wú)悔給小男孩自己的果實(shí),讓男孩賣掉換錢生活;很多天過(guò)去了,小男孩因?yàn)榻Y(jié)婚,又來(lái)要房子,這棵大樹(shù)讓小男孩砍走樹(shù)枝造房子,小男孩滿足了,大樹(shù)很快樂(lè)!后來(lái),小男孩又想去遠(yuǎn)游,大樹(shù)又讓小男孩砍掉樹(shù)干做船。船駛走了,大樹(shù)很快樂(lè),但是心里有些。(我想大樹(shù)可能更多的是對(duì)孩子的眷戀)。過(guò)了好久,這個(gè)身心疲憊的男孩又回來(lái)了,大樹(shù)說(shuō):“我什么都不能給你了,我只有老樹(shù)墩”?粗⒆幼谧约旱臉(shù)墩上休息,大樹(shù)很快樂(lè)。

  文中的大樹(shù)奉獻(xiàn)了自己的果實(shí)、樹(shù)枝、樹(shù)干甚至是自己的生命,它無(wú)怨無(wú)悔,不求回報(bào)的付出,為的卻只是能讓小男孩快樂(lè),希望小男孩能獲得他所想要的幸福。這樣的愛(ài)多么偉大,多么無(wú)私,多么令人感動(dòng)。想想在我們的身邊不也存在著許許多多這般偉大、無(wú)私的愛(ài)嘛?稍,我們的父母就是這樣一棵“愛(ài)心樹(shù)”?稍,我們的老師就是這樣的“愛(ài)心樹(shù)”,為了能讓孩子們健康茁壯地成長(zhǎng)。老師們把畢生的精力毫無(wú)保留地給了學(xué)生,不求半點(diǎn)兒回報(bào)。還有警察、醫(yī)生。很多很多的人,讓我們感受到了這樣無(wú)私、偉大的愛(ài)。付出了,他們從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)回報(bào)。正是因?yàn)橛辛诉@樣的愛(ài),我們的生活變得五彩斑斕;也正是因?yàn)橛辛诉@樣的愛(ài),我們是如此的幸福與快樂(lè)!

  但在感動(dòng)的同時(shí),我對(duì)文中的小男孩不管不顧一味索取,不懂關(guān)心,不懂感恩的行為有著一種心痛的感覺(jué)。怎樣愛(ài)孩子才是真正的愛(ài)?要讓孩子獲得真正幸福,就必須讓孩子們真正懂得做人的道理。我們?cè)诟冻鰫?ài)心的同時(shí),也要教孩子學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人的道理,教他們以同樣的方式去愛(ài)社會(huì),愛(ài)自然,愛(ài)身邊的一切,這才是真正的愛(ài)!偉大的愛(ài)!在得到愛(ài)的同時(shí),也要學(xué)會(huì)傳遞愛(ài)。

讀《愛(ài)心樹(shù)》有感 8

  吃過(guò)了晚飯,一家三口倚在沙發(fā)上其樂(lè)融融,我拿來(lái)了老師發(fā)給孩子的那篇《愛(ài)心樹(shù)》,清了清嗓子開(kāi)始讀起來(lái)。從兒子小的時(shí)候,我就喜歡和他一起讀故事,讀課文,甚至分角色朗讀,所以兒子一直喜歡閱讀東西,對(duì)朗誦詩(shī)歌也蠻有心得。

  “從前有一棵大樹(shù),它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩每天在下。小男孩很愛(ài)這棵樹(shù),非常非常愛(ài)它,大樹(shù)很快樂(lè)”讀到這里,我感覺(jué)回到了自己的孩提時(shí)代,依偎在父母身邊,單純而快樂(lè),一室的陽(yáng)光,明媚而溫馨。讀到“隨著時(shí)光的流逝,孩子逐漸長(zhǎng)大,大樹(shù)常常感到孤寂!睍r(shí),心里漸漸升起了一片陰郁,大樹(shù)在我眼里就是一個(gè)孤寂的老人,盼望著長(zhǎng)大后的孩子依然如小時(shí)候一樣依偎在自己身邊。大樹(shù)對(duì)孩子說(shuō):“來(lái)吧,孩子,爬到我的身上來(lái),在樹(shù)枝上蕩秋千,吃幾個(gè)蘋(píng)果,再到陰涼里玩一會(huì)。你會(huì)很快活!”“我長(zhǎng)大了,不愛(ài)爬樹(shù)了,我想買好玩的東西,你能給我錢嗎?”大樹(shù)說(shuō):“我沒(méi)有錢,只有樹(shù)葉和蘋(píng)果,把我的蘋(píng)果拿去賣錢吧,你就會(huì)快活了。”孩子拿走了蘋(píng)果,很久很久沒(méi)有再來(lái)看望大樹(shù),大樹(shù)很難過(guò)。讀到這里,我的眼淚不知不覺(jué)流了出來(lái),聲音也開(kāi)始哽咽,我拿了張紙巾抹了抹眼角,抑制了下已經(jīng)激動(dòng)的心情繼續(xù)讀下去。

