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感受大自然的作文

時(shí)間:2021-12-15 11:16:43 讀后感 我要投稿

感受大自然的作文集合15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的感受大自然的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感受大自然的作文集合15篇

感受大自然的作文1

  這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界,正是有了大自然的幾分姿色,讓世界變得更加豐富多彩。讓我們擦亮眼睛發(fā)現(xiàn)自然的美,讓我們用心感受自然。

  春天,大自然從熟睡中漸漸蘇醒過(guò)來(lái),小草從土里探出腦袋出來(lái),小花也競(jìng)相開(kāi)放,大樹(shù)冒出了嫩芽,河流也歡快地哼著小曲,世間萬(wàn)物在一夜之間全部歡騰起來(lái),它們給人帶來(lái)生機(jī)活力,也給人帶來(lái)希望,一個(gè)美好的開(kāi)始,所謂“一年之計(jì)在于春”,大概沒(méi)有人不喜歡春天吧!

  夏天的夜晚,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)也包含無(wú)限的愜意,草叢間知了跟蛐蛐一起歌頌對(duì)夏天的熱愛(ài),伴著這大合唱使人慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夏天太陽(yáng)直掛頭頂,人心情浮躁不定,但是在大樹(shù)底下便絲毫感覺(jué)不到熱意,所謂“大樹(shù)底下好乘涼”啊,我想肯定也有不少人喜歡夏天吧!

  秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),滿世界都是金黃色的,時(shí)不時(shí)還會(huì)飄來(lái)農(nóng)民伯伯歡快地笑聲,他們?cè)诖禾觳ハ路N子,通過(guò)半年的辛勤勞作,終于開(kāi)花結(jié)果回饋?zhàn)约毫,這能不快樂(lè)嗎?還有各色各樣的水果,這種滿足感是無(wú)法用言語(yǔ)形容,你會(huì)不喜歡秋天嗎?

  冬天,大地被蓋上了一床白色大棉被,整個(gè)世界被銀白色覆蓋,孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤,打雪仗,想?lái)這個(gè)帶人些許寒意的季節(jié)也就孩子們更愛(ài)吧,不過(guò)冬天也有熱鬧的時(shí)候,那就是這一年結(jié)束,另一年的開(kāi)始——春節(jié),這個(gè)意義非凡的日子,我想,對(duì)冬天喜愛(ài)的人也不少吧!

  大自然的懷抱很溫暖,沒(méi)有煩惱沒(méi)有壓力,剩下的只有享受,陪伴,還有傾訴……拋下一切,用心去感受這大自然的美!

感受大自然的作文2

  感受大自然的魅力大自然有著鬼斧神工的美麗風(fēng)景,有著清脆悅耳的獨(dú)特聲音,大自然給予我們最舒適的生活環(huán)境,讓我們一起感受大自然的魅力,體會(huì)大自然的美好。

  春雨瀟瀟時(shí),總會(huì)牽動(dòng)著我的心弦,把我?guī)肽侨鐭、如霧、如沙、如塵的世界。那絲絲細(xì)雨,像滴滴甘露,讓我感受著生命的活力,讓我擺脫人間約束,放逐心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。

  夏天輕輕吹拂時(shí),綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧,山清如鏡,徜徉其中,你會(huì)感受到自然無(wú)窮的魅力。

  空閑時(shí),我喜歡坐在窗前,打開(kāi)窗戶,讓夕陽(yáng)的余暉照在臉上,讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍(lán)天,任思緒飛翔,此時(shí),我總是禁不住在心里高呼:多么美好的人生啊!

  秋月掠過(guò)大地時(shí),我總喜歡趴在床上,打開(kāi)音樂(lè),聽(tīng)一段歡快的樂(lè)曲。窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風(fēng)急云低,但我的內(nèi)心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。

  冬雪慢慢飄落時(shí),屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花,像一曲飄揚(yáng)的樂(lè)章,像一幅美麗的圖畫(huà),讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣,小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人,打起了雪仗。

  想想自己小時(shí)候的情景,一種歡樂(lè)莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié),這雪花便成了自然送給我們的最好禮物,看著窗外的雪花,帶著期待的幻想,美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。

  品味大自然,感受大自然的魅力,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好,世界如此精彩!

