感受的美好作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的感受的美好作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感受的美好作文 篇1
“你好!”,“謝謝!”,“小心!”……這些平常親切而又溫馨的問候語,可能小到微不起眼,但有時卻足以震撼整個心靈。
相信在21世紀(jì),多數(shù)人都有屬于自己的智能手機。而處于網(wǎng)絡(luò)時代的今天,信息的傳達更是飛速。前日里,明星張某的一段幾秒視頻,因舞姿出彩瞬間邊破千萬,也因此大紅一把。
中午閑來便拿出手機來刷抖音,抖音上的視頻范圍性很廣。大到國家事,小到人間情。其中“路邊小郎君”的一位用戶,應(yīng)是一個平臺專門組織拍攝,為的是宣傳人間冷暖,體察世態(tài)萬千,也還為博人眼球,增加點擊率,關(guān)注度,其實都好。我在他的主頁里翻著,翻著……
從中隨手點了一個視頻,因為封面是一個小姐姐右手舉著吊瓶,左手拿著手機,用下巴在手機上打字,后來郎君小哥便立即跑上去,幫小姐姐舉瓶,還說著:“小心扎針了的那只手,小心回血,小心!”女孩聽著,心里似是被觸動,呆在原地愣了幾秒。接著便緩過來,連忙說道:“謝謝,謝謝!”。后連忙用手將剩下的字打完,然后郎君小哥便將吊瓶還了回去,接著又立馬蹲下身子,為女孩系鞋帶。女孩原還愣想他要干嘛,后來又微笑道:“謝謝!弊詈螅删「邕是說到:“小心回血!”。女孩轉(zhuǎn)身,抬腳走了,邊走邊用手臂擦著眼淚。而留給我們的,只有一個孤單又堅強的背影。
當(dāng)今社會,無助落寞時,給予我們最大關(guān)懷的無不過陌生人的一句“當(dāng)心!”。也許他們只無心提醒,而我們也就可能為此而感動,而奮發(fā)努力,而拼搏前進……
另一方面來看,作為陌生人,看到他人無助時,自己只需要泛濫一下自己的同情心,伸出一下自己的援助之手,說出一句關(guān)心他人的話語,則自己得到的滿足遠遠超過他人感受的美好。
所以,要用心,去感受身邊的美好,去感受一朵花的美好,去感受一瞬間的美好,更要去感受一句話的美好。
感受的美好作文 篇2
帶著煩亂心境,穿梭于高樓大廈間的我,早已厭倦水泥的氣息、車笛的聲音,心中所企盼的,是寧靜的山林、清清的泉水、低喃的鳥鳴和樸實善良的人。
景之情
去年的假期,去了天臺山,那個“一萬八千丈”的山,在我的心中卻永恒地印下了清美秀麗的感受。并不那么巍峨,蜿蜒的小徑,高大的樹木,些許小型的瀑布,青草和碎石,便構(gòu)成了它的全部。踏著那石階,聽著水聲,嗅著泥土和青草的氣息。我便毫無意外地被那一山的寧靜和清新打動。不曾想,這簡單的景致竟如此令人安心。是微風(fēng)下?lián)u擺的樹枝打動了我?是流水滑過指間的溫柔打動了我?抑或只是那幾塊青灰的山石便打動了我?是,又都不是……只是那單純的自然,單純的寧靜,深深印入心底。
人之情
曾經(jīng)看電視臺類似“交換人生”的節(jié)目,每每看到城市里的孩子在貧困的農(nóng)村,被那里的人的樸實和真誠打動,不禁潸然淚下的場面,自己的心里便會泛起波瀾。自己本也是從叫做“鄉(xiāng)村”的地方走入城市,自然感受更真切。?
