初一讀后感15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初一讀后感，歡迎大家分享。
初一讀后感1
讀完《紅巖》后，我沉默了，感到痛心。
痛心的是為江姐。她剛會(huì)喊爸爸時(shí)，父親就死了。母親靠著借、當(dāng)、做針線雜活養(yǎng)著家口。她七歲那年，母親聽說(shuō)大城市容易生活些，帶著她來(lái)到了重慶。在那軍閥混亂、餓殍遍野的年代，母親絕望了，終于丟下親生女兒，投江自盡了。無(wú)依無(wú)靠的江姐，流落在孤兒院里，常常剛端著飯，就被人把飯碗搶去。她噙著眼淚，從來(lái)不肯當(dāng)人哭泣……江姐還不到九歲時(shí)，就在南岸的一家紗廠當(dāng)童工。兩年后，因?yàn)樯砘贾夭”悔s了出來(lái)……加入黨后，親眼目睹自己的丈夫彭松濤被殘忍殺害，又被叛徒出賣關(guān)進(jìn)渣滓洞，忍受各種酷刑，最后成為美蔣秘密屠殺的第一批犧牲者……
痛心的是為丁長(zhǎng)發(fā)、劉思揚(yáng)、許云峰、胡浩、齊曉軒為代表的優(yōu)秀黨員。丁長(zhǎng)發(fā)臨死前不忘為解放軍消滅一個(gè)特務(wù)，挫敗特務(wù)的士氣；劉思揚(yáng)臨死前不忘吟誦出一首詩(shī)，鼓舞士氣；許云峰生前不忘用手挖出一條密道，為“監(jiān)獄黨”做出貢獻(xiàn)；胡浩臨死前不忘阻擋跟上來(lái)的特務(wù)，保證山巖上人們的安全；齊曉軒臨死前不忘為戰(zhàn)友們阻擋子彈，爭(zhēng)取了足夠的時(shí)間……
痛心的是為小蘿卜頭、“監(jiān)獄之花”。他們都是在監(jiān)獄中長(zhǎng)大的。小蘿卜頭活潑可愛，多年的監(jiān)獄生活導(dǎo)致他做的夢(mèng)那么可怕，在他幼小的心靈里，刻畫的盡是陰森的魔影；小小年紀(jì)就與家人在貴州被屠殺�！氨O(jiān)獄之花”更為可憐，一生下來(lái)便沒有父母，由女牢的戰(zhàn)士一手養(yǎng)大。還記得江姐奔赴秘密刑場(chǎng)的時(shí)候，她那幼稚而無(wú)助的話語(yǔ)：“娘娘……娘娘……不走……”……
痛心的是為成崗、成瑤兩兄妹。成崗在被捕前不忘通知戰(zhàn)友：這里有危險(xiǎn)，不能聯(lián)絡(luò)他。被捕后被打得奄奄一息，卻仍不屈服；被屠殺之前不忘把自己用鐵片磨成的鑰匙交給劉思揚(yáng)。而成瑤為了救出哥哥，化名為陳靜，當(dāng)上記者；后來(lái)為了救出許云峰、江姐、哥哥等人，勇敢地在“記者招待會(huì)”上與特務(wù)頭子徐鵬飛辯論，被列入“黑名單”中……
我深知，我們現(xiàn)在的幸福與光明是革命先輩的無(wú)數(shù)鮮血換來(lái)的。
初一讀后感2
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”每次聽到這首歌，我就心潮澎湃�！度龂�(guó)演義》是我百看不厭的一部名著，它不僅讓我了解了許多驚險(xiǎn)曲折的故事，還讓我認(rèn)識(shí)了不少個(gè)性鮮明的英雄。
說(shuō)起趙云，也就是常山趙子龍，大家肯定很耳熟。從“單騎救主”、“截江救阿斗”足可以看出他對(duì)劉備的忠心耿耿。再加上他具有武藝高強(qiáng)、正義凜然的英雄本色，難怪劉備說(shuō)他“渾身是膽”“乃真丈夫也”。他實(shí)在是一個(gè)有情有義的硬漢子！
再說(shuō)關(guān)羽，此人在《三國(guó)演義》中是一個(gè)典型的忠勇人物。因?yàn)樗装l(fā)長(zhǎng)二尺，一副相貌堂堂、威風(fēng)凜凜的樣子，所以被人們譽(yù)為“美髯公”。他不僅是個(gè)美男子，還是劉備集團(tuán)的得力干將。不管是“身在曹營(yíng)心在漢”，還是“千里走單騎”，都能反映出他對(duì)劉備的赤膽忠心。他真是個(gè)頂天立地的男子漢！
提到劉備，在作者眼里，他是個(gè)“亂世梟雄”，但在我眼里，他只不過(guò)是個(gè)“膽小怕事”的人。雖說(shuō)在“青梅煮酒論英雄”中體現(xiàn)了他的遇事老練，工于心計(jì)，但他為了一個(gè)“義”字，不聽眾將的忠告，竟大動(dòng)干戈，率領(lǐng)七十五萬(wàn)大軍，草率伐吳，最后被陸遜用火攻破，最終蜀軍全軍覆沒。讀到這里，我真為他的這種行為感到惋惜！
談起諸葛亮，他可謂是書中最具光彩的英雄人物。他憑借自己的絕頂聰明，成功運(yùn)用了“借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、巧擺八陣圖、空城計(jì)、七星燈”等一系列妙計(jì)。為了報(bào)答劉備的知遇之恩和托孤之重，他安居平五路，七擒孟獲，六出祁山，雖說(shuō)他滅魏吞吳統(tǒng)一天下的雄心沒有成功，但是他“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神已經(jīng)流芳百世。他永遠(yuǎn)是后人敬仰并崇拜的偉丈夫！
反復(fù)品讀《三國(guó)演義》這部歷史小說(shuō)，不但豐富了我的歷史文化知識(shí)，而且提高了我的個(gè)人道德修養(yǎng)，更重要的是，從書中的眾多英雄身上，我懂得了“英雄”的真正含義———為人誠(chéng)信、機(jī)智勇敢、胸懷天下、無(wú)私奉獻(xiàn)。
