五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感15篇
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有很多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感1
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會(huì)想到四大名著之一的《三國(guó)演義》。我自從讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，真是受益匪淺呀!
在《三國(guó)演義》這本書(shū)中，我最欣賞的人物是諸葛亮，他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
曹操是一個(gè)心懷不軌的人，劉備是個(gè)忠厚的人，他三顧茅廬，三次請(qǐng)求孔明出山助他獲天下。劉備、關(guān)羽、張飛三人桃園結(jié)義，發(fā)誓不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，還結(jié)拜成了生死兄弟呢!書(shū)中還有足智多謀的孫權(quán)，英俊呂布，義氣關(guān)羽，勇猛張飛等。這些人物對(duì)我印象很深刻。
《三國(guó)演義》中，曹操稱帝魏國(guó)，劉備稱帝蜀國(guó)，孫權(quán)稱帝吳國(guó)，這樣就引起三國(guó)鼎立的局面。
三國(guó)當(dāng)中，公元263年十一月，司馬昭伐蜀，蜀國(guó)亡，緊接著，司馬炎奪位，改國(guó)號(hào)為大晉，定都洛陽(yáng)，兩年后，魏國(guó)亡。公元279年，司馬炎拜杜預(yù)為大將軍，領(lǐng)水陸大軍二十萬(wàn)，戰(zhàn)船無(wú)數(shù)，大舉伐吳，吳國(guó)皇帝降了西晉。
就這樣，三國(guó)鼎立結(jié)束了，天下終于歸了司馬家族，西晉建立了統(tǒng)一的權(quán)力，中國(guó)歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
《三國(guó)演義》這本書(shū)不僅讓我了解了古代文化，而且讓我知道三國(guó)中每個(gè)人的獨(dú)特之處，我喜歡看《三國(guó)演義》。
五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感2
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)成空……”，聽(tīng)著電視劇《三國(guó)演義》的主題曲，我再一次翻開(kāi)了案頭的《三國(guó)演義》。這本名著中塑造了很多英雄人物，有忠厚老實(shí)的魯肅，驕傲自信的關(guān)羽，聰明絕頂?shù)闹T葛亮，還有英俊瀟灑的周瑜。
我最佩服的是關(guān)羽和諸葛亮，他們?yōu)槭裁粗档梦遗宸?關(guān)羽結(jié)識(shí)劉備、張飛后，情如兄弟。關(guān)羽受曹操厚待卻不忘本，許以立功報(bào)曹操之后便要回去見(jiàn)大哥。白馬之戰(zhàn)中，關(guān)羽策馬刺河北名將顏良于萬(wàn)眾之中，盡顯神武之姿。諸葛亮呢，他足智多謀。在火燒赤壁前，他向曹軍“借”了十萬(wàn)多之箭，在赤壁之戰(zhàn)時(shí)大破曹軍。他七擒孟獲，智收姜唯，奠定了蜀漢的江山基業(yè)。雖然張飛也很厲害，但是他為人粗暴，結(jié)果被兩個(gè)小人結(jié)束了自己的性命，還真是可惜。
《三國(guó)演義》里描寫了許多令人難忘的情節(jié)，我最喜歡刮骨療傷這一段。關(guān)羽以堅(jiān)強(qiáng)的意志，抵抗劇烈的疼痛，贏得了眾人的佩服，讓我們知道有意志有毅力，就可以戰(zhàn)勝困難，取得成功的道理。
