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讀《海倫凱勒》有感

時(shí)間:2021-12-05 14:14:15 讀后感 我要投稿

【精】讀《海倫凱勒》有感

  當(dāng)看完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的讀《海倫凱勒》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】讀《海倫凱勒》有感

讀《海倫凱勒》有感1

  莎莉文老師教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫?凱勒意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫?凱勒感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,汲取著那些偉人和智者的思想精髓。

  她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬起來,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的巔峰……這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫?凱勒心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫?凱勒和這個(gè)世界溝通的橋梁!海倫?凱勒曾經(jīng)說過:“知識(shí)是山頂上的寶藏,想獲得寶藏的人,必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難,勇于攀登高峰,才能如愿以償。”在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?作為一個(gè)身體健康的人更應(yīng)該不畏艱辛,去追求知識(shí),去充實(shí)生命、去享受生活!知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫?凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福。『?凱勒的一生,是生活在黑暗中,但卻給殘疾人帶來“光明”的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝逆運(yùn)的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

讀《海倫凱勒》有感2

  夜深人靜,我還獨(dú)自坐在窗前一字一句的品味著《海倫凱勒傳》。整個(gè)夜晚,我的眼淚不知流了多少次,因?yàn)槲业男脑缫驯淮藭闹魅斯欠N頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)了……

  這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫凱勒的一生。海倫凱勒出生于美國一個(gè)小鎮(zhèn)。原本,海倫也是個(gè)幸福的小女孩,擁有和睦的家庭和疼愛她的親人們?墒,在出生十九個(gè)月后,病魔就奪走了她寶貴的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損,可由于間接的原因,她也不會(huì)說話了。一下子,海倫變成了一個(gè)又聾、又盲、又啞的重度殘疾嬰兒。從此以后,她就生活在一個(gè)黑暗無聲的世界里。她的父母并沒有棄她于不顧,反而積極奔走,替她尋找到了莎利文老師。在莎利文老師的教導(dǎo)下,海倫付出比常人多幾十倍的努力去學(xué)習(xí),以她堅(jiān)持不懈的毅力克服了比常人多幾十倍的困難。戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,用手指“看書”,掌握了5種文字。24歲時(shí),她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué),并成為出色的作家,寫下了十四部著作。后來她把自己的一生獻(xiàn)給了福利和教育事業(yè),以至于在生命的最后一刻,她還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)而奔波。這一切,似乎是童話中才有的,可是海倫凱勒卻憑著一種頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神把童話變成了現(xiàn)實(shí),真真切切的擺在了我們面前。海倫凱勒,真是人類的奇跡!

  讀完此文,想想自己,慚愧呀!父母給了我一個(gè)健康的身體;上學(xué)后坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí);空閑下來,可以看那優(yōu)美的風(fēng)景,側(cè)耳傾聽鳥兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲;晚上回到家,和父母一起聊聊天看看電視上上網(wǎng);放假了和家人一起出去游玩……可是海倫凱勒呢?她享受過這一切嗎?和海倫凱勒相比,我是多么的幸福呀!可我珍惜過這一切嗎?在校調(diào)皮貪玩完不成作業(yè)和老師作對(duì);在家任性為做家務(wù)和家長斗嘴;為一點(diǎn)點(diǎn)小事斤斤計(jì)較和同學(xué)吵架……對(duì)老班(我可愛的班主任)經(jīng)常說的“同學(xué)們,抓緊時(shí)間!失明了才知道眼睛的寶貴,應(yīng)該在眼亮?xí)r好好利用它;垂老了才知道生命的可愛,就應(yīng)該在年輕時(shí)珍惜它”,我總是不以為然,現(xiàn)在想想真是后悔死了!

  我現(xiàn)在是八年級(jí)的學(xué)生,馬上就進(jìn)畢業(yè)班了,可我的學(xué)習(xí)勁頭呢?海倫凱勒“她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖,她拼命地摸讀盲文,不停的書寫單詞和句子,她是這樣地如饑似渴,以至于小小的手指頭都磨出了血。”而我呢,怕吃苦,怕受累,遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就唉聲嘆氣,碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就只想著退縮……和海倫凱勒的學(xué)習(xí)比起來,我真是差的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了……

  今后,我一定以海倫凱勒為榜樣,學(xué)習(xí)她那種頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),爭取考上高一等學(xué)校,多學(xué)知識(shí),多學(xué)本領(lǐng),將來為祖國的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