初一讀后感3
寒風(fēng)忽忽地吹著，我在人來(lái)人往的馬路邊站著，等待著開車來(lái)接我的父親。
今年的冬天來(lái)的似乎告別早。天已經(jīng)黑了，黃暈的路燈照著大街上排著長(zhǎng)隊(duì)，無(wú)奈地一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)的汽車。焦急等待的我把冷冰冰的手插在口袋里，已經(jīng)懶地去看戴在手腕的表，心中默默地進(jìn)行著倒計(jì)時(shí)，實(shí)在不耐煩了，就迫不得已地?fù)芡四莻�(gè)號(hào)碼。
終于在十五分鐘后，在我一遍又一遍地?fù)艽蚰莻�(gè)電話號(hào)碼之后，一輛熟悉的車進(jìn)入了我的視線。
打開車門，一陣溫暖向我撲面而來(lái)，我慵懶地卸下書包，靠在車門上。“怎么，等著急了？”父親帶著笑臉問(wèn)道。
“噢�！蔽覒�(yīng)了一聲，隨即又不滿地說(shuō)道：“不是給你說(shuō)過(guò)好幾次了嗎，你要是有事兒，就不用來(lái)接我了，我六年級(jí)都是自己回的，今年你的單位離我們學(xué)校近了，所以順路一起回去，這幾天你有事兒，就不用來(lái)接我了�！�
父親嘿嘿地笑著，像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。其實(shí)父親也是心疼我，他接我回家，我不但可以卸下肩上的重荷，伸展伸展胳膊，還可以在勞累地學(xué)習(xí)了一天后，在高峰期的路上，好好睡一覺。
我閉上眼，頭靠著玻璃窗，父親通過(guò)鏡子看見了睡覺的我，將播放著的收音機(jī)關(guān)掉了。
一覺醒來(lái)，已經(jīng)在家的樓底下了，我背起書包，打開門下了車，和父親一起上樓。
吃過(guò)晚飯后，像往常一樣伏在桌前寫作業(yè)，可鼻子卻有些難受，八成是剛剛被風(fēng)吹了那么長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在感冒了。此時(shí)，吃過(guò)晚飯的爸爸有點(diǎn)事兒，已經(jīng)走了。
陪我在家的媽媽打電話告訴爸爸我感冒了，并讓他到附近超市買點(diǎn)兒生姜回來(lái)，給我熬紅糖水喝。
晚上十點(diǎn)多，在外奔波一天的父親提著一盒生姜回來(lái)了。他走進(jìn)廚房，打開燈，已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒做過(guò)飯的他為了他感冒的女兒走進(jìn)了廚房。他一邊請(qǐng)教著在看書的媽媽，一邊有些笨手笨腳地削著皮。
那一刻，我的心突然軟了，有種想哭的感覺。我急忙裝作沒行什么事一樣地離開了廚房，努力刻制著馬上流出的眼淚。
父親是一個(gè)不太會(huì)表達(dá)愛的人，他總是沉默著，言談舉止中甚至透露著對(duì)于愛的遲鈍。我努力在尋找著，努力把他的任何動(dòng)作看作愛。愛一直都在，只是我沒懂……
初一讀后感4
——答應(yīng)別人的事情,一定要盡力做到
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝弟,次謹(jǐn)信……”這不,從開學(xué)以來(lái),《弟子規(guī)》就融入到了我們的校園生活中。每到大課間時(shí),我們就會(huì)進(jìn)行兩分鐘弟子規(guī)誦讀。
《弟子規(guī)》,教會(huì)了我們要守信,要孝敬長(zhǎng)輩,兄弟姐妹之間要互相幫助,要團(tuán)結(jié),不能自私自利,不能說(shuō)謊……等道理,讓我們懂得了很多知識(shí)和素養(yǎng)。
“信”,這一短篇,是另我最為深?yuàn)W的一篇。說(shuō)過(guò)的話,一定要盡力做到,不可以騙人,不能胡言亂語(yǔ),要守信。而我有一次,就沒有做到。
記得那是一次春天的周日。前幾天就和其潔,吳林移等人約好了,兩點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)在龍泉湖見,而且還要帶上風(fēng)箏。可是,那一天,媽媽硬要帶我會(huì)姥姥家——我不是不愿意,只是沒有時(shí)間。可是,畢竟媽媽說(shuō)的話算。無(wú)奈之下,我只好垂頭喪氣的去了。在姥姥家的兩點(diǎn)時(shí),我催著媽媽,想回家�？墒�,遭來(lái)的卻是媽媽的不同意,外加一頓訓(xùn)。其實(shí)我是可以理解媽媽的,畢竟已經(jīng)一個(gè)多月沒回姥姥家了�？墒�,我又沒有辦法,只好決定給其潔的姑姑打一個(gè)電話,讓姑姑在給其潔打電話——其潔帶有手機(jī),我不知道她的手機(jī)電話號(hào)碼。
“嗯,姑姑,我是心怡。嗯,好……”給姑姑打的電話通了。姑姑把其潔的好碼告訴了我。
“滴——滴——滴……”啊!打不通!我失望極了。一下子癱到了沙發(fā)上。
…………
