讀走進(jìn)和諧的春天有感15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀走進(jìn)和諧的春天有感，歡迎閱讀與收藏。
讀走進(jìn)和諧的春天有感1
那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那蔚藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛嗽贫涞拇驋�，才格外干凈和清爽；那廣闊的大地，因?yàn)橛辛嘶ú輼淠镜拇負(fù)恚盘貏e美麗和富有生機(jī)…….而我們的班集體因?yàn)橛辛撕椭C才會更加快樂。
最近，我們都在讀同一本書，那就是《走進(jìn)和諧的春天》。在這本書的感召下，班里的同學(xué)仿佛一下子都變得很懂事了。連平時(shí)愛打人的何林龍也收起了小拳頭，鐘天成也不再把紙片隨便扔地上了。在我們班級里，不同的地點(diǎn)，不同的時(shí)間，每天都會上演一幕幕互相幫助的場景，多么和諧的一道道美好的風(fēng)景��！
看，林曉逸吐了一地，魯晨拿著餐巾紙?jiān)诮o她擦嘴，吳俊雅在用拖把清理地面，其他同學(xué)問這問那，在安慰著。我感到心里暖暖的，同學(xué)之間的這種和諧，是那樣溫馨。
瞧，金磊在給班里的小花小草澆水呢，在他的精心照料下，教室里總能飄出淡淡的清香。馮穎從家里拿來了洗衣粉，灑在走廊上，走廊頓時(shí)變得干干凈凈。我感到心里暖暖的，同學(xué)與班集體之間的和諧，是那樣純真。
還有我們的老師，像我們的媽媽一樣。同學(xué)受傷了，老師自己掏錢送同學(xué)去醫(yī)院看�。煌瑢W(xué)肚子餓了，老師悄悄送上了一個(gè)面包；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師又是那么耐心地輔導(dǎo)我們。同學(xué)們也愛老師，老師喉嚨啞了，有同學(xué)俏俏遞上一片“西瓜霜”；老師的辦公室，總有同學(xué)不知什么時(shí)候把它打掃得干干凈凈……我感到心里暖暖的，同學(xué)和老師之間的和諧，是那樣感人。
和諧，處處洋溢在我們的班集體中。
讀走進(jìn)和諧的春天有感2
和諧是什么？和諧是同學(xué)間和睦相處，和諧是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助；和諧是積極向上、以誠待人；和諧是……
記得那次考試由于成績太不理想，心里十分難過，正不知道怎么辦的時(shí)候，老師卻讓我們帶回家給家長簽字，這可把我嚇壞了�；氐郊�，我忐忑不安地寫著作業(yè)，生怕爸爸發(fā)現(xiàn)那張卷子，突然一個(gè)大膽的想法在我的頭腦中靈光一閃，冒出一個(gè)主意——自己冒名簽字。可是這違反了小學(xué)生守則，是一件不光彩的事情�？墒�，我不想遭到爸爸的批評，更不想讓爸爸失望。于是我找來了以前爸爸簽字的試卷，一筆一劃地描了起來，蒙騙了爸爸和老師，如今，我為我的不誠實(shí)而后悔莫及�？墒墙K究還是沒有勇氣和爸爸媽媽、老師承認(rèn)錯(cuò)誤。自從看了學(xué)校發(fā)的《走進(jìn)和諧的春天》這本書，我深深懂得了誠信的重要性，想一想，列寧為了一個(gè)小小的花瓶而勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤；還有與我們辛勤工作的老師，為了不讓我們落下一節(jié)課，即使生病還堅(jiān)持給我們上課，這一切的一切都告訴我們要以誠待人。
以前，學(xué)校組織了“幫助貧因?qū)W生捐款”的主題活動(dòng)，讓我們小學(xué)生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我一樣，也接受同樣教育。同學(xué)們都捐出自己喜愛看的書、玩具、衣服等，還有的捐了自己零用錢，有的捐了五六十元，有的捐了兩三百元呢！這些都是他們辛辛苦苦攢下來的零花錢。雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛心，我們坐在寬敞明亮的教室讀書，在偏遠(yuǎn)的山區(qū)貧困學(xué)生讀不上書，連飲食都有問題，這是社會不和諧的音符，真希望全社會都來關(guān)心和幫助他們，不是有首歌這樣唱嗎？“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就將變得美好……”
同學(xué)們，讓我們在家做一個(gè)孝順、勤勞聽話的孩子，在學(xué)校做一個(gè)尊敬教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，在社會上做一個(gè)遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信的小公民，只要我們大家一起努力，一個(gè)和諧、健康的社會就一定會早日到來！
讀走進(jìn)和諧的春天有感3
唱響和諧之韻
-----讀《走進(jìn)和諧的春天》有感。
504班：鄭思雨
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧。
-----孟子
什么是和諧?我拷問自己，雖然我對“和諧”有著粗略的理解�？珊闷嫘淖钃醪涣宋业奶骄坑�。寒假里，我細(xì)細(xì)品讀《走進(jìn)和諧的春天》，陣陣沁人心脾的油墨香四處飄散。悄然間，我沉入和諧的幻想之中……
和諧，是融化堅(jiān)冰的陽光，
和諧，是滋潤大地的春雨，
和諧，是掠過天際的飛鴻，
和諧，是構(gòu)建生態(tài)自然的音符。
和諧，是新芽破土的生機(jī)，
和諧，是清泉流淌的旋律，
和諧，是雛鳥振翅的勇氣，
和諧，是創(chuàng)造美好生活的音符。
……
和諧無處不在，大到宇宙中的恒星﹑行星﹑彗星都在和諧中相互繞轉(zhuǎn)；小至我們身邊的萬物，花﹑草﹑鳥﹑獸都在和諧中互相依存。
和諧·贊美
贊美別人，對你毫無損失，對他人卻是莫大的鼓舞。
去年春天，我轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校，進(jìn)了數(shù)奧訓(xùn)練班。課上，“這道題做對的舉手！”坐在墻角的我遲遲舉不起手。深深的低著頭，臉紅一直紅到脖子根部，心里不停地叨念：“我與奧數(shù)無緣！我與奧數(shù)無緣！趁早退出吧！別在這里丟臉……”
“王小華，是剛轉(zhuǎn)來的新學(xué)友，帥氣的他不僅各學(xué)科成績優(yōu)秀，在寫作、書法上曾多次獲獎(jiǎng)，我相信…… �！崩蠋熣裾裼性~地說著。學(xué)友們投來羨慕的目光。
這甜甜的贊美，如和風(fēng)細(xì)雨滋潤著我的心田，帶我走出陰霾。此時(shí)的我又陽光起來，心里暗暗下決心：相信自己，定能學(xué)好！有侯老師悉心指導(dǎo)，學(xué)友們的熱情幫助。如今，我的奧數(shù)成績已達(dá)到中等水平。
老師常說：“孩子，是夸出來的！”是呀！贊美，能讓孩子變得彬彬有禮；贊美，能讓校園變得更加文明；贊美，能讓城市變得更加美麗――贊美之和諧，竟妙不可言。因贊美，社會處處和諧也。
和諧·寬容
初夏的傍晚,太陽將要落了,天還沒黑時(shí)是它最美的時(shí)候。我獨(dú)自漫步在小路上,清風(fēng)徐來,楊柳依依。突然，一個(gè)小男孩騎著醉漢似的自行車，撞上了年邁老奶奶，奶奶重重地摔倒。“哎喲”一聲,打破了此時(shí)的寧靜。
小男孩意識到自己闖了禍，急忙扶起老奶奶。頭埋得很低很低，小聲說道：“對——對不起，我不是故意的，真的——不是!”