讀《海倫凱勒》有感3

  人都有夢(mèng)想,可是,夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)呀,夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西,只有經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)與付出,并且腳踏實(shí)地,就能擁有夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;蛑赜谔┥交蜉p于鴻毛。只要對(duì)祖國有貢獻(xiàn),都值得去追求,去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想!逗悺P勒》記述的是一個(gè)真實(shí)的故事。書中介紹了美國盲聾女學(xué)者海倫。凱勒的一生,她雙目失明,又失去了聽力,可她憑著超人的毅力,學(xué)會(huì)了講話,并且學(xué)會(huì)了五種語言文字,為人類做出了重要的貢獻(xiàn),她受到的獎(jiǎng)賞與贊揚(yáng),擁有的鮮花與掌聲不計(jì)其數(shù)。讀罷此書,我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成功,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神和目標(biāo)。而我,已經(jīng)有一顆夢(mèng)想的種子深深扎根在了我的心中,我想當(dāng)一名老師。我知道,雖然我沒有天才般的智慧,沒有過人的才干,但我有一顆熾熱的心,有一雙勤勞的手。我相信,努力了就會(huì)成功,努

  力了就會(huì)成功,努力了就能把不可能變成可能。當(dāng)我看到那些老師教育出一位位國家的棟梁,有用的人才,我很羨慕。從那時(shí)起,我就有想過長大以后也要和這些老師一樣教育出一位位的有用之才,為人類的世界造福,給人類的生活帶來方便。

  “皇天不負(fù)有心人,20年后,我真的當(dāng)上了一名老師。我在學(xué)校里,日夜都在忙碌地工作著。那時(shí),生活水平大大提高,誰都能享受舒適的生活。我卻不行,因?yàn)槲沂且幻麅?yōu)秀的老師,每天我早早地起來,到了學(xué)校要上課,嗨,那幾個(gè)小淘氣把我氣得夠嗆的。中午沒休息多久就又要去學(xué)校了,晚上我又要熬夜批改作業(yè)和試卷。這還不算什么,當(dāng)我參加優(yōu)秀老師的比賽時(shí),更加地起早貪黑了。終于,我成了一位優(yōu)秀的老師。雖然很辛苦,但是我感到很充實(shí)。由此可見,實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想雖是多么的艱難。但實(shí)現(xiàn)后卻是多么的甜蜜。“叮鈴鈴”鬧鐘響了。雖然這是我的一個(gè)夢(mèng),但是長大以后,我要把它變成現(xiàn)實(shí)。

  雖然在許多人的眼里,我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是很難實(shí)現(xiàn)的,可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄,就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子,摔跟頭,我也會(huì)爬起來,繼續(xù)往前行。

  我的夢(mèng)想是老師,是為中國造福,為世界造福,為人類造福。正如海倫。凱勒所說:人應(yīng)該如何去對(duì)待人生?人生的價(jià)值又何在呢?答案就是:人生道路就是我們應(yīng)走的路。只有理想,你的人生便會(huì)充足。

讀《海倫凱勒》有感4

  海倫凱勒—— 一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性,一個(gè)度過了87年無光、無聲人生的堅(jiān)強(qiáng)女子——這就是海倫凱勒這篇文章向我們介紹的偉大女性。讀完這篇文章,我的內(nèi)心受到了很大的震撼,也使我受益匪淺。

  這篇文章主要寫了一個(gè)又聾又啞的海倫凱勒,在沙利文老師的幫助和鼓勵(lì)下,憑借著自己不屈不撓的精神和頑強(qiáng)的毅力,學(xué)會(huì)了讀書和說話,開始與他人溝通,而且以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè),成為偉大的作家。

  海倫凱勒是一個(gè)不屈不撓的人。她在1歲的時(shí)候,雙目失明,雙耳失聰,她在生活中,學(xué)習(xí)上遇到困難不放棄。在她學(xué)習(xí)說話的時(shí)候,只能靠觸覺來判斷發(fā)音,這種方法十分困難,但她還是學(xué)會(huì)了說話。!這要有多大的毅力啊!我以前一遇到困難就退縮,比如我遇到有點(diǎn)難度大題目,不是去理解,去鉆研,而是急于去向同學(xué)求助,向父母請(qǐng)教,有時(shí)甚至放棄了。看了海倫凱勒這篇文章,我感到很慚愧。這跟海倫遇到的困難相比,真是微不足道。,以后,我在生病的時(shí)候,我會(huì)自己按時(shí)吃藥,不哭不鬧;在我遇到難題的時(shí)候,我會(huì)自己想辦法解決;在我遇到失敗的時(shí)候,我會(huì)反思總結(jié)……