三點(diǎn)多時(shí),在我的百般嘮叨下,媽媽終于帶我離開了姥姥家。由于回來(lái)的那條路剛好路過(guò)龍泉湖,其潔那醒目的衣服顏色被我一眼就看到了�！鞍�!我等你們好久了!……風(fēng)箏呢?”哦!對(duì)了!我是直接來(lái)的!竟然沒拿風(fēng)箏!唉!我只好再回到家,拿著風(fēng)箏,騎著車子,才來(lái)到了龍泉湖……
雖然那次“奇異的游歷”令我腰酸背痛,熱得滿頭大汗,但我還是覺得良心上過(guò)不去——其潔他們興高采烈的來(lái)到龍泉湖,希望看到的是拿著風(fēng)箏,在那兒等待的我。可是……看到的卻是“無(wú)影無(wú)蹤”的我……
其潔、吳林移,還有那次在那兒等我的朋友們,請(qǐng)你們?cè)徫业男袨?我向你們說(shuō)一個(gè)遲到的道歉:對(duì)不起!!!
弟子規(guī),一本教導(dǎo)我們素質(zhì)的書,一個(gè)我們的良師益友,希望各位朋友也能像我們一樣,養(yǎng)成一個(gè)很好的習(xí)慣——每天弟子規(guī),快樂(lè)每一天!
初一讀后感5
法布爾，這個(gè)名字可謂是熟悉異常，他是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、科學(xué)家、科普作家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”。
《昆蟲記》這本書，從幼兒時(shí)的插圖繪本，到少年的拼音版、刪節(jié)版，到了現(xiàn)在的整本書的閱讀。一遍一口氣順暢地讀下來(lái)，腦子里仿佛電腦那般輸入了許多以前不知道的知識(shí)。
記得在小時(shí)候，夏日的夜晚是最美的，天空中繁星點(diǎn)綴在墨藍(lán)色的夜幕上，月光投下淡淡清冷的光。雜草叢中，卻如同夜幕一樣，那亮晶晶的小光點(diǎn)散落在草叢里，這一定是天上的星星不愿意回去了，落在這里玩鬧吧，幼時(shí)的我天真的認(rèn)為。我讓奶奶用透明的玻璃瓶，只是在空中一揮手，那可愛的小光點(diǎn)便來(lái)到了瓶中。在黑暗中，任何光都非常清晰，即使那只是很微弱、很渺小的。靈動(dòng)的光點(diǎn)時(shí)而密集地聚在一起，變成一個(gè)小電燈泡，周圍還有暈圈；時(shí)而分散，散落在各個(gè)角落。多美啊，我癡迷地看著此景。這是大自然的神奇，它在這些小蟲子的身上安上了“燈泡”，沒有親眼見過(guò)，你無(wú)法想象那是一幅怎樣美的景象。
把那一罐螢火蟲放在床頭邊，看著它們?nèi)胨�。只是第二天，蟲兒們都懨懨的，也不飛了。每過(guò)一天，它們便失去了生命。那時(shí)的我，多么傷心啊，螢火蟲是不是餓死了呢？可是它們吃什么，我不知道啊。后來(lái)，我看到了昆蟲記中有一個(gè)篇章講的是螢火蟲。我第一次知道原來(lái)螢火蟲的幼蟲吃的是蝸牛。第一次知道只有雄螢才能飛行，那么半空中的是雄螢，草叢里的便是雌螢了。原來(lái)我還以為螢火蟲的幼蟲是像毛毛蟲那樣的蠕蟲呢，沒想到卻是一節(jié)一節(jié)的。連螢火蟲是怎么殺死蝸牛的，我都明白了，看著花壇上的空蝸牛殼，我有時(shí)在想，是不是螢火蟲把它們吃了呢，當(dāng)然，這不大可能，因?yàn)椤独ハx記》里說(shuō)螢火蟲不管是卵還是幼蟲或是成蟲，它的一生都在發(fā)光，晚上我并沒有看到那光點(diǎn)。
捧著昆蟲記，好像知道了許多許多以前從來(lái)不懂的秘密，好像敲開了自然科學(xué)的大門。你的視眼仿佛開闊了，就像你曾經(jīng)都是用眼睛觀察而現(xiàn)在用放大鏡觀察一樣，曾經(jīng)你只能聽到夏日里嘈雜的蟬鳴，而如今卻像欣賞交響樂(lè)一樣感受著這份天然的奏響。連屎殼郎滾糞球都變得那般有趣。
驚嘆于法布爾細(xì)致入微的觀察，驚嘆于大自然的神奇奧妙�！独ハx記》像我們展現(xiàn)了生命的美好。
初一讀后感6
每個(gè)人都擁有自己的童年，在這一時(shí)段，許多人影響了我們，給予我們?nèi)松鷨⒌�。拿下那本普通的閃爍著光輝的書，再現(xiàn)高爾基的童年領(lǐng)跑者。
《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。在這本書中，高爾基描述了自己真實(shí)的童年生活，毫無(wú)潤(rùn)色的獻(xiàn)給讀者。
書中，外祖母的形象最為光輝溫柔。與所有的外祖母一般慈祥，卻又是那么出眾。
在高爾基眼中，外祖母有著自己的上帝，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不與上帝在一起。她知道關(guān)于上帝的許多故事，甚至看見過(guò)祭臺(tái)上的兩個(gè)天使！云霧一般、透亮透亮的兩個(gè)天使！她不但見過(guò)天使，還見過(guò)被詛咒的人和鬼。三匹馬拉著一車興高采烈的鬼，馬是烏黑烏黑的，都是被父母詛咒過(guò)的`人。當(dāng)時(shí)，那一車鬼正在娶親呢！
但不管是外祖父還是鬼，或是其他什么駭人的東西，外祖母都不怕，就是怕黑蟑螂怕得要命。即使蟑螂離她很遠(yuǎn)，她也同樣能聽見它們?cè)谂�。她常常在半夜叫醒阿廖沙，讓他去捉。若是沒尋到，就在不敢睡了，求著阿廖沙去捉。她對(duì)于自己怕蟑螂的解釋是不明白它們的用處，不知它們會(huì)帶來(lái)設(shè)么災(zāi)難。 外祖母雖然年齡大了，受了一輩子苦，又有病，但依然聰明能干。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，她從容地面對(duì)，從容地指揮所有人的救火行動(dòng)。在熊熊大火面前，她不再是一個(gè)貧困的老夫人，而成了一個(gè)救火英雄！