  當(dāng)我讀過(guò)了,大樹(shù)奉獻(xiàn)出了它的樹(shù)枝、它的枝干,去給孩子造房子,造船,直到變成了一個(gè)老樹(shù)墩,依然對(duì)孩子說(shuō):“孩子,我沒(méi)有什么可以給你了,我沒(méi)有蘋(píng)果,沒(méi)有了枝條,沒(méi)有樹(shù)干,我希望還能給你點(diǎn)什么,但是我什么都沒(méi)有了,我現(xiàn)在只是一個(gè)老樹(shù)墩,真是抱歉”“大樹(shù)盡量把身子挺高,對(duì)孩子說(shuō),你看,我這個(gè)老樹(shù)墩正好叫你坐在上面休息,來(lái)吧,孩子,坐下吧,坐在我身上休息吧。”,眼淚再也抑制不住,順著臉頰流了下來(lái),我讀不下去了,我的身邊也靜悄悄的,兒子默默的遞給我一張紙巾,讓我擦拭滾滾而下的淚水。他的爸爸也深深感動(dòng)了,一家人久久沒(méi)有說(shuō)話。

  老樹(shù)就像我們的父母,一生為我們操勞,有人說(shuō)過(guò),世上最疼愛(ài)自己的莫過(guò)于自己的父母,一如這棵老樹(shù)。但是,當(dāng)我們漸漸成長(zhǎng)以后,卻漸漸忽略了父母的孤獨(dú)和寂寞,忙著學(xué)習(xí)、工作、戀愛(ài)、婚姻、家庭,還有自己的孩子,忽略了“老樹(shù)們一顆即使一味奉獻(xiàn),也會(huì)快樂(lè)的心”,所以很多人才會(huì)有“子欲養(yǎng)而親不在的悔嘆”。父母對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像老樹(shù),而當(dāng)我們面對(duì)自己孩子的時(shí)候,我們又甘愿成為一棵老樹(shù)。我贊頌老樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn),可是更多的卻是愧疚與那個(gè)孩子的自私,也許,在我們成為一棵老樹(shù)的時(shí)候,要教育好我們面對(duì)的孩子,讓他們有一顆感恩的心,讓他們不要當(dāng)自己也成為一棵老樹(shù)的時(shí)候,才想起曾經(jīng)有棵老樹(shù)對(duì)自己的無(wú)私的關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)......

讀《愛(ài)心樹(shù)》有感 9

  暑假我讀了一本書(shū)它的名字叫《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)主要寫(xiě)的是一棵極有愛(ài)心的樹(shù)跟人類生活在一起的故事,故事的內(nèi)容是這樣的 :

  有一棵樹(shù),深愛(ài)著一個(gè)小男孩。那位男孩有時(shí)爬到樹(shù)枝上去蕩秋千,有時(shí)跟大樹(shù)媽媽一起捉迷藏,大樹(shù)媽媽每次都可以找到他,大樹(shù)媽媽跟他在一起玩感覺(jué)很快樂(lè).玩餓的時(shí)候愛(ài)心樹(shù)就讓他爬到自己的身上摘蘋(píng)果吃,這時(shí)大樹(shù)感覺(jué)很快樂(lè).男孩慢慢地長(zhǎng)大了,有一天,大樹(shù)叫他到自己的身上來(lái)蕩秋千.男孩說(shuō)他長(zhǎng)大了不想再到大樹(shù)媽媽身上去蕩秋千了,說(shuō)想去買一些好玩的東西,大樹(shù)說(shuō):你是想買一些自己喜歡的東西吧,我沒(méi)有錢,但我的果實(shí)你可以將它摘下來(lái),到街上去賣之后賣好的錢你就可以買自己想要買的東西了,這樣你就會(huì)感到快樂(lè)了。男孩笑了,看到男孩滿意的樣子,大樹(shù)也很快樂(lè)。

