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活著讀后感

時(shí)間:2021-11-28 17:19:54 讀后感 我要投稿

【精】活著讀后感

  讀完一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編精心整理的活著讀后感,希望能夠幫助到大家。

【精】活著讀后感

活著讀后感1

  第一次讀完《活著》這本書(shū),我只覺(jué)得壓抑充斥了自己的整個(gè)心靈。同時(shí)也覺(jué)得余華太過(guò)殘忍,讓故事中的人物一個(gè)又一個(gè)的死去,卻惟獨(dú)剩下主人公孤獨(dú)地活在這個(gè)世界上在我生病的那段日子。于是那本《活著》被我一氣之下壓在了書(shū)堆底下,因?yàn)槲矣憛捰谌A,討厭他的殘酷。

  第二次看《活著》,是在今年的四月。那是個(gè)黑色的四月,在我滿懷憧憬著自己的幸福未來(lái)時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的噩夢(mèng)徹底打碎了我所有的夢(mèng)。我沒(méi)有辦法接受那樣殘酷的一個(gè)事實(shí)。我覺(jué)得整個(gè)世界都崩潰了。不清楚,自己流掉了多少淚。我開(kāi)始自暴自棄,甚至有了萬(wàn)念懼灰的地步,我深深感受到了活著的艱辛,活著的痛苦。“我該為誰(shuí)而活,我為什么要活著。”那幾天我想的只有這樣的一個(gè)問(wèn)題。于是我開(kāi)始發(fā)泄,開(kāi)始焚燒我所有曾經(jīng)喜歡的東西。因?yàn)槲蚁霟暨^(guò)去,燒掉病痛。

  我又看到了那本《活著》,鮮紅的封面深深地刺激著我。我留下了這唯一的一本,開(kāi)始重新去體味活著的含義。我總認(rèn)為人生最大的悲哀的莫過(guò)于地靜靜地等待著死亡的那一刻,可當(dāng)我再讀《活著》,我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個(gè)個(gè)親人慢慢死去,你卻毫無(wú)辦法,直到只留下你孤單的一個(gè)人!這才是人生最大的悲哀。

  我不敢想象,如果主人翁換成是我,我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去,但是他卻依然友好地對(duì)待世界,這種對(duì)苦難的承受能力和對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度,我想不是一般人能想象得到的,也更是我所需要的。我的心靈受到了深深的震撼,活著到底是為了什么?當(dāng)這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問(wèn)時(shí),我卻無(wú)從答起。當(dāng)我生病的那一刻起,我變得開(kāi)始暴躁不安,怨天尤人。我開(kāi)始挑剔身邊的人,無(wú)理取鬧,而身邊的人一次次的包容我,無(wú)怨無(wú)悔。在傷害深深愛(ài)我的人同時(shí),我也深深地傷害了自己。其實(shí)我比余華更殘忍,我親手在傷害身邊一個(gè)個(gè)愛(ài)我的人。我的病不是他們?cè)斐傻模俏覅s讓他們左右為難。為什么我要把自己的痛苦強(qiáng)加在愛(ài)我的人身上呢?

  活著,就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事,千萬(wàn)別為自己找什么借口,因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪,而不是為活著之外的任何事物所活著。在艱難中活著,在活著中享受艱難!

活著讀后感2

  張藝謀拍了這部電影,很有名氣但是沒(méi)有看過(guò),只知道這是大背景下的小說(shuō)。讀之前我準(zhǔn)備了很多,準(zhǔn)備成為時(shí)代下渺小的一只,站在岸邊被滾滾而來(lái)的潮水打濕鞋子,去觸碰歷史的馬車揚(yáng)長(zhǎng)而去掀起的灰塵。但讀完之后卻是意外的平靜,有一點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)奈,只是人生本就具有的無(wú)奈。沒(méi)有擰巴,沒(méi)有怨恨,仿佛小說(shuō)里人物的命運(yùn)都與時(shí)代無(wú)關(guān)。

  余華的筆觸細(xì)膩而有抓力,我好像也和小說(shuō)中的人物一樣穿著布衫,一同經(jīng)歷著這一生。印象很深的是文中有一處描寫(xiě)?zhàn)I了一段時(shí)間的男主人公和兒子把作為家里唯一財(cái)產(chǎn)的羊賣了,換回來(lái)米,在回家的路上,月光灑在路上,像灑滿了鹽。讀到這的時(shí)候,嘴里也咸了一下,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挨餓,就想象著連續(xù)吃了很多天的大米粥,今天突然加個(gè)冒油的咸鴨蛋,夾出一點(diǎn)放到粥里,有點(diǎn)滋味了,剩下的還要留著以后吃,我想就是這種感覺(jué)吧。書(shū)中講羊是性價(jià)比很高的財(cái)產(chǎn),能產(chǎn)奶能賣羊毛只吃草,男主人公的兒子每天喂羊,感情很深,但我想回來(lái)的路上,男主人公更多一點(diǎn)的是能吃上一段時(shí)間米的欣喜,能不被餓死的欣喜。書(shū)中像這樣簡(jiǎn)單自然的描寫(xiě)有很多,也是在表達(dá)了對(duì)生活的態(tài)度,去承受生活中的一切。

  作者余華在自敘中寫(xiě)道“這篇《活著》,寫(xiě)人對(duì)苦難的承受能力,對(duì)世界樂(lè)觀的態(tài)度。寫(xiě)作過(guò)程讓我明白,人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著。我感到自己寫(xiě)下了高尚的作品!痹谛≌f(shuō)中,看到了時(shí)代,看到了被時(shí)代拉扯著的命運(yùn),更看到了一份簡(jiǎn)單的意志,是希望,是無(wú)論在什么時(shí)候都有的人性的善良。

