讀《水滸傳》有感

時(shí)間：2021-11-09 08:18:32 讀后感我要投稿

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讀《水滸傳》有感【薦】

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的讀《水滸傳》有感，希望對(duì)大家有所幫助。

讀《水滸傳》有感1

　　婦孺皆知的《水滸傳》歌唱了亮代抗明的宋江所帶的義軍。打開這標(biāo)氣概沖天的書頁(yè)從中我感悟了很多……

　　一篇，武松打虎:武松高舉木棒，劈向虎頭，只聽“轟”的一聲，木棒斷了。武松睹狀，破馬一躍，跳在虎的腹上，三拳兩下，就把虎打逝世了。從這些動(dòng)息上，我領(lǐng)會(huì)到了武松錚錚鐵漢的本質(zhì)。

　　二篇，林沖雪夜上梁山：夜深，大雪紛飛。林沖抗槍吊酒，奔在雪地。足未破手也腫。但林沖不瞅，畏縮不前，替的就是天下好漢聚一堂。讓我懂得要有超乎長(zhǎng)人的毅力。

　　三篇林沖棒打洪教頭：夜深月光，林沖跟洪學(xué)頭在月光下大戰(zhàn)三百歸折。二我擊的不分高低，林沖把棒一橫，來(lái)了個(gè)撥草覓蛇，洪教頭一望，還了個(gè)把火燒地。就在這時(shí)，林沖把棒一舉，洪教頭一瞅嚇的倒在地上，大伙哈哈大啼了伏去……讓爾理解了什么鳴藝高己膽大。

　　《水滸傳》的故事多如繁星，這只是一局部�！端疂G傳》的事例良多，我也播種了許多。

讀《水滸傳》有感2

　　《水滸傳》是施耐庵根據(jù)歷史故事改編的長(zhǎng)篇小說，它是我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說之一，是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材，生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局，塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象。

　　在《水滸傳》一百零八將中，有許許多多的英雄人物都讓我敬佩，比如說“智多星”吳用。吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，智取了生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪取了北京大名府梁中書送給蔡太師慶祝生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶�！度龂�(guó)演義》里有一個(gè)足智多謀的諸葛亮，我覺得吳用和諸葛亮一樣的深謀遠(yuǎn)慮，不愧為“智多星”。還有豹子頭林沖。這個(gè)男人的命太苦了，都說官大一級(jí)壓死人，八十五禁軍教頭楞是被高俅陷害，刺配滄州。不過所幸林沖沒有被害死，但無(wú)可奈何，不得已落草為寇。而在后來(lái)，高俅進(jìn)攻梁山失敗，被活捉，林沖看著仇人近在眼前，但卻不能殺了他，實(shí)在可惜。但他的一身本事卻是不容小覷，一棒打翻林教頭，不費(fèi)吹灰之力。

　　《水滸傳》不愧為四大名著，108人個(gè)性鮮明，故事來(lái)歷有條不紊，根根分明。施耐庵先生寫得這么一本鴻篇巨著，實(shí)屬厲害。

讀《水滸傳》有感3

　　暑假里，我讀了《水滸傳》這本書�！端疂G傳》是我國(guó)四大名著之一，它的作者是施耐庵。《水滸傳》的主要內(nèi)容是：北宋末年宣和年間爆發(fā)的以宋江為首的農(nóng)民起義，規(guī)模雖然不大，但一度聲勢(shì)很盛，后來(lái)卻接受了“招安”，也就是向官方投降，而最終宋江等人又被殺害了。

　　《水滸傳》是描寫古代農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。書中塑造了一大批生動(dòng)的人物形象，一百零八將中至少有70位以上是形象鮮明，令人久久不忘卻的。此外還有一批非常生動(dòng)的人物，如高衙內(nèi)，王婆，潘金蓮，何九樹，牛二，黃文炳等等。水滸中的一百零八將，每個(gè)人都有一個(gè)能深刻地概括了其人的本質(zhì)特點(diǎn)的綽號(hào)，例如黑旋風(fēng)李逵，智多星吳用等等。宋江是梁山上主要領(lǐng)導(dǎo)人，晁蓋死后一直坐第一把交椅。這是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的人物，一方面仗義疏財(cái)，廣交江湖好漢，有很強(qiáng)的組織能力和指揮才能，而另一方面他又有著濃厚的忠君思想，所以將“聚義廳”改為“忠義堂”，打出的旗號(hào)是替天行道。