  過(guò)了好久男孩也沒(méi)有來(lái)看大樹(shù)了又過(guò)了幾天男孩沮喪地又來(lái)了,說(shuō)他現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)成人了,想有間自己的房子好娶妻生子。于是樹(shù)讓他把枝椏砍去,自己搭建了房子。又一天,男孩悶悶不樂(lè)地向樹(shù)說(shuō)他厭倦了故鄉(xiāng),想要到遠(yuǎn)方尋找陽(yáng)光燦爛的日子,于是樹(shù)又把主干給了他,讓他自己造了條小船,完成了出海的夢(mèng)想。看著男孩滿懷壯志地去尋找新的人生,樹(shù)很快樂(lè)。

  多年后,男孩倦游歸來(lái),又來(lái)到樹(shù)的身邊。樹(shù)看看自己僅存的樹(shù)墩,十分抱歉地對(duì)男孩說(shuō):“如今我只剩下一個(gè)老樹(shù)墩,實(shí)在沒(méi)有東西可給你了”。男孩滿臉倦容地對(duì)樹(shù)說(shuō),現(xiàn)在我需要的也不多了,只想有個(gè)安靜的地方,好好休息一下。樹(shù)說(shuō),既然是這樣,那么我這老樹(shù)墩還是挺管用的,“來(lái)吧,坐下來(lái),好好的休息一會(huì)兒”。身心疲憊的男孩坐下了,樹(shù)努力地挺直了腰支撐著,那一刻,樹(shù)仿佛又回到從前,覺(jué)得自己好幸福。讀到這兒,你是否已經(jīng)流下了感動(dòng)的眼淚?這是一棵平凡樸實(shí)的樹(shù),也是一棵為了自己深愛(ài)的孩子而給予了他太多太多的愛(ài)的樹(shù)。

  看完這本書(shū),讓我覺(jué)得媽媽就像那棵樹(shù),我就像那個(gè)小孩。媽媽無(wú)私的愛(ài)我,照顧我,我也一定要更愛(ài)媽媽,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)健康、樂(lè)觀、無(wú)私、好學(xué)的好孩子。等我長(zhǎng)大了,我也會(huì)回報(bào)媽媽,一直照顧媽媽。我會(huì)很愛(ài)很愛(ài)樹(shù),就像樹(shù)很愛(ài)很愛(ài)我一樣。

讀《愛(ài)心樹(shù)》有感 10

  在這短暫的寒假當(dāng)中,我讀許多書(shū),有:《愛(ài)心樹(shù)》、《青銅葵花》和《秘密花園》這三本書(shū)。這幾本書(shū)都讓我受益匪淺。但其中令我感慨最深的書(shū)那當(dāng)然就是《愛(ài)心樹(shù)》啦!這本《愛(ài)心樹(shù)》雖然能說(shuō)是小嬰兒看的低幼兒的書(shū),可是我想:張老師讓我們看肯定有些什么意圖的呀。于是,我就認(rèn)認(rèn)真真得看了一遍,果真的讓我懂得了許多道理。

  《愛(ài)心樹(shù)》主要講得是一個(gè)小男孩和一棵樹(shù)結(jié)下了深厚的感情,小時(shí)候男孩和大樹(shù)一起玩耍、嬉戲,可是小男孩長(zhǎng)大了之后,卻一直再向大樹(shù)索取東西,而大樹(shù)卻一直滿足了他的心愿,從不說(shuō)一句怨言,還不求回報(bào),到最后竟然使用自己唯一的身軀去完成男孩的心愿坐一會(huì)兒?梢(jiàn)大樹(shù)是多么的愛(ài)那個(gè)男孩,多么的無(wú)私呀!

  讀完這本書(shū),我深有感慨:生活中,我也經(jīng)常幫助別人,哪怕只是幫了一點(diǎn)忙,自己心中也會(huì)感到快樂(lè)的。這讓我更深一步的了解了送人玫瑰,手有余香的含義了,又讓我想起了高爾基說(shuō)的一句話:給永遠(yuǎn)比拿愉快。還讓我知道了,人類和其他植物、動(dòng)物是一樣的,出生到老都是一樣的過(guò)程。

  生活中也有許多這樣的例子,例如:爸爸媽媽一直在我們的身邊幫助我們,卻一直不求回報(bào),而且還默默無(wú)聞,這種送人玫瑰,手有余香的精神是多么的可貴呀!