感受大自然的作文3

  只有細(xì)心的人,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美麗。人類(lèi)是感情豐富的動(dòng)物,我們彼此是需要互相了解與溝通的。自然與人類(lèi)亦是如此。

  周末的一天,我來(lái)到家門(mén)外的院子里,由于是初夏,氣候正處于不炎熱也不寒冷的時(shí)候,我貪婪的吮吸著這少有的新鮮空氣,感覺(jué)十分愜意。偶垂下眼,看見(jiàn)在一個(gè)嫩綠的三葉草上有一只緩慢爬行的小蝸牛,它那憨態(tài)可鞠的樣子深深地吸引了我,輕輕蹲下去,再輕輕地捧起它,我決定喂養(yǎng)它一陣子。我拿著它興奮地回到了家中,我找來(lái)一個(gè)寬大的盒子,在上面鋪了些新鮮的嫩草與綠葉,最后放了一些濕潤(rùn)的泥土,滿意地將它防入盒內(nèi),每天用鮮桃和嫩葉來(lái)喂養(yǎng),讓我感到了無(wú)比的驕傲與快樂(lè)。有時(shí)我也將它放進(jìn)家中養(yǎng)花的大花盆里,它更是無(wú)比的興奮,一直饒著那簇花轉(zhuǎn)圈。

  直到那一天的到來(lái),讓我感到了忐忑與不安,無(wú)論我將它放進(jìn)任何地方,它都會(huì)不住地往外爬,給它放的食物也不怎么吃。我看著它,悄悄地流下了眼淚,我什么都明白,只是不愿面對(duì)事實(shí)。爸爸撫摩著我的頭說(shuō):“放生了吧!北M管語(yǔ)言那樣婉轉(zhuǎn),但卻絲毫沒(méi)有掩飾那種不可抗拒的力量,我傷心地哭了。最終我選擇了放生,畢竟動(dòng)物不屬于我們?nèi)祟?lèi)呀,它永遠(yuǎn)是大自然的嬰孩。

  第二天清晨,我來(lái)到那片草叢中。同一時(shí)間,同一地點(diǎn)。唯一改變的是我的心情由先前的興奮變成了無(wú)盡的失落……我拿起它,放在那片三葉草草叢中,悄然離去。忽然感覺(jué)心中是那樣的釋?xiě),那樣的輕松……抬頭仰望天空,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙撒射下來(lái),投在地面上,刺得眼睛生疼;青草的清香撲鼻而來(lái),讓我有些陶醉……

  大自然是怎樣的鬼斧神工!還有許多事情讓我們無(wú)法明白與理解但只要我們的心貼近自然,嘗試感受自然,相信一切都會(huì)有答案!

感受大自然的作文4

  藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。在藝術(shù)的世界里,我們享受著它的魅力與風(fēng)格,我愛(ài)攝影、攝像,因?yàn)閿z影可以給人一種美的享受,和耐人尋味的感受。

  在一次參觀攝影展的時(shí)候,一幅幅色彩斑斕的攝影映入我的眼簾,感受最深的還是一幅名叫《夕陽(yáng)下》的攝影,給了我連綿不斷的浮想,在幻想中我細(xì)品那獨(dú)特的美。

  照片中,一位小女孩坐在湖邊,側(cè)著臉,在夕陽(yáng)的反射下,顯得是那樣美麗動(dòng)人。她仿佛在凝神聆聽(tīng)著風(fēng)的聲音,眼睛半睜半閉,小舌頭在嘴邊露出紅紅的一點(diǎn),好似在感受大自然的舒適,恬靜。天邊的夕陽(yáng)給小女孩的臉上抹了一層金色的光輝。秋葉在晚霞的映襯下,如火在燃燒般壯觀。湖面上仿佛撒滿了金子,看上去宛如一面金湖。有兩只鴨子搖搖晃晃地游向湖心,我幻想著小鴨子們將會(huì)撲入湖中,湖面漣漪蕩漾著水紋,一切仿佛如仙境般映入我的眼簾。

  那耐人尋味的感受又讓我看到了大自然的寧?kù)o,和諧,看看湖心,太陽(yáng)的光芒愈發(fā)燦爛,整個(gè)湖在閃爍,閃得耀眼,如融化了的金水。湖中的鴨就像剛從神話世界回來(lái)似的美麗而神圣。一只小麻雀從樹(shù)林中掠過(guò),停在小女孩的肩頭,在夕陽(yáng)下親昵地靠在一起,遙望著那輝煌的夕陽(yáng),仿佛周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)喧雜的聲音,這大自然的一切都籠罩在了夕陽(yáng)的光輝下,顯得金光閃閃……

  這一幅和諧、令人陶醉的大自然《夕陽(yáng)圖》在我的眼里是那么金碧輝煌,雖然這只是一個(gè)大自然美好的寫(xiě)照,但留給了我們難以忘卻的感受,看著這幅攝影,我總會(huì)被大自然的美深深打動(dòng),那仙境一般令人向往的大自然!

