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感受中秋作文

時(shí)間:2021-11-12 09:33:16 讀后感 我要投稿

感受中秋作文合集七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的感受中秋作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感受中秋作文合集七篇

感受中秋作文 篇1

  今天是中秋節(jié),我們把姥爺、姥姥、舅舅、舅媽和我的妹妹請(qǐng)到家里來(lái)過(guò)節(jié),媽媽準(zhǔn)備了一頓美味的晚飯。

  吃完后,我彈了兩首好聽(tīng)的歌曲給他們聽(tīng),他們聽(tīng)了直拍手叫好。妹妹唱了四首歌,他們聽(tīng)了也直拍手。!”

  我心里笑開(kāi)了花,是因?yàn)槲覀兌冗^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。

  我們一起分月餅,圓圓的月餅又香又甜,吃完月餅我們送他們回家,走到樓下的時(shí)候我往天上一看,哇!好圓的月亮啊!好像剛吃的月餅呀!我真想飛上去再好好吃一口。突然,媽媽喊我跟他們打招呼,這才把我從想象中拉回來(lái),我趕快走到車子面前說(shuō):“再見(jiàn),中秋節(jié)快樂(lè)!”他們也說(shuō)“再見(jiàn),中秋節(jié)快樂(lè)!”

  我心里笑開(kāi)了花,是因?yàn)槲覀兌冗^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。

感受中秋作文 篇2

  九月的天氣凈好,時(shí)值已入中秋。春有春的柔美溫情,夏有夏的熱烈奔放,秋有它應(yīng)該有的高雅宜涼。喜歡中秋的感覺(jué):既不像初秋中帶有夏末的焦躁氣息,也不似深秋中帶有入冬的寒意。中秋的感覺(jué)是柔和清爽的。喜歡秋日里八九點(diǎn)鐘的時(shí)刻:早上金燦燦的陽(yáng)光投在身上感覺(jué)暖暖的。這感覺(jué)中既沒(méi)有清晨時(shí)刻的多少?zèng)鲆猓矝](méi)中午時(shí)刻的燥熱,只是暖暖的。很想這樣的時(shí)刻可以長(zhǎng)久些。

  這時(shí)段也即是開(kāi)始進(jìn)班開(kāi)始一天學(xué)習(xí)的時(shí)候。漫步游走在校園中,一群相識(shí)與不相識(shí)的面孔在交織中遇見(jiàn),錯(cuò)過(guò),錯(cuò)過(guò),遇見(jiàn)。反復(fù)到畢業(yè)時(shí)也就斷沒(méi)了此情此景,就像歌曲《后來(lái)》唱的那樣,有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不再來(lái)。每天三點(diǎn)一線的生活著實(shí)很單調(diào),沒(méi)了剛踏進(jìn)校園時(shí)的那種新鮮感,基本上也就是窩在校園里,不時(shí)也去些公園,景區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。晚上則是繞學(xué)校四周跑兩圈。見(jiàn)慣了月的陰晴圓缺,明亮或灰暗,也見(jiàn)多了有月無(wú)月,眾星相伴或獨(dú)自一飲的情景,領(lǐng)悟到了生活的五味雜全。每個(gè)人都會(huì)有快樂(lè),煩惱的日子;也都有過(guò)沉寂,奮發(fā)的時(shí)刻;有過(guò)前簇后擁,墻倒眾人推的反差。看得出月亮就是一個(gè)人人生的縮影。還好,這個(gè)時(shí)節(jié)桂花已開(kāi),聽(tīng)著優(yōu)雅的純音樂(lè),嗅著沁人心脾的花香伴隨著腳步的節(jié)奏。累了就睡,清心寡欲的挺好。