其實鄉(xiāng)里人的樸實從不表現(xiàn)在多么華麗的壯舉上,只平時細微的小事便讓人覺得真切。外公去世的那一年,我曾踏回過那片熟悉卻又陌生的地方。確切地說,我生于那里,卻與那里的人和事遠遠地隔開。陌生的我回到那里,眼前除了如同想象的'村舍,再也不熟悉什么,心中除了外公逝世的憂傷,再也不牽掛什么。那里的所有人和事,我早已遠離。我擔(dān)憂,甚至害怕,在那片陌生的土地上,徘徊,疑惑……
可村人們迎面的和善笑容,親切友好的問候感動了我。他們對我憂傷的心靈小心的維護,讓我徹底放下偽裝著的堅強,安然送走了逝世的親人。只那一句“孩子,不怕,不哭!”就融化了我心中的冰雪,化作淚水,肆意卻安然地流。
我的期望
鄉(xiāng)村的美,美得真實,美得簡單,美得動人。那樣的美,那樣的感動,將留于世間,留于我心,再不消逝……即便無緣再踏入鄉(xiāng)村的山山水水,走進鄉(xiāng)村的流水人家,夜晚靜坐于城市高樓窗前的我,亦可從那一陣陣微風(fēng)中,嗅出熟悉的鄉(xiāng)村味道……
感受的美好作文 篇3
人與人相處時,最重要的便是諒解。它如五月暖陽,溫暖著我們的心靈;如涓涓細流,洗滌著我們的靈魂。那天早上,他的諒解使我倍受感動。
北風(fēng)呼呼作響,窗外的樹在風(fēng)中發(fā)抖,只剩幾片要落不落的葉子掛在枝頭。上學(xué)要來不及了,我把桌子上的十元錢一把抓起,飛速蹲下系好鞋帶沖了出去。出了門,猛烈地寒風(fēng)毫不留情地拍在我的臉上,只往我衣服里鉆,頂著風(fēng)走又慢又冷。想起那十元錢,我決定打車去學(xué)校。
車?yán)锱瘹忾_得很足,使人不由自主沉醉其中。開車的是一位國字臉的大叔,額頭的皺紋很深,笑呵呵的,看上去和藹可親。他回頭看了我一眼,說道:“冷吧,你們可真不容易啊,這么冷的天,手里還拿著一本書”。他說這話時眼睛都快瞇成了一條線!笆前,今天真冷,不過您比我們難多了吧,每天都那么辛苦”。他笑了笑,沒有說話。車很快,兩三分鐘就到了學(xué)校,下車時我開始找錢。我把手伸進棉服兜里卻空空如也,不應(yīng)該呀,十塊錢呢?我開始慌了神,手忙腳亂的開始翻兜,此時,司機大叔就在駕駛位上默默地等待。我將六個兜都翻了一個遍,一分錢也沒有,我徹底慌了,這沒有錢怎么辦?正在我六神無主時,司機大叔笑呵呵地對我說:“小朋友,是不是忘帶錢了?沒事,走吧,別耽誤你上學(xué)。學(xué)習(xí)要緊,沒有多少油錢,天這么冷,我就當(dāng)免費載你一程了,去吧,去吧!彼脑捳Z就像一股暖流,流進我的心里,驅(qū)散了身上的寒冷,一句“謝謝”已不足以表達我的感激之情,一時卻不知說什么好!昂呛呛,去吧,去吧,好好學(xué)習(xí)”。他笑著向我揮手,那張真誠的笑臉雖然隔著車窗,但我現(xiàn)在依然記得清清楚楚。
站在刺骨的寒風(fēng)中我卻絲毫感覺不到一絲涼意,司機大叔的諒解使我渾身暖洋洋的,他的笑容,他的做法使我體會到諒解的美好。緊張輕松的上午時光很快過去了,中午回到家,我卻發(fā)現(xiàn),那十元錢若無其事地靜靜地呆在書桌上,我把十元錢握在手里,心里又升起一股暖流。
感受諒解的美好,它是人心中最柔軟最豁達的一塊地,足以給人帶來心靈上的感動。諒解的美好盡藏在司機大叔的笑容和話語之間,諒解的美好盡藏在你我互幫互助之間,一個不經(jīng)意的善意的舉動卻能給他人帶來溫暖,這便是諒解的美好,希望我們都擁有這份美好。
感受的美好作文 篇4
夏天,是我喜歡的季節(jié),在這個季節(jié)里可以游泳、吃冰淇淋、打水仗?茨窍奶斓挠,夏天的荷花,這些都是多么美好呀!我要用筆把這些好好記錄下來。
游泳,是夏天小朋友們很喜歡的一項運動,因為夏天很熱,而游泳可以消暑、減熱,所以游泳池里一大清早的人就不少,而到了下午的時候人就很多很多了。有一次,我和爸爸去游泳館游泳,因為一開始我不會游,所以爸爸就特別耐心地扶著我,手把手教我動作。通過游泳,讓我知道了要學(xué)會一項新技能,就要克服困難,戰(zhàn)勝自我。游泳讓我和爸爸的關(guān)系走得更近了!