感受大自然的作文5

  又到周末了,我早早地吃完晚飯,就挽著媽媽一起去散步。 才出家門(mén),陣陣濃郁的香甜撲面而來(lái)。我不禁閉上眼張開(kāi)手臂狠狠吸上一口:“啊,我是在蜜糖罐里了嗎?”涼爽的秋風(fēng)吹起了我的長(zhǎng)發(fā),路邊的樹(shù)葉兒簌簌地邊歌邊舞,悠悠撒落一地金色的芬芳。 幾片小小的橢圓形的綠葉仿佛就是那忠誠(chéng)的護(hù)花使者,又如那有著絕世輕功的正義大俠似的,跟隨著金色小花以優(yōu)美的身姿緩緩飄下,輕輕降落在小花身旁哦,多美。∥彝O履_步靜靜地看著看著咦,這些葉子落地時(shí)怎么都是正面著地,背面向上,與長(zhǎng)在樹(shù)上的時(shí)候正好相反呢?我好奇地?fù)炱鹨黄屑?xì)觀察起來(lái)從外表看來(lái),正面顏色深反面顏色淺,是這個(gè)原岡嗎?奧秘究竟在哪里呢? 媽媽笑著告訴我:“樹(shù)葉可分上下即正反兩個(gè)表面皮:上面一層的細(xì)胞排列得很密,里面有許多葉綠體,比重較人;

  而下面一層的細(xì)胞排列得疏松,比重較小。所以當(dāng)樹(shù)葉從枝頭飄飛下來(lái)時(shí),重的一面即正面先著地,輕的一面即葉背總是朝上。” 啊,大自然是多么奇妙,就連一片小小的樹(shù)葉都有如此深的奧秘!正如老師所說(shuō),在大自然中,只要我們時(shí)時(shí)處處留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘。 甜甜的清香縈繞在我們周?chē),沁人心睥,我(guī)е鴿M懷的喜悅和媽媽繼續(xù)向前走去。 金老師的話 大自然可是有自己的語(yǔ)言的哦!這不,一片落葉就向你訴說(shuō)著大自然的秘密你能讀懂它的語(yǔ)言嗎?你能解開(kāi)其中的奧秘嗎?像小作者一樣,細(xì)心觀察,多問(wèn)一個(gè)“為什么”,也許你就找到解開(kāi)自然密碼的鑰匙了。

感受大自然的作文6

  記得我5歲那年,也就是19XX年去過(guò)大青溝,已經(jīng)七年沒(méi)有光顧那里了。臨近畢業(yè),學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ笄鄿嫌斡[,我萬(wàn)分高興.現(xiàn)在,大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊,大青溝究竟變成什么樣了?聽(tīng)同學(xué)說(shuō),大青溝添置了漂流探險(xiǎn),小青湖水上樂(lè)園等設(shè)施.這些都是我以前去的時(shí)候沒(méi)有的,我迫不及待地想趕快到達(dá)那里,去觀賞煥然一新的大青溝。乘電廠大客車(chē)去大青溝的路上,到處都是綠色,一片生機(jī)勃勃的景象.成群的馬兒奔馳著,結(jié)伴的牛羊慢步著,參天的大樹(shù)聳立著,滿地的莊稼成長(zhǎng)著?,大青溝就要到了。一走進(jìn)大青溝的原始森林,腦子里一切便都凈化了,單單地剩下一個(gè)字:美。那里的樹(shù)木沒(méi)有人工的雕琢,賦予的是天然的美,野性的美。三五樁成群,或獨(dú)自拔起,或相互纏繞,或相互依偎。樹(shù)的品種很多:黃菠蘿、桑樹(shù)、五兄弟……,它們的壽命非常長(zhǎng),250年、300年,甚至還有800年的呢!目之所及,一片綠色的海洋,綠得難以形容?峙轮挥挟(huà)家才能描繪出這么多的綠顏色來(lái)呢!也許老師怕孩子們出危險(xiǎn)的緣故,我們未能玩上那些設(shè)施。但是漂流那沒(méi)有沒(méi)過(guò)膝蓋的水清清涼涼,值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒(méi)有大海的波瀾壯闊,也沒(méi)有西湖的水平如境,更沒(méi)有漓江的靜、清、綠。但是游艇經(jīng)過(guò)后泛起的波浪卻是無(wú)比美麗的。這就是國(guó)家二級(jí)保護(hù)區(qū)的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾——沒(méi)有“嘗到”坐漂流、游艇的樂(lè)趣,有機(jī)會(huì)我一定要重返大青溝。