小說(shuō)的氣氛嚴(yán)肅、低沉，卻是以一個(gè)孩子的眼光來(lái)敘述的，這使一部悲劇不過(guò)于沉重，讓社會(huì)的殘酷添上童真，也遺留了高爾基童年的不幸與傷痛。
雖然社會(huì)是黑暗的，但在這一環(huán)境中，也不乏正直善良的人們。慈祥的祖母，影響了阿廖沙一生的思想道路。除了外祖母，還有樂(lè)觀能干的小茨岡、正直的老工人格里戈里、知識(shí)分子“好事情”······正是這一個(gè)又一普通人給予了阿廖沙力量，讓他在黑暗中勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
初一讀后感7
《西游記》這個(gè)家喻戶曉的名字，大家一定不會(huì)覺得陌生。它是中國(guó)四大名著之一，由作者吳承恩所創(chuàng)作的一篇不朽著作。書中人物個(gè)性鮮明，在充滿內(nèi)涵的語(yǔ)句中，不缺失詼諧幽默。通過(guò)講述唐僧師徒四人取經(jīng)的九九八十一難，充分反映了社會(huì)民眾反抗封建統(tǒng)治，反對(duì)強(qiáng)權(quán)的斗爭(zhēng)精神。
提起《西游記》，不得不讓人聯(lián)想起許多精彩的故事場(chǎng)景與多彩的人物形象。
最經(jīng)典的片段莫過(guò)于“三打白骨精”，沒看過(guò)《西游記》的人都一定聽說(shuō)過(guò)：白骨精想吃唐僧肉，三次變成無(wú)辜百姓靠近唐僧，但都被孫悟空識(shí)破。唐僧卻不知其中有詐，責(zé)怪悟空無(wú)故傷人，不知情的豬八戒卻在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，更加堅(jiān)定了唐僧對(duì)孫悟空的看法，便爆發(fā)了首次師徒間的矛盾······回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)品味，在看似短小精辟的片段中，作者竟能寫得如此生動(dòng)而富有內(nèi)涵。
其實(shí)白骨精的本領(lǐng)實(shí)在是不堪一擊，但這樣的一個(gè)妖精卻差點(diǎn)斷送了四人的事業(yè)，給大家?guī)?lái)幾乎近毀滅的打擊。唐僧人妖不分、不辨是非、不明事理，以慈悲為懷、反對(duì)斗爭(zhēng)；孫悟空尋找斗爭(zhēng)、積極應(yīng)戰(zhàn)，嫉惡如仇、忠心耿耿。八戒氣量狹窄、惹是生非、好弄小性······這些鮮明的人物形象為后文做下了鋪墊，后文也同時(shí)充分渲染了這些人物形象。
在書中，作者寫道許多國(guó)家，大多數(shù)國(guó)家都有一個(gè)共性——有一名不明事理、昏庸無(wú)能的君王。但唐僧師徒卻仍對(duì)他們恭恭敬敬的參拜，看出作者多么希望當(dāng)時(shí)有一名賢明的君主和不得不因?yàn)樽陨淼哪芰?wèn)題而屈服。因?yàn)榫鞯脑颍@些國(guó)家的百姓生活也大多民不聊生，體現(xiàn)出作者對(duì)黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的不滿以及對(duì)生活在水深火熱的人民的深深同情。但最后城中的百姓在師徒四人的幫助之下，終于得到了黑暗后的光明。深深體現(xiàn)出作者對(duì)光明的渴望以及對(duì)未來(lái)充滿的希望。
除了作者對(duì)未來(lái)的期盼之外，書中還寫到了許多的哲理。
唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難終功德圓滿，修成正果。如同人生，經(jīng)歷各種磨難，打磨自己，把自身的棱角磨平，只要堅(jiān)持下來(lái)，每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一顆獨(dú)一無(wú)二的耀眼寶石。
唯有堅(jiān)持，才會(huì)“功德圓滿”，自己的人生才會(huì)綻放出絢麗的花朵。
初一讀后感8
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。這句話出自朱自清寫的一篇散文《匆匆》。告訴了我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間過(guò)得飛快。
讀著這篇文章的時(shí)候，我不經(jīng)想起了自己的時(shí)光過(guò)得也是飛快，四千多日子已經(jīng)在不知不覺中過(guò)去了，仿佛昨天我才剛剛踏進(jìn)校園，成為一名小學(xué)生，可轉(zhuǎn)眼間就要離開校園了。就如文章中說(shuō)的那樣，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我覺得我的時(shí)間也是如此，好像平平淡淡的沒有什么痕跡，似乎一眨眼就這樣過(guò)去了。我覺得自己像作者一樣覺得過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡？我讀著讀著也不由得反問(wèn)著自己我有留下痕跡嗎？我是否也像作者那樣并沒有留下什么痕跡呢？