  雖然海倫生活在黑暗的世界里,,可心里卻是一片光明“她有時(shí)在林中漫步,有時(shí)和朋友們?cè)诤戏褐。”看哪!她是多么得快樂!她和一般人一樣生活著,是因(yàn)樗幸活w和熱愛生活,樂觀向上的心靈。不像有些人,在車禍中失去了雙腳,就想不開,不能走出生活的陰影,這樣的人,也許再也站不起來了。

  海倫是一個(gè)富有愛心的人,課文中寫到“她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上!焙愖约菏且粋(gè)殘疾人,卻要為別的殘疾人服務(wù),這種奉獻(xiàn)精神是多么可貴!我是一個(gè)健全人,我更應(yīng)該幫助別人,比如,同學(xué)摔到主動(dòng)扶起,給盲人指路……

  海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了世界,海倫凱勒是我們?nèi)祟惖尿湴粒俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣,她的精神指引我們,也指引著眾多疾病的人都能在黑暗中找到光明。

讀《海倫凱勒》有感5

  假期里,我讀了一本書叫《海倫凱勒》的書。

  這本書里講了一個(gè)真實(shí)的故事:在以前有一位名叫海倫的小姑娘,在一歲半的時(shí)候因生病而變得又盲又聾,而且經(jīng)常大發(fā)脾氣,在父母與沙莉老師細(xì)心的幫助和教育下,經(jīng)過自己不屈的努力,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了說話和寫字,最終成為世界著名的女作家、教育家,她把自己的一生奉獻(xiàn)給了世界上需要幫助的盲人和聾人事業(yè)。

  讀完了這本書,我深受感動(dòng)。海倫每學(xué)一樣?xùn)|西都要付出比常人多數(shù)倍的努力,但她堅(jiān)持不懈,一直讀完了大學(xué),掌握了五種文字。一個(gè)又盲又聾的人能夠取得這么大的成就,真是令我驚訝!如果她沒有超常的毅力和精神,她是根本不可能戰(zhàn)勝病殘的,更不用說取得了巨大的成就,為他人做出貢獻(xiàn)。我猜想,沒有超常的毅力和精神,她只能靠別人的照顧默默無聞地走過一生。

  但是海倫•凱勒沒有向命運(yùn)低頭不僅自己堅(jiān)強(qiáng)地生活著,而且取得了成功,幫助了許多病殘的人,成為一個(gè)富有知識(shí),令人欽佩的人!

  海倫凱勒的一聲是不平凡的,她的精神給予人們極大鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨,使那些上勁的人們更加奮發(fā)!

  我讀了這本書后就常常地問自己:“假如我的眼睛明天將要失明,那么今天我要看些什么?”從海倫身上我感到:我們這些健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好時(shí)光,珍惜這幸福的生活。

  這本書讓我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有進(jìn)取精神。平時(shí)總是有人說條件差,困難多等等借口作為沒有取得成績的理由,不過這些理由與海倫的困難相比,是那樣的微不足道。一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無窮無盡的力量,九不會(huì)被所謂的客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮出自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造條件自己主宰自己的命運(yùn)。

  所以我們一定要學(xué)習(xí)海倫那種堅(jiān)持不懈的精神,以海倫為榜樣,活出精彩的自我!

讀《海倫凱勒》有感6

  海倫?凱勒,一個(gè)又盲又啞的人,卻成為了一個(gè)影響世界的人。

  一個(gè)可愛的女孩,在她剛剛開始學(xué)會(huì)用眼睛看這個(gè)世界時(shí),可怕的病魔像會(huì)施妖法的巫婆,讓她失去了看與聽的權(quán)利。從此,她再也看不見這個(gè)多彩多姿的世界,聽不見悅耳的聲音。她的世界陷入了無邊無際的黑暗與死一般的寂靜、、、、、、

  安妮?蘇利文小姐像天使一樣出現(xiàn)在海倫?凱勒的生活里,改變了她的一生!她開始向命運(yùn)之神進(jìn)行挑戰(zhàn)!

  海倫?凱勒為了順利通過考試,不得不記下美國式點(diǎn)字符號(hào),為了學(xué)好老師上課所學(xué)的內(nèi)容,海倫每天晚上都和安妮?蘇利文在燈下苦讀。海倫?凱勒付出了常人難以想象的精神與力量。我不禁捫心自問:換了我,能做到嗎?