感受大自然的作文7

  我喜歡大自然,喜歡自然中的每一棵樹(shù)、每一朵花、每一寸土地,我經(jīng)常漫步在曲折彎延的小路上,感受自然的美麗。在這里,夏天緊張、熱烈;冬天冷酷、無(wú)情;春天溫暖繁榮;秋天秋高氣爽。

  春天,大地像鋪了一條綠毯子,一眼望去綠油油的。一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上,唧唧喳喳地叫個(gè)不停,靜靜的自然開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

  夏天,花草樹(shù)木長(zhǎng)得非常茁壯,尤其是向日葵,綻開(kāi)出一朵朵金黃色的花,迎著朝陽(yáng)怒放。石榴花也開(kāi)得十分茂盛,散發(fā)著陣陣芳香,引來(lái)一群群蝴蝶與蜜蜂,他們翩翩起舞,縱情歡唱。

  秋天,喇叭花開(kāi)了,在綠葉叢中伸出一支支粉紅色、淡紫色的小喇叭,正在為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽(tīng)的歌。石榴熟了,紅色的果實(shí)裂開(kāi)了大嘴巴,露出了珍珠般的顆粒,迎著風(fēng)咧嘴傻傻地笑著。

  冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,松樹(shù)、柏樹(shù)披上了白雪,山披上了白雪,大地披上了白雪。整個(gè)大自然成了銀裝素裹的白色世界。

  大自然非常美,但是在美的后面,還有血的代價(jià)。在自然界中存在著數(shù)不清的食物鏈,各個(gè)環(huán)節(jié),縱橫交錯(cuò)復(fù)雜多樣。草被羊吃,羊被虎吞;鼠吃禾谷,貓頭鷹捕鼠……一種植物往往被多種動(dòng)物所吃,羊吃草,牛、馬 、驢也吃草,一種動(dòng)物往往吃幾種食物,麻雀吃禾谷,也吃蟲(chóng)子;一種動(dòng)物也常常被動(dòng)種動(dòng)物所吃;虎吃牛、羊,狼與豹也像虎那樣吃牛、羊。

  俗話說(shuō):“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米,蝦米吃水藻!边@些更是江湖河海里常見(jiàn)的事了。

感受大自然的作文8

  我們生活在大自然的呵護(hù)中,他為我們創(chuàng)造生存的條件。讓我們對(duì)他敬佩,用緊緊地?fù)肀?lái)回應(yīng),這就是大自然的魅力。

  當(dāng)睜開(kāi)眼時(shí),想把整個(gè)世界放入眼中,奈何世界的大,他大的無(wú)邊無(wú)際,大的讓我們無(wú)法感覺(jué)它還是個(gè)球體,這就是大自然的魅力。

  山巒疊嶂,相互交錯(cuò),在我的國(guó)家有世界高峰——珠穆朗瑪峰,8844。43米。山之高、山之陡,終年積雪,山勢(shì)險(xiǎn)俊,這一偉大奇觀,也或許只有大自然才能創(chuàng)造,才能雕刻,才能讓她美險(xiǎn)相依。這就是大自然的魅力。

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這個(gè)美麗的湖水中,也少不了山林的裝飾——云棲塢、煙霞嶺、五云山、翁家山、水樂(lè)洞、鳳凰山……等等。再加二堤,更是錦上添花,還不說(shuō)小瀛洲、湖心亭、阮公墩這三島。過(guò)往的游客有白皮膚、黑皮膚、更有黃皮膚;有黑瞳者、有藍(lán)瞳者。他們的目光都盯著這大自然的杰作,也許我們看不到大自然在某處得意的笑著炫耀:“瞧!這就是我的魅力!”

