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讀《童眸》有感

時(shí)間:2021-11-16 10:33:24 讀后感 我要投稿

讀《童眸》有感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的讀《童眸》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《童眸》有感1

  在這個(gè)暑假里,我讀了一本名叫《童眸》的書。這本書主要分為四個(gè)章節(jié)的故事,這四個(gè)章節(jié)分別是《黑兔》,《大丫和二丫》,《芝麻糖》,《高門樓二》.在這四個(gè)章節(jié)故事中,出現(xiàn)了許多人物,如白毛,細(xì)妹子,馬小五,姐妹倆大丫和二丫,雙胞胎衛(wèi)南衛(wèi)北,鄉(xiāng)下來的聞慶來,還有姐弟倆的朵兒和彎彎。他們?nèi)际巧弦粋(gè)世紀(jì)中70年代小鎮(zhèn)中的一個(gè)仁字巷的一群孩子。

  在這本書中,有很多人物,其中,我最喜歡的是《芝麻糖》這個(gè)章節(jié)中的細(xì)妹子,她是這個(gè)章節(jié)故事中的主人公。細(xì)妹子是個(gè)心靈手巧的女孩子。有一次,她去朵兒家做好吃的芝麻糖。她是那樣地認(rèn)真,那樣地仔細(xì),她的手腳非常非常地勤快,任何一個(gè)微乎其微的細(xì)節(jié)都被她做地井井有條。光是這些就讓我佩服得五體投地,細(xì)妹子正是一個(gè)非常能干的女孩子。

  而細(xì)妹子的爸爸則是個(gè)非常優(yōu)秀的海員,在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí),失去了生命。因?yàn)榧?xì)妹子的爸爸不幸離世了,她的媽媽,因?yàn)檫^度地悲傷,也生病了,細(xì)妹子為了方便照顧自己的媽媽,便主動(dòng)去學(xué)校申請(qǐng)退學(xué);氐郊液,細(xì)妹子就主動(dòng)擔(dān)起了家中生活的重?fù)?dān),并照顧自己生病的媽媽。看到這兒,我不禁被細(xì)妹子的行為感動(dòng)的熱淚盈眶。我覺得,細(xì)妹子就想大人一樣,不僅要照顧自己生病的媽媽,還要一邊照顧著這個(gè)家,承擔(dān)起家中的重?fù)?dān),雖然,《芝麻糖》這個(gè)章節(jié)故事的結(jié)尾并沒有讓我覺得很開心。但是,我從細(xì)妹子身上看到了許許多多的閃光點(diǎn)。和細(xì)妹子的當(dāng)時(shí)的情況相比,我現(xiàn)在的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)比她好的多,可是,細(xì)妹子身上的閃光點(diǎn),我卻沒有幾個(gè)。

  以后的時(shí)間里,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上,我都要向細(xì)妹子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的認(rèn)真,學(xué)習(xí)她的仔細(xì),更要學(xué)習(xí)她的手腳勤快,做一個(gè)心地善良,認(rèn)真努力,孝順父母的人。同時(shí),也一定要做個(gè)好學(xué)生,好兒子,努力成為老師和父母今生最大的驕傲。

讀《童眸》有感2

  《童眸》,好一個(gè)詩意的題目,如同一朵潔白無瑕的蓮花,在喧囂的盛夏悄然綻放,在絢麗的花海獨(dú)樹一幟。

  《童眸》這本書講述了女孩朵兒與朋友白毛、大丫頭、二丫頭、趙細(xì)妹、馬小五、聞慶來之間的故事。不甘平凡的二丫頭、自立自強(qiáng)的趙細(xì)妹、脾氣古怪的聞慶來都給我留下了深刻的印象。他們性格不同,習(xí)慣各異,卻都是朵兒的朋友。

  全書用兒童的視角去觀察這個(gè)世界、各種奇怪的事、形形色色、各不相同的人。在這雙童年的眼睛里,似乎所有人都是善良的,所有的事物都是美好的,這個(gè)世界是真善美的。

  童年,因簡(jiǎn)單而快樂著。

  記得三四歲時(shí),無論對(duì)方多大,愛好如何,我總會(huì)認(rèn)為“哦,我知道他(她)了,所以他(她)現(xiàn)在是我的朋友”。看到新聞里說有人做了壞事時(shí),我總是很驚奇,想著:怎么會(huì)有這樣的事情呢?一定是主持人講錯(cuò)了!后來,我上了小學(xué),見的'人多了,聽到的事多了,也就不覺得“所有人都是我的朋友”,“世界上不可能發(fā)生這樣不好的事”了。