  很感恩自己生活在這樣的時(shí)代里,在一定的范圍內(nèi)想做什么就做什么,努力做什么就能成為什么。不用擔(dān)心是否有明天,而是去想怎樣讓明天更好。深處其中可能不會(huì)覺(jué)得,與書(shū)中的時(shí)代相比,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代真的給了我們很多。我想無(wú)論在怎樣的時(shí)代里,我們都可以作出選擇,選擇做個(gè)善的人,選擇努力的生活。曾經(jīng)想過(guò),下輩子要做什么。想過(guò)當(dāng)一棵高高的大樹(shù),驕傲的立著,看世界變遷。想過(guò)做一只國(guó)寶大熊貓,過(guò)著吃吃喝喝賣萌的生活,F(xiàn)在更想做人類,去接受世界,接受命運(yùn)的安排,有思想有性格,去感受一切好的、不好的情感,去渡過(guò)每一天。

活著讀后感3

  他們可以沖破種種既定的條款,做別人認(rèn)為“特立獨(dú)行”的事,盡管在與其他人比較時(shí),是那樣的與眾差別,但是,為了本身心中的那份執(zhí)著,高興的去沖破著什么。那么,我呢?

  從沈從文給工夫“畫(huà)出的肖像”到史懷哲保持已有的成就,甘愿去非洲森林當(dāng)一名墟落醫(yī)生,其中的種種讓我看到一個(gè)個(gè)在生命的長(zhǎng)河中高興尋求生命真理的身影。英語(yǔ)讀后感300字

  他們可以改變上天賦予的種種不公,用頑強(qiáng)的意志把生命詮釋,盡管目不能視,但是卻并不能阻礙他們想象,當(dāng)我們的想象插上翅膀,即使身體不容許我們跑、跳、走、越,但誰(shuí)又能攔截想飛的心呢?

  他們可以藐視曾經(jīng)唾手可得的成就,只為了“敬畏生命”就可以把滾滾塵世拋于腦后,把功成名就踩于足下,用整個(gè)人生將“生命的意義”詮釋得透徹。

  如果說(shuō),初讀他們的工夫是沖動(dòng),那么在沉下心來(lái)仔細(xì)品味后,則是深深的震撼!

  自然界,生命的存在可以說(shuō)是數(shù)不堪數(shù),但是對(duì)付每一個(gè)生命的個(gè)別來(lái)說(shuō),生命卻只有一次,獨(dú)一的一次,從蟲(chóng)豸界的短短幾分鐘的生命到其他幾百年的生命,工夫雖各有差別,存在卻是相同的。

  也許有的生命存在的意義只是為了繁衍下一代,任務(wù)完成便悄然而逝了;也許有的生命存在的意義只是為了可以或許更長(zhǎng)久的生活下去,以是捕殺、奔跑;也許有的生命存在的意義只是為了維系整個(gè)生命系統(tǒng)的正常循環(huán)…

  那么,我呢?我為什么活著

  二零歲以前的我,生命是怙恃呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)的時(shí)期,二零歲后,生命的掌控漸漸被本身所擁有,曾經(jīng)想過(guò),卻因?yàn)闆](méi)有尋求到什么而不了之

  現(xiàn)在當(dāng)這些故事貫穿于一起,編寫(xiě)入“我為什么而活著”的篇章后,彷佛那塵封已久的記憶又被摒擋了。

  曾想過(guò)讓本身?yè)碛蟹欠驳膶W(xué)識(shí),卻因?yàn)閼卸瓒傅×藭r(shí)光;曾想過(guò)讓本身能發(fā)明光輝的人生,卻因?yàn)槟懶《辗α死硐;曾想過(guò)讓本身把人生走得豐富,卻因?yàn)槭《畹脝握{(diào)。我為什么活著讀后感

  曾想過(guò)的事真的許多許多,為什么真正可以或許完成的卻很少很少呢?

  和這些非凡的人相比,我缺乏得太多,使我的生命走得云云蒼白而缺少。

活著讀后感4

  第一次讀完《活著》這本書(shū),我只覺(jué)得壓抑充斥了自我的整個(gè)心靈。同時(shí)也覺(jué)得余華太過(guò)殘忍,讓故事中的人物一個(gè)又一個(gè)的死去,卻惟獨(dú)剩下主人公孤獨(dú)地活在這個(gè)世界上在我生病的那段日子。于是那本《活著》被我一氣之下壓在了書(shū)堆底下,因?yàn)槲覅拹河谌A,厭惡他的殘酷。

  第二次看《活著》,是在今年的四月。那是個(gè)黑色的四月,在我滿懷憧憬著自我的幸福未來(lái)時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的噩夢(mèng)徹底打碎了我所有的夢(mèng)。我沒(méi)有辦法理解那樣殘酷的一個(gè)事實(shí)。我覺(jué)得整個(gè)世界都崩潰了。不清楚,自我流掉了多少淚。我開(kāi)始自暴自棄,甚至有了萬(wàn)念懼灰的地步,我深深感受到了活著的艱辛,活著的痛苦。"我該為誰(shuí)而活,我為什么要活著。"那幾天我想的僅有這樣的一個(gè)問(wèn)題。于是我開(kāi)始發(fā)泄,開(kāi)始焚燒我所有以往喜歡的東西。因?yàn)槲蚁霟暨^(guò)去,燒掉病痛。

  我又看到了那本《活著》,鮮紅的封面深深地刺激著我。我留下了這唯一的一本,開(kāi)始重新去體味活著的含義。我總認(rèn)為人生最大的悲哀的莫過(guò)于地靜靜地等待著死亡的那一刻,可當(dāng)我再讀《活著》,我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個(gè)個(gè)親人慢慢死去,你卻毫無(wú)辦法,直到只留下你孤單的一個(gè)人!這才是人生最大的悲哀。