  總覺(jué)得有什么不對(duì),生活不應(yīng)該顯得那么的理所當(dāng)然,沒(méi)有平衡好學(xué)習(xí)與生活的狀態(tài)。就像原以為可以被牢記的人事卻在時(shí)間長(zhǎng)河中模糊了記憶,以為可以被遺忘的曾經(jīng)卻不時(shí)在現(xiàn)實(shí)中隱現(xiàn)一樣,心中厭學(xué)的迷茫失落再次浮現(xiàn)。心境浮躁學(xué)不進(jìn),不學(xué)知道不對(duì),學(xué)識(shí)對(duì)以后人生路很重要,又熱愛(ài)學(xué)習(xí)。在不斷的矛盾中糾結(jié)著,壓制著錯(cuò)誤的沖動(dòng)想法。事實(shí)證明自控力還行,還是堅(jiān)持坐了下來(lái)。TMD五年多了,到底怎么堅(jiān)持下來(lái)的我也不知道。只怪時(shí)間過(guò)的太快,讓我來(lái)不及細(xì)想,在稀里糊涂中就過(guò)來(lái)了。如果五年堅(jiān)持做好某一件事的話,那么現(xiàn)在是什么樣子呢?當(dāng)時(shí)鐘在滴答做想時(shí),意味著回不去的此刻消失,抓不住的時(shí)間在擊痛著遠(yuǎn)方夢(mèng)。都說(shuō)青春本就該揮霍,但那是少數(shù)人曾經(jīng)體會(huì)過(guò)無(wú)力與迷茫的滋味,是一種自我安慰,并不適合所有去模仿,每個(gè)人都有其自己的人生方式去行走。其實(shí)現(xiàn)在瀟灑的每一天都是在拿未來(lái)做透支。短短幾時(shí)年哪有那么多時(shí)間值得去揮霍,F(xiàn)在揮霍的每一天都在開(kāi)始透支未來(lái)積累著,終有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)終其余下的后半生都無(wú)法償還完。臨走時(shí)一句:切哆歲月枉然也簡(jiǎn)單的窮盡了一生歲月。難道青春非得以迷茫和揮霍作為成長(zhǎng)的代價(jià)么?開(kāi)始懷疑我當(dāng)初的選擇是否已錯(cuò)?

  每天心不在焉卻還要堅(jiān)持,只覺(jué)浪費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)青春,人生頹廢,自責(zé)一事無(wú)成。沒(méi)有學(xué)業(yè),沒(méi)有事業(yè),沒(méi)有知識(shí),一無(wú)所有,一無(wú)是處!反觀好朋友們,有的同其他合伙開(kāi)了公司不斷拼搏中,有的已做了公司高管,有的依舊在努力,有的在求學(xué),每個(gè)人都有了自己的目標(biāo),每個(gè)人都很努力。只有自己在迷茫中耗費(fèi)人生,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有動(dòng)力,不免有些失落。年輕追求的是夢(mèng)想,拼搏和奮斗……中年追求的是財(cái)富,成功和地位……年老追求的是平淡和健康……那么我的追求是什么呢?夢(mèng)想模糊不明確。很想有個(gè)人能給我點(diǎn)撥迷霧,指點(diǎn)前路。只要讓我找準(zhǔn)定位,尋到目標(biāo),縱使前方的風(fēng)雨再大也要楊帆起航,寧愿被重重的絆倒也不愿呆在原地不動(dòng)。青春和等待總是禁不起流年的摧殘,悵然一笑是最大的坦然…所有的安慰都是自我催眠…

  本以為這學(xué)期的厭學(xué)念頭被壓制了下去,過(guò)去了,什么也不想。沒(méi)想到最近心情又莫名的低落起來(lái)。 退學(xué)的念頭一次次的愈加強(qiáng)烈,一次次地壓制著這沖動(dòng)的念頭。失望了就破罐子破摔,一切都無(wú)所謂,但又不甘心沉淪虛度此生,又開(kāi)始努力了,努力又達(dá)不到。就這樣在兩者間游走。每到一個(gè)高潮或低潮的頂點(diǎn),另一個(gè)局面就出現(xiàn)了。不求所高,只求所用,只要不虛度此生即可。一直在嘗試著改變。