“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。”無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄事跡讓我倍加贊嘆，無(wú)數(shù)蕩氣回腸的故事讓我心生向住，在歌曲中我合上了《三國(guó)演義》，他們的光輝形象仍時(shí)�；胤庞谖业哪X海之中。
五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感3
讀了三國(guó)演義，我深有感觸。書(shū)中主要記敘了三國(guó)爭(zhēng)霸的故事，分別是魏國(guó)吳國(guó)和蜀國(guó)主要人物有劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、諸葛亮、曹操、孫權(quán)。
文中劉備從幾千人發(fā)展到近100萬(wàn)人的大軍，這都是由于他遇到了水鏡先生和徐庶稅金先生告訴劉備，要想稱霸天下，必須先獲得臥龍、鳳雛二人。劉備遇到徐庶后，見(jiàn)他機(jī)智聰慧，便拜他為軍師，后來(lái)就發(fā)生了徐庶進(jìn)曹營(yíng)一言不發(fā)的故事。最后徐庶在離開(kāi)劉備前告訴劉備，在他的城池不遠(yuǎn)處，有一位奇人叫諸葛亮，號(hào)稱臥龍先生，后來(lái)劉備就建立了蜀國(guó)，最后三國(guó)又被司馬氏統(tǒng)一。
讀了這個(gè)故事，我最喜歡的人物是諸葛亮他聰明機(jī)智，勇敢鎮(zhèn)定，幫助劉備分析了三分天下的形勢(shì)，采取最后取勝的策略，令劉備茅塞頓開(kāi)，變得越發(fā)強(qiáng)大。我在生活中想象諸葛亮一樣遇事鎮(zhèn)定，冷靜不言，放棄用智慧打敗敵人，遇到難題時(shí)，只要想想諸葛亮每次遇到困難事，怎樣化險(xiǎn)為夷的我就會(huì)想出解決難題的辦法，在遇到困難時(shí)，只要想到諸葛亮草船借箭的故事，所有困難就迎刃而解了。
讀了《三國(guó)演義�！�，使我受益匪淺，既鼓勵(lì)了我的信心，又對(duì)我的生活既然很多幫助，讓我十分喜愛(ài)這本書(shū)。
五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感4
“話說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分。周末七國(guó)紛爭(zhēng)，并入與秦;及秦滅之后，楚、漢紛爭(zhēng)，又并入于漢;漢朝自高祖斬白蛇而起義，一統(tǒng)天下，后來(lái)光武中興傳至獻(xiàn)帝，遂分為三國(guó)……”這一段話是三國(guó)演義的開(kāi)篇。而讀了這本書(shū)后，我受益匪淺。
《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏蜀吳三國(guó)相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容，講述了歷史上有名的三國(guó)鼎立的故事�！度龂�(guó)演義》刻畫出了一個(gè)個(gè)色彩鮮明的人物，例如，小肚雞腸，氣量狹小，最后被諸葛亮活活氣死的周瑜;神機(jī)妙算、足智多謀的諸葛亮等等。
在這本書(shū)中，最讓我難忘的是諸葛亮三氣周瑜的情節(jié)。諸葛亮運(yùn)用他的足智多謀，將兵符從南郡奪得，讓關(guān)羽、張飛奪了城，使得周瑜怒發(fā)沖冠，這是諸葛亮的第一氣;而后來(lái)周瑜想使美人計(jì)，卻不成，賠了夫人又折兵，這是諸葛亮的第二氣;第三氣則是指周瑜想要攻取西川，而諸葛亮心知肚明，使得周瑜病故，并感嘆道：“既生瑜，何生亮!”最后大叫數(shù)聲而死。
《三國(guó)演義》這本書(shū)告訴我們的并不是天馬行空的神話，也不是令人沉迷的童話故事，而是史實(shí)。但我們?cè)谄渲邪肯钑r(shí)，仿佛忘記了真實(shí)的歷史。一個(gè)個(gè)色彩鮮明的人物也告訴了我們道理。周瑜與諸葛亮的故事就告訴我們，在生活中不要像周瑜一樣的心胸狹窄，要像諸葛亮一樣的心胸寬闊。這樣別人才會(huì)尊重你。讓我們的內(nèi)心寬宏大量，以積極的心態(tài)去面對(duì)生活吧!