  我不敢想象,如果主人翁換成是我,我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去,可是他卻依然友好地對(duì)待世界,這種對(duì)苦難的承受本事和對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度,我想不是一般人能想象得到的,也更是我所需要的。我的心靈受到了深深的震撼,活著到底是為了什么當(dāng)這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問(wèn)時(shí),我卻無(wú)從答起。當(dāng)我生病的那一刻起,我變得開(kāi)始暴躁不安,怨天尤人。我開(kāi)始挑剔身邊的人,無(wú)理取鬧,而身邊的人一次次的包容我,無(wú)怨無(wú)悔。在傷害深深愛(ài)我的人同時(shí),我也深深地傷害了自我。其實(shí)我比余華更殘忍,我親手在傷害身邊一個(gè)個(gè)愛(ài)我的人。我的病不是他們?cè)斐傻,可是我卻讓他們左右為難。為什么我要把自我的痛苦強(qiáng)加在愛(ài)我的人身上呢

  活著,就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事,千萬(wàn)別為自我找什么借口,因?yàn)?人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。在艱難中活著,在活著中享受艱難!

活著讀后感5

  合上《活著》這本書(shū),心中不由得感慨萬(wàn)千。徐富貴的人生可謂坎坷,從走路都自帶錢串聲的闊少爺變?yōu)樽赓U土地對(duì)人低聲下氣的佃戶,從錦衣玉食變成了破衣?tīng)衫,吃糠咽菜,但這只是富貴悲劇生活的開(kāi)始,父親因?yàn)楦毁F賭博輸光全部家產(chǎn)而氣郁而死,母親因富貴在抓藥途中被抓去充軍最終病死,兒子為校長(zhǎng)獻(xiàn)血時(shí)被抽血抽到停止了心跳,女兒又在生孩子時(shí)大出血而死,留下苦命的外孫苦根與女婿相依為命,接著妻子家珍撒手人寰,女婿又在工地上被水泥板夾死,最后自己唯一的親人苦根也被半鍋豆子奪去了生命。

  這是何等的苦難啊,而頑強(qiáng)的富貴最終戰(zhàn)勝了它們,他只是為了活著而活著,最終卻安詳?shù)鼗畛隽俗约旱娘L(fēng)采。無(wú)論生活怎樣殘酷,飽經(jīng)苦難的富貴依然保持活著的意志,他依然對(duì)明天充滿希望,堅(jiān)持頑強(qiáng)地活著。即便是在人生暮年,失去了所有的親人之后,富貴買了一頭和自己一樣年邁的老牛,并為之取名富貴,他們孤單相伴,一起在黃昏的村頭交流、勞作,歷盡人生苦難的富貴卻留給了世人一片祥和、寧?kù)o。

  回想生活中我們有多少人因達(dá)不到自己理想的體重而食不甘味,寢不安席,又有多少人因工作不順而怨聲載道。我們會(huì)因父母對(duì)我們生活的橫加干涉而憤憤不平,甚至橫眉冷對(duì),我們會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)額外強(qiáng)加的工作而心中不滿。我們會(huì)因孩子沒(méi)有考出自己理想中的成績(jī)而勸解甚至指責(zé),為了讓孩子能全面發(fā)展而費(fèi)盡心思地培養(yǎng)孩子各方面的興趣。我們甚至?xí)г股鐣?huì)發(fā)展太快,導(dǎo)致我們總是跟不上時(shí)代的步伐,前腳剛剛邁入,后腳已被時(shí)代所淘汰……

  我們的生活中總會(huì)遇到這樣或那樣的不如意,我們抱怨,我們埋怨,我們憤世嫉俗,我們甚至借助平臺(tái)大聲疾呼,指責(zé)社會(huì)的不公,人情的淡漠?墒,這些與富貴的經(jīng)歷相比,簡(jiǎn)直是不值一提,“不堪入耳”的,我們?nèi)绻麨檫@些事情而苦惱,似乎是太過(guò)于矯情了。即便是新聞中通報(bào)到的跳樓,尋死事件,他們所經(jīng)歷的苦難與富貴的相比,似乎也都是小巫見(jiàn)大巫了。

  生活艱辛,壓力大,這是不爭(zhēng)的事實(shí),可是,無(wú)論怎樣的苦難,都不能成為我們放棄生命的理由。因?yàn)椋ㄓ谢钪,才有希望?/p>

  生活不易,且行且珍惜!

活著讀后感6

  1、我聽(tīng)到了一首美國(guó)民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好地對(duì)待這個(gè)世界,沒(méi)有一句抱怨的話。

  (正如短片中的老人,哪怕家人都先離他而去,可是他依然對(duì)這個(gè)世界抱著善意與美好。用愛(ài)打動(dòng)了兩位城市主人公的心。)

  2、福貴的一生,苦難的一生。福貴一生面對(duì)了七次親人的去世,最后只剩余自己和老黃牛相依為命。其中有生命中的意外,也有生老病死的必然。

  3、有慶的死

  有慶意外的死亡藏著讓人憎惡的必然。整個(gè)過(guò)程中,他們不是醫(yī)生和護(hù)士在抽血,而是上位者與弄權(quán)者無(wú)情殘忍地吸血。有慶明明多次表現(xiàn)出了不正常的癥狀,然而醫(yī)院里的人全都視而不見(jiàn),他們眼里只有“縣長(zhǎng)的女人”,自然地,一個(gè)十三歲孩子生命的凋零在他們眼中,只是一場(chǎng)鬧劇,正如那個(gè)沒(méi)怎么當(dāng)回事的醫(yī)生,也只罵了一聲抽血的“你真是胡鬧”,就又跑回去救縣長(zhǎng)的女人了。

  4、生活而不是幸存?大多數(shù)人從旁觀者的角度看福貴,都覺(jué)得福貴是幸存的。但作者用第一人稱,也就是福貴自己來(lái)講述他的經(jīng)歷,這時(shí)的他不再是別人眼里苦難的幸存者,而是富有經(jīng)歷的擁有者。

  5、余華曾說(shuō)過(guò),長(zhǎng)期以來(lái),我的作品都是源于和現(xiàn)實(shí)的那一層緊張關(guān)系。我沉湎于想象之中,又被現(xiàn)實(shí)緊緊控制,正因?yàn)榇,他在很長(zhǎng)一段時(shí)間里是一個(gè)憤怒和冷漠的作家。而在活著中他又是怎樣與自己和解,體現(xiàn)溫情的呢?