老奶奶站穩(wěn)后，輕輕地?fù)崦∧泻⒌念^，和顏悅色地說：“沒關(guān)系！奶奶不怪你，以后可要小心哦!”
“真的？你真的不怪我！”小男孩稍稍抬起頭笑了，“奶奶!我扶你過馬路。”“嗯，好!”老奶奶滿意地答道。
夕陽下，我望著一老一少遠(yuǎn)去的背影……
哦！多么溫情的一幕。我的視線久久沒有轉(zhuǎn)移�！皩Σ黄穑 薄皼]關(guān)系！”簡短的話語，卻流露出人間最真摯的情誼。
寬容，是一顆情感的種子，在人類的心靈這方凈土上扎根發(fā)芽，在愛的滋潤下茁壯成長。寬容，讓我們感受到陽光般的溫暖，春雨般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。因?qū)捜�，社會處處和諧也。
和諧·溫馨
暑假的一個(gè)午后，整個(gè)下午我都埋在練習(xí)二胡中，刻苦奮戰(zhàn)。因?yàn)樵龠^兩天就要應(yīng)考了，不得不加把勁。
轉(zhuǎn)眼，日落西山。陪了我一下午的媽媽，現(xiàn)在依舊還坐在我身旁，一手搖著蒲扇，一手為我擦汗。爸爸呢？坐在一邊翻看著我近期練習(xí)的書法稿，“嗯，好……”不時(shí)地發(fā)出稱贊。一首優(yōu)美的“月夜”二胡曲從我指尖蹦出……
“滴答，滴答……” 墻上的掛表靜靜地走著，我的眼皮開始不聽話了，不停地上下抽動(dòng)，屢屢倦意困著我。心想：爸媽也一定累了，可我只能感到抱歉。
“爸、媽，你們先去睡吧！時(shí)間不早了。”
“沒事，我們不累�！�
月兒靜靜地掛在窗前，柔柔的'燈光下，三個(gè)身影緊緊地依偎在一起。
哦！多么溫馨的一家。也正是這一個(gè)個(gè)溫馨的家構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會。一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會，甚至一個(gè)國家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来�，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那溫馨的和諧——和諧之溫馨，竟妙不可言。因溫馨，社會處處和諧也。
和諧猶如一幅畫；和諧好似一曲歌……
朋友們，讓我們伴隨四季更替的腳步，共同唱響和諧之韻，愿和諧之聲響徹云霄……
讀走進(jìn)和諧的春天有感4
《走進(jìn)和諧的春天》這本書講述的是生活中我們周邊的一群普通人，他們?yōu)榱宋覀兩鐣椭C的環(huán)境、秩序和風(fēng)氣，舍小家為大家，舍自我為社會，在自己平凡的崗位上默默無聞地奉獻(xiàn)他們青春和熱血的感人事跡。
他們的身份平凡，而顯得偉大；他們的事跡普通，而使人感動(dòng)。每讀完這本書中的一個(gè)個(gè)平凡的小故事，我的心靈就一次次地被洗滌，像潮水一樣澎湃而不能平靜。“和”這個(gè)小精靈，就在我們身邊。你看，拔河比賽中隊(duì)員們個(gè)個(gè)面紅耳赤的，為了什么？為的是不給集體丟臉，為集體爭光��！幫盲人過街、照顧老人的生活，為了什么？為的是孝敬老人，幫助有困難的人……這不是和諧、和睦的表現(xiàn)嗎？再看看清潔工人們，他們起早貪黑的為了什么？
是為了美麗杭城，為了和諧浙江，為祖國的小康社會和綠出力化��！這不是和美嗎？可是社會中也有一些不和諧的情景，如：隨地吐痰，亂扔垃圾，公共設(shè)施，踩扁小草，攀登樹木，采摘小花……這就是人與自然的不和諧。這些都是生活中處處都要遵循的準(zhǔn)則��！為什么我們都沒重視？如果依舊這樣的話，那么，我們的地球?qū)兂稍趺礃�？如果改過來不就是和諧的表現(xiàn)嗎？不過，“和”需要有智慧。你看，在奧運(yùn)會上，我們中國的健兒們在賽場上想要戰(zhàn)勝對手，需要沉著冷靜，擁有智慧和勇氣，為了勝利，他們默契配合，團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)造了歷史上的51枚金牌的驕人成績。
“和”需要發(fā)自內(nèi)心的愛。你看，20××年初的雪災(zāi)，為了能夠讓被困在車站和公路上返鄉(xiāng)過年的人們早日回家團(tuán)聚，很多叔叔阿姨們，放棄自己和家人過年團(tuán)圓的機(jī)會，志愿堅(jiān)守崗位，團(tuán)結(jié)一心，最后戰(zhàn)勝雪災(zāi)取得了勝利�！昂汀毙枰獔F(tuán)結(jié)的力量。你看，5.12汶川大地震，我們解放軍和國內(nèi)外搶救人員，不怕危險(xiǎn)，不怕犧牲，抗震救災(zāi)，奮戰(zhàn)在第一線。和時(shí)間賽跑，救災(zāi)民于危難中，眾志成城，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡。他們的精神和行為感動(dòng)了全國人民，也感動(dòng)了全世界。
