讀《翻越遠(yuǎn)方的大山》有感5篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀《翻越遠(yuǎn)方的大山》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《翻越遠(yuǎn)方的大山》有感1
劉翔有一個(gè)夢(mèng)想，就是翻越約翰遜，比他跑得快。就因?yàn)樗环艞�，�?jiān)持跑步，終于超越了“大山”約翰遜，有了更高的目標(biāo)。
我也有個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名合格的老師，因?yàn)槲耶?dāng)了一位合格的老師就可以教許多學(xué)生知識(shí)，自己也可以再學(xué)知識(shí)。
我還要在平常生活中觀察自己的老師是怎么教育自己的學(xué)生的，我要因?yàn)樽约豪蠋煹慕逃忌洗髮W(xué)成為一名老師，以后也可以教小朋友考上大學(xué)。成為了老師，還要有耐心、細(xì)心、愛心等來教育學(xué)生。我的夢(mèng)想是成為一名合格的老師，就要從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力，上課專心致志、目不轉(zhuǎn)睛的學(xué)習(xí)。
當(dāng)我知道汶川地震中有一位無私奉獻(xiàn)的老師，為了自己的學(xué)生逃出地震的現(xiàn)場(chǎng)，最后自己犧牲了。這種精神是所有老師的榜樣，所以更加堅(jiān)定了我想當(dāng)一名老師。
我常常想我站在講臺(tái)前對(duì)小朋友講課，可能有點(diǎn)累，可我就感到無比的自豪。我相信，只要現(xiàn)在學(xué)習(xí)認(rèn)真以后就可以當(dāng)一名讓學(xué)生驕傲的老師。
我還要幫助山里的孩子讀書，因?yàn)樗麄冏约壕涂释x書，可是沒有練習(xí)本，沒有課桌和椅子，也沒有上課的地方，他們每天都只可以跟爸爸媽媽爺爺奶奶去田里耕田干活。所以我想成為一名老師去幫助他們。
這就是我的夢(mèng)想——成為一名合格的老師。
讀《翻越遠(yuǎn)方的大山》有感2
以前，我看到語(yǔ)文書上有一篇我的偶像劉翔寫的《翻越遠(yuǎn)方的大山》，我那時(shí)一時(shí)興奮，就津津有味的讀了起來。
課文里說道：那時(shí)候，劉翔還是剛練跨。阿蘭.約翰遜比他要強(qiáng)很多，在劉翔看來阿蘭.約翰遜就是一座離他遙不可及的大山，劉翔根本就不敢奢望有朝一日能夠親眼看到他，更別說要翻越他了。20xx年，在埃德蒙頓舉行的世界田徑競(jìng)標(biāo)賽上，他和約翰遜第一次碰面。那次他沒能進(jìn)入決賽，只能在一邊感受風(fēng)馳電掣般的速度。20xx年，劉翔參加了在希臘雅典舉行的國(guó)際室內(nèi)田徑賽，那是他和約翰遜肩并肩的站在跑道上。但真的很遺憾，那次他在跨第二個(gè)欄的時(shí)候摔倒了，他所能看到的，只是約翰遜的背影。隨著進(jìn)入決賽的機(jī)會(huì)越來越多，劉翔和約翰遜碰面的機(jī)會(huì)也越來越多，整個(gè)20xx年，劉翔和約翰遜的比賽近10次，竟沒有一次超越他......到了20xx年劉翔終于跑出了13秒12的成績(jī)超越了約翰遜。
我們想要超越對(duì)手，首先要超越自己。
我們不一定要成功才滿意，有句話說的好：失敗是成功之母。
讀《翻越遠(yuǎn)方的大山》有感3
讀了這篇《翻越遠(yuǎn)方的大山》的文章，讓我了解到了一開始約翰遜是劉翔的偶像，是他要追求的目標(biāo)，劉翔一直努力練習(xí)，向約翰遜靠近。
終于在20xx年，在賽場(chǎng)上碰到了約翰遜，很遺憾，劉翔沒能進(jìn)入決賽，沒能與約翰遜肩并肩的對(duì)戰(zhàn)，劉翔沒有放棄。20xx年，他們雖然肩并肩的進(jìn)行了比賽，但很遺憾，還是輸了，可劉翔還是沒有放棄，繼續(xù)努力。20xx年，劉翔與約翰遜的比賽近十次，差距越來越小，劉翔更是繼續(xù)努力，想要超越約翰遜。終于在20xx年5月8日的那一天。劉翔戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的約翰遜奪得了冠軍。
從20xx年他們的碰面，到20xx年的超越約翰遜，短短的3年時(shí)間，劉翔屢敗屢戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈，永不放棄，終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的約翰遜，這得付出多少的努力和汗水，經(jīng)歷多少次摔倒與站起來呀！