　　讀了這部小說之后，我感覺寫的太精彩了，把人物寫的栩栩如生，讓人讀了之后回味無(wú)窮，不愧是經(jīng)典中的經(jīng)典。

讀《水滸傳》有感4

　　身體和心靈必須有一個(gè)在路上，身體無(wú)法遠(yuǎn)行，就讓心靈去流浪。書籍就像一條小河，從你生命的河床里流過，在你的生命里烙上回憶。你無(wú)法把它留住，它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己的心靈隨著它一直在旅行的路上。而我是個(gè)喜歡讀書的小男孩。暑假里我讀了《水滸傳》。

　　《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一，是中國(guó)歷史上第一部用自話文寫成的章回體小說，書中塑造了一百零八將綠林好漢的獨(dú)特形象。比如：謙恭仁義的宋江，粗中有細(xì)的魯達(dá)，勇猛率性的武松，魯莽膽大的李逵……其中我最喜歡的是武松。武松赤手空拳地在景陽(yáng)岡打虎，為他贏得了深廣的聲譽(yù)，也為他贏得了都頭的職位。在殺了西門慶和潘金蓮之后，他主動(dòng)到衙門自首。在他殺了蔣門神、張都監(jiān)和張團(tuán)練十幾口之后，甚至在墻上用血寫下：“殺人者，打虎武松也！”多么敢作敢當(dāng)?shù)男愿癜。∵@就是武松，一生光明磊落，敢作敢為，富于正義感。我就是喜歡他這種性格。相比之下我很多地方都要向他學(xué)習(xí)。有一次，我不小心把老師放在講臺(tái)上的杯子摔碎了，當(dāng)時(shí)教室里只有我一人。上課了，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地坐在位子上。老師看見摔碎的杯子問是誰(shuí)打碎的，下面沒有人回答。我的頭低得很低，臉火辣辣的。當(dāng)時(shí)我想過站起來(lái)向老師承認(rèn)，可是我太懦弱了，我不敢向老師坦白。直到我讀了《水滸傳》認(rèn)識(shí)了武松，了解了他的事跡，我才知道做人要敢作敢當(dāng)，這樣的人才會(huì)贏得別人尊重�！端疂G傳》給我?guī)?lái)的收貨不僅僅是這些。還讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大等等。

　　《水滸傳》這本書就像春風(fēng)，吹開了我智慧的花苞。就像雨露，滋潤(rùn)著我求知的心田。它是我的良師，教會(huì)我很多道理。朋友們，去讀讀這本書吧！

讀《水滸傳》有感5

　　《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一。初次了解這本書是通過小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)到的一篇課文，這才了解了四大名著，也讓我愛上了里面一個(gè)個(gè)傳奇的故事，一位位性格各異的人物，跟著他們體會(huì)他們的人生。

　　讀《三國(guó)演義》看到了一位位智勇英雄，了解一個(gè)個(gè)豪杰；閱《水滸傳》，體會(huì)“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的兄弟之情；看《紅樓夢(mèng)》那寶玉和黛玉的凄美愛情，同時(shí)又心疼那寫出“冷月葬花魂”的美人；知《西游記》一心只向西天，路遇重重困難也永不放棄的決心。而我最感興趣的，還是《水滸傳》。

　　在《吳用智賺玉麒麟張順夜鬧金沙渡》中，我了解到了吳用的智慧。梁山為了拉盧俊義入伙，“智多星”吳用便利用盧俊義正躲避“血光之災(zāi)”的惶恐心理，暗藏“盧俊義反”四個(gè)字，廣為傳播，成了官府治罪的證據(jù)，最后把盧俊義逼上梁山。

　　這個(gè)故事便可看出，“智多星”吳用的為人機(jī)智善于謀略。所以凡事一經(jīng)他策劃，就沒有辦不成的。由吳用想方設(shè)法讓盧俊義上梁山也可以看出，盧俊義的本領(lǐng)高強(qiáng)和品行端正。他不僅樂善好施，濟(jì)人危困，名聞四海。