我想：“和”更需要你和我的真誠，需要人與人之間的溫暖，需要上下之間的微笑、理解和寬容。這些都是“和”的樂章中的美妙音符，每個(gè)音符中跳動(dòng)著的是和美、和平、和諧和和睦！��！“和”無處不在，讓我們行動(dòng)起來，讓中國乃至全世界都擁有和的氣息吧！
讀走進(jìn)和諧的春天有感5
和諧是什么？最近，學(xué)校組織我們?nèi)w學(xué)生一起學(xué)習(xí)了一本書，書名是《走進(jìn)和諧的春天》。我認(rèn)真地閱讀了這本書，這本書告訴我：和諧是跨越國界的；是對秩序與法律的尊敬；是充滿激情與奉獻(xiàn)；是對大自然的愛護(hù)。和諧關(guān)系到每一個(gè)人的生活。
我仿佛看到公交車站上，一位白發(fā)蒼蒼的老人顫顫巍巍地走上車。門口，一位年輕的姑娘微笑著伸出了雙手，輕輕地把老人扶到自己的座位上。司機(jī)在耐心等待，老人坐下，公交車徐徐開動(dòng)。人們的臉上洋溢著溫情和幸福的微笑。車廂真是一個(gè)溫暖的家，我仿佛走進(jìn)了和諧的春天。
校園里，一個(gè)活潑、調(diào)皮的男孩與同伴追逐、嬉戲。突然，他倒在地上。不遠(yuǎn)處，高年級的哥哥姐姐看到了，急忙把他扶起來，一位姐姐還從口袋里掏出紙巾，為小弟弟擦去臉上的塵土。操場上，幾個(gè)可愛的女生在教男生跳短繩，那幾個(gè)男生認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可進(jìn)展不大。女生一遍一遍地作示范，還不停地在說些什么，他們邊學(xué)邊笑，真是一道亮麗的風(fēng)景線。
小區(qū)里，三三兩兩的老爺爺在大樹下下棋。他們一邊下棋，一邊拿起身邊的茶杯，十分享受地呷上一口，馬上有繼續(xù)進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。幾個(gè)老奶奶、老爺爺坐在河邊的亭子里，在互相介紹自己的“絕活”。大家各自拎著食盒請人品嘗自己的美食。他們互相夸獎(jiǎng)，吃得美滋滋的。幾個(gè)年輕的媽媽抱著孩子在草地上玩。孩子們爬來爬去，媽媽們交流著育子經(jīng)驗(yàn)，哦，和諧的春天真是無處不在呀！
總之，通過對這本書的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我得到了很大的收獲。在老師與爸爸媽媽共同的教誨下，我真正懂得了和諧是一朵朵盛開的鮮花；和諧是一張張歡樂的笑臉；和諧是一個(gè)沒有硝煙的和平世界，和諧是人與自然和諧相處的美好境界。那我們?nèi)祟惖暮椭C又是什么呢？是人們相互包容、相互尊重、與人為善、以鄰為伴。我相信有了和諧，人們都會變成一家人，會變得親密無間，我們這個(gè)社會才會有進(jìn)步。讓我們一起走進(jìn)和諧的春天吧！和諧，讓我們的世界變得更美好！
讀走進(jìn)和諧的春天有感6
我有一本既平凡又不尋常的書——《走進(jìn)和諧的春天》。說它平常是因?yàn)槲覀儼嗝咳硕加幸槐具@樣的書，說它不尋常是因?yàn)槲夷軓闹姓业饺松臏?zhǔn)則。
其中，我喜歡的一篇是《原來一切都很簡單》。這篇文章主要講了六個(gè)簡短的小故事，每個(gè)小故事都能告訴我們一些道理。
人生的光彩在哪里？早上醒來，光彩在臉上，充滿笑容地去迎接美好的今天;到了中午，光彩在腰上，挺直腰桿活在當(dāng)下;到了晚上，光彩在腳下，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己，穩(wěn)步邁進(jìn)寧靜和諧地港灣。
其實(shí)，一切都很簡單，只要你笑對人生，一切都很簡單。要想改變自己，實(shí)現(xiàn)夢想，關(guān)有天馬行空的幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要去學(xué)習(xí)去實(shí)踐，踏實(shí)、勤奮，一步一個(gè)腳印向前進(jìn)，綻出生命的絢麗之花，直到成功的彼岸。
原來一切都很簡單，只要你認(rèn)真靜下心來，想一想，就會想出最簡單的方法。
比如說我吧，一個(gè)晚上，我正津津有味地看著電視，不知是按了哪一個(gè)鍵，電視突然變成了黑色，我渾然不知，以為是哪根線出了問題，便弄電線，弄來弄去，怎么也搞不好。我越想越著急，就亂發(fā)脾氣。躺在沙發(fā)上，這時(shí)，媽媽走了過來，看了電視一會兒，又看看遙控器。按了一下遙控器的一個(gè)綠按紐，這個(gè)按鈕就是機(jī)頂盒的開關(guān)。原來很簡單，只要一個(gè)按鈕就行了，我沒有好好想一想，把事情想得太復(fù)雜了。
這個(gè)小故事更說明了，只要認(rèn)真看一看，想一想，最簡單的方法，就會浮現(xiàn)腦中。