讀《愛(ài)心樹(shù)》有感 11

  上周在一堂讀書(shū)課上,老師給我們介紹了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū),據(jù)說(shuō)看了這本書(shū)能讓我們懂得感恩。老師還說(shuō),只要你一翻開(kāi)這本書(shū),你就會(huì)被它深深的吸引。我在想,這本書(shū)真有這么大的魔力嗎?一放學(xué),我便催促媽媽帶著我去了博文書(shū)店,迫不及待的買走了這本書(shū),生怕被別人給搶走了。

  一翻開(kāi)書(shū)本,看到的是并不逼真的圖畫(huà)和了了無(wú)幾的幾個(gè)字,我心想,這也算是書(shū)?可是,當(dāng)我認(rèn)真翻開(kāi)書(shū),仔細(xì)看時(shí),我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)這本書(shū)中簡(jiǎn)單的話語(yǔ)和很少的幾個(gè)字,卻在訴說(shuō)著一種愛(ài),無(wú)私的愛(ài)……

  這本書(shū),主要講了一棵大樹(shù)和一個(gè)孩子的故事,故事里的孩子在向大樹(shù)的不斷索取中長(zhǎng)大,男孩離開(kāi)大樹(shù)后也一直沒(méi)有來(lái)看望大樹(shù)。在這中間,大樹(shù)從沒(méi)有想過(guò)要男孩回報(bào)給自己什么,相反,大樹(shù)還覺(jué)得很開(kāi)心。

  文中“大樹(shù)都很快樂(lè)”這句話出現(xiàn)了N多次,我反復(fù)了看了幾遍,終于我讀懂了,我懂得這句話的含義了。我懂得了大樹(shù)就像我們的母親一樣,她會(huì)盡自己所能滿足我們,她很快樂(lè);我懂得了這種不求回報(bào)又無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚只有媽媽才會(huì)有;我懂得了我們的媽媽就像這棵愛(ài)心樹(shù)一樣,心里結(jié)滿了愛(ài)心果。媽媽把所有的愛(ài)都給予了我們,而我們卻只顧著不斷的向媽媽要這要那,哪里想到要關(guān)心一下辛勞了一天的父母,我們真是不應(yīng)該!

  當(dāng)我輕輕的合上這本書(shū)的時(shí)候,我總覺(jué)的除了這些,作者一定還要說(shuō)明點(diǎn)什么。書(shū)中的小孩在向大樹(shù)索取的過(guò)程中,從沒(méi)有給過(guò)大樹(shù)什么,哪怕是一口水。在得到許多東西后,他似乎也不快樂(lè)。想到這里,我終于明白了,原來(lái)我們?cè)谒魅〉臅r(shí)候也要懂得回報(bào)。懂得去幫助別人,才會(huì)感到快樂(lè),難道不是嗎?

  不覺(jué)我抬頭看一眼陪我一起讀書(shū)的媽媽,我輕輕的站起來(lái),在媽媽的額頭上送上一個(gè)甜甜的吻。媽媽,請(qǐng)您不要疑惑,這是兒子發(fā)自內(nèi)心的。因?yàn)槲蚁氲搅嗽诤L(fēng)中您抱著我的溫暖懷抱;我想到了在我生病時(shí)您對(duì)我的悉心呵護(hù);我想到了……我分明看到了,您一定是感動(dòng)了,眼睛里含滿了淚花,媽媽一定知道兒子讀懂了這本書(shū)。

  媽媽,兒子長(zhǎng)大了,在這個(gè)感恩的歲月里,兒子會(huì)用我的愛(ài)來(lái)回報(bào)您,請(qǐng)您相信我!

讀《愛(ài)心樹(shù)》有感 12

  今天我讀了一本《愛(ài)心樹(shù)》,讀到一半的時(shí)候哇哇大哭,不知道為什么我會(huì)很難過(guò),讀不下去了,后來(lái)媽媽堅(jiān)持讓我讀下去,讀《愛(ài)心樹(shù)》有感150字。媽媽問(wèn)我為什么哭,我說(shuō)很難過(guò),他把大樹(shù)砍了。媽媽又問(wèn)那么大樹(shù)難過(guò)嗎?我說(shuō)大樹(shù)很開(kāi)心。我哭的越來(lái)越厲害了,我覺(jué)得爸爸媽媽就像大樹(shù)。