是�。‘�(dāng)我埋頭寫作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間就從揮動(dòng)著的筆尖中舞過(guò)；
當(dāng)我翻動(dòng)書頁(yè)的時(shí)候，時(shí)間就跟著頁(yè)碼一起翻過(guò)；當(dāng)我絞盡腦汁思考問(wèn)題的時(shí)候，時(shí)間就從一道道數(shù)學(xué)題中跑過(guò)……當(dāng)我覺悟時(shí)，我的人生已過(guò)了1／8有余。我想去攥住它，可是它卻從我面前無(wú)聲無(wú)息地跑過(guò)了。我同作者一樣懊惱著，可時(shí)間看著我如此傷心，非但沒有停下反而跑得更快了。我試圖去追它，跑得氣喘吁吁，可它一眨眼就不見了。我停下了追趕的腳步，心想既然追不回過(guò)去的時(shí)間，我就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)間啊！仔細(xì)想想，作者寫《匆匆》不就是要我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，別讓它再溜走了嗎！
想清楚這點(diǎn)后，我決心從現(xiàn)在開始好好努力。我想這樣下去，當(dāng)我和作者同樣過(guò)了八千多日子的時(shí)候，我會(huì)很自豪地說(shuō)：“過(guò)去的時(shí)間我活得很精彩，因?yàn)樗苡幸饬x�！�
珍惜時(shí)間，我懂得了！感謝作者寫了這篇散文讓我懂得了時(shí)間的珍貴。
初一讀后感9
我處于在花年夏季，對(duì)于像我這么大的女孩來(lái)說(shuō)，喜歡讀的肯定是現(xiàn)在很流行的《意林》。我是一個(gè)文靜的宅女，喜歡宅在家里，手捧一本書，在陽(yáng)光下，靜靜欣賞。
《小王子》是我在前幾天讀的，對(duì)于這種夢(mèng)幻的名字，我認(rèn)為是一部童話，所以我是打心底不愿意去看得。母親說(shuō)：“這書又不是童話，別瞧不起人家，每一部書都是值得我們?nèi)タ吹��！蔽衣犃�，懵懵懂懂�！缎⊥踝印愤@部書的作者是安托萬(wàn)·德·圣埃克蘇佩里，他是法國(guó)文學(xué)史上最神秘的飛行員作家，畢生崇尚自由，致力于從航空探索人生與文明，他在1943年寫下這部書，而在1944年一次航拍偵察任務(wù)中失蹤，他的傳奇生涯，伴隨著小王子的腳步共同消失天際。
有人說(shuō)，它是一部童話，卻不知它是一部悲劇。對(duì)于書中小王子來(lái)說(shuō)，他的愛是憂傷的，沉重的；每一部童話的結(jié)局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一起，而小王子卻在剛發(fā)現(xiàn)愛的真諦后，死在了沙漠中。
故事的情節(jié)十分簡(jiǎn)單，主要講了小王子因?yàn)樗麗鄣拿倒�，離開了屬于自己的星球，先后游覽了五個(gè)星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說(shuō)明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說(shuō)明了大人的孤獨(dú)與寂寞；當(dāng)面對(duì)地球上萬(wàn)千朵玫瑰時(shí)，小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰不是獨(dú)一無(wú)二的，而在狐貍告訴他：“對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任”時(shí)，他選擇回他的星球，找他心愛的玫瑰。小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的，他無(wú)法忍受思念的苦楚，他選擇用毒液拋開那份笨重的身體，但是，小王子的靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他的星球，看他心愛的玫瑰。
我們終究做不了小王子，因?yàn)槲覀儾⒉涣私馑�，但是我們有這和他一樣的純潔的心，帶著他，在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。
失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書中所描述的，童年是美好的，我們不能祈求上帝讓時(shí)間停止，讓現(xiàn)在成為不朽，但是我們可以珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，讓自己的人生充滿著陽(yáng)光。
初一讀后感10
