《繁星·春水》讀后感合集15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的《繁星·春水》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《繁星·春水》讀后感1
夜,即將入睡,月光灑在書(shū)桌上,我拿起那本閃閃發(fā)亮的書(shū),翻開(kāi)了……
這本書(shū)就是冰心的《繁星·春水》
我讀過(guò)冰心很多書(shū),有小說(shuō)、有詩(shī)、還有散文。都強(qiáng)烈的表現(xiàn)了人的情感,充滿了愛(ài):那愛(ài)乃離去情欲的愛(ài),一種母性的憐憫,一種兒童的純潔;在作品中是一個(gè)道德的基本,一個(gè)和平的欲求。今天我又細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》,他也帶給了我許多啟示:
《繁星·春水》是冰心和弟弟冰仲圍爐讀泰戈?duì)柕摹睹酝局B(niǎo)》時(shí),受弟弟的啟發(fā)把平時(shí)零碎的思想記錄下來(lái)的,經(jīng)過(guò)三個(gè)孩子(冰心的三個(gè)弟弟)的鑒定,發(fā)表了。
一翻開(kāi),幾行黑色的字體,把我的心都拉過(guò)去了:“殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿地!币粫r(shí)間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那短暫、凄涼又有些美麗的畫(huà)面:春,已經(jīng)過(guò)去。干枯的枝干七零八落的有許多,上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥(niǎo)兒也拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上一片鮮紅,溫馨的,又凄涼的。鳥(niǎo)飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問(wèn),問(wèn)得我心頭一顫!是!生命不也是花開(kāi)花謝這么短暫的一時(shí)嗎?在做作業(yè)時(shí),我總是想著做少點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,反正還有明天,就東做做西玩玩,每次都是在最后幾天手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無(wú)可奈何,誰(shuí)叫我剛開(kāi)始不抓緊時(shí)間呢!可常是悔之晚矣。冰心寫(xiě)的“嫩綠的芽?jī),和青年說(shuō):‘發(fā)展你自己!’;淡的花兒,和青年說(shuō):‘貢獻(xiàn)你自己!’;深紅的果兒,和青年說(shuō)‘犧牲你自己!’”是啊,人生是短暫的,他需要我們?nèi)釔?ài)去發(fā)展,我們必須抓緊時(shí)間。
我想起我趕作業(yè)這事就覺(jué)得好笑,笑我的懶,笑我的貪玩,笑我的不惜時(shí)。人生是多么短暫,時(shí)間是多么的寶貴呀!我今后一定要珍惜時(shí)間,否則到了“殘花時(shí)”就真的來(lái)不及了。
讀下去,更是明白了許多道理。
深夜,我捧著這本書(shū),遲遲不能入睡……
《繁星·春水》讀后感2
高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,最誠(chéng)摯的。在假期間我找到了這樣一位,它就是《繁星·春水》。
《繁星·春水》是些精美的詩(shī)篇,每一首宛如天上的明星,荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,令人沉迷其中。
我感觸最深的是冰心對(duì)傾注的愛(ài),在《繁星》里有這么一段,讓我感動(dòng)不已:
母親!
撇開(kāi)你的憂愁,
容我沉酣在你的懷里,
只有你是我靈魂的安頓。
多么情真意切。≡谧x詩(shī)前我也了解了冰心的資料,冰心從小體弱多病,害怕生人,只與母親依偎在一起。久而久之神圣的深深植入冰心心靈中并成為她一生歌頌的永恒主題。
母愛(ài)是偉大的,我小時(shí)候也經(jīng)常生病,有一次半夜我突然發(fā)高燒,為了不讓我哭,打針時(shí)抱著我。輸液時(shí)時(shí)刻盯著吊瓶看看液體輸完沒(méi),為此,她一夜沒(méi)睡......
當(dāng)我還在學(xué)習(xí)時(shí)媽媽端來(lái)水果為我加油,當(dāng)我淘氣地蹬掉了被子?jì)寢尶倳?huì)撿起重新給我蓋上。這,是媽媽的愛(ài)。它時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我身邊,成為我生活的旋律。
《繁星·春水》中不僅有愛(ài)的篇章,還有許多蘊(yùn)含哲理的樂(lè)章,如《春水》里寫(xiě)的:
我不會(huì)彈琴,
我只會(huì)靜默的聽(tīng)著;
我不會(huì)繪畫(huà),
我只會(huì)沉寂的看著。
這段話給了我很深的啟發(fā):是啊,不會(huì)彈琴,那就用心聆聽(tīng)。不會(huì)繪畫(huà),那就默默欣賞。不要自卑,也不要刻意掩飾自己。接受別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞吧!