又如我從別人的口中得知，她在上小學(xué)二年級的時(shí)候曾經(jīng)有位女同學(xué)面臨著輟學(xué)。于是，她們班上開了一個(gè)班會，主題是“愛心獻(xiàn)真情”。她們班的老師、同學(xué)還有校長都把自己的錢捐給了那位同學(xué)，那位同學(xué)頓時(shí)熱淚盈眶，邊哭邊向大家彎腰，說：“謝謝，謝謝！”大家也跟著哭了起來，哭了好久好久……
這個(gè)感人的小故事也同樣說明了：原來一切都很簡單，只要人人都獻(xiàn)出一份真情，那么世界的各各角落都會充滿濃濃的愛！
原來一切都很簡單，認(rèn)真想一想，看一看，找到最簡單的方法源源不斷地給我們向成功奔進(jìn)的力量，綻開出最幸福的笑容。
有很多同學(xué)都怕閱讀練習(xí)，其實(shí)閱讀練習(xí)的方法很簡單呢，只要多讀文章，多思考就可以了。
同學(xué)們，成功一定屬于我們，往往一件事，萬萬不可把它想得太復(fù)雜，用心想一想，也許最簡單的方法立即躍然紙上。
現(xiàn)在，我們的社會發(fā)展越來越多，越來越大。我們的幸福生活要靠一種“活力”，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會雖然發(fā)達(dá)，但也很復(fù)雜。我們要靜下心來，思考思考，哪怕遇到危險(xiǎn)，想一想，最簡單的方法會幫助你的。
一個(gè)最簡單的方法也許會讓你受益終身，一個(gè)最簡單的方法會陪伴你一輩子，一個(gè)最簡單的方法也許會救了你的命……
原來一切都很簡單！
讀走進(jìn)和諧的春天有感7
這是一本教育我們分辨是非的書，它用生活中真實(shí)的例子讓我們懂得什么事情該做，什么事情不該做。
在我們身邊也有該做的事：
在寒假中，每天早上晨煉時(shí)，可以觀察一下自己的四周有沒有垃圾，倘若有的話，就應(yīng)當(dāng)撿起來。如果，你正在跑步，看見前方有一個(gè)阿姨把喝完的可樂罐隨手扔在地上，這時(shí)，你可以嚴(yán)肅地對她說：“阿姨，請您把可樂罐撿起來，因?yàn)檫@樣會污染環(huán)境的�！�
雖然在我們身邊該做的事情有很多，但是不該做的事情也不少呀！
比如你去超市買東西，當(dāng)發(fā)現(xiàn)售貨員多找了錢給你時(shí)，你不能當(dāng)作沒有這件事一樣，而是應(yīng)當(dāng)立馬跟售貨員說：“阿姨，您多找我錢了！”像這種的事還有很多很多。
一天，我與弟弟出去玩，走著，走著，我看見前方有一個(gè)塑料瓶，本想當(dāng)作沒看到的走過去，可當(dāng)我走過那個(gè)塑料瓶時(shí)，總覺得自己丟了什么，我再三猶豫下，掉頭走回去撿那個(gè)塑料瓶，清潔工阿姨見了，夸我是個(gè)好孩子，我臉紅了，此刻，我終于知道我丟失的是什么了，是重要的環(huán)保意識。
一次，我去廣場玩，不小心把嘴里的口香糖吐了出去，剛好落在一個(gè)叔叔的包上，我一看，大事不妙！快跑！跑著，跑著，突然覺得臉上火辣辣的，因?yàn)槲议_始后悔。后悔我沒有向叔叔道歉，沒有做一個(gè)文明的小公民。我很慚愧……
這本書中，有許多感人的故事，有許多為救人而犧牲的英雄，例如孟祥斌、李學(xué)生……在這本書中也有許多的做人道理。像能夠?yàn)槊恳粋�(gè)需要幫助的人獻(xiàn)上援助之手，不管是與你熟悉的親人，還是與你不熟悉的陌生人。
在這本書中，我看到了善良的“法官媽媽”賈建平，她對犯罪人—小偉在緩刑期間獻(xiàn)上了無微不至的關(guān)愛；還有一位80多歲的洪云蘭奶奶的所作所為也很讓人感動(dòng)。她用省吃儉用而積累的5000余元辦了一個(gè)簡陋的福利院，專門收養(yǎng)一些被遺棄或路邊撿來的老人，有的生活不能自理，吃飯要喂，還要洗那些臭不可聞的被褥，還有些精神病人會把她打得頭破血流……但她從來沒有說過一句怨言。
這本書不僅告訴我們要環(huán)保，做個(gè)守法小公民，還讓我們知道了許多感人的事跡。除了我曾寫到的，還有一些人做出的事也夠英雄，夠氣質(zhì)，值得我們深深地學(xué)習(xí)！
讀走進(jìn)和諧的春天有感8
“ 和諧”是什么？“和諧”是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心，是為疲乏的父母端上一杯熱騰騰的茶，是“人人為我，我為人人”，也是微笑著對別人說聲“你好！”“謝謝！”“對不起！”�！昂椭C”是對大自然的珍惜呵護(hù)，是沒有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的森林，也是所有自由棲息成長的生命。同學(xué)們，和我一起走向這和諧的春天吧！
我們可以在書里看到有許多許多的平民英雄，像李學(xué)生救兒童、孟祥斌舍身救落水女子、毛陳冰獻(xiàn)血給不相識的陌生人，這些英雄給我們立了一個(gè)極大的榜樣！我們經(jīng)常說：“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天”，我們要向這些平民英雄學(xué)習(xí)，多做對社會有益的事情。