  遇見的人,經(jīng)歷的事,慢慢為我們戴上了可怕的有色眼鏡。我想,這莫過于是“長(zhǎng)大”最悲哀的地方。

  童年,因知足而快樂著。

  《童眸》里講到,朵兒的爸爸媽媽在外地工作,常常幾個(gè)月甚至一年不回家。有一年春節(jié),爸爸媽媽一起回家過年,讓朵兒高興地不知怎么說話才好。是啊,父母回家就這么高興,這就是“知足常樂”吧! 我想,一定有許多大人,在他們長(zhǎng)大后歡笑應(yīng)該就越來越少了!或許,這又是因?yàn)殚L(zhǎng)大后沒小時(shí)候知足。

  童年的特點(diǎn)莫如因簡(jiǎn)單而快樂、因知足而快樂。不知我們長(zhǎng)得再大一些后,還能這么簡(jiǎn)單,這么知足,這么快樂嗎?

讀《童眸》有感3

  《童眸》是著名作家黃蓓佳寫的一篇傾情小說,“童眸”顧名思義,這篇小說就是以小孩子的眼睛為線索,講上個(gè)世紀(jì)70年代蘇中小鎮(zhèn)“仁字巷”的一群孩子成長(zhǎng)的故事。

  故事的主人公有:白毛、朵兒、馬小五、彎彎、衛(wèi)南、衛(wèi)北、大丫頭、二丫頭等,他們個(gè)個(gè)性格不同,有的非常膽小,如老鼠一般;有的非常膽大,如雄獅一般;有的非常乖巧,如兔子一般……但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是———對(duì)未來美好生活充滿了無限的向往。

  故事中有許多人物,被作者黃蓓佳刻畫的淋漓盡致,讓我倍受感動(dòng),特別是作者對(duì)白毛、大丫頭、聞慶來等這些先天生身體有缺陷,天資不好的兒童的深切關(guān)注,通過溫柔善良的主人公朵兒的所聞,所見,所感,更是把先天疾病對(duì)兒童心靈的巨大傷害表現(xiàn)得痛快淋漓,讓人非常同情。

  讀《童眸》這本書,讓我印象最深刻的一篇文章是《大丫和二丫》。

  二丫頭自尊心強(qiáng),粗暴,因?yàn)樗慕憬阈r(shí)候被媽媽毆打過,患上了羊角瘋,變得好吃懶做,二丫頭覺得大丫頭讓她丟了臉,就經(jīng)常打大丫頭,有一次,還把大丫頭推進(jìn)了河里……媽媽為了不讓二丫頭在欺負(fù)大丫頭,趕緊讓一個(gè)癱子把大丫頭嫁走了,可是到了癱子家,癱子也毆打二丫頭,也就因?yàn)檫@件事,二丫頭變了,她變得非常疼愛姐姐,她從癱子家里搶走了大丫頭,用自己的勞動(dòng)賺錢養(yǎng)活大丫頭,還憑自己手巧,什么都做:勾線、做衣服、炒芝麻糖……但意外發(fā)生了,大丫頭為了吃船上掉落下來的菜,跳進(jìn)河里去撿,二丫頭在岸上一看河里,不對(duì)勁兒,就想去就大丫頭,但腳一滑,掉進(jìn)了水里,淹死了……

  讀完《大丫和二丫》這篇文章,我淚流滿面,深受感動(dòng),文棟二丫頭很懂事,知道自己家錢不多了,就主動(dòng)退學(xué)養(yǎng)媽媽,能主動(dòng)承擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān),而我卻因父母要去老家提房,只能丟下我和妹妹在這里,我哭著鬧著不愿意,還回頂一句:“你們走了,我吃什么?”唉!我真該像二丫頭學(xué)習(xí)……

  讀完《童眸》這本書,我真愿世間沒有痛苦和疾病,我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,做好自己,幫助他人,創(chuàng)造和諧城市。

讀《童眸》有感4

  瓜子臉,膚白如,柳眉鳳眼,高鼻梁,有點(diǎn)兒狐媚相,可她卻是實(shí)實(shí)在在,手巧的二丫頭。

  暑期我了作黃蓓佳的《童眸》,一直深深地被文中的二丫頭所吸引。二丫頭有一個(gè)親密無間的朵兒,她們倆經(jīng)常在一塊兒談天說地,分享自己的小心思小秘密。二丫頭家境貧寒,她對(duì)朵兒提起有個(gè)做夢(mèng)都想實(shí)現(xiàn)的愿望,就是從城北的勾花廠里拿來絲線,回家勾花衣,掙錢補(bǔ)貼家用。在她的之下,幾天后愿望果然成真。