  6、命運(yùn)無(wú)常,制造無(wú)盡苦難。福貴覺(jué)得的幸福,可能就是父母全力相助,妻子不離不棄,孩子孝順懂事吧。

  7、正是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情緩解了苦難。福貴,在溫情中默默地受難。作家的悲憫情懷,也在活著中體現(xiàn)。溫情,使文章不再充滿苦難與死亡的寒涼,緩和了那種無(wú)奈與壓抑,讓我們能在閱讀過(guò)程中能夠“以笑的方式哭”,不至于太絕望。人是為人本身而活著,而不是為活著之外的其他事物而活著。

活著讀后感7

  人是為活著本身而活著而不為活著之外的任何東西而活著。有時(shí)候活著很迷惑不知道為什么而活著也不會(huì)去思考為什么。反正活著就是活著。

  福貴的一生頗富戲劇化曾經(jīng)風(fēng)光過(guò)曾經(jīng)富甲一方過(guò)也曾經(jīng)放蕩過(guò)亦曾經(jīng)游手好閑過(guò)之后他被貧苦饑餓病痛所壓迫親眼看著親人一個(gè)又一個(gè)死去到最后自己孑然醫(yī)生甚至沒(méi)有一個(gè)送終人。我想如果我是他我能承受得起嗎

  一個(gè)人如果生來(lái)貧窮一輩子貧窮窮慣了也就適應(yīng)了。一個(gè)人如果生來(lái)富貴一輩子富貴富貴慣了也沒(méi)什么感覺(jué)但如果一個(gè)富人有一天一無(wú)所有了再也沒(méi)有人伺候每天要為柴米油煙醋成了一家老小的支撐者他身上的膽子一下子重了挑不動(dòng)也得挑那他又如何堅(jiān)持

  福貴在回憶自己的往昔時(shí)用了那么輕描淡寫(xiě)的口吻仿佛在說(shuō)別人的故事一般。福貴老了有人說(shuō)人活著只有常想想自己做過(guò)的事這樣人才能向前走。福貴講得很平靜講到過(guò)去的風(fēng)光他不激動(dòng)講到被龍二騙光了財(cái)產(chǎn)他不憤怒講到他被拉去沖軍他不哀怨講到他親人一個(gè)個(gè)死去他不傷心。我覺(jué)得也許人經(jīng)歷了太多一切都淡然了好象一切都是過(guò)眼云煙抓不住就放開(kāi)隨它去吧……福貴是令人敬佩的雖然他只是一個(gè)不起眼的小人物可無(wú)論生活多困苦無(wú)論發(fā)生什么事他什么人也不怨依然樂(lè)觀面對(duì)人生。有時(shí)候生活是無(wú)奈的人人都富就不覺(jué)得富了人人都窮就不覺(jué)得窮了;钪攀亲钪匾。只有活著才可以去聞聞花香看看夕陽(yáng)聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)嘗嘗露珠。

  老天是公平的人生下來(lái)是什么都沒(méi)有的死了也是什么也帶不走的所謂“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛”所謂“揮一揮衣袖不帶走一片云彩”。人只有活著才可以去爭(zhēng)取你想要的不管只活了4歲的苦根活了13歲的有慶還是年過(guò)花甲的家珍他們有的活長(zhǎng)了有的卻短得可憐但至少只有活著他們才可以去做自己想做的事而死了在土里躺著什么也干不了了。

活著讀后感8

  很早以前就知道有《活著》這本書(shū),但一直沒(méi)有找來(lái)閱讀。近幾天又經(jīng)常聽(tīng)到讀書(shū)會(huì)的會(huì)員們?cè)谟懻撚嗳A的《活著》,便到閱覽室借來(lái)并急迫的讀完。

  《活著》的作者余華以第一人稱的敘述方法,用冷靜的、平常的筆調(diào),用至真至誠(chéng)的語(yǔ)言,向我們講述了一位叫富貴的老人極其不平常的一生。

  富貴是一個(gè)富有的地主家的少爺。年少無(wú)知的他,夜以繼日的吃喝嫖賭。終于在一夜之后將龐大的家業(yè)全部輸光。從一個(gè)含著金鑰匙出生的富家少爺,淪落的靠租地為生的佃戶。巨大的人生落差,刺醒了他麻木的心。他開(kāi)始孝敬母親、關(guān)懷妻子、憐愛(ài)孩子。然而,上天似乎注定要他為自己過(guò)去的錯(cuò)誤付出代價(jià)。他去為母親請(qǐng)郎中,卻在路上被殘兵抓了壯丁,被抓后母親病死。以后他的兒子有慶在為學(xué)校的校長(zhǎng)獻(xiàn)血時(shí),卻被不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生酬謝過(guò)量致死。他的女兒鳳霞死于產(chǎn)后大出血。他的妻子家珍在兩個(gè)孩子去后也撒手人寰。他的女婿二喜在一次搬運(yùn)事故中慘死。剩下和他相依為命的外孫苦根也因貧窮,吃豆子被撐死。親人相繼的離開(kāi)了富貴,孤獨(dú)的富貴買了一頭和他一樣老的牛為伴,繼續(xù)活著。

