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感受真情作文

時間:2021-12-31 14:13:45 讀后感 我要投稿

關(guān)于感受真情作文合集六篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的感受真情作文6篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于感受真情作文合集六篇

感受真情作文 篇1

  災(zāi)難是每個國家都有的。它有大小、有輕重。他會給人們悲痛,同時,也會讓我們變得堅強起來。

  從以前的非典起,到現(xiàn)在,中華民族的大地上,不知流淌著多少人的鮮血。有件新聞,它在電視屏幕前滾動播出。它給我們的感覺是:責任,而給主人公來說是:信念。那件新聞的主題是:“5月12日14時28分,在四川所發(fā)生的地震!

  那一天,我們正在勤奮的學習中,正享受著快樂?伤拇ǖ娜藗儏s被無情的災(zāi)難壓在了廢墟當中,奪取了多少無辜的生命。自從四川地震發(fā)生后,我的腦海內(nèi)總會浮現(xiàn)出,那些支援戰(zhàn)士們救出滿身是傷的幸存者們的情景。這仿佛要提示著我什么。這時,余震來了,時時刻刻會給他們造成困難。但是戰(zhàn)士們情緒始終高昂,不會放棄每一個機會。當一位孩子被解救出來時,那都是一份興奮,那都是一份驚喜。讓人看到了希望。

  在災(zāi)難面前每人都是脆弱的。可是有人卻能對抗它,還不是因為他們有堅強的心靈和堅定的信心。這是讓人敬佩的,也是讓人不可超越的。他們期待著我們向他們伸出關(guān)愛、溫暖的雙手。

感受真情作文 篇2

  有時父母給予我們的關(guān)愛,我們并不會接受,是因為我們沒有去感受過。感受父母的真情,我們會發(fā)現(xiàn)很多很多。

  在我的記憶中,爸爸媽媽永遠是忙碌的,他們從未關(guān)心過我。我取得了好成績,他們只會讓我繼續(xù)努力?荚嚳荚伊耍麄円仓粫晃兜嘏u。我曾經(jīng)想過,爸爸媽媽是不是不愛我了?小小的我充滿了悲傷。隨著年齡的增長,我上了初中,可他們對我的關(guān)心少之又少,關(guān)心的只有我的成績。年齡的增長,我也漸漸懂事,看著父母日漸消瘦的臉龐,我也明白了他們當初的用意。細細想想,父母給予我們愛時,有時只是給愛的方式錯了,可只要我們細細感受這份真情,我們也能發(fā)現(xiàn)其中的愛。每當我生病時,父母是很著急,日夜照看我,直到我病好了,活蹦亂跳地玩耍時,他們的臉上才會露出笑容。父母的笑容就是一份真情。

  其實,真情就想是一杯茶,初品時路帶點苦味兒,可慢慢體會,就會有一股沁人心脾的清香。茶就是如此,真情又何嘗不是如此?它需要我們慢慢地感受,感受苦澀的真情中,所包含的甘甜。

  真情是一種感覺,想柔風拂面的愜意,像玫瑰盛開的芳香。但有時這種感覺隱藏得很深,需要細細感受,在感受真情的過程中,我們感受到很多很多。感受真情,要有一顆純潔的心靈,要有甘于淡泊的胸懷,這樣,你便感受到其中的幸福。在收獲這份真情后,英愛懷著一顆感恩的心,去回報父母,給予他們更多的愛。

  在父母弄錯愛的給予方式時,我們更要去細細感受這份真情,感受這份真情帶給我們的幸福。姐姐中考失利后,讀了幾年技校,便早早地步入了社會,父母不想讓我跟姐姐一樣,就讓我努力學習,并不停地給我買資料,可我并不領(lǐng)情。等我上了初中,媽媽就讓我考這所學校,那所學校,為的就是讓我有一個好的學習環(huán)境,因為我不爭氣,辜負了父母的期望。現(xiàn)在,看著同齡的朋友去外面上學,我明白媽媽的用意。在這里取得更好的成績,照樣可以上高中,上大學。我要努力學習,用好的成績?nèi)蟠鸶改附o我的這份情。

感受真情作文 篇3

  寒假終于來了,春節(jié)快要到了。一天早上,爸爸要去農(nóng)村走訪慰問貧困戶。從小在城里長大的我,想看看鄉(xiāng)下是什么樣子、結(jié)識幾位小朋友。我的想法得到了爸爸的贊同,我匆忙收拾了幾件學習用品,跟著爸爸往鄉(xiāng)下走。