  一個(gè)偉人的背后,包含了多少辛苦的汗水和頑強(qiáng)的意志呀!

  有一次,我數(shù)學(xué)考差了,一個(gè)男生就笑我。我火氣上來了,就想揍他一頓。忽然,我想起了《海倫?凱勒》這本書。海倫?凱勒在“秋葉事件”中不也受到過打擊嗎?但她什么也沒說呀!剎那間,我的怒火竟然平息了。

  梅特林克X人說:“海倫?凱勒是一個(gè)讓我們自豪與羞愧的名字,她應(yīng)當(dāng)?shù)玫接朗懒鱾鳎詫?duì)我們的生命給予最必要的提醒!

  是啊,海倫?凱勒那種頑強(qiáng)的精神,永不言棄的斗志,將是我要學(xué)習(xí)的榜樣!

讀《海倫凱勒》有感7

  海倫·凱勒,一位偉大的作家。海倫·凱勒,一位受人敬重的學(xué)者,然而,這位擁有無數(shù)鮮花和掌聲的作家卻是一位失明。失去聽力的殘疾人!

  《海倫·凱勒》這本書記述的是一位女強(qiáng)人在艱苦的環(huán)境下,憑著堅(jiān)韌不拔的毅力,學(xué)會(huì)講話,學(xué)會(huì)了五種文字。我一口氣讀完了它,從中受到許多教益!

  一個(gè)殘疾人為何能取得如此大的成就?如果海倫。凱勒向命運(yùn)屈服了,那她還能為后人創(chuàng)造出這些值得讓我們細(xì)細(xì)咀嚼的精神食糧嗎?不,不能,也就是因?yàn)楹悺P勒不向命運(yùn)低頭,我們才能看到這些生命的哲理。

  讀罷此書,我真切地感受到了海倫。凱勒的奮斗史和對(duì)人生的價(jià)值。同時(shí),我也深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人取得好與壞的成就,不在于條件的好壞,而在于他有沒有奮斗的精神。只要一個(gè)人的胸懷遠(yuǎn)大,朝著這個(gè)目標(biāo)不懈奮斗,就不會(huì)為眼前的困難和惡劣的條件所束縛,相反會(huì)獲得成功與信心。

  人應(yīng)該怎樣面對(duì)人生與未來,人生的價(jià)值是什么?我想海倫。凱勒為我做了圓滿的回答,她的人生道路將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,成為我人生道路上的一盞明燈!

讀《海倫凱勒》有感8

  午后的暖陽照耀在我的臉上,從茶幾上隨手拿起一本書,我在躺椅上靜靜地享受著讀書的樂趣。書頁被我悄無聲息地翻動(dòng)著,我看見了一篇名叫《海倫·凱勒》的文章,忍不住細(xì)細(xì)閱讀起來。海倫1880年出生在美國,不幸的海倫,在生了一場重病之后,雙目失明,雙耳失聰,在這樣的不幸境遇下,我不禁產(chǎn)生了疑問,她是怎樣創(chuàng)造了奇跡?書里寫道,海倫學(xué)習(xí)摸盲文、拼單詞時(shí),莎莉文老師把海倫的手放在水管上,這時(shí),一股清涼的水在海倫手上流過,莎莉文老師在海倫手上拼寫“水”這個(gè)單詞,海倫猛然醒悟,原來水就是這種清涼而奇妙的東西。∵@段話看似十分簡單,但我卻從中體會(huì)到了海倫學(xué)習(xí)的艱難,莎莉文老師和海倫經(jīng)過多少次摸索學(xué)習(xí),才掌握這些知識(shí)直到成功的!我對(duì)海倫的敬佩又加深了許多。

  海倫回憶她學(xué)習(xí)說話的時(shí)光時(shí)說:“為使我的伙伴——最親密的伙伴——能聽懂我的話,我夜以繼日的努力,反復(fù)地高聲朗讀某些詞語和句子,有時(shí)甚至幾個(gè)小時(shí),直到讀對(duì)為止,我每天堅(jiān)持練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)……”是的,海倫夜以繼日地練習(xí)著,要知道,海倫她看不到老師的嘴型,也聽不到老師的聲音,她只有觸覺,她唯一可以依靠的就是觸覺。海倫就是靠著自己的觸覺和毅力學(xué)會(huì)了說話。她拼命地摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子,她是那樣地如饑似渴,以至小小的手指都磨出了血,那是怎樣的代價(jià)!我們都是健全的人,海倫的身體不如我們的健康,可是她的心靈卻比我們每一個(gè)健全的人都強(qiáng)大。人的欲望是無止境的,永遠(yuǎn)不會(huì)知道滿足,一些東西也許往往只有失去了才會(huì)覺得珍貴。人生就像一個(gè)蘋果,每個(gè)人都會(huì)被上帝咬上一口,或許對(duì)海倫來說,這一口咬的太重了些,但是,上帝為你關(guān)上一扇門,必定會(huì)為你打開一扇窗 !