　　但盧俊義也是一個(gè)可憐的人。他身邊從來(lái)都沒有一個(gè)心腹，可以讓他信任。盧俊義招安后被武功大夫，后被高俅用藥酒毒傷，不能騎馬，乘船時(shí)失足落水而死。這一個(gè)人的經(jīng)歷讓人唏噓不已。

　　《水滸傳》一書中人物形象刻畫十分仔細(xì)，情節(jié)一波三折，讓人看后更能感受那種英雄氣概，希望我也能學(xué)習(xí)到他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)。

讀《水滸傳》有感6

　　水滸傳是中國(guó)四大名著之一，它的作者是明朝的施耐庵，它講述了宋江等梁山好漢起義由盛轉(zhuǎn)衰的故事。水滸傳能被世人所熟知、流傳至今，是因?yàn)樽髡咭约?xì)膩的手法、獨(dú)特的文筆，塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生，有血有肉的人物。而這本書中給我留下印象最深刻的人物便是宋江。在初讀水滸傳之前，我所認(rèn)識(shí)的宋江是一個(gè)講義氣、注重兄弟情義的人。但在閱讀過后，我才知道宋江的一生竟充滿了無(wú)奈。

　　宋江原是三十六天罡中的天魁星，外號(hào)呼保義。他本來(lái)是鄆城縣的一個(gè)小官，因怒殺閻婆惜、又酒后誤寫反詩(shī)，被逼上梁山，走上梁山起義這條道路。宋江胸懷大志，想要報(bào)效國(guó)家，留得一世清名。卻不曾想過造化弄人，當(dāng)朝皇帝昏庸，朝廷為奸臣所控，雖有滿腔抱負(fù)、才華橫溢，卻終報(bào)國(guó)無(wú)門，這便是他第一個(gè)無(wú)奈。宋江犯罪后死里逃生，上了梁山，欲借梁山的勢(shì)力來(lái)求得庇護(hù)。

　　可是宋江卻可渴望能為國(guó)家效力，留得一個(gè)好名聲。在當(dāng)時(shí)，這是許多文人雅士的一生追求。因此，他在梁山等待著朝廷的招安，可謂“身在曹營(yíng)心在漢”。所以當(dāng)其他人推薦他做首領(lǐng)時(shí)，他極力推阻。宋江知道對(duì)于梁山，朝廷一定會(huì)出兵攻打，若與朝廷對(duì)立，被招安是幾乎不可能的。然而晁蓋死后，眾人以梁山散伙為要挾，逼迫宋江作為梁山首領(lǐng)。不知有多少次，宋江幻想著自己作為朝廷命官治理國(guó)家，被百姓擁戴，留得一世清名。不知有多少次，他嘆息著自己的無(wú)奈與無(wú)助。

　　終于，當(dāng)朝廷招安成功后，宋江的心愿終了，他懷著報(bào)國(guó)之心，率領(lǐng)眾梁山好漢南征方臘、北破遼兵。但是戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，他領(lǐng)軍歸來(lái)，一百零八好漢卻只不到三十人，死傷慘重。剩下的人分道揚(yáng)鑣，各得其所，而宋江卻被卷入朝廷爭(zhēng)斗，被奸臣所害。生死之彌，他的心中定是充滿了不甘與無(wú)奈。

　　宋江的.一生充滿悲劇色彩，朝廷的迫害、人生的無(wú)奈，給他的一生畫上了濃濃一筆�！吧�(dāng)廟食死封侯，男子平生志已酬�！蹦耸撬谓娜松鷮懻铡�

讀《水滸傳》有感7

　　《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一，也是我最喜歡的一本書。是作者施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫成的一部偉大小說。小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng)，概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。書中塑造了許多栩栩如生的人物。如性格剛烈的武松；最具有反抗精神的李逵；逆來(lái)順受，最后走上反抗道路的林沖等人，都給我留下了深刻的印象。