在這本書里，給我留下印象最深的還是《大愛無聲》，講的是一位80多歲的老人，她的真實(shí)姓名洪云蘭，可人們卻叫她“三爺姆”，三爺姆的丈夫死后，她省吃儉用的5000余元錢，在金嶺頭建了一間簡易平房，專門收養(yǎng)殘疾人和孤寡老人，三爺姆每天照顧他們，在那堅(jiān)持了20多年，最后三爺姆獲得了“十大慈善之星”，看，多么好的三爺姆，她值得我們學(xué)習(xí)，她值得當(dāng)我們的榜樣，我們學(xué)她的愛心、善良和堅(jiān)持，讓我們也做個(gè)有善心的洪云蘭。
這是多么好的一本書，它讓我知道，我們要做一個(gè)創(chuàng)作和諧的人，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)和諧下去吧！
讀走進(jìn)和諧的春天有感9
這個(gè)故事講的是一名年僅28歲的青年軍官為了搶救一名素不相識的輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的江中。他用盡全身力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻(xiàn)出了年輕的生命。那位解放軍就是孟祥斌叔叔！
還有最后一章“親親家園，親親世界”一篇中寫了那些偷獵者用槍聲打破了可可西里的寧靜與和諧，這些偷獵者們難道不明白毀壞這些生命，實(shí)際上就是在破壞自己生活的家園嗎？而政府官員索南達(dá)杰為了挽救可可西里的珍貴動(dòng)物——藏羚羊，在零下四十多度的嚴(yán)寒雪地里獻(xiàn)出了自己寶貴的生命�？吹竭@里，我傷心極了，我多么希望這些人能明白生命的可貴，懂得尊重地球上每一個(gè)生命，讓地球成為動(dòng)物們的樂園，讓我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)看到那青山綠水、藍(lán)天白云。。。。。。
如果你問我：“和諧是什么？”那答案有很多：和諧，就是遇到困難時(shí)的坐懷不亂；和諧，就是講臺上老師那孜孜不倦的教誨；和諧，就是在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上那瑯瑯的讀書聲；和諧，就是親人間的心靈相通；和諧，就是鄰里間的一個(gè)微笑；和諧，就是擁擠的公交車上的一聲“請坐”；和諧，就是他人遇難時(shí)的見義勇為。。。。。。和諧，就是這么簡單，就在我們的身邊，只要你用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)和諧的身影。
正是這一個(gè)個(gè)感人的故事，唱響了全社會和諧這首歌，譜寫了社會和諧美麗的樂章。實(shí)現(xiàn)人與人、人與社會、人與自然的和諧共處，需要你我的共同參與。同學(xué)們！讓我們一起共同努力，從心做起，從我做起，從小事做起，一起走進(jìn)和諧美好的春天吧！
我作為一名京都小學(xué)少先隊(duì)員，那么我應(yīng)該怎么從自己的切身行為去構(gòu)建社會作出貢獻(xiàn)呢？
首先，我必須遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守一名少先隊(duì)員要做到的各項(xiàng)要求。在各種公共場所做一名遵紀(jì)守法的好少年。第二，同學(xué)之間要相互團(tuán)結(jié)友愛，遇上有同學(xué)困難時(shí)要及時(shí)幫助他。在家里要尊敬長輩，懂得感恩，幫助父母做一些力所能及的事。第三，做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。要做到言而有信。第四，還要做一個(gè)活潑可愛的孩子。積極參加各種集體活動(dòng)，多投入到大自然的懷抱。同時(shí)，愛護(hù)各種小動(dòng)物和花草樹木，做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士。
閱讀完這本書，我得到了很大的收獲。在學(xué)校老師與爸爸媽媽共同的教誨下，我真正懂得了和諧社會是國家富強(qiáng)，民主振興，人民幸福安康。我希望這種和諧理念永遠(yuǎn)流傳，讓和諧彌漫我們的校園，讓和諧陪伴著我茁壯成長！
讀走進(jìn)和諧的春天有感10
難道是我們躲避得不夠遠(yuǎn)，侵?jǐn)_到了你們的領(lǐng)土使你們?nèi)莶幌挛覀儯∷且荒晟纳荼局参�，它的朔果近球形，成熟時(shí)被花冠全部包圍。2：0，這下可不太妙了啊。第二部分講太陽和人類的關(guān)系，從太陽和動(dòng)、植物的生存，地球上氣候的變化及太陽光可防治疾病等方面表現(xiàn)出太陽與人類關(guān)系的密切!