  富貴只是千千萬(wàn)萬(wàn)那個(gè)年代中的人物的一個(gè)縮影,默默的忍受著這一切。我們可以體會(huì)到人世的殘酷與個(gè)人的渺小。作者在《活著》韓文版的自序中這樣寫(xiě)道:作為一個(gè)詞語(yǔ)“活著”在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿力量,它的力量不是來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受。去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。忍受,成為生命給予生活的一種狀態(tài),是活著的一個(gè)必須條件。但是忍受需要力量的支撐,愛(ài)的牽引。如果在忍受之中看不到希望,感受不到幸福,那么,這種活著的方式也是不能忍受的。

  其實(shí)活著是一種證明、一種歷練;钪褪且环N修行。

活著讀后感9

  其實(shí)在第一次讀《活著》的時(shí)候,每每看到了主人公福貴,總會(huì)想起另外一個(gè)福貴——那是經(jīng)典國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片里的“神廚小福貴”。雖然早已經(jīng)過(guò)了看動(dòng)畫(huà)片的年齡,但這部動(dòng)畫(huà)片給我留下的印象是難以磨滅的,記憶中,這是我看過(guò)的唯一一部邪不壓正的動(dòng)畫(huà)片。在最后小福貴的爺爺死了,小飛蝶也走了,只剩下象征著黑暗勢(shì)力的K大人在朝堂上耀武揚(yáng)威。就像這本書(shū)的主人公一樣,失去了所有的親人,在故事的最后孑然一人。

  情理之中,意料之外,當(dāng)年《神廚小福貴》的文學(xué)顧問(wèn)正是《活著》的作者余華。

  富貴這個(gè)名字也是相當(dāng)諷刺了,除了在他還是少爺十那段紙醉金迷的荒唐時(shí)光,他的人生處處受挫,也無(wú)福分也無(wú)貴。

  或許正如作者余華自己說(shuō)的那樣:“活著是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事情而活著!备毁F最終對(duì)生活的從容是建立在親人一個(gè)個(gè)離去的痛苦之上的。有慶、鳳霞、家珍、苦根等人先后連續(xù)給他帶來(lái)的痛苦大到他連痛苦的必要也沒(méi)有了,這時(shí)候他只能活著,漫無(wú)目的的活著。作者似乎是故意將它們從富貴身邊畫(huà)去的小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展,具有必然性和偶然性,親人的離去或許是偶然的,福貴的痛苦不斷延續(xù)卻必然的,兩者交匯出了福貴的淡然人生態(tài)度。

  這才有了開(kāi)頭,他牽著老牛談笑,從容的一幕從始至終,他沒(méi)有過(guò)激的語(yǔ)言,都是輕描淡寫(xiě)的帶過(guò),仿佛那個(gè)受苦受難的人不是自己一般。

  是現(xiàn)實(shí)的苦難練就了農(nóng)民對(duì)生存產(chǎn)生了淡然以至于麻木的態(tài)度,既然生活沒(méi)有反抗的余地,干脆就認(rèn)命,茍全性命于亂世,這不是一個(gè)人的悲劇,而是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民的悲劇。

  關(guān)于活著的意義,從來(lái)都是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的,沒(méi)有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),這種豁達(dá),其實(shí)也是一種消極避世的態(tài)度,漫無(wú)目的的如同行尸走肉一般活著,真的就能算活著嗎?活著不僅僅是不要死去或者不在乎生死,活著更應(yīng)該是對(duì)美好生活的向往,當(dāng)一個(gè)人在死亡與生存邊緣選擇淡然時(shí)他應(yīng)該是超脫的,但倘若一個(gè)民族在生死關(guān)頭上也抱著如同福貴一般無(wú)所謂的念頭,我想這將是一個(gè)民族的不幸吧!

活著讀后感10

  “勇氣是認(rèn)清了生活的真相之后,依然熱愛(ài)生活。”

  ——題記

  這是一個(gè)殘忍的故事,也是一次沉重的閱讀,但這并沒(méi)有再煽情。在延期開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里,我重新拿起了《活著》這本書(shū),坐在自己的房間,體味著余華筆下這部充滿血淚的小說(shuō),體味著過(guò)去真正的現(xiàn)實(shí)。讀著上世紀(jì)的這本書(shū),總會(huì)甚感啟發(fā),覺(jué)人生無(wú)常。

  這本書(shū)主要是以一個(gè)農(nóng)民,名為富貴,卻一生不“富貴”,死亡的陰云時(shí)刻籠罩在他家的上空,他活著的意義仿佛是為了給自己最親的人送行,人生的末路苦楚,只一人承受。

  富貴年輕時(shí)是一個(gè)無(wú)所事事的地主少爺,沾賭使他敗光祖業(yè),此后的一生,厄運(yùn)連連……先是父親急氣攻心從糞缸上掉下來(lái)摔死,而后母親病死,接著兒子有慶被醫(yī)院抽血過(guò)多而死,女兒鳳霞產(chǎn)后大院抽血過(guò)多而死,妻子家珍病死,女婿二喜做工遇難橫死,外孫苦根吃豆子被撐死。而他經(jīng)歷從地主變?yōu)槠矫,被?guó)民黨抓壯丁,土改,大躍進(jìn),文革,分田到戶……到晚年時(shí)期,年邁孤苦的.富貴與一頭通人性的,也叫“富貴”的老牛相依為命……每每翻起書(shū),總有止不住的嘆息——生命里難得的溫情總被一次次死亡撕得粉碎,無(wú)盡的絕望快要把人推向深淵。可是,富貴他撐下來(lái)了。