  只見她坐在自家門口的小板凳上,手里握著一把晶瑩剔透的絲線,聚精會(huì)神的編織著,十根手指靈活地來回自由穿動(dòng),不一會(huì)兒,衣服上的一朵小花就羞羞答答的綻放出來,光彩奪目。

  朵兒看著就眼紅,連忙回家從好婆的籃子里也拿出縫被子的棉線,上街買了繡花針,在家里偷著學(xué)?墒沁^了好半天,她才織出一條像蚯蚓一樣難看的線條。她長(zhǎng)嘆短吁,只能對(duì)二丫頭的手工佩服得五體投地。

  如果在現(xiàn)實(shí)生活中,我身邊也有像二丫一樣的女孩,我定會(huì)跟她做上一輩子的朋友。我要學(xué)習(xí)她的聰慧靈動(dòng),做事持之以恒的態(tài)度。

讀《童眸》有感5

  讀《童眸》有感適用于《童眸》的讀后感,在照顧自己生病的母親的同時(shí),我覺得,細(xì)妹就像大人一樣,不但要照顧自己的家人,還要承擔(dān)起家里的重任,盡管,《芝麻糖》這一章故事的結(jié)尾并沒有讓我感到快樂?墒牵覐拿妹蒙砩峡吹搅嗽S許多多閃光的地方。與細(xì)妹當(dāng)時(shí)的處境相比,我現(xiàn)在的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件都比細(xì)妹好得多,然而,細(xì)妹身上的閃光點(diǎn),我卻不多。

  今年暑假,我讀了一本書,書名是《童眸》。本書的故事主要分為四章,其中有“黑兔子”、“大丫和二丫”、“芝麻糖”、“二丫”.在這四章故事中,出現(xiàn)了許多人物,如白毛、細(xì)妹子、馬小五、姐妹大丫、二丫、雙胞胎衛(wèi)南衛(wèi)北、鄉(xiāng)下聞慶來、姐弟朵兒、小丫頭。她們都是上世紀(jì)70年代那個(gè)小城鎮(zhèn)仁字巷里的一群孩子。

  書中人物眾多,其中,我最喜歡的是《芝麻糖》一章里的小妹妹,這一章里小妹妹是主角。妹妹是個(gè)聰明機(jī)靈的姑娘。她曾經(jīng)去朵兒家做過美味的芝麻糖。她那么認(rèn)真、那么細(xì)心,手腳非常勤快,任何一點(diǎn)微小的細(xì)枝末節(jié),她都會(huì)把它們整理好。單是這些就讓我佩服得五體投地,細(xì)妹就是個(gè)很有能力的姑娘。

  與之相反,細(xì)妹的父親是一個(gè)很好的水手,在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí),失去了生命。由于細(xì)妹的父親不幸離世,母親因過度憂傷,又病倒了,細(xì)妹為了方便照顧自己的母親,便主動(dòng)到學(xué)校申請(qǐng)退學(xué);丶抑螅(xì)妹主動(dòng)承擔(dān)起了家庭生活的重?fù)?dān),并且照顧著生病的母親?粗@里,細(xì)妹的舉動(dòng)讓我不禁熱淚盈眶。在照顧自己生病的母親的同時(shí),我覺得,細(xì)妹就像大人一樣,不但要照顧自己的家人,還要承擔(dān)起家里的重任,盡管,《芝麻糖》這一章故事的結(jié)尾并沒有讓我感到快樂?墒,我從妹妹身上看到了許許多多閃光的地方。與細(xì)妹當(dāng)時(shí)的處境相比,我現(xiàn)在的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件都比細(xì)妹好得多,然而,細(xì)妹身上的閃光點(diǎn),我卻不多。

  后來,不管是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,我都要向細(xì)妹子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她認(rèn)真,學(xué)習(xí)她細(xì)心,更要學(xué)習(xí)她手腳勤快,做一個(gè)心地善良,認(rèn)真努力,孝順父母的人。與此同時(shí),還要做一個(gè)好學(xué)生、好兒子,努力成為今生老師和家長(zhǎng)最大的驕傲。

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