我感受了幸福作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我感受了幸福作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我感受了幸福作文 篇1
生活處處有幸福。有時(shí)候，幸福就是親人的一句問候；幸福就是朋友一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；幸福就是一條祝福的短信。有的人總是找不到幸福，可是有的人總是能找到幸福，為什么呢？因?yàn)樗麄兊男膽B(tài)不同，而且缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
萬物都有幸福，蝴蝶的幸福是能從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一瞬間。蝴蝶的幸福還是能穿著花衣在花叢中翩翩起舞，與花朵交談著。蝴蝶雖然渺小，但它是春天里那最美麗的舞者。它可以追隨自己的夢(mèng)想，變成那美麗的蝴蝶。這便是蝴蝶的幸福。
魚兒也有幸福。魚的幸福是它的記憶只有幾秒，它總能忘記過去那些不愉快的事情。它們可以自由地穿梭于大海與河流之間，很自由，不受空間的限制，做真實(shí)的自己，這便是魚兒的幸福。
小溪也有幸福。小溪的幸福就是能感受魚兒在它身邊游玩、嬉戲。小溪的幸福是希望和夕陽交相輝映，融為一體。小溪的幸福是能帶夢(mèng)想去找大海。這便是小溪的幸福。
世間萬物都有幸福，人當(dāng)然也有幸福。
我的幸福就是能擁有健全的身軀，發(fā)達(dá)的大腦。比起那些聾啞的孩子們，我很幸福。我能坐在寬曠的教室里讀書學(xué)習(xí)；比起那些沒書讀的孩子，我很幸福。我的幸福也是父母給予的`呵護(hù)和對(duì)我無微不至關(guān)懷。我的幸福是能擁有朋友的鼓勵(lì)。
幸福需要我們?nèi)ゲ杉�，�?qǐng)打開我們心靈的袋子，用眼睛采集幸福。我們要把這些滿滿的幸福裝入心靈的袋子里，讓它像美酒那樣珍藏起來，時(shí)間越久，回味起來越美味。
我感受了幸福作文 篇2
在5月1日放假的時(shí)候，我去了一個(gè)好朋友家玩，那天讓我感受到了幸福，讓我們來看看發(fā)生了什么情吧！
剛過去就聽見我的好朋友在和她的爸爸媽媽談?wù)撝裁�，我想去聽聽，可是又覺得偷聽別人說話不是好孩子，而我又想當(dāng)一個(gè)好孩子，所以我沒有去偷聽。我去了我的好朋友的房間里玩手機(jī)，玩了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)我的那個(gè)朋友回來了，我就問她和她的爸爸媽媽聊了些什么，她就回答我明天我們要一起去恒大玩了我卻不知道恒大是什么，我也不知道恒大在哪里，我就問她，她說我明天就會(huì)知道了，我也沒有多想。朋友帶著我打排位，但由于我第一次玩的不好，一直在拖后腿，我們就換了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的操作很簡單，還告訴我提示我就全部都懂了，然后她就一直帶我，我們兩個(gè)玩到了吃飯時(shí)間，我們吃完了飯，洗了澡就早早的睡覺了。
第二天早上我們起的很早，不知道的鄰居還以為我們兩個(gè)要去上學(xué)呢，可是他們預(yù)想錯(cuò)了。我們吃完了早餐就直接去恒大玩了。剛剛到恒大我才知道，原來恒大是一個(gè)美麗而且大的游樂場(chǎng)呀！我們?cè)诶锩孀吡艘蝗�，回到大廳的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)有人扮演的熊貓一旁還有小丑在做氣球。