  媽媽說(shuō)他們永遠(yuǎn)很愛(ài)我,不管怎么付出他們都很開(kāi)心,我不太明白,但是我知道爸爸媽媽很愛(ài)我。

讀《愛(ài)心樹(shù)》有感 13

  記得第一次看《愛(ài)心樹(shù)》時(shí),我才8歲,還不認(rèn)識(shí)很多字,那時(shí)的我最愛(ài)看的書(shū)就是繪本了!什么《逃家小兔》、《爺爺一定有辦法》、《愛(ài)心樹(shù)》啦……應(yīng)有盡有,可我最喜歡看的是這本書(shū)——《愛(ài)心樹(shù)》了。

  這本書(shū)是一本繪本,最大的特點(diǎn)就是字少道理大。你可別小瞧了它,只要你認(rèn)認(rèn)真真的去品味它,你一定會(huì)被它優(yōu)美的文字所吸引,你也一定會(huì)被它精美的插圖所迷住,還有,全文最后蘊(yùn)含的深刻道理也是值得大家去回味的。

  書(shū)中主要講了一個(gè)小男孩兒與一棵蘋(píng)果樹(shù)的故事。小男孩兒餓了,蘋(píng)果樹(shù)給將他蘋(píng)果吃;小男孩兒不高興時(shí),蘋(píng)果樹(shù)讓他爬到樹(shù)枝上玩,漸漸的,小男孩兒長(zhǎng)大了以后,把樹(shù)砍了,讓木匠把樹(shù)干做成了船,把樹(shù)枝做成了房子,可當(dāng)從前的那個(gè)小男孩兒老了時(shí),從前的蘋(píng)果樹(shù)也成了一個(gè)老樹(shù)墩,可老樹(shù)墩沒(méi)有說(shuō)什么,只是努力地挺了挺身子,讓當(dāng)年那個(gè)小男孩兒坐下來(lái)好好休息休息。雖然大樹(shù)很累,但它看到小男孩兒高興、快樂(lè),心里也會(huì)很高興、快樂(lè)。我想:故事中的蘋(píng)果樹(shù)多么想我們生活中的父母呀!他們?yōu)榱宋覀,愿意付出一切。只要我們快?lè),他們也會(huì)一樣高興,心里像就會(huì)得到了巨大的滿足一樣?墒,我們?cè)谙硎苄腋5耐瑫r(shí)也要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母;感恩老師;感恩同學(xué),同學(xué)們,感恩是一種美德,每個(gè)都要學(xué)會(huì)感恩。父母不需要孩子對(duì)他們說(shuō)“謝謝”二字,但是,如果你對(duì)他們說(shuō)一句“謝謝”,他們的心里絕對(duì)會(huì)感到無(wú)比溫暖、無(wú)比欣慰。

  總之,我在《愛(ài)心樹(shù)》這一本書(shū)中讀到了許多做人的方法與道理,《愛(ài)心樹(shù)》可真是一本難得的好書(shū)啊!

  家長(zhǎng)的話:我很支持女兒讀這本書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得,這本書(shū)的教育意義很大.而且,我還很喜歡與女兒一起讀,各自交流交流自己的感受,可以讓一家人的生活變得更融洽.我讀過(guò)許多繪本,這本寫(xiě)得最好,教育意義非常深刻,我看完女兒寫(xiě)的讀后感后,我感覺(jué)她真的長(zhǎng)大了。

讀《愛(ài)心樹(shù)》有感 14

  從前有一棵樹(shù)喜歡上了一個(gè)可愛(ài)的小男孩,這個(gè)小男孩也很喜歡這棵樹(shù),經(jīng)常到大樹(shù)下玩。餓了,爬上樹(shù)摘個(gè)蘋(píng)果吃;累了,在樹(shù)下打個(gè)盹兒。但隨著時(shí)光流逝,孩子漸漸長(zhǎng)大,經(jīng)常對(duì)大樹(shù)進(jìn)行索取,大樹(shù)每一次都欣然地答應(yīng)了,把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩。這就是《愛(ài)心樹(shù)》的故事。

  我很喜歡這本書(shū),因?yàn)樗钌畹卮騽?dòng)了我,讓我感受到父母的愛(ài)是多么的偉大、多么的無(wú)私。故事中的小男孩在需要幫助的時(shí)候,這棵平凡的蘋(píng)果樹(shù)總是一次又一次去幫助這個(gè)小男孩,直到把自己所有的一切都給了這個(gè)小男孩。

