讀《一粒種子》有感

時間：2022-07-11 13:16:40 讀后感我要投稿

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讀《一粒種子》有感（通用15篇）

　　讀完一本書以后，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家整理的讀《一粒種子》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　讀《一粒種子》有感篇1

　　《一粒種子》主要寫的是以前有一粒種子，它總是感到自己非常的卑微，它認為自己太小，太微不足道了，不會引起別人注意和關心。一年又一年過去了，有一天，一個旅行者看到了這粒種子把他帶到了一個荒蕪的地方，并把它埋在底表下，多年以后，種子長成了參天大樹，幫助了人們，頓時，它露出了燦爛、自信的笑容。

　　我們有些人就和種子一樣，總是感覺自己很愚蠢，和別人比起來總覺得自己很渺小。而他卻顯得十分高大。

　　盡管種子的成長離不開大自然的幫助就像我們離不開家長和老師一樣，但是它要破土而出最后成為大樹，還得靠自己努力地把身子挺了又挺。這就告訴我們一個道理：如果自己不努力，又再好的呵護和關心也成不了才。只有像種子一樣，扎好根，勇敢地努力向上，才不會被困難所壓倒。

　　我多希望自己變成一顆小草的種子，因為它有頑強的生命力，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都能生根發(fā)芽，活力無限。

　　你是一棵草，我是一棵草，鋪成這快綠蔭，不論你的大小。

　　你市一是花，我是一朵花，鑲成這快花園，不論你的美丑。

　　來吧，站起來！是星星就閃爍，是草就葉綠，是花就盡情開放。勇敢的站起來，用自信去面對別人，讓生活充滿激情，繼續(xù)努力吧！你將成為最綠的草，最美的花！

　　讀《一粒種子》有感篇2

　　《一粒種子》是我最喜歡的課文。

　　這篇課文使我了解到種子的生長需要春風的呵護、春雨的澆灌、蚯蚓的幫忙。我覺得我們每個人的成長也像一粒種子一樣。我們的爺爺奶奶就好似春風，不斷地關心我們，提醒我們：我們的老師猶如春雨，不辭辛勞地澆灌著我們，為我們成長提供充足的養(yǎng)分；而我們的父母又好像蚯蚓，給我們提供條件，創(chuàng)造機會。

　　盡管種子的成長離不開大自然的幫助，就像我們離不開家長老師一樣，但是它要想破土而出最后長成大樹，還得靠自己努力地把身子挺了又挺。這就告訴我們一個道理：如果自己不努力，有再多的呵護和關心也成不了才。只有像種子一樣，扎好根，勇敢地努力向上，才不會被困難所壓倒。

　　我多希望自己成為一顆小草的種子，因為它有頑強的生命力，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都能生根發(fā)芽，活力無限。

　　讀《一粒種子》有感篇3

　　晚上七點，燈光下，我又打開一本書津津有味的讀起來，我在看《我是一粒種子》

　　我是一粒種子，開心的來到一戶人家，找到了親愛的伙伴。我們剛想離開，可是主人卻把我們埋藏到土里，讓我們生長，成為為人類做貢獻的好種子。我們非常了解主人的心思，于是，我們就努力的長啊長，最后終于長出了小苗，見到了光明。啊，我們終于見到光明了，我和朋友激動的喊著�？墒�，我發(fā)覺自己的身體在琢漸長高，還長出了一個綠綠的小東西，于是我驚奇的喊道：啊！我這是怎么回事？我原來不是這樣的呀！誰能告訴我，我究竟是怎么了？不光是我一個人，其它伙伴也是這樣。伯伯聽到了我們一連串的問題，走過來給我們講解：“你們這是長大了，原先你們是小小的種子，在泥土公公的幫助下，你們破土而出，最后在主人的幫助下，你們就會長成高大的麥子，成為人們最好的食物�！薄鞍タ上а�，可惜……”他嘆了一口氣，而我們卻期待著自己快快長大，為人們做貢獻。后來，主人就像辛勤的園丁，為我們澆水施肥。慢慢地，我們長成了高大的麥子被人們拿去加工成了人們的口中的食物。我們本以為長大以后就會為人們做貢獻了，可是人們卻不知道珍惜我們，如此浪費豈不讓農(nóng)民伯伯白白辛苦了一場，所以請人們要珍惜我們，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果！