我們兩個(gè)可興奮了，可是就在這時(shí)，有一只人扮的熊貓想要抱我，可是我認(rèn)為他是要來吃了我，所以我就跑到了離熊貓很遠(yuǎn)的地方，后來我發(fā)現(xiàn)熊貓并不需要吃我，而是要抱抱我，我感覺很慚愧，忽然熊貓又要來抱我了，我也去抱了抱他，我才發(fā)現(xiàn)那么熱的夏天里，我以為他們的貓是很熱的，現(xiàn)在我才知道原來他們外面的熊貓皮是有空調(diào)的呀！我和我的好朋友一起和熊貓抱了抱，而且還拍了照片呢！我和那個(gè)同學(xué)看見他們表演完畢了，我們兩個(gè)又去玩了真人抓零食，我第一次去，我抓不到零食，但是我的好朋友她去了很多次了，然后們抓了很多零食，之后發(fā)現(xiàn)不能玩了，就去了休息區(qū)休息了一會(huì)兒，然后又玩了套圈圈等等好多好多游戲，我們玩了好久好久可開心了，等我們玩夠了準(zhǔn)備回家時(shí)，我們看了一下時(shí)間，驚訝的我和朋友的下巴都要掉下來了，我們兩個(gè)整整玩了五個(gè)小時(shí)，嚇得我半死不活的。
晚上的時(shí)候我們還在說恒大的事情，聊了好久好久好久好久，可是到后來我們實(shí)在想睡覺，實(shí)在撐不住再聊天了，然后我們兩個(gè)就去洗澡睡覺了。
這就是我最幸福的事，我要感謝我的朋友，讓我感受到了在這世界上能讓我幸福的事情。
我感受了幸福作文 篇3
大樹的幸福是能茁壯成長，魚兒的幸福是在大海里自由自在地遨游；花兒的幸福是被太陽公公溫暖的陽光哺育著……而我的幸福是因?yàn)槲沂敲利愋@中的一員。
開學(xué)了，我們又回到了美麗整潔的校園里上課。同學(xué)們休息了一個(gè)假期，都攢足了勁，準(zhǔn)備汲取精神食糧。這一天，老師帶著微笑走進(jìn)了教室，一節(jié)我盼望的語文課即將開始。古詩背誦就開始上新課。老師問出問題后，請(qǐng)小組交流，如果答案不同的小組就舉起手示意。而正好，我跟我的同桌的答案就不統(tǒng)一。于是，老師讓我先說我的答案，說完后她沒有評(píng)價(jià)，又讓我的同桌說。當(dāng)我和同桌都將自己的答案說完時(shí)，老師問同學(xué)們：“他們誰對(duì)誰錯(cuò)”？話音剛落，同學(xué)們異口同聲地喊道：“任一峰的正確”！頓時(shí)我的臉變得通紅，覺得很丟臉。
同學(xué)們也都笑了起來。我感覺無地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。因?yàn)槿嗑椭挥形覀z舉起了手，而同桌的答案正確，說明全班只有我一個(gè)人錯(cuò)了。老師讓大家靜下來，幫我分析了錯(cuò)誤的原因是沒有把握問題中的關(guān)鍵詞。本來這個(gè)問題很簡單，同學(xué)們的答案也很正確，老師不用再講的。可當(dāng)我看到老師耐心認(rèn)真的態(tài)度和耐心的神情時(shí)，看到又陪我聽了一遍而沒有責(zé)怪我的同學(xué)時(shí)，我感覺到自己很幸福。因?yàn)槲矣羞@么好的同學(xué)，還有這么一位善解人意的和藹可親的語文老師。我能在這么美麗的校園里上課，與同學(xué)們一起玩耍，一起解決困難，我怎能不感到無比幸福呢？我也相信憑我們老師和同學(xué)的努力，一定會(huì)讓我們曙光小學(xué)更加團(tuán)結(jié)，更加溫暖。
同學(xué)們，我們每一刻都在幸福里度過，我們被幸福時(shí)時(shí)刻刻包圍著。讓我們一起努力，讓這個(gè)世界也變得幸福吧。
我感受了幸福作文 篇4
也許那是秋天的高潮，楓葉，因此紅了一地寂寞，用最暖的色調(diào)溫暖著大地。刺骨的風(fēng)，裹挾著盡百花的艷影，在冬的渡口久久徘徊，獨(dú)留一抹冷意……
路過擁擠的夜市，一盞盞橘黃的燈閃過車窗。出口，一個(gè)小攤上整齊排列著一個(gè)個(gè)色澤明亮、皮薄新鮮的橘子，饞意燦然而生。燈光照射在薄薄的橘子皮上，仿佛鍍上了一層光，貪吃的欲望愈加強(qiáng)烈。爸爸似乎看出了我的愿望，起身，下車，隔著窗玻璃對(duì)我說：“我下車買點(diǎn)橘子，你在車上坐好，別亂動(dòng)，爸爸一會(huì)兒就回來�！蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