當(dāng)我們漫步海邊,看著美麗的夕陽(yáng),看著那一抹抹霞光:當(dāng)我們走進(jìn)山林,看著奔騰的瀑布,看著那一股股山泉。這時(shí),就可以用心去聆聽(tīng)泉水叮咚,去欣賞那夕陽(yáng)帶給你的美好感受。
《繁星·春水》開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操,使我受益匪淺。它如一杯茶,似濃似淡。
它濃濃的,芳香無(wú)比,像一朵傲雪的臘梅。
它淡淡的,沁人心脾,如一只出谷的幽蘭。
讀它,就像品味一杯純美甘甜的茶。
《繁星·春水》讀后感3
《繁星·春水》的作者是冰心。每一首詩(shī)的文本都是真摯而自然,溫柔而優(yōu)雅,節(jié)奏自然,意境深遠(yuǎn)。冰心的寫(xiě)作風(fēng)格清晰而優(yōu)美,含蓄而溫柔。
《繁星》是冰心的第一部詩(shī)集,由164首詩(shī)組成。小詩(shī)是詩(shī)人平時(shí)寫(xiě)下的“隨時(shí)隨地的感受和回憶”。他們大多贊美神秘和平的大自然,偉大無(wú)私的母愛(ài)和純真的童心。媽媽。拋開(kāi)你的煩惱,讓我沉入你的懷抱,只有你是我靈魂的歸宿。它使人們深切感受到冰心對(duì)偉大母愛(ài)的贊美和對(duì)母親的深情。母愛(ài)是時(shí)間中最神圣的愛(ài)!俺汕先f(wàn)的天使,為孩子們唱贊歌,孩子們!他小小的身體里有一顆偉大的靈魂!边@首詩(shī)的描寫(xiě)也表明冰心非常愛(ài)孩子。孩子們天真無(wú)邪的心和可愛(ài)的臉?lè)派涑錾墓廨x!按号ㄩ_(kāi)的早晨,多可愛(ài)啊!和諧的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,寧?kù)o的心情!北牡拇禾斐錆M活力,如此可愛(ài)宜人。
《春水》是《繁星》的姐妹,由182首詩(shī)組成。冰心也贊美母愛(ài)、親情、童心和自然。然而,她也用更多的空間來(lái)含蓄地表達(dá)她自己和她那一代年輕知識(shí)分子的擔(dān)憂和痛苦。在信仰幫助年輕人走向服從之塔后,它移除了思想的階梯冰心有自己獨(dú)特的思維和追求,這也是年輕人的想法。
看看現(xiàn)在,我們現(xiàn)在的生活不是冰心先生那個(gè)時(shí)候的動(dòng)蕩。知青們充滿了痛苦。在一個(gè)和平的時(shí)代,我們生活在一個(gè)快樂(lè)的地方,但是我們生活得如此快樂(lè)。我們掌握好條件了嗎?應(yīng)該像冰心先生一樣,熱愛(ài)母親和自然,有一顆童心,更重要的是努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí),不要挪開(kāi)“思想的階梯”,要有信念,要有遠(yuǎn)大的志向,要回報(bào)所有愛(ài)自己和這個(gè)社會(huì)的人!
冰心溫柔的溫暖和悲傷的語(yǔ)調(diào)讓人不陶醉。為什么不在充滿美麗的《繁星·春水》徘徊?讓人學(xué)習(xí)的不僅僅是文風(fēng),還有冰心的思想。冰心的“愛(ài)的哲學(xué)”也得到充分發(fā)展。
《繁星·春水》讀后感4
冰心奶奶的作品中,我獨(dú)愛(ài)《繁星春水》。這本書(shū),把我的視野大大的拓寬了,把我引向一個(gè)瑰麗無(wú)比的世界。
冰心是一個(gè)滿富文學(xué)的愛(ài)國(guó)才女。她一生中寫(xiě)下了大量的文學(xué)作品。她愛(ài)大自然,愛(ài)自己的母親,更愛(ài)我們的祖國(guó)!斗毙谴核肥撬龑⑵綍r(shí)所寫(xiě)的一些小詩(shī)收集而編成的詩(shī)集。
熱誠(chéng)之愛(ài)
此詩(shī)集中,冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。冰心接受著母愛(ài),同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài),她愛(ài)大自然的一切。
冰心的詩(shī)句,是那樣簡(jiǎn)樸,但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,許多詩(shī)句還透入著對(duì)母愛(ài)的深深的贊譽(yù)。她的詩(shī)句是那樣的樸實(shí)無(wú)華,沒(méi)有華麗的詞藻,卻能打動(dòng)人們的心。從冰心的詩(shī)句中,我悟道:一個(gè)人愛(ài)萬(wàn)物,她(他)是美麗而快樂(lè)的;一個(gè)人被萬(wàn)物愛(ài)著,她(他)過(guò)得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者,她(他)就是快樂(lè)的。
冰心之理
“冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗,超凡脫俗,也正如她所寫(xiě)的詩(shī)句,在淡淡的'優(yōu)雅的文筆中,還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。”告訴我們小草雖然渺小,但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人,珍重的描寫(xiě)罷,時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè),請(qǐng)你著筆。”告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,去做該做的,在時(shí)間的書(shū)上寫(xiě)下你的成績(jī)與輝煌。發(fā)奮學(xué)習(xí),筆耕不輟,是年輕人的當(dāng)務(wù)之急?傊诒牡脑(shī)句中,我們總能學(xué)到很多。
純靜之美
讀這些小詩(shī),似乎很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩(shī)集,覺(jué)得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界!