這本書使我更進(jìn)一步的領(lǐng)略到了“和諧”的意義，其中有一篇美在這本書中，有幾個(gè)故事讓我感動(dòng)：10月7日凌晨4點(diǎn)，臺風(fēng)“羅莎“突然襲來，在鄉(xiāng)村醫(yī)院的產(chǎn)房里有一位產(chǎn)婦難產(chǎn)。這家小醫(yī)院并沒有實(shí)行剖腹產(chǎn)的手術(shù)器械。于是院長馬上打電話給上級醫(yī)院。他們一接到電話就立刻頂著風(fēng)，冒著雨趕到幾十里外的鄉(xiāng)村醫(yī)院，立刻為那位產(chǎn)婦實(shí)行了剖腹產(chǎn)手術(shù)。由于手術(shù)及時(shí)，是這位產(chǎn)婦脫離了危險(xiǎn)，而且還產(chǎn)下了一個(gè)白白胖胖的6斤多重的男嬰呢！
還有龍游縣塔石鄉(xiāng)豆腐王村的群子發(fā)現(xiàn)村里的水受污染了，就大膽地寫了一封信給省長，讓政府引起了重視，解決了問題
其實(shí)生活中這樣的例子舉不勝舉，你看那些創(chuàng)造整潔環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人，不管酷暑寒冬，他們頂著烈日迎著刺骨寒風(fēng)，不管暴風(fēng)驟雨還是大雪紛飛，依然可以看到他們勤勤懇懇、一絲不茍、任勞任怨地工作。正是他們，平凡的工作中處處體現(xiàn)著偉大，盡心盡職中讓我們感受到和諧就在我們身邊。
兒子一家與生病的老母親一起去散步。途中老母親要走大路，年幼的孫子要走小路。這可讓老母親的兒子為難了，不知如何是好。最后他決定委屈自己的兒子，因?yàn)榕惆閮鹤拥臅r(shí)間還很長，而老母親留在世上的日子卻不多了。但是老母親卻改變了主意，決定走那條曲曲折折的小路。于是，妻子背著兒子，丈夫背著老母親……在夕陽的余暉中成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
��！原來這就是和諧！
其實(shí)生活中這樣的鏡頭也有很多：有一次，我去公園玩，路過一塊草坪時(shí)，看見有一個(gè)中年男子隨手把煙蒂丟在了草坪上。而那煙蒂的火還沒有完全熄滅，正漸漸吞噬著草坪……忽然，有說有笑地走過來一行人，他們看見了，便扔下背包，趕緊去用腳踩那逐漸蔓延開去的火。直到他們的鞋底都發(fā)黏了，也沒有放棄，直到最后一星火苗熄滅。
這不也是和諧嗎？
如果你問我：“何謂和諧？”那答案有很多：和諧，是遇到困難時(shí)的坐懷不亂；和諧，是親人間的心靈相通;和諧，是鄰里間的一個(gè)微笑、一聲寒暄；和諧，是擁擠的公交車上的一聲“請坐”;和諧，是他人遇難時(shí)的見義勇為……和諧，就是這么簡單；和諧，無處不在！
讓我們播撒下和諧的種子吧，讓和諧永遠(yuǎn)地植根我們的心里，陪伴著我們茁壯成長！
讀走進(jìn)和諧的春天有感11
有一種美，無與倫比，那就是人與自然的和諧之美。
這個(gè)周末，我讀了一本書，名叫《走進(jìn)和諧的春天》，里面每一篇文章都寫得很讓人感動(dòng)。其中題為《親親家園親親世界》的這一章像磁鐵般吸引了我。認(rèn)真讀后，我明白了人類和自然應(yīng)該和諧相處，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
“仰觀日月星辰，縱看江河湖海，遐想太空奧秘，探索地下寶藏，欣賞花草樹木，品嘗美味佳肴……這一切都是大自然的禮物�！卑�，多么優(yōu)美的句子！讀著這段話，我被深深感動(dòng)了。它讓我沉浸在美的世界中，字字句句，耐人尋味。我仿佛變成了一只小鳥，在藍(lán)天上自由地飛翔；我仿佛正在與小動(dòng)物們海闊天空，談天說地……在幻想的世界里，一切是那么美好！
多少年來，大自然母親用她那博大的胸懷包容著我們，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)自己，它賜予了我們陽光、水、空氣，以及糧食、衣服等吃的、穿的、住的。可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)祟悈s在不停地破壞著大自然。一些野生小動(dòng)物無辜遭受獵人殘殺，樹木被亂砍亂伐；汽車的不斷增多污染了空氣；特別是水質(zhì)污染令人堪憂，飲水安全無法保證：有些工廠為了節(jié)約成本，把一些廢物排放到小河里，清清的河水頓時(shí)變成了臭水、黑水；還有一些人把塑料袋、生活垃圾隨手一扔，街上，小河里到處亂飛，一到夏天還會發(fā)出難聞的氣味。還有，食品安全問題等等。
同學(xué)們，為了我們能永遠(yuǎn)幸福地生活在清新幽雅的環(huán)境里，讓我們保護(hù)環(huán)境，與大自然和諧相處吧！從我做起，從小做起！
讀走進(jìn)和諧的春天有感12
和諧是什么？和諧是天天幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)；是給年邁的外公外婆敲敲背；是給乘坐公交車的弟弟妹妹讓出座位……和諧的世界，和諧的心態(tài)，和諧的生活方式，能讓人身心愉快、安寧、溫暖和力量。
“和諧”，時(shí)刻在以自己的方式向你致意！寒假里我看了《走進(jìn)和諧的春天》一書，使我對“和諧”有了更深的理解�！兑粋�(gè)人感動(dòng)一座城市》這個(gè)故事讓我特別感動(dòng)，最讓我感動(dòng)的情節(jié)是：2007年11月30日中午11時(shí)，一位叫孟祥斌的軍人正在和家人在金華城南橋上。忽然，孟祥斌聽到有人喊：“有人跳河了！”，他縱身跳下10米高的大橋，救起了那位素不相識的女子。