夏天有一道獨特的風(fēng)景,那就是夏天的雨。夏天的雨很特別,分為兩種:一種是雷陣雨,一種是太陽雨。雷陣雨來的時候,剛才還是晴空萬里,霎時,烏云密布,狂風(fēng)大作,雷電交加,豆大的雨點從空中掉落下來。但是雨來得快去得也快,我們還沒有回過神的時候,它已悄悄離去。而陽光雨卻不相同,天空中又出太陽又下雨,給人們帶來炎炎夏日的感覺。夏天的雨想來就來想走就走,好像一個調(diào)皮的孩子。
夏天還有一道美麗的風(fēng)景,那就是夏天盛開的荷花。池塘里邊一大片的荷花,粉紅色的花瓣,格外惹人注目。隨風(fēng)飄來一陣陣清香,沁人心脾!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅!闭媸且环利惖娘L(fēng)景畫。
我喜歡美好的夏天,因為它熱情、奔放、可愛!夏天真讓人回味無窮啊。
感受的美好作文 篇5
今天下了點雨。
早上我推開窗戶,撲面而來的是新翻的泥土的氣息。耳邊響著鳥兒嘰嘰喳喳的聲音,像是在開會,在說現(xiàn)在這個時候最能捉到蟲子了。樓下的玉蘭開的正旺盛,一大朵一大朵簇?fù)碓谝黄穑銧幬覔尩奈罩柟,柔嫩的花瓣上有幾滴露珠,慢慢的滑落著,晶瑩剔透。掉到了地上“啪”的碎了?纯吹孛嫔弦策保留著雨的痕跡,這一洼水那一洼水的,還真是不少呢!
在還在上小學(xué)的時候,作業(yè)也少。一下雨我們這些孩子都十分開心,穿著鞋子踩著雨水,“啪啪啪啪啪”這種聲音應(yīng)和著我們的笑聲,繪成了一曲美妙的音樂。
“哈哈哈......”那時的笑聲還回蕩在我的耳邊,伴隨著他,我下了樓,開始上學(xué)的旅程。我看見許多起的很早的老人在健身器材哪里鍛煉,是啊“一年之計在于春,一天之計在于晨!笔婊钍婊罱罟,抖擻抖擻精神,這一天都會很舒服;我看見三五個還帶著三道杠的小學(xué)生,還不著急上學(xué),興高采烈的采著草叢里的小花;我看見那個熱愛朗誦的爺爺正在聲情并茂的贊頌的春天......
春天的美好,不僅如此,讓我們繼續(xù)發(fā)現(xiàn)它,感受它吧!
感受的美好作文 篇6
當(dāng)一天的老師,是要學(xué)生看密密麻麻的課本內(nèi)容?是要學(xué)生在太陽下做體能訓(xùn)練?不,我要帶學(xué)生到大平原實地考察。
外面微風(fēng)徐徐,一片金黃的陽光灑進窗戶,這時,我要學(xué)生停下手邊工作,跟我去大自然的教室──田野。在那里,我要學(xué)生看農(nóng)夫種田的辛苦,那一粒粒飽滿的收獲,映著臉上一滴滴的汗水,還有他們?nèi)珀柟獍愕男θ荩寣W(xué)生知道:米飯,雖微小,但這一粒粒的米,都是農(nóng)夫付出勞力才有的收獲。因此,把飯吃得一粒都不剩,才不會虧對農(nóng)夫辛苦所流的汗。
換個角度,看到那金黃飽滿的稻穗,當(dāng)?shù)舅氲拿捉Y(jié)越多時,稻梗會垂下,這時,農(nóng)夫就會摘除稻穗,我要學(xué)生知道,自以為高高在上的人不會受人歡迎,反而還會惹禍上身。就像一棵樹如果長得越高,越容易被風(fēng)吹斷,應(yīng)該學(xué)柳樹,長得越高,樹枝就會垂下,被風(fēng)吹時,樹干會迎風(fēng)搖曳而不被折斷。不僅如此,柳樹也不會遮住天空,許多小草喜歡長在它的周圍,因此,我要學(xué)生努力充實自己,但不要夸耀自己的成就。這趟旅程少了課堂筆記,及嚷嚷的讀書聲,但這天也讓學(xué)生充實了性靈,告訴他們要懂得珍惜食物,并能懂得謙卑;這趟知性之旅,在我學(xué)生的腦海留下永不抹滅的刻痕。