《繁星·春水》讀后感5
《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味,繁星春水讀后感。
翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎牵`魂深處的孩呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福,讀后感《繁星春水讀后感》。
她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母的是最偉大,母親的是最純潔。
冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母,思母心切是我們所不能企及的。母是那么圣潔,它是世界上任何一種,所不能企及的。冰心是母的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母。
此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。
《繁星·春水》讀后感6
上學(xué)時(shí),遇到一位好老師,是幸運(yùn)的,在生活中讀一本好書(shū),也是幸運(yùn)的,翻開(kāi)冰心的《繁星·春水》,我就成了一個(gè)幸運(yùn)者!斗毙恰ご核防锒际切┚赖男≡(shī),其中讓我感受到冰心對(duì)母親欣注的愛(ài),使我感觸很深的就是那首:“母親啊,天上的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲在你的懷里!倍嗝辞檎嬉馇邪∩袷サ哪笎(ài)深深植入了我的心中。的確,母愛(ài)是很偉大的。我小時(shí)候也經(jīng)常生病,爸爸常在外地打工,有一次,母親剛?cè)胨,我頭疼的發(fā)高燒,母親連夜把我送到醫(yī)院,母親本來(lái)就瞌睡極了,她還為了不讓我哭,八、九個(gè)小時(shí)未曾睡覺(jué)。我怎能不愛(ài)我的母親呢?當(dāng)母親給我盛好一碗飯時(shí),當(dāng)母親來(lái)個(gè)我做我愛(ài)吃的菜時(shí),當(dāng)夜深人靜,母親給我蓋被子時(shí),我知道——這是母親的愛(ài)。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我身邊,成為我生活的旋律。
《繁星·春水》中不僅有愛(ài)的篇章,還有蘊(yùn)含許多種隔離的樂(lè)章,就如《春水》中的:我不會(huì)彈琴,我就靜靜地聽(tīng)著,我不會(huì)繪畫(huà),我只寂寞的看著,我不會(huì)表現(xiàn)萬(wàn)全的愛(ài),我只虔誠(chéng)的祈禱著。是的,接受別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞,即是最好的辦法。當(dāng)我們漫步山林,看見(jiàn)美麗的夕陽(yáng),當(dāng)我們走進(jìn)大山,看見(jiàn)奔騰的瀑布,你就可以用心去感受去欣賞。
《繁星·春水》開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的性情,陶冶了我的情操,讓我受益匪淺。它像一輪紅日,敞開(kāi)了我的心扉,使我豁然開(kāi)朗。它像一縷回光,讓我的心房充滿清涼;它又像一股和風(fēng),拂去我心中愁云。它就像一杯茶,又濃又淡,它濃濃的芳香無(wú)比,它淡淡的,沁人心脾。讀它,就像品味一杯醇香,甘美的茶。
《繁星·春水》讀后感7
《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。
此詩(shī)集中,冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“除了愛(ài)我什么都沒(méi)有!”的確,當(dāng)你擁有愛(ài)就不需要?jiǎng)e的什么東西了,因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛(ài),同時(shí)她也贊譽(yù)著母愛(ài),她愛(ài)大自然的一切。
冰心的詩(shī)句,是那樣的簡(jiǎn)樸,但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,許多詩(shī)句還透入這對(duì)母愛(ài)的深深贊美。從冰心的詩(shī)句中,我悟到:一個(gè)人愛(ài)萬(wàn)物,他是美麗而快樂(lè)的;一個(gè)人被萬(wàn)物愛(ài)著,他會(huì)過(guò)得安逸舒適。而同時(shí)為這兩者,他就是幸福的。
“冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗,超凡脫俗,也正如她所寫(xiě)的詩(shī)句,在淡淡的優(yōu)雅的文筆中,還有著許多的哲理。一句“弱小的草。◎湴列┌,只有你普遍裝點(diǎn)了世界!备嬖V我們小草雖然渺小,但世界需要它點(diǎn)綴。又一句“青年人,珍重描寫(xiě)罷,時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè),請(qǐng)你著筆!备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,去做該做的,在時(shí)間的書(shū)上寫(xiě)下你的成績(jī)與輝煌?傊,在冰心的詩(shī)句中,我們能學(xué)到很多。
讀這些小詩(shī),似乎很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧,又十分普通的東西用清淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何的人為的修飾,不添加以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂愁,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又何況是別離之夜。在娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩(shī)集,我覺(jué)得很美很美,不僅僅是,美而美,也有憂而美,悲而美。在冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界!