  珍惜我們所擁有的一切,感謝大自然,父母對(duì)我們的恩賜吧,有了感恩,生活會(huì)變得更美好。

讀《海倫凱勒》有感9

  誰在逆境中不屈不撓,戰(zhàn)勝了挫折?是誰在人生道路上用堅(jiān)韌不拔的精神架起了通往成功的橋梁?誰與生命之神戰(zhàn)斗了87年,最終改變了自己的命運(yùn)?是誰,在無邊的黑暗深淵里,執(zhí)著地追求著陽光,終于走出了光明的道路?她是海倫。

  海倫被困在瞎、聾、啞的世界里,用她不屈不撓的意志學(xué)會(huì)了說話,掌握了五種語言。最后,她從哈佛大學(xué)畢業(yè),綻放了人生的光輝。讀了她的故事,我的心一次又一次地顫抖。我真不敢相信,這樣一個(gè)幾乎完全與世隔絕的人竟然有這么高的成就!

  我又打開她的故事,細(xì)細(xì)品味。我好像看見小海倫一個(gè)人坐在桌子旁,桌子前面有一本書。他的手小心翼翼地一個(gè)字一個(gè)字地摸和讀盲文。年輕的手被突出的盲文磨壞了。血已經(jīng)從手指里滲出來,染了手指,染了書,但是小海倫似乎沒有感覺到疼痛。她還饑渴地摸著書感受著世界,她明白世界上萬物是如何生長繁衍的,她明白世界是富饒大方的,她也明白如何尋找光明和幸福海倫開心地笑了。她從想象中感受到了這個(gè)世界。她明白自己從來沒有被世界拋棄,也沒有離開世界讀書讀書,海倫樂觀自強(qiáng)的精神深深打動(dòng)了我。她為內(nèi)心的渴望和熱情而奮斗和努力。對(duì)于期待已久的光明,她用自己的毅力點(diǎn)燃了生命之火,帶領(lǐng)自己走出黑暗,走向光明。

  多少人用他們不屈不撓的意志譜寫了一首堅(jiān)強(qiáng)的歌!曹雪芹和蒲松齡在一個(gè)窮困潦倒的工作室里留下了《紅樓夢(mèng)》和《奇異故事》等不朽作品。張海迪和高士奇,他們勤奮努力,成績斐然,同困難、挫折、失敗作斗爭,不斷自強(qiáng)不息,從而改變了自己的命運(yùn),使生活更加燦爛

  當(dāng)我想到我的正常生活時(shí),我不禁感到羞愧。當(dāng)我遇到困難時(shí),我通常會(huì)選擇退后。當(dāng)我受到一點(diǎn)傷害時(shí),我又哭又叫。我覺得無法忍受。今后,遇到困難時(shí),首先要想一想,鼓勵(lì)和督促自己做到以下幾點(diǎn):“不要害怕,不要退縮,即使是第100次跌倒,也會(huì)滿懷信心和勇氣爬上第100次!”

讀《海倫凱勒》有感10

  《海倫·凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí),感人肺腑的故事,我一口氣讀過錯(cuò)了它,從中受到了許多教益。

  這本書記敘了美國盲聾女作家,教育家海倫·凱勒的一生,海倫一歲半因病喪失了視力生聽力 ,這對(duì)于一般人來說是不可想象,不可忍受的痛苦,然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服,在老師的教育與幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了“講話”。用手指“講話”,并撐握了五種文字,二十四歲時(shí),她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。

  此后,她把畢業(yè)精力投入為世界盲人,聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多國家的政府,人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

  一個(gè)人盲聾人能取得這筇以大的成就,是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無知的寄生者,然而,她并沒有向命運(yùn)低頭,她以驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,走完了她的人生道路,并為人類作出了貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)廣博,令人尊敬的人。