盧梭曾說:“教育是人,經(jīng)驗與自然的組合。”教室不應(yīng)局限在有形的教室,大自然一樣也能教育學(xué)生,繽紛學(xué)生的生活。倘若,我當(dāng)一天的老師,我要讓學(xué)生體會大自然的美好,要他們從大自然學(xué)到深刻的道理,看讓他們順著我們的眼睛,看到豐富的世界。
感受的美好作文 篇7
冬日的午后,溫暖的陽光懶洋洋的傾灑在偌大的陽臺上,空氣中還彌漫著濃濃玫瑰的芬芳。那么恬靜,舒適,愜意!我,一把藤椅,一卷泛著墨味的書,就這樣把時間交給了這個下午,我走進了的另一片美好的天地……
時間在飛逝,知識在增長,不知從什么時候開始,我的生活中缺少不了書籍,它們成了我形影不離的伙伴。書籍為我打開了豐富多彩的世界,它讓我感受到了在日常生活中無法感受到了情感;它讓我從一個懵懂的少年慢慢成長為一個有獨立思想和豐富情感的人;它帶我暢游世界,領(lǐng)略大自然風(fēng)光,了解大自然奧秘。
書籍如甘洌的清泉,涓涓流淌,化作一縷愛的春風(fēng)。每每得到一本好書,我的心總是咚咚跳個不停。翻開書,我迫不及待的看起來,那一排排鉛色的小字,總是吸引著我讀下去,再讀下去。每篇文章都別出心裁,每個故事都讓我深深銘記,宛如行云流水般靈動美麗,如絲絲細雨細膩溫和。悄悄的潛入我的心扉,化入我的心中。又恰似一曲亙古絕唱,唱過遼遠大地,唱過浩瀚蒼穹,撥動我心中那根久久的弦。質(zhì)樸真摯,滌蕩人心。親情,友情,似乎是永遠也唱不完的贊歌。母親眼角的歲月留痕,父親手掌的滄桑粗糙,他們用青春年華,用無私的愛譜唱這首歌;同甘共苦的朋友或許是寒冷時一杯裊裊的暖茶,或許是大雨傾盆時兩人共擠的一把傘。他們用無私和真誠彈奏這首歌。
書籍如輕靈的羽翼,輕輕扇動,助我飛向夢的殿堂。人生就像是一座迷宮,當(dāng)走投無路時,千萬不要灰心,因為出口可能就在下一個拐角處。人生就像是一道多元的方程,不知如何解答時,千萬不要松開手中的筆,應(yīng)為答案也許就在放棄的那一刻出現(xiàn)。這一秒不放棄,下一秒就會有希望。當(dāng)然,生命中,悲喜交加。當(dāng)享受成功的喜樂時它往往稍縱即逝,留下的僅是淡淡的回憶,而失敗痛苦,總把它揣在懷里,放不下手。其實,它們也是生命中的一種必然體驗。正是有了它們,才會走得更遠,更穩(wěn)。
大自然,一番盎然綠意。蟬兒在樹葉中嘶鳴,輕盈的飛鳥在快樂飛翔,劃過一道優(yōu)美的弧線。仰頭的花朵散發(fā)著沁人的芳香,還加雜著陽光的低語。草尖竟有一髻兒露珠,滾動著,閃動著,耀眼著。大樹無語,予人一抹綠色,予人一片陰涼。松鼠的歡呼跳躍,小兔子的互相追逐,小羊羔的幸福依偎。包含著甜蜜,醉到心底。
撫手長卷,我會明白于理論的輪回,君子的教誨。
垂目聆聽,我會變的睿智,英勇,謙遜,善良。
掩卷深思,我的思想變得活躍,心兒沉入水底。
書籍帶我走進了另一片美好的天地。捧一卷書在手,便氤氳起縷縷馨香。閱讀著,欣喜著,感動著。靈魂飛升到一個絢麗多姿的世界,超越時間與空間的限制,去感知,探求另一片天地:愛的吟唱,人生的體驗,自然的物語,個性的張揚,時間的有聲,信念的美好。
感受的美好作文 篇8
窗外,狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴……教室里,老師在講臺上滔滔不絕地講著,而面前的試卷,讓我的內(nèi)心如外面的天氣,翻江倒海,漸漸又碎成了兩半。
