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內(nèi)心感受的作文

時(shí)間:2021-12-06 19:12:27 讀后感 我要投稿

關(guān)于內(nèi)心感受的作文6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的內(nèi)心感受的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于內(nèi)心感受的作文6篇

內(nèi)心感受的作文 篇1

  現(xiàn)在的小學(xué)生寫作文被動(dòng)較多,主要表現(xiàn)在應(yīng)老師或家長(zhǎng)的要求寫,完成任務(wù)就算數(shù),還少有學(xué)生靜下心來(lái)反思一下自己一天以來(lái),或一個(gè)階段以來(lái),自己的內(nèi)心的感受的真正價(jià)值是表達(dá)自己的情感,流露自己的思想,既可以讓自己的個(gè)性得到張揚(yáng),也可以與他人進(jìn)行交流。我把他概括為兩點(diǎn):一是自己反;二是交往提高。

  分析現(xiàn)在的小學(xué)生作文價(jià)值不高主要原因是:一是老師的指導(dǎo)思想不端正,急功近利,即為應(yīng)試而教,考什么就練什么;二是教師對(duì)作文的價(jià)值認(rèn)識(shí)不到位,片面地認(rèn)為“作文就是給別人看的”,因而導(dǎo)致小學(xué)生的文章假話多,套話多,空話多。

  要改變這種現(xiàn)象,我認(rèn)為作文指導(dǎo)要引導(dǎo)學(xué)生靜心反思,把自己對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)和交往情況進(jìn)行感悟,理出自己的獨(dú)特的感受,這些感受是自己一天生命的精華,也是人生中的閃光點(diǎn),更是區(qū)別與他人的最本質(zhì)東西。只有這樣的作文,才能成為學(xué)生生活的需要,成為提高生命質(zhì)量的需要。

內(nèi)心感受的作文 篇2

  以前的時(shí)候聽一首歌,總是會(huì)思緒飄到很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

  總是會(huì)想到那些莫名其妙的相關(guān)的人和物,以及那些歷史上長(zhǎng)湖當(dāng)中流淌的時(shí)間。

  其實(shí)我們都知道那些漸漸的失去,她再也不會(huì)回來(lái),就如同那句話,一去不復(fù)返,可以形容光陰,也可以形容青春。

  可是當(dāng)你真的用一種眼光去看待你身邊的人的時(shí)候,你會(huì)感覺于心不忍,甚至感覺內(nèi)心悲痛,所有的這一切其實(shí)都在你的生活當(dāng)中,所提意見,只是現(xiàn)在的你還想賣我去經(jīng)歷而已。

  也許很久以前的時(shí)候,你就隱隱約約感覺到會(huì)有這么多的事情發(fā)生,但是當(dāng)時(shí)你覺得自己還小,根本就不必想那么多的事情,以后的事情以后再說。

  可是你不知道悲觀性格的人一樣,他們正是因?yàn)樾愿癖^,所以才會(huì)想很多的東西,所以才會(huì)在這樣的過程當(dāng)中去探索,去做好防備工作,來(lái)讓自己未來(lái)的生活防患于未然,也許這一切都是有道理的。

  所以當(dāng)我們?nèi)シ治鰡栴}的時(shí)候,也應(yīng)該看清楚內(nèi)心的感受。

內(nèi)心感受的作文 篇3

  因?yàn)槲,但又不能在你面前哭;你能聽聽我?nèi)心的感受嗎?

  一滴淚滑過臉頰,今天,你又罵我了……

  為什么?為什么不給我解釋的機(jī)會(huì)?十四年了,我的內(nèi)心的感受你從來(lái)都不知道!你每天只知道照顧弟弟,我知道,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)學(xué)會(huì)自立的。但是,你能不能聽聽我的內(nèi)心?

  今天早上,弟弟鎖上我房間的門,我以為他在里面玩他的最愛——車,于是,我也沒有反對(duì)。時(shí)間一分一秒的過去,弟弟沒有出來(lái),你就去敲門。一開門,你看見了弟弟在玩我的水粉顏料!她拿出來(lái),對(duì)我大喊:“你看看!我不是叫你把顏料放好嗎?怎么又被弟弟找出來(lái)玩了呢!”我很吃驚,我不是把顏料放在了抽屜了嗎?怎么?

  我想起來(lái),上次我要畫畫,拿這個(gè)顏料的時(shí)候,正好被弟弟看到。我最信任的弟弟,竟然……

  我知道現(xiàn)在解釋已經(jīng)來(lái)不及了,因?yàn)槟阋呀?jīng)對(duì)我很失望了……但我希望我能盡力挽回我的清白,“媽媽,你聽我說,我也不知道弟弟怎么會(huì)……”“夠了!這一切都是你的不是!如果你放好了,就不會(huì)被弟弟弄成這樣了!”媽媽立即打斷了我的話。

  媽媽,這真的不是我的錯(cuò)啊,為什么你要那么維護(hù)弟弟呢?你有沒有想過我?恩?

  不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái),我急忙跑進(jìn)房間,鎖上門?粗约浩綍r(shí)都舍不得用的水粉顏料的“尸體”,我重重地跪在地上,眼淚不住的往下流。媽媽,難道你不知道嗎?你幫我買的東西,我都不舍得用,尤其是這個(gè)水粉顏料。!