　　朋友們，你們看到上面的故事臉紅了嗎？對呀！現(xiàn)在全國有許多人民不珍惜食物，全部沖進了下水道，一天中，全國從下水道撈出的食物足有上萬噸！

　　讀《一粒種子》有感篇4

　　我讀了《一粒種子的信念》這篇文章感受到了一個人不可以一條路走到黑，要換個思路，就像“條條大路通羅馬”一樣。

　　這篇文章講的是：一個女孩沒有考上高中，所以當了一個老師，又被同學給推翻了，回到家后，小女孩的母親沒有責備她，還讓她繼續(xù)找工作……最后小女孩回到家，母親已一把年紀，小女孩問：“母親，您為什么要這樣支持我？”母親給了她肯定的回答……

　　這篇文章讓我感受到：人生就像一塊地，種不了豆子，種稻谷，種不了稻谷，種水果……遲早可以種一樣東西。

　　我每天都把作業(yè)做得很差，可是我的母親不但沒有責怪我，而且還讓我找一個自己喜歡的課輔來鍛煉自己，結果我選擇了數(shù)學，我的母親說：“可以�！蔽铱隙ǖ恼f：“一定可以，我不會讓你失望�！痹谖业呐ο�，我在各個地區(qū)都獲得了奧數(shù)第一、口算第一等多個獎狀。

　　這篇文章給我的感想是：人不可以只走一條不適合自己的路，就比如說一個書法很好的人，結果走上了科研的道路，如果你一直走到黑，那結局有可能是在盡頭的地方是一面墻阻擋你的道路，也可能是一個出口。可是這樣的話就有可能是墻，所以我們要改變一下思路，讓自己免受碰到墻這樣的可能。

　　讀《一粒種子》有感篇5

　　今天我要講的是葉圣陶爺爺寫的《稻草人》中的《一粒種子》。

　　大家一定都讀過吧！這篇文章主要寫了世界上有一粒特別稀奇的種子，他開的花特別漂亮，花的香味特別濃厚。這粒種子到了國王的手里，國王就把它種在了白玉盆里，土是御花園里的，篩了又篩。水是用金缸盛的。國王每天都盼著種子快快發(fā)芽，開出世界上最美麗的花�？傻攘擞值�，一晃就是兩年，可那粒種子卻一直不發(fā)芽。國王生氣了，把種子往池子里一扔。就這樣，種子到了漁夫的手里。漁夫覺得種子很稀奇，就高聲叫賣。

　　富翁聽見了，就過來買走了它。把種子種進了白金缸里。上最好的土，施最好的肥。還特意請了四個有名的花匠。轉眼間，又過了兩年。種子依然沒有動靜，還是跟從前一樣。富翁生氣了，就使勁往墻外一扔。就這樣，種子又到了商人的手里，商人把種子種進了自己的花盆里。眨眼間，一年又過去了，種子依然安然無恙。商人生氣了，就把種子往街上一扔。種子就被清道夫掃進了穢土車里，倒在了軍營旁邊。一個士兵撿了起來，就把種子種在了軍營旁邊，每天都去看它，很快，一年又過去了。

　　種子依然沒有發(fā)芽。士兵生氣了，他使盡力氣，往很遠的地方一扔。種子就飛到了一片麥田中。農(nóng)夫看見種子掉下來，就把種子埋在了田野里。農(nóng)夫照常工作，沒幾天，種子就發(fā)芽了，長出了西瓜那么大的花，一種濃厚而新奇的香味瞬間釋放了出來。鄉(xiāng)村的人都來看這珠稀奇的花�；厝サ臅r候，總是帶著滿臉的微笑和滿身的香味。這個故事中有六個人物，分別是國王、漁夫、富翁、商人、士兵和農(nóng)民，還有一顆稀奇的種子。由于國王、富翁、商人、士兵的過分呵護，種子沒有發(fā)芽。最后，只有農(nóng)民種出了那既漂亮又有著新奇香味的花。這篇文章告訴我：做任何事都要抱著良好的心態(tài)，不管有沒有成功，都要努力，即使失敗了，也會學到知識。