  海倫的一生,是不平凡的,它給予人們極大的鼓舞,使 那些虛度光陰的人萬分悔恨,我讀了這本書,常常問自己:海倫不屈不撓的一生,給予那些殘疾人以生活的勇氣與力量,難道對(duì)于我們這些健康的人就沒有啟示嗎?記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么 ?這使我想到:我們這些健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。

  我看完這本書之后,深刻的認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的`好壞,而在于有沒有奮斗精神,平時(shí),有些人總以條件差呀,困難多呀作為沒有取得成功的理由,但是,這些問題與海倫相比是多么微不足道呀!一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗瞟,就會(huì)有無窮無盡的力量,就能夠發(fā)揮自己的命運(yùn),我覺得海倫·凱勒那光輝的一生,為我們做出了圓滿的回答,她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。

讀《海倫凱勒》有感11

  《海倫凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。讀完,我深受感動(dòng)。有這樣一句名言:不是你戰(zhàn)勝了生活,就是生活將你壓碎。讀完這本書后,我對(duì)這句話有了更進(jìn)一步的理解。

  海倫,雖是一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)闹囟葰埣踩耍改覆]有因此而遺棄她,而是細(xì)心地照料她。對(duì)于一個(gè)視力和聽力都喪失了的兒童來說,與人交談是何等的困難!看不到絲毫的光明,有的只是無邊的黑暗,而聽到的將是永遠(yuǎn)寧靜!而她與常人不同,做出了她人生最艱難的選擇——讀書!在讀書過程中,你可知道,海倫從早晨6點(diǎn)開始,一直忙到午夜12點(diǎn)。老師沒有一點(diǎn)怨言,竭盡所能來幫助她,而海倫更是力求上進(jìn),奮發(fā)圖強(qiáng)。時(shí)間飛逝,海倫要上大學(xué)了,為了讓海倫更方便地學(xué)習(xí),沙麗文老師把所有的書都改成凸字版。3年過去了,她考上了哈佛大學(xué),拿著證書,第一次來到老師面前流出了辛酸的眼淚。讀到這兒,我被她這種堅(jiān)強(qiáng)的毅志和奮發(fā)向上的精神所感動(dòng)。我想:連海倫這么一個(gè)殘疾人都可以考得出如此優(yōu)異的成績,上了哈佛大學(xué),那我們呢?每天對(duì)著光明,在優(yōu)美的環(huán)境中,為何不能認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?我想到就要做到,進(jìn)入六年級(jí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重了,同學(xué)們個(gè)個(gè)認(rèn)真了許多,我也該認(rèn)真起來了。課上聽課時(shí),集中精力;課下做作業(yè),仔細(xì)認(rèn)真。每當(dāng)我的思想要開小差了,我就會(huì)想起海倫,想起她不畏艱難,埋頭苦讀的身影,她是激勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)的導(dǎo)航。每天做完作業(yè),我會(huì)抽空看課外書,掌握課外知識(shí),以便豐富作文題材和開拓自己的視野。

  海倫的一生,是不平凡的,它給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書,常常問自己:海倫不屈不撓的一生,給予那些以生活的勇氣和力量,難道對(duì)于我們這些健康人就沒有啟發(fā)嗎?不,不是的。我們這些健康人,更不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。不是你戰(zhàn)勝了生活,就是生活將你壓碎。海倫的故事是對(duì)這句話的最好詮釋。讓我們將這種堅(jiān)強(qiáng)、不懈進(jìn)取的精神融合在生活中,把對(duì)海倫的崇拜和景仰落實(shí)到行動(dòng)中吧!

讀《海倫凱勒》有感12

  前幾天,我學(xué)習(xí)了課文《海倫凱勒》,對(duì)我有很大的啟發(fā)。

  海倫凱勒在一歲的時(shí)候得了一場重病,之后,雙目失明,雙耳失聰。從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對(duì)著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求,看到這兒,我的心顫動(dòng)了一下,小海倫是多么的可憐啊!和她相比,我是多么的幸福!

  她拼命的摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子。她對(duì)知識(shí)是這樣的如饑似渴,以至小小的手指頭摸出了鮮血。我讀后,慚愧的低下了頭,平時(shí)我學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不認(rèn)真,總是寫一會(huì)兒作業(yè),站起來玩一會(huì)兒,好像椅子上有釘子似的。這樣反反復(fù)復(fù)一上午,也沒寫幾個(gè)字。小海倫看不見、聽不到還對(duì)知識(shí)如此渴望,而我卻......

  我一定要以海倫凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),持之以恒,學(xué)習(xí)更上一層樓!