  小時(shí)候,也在村子里。清晨,總是聽(tīng)到樹(shù)枝上傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲——嘰嘰喳喳,卻聽(tīng)不到一絲煩躁。貪玩是孩子的天性,烈日炎炎下,總是會(huì)聽(tīng)到孩子的歡笑聲,小河邊,幾個(gè)一群抓蝌蚪,偶爾也會(huì)有意外收獲——魚(yú)兒?粗蝌娇偛灰茁(lián)想到青蛙的影子,這時(shí)候總有幾個(gè)孩童驕傲的講起小蝌蚪找媽媽的故事,盡管會(huì)摻入他自己幻想,但大家一樣相信,聽(tīng)得津津有味。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,同屬大自然的魅力。

  有時(shí)候,也會(huì)像個(gè)小孩。大呼一聲,再來(lái)一道閃電,讓云兒嚇得直掉眼淚。

  大自然的魅力吸引著我們,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中靠近,想要擁抱……

感受大自然的作文9

  當(dāng)一天的老師,是要學(xué)生看密密麻麻的課本內(nèi)容?是要學(xué)生在太陽(yáng)下做體能訓(xùn)練?不,我要帶學(xué)生到大平原實(shí)地考察。

  外面微風(fēng)徐徐,一片金黃的陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶,這時(shí),我要學(xué)生停下手邊工作,跟我去大自然的教室──田野。在那里,我要學(xué)生看農(nóng)夫種田的辛苦,那一粒粒飽滿的收獲,映著臉上一滴滴的汗水,還有他們?nèi)珀?yáng)光般的笑容,讓學(xué)生知道:米飯,雖微小,但這一粒粒的米,都是農(nóng)夫付出勞力才有的收獲。因此,把飯吃得一粒都不剩,才不會(huì)虧對(duì)農(nóng)夫辛苦所流的汗。

  換個(gè)角度,看到那金黃飽滿的稻穗,當(dāng)?shù)舅氲拿捉Y(jié)越多時(shí),稻梗會(huì)垂下,這時(shí),農(nóng)夫就會(huì)摘除稻穗,我要學(xué)生知道,自以為高高在上的人不會(huì)受人歡迎,反而還會(huì)惹禍上身。就像一棵樹(shù)如果長(zhǎng)得越高,越容易被風(fēng)吹斷,應(yīng)該學(xué)柳樹(shù),長(zhǎng)得越高,樹(shù)枝就會(huì)垂下,被風(fēng)吹時(shí),樹(shù)干會(huì)迎風(fēng)搖曳而不被折斷。不僅如此,柳樹(shù)也不會(huì)遮住天空,許多小草喜歡長(zhǎng)在它的周?chē),因此,我要學(xué)生努力充實(shí)自己,但不要夸耀自己的成就。這趟旅程少了課堂筆記,及嚷嚷的讀書(shū)聲,但這天也讓學(xué)生充實(shí)了性靈,告訴他們要懂得珍惜食物,并能懂得謙卑;這趟知性之旅,在我學(xué)生的腦海留下永不抹滅的刻痕。

  盧梭曾說(shuō):“教育是人,經(jīng)驗(yàn)與自然的組合!苯淌也粦(yīng)局限在有形的教室,大自然一樣也能教育學(xué)生,繽紛學(xué)生的生活。倘若,我當(dāng)一天的老師,我要讓學(xué)生體會(huì)大自然的美好,要他們從大自然學(xué)到深刻的道理,看讓他們順著我們的眼睛,看到豐富的世界。

感受大自然的作文10

  大自然是人類(lèi)的家園,大自然是神奇、美麗的,它是美麗神話中的天堂……

  大自然以最獨(dú)特的手法,裝點(diǎn)了我們周?chē),讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受心靈的美麗。

  大自然是綠油油的稻田,在里面我們返樸歸真,它就仿佛是一面有著神力的鏡子,它照出了最真實(shí)的您,照出了您那純潔的心靈。他能讓您感受到天堂無(wú)與倫比的快樂(lè),他能讓您心情感到十分舒暢。

  當(dāng)我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥(niǎo)兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài),用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。