　　讀《一粒種子》有感篇6

　　如果這塊地種不了麥子，說不定可以種豆子。這書我讀了《一粒種子》后頗為感觸的一句話。

　　本文主要講了一個在生活中處處失利的女孩，在母親的安慰和鼓勵下走上了成功的道路。

　　女孩雖然在工作上失敗過。而且還不止一次。但是母親卻在她失敗時安慰她。是女兒在陷入低谷時從迷茫中走出來。又是人生就像一道選擇題，你選擇了一條路。雖然已經(jīng)踏上了這條路，但是也可以不一條路走到黑。

　　在現(xiàn)實中也有許多個選擇，如果選擇錯了，可能就會釀成大禍。我的一個朋友，自幼酷愛樂器，只要手中一有樂器就會擺弄個不停。可是他的媽媽，卻執(zhí)意要他上書法班。并且還威脅他如果不去報書法班就不許他再出去玩了。朋友上了書法班之后，整天沒精打采。書法老師怎么講，他也不聽�；瓴皇厣岬��？墒�，他的媽媽，看到兒子上了書法班。心里別提有多高興了。朋友的臉上失去了笑容，天天擺著張苦瓜臉，不是唉聲嘆氣，就是眼看天空。書法老師看見他總是不聽課，覺得他已經(jīng)不想學書法了。便把他的這個情況告訴了他的媽媽。他的媽媽想起了兒子昔日喜愛樂器。就把他領著上了音樂班。可是朋友卻早已對樂器失去了興趣。

　　在生活中，我們需要的是謹慎。是對選擇的謹慎，千萬不能走錯一步。

　　讀《一粒種子》有感篇7

　　《一粒種子》這篇文章是我最喜歡的一篇文章，它也曾是我們教科書中的一篇課文。它給我留下了深的印象，到現(xiàn)在我還經(jīng)常回憶起其中的內(nèi)容，甚至能背誦許多語句。這篇故事使我了解到種子的生長需要春風的呵護、春雨的澆灌、蚯蚓的幫忙。讓我覺得我們每個人的成長也像一粒種子一樣。我們的爸爸媽媽好似春風，不斷地關心我們，提醒我們；我們的老師猶如春雨，不辭辛勞地澆灌著我們，為我們成長提供充足的養(yǎng)分，給我們帶來知識的養(yǎng)分；我們的奶奶爺爺也好似勤勞的蚯蚓，默默無聞地給我們幫助，給我們溫暖，讓我們快快長大，長大成材。盡管種子的成長離不開大自然的幫助，就像我們離不開家長老師一樣，但是它要想破土而出最后長成大樹，還是得靠自己努力，把身子挺了又挺，種子需要吸收養(yǎng)料，就像我們要接受知識，這樣才能長大成為有用的人。這就告訴我們一個道理：如果自己不努力，有再多的呵護和關心也成不了才。只要像種子一樣，扎好根，勇敢地努力向上，才不會被困難所壓倒，有了困難就一定要想辦法去把它給克服。一粒種子，因為它有頑強的生命力，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都能生根發(fā)芽，活力無限。這也正是我最喜歡這篇文章的原因。

　　神奇的種子

　　神奇的種子——記一節(jié)別開生面的語文課平時，農(nóng)民伯伯在田里澆水，施肥，播種，插秧苗，非常辛苦。這節(jié)課，我就要體驗當農(nóng)民伯伯的感受，去“播種”收獲。我心里想：我能當好農(nóng)民嗎？要是播下一顆種子，它能長成大樹嗎？它還能結果，結出紅通通的蘋果，或是黃澄澄的梨嗎？這時，老師對大家說她有“種子”。她取出一個白色紙袋，沖著大家搖了搖，我們很好奇，猜測袋里可能是綠豆，紅豆，黃豆等等。老師說：“這是一顆神奇的豆子，只要你認真去播種，就能種出跟別人不一樣的東西。我們都很激動，夠著頭去看老師袋子里的東西，到底裝的是什么呢？接下來，老師把種子發(fā)給每一位學生，原來這是一顆用報紙做成的“種子”呀。我用手捏捏它，差點把種子弄爛了。我想這顆種子如果種下來，種出來的肯定是一顆“報紙樹”。我去室外找到了一小塊土地。我先開始松土，然后把種子小心翼翼放到土坑里，埋起來，再澆澆水。我還默默練了幾句咒語呢。我剛種完種子，天空飄起了雨滴，我想雨水能把我的種子滋潤，讓它很快生長，開花，結果的。我先回到教室里，其他的同學也陸續(xù)回到教室，我們一起靜靜等待了一段時間。不一會兒，老師也走進教室，她宣布說：秋天到了，大家要收獲果實了。我們再次跑出教室，跑到各自播種的地方，我看到了一顆糖果躺在那里，這就是我收獲的“果實”呀。我開心極了。老師和我們一起品嘗豐收的果實，好甜蜜啊！我知道了一份耕耘，就能得到一份收獲。