五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感5
我曾經(jīng)讀過(guò)《三國(guó)演義》這本書(shū)，書(shū)中人物很多。有忠義的關(guān)公，有魯莽的張飛，還有奸詐的曹操，唯獨(dú)讓我敬佩、崇拜的是諸葛亮。
諸葛亮非常有智慧、有膽識(shí)。書(shū)中主要寫魏、蜀、吳三國(guó)互相爭(zhēng)斗，諸葛亮在此之間幫助劉備出主意，所以很快讓劉備取得大片領(lǐng)土，成立蜀國(guó)。
特別在曹軍攻擊蜀軍時(shí)，諸葛亮巧用空城計(jì)。把士兵化裝成百姓在城門前掃地，諸葛亮自己在城樓上彈琴。曹軍以為蜀軍早有準(zhǔn)備，便急忙逃走。在周瑜讓諸葛亮在三天之內(nèi)拿出三萬(wàn)支箭時(shí)。諸葛亮只做了幾十個(gè)稻草人放在船上，趁霧天設(shè)計(jì)讓曹軍射箭于船中草人之上，等曹軍射滿草船，諸葛亮搬師回朝。共收十萬(wàn)支箭交給周瑜，順利完成任務(wù)�？粗p而易舉地取得成功，我多么希望自己也有他這么大的本領(lǐng)啊！
不過(guò)諸葛亮有超人的智慧和膽識(shí)，并非一日之功。是靠他長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)、積累、大膽想象得來(lái)的。要想做一個(gè)像諸葛亮一樣有聰明才智的人。我還要多努力學(xué)習(xí)，多看課外書(shū)，養(yǎng)成勤思考，多動(dòng)手的好習(xí)慣。
聽(tīng)媽媽說(shuō)諸葛亮不但有超人的智慧和膽識(shí)，而且藝術(shù)造詣也非常深。他從小喜愛(ài)書(shū)法繪畫，能寫多種字體；能畫天地、日、月，還有各種建筑、車馬、動(dòng)物和人物。諸葛亮精通音律，有很高的音樂(lè)修養(yǎng)。所以在曹軍攻擊蜀軍時(shí)，他的琴聲使對(duì)方相信是有備而戰(zhàn)的。我也是一個(gè)有藝術(shù)特長(zhǎng)的孩子，自然諸葛亮成了我的榜樣。無(wú)論是盛夏酷暑還是寒冬臘月，我每天晚上堅(jiān)持練三小時(shí)的書(shū)畫，有時(shí)眼皮打架就用清水洗臉，繼續(xù)練。在短短一年時(shí)間里，我寫的字、畫的畫分別達(dá)到五級(jí)和六級(jí)的水平。還多次登在報(bào)刊雜志上。每天我只要一有空，便捧起書(shū)專心致志地閱讀。無(wú)論中國(guó)的、外國(guó)的，還是古代的、現(xiàn)代的，只要我看得懂的書(shū)，我都看。于是我便成了大家公認(rèn)的“百科書(shū)”，同學(xué)們只要有不懂的問(wèn)題，我準(zhǔn)能解說(shuō)給他們聽(tīng)。
在培訓(xùn)班上，老師組織成語(yǔ)接龍比賽，我滔滔不絕地說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，使我不由得感受到諸葛亮的風(fēng)采。
古人說(shuō)：“有志者，事竟成�！毕嘈沤�(jīng)過(guò)努力，不久的將來(lái)我一定能取得輝煌的成績(jī)。等著瞧吧！
五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感6
讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，使我受益匪淺。 中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著�！度龂�(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
在三國(guó)中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武功好，而且人也好。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不遠(yuǎn)千里萬(wàn)里去找故主。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。
如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙，就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó)，首當(dāng)其沖的必定是臥龍:諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū)，精通布陣。