《繁星·春水》讀后感8
今年寒假里我與以往不同的是沒(méi)有選擇小說(shuō),而是選擇了由我國(guó)詩(shī)人冰心寫(xiě)的詩(shī)歌集《繁星·春水》。
這本書(shū)是在詩(shī)人拜讀了泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥(niǎo)集》的影響下而著成的。書(shū)中主要寫(xiě)的是關(guān)于母愛(ài)、童真、自然三個(gè)內(nèi)容。冰心的詩(shī)如同春天的流水般緩緩流過(guò)我的心田。
詩(shī)人在母愛(ài)的滋潤(rùn)下對(duì)生活充滿了愛(ài)!疤焐系娘L(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到了它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到了你的懷了!边@首小詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母親的依戀及對(duì)母親的贊頌。是呀,母愛(ài)從古至今都是文人墨客筆下的永恒話題。唐代詩(shī)人孟浩然不也曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”嗎?
正如同詩(shī)人所言,在生活中,當(dāng)我們遇到困難時(shí),不正是在母親的懷里,聆聽(tīng)著母親的鼓勵(lì)和安慰重新抬起生活的勇氣,繼續(xù)勇往直前的嗎?“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!倍改笇(duì)我們的恩情比海還深,比山還高,我們不應(yīng)該更努力的去報(bào)答父母么?
《繁星·春水》的詩(shī)中不僅表達(dá)了愛(ài)的哲理,更反映了詩(shī)人對(duì)生活的理解,以及在面臨困難和苦難時(shí)對(duì)生活的希望。
詩(shī)人鼓勵(lì)著我們應(yīng)有積極向上的生活態(tài)度!扒嗄耆税!為著未來(lái)的回憶,小心著意描寫(xiě)你現(xiàn)在圖畫(huà)!边@句話告訴我們要把握好現(xiàn)在,腳踏實(shí)地的,努力的學(xué)習(xí),努力工作。為了自己美好的未來(lái),認(rèn)真努力的做好在所應(yīng)做的事。不要一失足成千古恨,到最后才覺(jué)悟,才知悔恨,就已來(lái)不及了。
“青年人!珍重的描寫(xiě)吧,時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè),請(qǐng)你看筆!边@首小詩(shī)勸勉青年人勤奮努力的學(xué)習(xí),去“珍重的描寫(xiě)”自己的人生詩(shī)篇。時(shí)間如同流水一去不復(fù)返,我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),為自己的人生鋪墊光明的道路。所以在學(xué)習(xí)中我們不應(yīng)有懶惰的心里,應(yīng)該積極向上,做一個(gè)勤奮好學(xué),樂(lè)觀的人。現(xiàn)在我們正值朝氣蓬勃的階段,如同早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),因此我們更應(yīng)展現(xiàn)出我們的風(fēng)采。
《繁星·春水》如同心靈的雞湯,滋養(yǎng)著我,溫暖著我,那積極的生活態(tài)度,那樸實(shí)的人生哲理,都成為我假期的精神大餐。
《繁星·春水》讀后感9
最近,我看了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫做《繁星·春水》。這是兩本詩(shī)歌集,《繁星》一共由一百六十四首詩(shī),在這里面,不斷唱出對(duì)愛(ài)的贊歌!洞核肥恰斗毙恰返逆⒚闷,由一百八十二首,最先是在《晨報(bào)副刊》出現(xiàn)。這本書(shū)的作者是冰心。這是一本以詩(shī)歌為主的書(shū),我認(rèn)為詩(shī)歌非常非常的無(wú)聊,而且不容易懂,這本書(shū)也是如此。這本書(shū)主要寫(xiě)的是自然和童趣還有母愛(ài),寫(xiě)母愛(ài)的會(huì)多一些。所以我認(rèn)為,這是一本寫(xiě)母愛(ài)的書(shū),所以講了許多關(guān)于母愛(ài)或者是描述母愛(ài)的詩(shī)。