  這個(gè)故事使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。生活中,爸爸媽媽總是想方設(shè)法滿足我的要求。吃好的,穿好的,事事順著我,把我放在第一位。我都覺(jué)得是理所當(dāng)然的事。有時(shí)我做錯(cuò)了事,一旦媽媽批評(píng)我?guī)拙洌揖晚斪臁⒊凑{(diào),讓媽媽傷心,F(xiàn)在想想是多么后悔!我不就像《愛(ài)心樹(shù)》里的小男孩嗎?只知索取,不知回報(bào)。我應(yīng)該深深反省,是爸爸媽媽給了我生命,是他們把我養(yǎng)育長(zhǎng)大。一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài),還能去愛(ài)誰(shuí)呢?百善孝為先,古人就為我們樹(shù)立了榜樣,如溫席的黃香,百里負(fù)米的子路……現(xiàn)在我終于明白了,無(wú)論對(duì)待什么事都要有一顆感恩的心。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始,自己的事情自己做,不讓爸爸媽媽為我操心。我還要感謝曾關(guān)心過(guò)我的朋友,他們帶給我許多快樂(lè)。感謝我親愛(ài)的老師,她們教給我許多知識(shí)……就讓我用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明吧!

讀《愛(ài)心樹(shù)》有感 15

  今天我和老師、同學(xué)們一起看了一本名字叫《愛(ài)心樹(shù)》的繪本。讀過(guò)它我終于知道它為什么那么受人們的喜愛(ài),因?yàn)樗嬖V了我什么是母愛(ài)。

  很久很久以前有一顆大樹(shù)她愛(ài)上了一個(gè)小男孩,每天那個(gè)男孩有他的樹(shù)葉做王冠,扮起森林國(guó)王來(lái)。男孩經(jīng)常爬上樹(shù)干,抓著樹(shù)枝蕩秋千,吃蘋(píng)果……過(guò)了好久,男孩長(zhǎng)大了,他不再和樹(shù)完了,他為了自己,他向樹(shù)要玩具,房子,船。樹(shù)失去了蘋(píng)果,樹(shù)枝,樹(shù)干。樹(shù)很快樂(lè)……

  聽(tīng)完了,我心里裝有的不再是好奇,而是凄涼中帶有十分強(qiáng)烈的憤怒感!我好想哭,好想對(duì)那棵沖滿愛(ài)心的樹(shù)哭,也好想對(duì)她施上我的一一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心。我好想找那個(gè)男孩子說(shuō)理,讓他去回報(bào)那棵愛(ài)心樹(shù),因?yàn)樗运搅耍瑦?ài)心樹(shù)付出了那么多,他卻一點(diǎn)也沒(méi)有回報(bào)最好老了也不放過(guò)那棵愛(ài)心樹(shù),還坐在她的身上?晌矣趾鼙瘋,因?yàn)槲抑牢覍?duì)媽媽也做過(guò)這種事。每當(dāng)我突然生病的時(shí)候,媽媽總會(huì)陪著我去醫(yī)院,當(dāng)我躺在病床上的時(shí)候,媽媽總在我的身邊。我睡覺(jué)的時(shí)候,她也許會(huì)趴在我的身邊休息,可我還是將睡著的媽媽叫醒,讓她幫我倒杯水。雖然我知道媽媽很累了,可我還是讓媽媽去了。當(dāng)媽媽生病的時(shí)候。我呢?一直在和我的朋友在玩耍。媽媽要幫助的時(shí)候,都是有爸爸來(lái)做的就算我在那,也不會(huì)自己去幫忙。爸爸讓我去幫忙的時(shí)候,我很不自在,我不想去做,我想玩。媽媽明白了我的心思,就不讓我去?砂职诌讓我去,我低著頭,嘆著氣走過(guò)去幫忙。因?yàn)檫@一次,媽媽和爸爸吵了一架。而我卻很開(kāi)心,因?yàn)閶寢尡Wo(hù)了我,F(xiàn)在回想起來(lái),真感覺(jué)自己很像那個(gè)男孩,媽媽卻是那棵愛(ài)心樹(shù),保護(hù)著我,滿足著我,讓我快樂(lè)! 我卻很自私.

  《愛(ài)心樹(shù)》一本普普通通的繪本,可它卻讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人明白了母愛(ài)的偉大,讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人知道該怎么對(duì)母親。它難道還僅僅是一本繪本嗎?

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