這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠(chéng)信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的'誠(chéng)信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢？金錢、地位、官職？這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì)難過(guò)嗎？這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的？我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧！所以，讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門，用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧！
五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感7
誰(shuí)都知道我國(guó)的“四大名著”影響深遠(yuǎn)，不看就太可惜了。早在三年級(jí)時(shí)，我就把這本跨度了近一個(gè)世紀(jì)的《三國(guó)演義》給看完了，當(dāng)時(shí)的我面對(duì)這波瀾壯闊的場(chǎng)景只是覺(jué)得好玩。當(dāng)我再次翻開(kāi)這本書(shū)細(xì)細(xì)品讀時(shí)，羅貫中的這本巨著深深地震撼了我的心靈。
《三國(guó)演義》在幾百年來(lái)廣泛流傳，膾炙人口。羅貫中用浩瀚的篇章深入、細(xì)致地描寫了東漢末年群雄紛爭(zhēng)到三國(guó)歸晉的場(chǎng)面，數(shù)百個(gè)栩栩如生的人物展現(xiàn)在讀者面前�！度龂�(guó)演義》中的人物個(gè)性鮮明，從書(shū)中我看到了足智多謀的諸葛亮，尊重人才的劉備，一身是膽的趙云，奸詐的曹操，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛……
其中，給我留下最為深刻印象的就是蜀國(guó)的諸葛亮，他是人們心目中智慧的化身。他“草船借箭”的故事令人無(wú)不贊嘆，真是聰明絕頂。“火燒赤壁”中一半功勞是他的，要不是他借來(lái)了東風(fēng)，曹軍怎么能慘遭損傷。他做事謹(jǐn)慎，具有超強(qiáng)的軍事和政治才能。他沉著冷靜，神機(jī)妙算，真是令我佩服的五體投地。
看完這本《三國(guó)演義》我懂得了很多做人的道理。比如要善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，但也不能盲目的去相信別人。曹操為什么會(huì)在赤壁之戰(zhàn)中打敗？是因?yàn)樗^(guò)分相信了龐統(tǒng)這個(gè)外人的話，中了“連環(huán)計(jì)”。而劉備之所以中了陸遜的計(jì)謀，還不是因?yàn)樗麤](méi)有聽(tīng)取臣子的意見(jiàn)，結(jié)果大敗。在生活中，我們要時(shí)常聽(tīng)取父母、老師、同學(xué)的意見(jiàn)，忠言逆耳。要吸取曹操和劉備的慘痛教訓(xùn)，或許他們的建議對(duì)你會(huì)有很大的幫助。
《三國(guó)演義》還讓我懂得了人不應(yīng)該太貪婪，否則是不會(huì)有好下場(chǎng)的，故事中的呂布和董卓因好色讓王允鉆了空子，施起了“美人計(jì)”，使得董卓被殺死�，F(xiàn)實(shí)生活中一些官員受別人賄賂，貪婪美色，最后被人檢舉，身敗名裂。
《三國(guó)演義》是我國(guó)古代燦爛文化中的一顆明珠，是一份很好的精神糧食，讓我們一起走進(jìn)人物的心靈，去感受東漢末年那群雄紛爭(zhēng)的場(chǎng)景，去開(kāi)始一段神奇的歷史之旅！
五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感8
四大名著是著名的歷史著作，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的一本――三國(guó)演義。
三國(guó)演義里有許多著名的人物，如劉備、曹操、諸葛亮等，這都是人人皆知的人物，但在這么多名垂青史的人物里，我卻偏偏喜歡她。
都說(shuō)英雄難過(guò)美人關(guān)，而這位美人卻是古代四大美人之一，有著“閉月”名號(hào)的一位美人貂蟬。
一位女子，能如此有膽識(shí);一位女子，能如此有魄力;一位女子，能有可憐蒼生而舍己為人的精神，誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
奸臣董卓把持朝政，他只顧自己享樂(lè)，老百姓卻處于水深火熱之中。在哪里都是一樣有邪惡就有正義、有奸臣就有忠臣。忠臣王允使了一招“敗戰(zhàn)計(jì)”，名叫美人計(jì)，此計(jì)甚妙，他先把貂蟬許配給呂布，再獻(xiàn)給董卓，貂蟬在其間巧妙周旋，從而激起呂布的英雄氣概殺了董卓，除了奸臣!