《駱駝祥子》這部小說(shuō)以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。祥子是北京舊三十年代一位青年車夫，善良，正直，祥子的理想是車，擁有一輛屬于自己的車。于是，祥子省吃儉用，起早摸黑。三年之后終于得償所愿，但是那時(shí)是抗戰(zhàn)時(shí)期，北平亂成一團(tuán)，祥子稀里糊涂地被抓去打雜，更痛苦的是祥子的寄托—車，也被奪走了。千辛萬(wàn)苦逃了出來(lái)，回到“仁和廠子”繼續(xù)拉車。但是痛苦還沒結(jié)束：廠主劉四爺?shù)呐畠夯㈡た瓷狭讼樽�，并誘惑祥子，祥子上了當(dāng)，不得不娶了虎妞，不多久虎妞就死于難產(chǎn)。從此以后祥子就墮落了，以前的善良正直不見了，他憎恨任何人。拉車也不去了，吃喝嫖賭的惡習(xí)也染上了，他可以為金錢出賣朋友，徹底淪為了行尸走肉。
祥子的悲劇，是祥子所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物。小說(shuō)，真實(shí)地展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會(huì)的生活面目，展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目，假如不是他們的迫害，祥子也不會(huì)從充滿希望走向墮落，一個(gè)曾經(jīng)勤勞堅(jiān)忍，有著自己目標(biāo)的人最后卻淪為了社會(huì)垃圾——這不就是可悲的人生嗎？也許這才是現(xiàn)實(shí)，殘酷、悲哀、無(wú)可奈何。
理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾，它們往往不能調(diào)和，然而它們卻又同時(shí)存在。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，它不會(huì)為了一個(gè)人的理想而改變，也不會(huì)是完美無(wú)瑕的。對(duì)于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無(wú)奈，但也感到敬佩，我佩服祥子從前的堅(jiān)強(qiáng)，祥子的上進(jìn)。然而祥子最終沒能戰(zhàn)勝自己，沒能戰(zhàn)勝社會(huì)，終究還是被打敗了。
雖然這只是一本小說(shuō)，但是它折射出了人性的懦弱，畢竟能夠一生都堅(jiān)忍不拔的人是少數(shù)，但我們可以在追求的過(guò)程中慢慢改變。畢竟明天會(huì)怎樣？我們都不得而知，但是我們可以把握今天。
初一讀后感11
我懷著激動(dòng)的心情讀完《愛的教育》，這本小說(shuō)主要通過(guò)一件件平凡，細(xì)致的事情，細(xì)微的記敘師生之情，父子之愛，朋友之誼，展示人性的善良與純潔，贊頌愛祖國(guó)，愛社會(huì)的精神。這本小說(shuō)沒有任何虛偽的說(shuō)教，卻通過(guò)對(duì)生活的樸素的描寫，使人感受到一個(gè)最根本的東西：愛。它飽含了作者對(duì)普通人純真心靈的熱枕贊頌，也表現(xiàn)了博大的人道精神人性之美。
《愛的教育》中那些感人的情節(jié)至今讓我不能忘懷。雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。它吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼……
從愛的教育中，我覺得最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛，許多人是無(wú)法感受到的。我體會(huì)了：愛，原來(lái)就在身邊縈繞！愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形就總被我們忽略。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，不說(shuō)操勞奔波，單是購(gòu)買一本孩子愛看的書；一有咳嗽，藥片就拿在眼前；臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要擁有的深深的愛。我也體會(huì)到：愛中包含著對(duì)生活的追求！愛是沒有盡頭的，就像生活，如每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)從而充實(shí)起來(lái)。于是，就想一直走下去，甚至投入全身熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛，一種對(duì)于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。我還體會(huì)到： “愛"是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……愛無(wú)止境！“愛是什么"是永遠(yuǎn)不會(huì)有明確的答案！
讀完整本書，不僅明白了如何去給予愛，更明白，原來(lái)自己的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到很多人的思想，情感，更注意一言一行。《愛的教育》，不僅描述了安利柯所受的"愛的教育"，現(xiàn)實(shí)生活中的我更是受益匪淺。