讀《海倫凱勒》有感13

  夢(mèng)想是什么?是快樂?是悲傷?不,都不是。它只是人生的一個(gè)起跑線。夢(mèng)想是風(fēng),行動(dòng)是帆。夢(mèng)想是鞭策你的馬鞭,催促你完成它的“任務(wù)”!瓑(mèng)想,是如火正在燃燒的火夢(mèng)想,是如詩正在畫寫的詩夢(mèng)想,是如歌正在旋曲的歌夢(mèng)想。夢(mèng)想是需要火一般的激情,需要詩一般的!

  她,是一位平凡的女性,但卻為幾千萬殘疾人做出了卓越的貢獻(xiàn);她,是一位又盲又聾的殘疾人,但卻取得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位;她,雖然眼前一片黑暗,但心里卻是無限光明;她,雖然與拿破侖并稱,但是,她的影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了拿破侖;她,就是美國的著名女作家、慈善家———海倫·凱勒!

  海倫降生于美國的一個(gè)小鎮(zhèn),她出生時(shí)天真,可愛,活潑,但是命運(yùn)作弄,可愛,快樂的她卻在一場飛來橫禍中失去了視力和聽力。她就這樣生活在一個(gè)黑暗、可怕、寂靜的世界里,每天都煩躁不安。7歲時(shí),父母給海倫請(qǐng)來了一位家庭教師——安妮·沙莉文。在莎莉文老師的循循教導(dǎo)下,海倫終于學(xué)會(huì)了手語,這段期間,海倫用夢(mèng)想,用努力,用奮斗,最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于拉德克里夫?qū)W院,而且還獲得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位!哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位,對(duì)于一般人來講都是遙不可及的夢(mèng)想,甚至是幻想,然而卻在一個(gè)殘疾人身上實(shí)現(xiàn)了!海倫用自己艱苦奮斗證明了什么叫“夢(mèng)想可以跨越一切”!

  海倫想保護(hù)跟她一樣的殘疾人,就因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,她走遍了美國和世界各地,為盲聾啞人學(xué)校募集資金;她還呼吁各地人民愛護(hù)身體;原本不會(huì)說話的她,卻因?yàn)榭嗫嘧穼さ膲?mèng)想,而拼命練習(xí)說話,最終竟能演講……她終生致力于殘疾人事業(yè),很快傳遍了世界。我不能不說海倫的的確確是一位偉大的女性。

  海倫雖然是盲聾人,她一生就只能生活在黑暗與寂靜中,但是她的內(nèi)心卻充滿了陽光,她始終不相信宿命,只相信夢(mèng)想,所以終于取得了非凡的成功。海倫用事實(shí)證明了“人一定要靠自己,一定要有夢(mèng)想”這個(gè)真理,她用努力和夢(mèng)想為自己創(chuàng)造了一片絢麗多彩的天空。

  西方學(xué)的奠基者――蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。也有詩這樣說,“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望之燈;理想是燈,照亮夜行之路;理想是路,引你走向黎明!

  我也有一個(gè)平凡簡單的夢(mèng)想:做一名辛勤勞動(dòng)的“園丁”。但這個(gè)簡單的夢(mèng),也不是輕而易舉就可以實(shí)現(xiàn)的,需要現(xiàn)在的我發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗,全面發(fā)展。海倫·凱勒雖然是一個(gè)殘疾人,但是她身殘心不殘,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,她正是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我要像海倫·凱勒那樣用自己的夢(mèng)想與堅(jiān)持,創(chuàng)造屬于自己的天空。為了這個(gè)夢(mèng),我也給自己制定了一些小目標(biāo):首先我要奮發(fā)學(xué)習(xí),考上一個(gè)理想的高中,繼續(xù)深造,同時(shí)注重自身的全面發(fā)展。

  我要向海倫·海勒那樣為夢(mèng)努力,為夢(mèng)付出,為夢(mèng)奮斗,為夢(mèng)改變,朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

讀《海倫凱勒》有感14

  前不久,我閱讀了《海倫凱勒》這篇文章,有很多很多的感想……

  《海倫凱勒》講述了在一個(gè)小城市里,一個(gè)名叫海倫凱勒的孩子出世了,可她生下來就是一個(gè)聾啞人。但是,她沒有為此而感到自卑,沒有被病魔嚇住,沒有退縮,而是勇敢地去面對(duì)人生中的困難,堅(jiān)持不懈地努力著、學(xué)習(xí)著,功夫不負(fù)有心人,海倫凱勒終于成功了!她成了一個(gè)世界著名的博士!