為什么說(shuō)貂蟬有膽識(shí)有魄力?你想一想，一個(gè)女子能在兩個(gè)老滑頭中間巧妙周旋，機(jī)智應(yīng)對(duì)，在快被識(shí)破的情況下，還能冷靜的把事情的緣由推到呂布身上，讓兩人的關(guān)系更為緊張，可謂是“更上一層樓”!難道這樣的女子還不算是有膽識(shí)、有魄力的嗎?
在大家的印象中美人都是嬌弱的，但貂蟬不一樣，該弱則弱，該強(qiáng)則強(qiáng)，能屈能伸，頗有一種女將軍的意境，誰(shuí)說(shuō)女子不如男?
五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感9
讀了這篇小說(shuō)，使我了解了這一段歷史三國(guó)。 在這一段歷史中，我最喜歡的人物是蜀國(guó)的軍師諸葛亮。因?yàn)椋且粋�(gè)既忠誠(chéng)，又機(jī)智，還多讀書(shū)的人。蜀軍在諸葛亮的調(diào)遣之下，無(wú)人能敵，即使戰(zhàn)敗了，也可以反敗為勝。尤其是在他使用的空城計(jì)中使司馬懿率領(lǐng)了三讀了這篇小說(shuō)，使我了解了這一段歷史——三國(guó)。
在這一段歷史中，我最喜歡的人物是蜀國(guó)的軍師——諸葛亮。因?yàn)�，他是一個(gè)既忠誠(chéng)，又機(jī)智，還多讀書(shū)的人。
蜀軍在諸葛亮的調(diào)遣之下，無(wú)人能敵，即使戰(zhàn)敗了，也可以反敗為勝。尤其是在他使用的空城計(jì)中使司馬懿率領(lǐng)了三十萬(wàn)大軍，在見(jiàn)諸葛亮在城樓上彈琴，司馬懿急忙后退三十公里，后來(lái)覺(jué)得不對(duì)，返回了此城，發(fā)現(xiàn)諸葛亮不見(jiàn)了，才知道是上當(dāng)了。所以我覺(jué)得他很機(jī)智。我要學(xué)習(xí)這種機(jī)智，把它用在學(xué)習(xí)上。
我也覺(jué)得他很忠誠(chéng)。劉備曾說(shuō)過(guò)，在他死后，如果劉禪（劉備的兒子）不能做一國(guó)之君，就讓他去做這一國(guó)之君。劉禪的確做不了這一國(guó)之君，可他還是做這個(gè)軍師，而不去做這一國(guó)之君所以我覺(jué)得他很忠誠(chéng)。
總而言之，我覺(jué)得我們就應(yīng)該做一個(gè)既忠誠(chéng)，又機(jī)智，還多讀書(shū)的人。就像諸葛亮一樣，只有這樣，才會(huì)使全家更幸福，就可以使屬下們、同事們（同學(xué)們）和領(lǐng)導(dǎo)們（老師們）更尊敬你、更愛(ài)戴你。
五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感10
家藏一本《三國(guó)演義》，其故事情節(jié)起伏跌宕，人物形象栩栩如生。它深深地吸引著我，令我百看不厭。最近，我又重讀了《三國(guó)演義》。
書(shū)中，我敬佩的人有許多，比如：劉備、張飛、 諸葛亮、曹操……但是我最佩服的還是關(guān)羽。
關(guān)羽，字云長(zhǎng)，是蜀中赫赫有名的將領(lǐng)。他身高九尺，臥蠶眉，丹鳳眼，手提八十二斤的青龍偃月刀，威風(fēng)凜凜，這刀雖重，但他卻像拿著殺豬刀一樣輕松。黃巾將領(lǐng)程遠(yuǎn)志不知死活，向關(guān)羽挑戰(zhàn)，剛沖上去，關(guān)羽手起刀落，程遠(yuǎn)志就這樣被殺了。
關(guān)羽不只是一個(gè)武夫，更是一位懂得以智取勝的武將。有一次，車胄奉曹操之命，設(shè)計(jì)欲殺劉備。張飛聽(tīng)得，便要去廝殺。云長(zhǎng)曰：“他伏甕城邊待我，去必有失。我有一計(jì)，可殺車胄�！� 他命手下穿上曹軍兵服，乘著夜色叫城，城上問(wèn)：“是誰(shuí)？”回答說(shuō)：“是曹丞相派來(lái)的張文遠(yuǎn)人馬�！笔勘鴪�(bào)知車胄，車胄猶豫：若不迎接，誠(chéng)恐有疑；若出迎之，又恐有詐。于是上城回答：“黑夜難以分辨，天明了相見(jiàn)�！痹崎L(zhǎng)說(shuō)：“只恐劉備知道，疾快開(kāi)門！”車胄猶豫未定，但城外大呼開(kāi)門。車胄只得披掛上馬，引一千軍出城；跑過(guò)吊橋，大叫：“文遠(yuǎn)何在？”火光中只見(jiàn)云長(zhǎng)提刀縱馬直迎車胄，大叫：“匹夫安敢懷詐，欲殺吾兄！”車胄大驚，戰(zhàn)未數(shù)合，遮攔不住，撥馬便回。到吊橋邊，城上陳登亂箭射下，車胄繞城而走。云長(zhǎng)趕來(lái)，手起一刀，砍于馬下，并提著首級(jí)到城門上喊道：“反賊車胄已殺，眾等無(wú)罪，投降免死�！苯Y(jié)果眾士兵紛紛投降。
