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讀《花的勇氣》有感

時(shí)間:2021-12-31 10:20:19 讀后感 我要投稿

讀《花的勇氣》有感(精選9篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么體會(huì)呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的讀《花的勇氣》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀《花的勇氣》有感(精選9篇)

讀《花的勇氣》有感1

  盲姑娘用手觸摸春天,用心感受春天的美好,琳達(dá)一家為盲人送去“永生的眼睛”,卓初成長(zhǎng)的小瓜苗,讓我們感受到了生命的頑強(qiáng),然而《花的勇氣》一文讓我們跟著作者來(lái)到了四月的維也納尋找小花。作者從只見綠地不見花的失望,到見到花藏身于草地下的吃驚,到離開前仍不見花兒的遺憾,再看見花的原野時(shí)的驚奇,最后被花兒的氣魄所震撼。

  我們?cè)俑髡哔p花——尋花——盼花——看花的過(guò)程中,被小小花兒傲風(fēng)斗雨的精神所感染。在默默藏于草下時(shí),花兒需要沉默的勇氣;在長(zhǎng)時(shí)間聚集力量而不急于顯示自己時(shí),花兒需要謙虛的勇氣;在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立時(shí),花兒需要勇于面對(duì)的勇氣。原來(lái)生活中需要勇氣。在我們蹣跚學(xué)路時(shí)需要爬起來(lái)的勇氣;在我們面對(duì)未來(lái)時(shí)需要前進(jìn)的勇氣;

  在我們工作時(shí),我們需要堅(jiān)持的勇氣;在我們回頭時(shí),需要回頭的勇氣······生命中最重要的是勇敢的面對(duì)一切風(fēng)雨,無(wú)論你多么弱小,無(wú)論你遇到什么挫折,只要有勇氣,就會(huì)有希望!

讀《花的勇氣》有感2

  我學(xué)了《花的勇氣》這一課,深深地體會(huì)到生命的價(jià)值和意義。

  在春天的維也納里。作者的心情變得很失望,因?yàn)闆](méi)看到維也納的花兒。然后作者用手把草扒開,看到了花。接下來(lái)下起了雨。作者即將離開,因?yàn)闆](méi)看到花冒出來(lái),很遺憾。駕車人打開車門,作者冒著毛毛細(xì)雨看到了自己盼望冒出的小花兒,明白了生命的意義是—勇氣!

  作者想讓大家知道,生命的意味是勇氣。既然花兒能在風(fēng)風(fēng)雨雨中冒出來(lái),向大家展現(xiàn)自己的美麗。

  而人們也應(yīng)該做到如此,難道人們會(huì)不能和花兒比嗎?不,不是,人們也應(yīng)該受到考驗(yàn)。生命中最重要的就是要勇敢的面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論你多么強(qiáng)大,多么弱小,無(wú)論你遇到什么挫折,只要有勇氣就會(huì)有希望。

讀《花的勇氣》有感3

  讀了《花的勇氣》,我不禁想起一件事,這件事讓我真正體會(huì)到了生命的勇氣。

  在老家的院子里有有一片梔子樹,夏天來(lái)了,梔子本該開出白色的梔子花,可是樹上只是綠葉和花苞,看不見盛開的梔子花,我很傷心,七月不就是梔子花開的季節(jié)嗎?怎么還是花苞?

  第二天,冷雨伴著涼風(fēng)下了起來(lái)。后來(lái)的幾天,雨時(shí)下時(shí)停,太陽(yáng)一直沒(méi)露面兒。人們都躲在家里,隨著細(xì)雨沙沙的響聲,我禁不住向窗外望去,院子里白色連著綠色,原來(lái),梔子花開了,花開得很茂盛,頓時(shí)改天換地,整個(gè)世界鋪滿了全新的色彩。雖然遠(yuǎn)處大片大片的花與蒙蒙細(xì)雨融在一起,低頭卻能清晰地看到,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。只見一朵朵皎潔純凈的花朵點(diǎn)綴在翠綠的枝頭,潔白的花蕊競(jìng)相怒放,像是身穿白色連衣裙的清純少女,又似一朵由白玉雕成的花朵。風(fēng)輕輕地拂過(guò),梔子花便隨風(fēng)搖曳,那撲鼻的花香,讓人在艷陽(yáng)似火的時(shí)刻,也會(huì)頓覺明凈與清涼。匯成了花的海洋,無(wú)邊無(wú)際。

  我驚奇地想:它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年?yáng)光下盛開,偏偏在冷風(fēng)冷雨中開始它們花的生涯?小小的花兒居然有如此的氣魄!我的心頭怦然一震,這一震,使我更加明白了生命需要勇氣,生活需要生命的勇氣。

  然后我笑了,因?yàn)榛▋耗怯職庾屛腋袆?dòng),以至于我能從歲月的鎖事中想起,讓我悟出這個(gè)真理!