  人生總是無(wú)常多變,災(zāi)禍或是人禍,該來(lái)的總會(huì)來(lái),不該來(lái)的也躲不去。2020年新型冠狀病毒的突發(fā),迅速傳播,又導(dǎo)致了多少個(gè)家庭的悲。吭吹揭灰曨l:一女孩的父親因感染病毒死亡后被急運(yùn)去火化,女孩痛苦追著車子跑,旁邊的大叔攔著抱住了她,女孩痛哭:再也沒(méi)有爸爸了……哽咽到絕望透頂?shù)脑捳Z(yǔ),讓我紅了眼眶。現(xiàn)只覺(jué)得,活著,一切都好,活著,就覺(jué)人生值得。

  “去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒!比松嚯y又奈何?等風(fēng)停雨晴,又是一場(chǎng)夢(mèng)的輪回,夢(mèng)里風(fēng)吹深林霧,海映晴空藍(lán),不枉人生如夢(mèng),今生幾何;蛟S我無(wú)法做到真正的感同身受,接踵而至的悲劇也讓我無(wú)從同情,到我看到了一個(gè)活生生的人,是的,在作者的筆下,在老人福貴的身上,我看到了生存的意義所在。

  向命運(yùn)屈服等同于茍活,生活的勇氣是我們所追尋的,可無(wú)論以哪一種方式,我們都僅僅,是為了“活著”而活著啊。作者:何敏

活著讀后感11

  我們每個(gè)人就像我們踩著的這塊黑土地,坦露著胸膛,召喚著屬于自己的歸宿和使命。一個(gè)人生下來(lái)不易,活著更不容易,活得好卻是難上加難;有些時(shí)候經(jīng)歷過(guò)苦難后幸存了下來(lái),別人認(rèn)為你只是幸存者,但對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)其實(shí)這才叫生活。

  小說(shuō)里的故事與現(xiàn)實(shí)與和現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)實(shí)總有不一樣,而現(xiàn)實(shí)總是令人費(fèi)解和矛盾的,我們活著不應(yīng)該只是發(fā)泄、控訴或者揭露,適當(dāng)?shù)母呱胁艜?huì)給人希望和未來(lái),人畢竟只活那么些年,在時(shí)間的世界里,我們都只是一群路人,有些時(shí)候卑微而自大。一顆安定的心是我們需要的,有些事只有在經(jīng)歷理解之后才會(huì)蛻變超然,看待善惡一視同仁,用一顆慈悲的心和同情的目光環(huán)顧世界。

  人的體驗(yàn)和欲望以及想象和理解,會(huì)屏蔽所有不同的界限,讓人從他人的經(jīng)歷中感受到自己的命運(yùn),就像在不同的鏡子里看到的都是自己的形象,而《活著》講述了眼淚的寬廣和財(cái)富,講述了絕望,講述了人是為活著本身而活。讀完福貴的一生,一路喜憂參半。

  他走過(guò)的這大半輩子異常艱難,在開(kāi)始時(shí)會(huì)為他的不爭(zhēng)氣而生氣,年輕時(shí)把家中的一百多畝田輸光了;后來(lái)他改過(guò)自新,命運(yùn)卻對(duì)他不公,讓人對(duì)他的悲慘境遇唏噓不已,妻離子散,到頭來(lái)只余孤身一人在這茫茫人海中,再也沒(méi)有老婆的嘮叨和寬容,沒(méi)有子女的歡聲笑語(yǔ),只是白發(fā)送了黑發(fā)人。

  當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷命運(yùn)的考驗(yàn)時(shí),選擇各不相同,結(jié)局也不同。福貴雖然歷經(jīng)磨難,但他是幸運(yùn)的,他在生活面前失敗了,敗得一塌糊涂,但在精神世界里,他是一個(gè)勇敢的強(qiáng)者,任何磨難都不足以擊垮他。所以說(shuō),我不敢妄加評(píng)論他的一生,如魚(yú)飲水,冷暖自知。也許時(shí)間會(huì)把他的身體摧垮,但會(huì)讓他的意志更加堅(jiān)定,活得更瀟灑更自在。可能時(shí)間會(huì)改變一切,且不會(huì)事先通知你,但真正有智慧的人經(jīng)歷過(guò)歲月的沉淀之后,會(huì)變得更醇香、更簡(jiǎn)單,那是洗盡鉛華之后的浴火重生,我相信時(shí)間會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越有魅力,無(wú)懼所有,即使生死在前,也只淡然笑之。

活著讀后感12

  眾所周知,《活著》是一本記錄中國(guó)人所經(jīng)歷的苦難,歌頌中國(guó)人頑強(qiáng)不屈精神的小說(shuō),今天就為大家介紹一下這本經(jīng)典書(shū)籍。

  余華創(chuàng)作《活著》的靈感來(lái)自美國(guó)民歌“老黑奴”,這首歌曲記錄了老黑奴所經(jīng)歷的一生的苦難:家人都先他而去,但他仍然頑強(qiáng)樂(lè)觀的對(duì)待這個(gè)世界,余華因?yàn)檫@首歌而寫(xiě)下了《活著》,即使歌曲里所屬的時(shí)代、國(guó)家和文化和《活著》里的完全不同,但這樣也無(wú)法抵擋,他們作為一個(gè)人的共通之處。

  大家不會(huì)想到,在這名為《活著》的小說(shuō)中,人們卻一個(gè)接著一個(gè)的死去。在余華冷靜而稍帶殘酷的筆調(diào)下,講述了一個(gè)悲劇的故事,并在這一個(gè)故事中,帶我們探尋了人類的終極問(wèn)題:我們,究竟為什么活著?