　　新學期的`種子

　　新學期的種子春天到了，你們知道我種的種子嗎？是水果樹的種子？是西瓜的種子？是菜的種子？不是，都錯了，我種的是一粒努力的種子。開學了，上課我一定要聽講，上課時有人找我說話，我一定不會跟他說話，不管下課有多么好玩，我也要把上課時老師講的內(nèi)容看一遍，不懂再問老師，這樣，我才去玩，只要上課聽了講，復習一遍，不管你的課外時間怎樣玩，考試一定會考到前三名。噓！小聲點，告訴你們一個妙招吧！多讀一些好看的書，做一些游戲，講故事，看電視，看報紙時都可以學語文哦。只要勤練基本功，你也能練就一雙去拿高分的“如來神掌”！你也能把生字生詞牢牢記住，你也能把句子造得生動精彩，你也能寫出漂亮的好文章。學語文的苦惱時光從此一去不復返了！知道了嗎？這可是妙招啊，我可只告訴你們了，我上期語文考了第一名的絕招噢！今年我要象上學期一樣考前十名。我希望我的成績越來越好，我一定要努力。平時用辛勤的汗水澆灌這粒種子，讓它開花，結出豐碩的果實。簡評：希望這粒種子能茁壯成長。

　　一顆種子

　　有一天,爸爸給了我一顆種子,我天天放學都看看種子枯了沒有. 春天來了,我找了一個花盆,裝上土,把種子埋進了土里,天天澆水,施肥．我很愛護它．盼著盼著，種子就發(fā)芽了．沒過多久，小小的葉芽長成了一棵嫩綠的小苗．又過了幾個月，它終于開出了第一朵花，花辨白白的，看上去很可愛．又是幾天過去了，枝頭開滿了小花，非常美麗．時間一天天過去了，白色的花兒凋謝了，結出了一個個綠色的小辣椒，看起來還沒有成熟．辣椒一天天長大了，有綠的，紅的，黃的，深紅的，紫色的．．．．，難怪爸爸說，它的名字叫做七彩椒！我還發(fā)現(xiàn)，對著太陽的一面，辣椒就會由綠變紅，由紅變紫，顏色很鮮艷；背著光的一面辣椒就只有綠色的或是淺紅的，黃色的．我把成熟的辣椒摘下來，放在瓶子里，五顏六色的，美麗極了．通過自己的勞動，我不僅體會了豐收的不易和喜悅，而且還學到了知識，發(fā)現(xiàn)了太陽和植物的小秘密．

　　蒼耳種子的傳播方式

　　蒼耳種子的傳播方式“��！哦，哦，哦……”蒼耳種子剛剛醒來，它就發(fā)現(xiàn)，眼前的世界是多么美麗�！芭叮〔�！這太美了！……”它喃喃自語道。忽然，蒼耳種子似乎想起了什么，立刻打開“窗簾”向外張望。哦，原來蒼耳種子想到外面旅行，它要找一輛“長途汽車”呢！“嘟！嘟！嘟！”“野兔汽車”飛奔過來，蒼耳種子看到“野兔汽車”上那松軟的“床”就忍不住了。它不顧一切，直往車上奔。它乘坐汽車來到一個充滿陽光的樹林，決定在這里安家，并快樂地生活……

　　讀《一粒種子》有感篇8

　　在暑假里，我讀了葉圣陶爺爺?shù)囊黄捁适�，名字叫做《一粒種子》。故事非常精彩，它講述了一粒種子的不同經(jīng)歷。

　　有一粒核桃般大小、碧綠的種子，可以發(fā)出碧玉般的芽，開出獨特香味的花，而且是世界上唯一的一粒種子。有一天，國王得到這粒種子，心想：“如果我種下這粒種子，等到開花了，我將擁有世界上唯一的一朵最特別的花，這樣更顯示出我的尊貴�！庇谑牵冒子衽枳觼矸N。