走在放學(xué)回家的路上,我打著黑色的雨傘。雨仿佛充滿挑釁地在我的身上滴答滴答,路邊的行人好像都在注視著我。我覺得無地自容,恨不得丟下雨傘,一路狂奔回家。我一步一回頭地走著,皮鞋發(fā)出古怪的聲音,好像在為我的悲慘演奏一首猙獰的交響曲,小鳥站在大樹上嘰嘰喳喳,好像在嘲笑我。我低著頭,想到媽媽的喋喋不休和爸爸的怒發(fā)沖冠,我的內(nèi)心不由自主地恐懼起來。
我拖著沉重的腳步,硬著頭皮回到了家,心驚膽戰(zhàn)地走近了爸爸休息的臥室。爸爸聽到我的腳步聲,頭也不回地問:“這回考得怎么樣呀?”我用蚊子般大小的聲音回答道:“八十多分!”爆竹脾氣的爸爸頓時怒火中燒,斥責(zé)聲迎面而來:“什么?你還有臉回來,給我出去!”我淚流滿面,一言不發(fā)地走到沙發(fā)前坐了下來,心中五味雜陳,各種滋味涌上心頭。
這時媽媽回來了。我的心中七上八下,巨浪一波未消又起一波,無法逃避的現(xiàn)實只有面對,我如實向媽媽坦白了自己的成績。出乎意料,媽媽溫和地注視著我:“好孩子,繼續(xù)努力!下次肯定會更好!”瞬間,一股暖流涌進了我的心窩。媽媽的話仿佛是黑暗中的一盞明燈,為我照亮了前進的道路。
這美好的一句話,賜予了我無窮的力量,讓我不再彷徨,堅定信心,勇往直前!
感受的美好作文 篇9
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這是兒時父母教導(dǎo)我們的朗朗上口的話語。我愿化作一片隨風(fēng)飄落的樹葉,落入萬千藏書之中,感受書中的美好。
兒時,我執(zhí)一本姥姥珍藏多年的書卷,躺在姥爺?shù)哪ν熊嚿,聽著老舊收音機里懷舊的歌曲與滿園青菜為伴,翻動泛黃的書頁,一頭扎進書中,我曾無數(shù)次在書中踏訪江南,白落梅筆下的江南水鄉(xiāng)令我魂牽夢縈,久久不能釋懷。一句“端坐磐石上,醉倒落花前”讓我看到林徽因的清雅風(fēng)姿,與梁思成的傾城愛戀,她執(zhí)一清傘,身著素荷旗袍衫,淋江南初春煙雨,過百年老巷,緩緩走來,她是人間四月天,知冷知暖,仰入江南,與金岳霖的金蘭之交,遍布細長水流,她是我心中,江南水鄉(xiāng)中一道劃過水流的寒冰。讀到徐志摩的《再別康橋》,當(dāng)年恍如一夢的康橋之戀,點燃了霧都的陰冷悲涼,有情人不能終成眷屬,多情人銘記一生。林徽因是徐志摩心中誰都無法替代的戀人,在徐志摩為生活奔波,心力交瘁時,林徽因總能抹平他心中的痛苦和勞累,是他的一記心靈良藥。徐志摩飛機失事,尸骨無存,林徽因縱有萬般悲痛,縱不能言,寫下《悼志摩》一文,以撫內(nèi)心之痛。如此林徽因?qū)禈蛏夏俏磺嗄陮W(xué)士,終是動了真情。
陸小曼的風(fēng)情多姿,是江南風(fēng)情少有的烈火玫瑰,相比之下,徐志摩第一任妻子的吾非良配才是江南多情柔弱女子的代表。
錢鐘書與楊絳先生的愛戀才稱得上是一段佳話,錢鐘書曾在書中稱楊絳先生為“最賢的妻,最才的女”。錢鐘書的圍城歷時數(shù)年才完成,讀《圍城》一書,仿佛我把自己圍了進去,里面的人想出來,外面的人想進去,是對這本書最好的詮釋。楊絳在錢鐘書的生活和寫作上都給予了極大的幫助。她不與世俗同流合污,清澈淡雅,她活的樂觀向上,她人淡如菊,安之若素的性格映照在我的心房,這位跨過了一個世紀(jì)的才女影響了萬千讀者。我曾讀過張愛玲寫下的一句話“生命像一襲華麗袍,上面爬滿了虱子”相比之下張愛玲的人生有更多坎坷與不如意,這幾位民國才女的影子在書中的文字中,詮釋的剛剛好,伴隨我萬千與書為伴的時光。
書中的世界宛如天上晦明變幻的彩霞,每一天的朝暉晚霞都有她獨特的美,我愿永遠交織在書中,用心去感受書籍的美好,一覽世界繁華。
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