  每次用的時(shí)候我都小心翼翼[注: 翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的.意思,F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。]的,生怕自己擠多了!也就是因?yàn)檫@樣,我被班里同學(xué)罵“吝嗇鬼”。

  媽媽,能聽聽我內(nèi)心的感受嗎?哪怕一次也好……

內(nèi)心感受的作文 篇4

  唉!一提起今天,我就十分后悔,這一天是罰抄的一天,我們班都要抄《海鷗喬那坦》中間的1。2兩段,我另外還要抄100遍“我每天完成作業(yè)后必須按時(shí)交”這幾個(gè)字,現(xiàn)在一提起這幾個(gè)字我便頭皮發(fā)麻、手顫抖,讓我說說原因吧!

  上語(yǔ)文課時(shí),教室里鬧哄哄的,簡(jiǎn)直無(wú)法上課。于是,老師便讓我們?nèi)喑n文《海鷗喬那坦》1。2段,這使我們?nèi)喽紤峙铝诉@位語(yǔ)文老師—胡老師,也讓我們明白了,上課時(shí)間不準(zhǔn)講話、做小動(dòng)作,要專心致志聽老師講課,思維跟著老師走!

  昨天我的科學(xué)課堂作業(yè)沒有發(fā)下來(lái),而科學(xué)作業(yè)正好布置在那上面,我便問孫亮。

  孫亮說:“我們都發(fā)了,沒有找到是你的責(zé)任!”

  我又接著問陳蕾,她說:“我們都發(fā)了,我哪知道你的本子!”

  今天我們組長(zhǎng)讓我交作業(yè),我便向陳蕾要本子,陳蕾便從講臺(tái)上拿出一本科學(xué)課堂作業(yè),對(duì)!這就是我的!

  他說:“你沒寫名字!”

  “我寫了名字!”我指給他看。

  “這太小了,你再用圓珠筆描一遍!”

  這件事情讓老師知道了,便讓我把“我每天完成作業(yè)后必須按時(shí)交”這句話抄100遍,抄的我手都發(fā)軟了,從今天起我再也不做這種事了,以后寫名字要寫鮮明一點(diǎn),做作業(yè)也要認(rèn)真點(diǎn)才行!

內(nèi)心感受的作文 篇5

  現(xiàn)在的小學(xué)生寫作文被動(dòng)較多,主要表現(xiàn)在應(yīng)老師或家長(zhǎng)的要求寫,完成任務(wù)就算數(shù),還少有學(xué)生靜下心來(lái)反思一下自己一天以來(lái),或一個(gè)階段以來(lái),自己的內(nèi)心的感受。作文的真正價(jià)值是表達(dá)自己的情感,流露自己的思想,既可以讓自己的個(gè)性得到張揚(yáng),也可以與他人進(jìn)行交流。我把他概括為兩點(diǎn):一是自己反;二是交往提高。

  分析現(xiàn)在的小學(xué)生作文價(jià)值不高主要原因是:一是老師的指導(dǎo)思想不端正,急功近利,即為應(yīng)試而教,考什么就練什么;二是教師對(duì)作文的價(jià)值認(rèn)識(shí)不到位,片面地認(rèn)為“作文就是給別人看的”,因而導(dǎo)致小學(xué)生的文章假話多,套話多,空話多。

  要改變這種現(xiàn)象,我認(rèn)為作文指導(dǎo)要引導(dǎo)學(xué)生靜心反思,把自己對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)和交往情況進(jìn)行感悟,理出自己的獨(dú)特的感受,這些感受是自己一天生命的精華,也是人生中的閃光點(diǎn),更是區(qū)別與他人的最本質(zhì)東西。只有這樣的作文,才能成為學(xué)生生活的需要,成為提高生命質(zhì)量的需要。

內(nèi)心感受的作文 篇6

  其實(shí)當(dāng)我寫這篇日記的時(shí)候我都不知道該寫什么,但我想寫寫內(nèi)心真實(shí)的感受。

  現(xiàn)在的我只想說聲爸爸媽媽對(duì)不起我真的讓你們失望,我知道你們?yōu)榱宋液芸藓芾,可是我去依然哪么不不聽說那么放縱,可是我真的不知道我能如何改掉我我的壞脾氣,你們說我喜歡打牌喜歡玩電腦,這確實(shí),我喜歡打牌喜歡游戲,但你們永遠(yuǎn)不不知道我喜歡打牌是為了贏點(diǎn)錢,為了回家能夠說我有多少多少錢。

  喜歡游戲,其實(shí)是我更喜歡朋友,在現(xiàn)實(shí)的生活中我其實(shí)是個(gè)不被喜歡或者被人討厭的殘疾人,可是在游戲里面他們不會(huì)。

  他們會(huì)像照顧自己的親人一樣照顧,會(huì)讓我覺得至少還有人關(guān)心我,知道嗎,我已經(jīng)出門兩年,但我始終不敢回家,為什么,我怕我回家第一句就是你找了多少錢、你找到女朋友沒有,當(dāng)聽到這樣的話時(shí)我的心真的很痛很痛,我在想為什么當(dāng)初要去賭要去玩,可是我真控制不了自己、我想過好好做人好好照顧自己父母,可是我真的有心無(wú)力,當(dāng)電話響起說這里要錢哪要錢,我真的不敢去接哪個(gè)電話。我不知道接了這電話,我今晚能否睡著。其實(shí)我自己以勸自己不要去玩去賭,還用刀劃個(gè)手。

  可是我我還是做不不到,當(dāng)看到現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)絡(luò)之間差距我果斷的選擇了網(wǎng)絡(luò)。就算網(wǎng)絡(luò)是騙子,可是依舊有人對(duì)我好,不像當(dāng)面一套背后一套的好,面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)我真的好累,真的好想一醉不起……

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