　　可是一年、兩年過去了，那種子還不發(fā)芽。國王很憤怒，從白玉盆中把種子挖出來，扔進了皇宮的池子中。后來，商人得到了這顆種子，他想：“如果這粒種子發(fā)芽開了花，就可以顯示自己特別高雅，把世界上的富翁都比下去了�！笨墒欠N子照樣沒有發(fā)芽開花。商人又把種子丟棄了。后來，士兵得到了種子，他：如果他擁有這顆獨一無二的種子，說不定以后會升官發(fā)財呢！可是種子也沒有發(fā)芽。最后，這粒種子流落到農(nóng)民的麥田里，農(nóng)民覺得種子很可愛，就把它種進土里，用以前種麥田的肥料給種子施肥，沒過多久，一棵碧玉般的芽從土里鉆了出來，慢慢長成了一棵小樹，這棵小樹開花啦。花瓣是紅色的，數(shù)不清有多少層，她的花蕊是金黃色的，而且還散發(fā)出新奇的香味，過路人不管是誰都要停下來看看、聞聞，走時身上還帶有迷人的芳香。

　　讀完這個故事，我們看到了不同的人對待種子的態(tài)度是不一樣的，在只為得到名利的人那里，種子沒有發(fā)芽，最后在農(nóng)民的麥田里，得到和所有的麥子一樣的照顧，種子很快就發(fā)芽，開出了最美麗的花。如果讓我選擇童話里的人物，我一定會做踏踏實實、不為私利、真誠待人的農(nóng)民，不能像國王或商人那樣。

　　我又想起“雜交水稻之父”袁隆平爺爺說過的一句話：“我覺得，人就像一粒種子。要做一粒好種子，身體、精神、情感都要健康�！比绻沂且涣７N子，我也要像袁爺爺說得那樣，做一粒好種子。我也會像童話故事里那顆種子一樣，只為最真誠最善良的人開出最美麗的花。

　　讀《一粒種子》有感篇9

　　《一粒種子》是一篇科學童話。教學中既要讓學生進入童話的情境，又要學到科學知識。程玲老師的教學較好地體現(xiàn)了這兩方面的有機結合。這節(jié)課先讓學生從整體上了解全文概貌，抓住四個“挺—挺”理清課文脈絡，為最后.總結種子發(fā)芽的過程和條件打下基礎。在分層閱讀階段，注意把學生帶入童話的境界。教師采用形象生動的貼圖，種子從微微睜開眼到最后長出小葉，鉆出地面，使學生形象地感知了種子發(fā)芽的過程，富有兒童情趣。教師還采用分角色朗讀對話的方法，讓小朋友做種子、蚯蚓，使學生從旁觀的閱讀者轉換為課文中的“人物”，體驗種子的情感。采用這些方法，使學生進入童話境界，情趣盎然。在逐層理解的基礎上，又回到整體，讓學生從總體上把握種子發(fā)芽的過程和條件。在這個階段，教師充分利用板書，讓學生從感性認識上升到理性認識，也初步掌握了閱讀科學童話的方法。

　　這節(jié)課教學的另一個突出特點是把語言訓練和促進兒童思維發(fā)展緊密地結合起來。低年級兒童長于形象思維，程玲老師非常注意發(fā)揮這一優(yōu)勢�！按猴L在唱歌，泉水在唱歌，小鳥在唱歌，小朋友也在唱歌”一句，老師讓小朋友說說它們各是怎么唱的，唱什么歌。學生回憶了春風、泉水的歌聲，再唱唱小鳥和小朋友的歌，通過表象的再現(xiàn)，形象具體地感受到春天的一派熱鬧景象。在此基礎因勢利導，學生自然地理解了“熱鬧”這個詞。教師并沒有給“熱鬧”下定義（事實上也很難下），學生卻實實在在地懂得了什么是“熱鬧”，這樣教對低年級學生來說是非常適宜的。為了讓學生體會“趕快”這個詞的重要性，教師把刪去這個詞的句子與原句比較，再讓學生想象一下種子這時的心情，從而認識到“趕快”用在這兒特有的情味。接著，教師又讓學生把“春風在唱歌，……”跟“春風在吹，……”兩個句子讀讀、比較，學生感到前一種說法好，而且知道了因為把春風、泉水、小鳥當作人來寫，所以很生動。這一段的教學，把形象思維、抽象思維和兒童語言發(fā)展巧妙地結合在一起，既發(fā)展了思維，又訓練了學生的閱讀理解能力，豐富了兒童的詞匯和句式。