這本書(shū)上面講述了許多的道理,這些道理經(jīng)得住人們仔細(xì)的去推敲,例如“文字是人做的,人不是文字做的”告訴了我們不要任憑文字來(lái)控制你,困苦你;“只能提著‘自信’的燈兒進(jìn)行再黑暗里”告訴了我們每個(gè)人都需要自信,只有有了自信才可以在黑夜中看到光明;“創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,卻是它底下細(xì)小的泥沙”告訴我們不管一個(gè)人多么的微小,但是依然可以影響社會(huì)……通過(guò)一首首小詩(shī),告訴我們一個(gè)個(gè)的道理,每一個(gè)道理還蘊(yùn)含著更加深、更加豐富的道理,對(duì)詩(shī)升華了主題,明確了中心意思。
這是一本非常好看的書(shū),是一本詩(shī)集。看完之后,只知道了這本書(shū)的第一層含義,仔細(xì)去思考,還會(huì)有更多的含義。在每一層含義,都會(huì)有不同的含義,所以你越思考,就會(huì)有越來(lái)越多的知識(shí),然后有越來(lái)越多的思考,知道不一樣的知識(shí)。所以,這是一本可以仔細(xì)去思考,可以去仔細(xì)推敲,最后得出不同尋常的道理,讓人們知道的意思越來(lái)越多,讓人們懂得洞知識(shí)也會(huì)越來(lái)越豐富。
這一本詩(shī)集,先去看一遍,是一個(gè)淺層的意思,隨著你不斷地去看,就會(huì)有更加多的意思和道理。是一本值得推敲的好書(shū)!使我對(duì)詩(shī)集從討厭變成了有興趣。
《繁星·春水》讀后感10
朦朧的月下——
長(zhǎng)廊靜院里。
不是清磐破了岑寂,
便落花的聲音,
也聽(tīng)得見(jiàn)了。
——冰心
深夜,靜靜地坐在院兒里,捧一卷好書(shū),獨(dú)享那縷來(lái)自天國(guó)的芬芳……
抬起頭,仰望那寂寥的蒼穹,彎彎下垂的月兒,仿佛浸在水里一般。心頭,朦朧著,又蕩漾著……
看到了,我看到了。我看到了天邊數(shù)不盡的繁星,在閃啊,閃啊。哦,那是一雙雙睜大了的眼睛,在眨啊眨啊。深藍(lán)的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)?每一點(diǎn)微光,我想定是童年折的一只一只的小紙船兒,飄向了的遠(yuǎn)方。里面載滿了棒棒糖的七彩愿望,還有在窗臺(tái)上,歪著腦袋,襯著腮幫,漫無(wú)邊際的幻想。
聽(tīng)到了,我聽(tīng)到了。我聽(tīng)到了來(lái)自遠(yuǎn)方舒伯特的搖籃曲。那是世上最細(xì)膩?zhàn)顒?dòng)聽(tīng)的聲音,輕輕地哼唱著。哼著一生都哼不完的情,唱著一世也唱不盡的愛(ài)啊。那雙靈巧的手,搖著的搖籃里,可曾是一個(gè)熟睡的夢(mèng)?多少年后,不知是在哪個(gè)角落,又是在哪個(gè)寂靜的夜里,竟會(huì)突然想起那一輩子都忘卻不了的天籟之音,久久在耳邊回蕩。還有那柔情似水的目光,那溫柔又略顯滄桑的臉龐。
聞到了,我聞到了。我聞到了一抹粉紅色清香。墻角里,拾起一朵不知名的小花兒,輕撫花瓣,細(xì)數(shù)花紋,靜賞花艷,傾聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音。我嗅出了滿含著的生命力,還有最初珍藏的那份記憶。成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。大自然啊,你是怎樣的偉大,在世界的搖籃里,你孕育了怎樣的美麗。
我看到了,聽(tīng)到了,聞到了……一切的一切,全都在這云淡風(fēng)輕的夜里,在這詩(shī)情畫(huà)意的書(shū)里,領(lǐng)悟到了,深深地領(lǐng)悟到了,我會(huì)讓她沉進(jìn)心底,最心底……
冰心呵,你是怎樣譜寫(xiě)了這生命最華麗的樂(lè)章?