  大自然是那茂密的樹(shù)林,它是無(wú)私的,他無(wú)私供給人類(lèi)森林資源、免費(fèi)給人類(lèi)提供“氧吧”。!您就是天神的歡娛,生命的動(dòng)力。在您那里是我可以修身養(yǎng)性,在您那里,您能陶冶我們的情操,哦,這多么讓人心動(dòng)。

  大自然您就是一本好書(shū),您常常告訴我們做人的道理——無(wú)私奉獻(xiàn)。

  大自然您就是生命的源泉,如果沒(méi)有您呀!世界任何生物將會(huì)滅亡,這后果真是不堪想象。

  大自然您就是人類(lèi)生存的守則,您上面寫(xiě)著,哪里有自然資源,應(yīng)該有序的利用,可是有些人破壞了您的自然規(guī)律,結(jié)果他們不僅給自己帶來(lái)麻煩,還會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)了災(zāi)難。洪災(zāi)的泛濫不就是人類(lèi)自食其果嗎?比如說(shuō)現(xiàn)在的“SARS”變異冠狀體病毒,為什么會(huì)有這種病毒侵入呢?也許是人類(lèi)不注意保護(hù)自然環(huán)境的后果吧?

  大自然您是人類(lèi)的母親,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

感受大自然的作文11

  我喜歡大自然,喜歡自然中的每一棵樹(shù)、每一朵花、每一寸土地,我經(jīng)常漫步在曲折彎延的小路上,感受自然的美麗。在這里,夏天緊張、熱烈;冬天冷酷、無(wú)情;春天溫暖繁榮;秋天秋高氣爽。

  春天,大地像鋪了一條綠毯子,一眼望去綠油油的。一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上,唧唧喳喳地叫個(gè)不停,靜靜的自然開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

  夏天,花草樹(shù)木長(zhǎng)得很茁壯,尤其是向日葵,綻開(kāi)出一朵朵金黃色的花,迎著朝陽(yáng)怒放。石榴花也開(kāi)得十分茂盛,散發(fā)著陣陣芳香,引來(lái)一群群蝴蝶和蜜蜂,他們翩翩起舞,縱情歡唱。

  秋天,喇叭花開(kāi)了,在綠葉叢中伸出一支支粉紅色、淡紫色的小喇叭,正在為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽(tīng)的歌。石榴熟了,紅色的果實(shí)裂開(kāi)了大嘴巴,露出了珍珠般的顆粒,迎著風(fēng)咧嘴傻傻地笑著。

  冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,松樹(shù)、柏樹(shù)披上了白雪,山披上了白雪,大地披上了白雪。整個(gè)大自然成了銀裝素裹的白色世界。

  大自然很美,但是在美的后面,還有血的代價(jià)。在自然界中存在著數(shù)不清的食物鏈,各個(gè)環(huán)節(jié),縱橫交錯(cuò)復(fù)雜多樣。草被羊吃,羊被虎吞;鼠吃禾谷,貓頭鷹捕鼠……一種植物往往被多種動(dòng)物所吃,羊吃草,牛、馬、驢也吃草,一種動(dòng)物往往吃幾種食物,麻雀吃禾谷,也吃蟲(chóng)子;一種動(dòng)物也常常被動(dòng)種動(dòng)物所吃;虎吃牛、羊,狼和豹也像虎那樣吃牛、羊。

  俗話說(shuō):“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米,蝦米吃水藻!边@些更是江湖河海里常見(jiàn)的事了。

感受大自然的作文12

  江南雨,依舊是這樣柔柔的,愁愁的。春寒料峭,這絲絲春雨,難道不曾勾起離別的游子對(duì)故鄉(xiāng)的縷縷愁思?面對(duì)這飄灑的雨絲,難道不會(huì)讓人有“每逢佳節(jié)倍思親”的苦楚?

  聽(tīng),“叮咚,叮咚”……大自然又一位杰出的音樂(lè)家,正用她手中的`指揮棒,奏響世間最震撼人心的音樂(lè)。水,是生命之泉,當(dāng)人們?cè)陲嬘盟臅r(shí)候,難道不曾想到,這股生命之泉也有她最溫柔,最美麗的一面?水是友情,那潭深千尺的桃花潭水依然如故嗎?李白與汪倫的友情已隨潭水沉積至今……還有什么不快嗎?舉杯暢飲,“對(duì)影成三人”的獨(dú)酌只讓人心傷,“遠(yuǎn)在天涯斷腸人”的自飲更令人心醉……

  無(wú)邊的思緒飄向遠(yuǎn)方,難道是我思想的野馬脫了韁?還是我的大腦不想關(guān)上它那記憶的閘門(mén)……

  站在絢麗非凡的夕陽(yáng)下,我不禁感嘆造物主的偉大和自已的渺小。古人吟:最美不過(guò)夕陽(yáng)紅!