云長(zhǎng)情深意重，只要是對(duì)他有恩的人，他絕對(duì)不會(huì)忘記。對(duì)他的敵人也是如此。赤壁之戰(zhàn)，蜀軍大破曹軍，曹操帶著兵將，想從華容道逃出去。但被關(guān)羽攔住，曹操請(qǐng)關(guān)羽放了他們，關(guān)羽想到他曾經(jīng)過(guò)五關(guān)斬曹操六員大將，曹操還贈(zèng)戰(zhàn)袍給他，于是關(guān)羽心下不忍，便放走曹操，讓他通過(guò)華容道。關(guān)羽可真是一位有恩必報(bào)的忠義之士哪！
關(guān)羽的勇氣也無(wú)人能及。有一次，關(guān)羽中計(jì)被敵將曹仁一枝毒箭射中手臂。請(qǐng)神醫(yī)華佗來(lái)診，華佗說(shuō)毒已入骨，須割開(kāi)手臂刮掉毒。關(guān)羽一口答應(yīng)。華佗便割開(kāi)了關(guān)羽的手臂。只見(jiàn)關(guān)羽邊喝酒，邊與謀士馬良下棋，絲毫沒(méi)有痛苦之意。華佗欽佩不已：“我還是第一次見(jiàn)到像將軍這樣不怕疼痛的人”。
人人都有一死，戰(zhàn)神關(guān)羽也不例外。麥城之戰(zhàn)，關(guān)羽被吳主孫權(quán)擊敗，關(guān)公臨死前說(shuō)：“我決不投降！”他寧可馬革裹尸，戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也決不會(huì)背叛自己的良心。這種威武不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這樣一個(gè)德才兼?zhèn)洌奈潆p全的人怎么會(huì)不令我佩服？
每次研讀《三國(guó)演義》，都會(huì)有不同的感受，《三國(guó)演義》的確是伴我成長(zhǎng)的一本好書(shū)。
五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感11
在這個(gè)暑假里，我讀了《三國(guó)演義》。其中“三顧茅廬”講的是劉備未得能人輔佐，心實(shí)不安。忽陸續(xù)與倆高人――水鏡先生司馬德操、孔明密友之一徐元直。經(jīng)過(guò)這倆人推薦，叫劉備去襄陽(yáng)城外二十里隆中臥龍岡去請(qǐng)臥龍先生――諸葛亮出山相助。劉備聽(tīng)了非常高興，與關(guān)、張二弟去隆中拜訪。但前兩次未如愿。第三次去，孔明恰好在。劉備言請(qǐng)出山之意。諸葛亮言：“我久樂(lè)耕鋤，懶于應(yīng)世，不能奉命”。但見(jiàn)劉備如此誠(chéng)懇，答應(yīng)了他出山相助。
當(dāng)我讀到這回時(shí)，我就想起一件事：
那是20xx年的 “五一”長(zhǎng)假，我正在家做作業(yè)，突然有一道題把我難住了，我左思右想，沒(méi)想出來(lái)，我本想給同學(xué)打電話，可沒(méi)電話號(hào)碼。咋辦呢？突然，我想起李洛鑫同學(xué)，我曾經(jīng)去過(guò)他家。于是拿起書(shū)，朝李洛鑫的家走去。
到了他家門口，輕叩鐵門，李洛鑫的媽媽來(lái)開(kāi)門。我說(shuō)：“阿姨，我是李洛鑫的同學(xué)，特來(lái)請(qǐng)教他一道題�！卑⒁陶f(shuō)：“小朋友，李洛鑫今早和他表弟出去玩了�！蔽覇�(wèn)：“何處去了？”阿姨說(shuō)：“蹤跡不定，不知去向�！蔽矣謫�(wèn)：“他好久回來(lái)？”阿姨說(shuō)：“不知。或3個(gè)小時(shí)，或5個(gè)小時(shí)�！蔽衣�(tīng)惆悵不已地回家了。
第二天早上9點(diǎn)鐘，我又冒著大雨來(lái)到了他家門口，我輕叩鐵門，又是李洛鑫的媽媽開(kāi)的門。我問(wèn)：“阿姨，李洛鑫在家么？”阿姨說(shuō)：“他昨天晚上7點(diǎn)鐘才回家；今早又被他舅舅叫去陪他下棋去了�！蔽衣�(tīng)了，垂頭喪氣地回了家，一整天悶悶不樂(lè)。
第三天早上9點(diǎn)半，我又到了他家門口，輕叩鐵門，還是李洛鑫的媽媽開(kāi)的門，我問(wèn)：“阿姨，李洛鑫在家么？”阿姨輕聲地說(shuō)：“噓。他在書(shū)房做作業(yè)。進(jìn)來(lái)坐吧！”我說(shuō)：“謝謝！我就在外面等。”過(guò)了十幾分鐘，阿姨說(shuō)：“我去叫他�！蔽艺f(shuō)：“不可打擾，等他做完再說(shuō)�！庇诌^(guò)去了20分鐘，李洛鑫喊道：“媽媽，我的作業(yè)做完了！”阿姨說(shuō)：“哦，外面有同學(xué)找你�！彼ⅠR跑了出來(lái)，說(shuō)：“‘有朋至遠(yuǎn)方來(lái)，不亦悅乎？’請(qǐng)進(jìn)�！蔽疫M(jìn)了他的臥室。李洛鑫問(wèn)：“你來(lái)我家有什么事？”我說(shuō)：“只因前日有一道題做不來(lái)，，想來(lái)問(wèn)你，沒(méi)想到你兩次都不在，今幸見(jiàn)到，望李兄賜教。”李洛鑫笑著說(shuō)：“但恨我智識(shí)淺薄，恐不能解答�！蔽艺f(shuō)：“別這樣，我相信你的本事�！彼f(shuō)：“不行，不行！”最后經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求，終于答應(yīng)為我講題。