《繁星。春水》呵,你是怎樣奏出了這萬(wàn)千思緒的弦響?
就讓我一直在這詩(shī)香的懷抱中,酣然入睡,做個(gè)好夢(mèng)。夢(mèng)里,有百花的清香……
《繁星·春水》讀后感11
高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,最誠(chéng)摯的朋友。在假期間我找到了這樣一位朋友,它就是《繁星·春水》。
《繁星·春水》是些精美的詩(shī)篇,每一首宛如天上的明星,荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,令人沉迷其中。
我感觸最深的是冰心對(duì)母親傾注的愛(ài),在《繁星》里有這么一段,讓我感動(dòng)不已:
母親啊!
撇開(kāi)你的憂愁,
容我沉酣在你的懷里,
只有你是我靈魂的安頓。
多么情真意切啊!在讀詩(shī)前我也了解了冰心的資料,冰心從小體弱多病,害怕生人,只與母親依偎在一起。久而久之神圣的母愛(ài)深深植入冰心心靈中并成為她一生歌頌的永恒主題。
母愛(ài)是偉大的,我小時(shí)候也經(jīng)常生病,有一次半夜我突然發(fā)高燒,為了不讓我哭,打針時(shí)媽媽抱著我。輸液時(shí)媽媽時(shí)刻盯著吊瓶看看液體輸完沒(méi),為此,她一夜沒(méi)睡......
當(dāng)我還在學(xué)習(xí)時(shí)媽媽端來(lái)水果為我加油,當(dāng)我淘氣地蹬掉了被子?jì)寢尶倳?huì)撿起重新給我蓋上......這,是媽媽的愛(ài)。它時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我身邊,成為我生活的旋律。
《繁星·春水》中不僅有愛(ài)的篇章,還有許多蘊(yùn)含哲理的樂(lè)章,如《春水》里寫(xiě)的:
我不會(huì)彈琴,
我只會(huì)靜默的聽(tīng)著;
我不會(huì)繪畫(huà),
我只會(huì)沉寂的看著。
這段話給了我很深的啟發(fā):是啊,不會(huì)彈琴,那就用心聆聽(tīng)。不會(huì)繪畫(huà),那就默默欣賞。不要自卑,也不要刻意掩飾自己。接受別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞吧!
當(dāng)我們漫步海邊,看著美麗的夕陽(yáng),看著那一抹抹霞光:當(dāng)我們走進(jìn)山林,看著奔騰的瀑布,看著那一股股山泉。這時(shí),就可以用心去聆聽(tīng)泉水叮咚,去欣賞那夕陽(yáng)帶給你的美好感受。
《繁星·春水》開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操,使我受益匪淺。它如一杯茶,似濃似淡。
它濃濃的,芳香無(wú)比,像一朵傲雪的臘梅。
它淡淡的,沁人心脾,如一只出谷的幽蘭。
讀它,就像品味一杯純美甘甜的茶。
《繁星·春水》讀后感12
小時(shí)候我們啟蒙我的就是中國(guó)古詩(shī)。從“白毛浮綠水,紅掌撥清波”到“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”。直到學(xué)生讀了也是冰心對(duì)于奶奶的《繁星春水》,才更發(fā)現(xiàn)詩(shī)的魅力。
“千天使唱了一個(gè)孩子,孩子!他小小的身體里面,與她偉大的靈魂!倍嗝疵烂畹那灏装。≡诤⒆觽兊难劾锉娜缣焓挂话阌行呐K的純度。我還發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快突然,童年是豐富多彩的,稚氣希望這會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
“母親!我的頭發(fā)披在你的膝上,這就是你賦予我的萬(wàn)縷柔絲,這就是因?yàn)楸膶?duì)母愛(ài)的贊頌,我們的生命教育來(lái)自于中國(guó)母親,所以對(duì)于頭發(fā)問(wèn)題正是由于母親可以賦予的柔絲。母愛(ài)這種無(wú)私,總是把自己企業(yè)擁有的全無(wú)保留地獻(xiàn)給一個(gè)孩子,只希望能夠換來(lái)學(xué)生一點(diǎn)溫暖和父母陪伴,這首小詩(shī)也告訴了我:等我長(zhǎng)大了,也要將愛(ài)加倍的還給出了母親。
“如果星星——深藍(lán)色的空間閃爍,你怎么能聽(tīng)到它們? 在寂靜中,在光明中,他們彼此深深地贊美! 這是對(duì)大自然的一種溫暖的贊美,冰心的詩(shī),處處表現(xiàn)出女人的纖細(xì)和虛弱。 感情細(xì)膩,形象,寓意深刻,也歌頌了海浪,四季,我們也感受到了生活的美好,自然的美好。
“成功之花,人們只羨慕她現(xiàn)在的明艷,卻在它萌芽的時(shí)候,浸透了掙扎的淚水,灑遍了所有犧牲的血雨!。 這是我在”星星”里的照片 . 《泉水》中有一首最喜歡的詩(shī),它激勵(lì)我勇敢地追求理想,堅(jiān)定地放棄 . 即使遇到多少困難要咬緊牙關(guān),讓自己看到前一天的成功的艱辛,詩(shī)的意義大概也是如此。
滿天星斗,春天濤濤,她讓我覺(jué)得一個(gè)孩子的天真誠(chéng)懇,為偉大的母愛(ài)深深折服,自然和東西在世界上的愛(ài)。但我認(rèn)為人性中最寶貴的東西冰心奶奶的看法,我愛(ài)上了詩(shī)歌......