  我們坐的汽車在寬闊的馬路上奔馳著,大約過了半個多小時,駛?cè)肓艘粭l山路。這條路雖然用水泥鋪過,卻是坡陡路窄、蜿蜒崎嶇。車子走在上面,一會像離弦的箭,一會又像笨重的牛車那樣慢,最后終于在半山腰一個小山村旁停了下來。一下車,一位農(nóng)民伯伯迎了上來,領(lǐng)著爸爸和我走進了一戶人家。進到屋里,一個比我大幾歲的小女孩正在收拾屋子。我仔細打量著屋子,房間很小,而且很暗,擺設(shè)也特別簡陋,一張床上擺滿了雜亂的衣物,床頭的桌子上放著一臺破舊的黑白電視機,黑乎乎的墻上貼滿了獎狀。聽農(nóng)民伯伯說,小女孩的父母在很遠的'南方打工,每年只回家過年待幾天,現(xiàn)在家里只有她和弟弟兩個人,姐姐上六年級,弟弟上二年級,平時吃飯由親戚幫著照顧,上學、洗衣、睡覺則全靠他們自己;兄妹倆生活雖然很艱苦,但特別懂事,都是學校的三好學生。爸爸把帶的錢和東西送給了姐弟倆,然后介紹我和她們認識,我便把帶來的鋼筆、本子遞到了弟弟的手里,并問了他很多學習、生活方面的情況。開始他還比較羞怯,我問什么他答什么,后來慢慢熟悉了,他也打開了話匣子……時間過得真快,很快就到中午了,爸爸還要回單位有事,該和他們說再見了。我告訴她們,缺什么學習用品可以寫信或打電話。姐弟倆高興地點了點頭,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。

  回家的路上,我思緒萬千。這些留守兒童生活那么艱苦,卻那么懂事,自立自強,勤奮好學。我們這些生活在城里的孩子,要什么有什么,卻不知好好珍惜,有時貪玩、淘氣。一種慚愧之情涌上我的心頭,與剛才認識的兩位小伙伴相比,我們是多么“幸!卑。∥覀儜(yīng)該向他們學習,并幫助他們,共同進步。走訪留守兒童家庭,使我深刻地理解了義教的意義,山里不少孩子家里窮,很少到城里去,不可能像我們一樣了解很多課外知識,而義教正是給了他們一個機會。希望通過這些活動,可以幫助他們多了解外面的世界。在成長的道路上,不應(yīng)該讓一個留守兒童掉隊。

感受真情作文 篇4

  人間真情多得數(shù)不勝數(shù),像在冬天的一堆炭,像暴雨中的一把傘,像寒風中的一件棉衣……真情既像一串寶石,點綴著我們的生活,又像一團火,燒化了人們心中的隔閡。在我的身邊,也有真情,來看看吧!

  那是一個寒冷的冬夜,我從廣場騎車回家。爸爸媽媽都不在家,我揣著鑰匙和一元錢啟程了。路上,我越來越冷,于是把車騎得飛快,風從耳邊、手上呼嘯而過,把我的手和耳朵刺得生疼,于是又加了速,想快點到家。我飛馳到一個黑暗的小巷里,那里只有一家小店亮著昏黃的燈。我有些害怕,就猛地一蹬腳踏,只聽見“咯噔”一聲,我一驚,更加用力地踩腳踏,可自行車只發(fā)出“吱吱”的聲音,眼看就要倒了,我坐在自行車上聽天由命時,車子反而站起來了。我抬頭一看,是一位面容和藹的叔叔,看樣子是小店老板。我說:“謝謝啊,我得走了。”叔叔說:“別急,我看你的車鏈條掉了!蔽疫z憾地說:“那我就推回去吧,反正就五六分鐘的路嘛!笔迨迕鎺θ莸卣f:“我來把你的車鏈條換一個吧!”我看看錢袋,只有一元錢,就說:“叔叔,我只帶了一元錢,肯定不夠啊!”叔叔說:“幫助別人是一種美德,我不收你錢吧?”我感激地笑笑,看他熟練地給我換上鏈條。寒風中,他瘦小的身影突然高大起來……

  以后我也要把真情送給別人,向他人伸出援助之手,因為我相信,人間處處有真情!