劉翔，你就是我們要學(xué)習(xí)的榜樣，我們要學(xué)習(xí)你的堅(jiān)持不懈、永不放棄、屢敗屢戰(zhàn)直到勝利的精神。
讀《翻越遠(yuǎn)方的大山》有感4
文章說，劉翔的偶像阿蘭·約翰對(duì)劉翔來說，就是一座來自遠(yuǎn)方的大山，要趕上他都遙不可及，更別說翻越他了。但劉翔很努力，成績(jī)?cè)絹碓絻?yōu)秀，已經(jīng)可以多次和阿蘭·約翰肩并肩在場(chǎng)上比賽了，仿佛，劉翔已來到這座大山的山腳下，接下來要做的，就是翻越他。
最后，劉翔以12秒95的成績(jī)讓全世界人認(rèn)同了他，讓全世界認(rèn)同了中華民族的存在，劉翔以12秒95的成績(jī)擊敗了世界“跨欄王”阿蘭·約翰，讓劉翔成功的翻閱了那座大山，12秒95使劉翔成為了“亞洲飛人”！
如果我們以生活中的某個(gè)學(xué)者為目標(biāo)，不斷地去努力的話，有朝一日你就可以超越他。比如，我們故鄉(xiāng)出了一個(gè)狀元，我想要成功，就要以他為目標(biāo)，要超越它。我只是茫茫無邊的`大海中的一條小鯉魚，而我的目標(biāo)就是一道大龍門，我要翻越他才會(huì)獲得成功！
我們不要以考試的成績(jī)100分為目標(biāo)，也不要以生活的成功為目標(biāo)，更不要以之后的前途為目標(biāo)，我們應(yīng)該以對(duì)手或者隊(duì)友為目標(biāo)，去超越它！自己努力了，不成功也沒辦法，但我們要記住一點(diǎn)：你努力，也許會(huì)獲得成功，也許會(huì)失敗，但如果不努力，就不可能成功。
為自己努力不一定要成功才滿意，只要有進(jìn)步，就應(yīng)該為自己喝彩！學(xué)到的東西，考出的成績(jī)，只要自己滿意了，不后悔就行了！
相信有那么一天……我會(huì)像劉翔一樣成功！讓世人認(rèn)同我的存在！��！
讀《翻越遠(yuǎn)方的大山》有感5
這學(xué)期我們學(xué)了《翻越遠(yuǎn)方的大山》這篇課文，文中的主人公劉翔給我留下了深刻的印象：阿蘭－約翰遜是國(guó)際上110米跨欄的頂尖高手，同時(shí)也是劉翔心中的偶像，更是他心里一座不可翻越的“大山”，但是劉翔堅(jiān)持不懈地刻苦練習(xí)，最終有一天超越了自己的偶像，翻越了這座遠(yuǎn)方的“大山”！
這不禁令我想起當(dāng)初學(xué)習(xí)乒乓球的故事。我開始學(xué)習(xí)乒乓球時(shí)以為很簡(jiǎn)單，但是沒想到事實(shí)上學(xué)起來很不簡(jiǎn)單。老師那里有一臺(tái)發(fā)球機(jī)，有許多球，我打了很久都沒有打中幾次，可惡的小球太調(diào)皮了。而我們的教練可厲害了，她姓李，雖然是個(gè)女的，但打起球來一點(diǎn)也不含糊，生龍活虎，讓我們看得眼花繚亂，簡(jiǎn)直就是神出鬼沒。跟她比起來，我根本就是相差十萬八千里，我夢(mèng)想啊，哪一天能打得像李教練這么棒就好了。一次測(cè)驗(yàn)，當(dāng)我拿起球拍面對(duì)發(fā)球機(jī)的時(shí)候，心里居然慌得跟打鼓似的，教練投了十個(gè)球，而我只接到了三個(gè)，真是好悲哀��！看著自己的成績(jī)，居然還夢(mèng)想有一天像教練那樣出色，我都有點(diǎn)心灰意冷，簡(jiǎn)直快要絕望了。
就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我的腦海里突然閃過一串串發(fā)光的名字：鄧亞萍、王楠、劉翔、馬琳、王皓……這些了不起的奧運(yùn)健兒為了祖國(guó)和人民的榮譽(yù)歷盡了千辛萬苦，終于站在了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，跟他們比起來，我同樣是人，難道連一個(gè)小小的發(fā)球都做不好嗎？不！我一定要做到。于是我重新鼓起勇氣，每天都按照教練的要求刻苦訓(xùn)練，下課了，在別人休息的時(shí)候我仍在揮舞著球拍，印象中身上總是汗如雨下，記不清練了多少次，終于，漸漸地，小小的乒乓球似乎聽我的話了，不再亂跑亂跳了，老師的表?yè)P(yáng)也越來越多，一起練習(xí)的伙伴們還叫我“王教練”呢！
是啊，這只是我一個(gè)小小的追夢(mèng)故事，但在我們學(xué)習(xí)和生活中只要堅(jiān)持，努力，不放棄，又有什么是做不到的呢？
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