讀《花的勇氣》有感4

  主要敘述了作者在即將離開維也納時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了在四月的冷風(fēng)冷雨中,大片大片的小花在草叢中生長(zhǎng)開放,讓作者感受到了花的勇氣。

  作者說(shuō)得對(duì),生命需要許多種美好的品質(zhì)。像誠(chéng)實(shí),善良,禮貌……而勇氣,則是其中缺一不可的因素。

  就像前蘇聯(lián)的孩子小夜鶯。小夜鶯利用鳥叫聲向游擊隊(duì)員傳遞敵軍的消息。若不是他勇敢的面對(duì)兇殘的德國(guó)兵,那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)能取得勝利嗎?

  還有小英雄雨來(lái)。雨來(lái)拼死保護(hù)李大叔,而且面對(duì)小日本時(shí)沒(méi)有退縮,而且寧死不屈。當(dāng)時(shí)若不是雨來(lái)勇敢的保護(hù)李大叔,李大叔還活著嗎?

  還有我。三個(gè)月前,醫(yī)生診斷我是右橈骨青枝遠(yuǎn)端骨折。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有氣餒,而是勇敢的面對(duì)及接受這一事實(shí)。因?yàn)椋蚁嘈,憑借著醫(yī)生高明的醫(yī)術(shù),一定能幫我治好。在骨折復(fù)位時(shí),雖然很痛,但我沒(méi)有哭。我告訴媽媽 :媽,我不怕。骨頭斷了,自然會(huì)長(zhǎng)。但如果任由它歪著長(zhǎng),那樣的痛 ,是會(huì)痛一生的。所以,長(zhǎng)痛不如短痛,我一定要接受治療。再說(shuō)了,如果我不接受治療,對(duì)我有什么好處?而且,人生如果不刮些風(fēng)下些雨,那還是人生嗎?

  告訴我們:生命中最重要的是要勇敢的面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨。所以,當(dāng)我們面對(duì)挫折與困難時(shí),只要有勇氣,就會(huì)有希望!

讀《花的勇氣》有感5

  勇氣是什么呢?勇氣莫非就是膽大?當(dāng)然不是。讀完《花的勇氣》這篇課文以后,我才明白,勇氣是生命的動(dòng)力。

  《花的勇氣》主要是講作者馮驥才在四月去維也納,只看到草地,看不到花兒,十分失望。可當(dāng)他離開之際,卻看到小花們?cè)诶滹L(fēng)冷雨中傲然挺立。他很震驚,這些小花讓他明白了,生命的意味是——勇氣。

  我讀完后也被震撼了。當(dāng)讀到“它們比青草只矮幾厘米,躲在草下邊,好像只要一使勁兒,就會(huì)齊刷刷地冒出來(lái)……”這些句子時(shí),我想,這需要多么強(qiáng)大的生命力啊。還藏在草下就這么壯觀,要是真長(zhǎng)起來(lái)的話,不知會(huì)是怎樣的情景?蛇@強(qiáng)大的生命力的動(dòng)力又是什么呢?我繼續(xù)讀下去,讀到快結(jié)尾的時(shí)候,有一句話牢牢地將我的目光留住了,“在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足!蔽铱戳艘院髧@為觀止,這是多么了不起啊!小花那種不懼風(fēng)雨、傲然開放的勇氣真令人敬佩。

  我又想起了自己,在有困難和挫折的時(shí)候,就會(huì)發(fā)脾氣。因?yàn)槲覜](méi)有勇氣去面對(duì)困難,就在每一個(gè)困難面前低頭,停滯不前。小花都能有如此勇氣,何況我們呢?我們很多人都不敢面對(duì)困難,真是連花都不如。我非常慚愧,我應(yīng)該勇于去面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,向這些小花學(xué)習(xí),用勇氣去散發(fā)生命的光彩。

  這些小花還使我想到了杏林子。杏林子12歲就得了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,每天生活在病痛中,全身上下只有兩根手指能動(dòng)?伤恐@兩根手指握著筆,一個(gè)字一個(gè)字地寫,寫了20多本書,成為了風(fēng)靡臺(tái)灣的知名作家。杏林子多么勇敢啊,她用自己的勇氣戰(zhàn)勝了困難,成就了精彩人生。

  讀完文章后,我對(duì)勇氣有了新的理解。勇氣不是無(wú)所畏懼,而是盡管怕了,但還要勇敢向前。這樣才會(huì)讓人生更有意義,因?yàn)橛職馐巧膭?dòng)力。