  海倫凱勒遇到困難不退縮,而是勇敢地去戰(zhàn)勝困難,可我呢?有一次,爸爸教我學(xué)騎車,我總是不用心,跌倒了一次又一次,失敗了一次又一次,總是覺得不耐煩,總想放棄,所以總沒學(xué)成。但看了這篇文章后,海倫凱勒勇敢戰(zhàn)勝病魔的精神把我打動(dòng)了,我決心要好好學(xué)習(xí)騎車。這不,現(xiàn)在騎車對(duì)于我來說,簡直就是小菜一碟!

  在生活中,在學(xué)習(xí)中,許多人遇到困難就后退,就投降,根本沒想去戰(zhàn)勝它。就拿學(xué)習(xí)來說吧,有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不好,他就不想學(xué)了,上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不完成,根本沒有向上攀登的精神,那他就永遠(yuǎn)是個(gè)無知的人!同學(xué)們,站起來吧!其實(shí)困難并不厲害,他只是利用了我們第一次失敗時(shí)的灰心失望做為把柄,讓你產(chǎn)生自卑的心理,沒有信心去戰(zhàn)勝困難,那么困難就勝利了!同學(xué)們,踢開你心中的那塊不自信的絆腳石,困難就會(huì)拌倒在你腳下。只要我們用心、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信,就一定能戰(zhàn)勝困難!

讀《海倫凱勒》有感15

  最近,我讀了一篇名為《海倫.凱勒》的文章,讓我深有感觸。

  故事主人公海倫.凱勒沒有因失去聽力、視力而自暴自棄,而是在沙利文老師的幫助下,突破重重關(guān)卡,付出了比常人多幾百倍的艱辛,終于獲得成功,考上了哈佛大學(xué)。

  這位杰出的女性,之所以能夠獲得成功,是因?yàn)樗軌蛱谷幻鎸?duì)困難,勇敢地與困境拼搏。她經(jīng)歷了困苦的磨煉,困境的考驗(yàn),在通往成功的道路上披荊斬棘。而有些人,則一味地逃避困難,妄圖尋找沒有失敗,徑直通向成功的捷徑,這種人往往獲得不了成功,也不可能獲得成功。

  曾經(jīng)讀過一則故事。一個(gè)學(xué)生,家離學(xué)校很遠(yuǎn),學(xué)校也沒有宿舍。在報(bào)到當(dāng)天,學(xué)生對(duì)一個(gè)人走到學(xué)校十分恐懼,想讓父親陪,可父親斷然拒絕。最終,他克服困難,不再害怕,習(xí)慣了獨(dú)立走那條路。

  人生就好比這條路,而內(nèi)心的恐懼、猶豫就如困難。一經(jīng)歷困難,內(nèi)心一有恐懼,每個(gè)人都不會(huì)再愿意走下去。這就產(chǎn)生了兩種人:一種人如學(xué)生或海倫.凱勒一樣,咬咬牙走下去,不被任何事物嚇退,那困難和恐懼便不會(huì)把他們所阻攔。海倫.凱勒克服后獲得了成功,而學(xué)生則獲得了處世的道理:有些事沒人能代替你,而你又別無選擇,猶豫退縮只能徒增痛苦,卻又于事無補(bǔ),而毅然決斷,往往會(huì)使道路豁然開朗,走出一番新天地。

  在上個(gè)暑假,我去參加公共英語1級(jí)考級(jí)。烈日炎炎,我每兩天都要去英語機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。每次兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn),使我感到煩惱,很多次都想放棄。可當(dāng)我讀了這篇文章,體會(huì)到海倫.凱勒成長的艱辛,我明白自己吃的苦是多么微不足道。我堅(jiān)持了下去,最終通過了考級(jí)。公共英語考級(jí)的這條道路,如一條迷你的人生道路。路上充滿艱辛,可如果堅(jiān)持走到路的盡頭,那便會(huì)收獲成功。

  人生這條道,你不得不走。你不可以選擇道路,但可以選擇進(jìn)或是退。你不能選擇路面平坦還是崎嶇,可以選擇面對(duì)或是放棄。你不能預(yù)知未來,卻可以把握今天。你不可以改變過去,但可以使每一步無悔。成功與失敗,往往總在一念之間。成功者坦然面對(duì)困難,失敗者畏懼躲避困難。命運(yùn)掌握在自己手里。

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