透過車窗，我看向爸爸，他那原本筆直的脊梁，不知何時(shí)，那調(diào)皮的時(shí)光給他加了點(diǎn)曲度；他那原本偉岸的身影，不知何時(shí)，那衰老的身體使他變得臃腫。
不知不覺，回想起昔日疼愛我的爸爸。
爸爸向來是個(gè)笨拙之人，卻為我，成了廚房里的小能手。小時(shí)候，媽媽不在家的一天，我橫著非要吃蛋餃。你無奈之下，便開始學(xué)著做。你將大湯勺洗好，再在上面涂抹上一層薄油，再將雞蛋均勻盛放在湯勺里，烤成香噴噴的蛋皮。最后將那和著青蔥的鮮豬肉包在蛋皮里，下鍋煮成鮮美多汁的蛋餃。
“嘭”的開門聲，迫使我結(jié)束思緒的長征。你提著一個(gè)個(gè)精心挑選的橘子遞給我，說：“餓了吧，先吃個(gè)橘子，一到家，咱們就吃飯！”幸福、感動(dòng)在那一刻一并娓娓道來。
橘子酸酸的，可是我的心中卻是甜甜的。那一刻，我感受到的的幸福，久久的充盈在心頭，徘徊，不歸……
我感受了幸福作文 篇5
對(duì)于我來說，幸福不是一筆財(cái)富。而是在我努力后獲得成功的那種感覺。
我對(duì)考試是很沒信心的。就愛臨時(shí)抱佛腳。我有惰性。在老師的一片教誨后，我決定改過自新。
我每天反復(fù)不斷的練習(xí)。每次下課后，我都坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)著。同學(xué)叫我出去活動(dòng)活動(dòng)，我每次都揮揮手跟她們說，你們?nèi)ネ姘桑疫�沒復(fù)習(xí)完呢。記得有一次，放學(xué)后同學(xué)們的各自回家了。我還在研究刁鉆的數(shù)學(xué)題。好朋友拉拉我的衣服，“嘿，回家了吧。”我看著我手里的數(shù)學(xué)題，還沒有把他解決�！拔疫�有點(diǎn)事，你先回家吧�！蔽蚁蛩πΑ＞瓦@樣，我一個(gè)人在教室里面。不知不覺中，我做作業(yè)做到了晚上7點(diǎn)。抬頭看看天空，一片漆黑，只有學(xué)校迷蒙的燈還閃爍著。我急忙的收拾書包，趕回了家。因此，我還被我媽媽罵了一頓。
我始終相信功夫不負(fù)有心人的。既然努力了就一定會(huì)得到回報(bào)。我也有想放棄的時(shí)候。那就是很累的時(shí)候。每每看到同學(xué)們?cè)陂_心的打鬧著，我就想放下我手中的筆，加入他們。要想人前光芒，就必須人后努力，每次想到這句話，我就又會(huì)默默堅(jiān)持下去。不管怎么樣。“如果夢(mèng)想有捷徑的話，那條路的名字一定叫做堅(jiān)持�！边@是我最愛的座右銘。它激勵(lì)著我。激勵(lì)著我堅(jiān)持下去。
考試來臨時(shí)，我充滿了信心，每道題都做得得心應(yīng)手。把試卷上交后，我并不是那么開心了，因?yàn)榭倳?huì)有人青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。差不多五天后，我們班里流傳著各種排名的版本。什么xxx第三名啊xx第二名啊等等。而我也覺得如坐針氈，當(dāng)然，我也希望我能名列前茅。
老師宣布成績的時(shí)候，我十分的緊張，心臟砰砰直跳。大氣不敢出，生怕錯(cuò)過了我的名次。當(dāng)老師念到我是全年級(jí)第三時(shí)，我整個(gè)人頓時(shí)放松，我十分激動(dòng)。如果不是老師在場(chǎng)的話，我相信我已經(jīng)大叫起來了。這種喜悅是無法言喻的。就在那一刻，我感受到了一大股幸福的氣息向我撲面而來……
那天，我走路都是輕飄飄的。似乎，馬路寬了很多，湖水清澈了很多，天空也藍(lán)了許多。
的確，一份輕而易舉的成功和一份來之不易的成功，后者會(huì)讓我更有成就感和幸福感。
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