讀《花的勇氣》有感6

  今天,我們學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這一課,課文中主要講的是作者馮驥才在四月去了一個(gè)叫維也納的地方,他本以為那兒會(huì)非常美麗,可當(dāng)作者看見遼闊的草坪上沒(méi)有一朵小花兒,只是綠色連著綠色時(shí),作者才感到非常失望,可是等撥開小草仔細(xì)看,卻又驚奇的發(fā)現(xiàn),原來(lái)花兒正使勁的往上跳呢!所以他決定要看花兒們長(zhǎng)大的樣子。日子一天天過(guò)去了,到他就要離開的前一天,花兒也沒(méi)有開放,作者感到遺憾至極。那天早上,下著大雨,他就要離開維也納取意大利了,當(dāng)作者最后一次路過(guò)那草坪時(shí),更讓他意想不到的是草坪上竟然到處百花齊放,有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的,色彩賓分、顏色鮮明,他的心里怦然一震,想:為什么花而不在陽(yáng)光四射時(shí)開放,而偏偏在冷放冷雨中拔地而起呢?作者不僅發(fā)出感嘆,生命的一位就是勇氣。

  花兒的那種強(qiáng)烈的求生欲望和敢于努力奮斗、拼搏進(jìn)取的精神深深地打動(dòng)了我;叵肫鹌綍r(shí)的自己,真有些慚愧,記得在以前,那時(shí)我還不會(huì)打籃球,在體育課上總是看著其他同學(xué)打籃球,久而久之,我有了學(xué)習(xí)打籃球的欲望,當(dāng)我對(duì)媽媽和同學(xué)提起后,他們都說(shuō):你這么瘦弱,還打籃球,算了吧!我聽到這些話后,好像變成了一個(gè)漏了氣的皮球似的;氐郊依,我把這件事情告訴了爸爸,他對(duì)我說(shuō):世上無(wú)難事,只要肯登攀,爸爸支持你!聽了這話,我變得有信心了起來(lái),于是我放學(xué)后天天練習(xí)打籃球,經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,我現(xiàn)在和同學(xué)玩兒籃球游戲時(shí),還經(jīng)常獲勝,有時(shí)甚至能贏過(guò)體育老師呢!

  學(xué)習(xí)這篇課文后,我對(duì)勇氣有了更深的了解,以后遇到什么事一定要努力拼搏!

讀《花的勇氣》有感7

  前兩天,我學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這一課。讀了這篇課文后,我有所啟發(fā)。

  花的勇氣這篇課文主要講了:“作者四月時(shí)去了一趟維也納,從失望——驚奇幾個(gè)心情中來(lái)形容當(dāng)時(shí)的情況,作者的心情一般可以由一句話到三句話(文中的語(yǔ)言或按照自己的意思)來(lái)說(shuō)明,如失望:‘四月的維也納真令我失望。大片大片的草地上,只是綠色連著綠色,見不到能讓人眼前亮起來(lái)的明媚的'小花。沒(méi)有花的綠地是寂寞的’(本句按原文的意思)”。再加上作者使用了比喻或擬人與排比句濃縮在其中形成了一篇簡(jiǎn)單而又完美的記敘文。作者從千萬(wàn)朵在冷風(fēng)冷雨中齊刷刷的冒出來(lái)的現(xiàn)象感到驚訝,因?yàn)榛ǖ纳砩暇尤桓缓松恼芾,那就是——勇?

  我很佩服作者,他竟可以從花兒中知道人生哲理。我的啟發(fā)就是:“一個(gè)人只要有勇氣并勇敢的去面對(duì)世界,萬(wàn)事皆可成!

讀《花的勇氣》有感8

  語(yǔ)文書中《花的勇氣》講述了一篇激勵(lì)人心的故事:四月的維也納綠色到處泛濫,茫茫的不見一朵花兒!拔摇北陡惺,同行的小呂讓“我”撥開草——一看,五顏六色的繽紛小花兒全都藏在草叢底下呢!它們只比草叢矮幾厘米,好像一使勁兒就能冒出來(lái)似的。但幾天后,雨一直下,“我”再?zèng)]辦法看到花兒了!拔摇狈浅J,但是就在去意大利的旅程中,我終于看到了彩色的花兒——它們是在冷風(fēng)冷雨中冒出來(lái)的呢!“我”很驚奇,它們?yōu)槭裁床辉陉?yáng)光下露出笑臉呢?最后“我”明白了,原來(lái)這就是花的勇氣!