　　這節(jié)課還充分利用圖畫，訓練兒童看圖、想象和說話。第一次是在蚯蚓和種子對話時，通過看圖講述，使學生形象具體到感受蚯蚓說的“外面亮得很”。第二次是在種子挺出地面以后，通過看圖講述，把“好個光明的世界”具體化。兒童能把圖上看到的景色跟課文描述的事物以及自己生活經(jīng)驗結合起來進行敘述，對思維和語言表達能力的發(fā)展，都有很大的促進作用。

　　讀《一粒種子》有感篇10

　　最近我看了葉圣陶爺爺寫的童話故事——《一粒種子》。故事說的是：

　　世界上有一粒種子，像核桃那樣大，綠色的外皮十分可愛。凡是看見它的人沒一個不喜歡它。聽說，要是把它重在土里，就能鉆出碧玉一般的牙來。開的話呢，當然更美麗。不論是玫瑰花，牡丹花還是菊花，都比不上它。并且有濃郁的香氣，不論是芝蘭，桂花還是玉簪，都比不上它。可是從來沒人種過它，自然也就沒人見過它開的美麗的花，聞過它的花的香氣。有一個國王聽說有這樣一粒種子后，叫人把種子取來，把它種在一個白玉盆里，泥土篩了又篩，澆的水是用金剛盛的，天冷了，就放入暖房，可就是不開花。就把種子扔了。有一個富翁撿到了，把它種在一個白金缸里，還特意雇了四個有名的花匠，但花兒仍不開，又把種子扔了。有一個商人撿到了，把它種在了商店門口，可花兒還是不開。有一個士兵撿到了，把它種在了軍營旁邊，一年過去了，花還不開。他用盡全身的力氣，扔到了很遠的地方。種子落在了一片麥田里，一個農(nóng)婦發(fā)現(xiàn)了，把它種在了麥田里，該澆水時就澆水，該施肥時就施肥。過了一年，花竟然開了。一開始我覺得很奇怪，同樣很精心地照顧，為什么花卻在農(nóng)夫收下開了呢？現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)國王想要它是為了讓人認為他最有權力；富翁想得到它是為了炫耀自己；商人想要它是想發(fā)財；兵士想要它是想升官。而只有農(nóng)婦不象他們一樣貪心，只是一心一意地照料好種子，種子才會發(fā)芽。這個故事告訴我們：做人不能貪得無厭。

　　讀《一粒種子》有感篇11

　　這幾天，我讀了《葉圣陶專集》之一粒種子，內(nèi)容是：從前，有個國王，他有一粒神奇的種子。在他精心的培育照顧下，一年后種子發(fā)了芽，但卻長得很難看，國王把它扔到小溪里，后來被一個商人撿到了，商人讓五個園丁培育它。

　　兩年過去了，它依然這么難看，就把它扔到了墻角下。再后來，又被一個士兵撿到了，他把這粒種子帶到了部隊里。過了幾個月，他連根拔起，看見根長得核桃那么大，他又把種子扔到了農(nóng)田里。

　　一個農(nóng)夫看見了，就把它埋在土里，每天施肥澆水。過了好多年，那粒種子長成了巨花，香氣十足。附近的人都趕過來看這朵巨花……

　　讀了這個故事，我明白了，做任何事情只有堅持不懈，才能獲得成功。

　　讀《一粒種子》有感篇12

　　今天，我看了一本精彩的書，名字叫《稻草人》。合上書本，我仍覺意猶未盡。

　　這本書收集了很多生動的故事，但讓我印象最深刻的還是《一粒種子》這個故事。故事講有一粒種子，它有核桃那么大，是世界上獨一無二的奇珍異寶。一位國王得到了它后，精心照料，它卻不開花，國王生氣地把它扔掉了。之后，這粒種子又先后到了富翁、商人和士兵手里。這些人有的想讓種子開花，好對別人炫耀，有的認為種子預示著他們會發(fā)財或升官，所以在剛得到種子的時候，他們都盡心盡力地培養(yǎng)它�？墒�，種子一直沒有發(fā)芽，他們都選擇了扔掉種子。最后，這粒種子被農(nóng)夫拾到了，農(nóng)夫把它埋在地里讓它自然生長。終于，那粒種子長成了一棵美麗的樹，開出了碩大芬芳的紅花。原來，這粒種子并不是死的，它會發(fā)芽、開花，但不會為愛慕虛榮、別有所圖的人開花。