  主人公福貴,是個(gè)不折不扣的敗家子,生活極其墮落囂張,長(zhǎng)年混跡于賭場(chǎng)。之后的一場(chǎng)變故,讓他的生活發(fā)生了大反轉(zhuǎn),因?yàn)楸毁場(chǎng)下套,他們家的家產(chǎn)全被賭場(chǎng)騙取,福貴的親爹也被他活活氣死。這場(chǎng)變故如一瓢冷水將福貴澆醒,他穿上粗布麻衣,想要好好生活,但之后的生活并沒(méi)有按照常理出牌。沒(méi)過(guò)多久,福貴的母親病了,福貴拿著家里僅有的兩個(gè)銀元去城里請(qǐng)醫(yī)生,卻被軍隊(duì)抓去當(dāng)壯丁,這一去就是兩年,最后死里逃生回到家鄉(xiāng),此時(shí)母親已經(jīng)去世,女兒也因生病變成啞巴。他們經(jīng)歷了那個(gè)時(shí)代所能經(jīng)歷的所有苦難。讀后感·兒子因?yàn)楂I(xiàn)血而亡,女兒難產(chǎn)而死,妻子也在不久后因病去世,女婿也因意外而死,就連外孫也因?yàn)槌远棺颖粨嗡懒恕詈笾挥懈YF和家里的一頭老黃牛相依為命。

  讀過(guò)《活著》的人,都無(wú)不感慨福貴這一生,實(shí)在是太慘了,但是福貴卻在這一次次苦難中頑強(qiáng)地活了下來(lái),他在每一次可以選擇結(jié)束自己生命的時(shí)候選擇了活下來(lái)。

  人為什么活著呢?人就為活著本身而活著!在面對(duì)無(wú)常的命運(yùn)時(shí),我們接納它、感受它、理解它。我們?cè)谏钪幸淮未伪粔嚎澹诠鹊字幸淮未我а勒酒饋?lái),活著本身就是一個(gè)壯舉,我們本就應(yīng)該因?yàn)樯旧矶钪,在我們的生命里成為自己的英雄?/p>

活著讀后感13

  我這輩子想起來(lái)也是很快就過(guò)來(lái)了,過(guò)得平平常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看錯(cuò)人了,我啊,就是這樣的命。年輕時(shí)靠著祖上留下的錢風(fēng)光了一陣子,往后就越過(guò)越落魄了,這樣反倒好,看看我身邊的人,龍二和春生,他們也只是風(fēng)光了一陣子,到頭來(lái)命都丟了。做人還是平常點(diǎn)好,爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè),爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去賠了自己的命。像我這樣,說(shuō)起來(lái)是越混越?jīng)]出息,可壽命長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去,我還活著。 ——《活著》

  活著為了什么?當(dāng)然,有很多人毫不猶豫的會(huì)說(shuō)活著為了享受眼前美好的生活讀完《活著》,我的心情十分沉重,闔上書(shū)感到隱隱不快。小說(shuō)講的是大少爺徐福貴嗜賭成性,妻子家珍屢勸無(wú)效,帶著女兒鳳霞回娘家。當(dāng)夜福貴輸光全部家產(chǎn),父親給他氣死。一年后,家珍帶著女兒及手抱的有慶回家,福貴痛改前非,走埠演皮影戲維生。適逢國(guó)共內(nèi)戰(zhàn),福貴先被拉俘當(dāng)兵,后被俘擄。好不容易獲釋回鄉(xiāng),慶幸一家團(tuán)圓。后來(lái),福貴因家產(chǎn)輸光未被劃入地主成分,但生活讓他失去了兒女等親人,最后剩下的惟有活著……讀完后我深深感受到了活著的艱辛,活著的痛苦!拔以摓檎l(shuí)而活,我為什么要活著!蹦菐滋煳蚁氲闹挥羞@樣的一個(gè)問(wèn)題,那鮮紅的封面深深地刺激著我,開(kāi)始重新去體味活著的含義。我總認(rèn)為人生最大的悲哀的莫過(guò)于地靜靜地等待著死亡的那一刻,可當(dāng)我再讀《活著》,我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個(gè)個(gè)親人慢慢死去,你卻毫無(wú)辦法,直到只留下你孤單的一個(gè)人!這才是人生最大的悲哀。福貴只剩孤零零的一個(gè)人,但他堅(jiān)持活著。我慢慢地讀懂了,他在經(jīng)過(guò)了人生百態(tài)后,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了忍受,為了活著而活著。

  我不敢想象,如果主人翁換成是我,我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去,但是他卻依然友好地對(duì)待世界,這種對(duì)苦難的承受能力和對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度,我想不是一般人能想象得到的,也更是我所需要的。上天給予我們生命,同時(shí)給予我們苦難與幸福。但,不管怎樣,生命僅僅只是存在的形式,苦難與幸福只是其中的小插曲,為了自己而活著,忍受生命賦予人們的責(zé)任。 在苦難中活著,在活著中享受苦難!

活著讀后感14

  《活著》是余華的代表作之一。據(jù)說(shuō)作者聽(tīng)到了一首美國(guó)的民歌《老黑奴》,這位老黑奴命運(yùn)多舛,親人相繼離去,而他卻仍然能夠樂(lè)觀對(duì)待這個(gè)世界。作者受其啟發(fā),寫(xiě)下了《活著》。這部作品講述了在中國(guó)近現(xiàn)代的社會(huì)背景下,在解放戰(zhàn)爭(zhēng)、三反五反等接連發(fā)生的社會(huì)變革里,福貴的人生在時(shí)代的波濤中擺動(dòng)著。親人相繼離去,自己日漸老邁,最終,只剩一人一牛而已。

  從《活著》這部作品里,我們既能聽(tīng)到藝術(shù)層面上來(lái)自那個(gè)時(shí)代遙遠(yuǎn)的哭聲,又能聽(tīng)到近處有關(guān)生命和遭遇那無(wú)奈的悲泣。這樣多重維度的悲劇感,也因此使其成為真正偉大的作品。