掩卷而思，真是無(wú)巧不成書(shū)，劉備“三顧茅廬”幸得天下，我“三顧李宅”幸解疑難。劉備幸哉，吾亦幸哉！看來(lái)要想求得別人的幫助，你必須誠(chéng)懇地鍥而不舍地去請(qǐng)求他（她），不然你就天下難得，疑問(wèn)難解。 指導(dǎo)教師：杜聰
看過(guò)三國(guó)的都會(huì)覺(jué)得熱血沸騰，在那個(gè)謀士如云，猛將如雨的時(shí)代，是男人的夢(mèng)想，在這里，我為您提供本文，希望你能喜歡！
三國(guó)終歸晉'……這個(gè)周末，我第五次把《三國(guó)演義》看了一遍。三國(guó)演義里有好多的人物，如：足智多謀的諸葛亮，義氣深重的關(guān)羽，勇武過(guò)人的趙云，奸詐陰險(xiǎn)的曹操，仁義愛(ài)民的劉備，……無(wú)不叫人稱奇。
我印象最深的是孔明，因?yàn)樗I(lǐng)蜀軍打過(guò)很多勝仗。其中最讓人稱奇的就是空城計(jì)。馬謖丟了街亭，諸葛亮聽(tīng)說(shuō)司馬懿領(lǐng)雄兵十五萬(wàn)向西城殺來(lái)，但是諸葛亮卻泰然自若，在城上撫琴，司馬懿不敢前進(jìn)，撤退。
諸葛亮有著很高的外交才能，劉備兵敗時(shí)，是他說(shuō)服了孫權(quán)：海內(nèi)大亂，將軍起兵據(jù)有江東。劉豫洲赤收眾江南，與曹操并爭(zhēng)天下。今操……愿將軍量力餓而處之！同時(shí)指出在這緊要關(guān)頭孫權(quán)"外托服從之名，而內(nèi)懷猶豫之計(jì)，事急而不斷，禍至無(wú)日矣！'
孫權(quán)立刻反唇相譏："茍如君言，劉豫洲何不事曹乎？＂對(duì)孫權(quán)有意的諷刺，孔明采用激將法："田橫，齊之壯士耳，猶守義不辱，況劉豫洲之室之胄，英才蓋世，眾人慕仰，若水之歸海，若世之不濟(jì)，此乃天也，安能復(fù)為之下乎�。�
五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感12
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！碧崞疬@首詩(shī)詞，你們肯定會(huì)想到中國(guó)古典四大名著之一的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》全書(shū)分為一百三十回，回回引人讓勝。不論是“桃園三結(jié)義”或“火燒赤壁”�！安荽杓�，無(wú)不叫我們拍手叫好。
《三國(guó)演義》為我們刻畫了近兩百個(gè)人物的形象，其中最讓我印象深刻的形象是諸葛亮。他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下；博覽群書(shū)的他，以三十六計(jì)獲得了勝利。比如“空城計(jì)”嚇退了司馬懿十萬(wàn)大軍……雖然他的人生十分短暫，但他為劉備取得了無(wú)數(shù)勝仗，死而后已�。�
《三國(guó)演義》的人物已經(jīng)一去不復(fù)還了，但他們讓我們回味無(wú)窮。已讓我從中學(xué)到了一些道理。比如關(guān)羽武功蓋世，卻驕傲自大，最終導(dǎo)致敗走麥城。劉備為給關(guān)羽、張飛報(bào)仇，不聽(tīng)勸告，意氣用事，興兵攻打東吳，結(jié)果導(dǎo)致全軍覆沒(méi)，蜀國(guó)元?dú)獯髠�。不可以像劉備一樣意氣用事，做什么都要顧全大局�?/p>
五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感13
暑假里，我讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》，我被書(shū)中精彩的故事和眾多的英雄人物所吸引。
我最崇拜的就是諸葛亮了!因?yàn)橹T葛亮聰明絕頂，足智多謀，料事如神。體現(xiàn)在草船借箭、巧借東風(fēng)、智取漢中、七擒孟獲等故事中。草船借箭最能體現(xiàn)諸葛亮神機(jī)妙算了。因?yàn)橹荑は胍λ浪�，便要諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，可諸葛亮卻說(shuō)三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。他借大霧天，讓曹軍射了十萬(wàn)多支箭送給自己。諸葛亮的同伴問(wèn)他怎么知道會(huì)有大霧，諸葛亮說(shuō)：“打仗，要是上不知天文，下不知地理，該怎么打呢?”周瑜知道這件事后，慚愧地說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算，料事如神，我不如他啊!”
