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感受溫暖作文400字

時(shí)間:2021-11-21 15:34:08 讀后感 我要投稿

感受溫暖作文400字三篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的感受溫暖作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感受溫暖作文400字三篇

感受溫暖作文400字 篇1

  天黑沉沉的,我騎著自行車正往回家的路上趕著,月亮和星星也沒有出現(xiàn),使原本黑的路就更黑了。

  剛走到一半,忽然聽見“咔啦”的一聲響,車就走不動(dòng)了。我惱火地跳下車檢查,可是看了老半天也弄不懂毛病在哪兒。沒辦法,我只好推著車走回家。我一邊走,一邊想:“糟了,離家還有一大段路,這樣走,什么時(shí)候才能到家呢?”想到這里,我又加快了腳步。剛走幾步忽然又想到電視里說的搶東西的壞人,心里想:“這里又靜又黑,萬一碰上壞蛋怎么辦?”我便撿了一根木棍防身,但我畢竟是個(gè)女生,淚水總免不了,此時(shí)的我感到孤獨(dú)、無助。

  正當(dāng)我心亂如麻的時(shí)候,忽然從我身后傳來一聲:“姑娘,怎么啦?是不是車出問題了?”這一聲問話,讓我停下了腳步回頭一看。哦!是一位老伯伯。只見老伯伯下了車便走到我面前說:“姑娘,車出問題了?”聽到他親切的話語,我的眼淚又忍不住流下來,一邊哭,一邊還說;“是的!崩喜宦爮澫卵^了幾分鐘,他站起來說:“好了,是鏈子掉了,現(xiàn)在好了。姑娘,時(shí)間不早了,快回家吧,你媽媽一定著急了!闭f完,老伯伯便騎上車走了,我還沒來得及說謝謝呢!看著老伯伯遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛又模糊了,這是多么高大的背影。

  騎車走在回家的路上,此時(shí)天似乎亮了許多,月亮和星星好像也都鉆了出來,都在沖著我笑。多么溫暖的夜晚,但愿我們的社會(huì)永遠(yuǎn)充滿著溫暖。

感受溫暖作文400字 篇2

  冬季,我們感受到了溫暖 ——記三三班第一次家長課堂盛況 冬季,用電量大增,普及安全用電的知識(shí)就顯得尤為重要,我正在思考用什么方式對(duì)孩子們進(jìn)行這方面的`教育才最合適的時(shí)候,我們班張虔豪同學(xué)的爸爸打來了電話!懊缋蠋熌,我是張虔豪同學(xué)的爸爸,聽了您在家長會(huì)上的話,我覺得我也該為咱們班做點(diǎn)什么,我能不能利用一節(jié)課的時(shí)間給咱班同學(xué)講一講冬季安全用電的常識(shí)!薄疤昧耍艺畈荒芙o孩子們系統(tǒng)的講解這方面的知識(shí)呢。周三中午第三節(jié)課你來吧,我負(fù)責(zé)安排。”周三中午,張虔豪同學(xué)的爸爸帶著自己的安全用電宣傳團(tuán)隊(duì),帶著對(duì)三三班同學(xué)的關(guān)心,如約來到了我們班。一看到他們,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐的筆直筆直的。因?yàn)樗麄兊氖种羞拿著小禮物呢!巴瑢W(xué)們,這本書就是張虔豪同學(xué)的爸爸送給咱們?nèi)嗤瑢W(xué)的第一個(gè)小禮物。希望大家拿到這本書后,不僅要用心閱讀,更要把這些安全用電的知識(shí)講給爸爸媽媽聽!

  書發(fā)下來了,瞧,同學(xué)們讀得多認(rèn)真呀!

  他們還把安全用電的知識(shí)做成了課件,同學(xué)們一邊看圖,一邊聽講解,一邊聽邊頻頻點(diǎn)頭。原來安全用電這么重要呀。我們以后一定要牢記在心

  最令人振奮的時(shí)刻到來了,我們要高高舉起自己的小手進(jìn)行搶答,因?yàn)榇饘?duì)的同學(xué)可以得到小禮物,這小禮物既實(shí)用又具備紀(jì)念意義,是一支帶有安全用電宣傳畫的水筆。我要趕快搶答,不能讓同學(xué)們把小禮物搶完了。

感受溫暖作文400字 篇3

  雨下的不算小,雨聲一直回蕩在我的耳邊,雨的清涼浸透了我的全身,它召喚著我。我穿好外套,今天的溫度確實(shí)下降了不少,時(shí)不時(shí)感到一絲涼意。一時(shí)間,不禁有些厭煩起雨來,心情也隨之“冷”了下來。

  猛然間,我發(fā)現(xiàn)雨中有兩個(gè)人影,那分明是一個(gè)七、八歲的孩子和一位三十余歲的母親。她倆合打一把傘,母親拼命將傘向孩子那一邊歪,歪,歪……自己的另一肩卻早已濕透了,她卻全然不顧,將那幸福的目光投向孩子。

  我的心中暖和了一些。

  走著走著,前面一段路有個(gè)缺口,水流的很大,我正擔(dān)心如何過去,后面來了一位阿姨,她穿著雨靴,將我攙了過去。我感激地望著阿姨,并向她道謝,阿姨向我微笑了一下。

  我心中掠過了一股暖流。

  來到車站,我抬頭看這個(gè)世界,燦爛了許多。

  車來了,車上的人雖不少,但彼此之間卻存在著一份默契;打傘的人寧可淋雨也要在上車之前收好傘;穿雨衣的人盡量使自己不靠近他人;一個(gè)打傘的人上車后,將傘放到了一個(gè)遠(yuǎn)離人的角落;一個(gè)穿雨衣的人在下車之前,將座位上的雨水擦干。

  我心中暖融融的。

  來到學(xué)校,走進(jìn)教室,聽見一位同學(xué)說:“我的雨傘上周日落在這兒了。上周一放假,我還以為會(huì)丟呢!真沒想到,今天一看,雨傘竟然還在這兒。”

  聽了這話,我感到心中的雨早已停了,太陽出來了,光芒四射。雖然實(shí)際天氣并不是這樣的。

  我發(fā)現(xiàn),雨中還有一道獨(dú)特的風(fēng)景,那便是人與人之間的關(guān)懷與理解。

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