  說(shuō)到勇氣,那是一個(gè)‘未知’的詞語(yǔ)。誰(shuí)都不知道自己到底有多少勇氣,誰(shuí)也不知道自己有多少勇氣來(lái)面對(duì)困難。植物的勇氣,表現(xiàn)在強(qiáng)大的生命力上——在狹窄的巖縫中,憑借一點(diǎn)水資源,它還能鉆破石塊、生根發(fā)芽呢;動(dòng)物的勇氣,表現(xiàn)在面對(duì)弱肉強(qiáng)食的生存上——老鷹活到50歲,身體捕捉獵物的器官已經(jīng)硬化,很難再繼續(xù)捕食。要想有更長(zhǎng)的壽命,它必須找到一個(gè)比較安全的巖石地帶,把身上的羽毛一根一根地撕掉,把爪子尖給啄掉,再將啄用巖石磨成碎末……然后老鷹要一動(dòng)不動(dòng)地待在那里,直到長(zhǎng)出羽毛、爪子和啄,接著像小鷹訓(xùn)練飛翔一樣,從高高的山谷上飛下去,然后重拾歲月。要知道,把羽毛、爪子和啄都給‘拋棄’后,老鷹就很難再捕食了。所以,在這個(gè)階段,有許多老鷹被餓死的、有被疾病傳染暴斃的,也有不小心摔下懸崖的……老鷹要是沒(méi)有無(wú)與倫比的勇氣,那是怎樣承受這種恐怖的痛苦呢?簡(jiǎn)直不堪想象!

  其實(shí),人也是這樣的。名人霍金、張海迪,他們都癱瘓了,只能借用輪椅來(lái)行動(dòng)。但是他們并沒(méi)有放棄人生的道路,霍金全身上下兩只手指能稍微動(dòng)一下,但他揭開了宇宙之謎;張海迪胸部以下全部癱瘓,但是她用自己的手寫下了一篇篇美文……

  我要向生命中綻放著勇氣之花的植物、動(dòng)物和人類學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)植物的堅(jiān)韌不拔、學(xué)習(xí)動(dòng)物的勇敢無(wú)畏,學(xué)習(xí)人類的持之以恒;我要努力克服自己的缺點(diǎn),用自己的優(yōu)點(diǎn)換取別人的優(yōu)點(diǎn),與她們共同學(xué)習(xí),共同創(chuàng)造自己的一個(gè)個(gè)特長(zhǎng);我要多閱讀名人的書籍,讓他們勇氣的點(diǎn)滴慰藉我的心靈……

  我必須變成一個(gè)勇敢的人,這樣在人生的道路上我才不會(huì)被那些挖苦、諷刺所擊倒。

讀《花的勇氣》有感9

  讀了花的勇氣這篇文章,我的心久久不能平靜;ǖ挠職庵饕v了四月在維也納的晴天,美麗的嬌艷的花兒躲在草叢中遲遲不肯冒出來(lái),但陰冷天氣中卻在冷風(fēng)冷雨傲然挺立!這告訴我生命的意味是什么——勇氣!

  這篇文章語(yǔ)言雖生動(dòng)但卻不經(jīng)雕琢,平實(shí)卻以它獨(dú)特的方式打動(dòng)人心,給人以生命的啟迪。

  我讀到這里了,“迎著吹在臉上的細(xì)密的涼涼的雨點(diǎn),我看到的竟是一片花的原野。這正是前幾天那片千萬(wàn)朵小花藏身的草地,此刻那些花兒一下子全冒了出來(lái),頓時(shí)改天換地,整個(gè)世界鋪滿了全新的色彩。雖然遠(yuǎn)處大片大片花與蒙蒙細(xì)雨融在一起,低頭卻能清晰的看到,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足!

  我驚奇地想:這些花兒我為什么不是在溫暖的陽(yáng)光下冒出來(lái),偏偏在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立呢?心中的疑問(wèn)如一團(tuán)亂麻般理不清頭緒。

  但當(dāng)我讀到:“我的心頭砰然一震,這一震使我明白了生命的意味是什么,是——勇氣!”

  在這里,不僅作者明白了,讀這篇文章的每一個(gè)人都應(yīng)該明白了,生命的意義是勇氣。就是勇氣給了這些嬌嬌弱弱的花兒信念,給了它們希望,給了讓它們?cè)诶滹L(fēng)冷雨中拔地而起的力量。我們?cè)谌粘I钪芯腿鄙龠@種勇氣,如果任何事情我們都能鼓起勇氣去面對(duì),那還有什么可怕的呢?但是如果我們沒(méi)有這種勇氣,那我們就會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)小挫折輕易打倒,再也站不起來(lái)了。

  記得上個(gè)學(xué)期的期末考試,我發(fā)燒病倒在了家里,如果我不去,我的期末成績(jī)就只能算零分。我躺在床上,額頭雖然滾燙,但腦子并沒(méi)被燒糊涂,我十分冷靜地想了想,最終不顧家人反對(duì),吃完退燒藥后去了學(xué)校,就在這樣的情況下,我最終考出了班級(jí)第一的好成績(jī)。這就是勇氣的力量。

  讓我們鼓起勇氣面對(duì)每一件事吧!不管有沒(méi)有成功,但是我們勇敢面對(duì)了。

  《花的勇氣》讓我受益匪淺,讓我明白了生命的意味——勇氣!

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