　　這個故事讓我明白一個道：我們不管做什么事情，都應該保持平常心，要記�。鹤鋈魏问露疾皇菫榱遂乓�，也不是為了得到好處。無論是學習還是工作，我們都要專注于事情本身，不要因為雜念而影響我們的本心。

　　讀《一粒種子》有感篇13

　　今天我看了一本精彩的童話書名字叫《稻草人》。合上書本，我仍然覺得意猶未盡。

　　這本書有很多小故事，但最讓我感動的還是《一粒種子》。

　　故事講述了從前有一粒種子，它有核桃那么大，是世界上獨一無二的奇珍異寶。一位國王看見了，精心料理，卻不開花，國王懊悔地仍掉了。富豪看見了，細心栽培，也沒開花，富豪沮喪地仍掉了。商人看見了，用最好的花肥培養(yǎng)它，可還是不開花，商人氣憤地扔掉了。這粒種子又被農(nóng)夫拾到了，農(nóng)夫把它埋在地里，使它自然生長，終于，那粒種子長成了參天大樹。

　　這個故事告訴我們，普通的一粒種子，只需要普通對待它就行了，不需要特別對待，它要遵循自然規(guī)律。而且好東西要大家一起分享，不能占為己有。如果種子種在國王、商人、富翁、士兵的地方，大家就不能聞它的花香了，但是種在農(nóng)夫家的話，它就能長成參天大樹，大家也就可以聞到花香了。

　　這又使我想起了被父母溺愛的孩子們，他們被視為掌上明珠，就像一次又一次被拋棄的種子一樣，什么也做不成。而只有耐得住風吹雨打的人，才能長成參天大樹，散發(fā)出獨特的濃郁清香。

　　讀《一粒種子》有感篇14

　　不知從何時開始，我喜歡上了葉圣陶爺爺?shù)淖髌�，簡直是到了手不釋卷的地步，其中《一粒種子》給我感觸最深。

　　從前有一粒種子，它有核桃那么大，綠油油的，聽說能開出世界上最美的花朵，是世界上獨一無二的奇珍異寶，一位國王發(fā)現(xiàn)后，對它百般照料，日夜盼它發(fā)芽開花，可它卻不開花，于是國王生氣地扔掉了它。商人看見了，用最好的化肥滋養(yǎng)它，可還是不開花，商人氣憤地扔掉了。最終這粒種子被農(nóng)夫撿到了，農(nóng)夫把它埋在地里，沒有多加看護，使它自然生長，它卻開出了又大又香的花，那香味粘上就不散。

　　從種子的故事中，我了解到自然萬物都有他自己的生長規(guī)律，千萬不能人為去干預，去影響它們的生長規(guī)律。記得學過的寓言故事《揠苗助長》中的農(nóng)夫為了讓禾苗長得快點，竟人為地把禾苗拔出一大截，看起來禾苗好像長大了，可是最后卻死了。這不正如文章中的國王、商人急于求成，卻是一點收獲都沒有嗎？

　　在生活中，很多爸爸媽媽給小朋友報了各種興趣班，小朋友們周末奔波于各個興趣班之間，學了的知識其實很難消化。小朋友疲于應付，往往一樣都學不好。我們老師經(jīng)常說，學習的時候專心致志地學，玩的時候盡情地玩耍。不錯的，大人應該遵循我們少年兒童的成長規(guī)律，不搞疲勞戰(zhàn)，只要我們是在認真地學，就不要給太大壓力，坦然面對我們的不完美。

　　“春來草自青，秋來葉紛落”，大自然的一草一木，有它的規(guī)律，我們凡事也應當保持一顆平常心，認真但不苛求，不能違背自然規(guī)律，這樣我們長大后才能成為祖國有用的人才。