初一讀后感12
流星，飛走天空，可能有一秒時(shí)的凝望？然而這一瞥的光明已長(zhǎng)久遺留在人們的心懷里。
—— 《繁星.春水 》
讀冰心的詩(shī)，就像在一座童年的花圃中流連忘返，處處都彌漫著愛的馨香，處處都籠罩著甜美的氣息，聽百靈歌唱，聽海歐低吟；讀冰心的詩(shī)， 就像臥在母親的懷抱中酣睡，處處享受著母親的溫暖，處處吮吸著母親的甘甜;讀冰心的詩(shī)，就像在一片茂密的森林中漫步，處處欣賞著花兒的爛 漫，處處贊揚(yáng)著草兒的謙虛。
冰心，這位崇尚愛的哲學(xué)的奇女子，原名謝婉瑩。取“一片冰心在玉壺”為名,被稱為“世紀(jì)老人”。她的命運(yùn)艱苦多辛，歷經(jīng)一番困難挫折。他曾說(shuō) 過(guò)“有了愛就有了一切”，愛是世間萬(wàn)物的源泉。正是因?yàn)橛辛讼癖囊粯拥钠媾�，才有了像《繁�?春水 》一般的詩(shī)集。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對(duì)話？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了�！倍潭痰膸拙洌瑓s勾勒出一份清幽，明麗，自然 和諧的畫面。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，星星可以互相贊頌，人類不也可以嗎？
"無(wú)限的神秘，何處尋他，微笑之后，言語(yǔ)之前，便是無(wú)限的神秘了。"在這里神秘就是真，善，美，有時(shí)真善美其實(shí)很簡(jiǎn)單，話不必多說(shuō)，一個(gè) 微笑便足夠了，這并不難。朋友，給自己，同時(shí)也給別人一個(gè)微笑吧
“窗外的琴弦撥動(dòng)了，我的心啊!怎只深深的繞在余音里，是無(wú)限的樹聲，是無(wú)限的月明。” 鋼琴渺遠(yuǎn)的琴音牽出了月色，起航的月夜掀開了回憶的門簾。心在琴聲的余音里，聽到了無(wú)限的樹聲，看到了無(wú)限的月明，世間的美好，不應(yīng)該只在“余音”中環(huán)繞,而應(yīng)該在“回音”中彌漫。
《繁星.春水 》多么好的名字啊!繁星下淌著春水，春水中映著繁星，這一幅美好的畫卷引出了多少人對(duì)美好生活的憧憬啊！
冰心的詩(shī)，就像一顆流星，雖已逝去，但那一瞬間的美麗卻駐在人們心間，恒久不變！
初一讀后感13
俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家屠格涅夫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《前夜》是俄國(guó)文學(xué)中描寫平民知識(shí)分子革命家形象的最早作品。被文學(xué)評(píng)論家們一致認(rèn)為是屠格涅夫的創(chuàng)作中最重要的作品之一。它的不朽之處在于：它在俄國(guó)文學(xué)史上第一次以非貴族出身的知識(shí)分子作為作品的主人公，迅速而敏銳地反映了十九世紀(jì)五十年代歷史發(fā)展的趨向和要求，揭開了俄國(guó)文學(xué)嶄新的一頁(yè)。小說(shuō)《前夜》反映了克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后俄國(guó)社會(huì)的新動(dòng)向，是一部深刻地揭示俄羅斯社會(huì)現(xiàn)實(shí)的杰作。
小說(shuō)反映了俄國(guó)19世紀(jì)50年代末社會(huì)運(yùn)動(dòng)的高漲及對(duì)新人物、新生活的社會(huì)需要的背景。主人公葉連娜是個(gè)正直、熱情而富有自我犧牲精神的俄國(guó)姑娘。她出身豪門貴族，身邊有好幾位熱心的追求者，都不稱心。后來(lái)她遇到保加利亞人英沙羅夫，他為了祖國(guó)的解放事業(yè)積極戰(zhàn)斗并準(zhǔn)備奮斗終生，十分欽佩和愛慕，并不顧父母反對(duì)嫁給了他。與他同赴保加利亞參加反對(duì)土耳其奴役的民族解放運(yùn)動(dòng)。途中丈夫病逝，葉連娜忠于信仰，依然前行。作品描寫景物清奇迷人，色、聲、香兼而有之；刻畫人物善于烘托；風(fēng)格細(xì)膩淡雅，獨(dú)具一格。
要說(shuō)在這些人物中誰(shuí)最獨(dú)特，算是一個(gè)能讓讀者感著親切的人，那就是《前夜》中的葉蓮娜，這個(gè)貴族小姐掙脫了舊社會(huì)舊制度的束縛，毅然去尋找自己的愛情，并堅(jiān)定地走上了丈夫的革命道路。這個(gè)姑娘的勇氣是令人欽佩的。她是覺醒了的一個(gè)人，一個(gè)婦女解放者，在小說(shuō)中她比任何人都讓人感覺有生氣，展現(xiàn)出不同的品質(zhì)和魅力。
其他人物我不想說(shuō)什么了。屠格涅夫?qū)矍榈拿鑼懞芗?xì)致入微，讓我在讀小說(shuō)的時(shí)候體驗(yàn)到了愛情的綺麗的過(guò)程，感受到了愛情的滋味，屠格涅夫看過(guò)不少書，所以文中穿插了很多作品和人名，從而提高了主人公的不同教養(yǎng)的描寫。