  夕陽(yáng)最美的時(shí)光不過(guò)是它消失前的一瞬間的美麗。當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),人們不禁會(huì)因“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”而感到失望遺憾。而每當(dāng)我站在這美麗多情的夕陽(yáng)下時(shí),總有和古人不一樣的感覺(jué)。如果沒(méi)有夕陽(yáng)西下,怎會(huì)有明天的希望和成功?假若沒(méi)有夕陽(yáng)西下,含辛茹苦的農(nóng)民怎會(huì)有豐收的喜悅?假如沒(méi)有夕陽(yáng)西下,飽讀詩(shī)書(shū)的學(xué)子怎會(huì)有苦讀十年,金榜提名的愜意……面對(duì)這一切,我不禁感嘆:“夕陽(yáng)無(wú)限好,盡在黃昏時(shí)!”

  自然的色,自然的香,自然的味,自然的美,這一切都源于自然。自然是偉大的是神奇的。它與生活是那么近,那么緊。品味自然不就如品味生活了嗎!

感受大自然的作文13

  風(fēng)在我耳邊悄悄地提醒我,像絲綢一樣飄渺,像火焰一樣狂躁。竹子在我手里靜靜地?fù)u擺,像紳士一樣靈活,像明玉一樣敏捷。大自然就像你和我。它立場(chǎng)堅(jiān)定。它清晰而美麗。它很深,很細(xì)。它看到了大海和天空,太陽(yáng)像火一樣。我們覺(jué)得大自然很奇怪,所以我們對(duì)大自然的情感變化是沉重而深刻的。看著天空空的美麗臉龐,觸摸著太陽(yáng)美麗的影子,我們只能笑自己是蕓蕓眾生中的一個(gè)小小的點(diǎn)綴。然而,我們不能不自嘲。

  我在心里想著我正在讀的東西,盡管自然是“我之外的東西”,但我們也參與其中。海子曾經(jīng)為它寫(xiě)過(guò)《面朝大海,春暖花開(kāi)》,但他不得不低下高貴的頭面對(duì)現(xiàn)實(shí),甚至被現(xiàn)實(shí)壓下去。世界上沒(méi)有命運(yùn)或輪回。我希望會(huì)有來(lái)世,我們會(huì)在下一次見(jiàn)面。無(wú)論如何,自然作為旁觀者,甚至作為參與者,保持不變。當(dāng)我們傷害它的時(shí)候,它會(huì)給人們帶來(lái)痛苦、損失、失敗,但是人們對(duì)于自己腐爛的肉體那無(wú)數(shù)次的探索和救贖肯定會(huì)得到自然的回歸。

  風(fēng)吹走的聲音攪亂了我的思緒,只是在強(qiáng)風(fēng)中向大自然嘆息,在寂靜中窒息。

  那天我空你有沒(méi)有像現(xiàn)在這樣被混亂覆蓋過(guò)?我的荒野,你曾經(jīng)如此貧瘠嗎?我聰明的眼睛,你和我都被這一幕弄瞎了。

  再見(jiàn),我的愛(ài)人。再見(jiàn),我曾經(jīng)伸手可及的那幅畫(huà)。再見(jiàn),我嬌嫩芬芳的花朵。我只希望有一個(gè)短暫的告別,而不是一個(gè)我再也見(jiàn)不到的夢(mèng)。

感受大自然的作文14

  自然在我的面前展開(kāi)了一幅秀美絕倫的巨幅長(zhǎng)卷,牽扯著我青春的靈魂,去感悟那驛動(dòng)的美麗和飛揚(yáng)的靈韻。

  伴著留戀那嵫蹋易囈旱拿位茫夾唪齙惱趴肆常簿駁等待著太陽(yáng)探出頭來(lái),楊樹(shù)從沉睡中醒來(lái),擺動(dòng)著窈窕的身軀,搖落了一身的疲倦和疏懶,盡情的吮吸著春天的甘露,陽(yáng)光照耀下,一片片葉子閃亮閃亮,泛著金光,像一個(gè)待嫁的少女在展示自己的風(fēng)采,所有一切都醉了,唯獨(dú)我醒其間,描下了這片清輝。