  如果說(shuō)這些年讀書給我?guī)?lái)了什么,想必是思想的豐富吧,別的什么就真的難以舉例令之如意了。 也難怪,自從上了開(kāi)始曾經(jīng)那個(gè)刻苦學(xué)習(xí)在睡夢(mèng)中都能背單詞的我失去了,老師上課就不聽(tīng)了。他在上面上他的課,自己則看自己的。用心去學(xué)反而所學(xué)無(wú)幾,成了過(guò)眼云煙,吊兒郎當(dāng)散漫去學(xué)反而在潛移默化中學(xué)到許多,長(zhǎng)久不忘。怎么說(shuō)都不喜歡專業(yè)課,喜歡看課外書。如果沒(méi)有學(xué)習(xí)這些課,我則會(huì)主動(dòng)去看這些書,我很怪。不想看了就苦思冥想國(guó)家大事,(這些年來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間都浪費(fèi)在幻想這些方面上了)自然而然力想象提升了,養(yǎng)成了現(xiàn)在的思想豐富。以前零散的思想現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的整合,不知道這些思想是否是人生走好的地基,凡事都有兩面性,是不是好與壞的評(píng)價(jià)只是一種對(duì)比而不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

  生活似乎讓我領(lǐng)悟些什么,又不懂許多,只要努力了生活給我什么我就接受什么……

感受中秋作文 篇3

  靜悄悄的夜,靜悄悄的風(fēng)迎來(lái)了大玉盤似的月亮。她好像是一個(gè)剛出嫁的姑娘,那么美麗,那么皎潔,那么害羞。靜悄悄的夜,靜悄悄的風(fēng)迎來(lái)了大玉盤似的月亮。她好像是一個(gè)剛出嫁的姑娘,那么美麗,那么皎潔,那么害羞。夜深了,月亮亭亭玉立地走出來(lái),己不是鐮刀啦!月亮的美難以形容,真是“清水出芙蓉,天然去雕飾!

  夜黑得伸手不見(jiàn)五指,只有明月默默地散發(fā)著余光?戳撕镁,我又回到了現(xiàn)實(shí)中,一低頭,滿滿的一桌月餅!有翡翠海苔,有玫瑰豆沙,有蓮蓉蛋黃……真讓我眼花繚亂,不知從何下口。我再三決定,挑了個(gè)“葡萄紫薯”,一口咬下去,黃顏色的面、軟軟的,紫色的餡,酥酥的,我吃得津津有味,月餅的味道難以形容,真是餅中。

  月亮在天上笑瞇瞇地看著我們品月餅,不時(shí)送來(lái)一陣陣清風(fēng)。陽(yáng)臺(tái)、小椅、月餅、黑夜、明月、中秋……幸福極了!家人團(tuán)聚,正是中秋!

  夜,她為大地蒙上了一塊布,在中秋的晚上,黑得出奇,靜得出奇。大街上,車水馬龍少了,霓虹彩燈少了,人們都忙著回家團(tuán)聚,回家過(guò)節(jié),在外的游子不禁呤道:“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家!

  談話間,晚霞不知不覺(jué)地走了出來(lái),更給美麗的中秋增添了神秘的色彩。月亮圓滿了,我們的生活也就圓滿了!

  夜深了,我輕輕地在日歷上把9月22日圈上了一個(gè)圈。這一天就這樣安安靜靜地過(guò)去了。月亮月滿了,這一天也該圓了……

感受中秋作文 篇4

  星期五的下午陽(yáng)光明媚。第一節(jié)課,五年級(jí)全體師生都在學(xué)校的食堂里參加“感受中秋”綜合實(shí)踐活動(dòng)。食堂充滿了歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們都躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手。他們有的做月餅,有的做燈籠,有的做燈謎。

  我是燈謎組的,一寫完了燈謎后,就迫不及待地去月餅組幫忙做月餅。“我來(lái)也!”我興奮地喊道。我戴好塑料手套,坐在小欣身邊,說(shuō):“看來(lái)我來(lái)晚了一步了。小欣,教我怎么做月餅吧,好嗎?”“好哇!來(lái),拿點(diǎn)面粉,把它搓圓,然后壓平,不要太厚了!再拿點(diǎn)蓮蓉,放到面粉中間,最后包住蓮蓉,對(duì)啦!做好后放在盤子里,小伍會(huì)拿去印月餅的.!毙⌒朗职咽值亟涛!爸x謝小欣,我學(xué)會(huì)了!