最后，孟祥斌自己卻因體力不支而沉入水中。我一遍遍地看著這個(gè)故事，每當(dāng)我看到孟祥斌舍命救起落水女子的那一刻，仿佛那一幕就出現(xiàn)在我的眼前，使我感動(dòng)得流下了滾滾熱淚。我不禁想起去年汶川大地震一個(gè)感人的故事：地震的那一刻，紅白中學(xué)張輝兵老師不顧自己的安危，頂著快要倒塌的門框，對學(xué)生們說：“大家快逃，我沒關(guān)系！”同學(xué)們都逃了，當(dāng)這位老師正要逃生的時(shí)候，門框倒了，這位可敬的老師，就這樣被壓死在廢墟下面。大地震中，這樣感人的事跡還有很多很多！德陽市東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋老師用身子趴在講臺上，保護(hù)著身下的4名學(xué)生，教室倒了，廢墟壓在這位老師的身上，他忍住劇痛死死地趴在講臺上。
最后，解放軍挖開廢墟看見了這感人的場景：老師被壓死了，可在他身下的4名學(xué)生卻安然無恙……啊，有愛的世界，就是和諧的世界！
讀走進(jìn)和諧的春天有感13
翻開《走進(jìn)和諧的春天》這本書，給人的是多大的震撼�。∧敲炊嘤⑿凼论E！讀著讀著，我的心久久不能平靜。在這本書中讓我感觸最深的是一篇《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》的事。文章主要寫了在金華市城南橋的燈箱廣告牌上，刊登著一位解放軍軍官的照片。英俊的臉龐微含深沉的笑意。照片旁邊有兩句話：“向孟祥斌英雄致敬：一個(gè)人感動(dòng)一座城�！泵舷楸螅粋�(gè)年僅28歲的青年軍官，為了搶救一名素不相識的輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的江水中。他用盡全身力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻(xiàn)出了年輕的生命。正是他的一躍，使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來，彌漫于天地之間；也就是這躍，讓我們看到了另一個(gè)羅盛教。
其實(shí)，只要你有心，你會發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無處不在。相信大家都還記得在2008年奧運(yùn)會上是誰和旗手姚明一起走在開幕式的場景吧！那是我們汶川大地震中的小英雄---林浩。他是四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生。在汶川512大地震發(fā)生時(shí)，小林浩同其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移。說時(shí)遲，那時(shí)快。當(dāng)他們還沒來得及跑出大樓，樓層就坍塌下來了。此時(shí)，身為班長的小林浩表現(xiàn)出了與年齡所不相稱的成熟。在閉塞的空間中，在充滿死亡的氣息中，小林浩不但沒有被嚇哭，更難以想象的是，在這種情況下他還牢記作為班長的職責(zé)。他在下面組織另外的伙伴用歌聲來驅(qū)趕死寂，安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學(xué)。他們經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功，爬出了廢墟。但他沒有自己一個(gè)人離開，而是返回廢墟，將兩名同學(xué)艱難地拉了出來。從小林浩的這件事情中，我又一次看到了勇敢。在這樣的生死關(guān)頭，他們沒有為自己著想，心里都想著他人。
我在《小新說事》里也看到過這樣的事例：那是今年夏天，正是小朋友們放暑假是時(shí)候。冬冬和兩個(gè)好朋友在家里做作業(yè)，做好了作業(yè)他們就出去玩耍。他們走到一條小河邊，冬冬說：“天氣那么熱，我們?nèi)ズ永镉我蝗Π�！”說完，他就做起準(zhǔn)備下水的運(yùn)動(dòng)。突然冬冬腳下一滑，隨即掉下河去。兩個(gè)小朋友一見這種情形都慌了手腳，嚇得面如土色,一個(gè)呆住了,還有一個(gè)便跳下去想救冬冬�？墒撬麄儌z都不會游泳。在這危難的時(shí)刻,恰好有個(gè)外地叔叔經(jīng)過這里。叔叔連褲子、衣服都沒脫就跳了下去。經(jīng)過一翻掙扎，冬冬和朋友都被救出來了。他們連聲感謝那位好心的叔叔，還邀請叔叔和他們一起回家換身干衣服再走�？墒鞘迨逭f有重要的事情要辦，說完就急匆匆地走了……
一滴水就能折射出太陽的光輝。而他們，這些英雄們，在關(guān)鍵時(shí)刻奮勇救人,不圖回報(bào)。他們的鮮活事例感動(dòng)著你我；他們用行動(dòng)實(shí)踐著社會主義榮辱；他們的人品折射出和諧社會才有的光輝。
讀走進(jìn)和諧的春天有感14
“和諧”是什么？——讀《走進(jìn)和諧的春天》
在我們的身邊，總有一道和諧的光照耀著我們，讓我們感到幸福。只要我們放眼看世界，就會到處發(fā)現(xiàn)“和諧這兩個(gè)音符。
在這本書中，有幾個(gè)故事讓我感動(dòng)：10月7日凌晨4點(diǎn)，臺風(fēng)“羅莎“突然襲來，在鄉(xiāng)村醫(yī)院的產(chǎn)房里有一位產(chǎn)婦難產(chǎn)。這家小醫(yī)院并沒有實(shí)行剖腹產(chǎn)的手術(shù)器械。于是院長馬上打電話給上級醫(yī)院。他們一接到電話就立刻頂著風(fēng)，冒著雨趕到幾十里外的鄉(xiāng)村醫(yī)院，立刻為那位產(chǎn)婦實(shí)行了剖腹產(chǎn)手術(shù)。由于手術(shù)及時(shí)，是這位產(chǎn)婦脫離了危險(xiǎn)，而且還產(chǎn)下了一個(gè)白白胖胖的6斤多重的男嬰呢！
還有龍游縣塔石鄉(xiāng)豆腐王村的群子發(fā)現(xiàn)村里的水受污染了，就大膽地寫了一封信給省長，讓政府引起了重視，解決了問題。