但是諸葛亮再聰明也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。在諸葛亮準(zhǔn)備北伐之際，任用了自以為是，缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的馬謖鎮(zhèn)守街亭，導(dǎo)致街亭失守，在馬謖被斬后諸葛亮放聲痛哭，后悔自己沒(méi)有聽(tīng)從先帝遺言“馬謖言過(guò)其實(shí)，不可大用”，后上表給劉禪，自貶三級(jí)。
除了諸葛亮，書(shū)中其他的英雄豪杰，如禮賢下士的劉備、武藝高超的趙云、粗中有細(xì)的張飛、威武忠誠(chéng)的關(guān)羽等，都給我留下了深刻的印象。正因?yàn)橛羞@么多栩栩如生的英雄人物，三國(guó)的故事才會(huì)這么精彩。
《三國(guó)演義》真是讓人百讀不厭的一本書(shū)。
五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感14
在這個(gè)寒假里，我讀了四大名著之一——《三國(guó)演義》，這本書(shū)的作者是羅貫中。這本書(shū)寫的非常精彩、引人入勝。
《三國(guó)演義》這本書(shū)介紹了我國(guó)東漢末年，主要發(fā)生在魏國(guó)、吳國(guó)和蜀國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，蜀國(guó)的劉備三顧茅廬去請(qǐng)諸葛亮來(lái)當(dāng)軍師，諸葛亮當(dāng)上軍師以后，他用了許多計(jì)謀擊退了曹操的軍力。但最后，司馬家族還是打敗了蜀國(guó)，就這樣，中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)代。
讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，我最喜歡《桃園結(jié)義》這個(gè)故事，劉備、關(guān)羽、張飛的友誼讓我知道了什么才是真正的友誼，在生活中，我也有這樣的朋友，他就是葉展希。在幼兒園的時(shí)候，我們兩個(gè)還是跟現(xiàn)在一樣是最好的好朋友，空城計(jì)、草船借箭、借刀殺人、苦肉計(jì)等計(jì)謀，讓我知道遇到困難時(shí)要先冷靜思考自己的形勢(shì)，在利用自己的條件來(lái)絕決問(wèn)題。
《三國(guó)演義》真不愧是歷史巨著，這書(shū)里的人物讓我久久不能忘懷。
五年級(jí)讀《三國(guó)演義》有感15
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”我對(duì)歌詞“英雄”一詞產(chǎn)生了疑問(wèn)，書(shū)中講到人物上百，然而，群雄逐鹿于亂世之中，誰(shuí)才是真正的英雄呢？我陷入了沉思。
有人認(rèn)為孔明是真正的英雄，因?yàn)樗阒嵌嘀\，處事果斷，上知天文，下知地理，是千年難見(jiàn)的一代賢相。在《草船借箭》中，孔明聰明博學(xué)，用兵如神，當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件，他卻在三天之內(nèi)“借”來(lái)十萬(wàn)支弓箭。然而可惜他偏偏遇到了一個(gè)軟弱無(wú)能的皇帝，把自己的一生死死的綁在了這輛一點(diǎn)希望也沒(méi)有的戰(zhàn)車上。
到底誰(shuí)才能稱的上英雄呢？我倒覺(jué)得曹操，才是真正的英雄。盡管《三國(guó)演義》講到曹操有些大逆不道，奸詐多疑，還敢“挾天子以令諸侯”，但能者居上，為何姓劉的可以做皇帝，而曹操卻不可以做皇帝呢？他是政治家，牢牢抓住了天子，使他做任何事都變的名正言順。他還是軍事家，他不計(jì)前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡一戰(zhàn)，名揚(yáng)天下。當(dāng)然他生性太過(guò)多疑，以至于剛愎自用，但我覺(jué)得功大于過(guò)，曹操不論在哪方面都可以稱的上是英雄。再看看《三國(guó)演義》中其他人物：孫權(quán)不過(guò)仰仗父兄基業(yè)，建功甚少。周瑜雖然年少多智，但氣度過(guò)于狹小，意氣用事。關(guān)羽就更別說(shuō)了，太驕傲自滿。張飛勇敢有余而計(jì)謀不足。呂布，完全一個(gè)見(jiàn)利忘義的小人！
總之，我覺(jué)得《三國(guó)演義》中那么多的人物，只有曹操，能真正稱的上英雄二字！
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