《學(xué)會合作》讀后感

時(shí)間：2021-11-22 20:52:58 讀后感我要投稿

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《學(xué)會合作》讀后感8篇

　　認(rèn)真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《學(xué)會合作》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《學(xué)會合作》讀后感8篇

《學(xué)會合作》讀后感1

　　《學(xué)會合作》是一篇演講稿，而我看來是一篇哲理論文。合作，就是配合，就是幫助。里面說的好，大合作有大成就，小合作有小成就，顧名思義，只要合作，不管你成功不成功，都會感覺到心里很不虧欠，要是成功了，那更好，從小到大，慢慢慢慢的變大。

　　要是這樣，必定會有人反駁于我：“憑什么合作才能做出成就啊，我一個(gè)人單干不行嗎，吃飯也要合作嗎！”對于這種我看他是很無聊、無賴、無理的，顧名思義，要是一個(gè)健康人吃飯必定能吃得輕輕松松，津津有味，但是，那些較“特殊”的人呢？例如一些殘疾人呢？難道你要他自己用沒有手臂的衫袖去拿筷子，那羹勺嗎？真是扯淡！

　　合作不僅能促進(jìn)效率，也能教人與救人。

　　在一場火災(zāi)里，只有一個(gè)小門口，難道一起擁擠出去嗎？那火還不燒到屁股眼了？只有一批接一批，有節(jié)奏，迅速的沖出去，那才一傷不著。在大合唱時(shí)，你就咳嗽一聲那全部玩完了，既讓他人罵不了你，也不能不責(zé)備你！

　　所有所有，都很難很難離開很重要重要的合作，合作合作，就是合伙起來一起做“作業(yè)”，要是“作業(yè)”完成不了，那我們就要為你“默哀”了。

　　合作如此多嬌，盡引無數(shù)緣人竟“折腰”！要是能發(fā)現(xiàn)合作，與成功就是一步之差！

《學(xué)會合作》讀后感2

　　這段時(shí)間，我看了一篇《學(xué)會合作》的文章，看了之后，我覺得受益非淺，明白了許多道理。

　　這篇文章主要寫了說明合作的重要性，任何人都離不開人與人之間的合作和幫助，都教會我們應(yīng)該怎樣合作。文中用互相協(xié)作的交響樂團(tuán)湊合自我犧牲的模擬火中求生的兩個(gè)事實(shí)說話，更讓人明白了合作的重要性。

　　可見，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，想著集體，要有自我犧牲的精神。作為一個(gè)學(xué)會與別人合作，才能取得更大的成功。這篇文章的題目“學(xué)會合作”就點(diǎn)明了我們在生當(dāng)中，合作是多么重要，我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發(fā)生朋友關(guān)系。如果你是學(xué)生，就要和同學(xué)一起努力合作努力學(xué)習(xí)；如果你是工人，就要和同事一起完成工廠的任務(wù)；如果你是消防員一起救出落難著�？傊�，無論什么職業(yè)，也無論在何時(shí)何地，都離不開與別人的合作。就像從火中逃生的的人們，如果沒有了合作精神，就不可能完成任何任務(wù)，當(dāng)然，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的'目標(biāo)，盡力做好份內(nèi)的事情。

　　讀了這篇文章，我感受到我們要學(xué)會合作，做好每一件事，心中要想著別人，想著集體，要有自我犧牲的精神。

《學(xué)會合作》讀后感3

　　《學(xué)會合作》這篇文章是一篇演講稿，主要說明從事職業(yè)，何時(shí)何地都離不開與他人合作的道理。作者的主要觀點(diǎn)是：“的合作要有的，每個(gè)人要盡力份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。”課文闡明合作的道理，特意舉了兩個(gè)例子。交響樂團(tuán)的演奏，彩球?qū)嶒?yàn)。是說明協(xié)作精神的，是說明自我犧牲精神的。在日常生活中，又何嘗呢？最的例子應(yīng)該是軍訓(xùn)了。

　　軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，總要舉行一次會操表演。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”。

　　在場上，每同學(xué)注意力都要，心中要想著集體，此時(shí)的名。，按指揮員的口令去做，有一位同學(xué)注意力不而做錯(cuò)了的話，那么整個(gè)班集體就要遭受損失了，這就要求學(xué)會合作。值日的時(shí)候了。每天早上吃完飯后，值日生就要很辛苦地打掃衛(wèi)生。時(shí)候恰好閑著，可以幫助同學(xué)一下。

　　失去的是力氣，換來的是友誼。再說，有句話說“幫助別人，快樂”嗎？學(xué)了這篇文章，今后就要學(xué)會與他人合作，犧牲眼前的利益，可以換來可貴的東西。要學(xué)會合作！

《學(xué)會合作》讀后感4

　　《學(xué)會合作》這是一篇課文，我讀了這篇課文后我懂得了一個(gè)道理。

　　我懂得的道理是不論做什么事情我們都要團(tuán)結(jié)一致，我們只有團(tuán)結(jié)才能取得輝煌的成績。

　　這篇課文通過一個(gè)故事告訴了我們這個(gè)道理。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣的：一個(gè)小瓶口里，放著七個(gè)穿著線的彩球，線的一端露出瓶口。這只瓶子代表一幢樓房，彩球代表著屋子里的人。房間突然起火了，只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來的人才有可能生存，他請學(xué)生們各拉一條線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶口提出……哨聲響了，七個(gè)孩子一個(gè)接一個(gè)，依次從瓶子里取出自己的彩球，最后總共僅僅只用了3秒鐘！當(dāng)時(shí)在場的人情不自禁地鼓起掌來。