其實(shí)生活中這樣的例子舉不勝舉，你看那些創(chuàng)造整潔環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人，不管酷暑寒冬，他們頂著烈日迎著刺骨寒風(fēng)，不管暴風(fēng)驟雨還是大雪紛飛，依然可以看到他們勤勤懇懇、一絲不茍、任勞任怨地工作。正是他們，平凡的工作中處處體現(xiàn)著偉大，盡心盡職中讓我們感受到和諧就在我們身邊。
只要我們善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，不經(jīng)意間就能處處發(fā)現(xiàn)人與人、人與社會間迸發(fā)的無數(shù)閃光點(diǎn)，那些閃光點(diǎn)，就是“和諧”。
是啊，人和諧則善，
家和諧則安，
國和諧則強(qiáng)。
在和諧春風(fēng)的沐浴下，祖國神州大地?zé)o不生機(jī)盎然，處處勃發(fā)著安定團(tuán)結(jié)、繁榮昌盛的節(jié)奏。你看，就連天上的神仙都在悄悄地傾聽這和諧動(dòng)人的樂章，為人間有如此美妙的天簌之音而折服，這真是“和諧人間，羨煞神仙”啊。
讀走進(jìn)和諧的春天有感15
黃鶯飛來告訴他：花兒很紅，看著它就想唱歌；
微風(fēng)吹來告訴他：花兒很香，它是玫瑰香風(fēng)了；
小蜜蜂告訴他：花兒很甜，它采到了最甜的蜜；
原來快樂了別人，也就快樂了自己！于是，我明白了“贈人玫瑰，手有余香”的道理，從此，我的心中便也盛開著一朵沁香的玫瑰。
今年寒假，翻開《走進(jìn)和諧的春天》這本書，讀著一個(gè)個(gè)感人的故事，我似乎看到滿園盡情綻放的玫瑰，似乎聞到了陣陣的醉人花香。我才知道，這樣的玫瑰不僅開放在美麗的童話世界里，更會綻放在真實(shí)的現(xiàn)實(shí)生活中。
毛陳冰就是在與死神賽跑的過程中將愛的玫瑰綻放在我們的心中。她，為了一個(gè)素不相識的人，義無反顧地踏上了人生的第一次遠(yuǎn)征：第一次一個(gè)人坐火車到上海、第一次坐飛機(jī)到貴陽、第一次在外地陌生人家里住宿、第一次顛簸11個(gè)小時(shí)的汽車再走山路到黎平……獨(dú)自一人來到人生地不熟的異地他鄉(xiāng)，只是為了幫助一名和她一樣有著稀有血型的農(nóng)村孕婦楊昌花。她，不顧身體單薄，“救人要緊”的念頭讓她一再要求醫(yī)生多抽一點(diǎn)血，甚至在抽血時(shí)出現(xiàn)了昏厥、虛脫依然堅(jiān)持著……她，采血完成后，謝絕了院方的酬謝，悄悄離去，匆匆趕回學(xué)校，硬是不肯留下自己已經(jīng)閃亮著光輝的名字！她說：“不肯透露姓名是因?yàn)椤龊檬虏涣裘?是人之常情。’”
多么樸實(shí)的一句話，多么感人的一句話！這不就是玫瑰散發(fā)出的馥郁清香嗎？在這沁入心脾的芬芳里，我看到了她不顧一切，沒有半點(diǎn)猶豫遠(yuǎn)赴異地救人的行動(dòng)背后是大愛無疆的思想；在這沁入心脾的芬芳里，我感受到了她做好事不留名，默默轉(zhuǎn)身離去的背影展示的是匹夫有責(zé)的精神。多么質(zhì)樸的行為卻又是多么高尚的品德。
毛陳冰就是一朵鏗鏘玫瑰，一朵洋溢著朝氣的玫瑰，一朵充滿著愛意的玫瑰。當(dāng)這樣的玫瑰盛開在別人需要幫助的時(shí)候，整個(gè)世界就會變得美好，溫暖；當(dāng)這樣的玫瑰盛開在我們心田的時(shí)候，愛就會充盈整個(gè)世界。這是人世界最美，最艷麗的花朵，愛使世界變得親如一家人，愛使是世界變得和諧溫馨。
我在校園里尋找這那一朵朵的玫瑰：那個(gè)水池邊把水龍頭輕輕擰緊的小弟弟；那個(gè)走過櫥窗把脫落的圖釘小心摁上的大哥哥；那個(gè)走廊上見到老師甜甜問好的小妹妹；那個(gè)彎下腰撿起地上的小紙片的大姐姐，在你們的身影中我見到了嬌美的玫瑰，我聞到了沁人的芬芳。
有一次，我做值日生，因?yàn)閯e的同學(xué)沒空去倒垃圾，我正好擦完桌子，就主動(dòng)去倒垃圾了。垃圾裝了滿滿一袋，我不得不彎著腰，用兩只手才把垃圾拎起來。為了節(jié)省時(shí)間我快步走向倒垃圾的地方，在離垃圾桶不遠(yuǎn)處，突然，垃圾袋被一支鉛筆捅破了，垃圾爭先恐后地沖破垃圾袋，撒滿了一地，同學(xué)們吃剩的蘋果核滾到了幾米外，紙屑被風(fēng)一吹四處飛撒，揚(yáng)起的灰塵嗆到了我的鼻子里。我呆了幾秒鐘，趕快收拾這個(gè)爛攤子�？墒抢静宦犖业脑�，仍然四處飛揚(yáng)，我手忙腳亂，卻欲速則不達(dá)，面對一地的垃圾一臉無奈。正在這時(shí)，一個(gè)三年級的女生看見了我的窘態(tài)，她二話不說，蹲下身手腳麻利地?fù)炱鹄：芸�，一地的垃圾被我們兩個(gè)撿完了。我剛想跟她說聲謝謝，她已經(jīng)蹦蹦跳跳地跑遠(yuǎn)了。望到她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的內(nèi)心仿佛有一陣春風(fēng)拂過，濃濃的暖意溢滿心田。她的行為讓我感受到了和諧就在我們的身邊，就在我們不經(jīng)意的給予別人的快樂中。
我的腦海里忽然冒出了書前言中的那首和諧之歌：
“和諧的世界
和諧的心態(tài)
和諧的生活方式
能讓人心里充滿——
愉快，安寧，溫暖，和力量�！�
其實(shí)這樣的愛之和諧曲總是在我們身邊輕輕流淌，不需要我們做驚天動(dòng)地的大事，不需要說感天動(dòng)地的贊言。和諧在汶川地震的廢墟里不顧一切解救他人的沖勁中，它還在你俯下身送給乞丐一元錢的幫助中；和諧在毛陳冰千里迢迢去獻(xiàn)血的義舉中，它還在同學(xué)忘帶文具盒時(shí)你遞上的一支鉛筆行為中……
贈人玫瑰，手有余香；播種玫瑰，春滿人間。縷縷春風(fēng)吹暖心田，愛讓翠草相逢在春天，讓花朵相逢在春天，讓百鳥相逢在春天，讓心與心相逢在春天，和諧就會常駐我們的心間。我們相逢在春天，我們播種在春天，這樣，美麗的玫瑰才會永遠(yuǎn)綻放在我們心間，我們才能擁有永恒的春天。
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