  死亡的重復(fù),苦難的連續(xù),作者用這樣戲劇性的手法,仿佛是讓記憶里的痛感不被時(shí)間所麻醉。同時(shí),也透過(guò)福貴的人生,折射出更為深刻的時(shí)代內(nèi)涵和生命的意義。

  從時(shí)代層面上來(lái)說(shuō),這部小說(shuō)架構(gòu)在中國(guó)近現(xiàn)代的宏觀格局上,以小見(jiàn)大,以福貴個(gè)人的不幸,反映出時(shí)代的不幸。作者并不避諱談及國(guó)家建設(shè)過(guò)程中的錯(cuò)誤,比如生產(chǎn)力領(lǐng)域上,1958年至1960年間忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,過(guò)度夸大了主觀的作用,這樣的主觀主義錯(cuò)誤,使得生產(chǎn)與實(shí)踐脫節(jié),為國(guó)民經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。再比如生產(chǎn)關(guān)系領(lǐng)域中的人民公社化運(yùn)動(dòng),忽視了生產(chǎn)關(guān)系要與生產(chǎn)力相適應(yīng)的原則,急于向共產(chǎn)主義過(guò)渡,絕對(duì)的平均主義,挫傷了廣大群眾的生產(chǎn)積極性。作者通過(guò)小人物在狂熱冒進(jìn)潮流里的掙扎,映射了社會(huì)風(fēng)氣的嚴(yán)重左傾與隨之人們精神世界的扭曲。

  從生命意義上來(lái)說(shuō),在我眼中,《活著》是一曲現(xiàn)實(shí)主義的悲歌,而活著本身,卻是最具浪漫主義色彩的字眼,它最主觀也最理想化。也許,向死是生命的本能和歸宿,而活著則需要足夠的掙扎和最大的勇氣。作者用象征性的筆法,將生死從絕對(duì)化的分隔,轉(zhuǎn)化為融成一體的有關(guān)生命的哲學(xué)。

  我們并不敢妄談生死,只希望,在似乎無(wú)窮無(wú)盡的苦難過(guò)后,每一個(gè)堅(jiān)持走過(guò)來(lái)的人都能夠形成這種只為活著而活著的心境,這也不失為一種釋然和曠達(dá),更是一種精神意志的勝利。

  千百年來(lái),人類追求永恒的意義在于什么?我想,其實(shí),就是活著而已。

活著讀后感15

  前幾天看了余華的《活著》,感覺(jué)寫(xiě)的不錯(cuò)。故事寫(xiě)富貴一個(gè)地主兒子一生的經(jīng)歷和感受,很不幸的一個(gè)人。作者用冷酷的手法描寫(xiě)著他一個(gè)個(gè)人生的悲劇,沒(méi)有評(píng)論,沒(méi)有褒貶,沒(méi)有同情與憐憫。我想這是作者近乎自然的寫(xiě)法。自然界對(duì)蕓蕓眾生平等,對(duì)人的各種經(jīng)歷都冷靜而理性的旁觀。

  故事中的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面描寫(xiě)的很殘酷、無(wú)情,同時(shí)也非常的真實(shí)。戰(zhàn)爭(zhēng)就是死亡,任何一次勝利都是用無(wú)數(shù)人的血換來(lái)的,不是你死就是我活。

  發(fā)生在60年代,有慶一個(gè)13歲的學(xué)生,和學(xué)校的學(xué)生去醫(yī)院鮮血?h長(zhǎng)夫人產(chǎn)后大出血,同學(xué)們被組織獻(xiàn)血。先看獻(xiàn)血的人都是未成年的孩子。開(kāi)始沒(méi)讓有慶獻(xiàn)血他還很著急,非常希望能做點(diǎn)好事。結(jié)果經(jīng)檢查,只有他一個(gè)人與縣長(zhǎng)夫人血型匹配,不幸也就降臨了,醫(yī)生不顧孩子的死活,過(guò)量的抽取他的血,結(jié)果導(dǎo)致一個(gè)活生生的生命從此消失。讀到這對(duì)我的震撼非常大,我也在深深的思索作者這樣構(gòu)思的原因。弱者和強(qiáng)者之間,強(qiáng)者為了自己的利益,沒(méi)有道義,沒(méi)有人性,和禽獸一樣犧牲弱者的利益,甚至生命。我以往的觀念在這里顛覆。

  鳳霞和二的之間的相親,我很感動(dòng),兩個(gè)人都有常人不能接受的缺陷,但他們彼此都不嫌棄對(duì)方,都很知足。沒(méi)有挑剔,只有滿足。幸福在于知足與感恩。

  家珍有病,醫(yī)生診斷無(wú)法醫(yī)治,但是她還是依靠自己頑強(qiáng)的對(duì)生命的不放棄的精神,堅(jiān)強(qiáng)的多活很長(zhǎng)時(shí)間,直到女兒的離去徹底擊垮了她的精神。多么堅(jiān)強(qiáng)的女性,多么偉大的生命力。

  富貴一生經(jīng)歷種種坎坷,有些是別人強(qiáng)加的,有些是歷史造成的,有些是自己胡來(lái)造成的,有些是貧窮造成的。無(wú)論那種,他都默默的承受,這也體現(xiàn)最底層人民的弱小與無(wú)奈,他的堅(jiān)韌與堅(jiān)強(qiáng),悲傷中練就的樂(lè)觀。

  一部好的作品之所以好,是很符合歷史的,符合歷史條件下真實(shí)的生活。富貴一生坎坷,作者把那個(gè)時(shí)代人民的經(jīng)歷命運(yùn)加到他一個(gè)人身上。他堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái),而且仍然不失對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度;钪褪且煤玫纳睿鞓(lè)的生活,向往人類的美好。

  生活是每個(gè)人自己的感受,不屬于任何其他人的看法。按照自己的人生軌跡去生活,尊重自己,尊重別人。

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