　　通過這個(gè)故事告訴我們成功的合作并不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好分內(nèi)的事情，而且還要心中想著集體，有自我犧牲的精神。

　　這篇課文通過這個(gè)故事告訴了我們這個(gè)道理，我以后要記住這個(gè)道理。

《學(xué)會合作》讀后感5

　　團(tuán)結(jié)就是力量。

　　《學(xué)會合作》文中給出了兩個(gè)例子，分別是演奏管弦樂和模擬逃生實(shí)驗(yàn)。這兩個(gè)故事講述了一個(gè)事實(shí)。第一個(gè)是依靠高度統(tǒng)一的目標(biāo)和合作精神來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。第二個(gè)是，成功的合作不僅要有一個(gè)統(tǒng)一的目標(biāo)，還要努力做好自己的工作，還要考慮他人、集體和自我犧牲的精神。

　　你知道嗎？自然界有很多現(xiàn)象經(jīng)常讓我們震驚：當(dāng)野火燃燒的時(shí)候，為了逃生，很多螞蟻迅速聚集，抱成一團(tuán)，然后像雪球一樣翻滾，逃離火海。噼里啪啦的燃燒聲，是最外層的螞蟻用自己的身體探索生存之路時(shí)的吶喊，是奮不顧身，無怨無悔的吶喊。是的，在困難面前，在,很難寫作，在災(zāi)難面前，只有團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)一致，才能有出路，這也應(yīng)該證明文本中的第二個(gè)啟示。

　　你一定做過一些小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。有一次，老師讓我們組四個(gè)人做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，大家準(zhǔn)備了幾份材料。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，張和楊金坤發(fā)生了一點(diǎn)小沖突，實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行。我讓他們相信實(shí)驗(yàn)沒花多長時(shí)間就完成了。以后要學(xué)會與人合作，犧牲一些眼前的利益，所以一定要學(xué)會合作！

　　文章中的幾個(gè)例子讓我們明白了合作的重要性。人與人之間沒有合作，就沒有現(xiàn)在的美好生活。讓我們學(xué)會合作，團(tuán)結(jié)起來，共同創(chuàng)造一個(gè)新的時(shí)代。

《學(xué)會合作》讀后感6

　　這次，我們學(xué)了《學(xué)會合作》這篇文章，我的感受很深。

　　我們在這個(gè)世界上不是孤立存在的。無論你從是什么事業(yè)，在何時(shí)何地，你都需要與別人合作。合作就是互相配合，共同把事情做好。世上有許許多多事只有通過人與人之間的合作才能完成，一個(gè)人學(xué)會與別人合作，也就或得成功之門的金鑰匙。人們常說：小合作有小成就，大合作就有大成就;不合作就很難有成就。

　　在課堂上，同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都要與老師合作。老師讓同學(xué)們把書打開到多少頁，就打開到多少頁，我們要跟著老師的思路走。老師繪聲繪色地講著，讓在什么地方寫什么就寫什么。這一節(jié)課才算上的好，同學(xué)們與老師合作好。同學(xué)們后面做課后題也不會犯愁，同學(xué)們學(xué)得輕松還學(xué)到知識，老師也輕松，大家各得其所。如果同學(xué)不與老師合作，老師讓同學(xué)們做什么，在哪兒記筆記。同學(xué)們不聽，也不按老師說的思路走。老師也沒信心，沒精神。同學(xué)們與老師都無精打采的。一節(jié)課過去了，同學(xué)們什么也沒學(xué)到。在書上記的筆記全是錯(cuò)的。到時(shí)候考試又后悔。

　　從這，我知道了人與人只有合作才能把事情做好，如課堂�，F(xiàn)在的社會是一個(gè)充滿競爭的社會，但更需要人與人之間合作。只有合作才能取得更大的成功。

《學(xué)會合作》讀后感7

　　《學(xué)會合作》是一篇演講稿，是以“合作”為主是話題的，其中有兩個(gè)發(fā)人深省的故事：百位樂師，隨著指揮官手里的指揮棒，有感情地奏出天籟之音，那悠揚(yáng)的樂聲流向天宇，也流進(jìn)人們的心田;另一個(gè)故事是在一個(gè)實(shí)踐活動中，專家讓七個(gè)同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間里，用線將瓶中的球取出來，出乎意料的是，那幾個(gè)孩子竟在三秒鐘全部完成了，這令全場人都為之震撼，情不自禁地鼓起掌來!

　　要問這是什么原因，我認(rèn)為這都?xì)w功于“合作的力量”。樂團(tuán)有了協(xié)作精神，才能練好每一首曲子，而那群學(xué)生正是有了自我犧牲，自我謙讓的精神，才創(chuàng)造出來的奇跡!正如文中所說：“小合作有小成就，大合作就有大成就�！�

　　當(dāng)我合上書本的一剎那，我被震住了，立刻思緒萬千，從中我領(lǐng)悟到了：成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，想著集體有團(tuán)隊(duì)精神。

　　現(xiàn)在的社會充滿了競爭，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會。作為現(xiàn)代人，我們應(yīng)該學(xué)會與別人合作，這樣才能取得更大的成功。才能使我們的生活更美好!在這里，我要說一句：“讓我們學(xué)會合作，學(xué)會團(tuán)結(jié)，共同締造一個(gè)嶄新的時(shí)代!”