初一讀后感14
雖然這只是一部童話，但他的讀者不應(yīng)該只是孩子�！}記
酌一杯清茶，懶散的靠在躺椅上，望向窗外那一片蒼翠欲滴仿若翡翠一般的樹木，思緒便如擺脫鐵籠的束縛的鳥兒飛向了那遙遠(yuǎn)的翡翠城。
綠色的道路，綠色的房子，綠色的天空。放眼望去便滿是綠色，已然明白了它為什么叫做翡翠城。最讓人好奇的當(dāng)然不是這滿城的綠色，而是這里的統(tǒng)治者——奧芝。在奧芝國(guó)人人都敬他，怕他，大街小巷都傳說(shuō)他神秘莫測(cè)，法力無(wú)邊。被龍卷風(fēng)卷來(lái)被迫于叔叔嬸嬸分離的多蘿西便踏上了前去翡翠城之旅，在與小伙伴們歷經(jīng)重重困難終于完成了奧芝提出的條件時(shí)，卻不曾想奧芝的真面目其實(shí)是一個(gè)沒有半點(diǎn)法力，身材矮小的老頭。
沒錯(cuò)，他，是一個(gè)騙子。
一直以來(lái)，奧芝都憑借著口技和制造出來(lái)的一些道具來(lái)欺騙奧芝國(guó)的百姓們，從而獲得了眾人的推崇。讀到這里，我的心臟猛的震了一震，心里不禁感慨萬(wàn)分，鮑姆先生用奧芝這個(gè)人物來(lái)諷刺的不就是現(xiàn)實(shí)生活中那些沒有真才實(shí)干卻憑借著一些掩人耳目的手段來(lái)獲得眾人推崇的人嗎？憑借著炒作和潛規(guī)則上位的人真是讓人惡寒，這樣的人可能會(huì)有一時(shí)的風(fēng)光無(wú)限，但最終他的真面目還是會(huì)被大眾揭穿，那時(shí)，他將會(huì)受到所有人的唾棄。
奧芝的真面目被發(fā)現(xiàn)后，他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他請(qǐng)求多蘿西不要揭穿他的真面目，并竭盡全力來(lái)幫助多蘿西和她的朋友們實(shí)現(xiàn)愿望。雖說(shuō)奧芝欺騙眾人的行為十分惡劣，但可貴的是在意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后能夠及時(shí)改正，并盡力去彌補(bǔ)，這樣的奧芝也是值得人們尊敬的。
《綠野仙蹤》中暗含的道理還不止這些，就像它的翻譯者張建平說(shuō)：“雖然這只是一部童話，但他的讀者不應(yīng)該只是孩子。如果你小時(shí)候曾經(jīng)讀過(guò)《綠野仙蹤》，那不妨再讀一遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有些意思是你兒時(shí)不曾讀出來(lái)的。相信我，沒錯(cuò)的�！�
初一讀后感15
燃燒的蠟燭，有淚卻無(wú)言；野地里的荒草，渺小微弱卻依舊頑強(qiáng)拼搏。心中釋然并接受了，或許可以翻開人生的新篇章。
人生，是一條坑坑洼洼的小路，不經(jīng)意間，一粒石子便會(huì)把你絆一跤；人生，是一條搖搖晃晃的索橋，走在上面，你會(huì)心驚膽戰(zhàn)；人生，還是一波未平一波又起的大海，潛藏著的暗礁總想讓航行著的你撞向它們。是啊，這么多東西都會(huì)有不平與坎坷，更何況漫漫人生呢？一個(gè)完美的東西是沒有意義的，也是毫無(wú)價(jià)值的，它甚至?xí)屇愕男撵`枯竭，覺得一切事物索然無(wú)味。
史鐵生，一位創(chuàng)作過(guò)許多小說(shuō)的作家，在經(jīng)歷了生活的曲折，有了人生感悟，才成就輝煌的今天。面對(duì)命運(yùn)的玩弄，他放棄過(guò)，頹敗過(guò)，消極過(guò)，思想的戰(zhàn)爭(zhēng)里，天使打敗了魔鬼，一步步走向今天。他從曾經(jīng)的憎恨世界到今天的釋然與接受，印證了他心靈的蛻變
每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷，或大或小，或多或少�，F(xiàn)在的我，回首曾經(jīng)，心中一酸——
那是三年級(jí)的暑假，在取得了令人仰慕的成績(jī)的同時(shí)，也降臨了一個(gè)噩運(yùn)——我近視了。眼睛是心靈的窗戶，戴上了眼鏡便無(wú)可挽回。父母眼睛都很好，我卻近視了，這對(duì)于我們一家人來(lái)說(shuō)是個(gè)沉重的打擊。被確診的那個(gè)晚上，媽媽忍不住哭聲，抽泣著摟著我說(shuō)：“沒事兒，咱從現(xiàn)在開始愛護(hù)它，不讓它發(fā)展�！卑职职欀迹聊c(diǎn)燃一支煙。從那天開始，我每時(shí)每刻都惦著它，想盡辦法控制住它，可它就像個(gè)可惡的孩子，不理會(huì)對(duì)它好的人，它以驚人的速度發(fā)展著。
一次次失望以至于絕望的我一氣之下，不再理它，從那一刻起，我突然輕松了許多，占據(jù)我身體和精力多年的東西一下子消失不見，那時(shí)我才明白，原來(lái)我被它折磨了這么久。
我釋然了，我接受了，我不能因?yàn)樗ジ嗟臇|西。
我們有時(shí)可能就只差那么一點(diǎn)的釋然而失去了更多。學(xué)會(huì)釋然吧，一直緊繃的橡皮筋，最終是會(huì)斷掉的，再忙的人也應(yīng)該有看云彩的時(shí)間。
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