《繁星·春水》讀后感13
周若沖
冰心先生的《繁星春水》可稱經(jīng)典,人們往往驚嘆它文字的優(yōu)美、感情的深厚。其實(shí)我覺(jué)得,它純凈的語(yǔ)言背后,與其說(shuō)是對(duì)母愛(ài)、童真、自然的贊頌,不如說(shuō)它是在將宇宙的奧秘傳到了人間,將宇宙萬(wàn)象與你我的內(nèi)心緊密地聯(lián)系在了一起。
作者將人看作自然的一部分,他們是天然地融合在一起的:“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里!
在與自然心心相印的交流中,作者仿佛聽(tīng)到自然的聲音:“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了!
自然的交流與人類(lèi)一樣,不僅充滿了理性,還有著自己的個(gè)性:“海波不住的問(wèn)著巖石,巖石永久沉默著不曾回答,然而它這沉默,已經(jīng)過(guò)百萬(wàn)回的思索!
在作者的眼里,人類(lèi)社會(huì)與宇宙自然是那么的渾然一體,簡(jiǎn)直沒(méi)有辦法彼此分開(kāi):“井欄上,聽(tīng)潺潺山下的河流——料峭的天風(fēng),吹著頭發(fā),天邊——地上,一回頭又添了幾顆光明,是星兒,是燈兒?”
當(dāng)然,由于宇宙自然無(wú)邊無(wú)際,廣袤無(wú)垠,人類(lèi)在其中免不了產(chǎn)生困惑與迷惘:“我們是生在海舟上的嬰兒,不知道,先從何處來(lái),要往何處去!
這些清麗脫俗的字句,正如引導(dǎo)著我們以超出塵世的情思看待自然,正如仰望星空一般:“星兒!世人凝注著你了,導(dǎo)引他們的眼光,超出太空以外罷!”春水一般緩緩滋潤(rùn)我們的心靈。
讀過(guò)《繁星春水》,我感覺(jué)到了作者在簡(jiǎn)淡的語(yǔ)意與它所拓展的精神空間之間,存在著一個(gè)和諧的世界,在這個(gè)世界里,有音樂(lè)般美妙動(dòng)人的旋律,有繪畫(huà)般絢麗多姿的色彩,如一條潺潺緩流的長(zhǎng)河。各種感覺(jué)、情緒、思想不斷地在河中沖撞,激起一朵朵奇妙的浪花。
《繁星·春水》讀后感14
柔波如醉的大海,絢麗燦爛的晚霞,清幽皎潔的明月,芬芳明艷的鮮花……《繁星·春水》用清新的筆調(diào),勾勒出了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷,勾勒出了一個(gè)美好的世界。
走進(jìn)《繁星·春水》,用心體悟一篇篇小詩(shī)。沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有冗長(zhǎng)的論述,寥寥幾筆,雋永含蓄,在我心中拂起一陣輕柔的春風(fēng)!扒逅鲕饺,天然去雕飾”,一首首小詩(shī)就像出水的荷花,不矯揉造作,不濃妝艷抹,靜靜地玉立著,給人以質(zhì)樸無(wú)華、清雅淡泊之美感。就這么細(xì)細(xì)地讀著,讀著,讀出了冰心雨絲一樣的細(xì)膩柔情,陽(yáng)光一樣的熾烈信念。手指輕觸那一行行詩(shī)句,我仿佛在走進(jìn)她的情感豐富的內(nèi)心世界。她的詩(shī)包含著對(duì)母愛(ài)、童真、自然的熱愛(ài)。她說(shuō):“母親呵/撇開(kāi)你的憂愁/容我沉酣在你的懷里/只有你是我靈魂的安頓!边@是冰心對(duì)母親的眷念之情。