  我看著小伍拿來(lái)印有葉子形狀的月餅?zāi)>撸瑢⑽覀兇旰玫脑嘛瀳F(tuán)壓進(jìn)模具里,然后使勁一敲,成形的月餅就做好了,好看極了!我接著做了好幾個(gè),有一個(gè)被小譽(yù)拿去印米奇老鼠了。我看了,興奮地對(duì)小欣說(shuō):“小欣,快看!米奇老鼠哎,我媽媽每次都叫我:“米奇,米奇!可別把米奇弄壞了。”還有兩個(gè),羅老師拿去做了兩個(gè)月亮形狀的。我急中生智,眼前一亮,“啪!對(duì)呀!我可以做別的形狀呀。”我用拳頭往手掌心一捶,開(kāi)心地喊著,又急匆匆地做了三個(gè)月餅:一個(gè)餃子形,一個(gè)愛(ài)心形,一個(gè)五角星形。我得意洋洋地把它們放進(jìn)盤子里,但心中充滿了疑惑:誰(shuí)會(huì)吃到我的手藝呢?味道會(huì)不會(huì)太甜或太淡了……

  過(guò)了二十幾分鐘,食堂里的阿姨拿走了我們做好的月餅去烘烤了。托管課時(shí),我們終于吃到自己親手制作的月餅了,甜甜的,脆脆的,美味極了!星期五那天,我很快樂(lè),也令人難忘。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了做月餅,還明白了三個(gè)道理:做人要互相幫助,樂(lè)于助人;腦子要會(huì)轉(zhuǎn)彎,不要死板;帶給別人快樂(lè),自己也收獲了快樂(lè)!

感受中秋作文 篇5

  中秋節(jié)的晚上,我們?cè)跔敔斈棠碳依锖凸媒阋患胰艘黄疬^(guò)中秋。今年我和表姐一起想到了一個(gè)有趣的活動(dòng)。

  我開(kāi)了一家中秋美食小店,制作了別出心裁的價(jià)格表,推銷美食賣給家人。生意不錯(cuò),有說(shuō)有笑,營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍,洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

  我走到陽(yáng)臺(tái)賞月。我看著漆黑的天空掛著那輪皎潔的明月,圓如白玉盤。一陣清風(fēng)吹來(lái),家家戶戶掛著的紅燈籠在飄揚(yáng),猶如一個(gè)個(gè)紅蘋果向我打招呼。

  我看著代表團(tuán)圓的明月,不由得想起了典故“嫦娥奔月”。嫦娥姐姐因?yàn)椴蛔尣凰浪幝湓趬娜耸掷,飛上月球,無(wú)法與家人團(tuán)聚。我真想問(wèn)她:您想念你的家鄉(xiāng)和親人嗎?在古代,許多詩(shī)人用明月襯托自己思念家鄉(xiāng)的感情,寫下了一首首千古名作。我特別喜歡李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”和蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。我不禁想到自己,每逢佳節(jié)都能和家人團(tuán)圓,快樂(lè)地過(guò)節(jié)日,而有許多孩子卻不能和家人團(tuán)聚、開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)中秋。這讓我感到無(wú)比的幸福,一定要好好珍惜。

  我和爸爸一起制作了神奇的望遠(yuǎn)鏡。用它看到了遙遠(yuǎn)的月亮,還能清晰看到它的中間被云擋住,明月變成了一個(gè)大光環(huán)。家人都很好奇,紛紛爭(zhēng)著看,感嘆道:“這望遠(yuǎn)鏡真厲害!”快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快,不一會(huì)兒,中秋團(tuán)圓就結(jié)束了。

  這次新想出來(lái)的活動(dòng)使我們一家人其樂(lè)融融地度過(guò)了美好的中秋。真期待明年的中秋啊!