  踏著絲絲的細(xì)雨,我獨(dú)自漫步在夏日多情的眼眸里,垂柳溫柔的編織著飄逸的長(zhǎng)辮子,不知哪個(gè)頑皮的孩子還在上面垂下一朵小花,于是濃濃的情趣便溢了出來(lái),緩緩的流淌著,奏出了纏綿的小曲,晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上,滾來(lái)滾去,風(fēng)兒拂過(guò),枝搖葉擺,活脫一幅傳神的水墨畫(huà),好一個(gè)怡人的盛夏。

  告別夏的最后一縷熱情,我也隨之步入了秋的純靜,驀然,我看到了悠悠落下的秋葉那份靜美之后,又恍然大悟,夕陽(yáng),落下了明天還會(huì)升起;鮮花,凋零了還會(huì)怒放。美,也是一樣,她永遠(yuǎn)不會(huì)消失,即使在一個(gè)地方失去了,在另一個(gè)地方又會(huì)找到。

  走出秋的沉吟,我驚詫冰川女皇把冬已不知不覺(jué)地帶到了人間,連聲招呼都不打,你千萬(wàn)不要以為北風(fēng)咆哮,怒號(hào),嚴(yán)冬的叱咤、肆虐那才是冬,其實(shí)他不缺少柔情,每當(dāng)雪花飄飄的時(shí)候,一朵朵,一片片,像翩然起舞的蝴蝶,似漫天翻舞的柳絮,他們追逐著,雀躍著,我似乎聽(tīng)到了歡聲笑語(yǔ),也跟著一同興奮起來(lái),其實(shí),冬也是火辣辣的。

  哦,這就是自然,自然是一首小詩(shī),充滿韻律,充滿內(nèi)涵,我翻閱他,愛(ài)不釋手,我感受它,萬(wàn)化冥合。自然是部曠世之著,我感受自然,永不疲倦。

感受大自然的作文15

  來(lái)自神奇的大自然的一切都是豐富多彩、神奇美妙。只要用心去聽(tīng),用心去感受,都是一曲美妙的音樂(lè)。

  早上,我喜歡早早起床出去享受神奇的大自然。我呼吸著來(lái)自神奇的大自然的清新空氣,柔柔的清風(fēng)撲在臉上,倍感精神抖擻。陣陣花香撲鼻而來(lái),使人心曠神怡。枝頭的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在歌唱神奇的大自然。贊美神奇的大自然。我悠閑地走著,走到草地旁,看著綠油油的草地,像是一塊綠色的地毯。我情不自禁地躺下來(lái),仰望著蔚藍(lán)的天空,看著美麗多變的云朵,不由地產(chǎn)生遐想。早上的第一縷陽(yáng)光照在臉上,柔柔的,暖暖的。我不由地閉上眼睛,仿佛身入世外桃源,讓我留戀往返。

  我常想,如果自己能變成一只小鳥(niǎo)該多好。張開(kāi)雙翅翻過(guò)座座大山,越過(guò)片片森林,飛向廣闊的天空,穿過(guò)朵朵白云,享受著神奇的大自然的一切。累了,可以飛到柔柔的軟軟的沙灘上,聽(tīng)著大海的呼喚,看著洶涌澎湃的海浪有節(jié)奏地拍打在軟軟的沙灘上,那雄壯豪放的聲音,顯示出頑強(qiáng)拼搏永不言棄的精神。

  神奇的大自然無(wú)奇不有,千姿百態(tài),神奇而美妙。無(wú)論是脆弱的昆蟲(chóng)還是兇猛的野獸,他們都有各自的追求,各自的情感。無(wú)論是凄慘的叫聲還是歡快的吼叫,都是他們的心聲。它們的情感要比人間還要豐富多彩,驚心動(dòng)魄。它們和人類(lèi)一樣需要保護(hù)和同情。有多少冒險(xiǎn)家不顧生命安危去追求神奇的大自然,探索神奇的大自然。因?yàn)樗麄儫釔?ài)神奇的大自然。

  我喜歡傾聽(tīng)神奇的大自然,那是一種奇妙的感受,別有一番愜意。

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