讓我明白了母愛(ài)是一個(gè)溫馨的港灣,是孩子心靈的一份依靠。她說(shuō):“童年呵/是夢(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑!边@是冰心對(duì)童年時(shí)代的懷念,童年離她遠(yuǎn)去了,可她還保持著一顆童心,有著對(duì)兒童的喜愛(ài)。她說(shuō):“言論的花兒/開(kāi)的愈大/行為的果實(shí)/結(jié)的愈小!边@是冰心對(duì)人們的勸誡。讓我明白了做事應(yīng)腳踏實(shí)地,而不是夸夸其談。從字里行間中可以看出,冰心對(duì)一切美麗的事物都充滿了由衷的愛(ài),對(duì)人與人之間的和諧友愛(ài)的向往。她的心如海洋,博愛(ài)而寬廣。
冰心推崇“愛(ài)的哲學(xué)”,愛(ài)母親,愛(ài)兒童,愛(ài)自然,她的詩(shī)里也蘊(yùn)含著這種愛(ài)。典雅靈動(dòng)的句子,傳遞著愛(ài)與光明,呼喚著人們返璞歸真。每一個(gè)人心懷感恩,誠(chéng)實(shí)善良,積極向上,勤奮努力,人們之間彼此信任,社會(huì)充滿真、善、美,這應(yīng)該是冰心老人所盼望的吧。
《繁星·春水》似柔和的繁星,光輝璀璨;似淙淙的春水,生機(jī)盎然。它讓我的心靈受到升華和洗禮,讓我明白了許多人生哲理,讓愛(ài)長(zhǎng)住我心間。
《繁星·春水》讀后感15
“小孩子!
你可以進(jìn)我的園,
你不要摘我的花——
看玫瑰的刺兒,
刺傷了你的手!
今年的寒假,北風(fēng)呼呼地吹,天氣格外得冷。我卻有幸結(jié)識(shí)了慈愛(ài)的冰心奶奶,走進(jìn)了她那美麗的“秘密花園”。
她牽起我的小手,帶我去看那滿園盛開(kāi)的玫瑰。殷切地叮囑著:“你不要摘我的花!被m美,卻有刺。我依偎在她的身邊,靜靜的欣賞。玫瑰多彩的衣裳愉悅了我的眼,沁人的芳香浸潤(rùn)了我的心,可我還是想冒險(xiǎn)摘下一朵,小手伸向前去。
“世人啊!
暫時(shí)的花兒
原不配供在永久的瓶里,
這稚弱的生機(jī),
請(qǐng)你憐憫罷!
我臉紅了,趕忙縮手。冰心奶奶卻將我的小手握在了她的掌心,我聞到了她手上的花香。這才是真正的愛(ài)花惜花之人吧。
我仰起了頭。
“小小的花,
也想抬起頭來(lái),
感謝春光的愛(ài)——
然而深厚的恩慈,
反使她終于沉默。”
我是那朵小花,“母親啊,你是那春光嗎?”
夕陽(yáng)西下,冰心奶奶又帶我來(lái)到了花園的小池邊。
“平凡的池水——
臨照了夕陽(yáng),
便成金海!
我知道,如果稚嫩的我現(xiàn)在是一只灰色的丑小鴨,在未來(lái)的一天,也會(huì)像這平凡的小池一樣,在夕陽(yáng)下,成為金海里一只美麗的白天鵝。
夜里。
“繁星閃爍著——
深藍(lán)的太空,
何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?
沉默中,
微光里,
他們深深的互相頌贊了!
我抬頭仰望著《繁星》,心也蕩漾在《春水》之中。就像冰心奶奶疊成的一只很小很小的船兒,遇到了奶奶送給我們的一份份珍貴的禮物!耙黄脑谟駢亍,這里有冰心奶奶對(duì)母親的思念,對(duì)孩子們的喜愛(ài)和對(duì)大自然的贊頌,更有對(duì)真善美的崇尚。
在這神秘而美麗的花園里,我?guī)е鹛鸬奈⑿,睡著了?/p>
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