感受真情作文 篇5

  “你要是再不出來吃飯,那你就別吃了!”許久,那扇門還是紋絲不動。當大門閉合發(fā)出聲響后,房門閃開了一條縫,有人影漸漸顯露……

  類似于這樣的場景,已經(jīng)不止一次的重復(fù)。每次爭吵過后,總會有一扇房門緊閉,但一到晚上房門再次響起時,屋內(nèi)便別有一番風景,歡聲笑語,羨煞旁人。

  我和母親仿佛是天生的對頭,前一秒還和諧融洽,下一秒就風云涌動,互不退讓;我和母親仿佛是天生的姐妹,閑暇時總是滔滔不絕的互訴衷腸。記得有次中午吃飯時,說著說著我們就吵了起來,吵著吵著又切換到一個話題上,興致勃勃地談起來。你說,怪不怪?

  今天我們又吵起來了,就因為我老是接她的話,這才觸動她那根喜怒無常的神經(jīng),她就開始數(shù)落我“別人說話你接什么接,你都15歲了,還小嗎?整天懶成個什么樣子……”

  我也被激怒了,但我知道她說的都是事實,歸根結(jié)底是我的錯?晌业淖焐线是不服氣的,趁她還在做飯,我偷偷跑回房間,反鎖了房門。我越想就越是生氣,心里的委屈像山一樣壓在我的心頭。過了好久,我才平復(fù)心情!安还芰,誰讓她是我媽呢!闭胫,外邊傳來一聲“吃飯了!贝驍嗔宋业乃季w。我迅速整理好面部表情,把門打開,又去洗手間洗了個臉。走到餐桌前,兩盤餃子已擺在桌子上,我和弟弟開吃。她轉(zhuǎn)身去廚房為我們調(diào)蘸汁,而后又去客廳削起水果……你說,這樣的她,能不讓我又怒又愛嗎?這份不一樣的真情,她從來都不是溢于言表,而是用身體力行來表達。

  那份不一樣的真情,使我在遇到“萬丈深淵時”能夠迎難而上;那份不一樣的真情,總是在不斷的鼓勵我勇往直前;那份不一樣的真情,教會我“你的背后永遠有人在關(guān)注你”。

  媽媽,春風十里不如你,我懂您的真情。

感受真情作文 篇6

  我喜歡讀書,因為在書中我不但得到了許多知識,還讀懂了真情。

  讀《簡·愛》和《巴黎圣母院》時,我從簡愛對羅切斯特那無私的愛中,讀懂了真情。從卡西莫多,一個怪物,對艾絲美拉達,一個傾城的姑娘那至死不渝的愛中,讀懂了真情。這兩本書給了我很大的觸動,真情,是不是的體現(xiàn)在偉大的愛情中呢?

  讀《綠山墻的安妮》時,我從安妮那平凡的友誼中,讀懂了真情。安妮的友誼,算不上驚險,但又是那樣的牽動人心。讓我明白了,如果想獲得一段長久的友誼,你就要處處為對方著想,但并不能一味的付出。安妮和她的朋友們的友誼延續(xù)了很久,一直都堅守著曾經(jīng)的諾言,“不管發(fā)生什么,永遠都是朋友”。真情,是不是體現(xiàn)在平凡的友誼中呢?

  讀《假如給我三天光明》時,我從莎莉文老師對海倫無微不至的關(guān)懷中,讀懂了真情。沒有莎莉文老師的幫助,海倫不可能有今天的成就,是莎莉文老師造就了這樣的一個奇跡。她從做了海倫的老師后,就一直跟隨著海倫,可是并沒有幾個人注意到過她,她卻毫無怨言,說:“我只想扮演老師的角色”。真情,是不是體現(xiàn)在無私的師生情誼中?

  讀《愛的教育》時,我從安利柯和他父母的相處中,讀懂了真情。安利柯的父母是比較開明的,他們對安利柯就像對朋友一樣,所以他們相處得很融洽。也在無形中給了安利柯很大的影響。真情,是不是體現(xiàn)在永恒的親情中?

  我喜歡看書,在書中,我可以看到各種各樣的世界。有的是美麗的,有的是丑惡的,有的是令人向往的,有的是引人深思的。但是在每本書中都無不體現(xiàn)著人與人間的真情。同時,我也明白了一個道理:世界也許并不是那么美好,但每個人的靈魂深處,都有一點善良的地方,所以,真情才會無處不在。

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