感受中秋作文 篇6

  一輪圓圓的明月掛在夜空,皎潔的月光灑滿大地,一切如夢(mèng)一般。

  盼望已久的中秋節(jié)終于到了,為此我準(zhǔn)備了一整天呢。首先吃是必不可少的,俗話說(shuō):民以食為天。我把餐桌安排在窗戶邊,這樣賞起月來(lái)就方便多了,餐桌上的菜實(shí)在是豐富極啦,有青菜、肉、魚(yú)等等,樣樣都有。媽媽說(shuō):“你吃飯就是吃多不會(huì)胖。”我接著說(shuō):“你吃飯就是吃少不會(huì)瘦!比胰硕紭(lè)呵呵的笑起來(lái),大家在餐桌上談天說(shuō)地,很有幾分情趣,這時(shí)候主菜登場(chǎng)了,在這里我想賣賣關(guān)子,想問(wèn)一問(wèn)大家中秋節(jié)應(yīng)該吃什么?沒(méi)錯(cuò),就是月餅,一聽(tīng)見(jiàn)月餅兩個(gè)字,立刻覺(jué)得整個(gè)人都精神了,首先把月餅切成薄的幾片,這可是一年才吃一次!一定得好好珍惜,用叉子把它叉起來(lái),然后細(xì)細(xì)地端詳著,輕輕的地聞著,慢慢地咬著!岸嗝牢栋!”

  吃完飯后就到了我的賞月時(shí)間了。抬頭一望,只見(jiàn)月亮,沉浸在朦朦朧的夜空之中,那輪害羞的圓月躲藏在云朵的背后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)刮來(lái)一陣陣風(fēng),“沙——沙——沙”周圍一切寧?kù)o,靜的得都能聽(tīng)到自己的呼吸聲,在一片沉默之中,我與這個(gè)不同的世界融合在一起,一兩只小鳥(niǎo)在夜燈下快樂(lè)地飛來(lái)飛去,這兩位不速之客有飛向天空飛向圓圓的月亮,飛向?qū)儆谒鼈冏约旱墓枢l(xiāng),這時(shí)我又開(kāi)始想故鄉(xiāng)了,想故鄉(xiāng)的朋友及親人,

  “明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天…”我遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人此時(shí)此刻也在這樣美麗的夜晚賞月吧。

感受中秋作文 篇7

  時(shí)光似箭,歲月如梭。不知不覺(jué),今年的中秋節(jié)又到了,可讓我最難忘的,還是去年的中秋節(jié)。

  去年的中秋節(jié)和以往有所不同,因?yàn)闋敔斈棠虖泥l(xiāng)下回到了城市里。賞完月亮,看過(guò)晚會(huì),又到了分月餅的時(shí)間,可十五個(gè)月餅怎么給四個(gè)人分呢?這時(shí),爺爺想出了辦法:說(shuō)一句帶“月”字的詩(shī)句就吃一塊月餅,大家都很贊同。

  爺爺端起酒杯,不緊不慢地說(shuō):“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!蹦棠滩桓适救酰骸昂I仙髟拢煅墓泊藭r(shí)!眿寢屢舱f(shuō):“明月松間照,清泉石上流。”我急了,拿出了我的殺手锏:“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”和“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬!边@時(shí),爺爺卻說(shuō)了一句帶“月”字的歌詞,我們都說(shuō):“不能這樣!”可爺爺為自己辯解道:“詩(shī)歌詩(shī)歌,有詩(shī)就得有歌!边@一番話把我們都逗笑了,大家共同決定爺爺被淘汰了,只剩我們?nèi)齻(gè)人的斗爭(zhēng)了。

  奶奶和媽媽幾乎同時(shí)出口:“大漠沙如雪,燕山月似鉤!蔽依潇o下來(lái),突然想起在書上看到的幾句詩(shī):“山高月小,水落石出”“春江潮水連海平,海上明月共潮生!

  最后毫無(wú)疑問(wèn),我贏了媽媽和奶奶,吃上了香甜可口的月餅,心里美滋滋的。

  去年的中秋節(jié)真是與眾不同,讓我終身難忘。

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