　　其中“及時(shí)雨”宋江給我留下了的印象最深。他為人孝順，仗義疏財(cái)，常常排難解紛，撒施棺材，藥餌，濟(jì)人貧苦，我十分敬佩。宋江原本可以在衙門，安安穩(wěn)穩(wěn)地做吏員但為了正義，殺了閻婆惜，立下了罪名，被逼無(wú)奈，只好背景離鄉(xiāng)，上梁泊入伙，坐了第二把交椅。宋江十分孝順，怕父親在家受他牽連，連忙下山接父親上山�；氐郊視r(shí)還差點(diǎn)被縣里的都頭抓了去，還好有梁山泊的兄弟相助，才逃過一劫。宋江十分愛才，只要發(fā)現(xiàn)人才，就會(huì)使出一切辦法收服他們，為梁山泊效力。宋江在晁蓋死后，坐上了第一把交椅，不斷括充自己的實(shí)力，替天行道，保境安民。

　　宋江原本可以再宋家莊平平淡淡的生活，卻為了正義，行走江湖。我要向宋江學(xué)習(xí)：做一個(gè)擁有正義的人，學(xué)會(huì)分辯是非，不錯(cuò)怪任何一個(gè)好人，也不放過任何一個(gè)壞人，要“替天行道”。

讀《水滸傳》有感8

　　同列四大名著，我們來(lái)看看《水滸傳》與其他三著。

　　水滸三國(guó)，關(guān)鍵點(diǎn)：歷史。取材的是歷史，寫的是歷史，升華的還是歷史。都有著強(qiáng)烈如羹湯、渾厚如黃河水的歷史感年代感和現(xiàn)實(shí)主義的敘事風(fēng)格。但不同的是三國(guó)的情感主旨是“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”千古風(fēng)流人物也無(wú)力與歷史的潮流抗衡，往事越千年只能“都付笑談中”。水滸更想表達(dá)“王侯將相寧有種乎”的底層人民在表面繁榮實(shí)則危機(jī)四伏的社會(huì)現(xiàn)狀中不屈的吶喊和不徹底的反抗只能招致失敗的思想。當(dāng)然殊途同歸，到頭來(lái)都是為他人做嫁衣裳。他人是誰(shuí)？歷史。

　　水滸西游，關(guān)鍵點(diǎn)：磨難、體制。不一樣的是，這兩大名著在一個(gè)共同的主題上似乎持相對(duì)的意見。西游記最令人稱道的九九八十一難的核心人物是三藏，他在《西游記》中是由磨難到磨難到安樂的�？墒俏饔斡浀暮诵氖俏蚩�。悟空除了早年在花果山享過幾十年福，其余時(shí)間都在受苦，取經(jīng)過后生活安逸但天性泯滅，不復(fù)當(dāng)年大鬧天宮的齊天大圣。《水滸傳》里好漢們清一色的“逼上梁山——短暫過幾年理想生活——繼續(xù)磨難直到大敗虧輸”。無(wú)論過程還是結(jié)局，兩部名著都處在相反的相位——簡(jiǎn)直處在兩個(gè)相反的維度。對(duì)于體制，他們保持了相同的看法：活在體制內(nèi)，可以保命（妖怪，關(guān)勝朱仝等落草官）可以取命或是了無(wú)意義（宋江，孫悟空）；超脫在體制外的享個(gè)太平清閑日子（武松，大唐百姓）；脫離并對(duì)抗體制者毫無(wú)生還可能（方臘，六耳獼猴）。這或許是時(shí)代的原因，亂世的人深知隨時(shí)可能飛來(lái)橫禍，也深知離開體制而反抗不能活命。太平年間一切皆可太平，體制沒必要對(duì)抗。

　　水滸與紅樓，關(guān)鍵詞：悲劇。鮮有不同，以小見大。都給封建社會(huì)敲響了預(yù)言的喪鐘，讀來(lái)痛徹心扉，不勝感慨悲戚。若用紅樓夢(mèng)的語(yǔ)言，這兩部巨著的差異只是“形”，外在的；而內(nèi)在的“質(zhì)”別無(wú)二致。正是：顧影自憐人皆謗，當(dāng)年鐘鼎對(duì)高堂。對(duì)月徘徊辭成章，鏡水煢孑字?jǐn)嗄c。愁輕縈身?yè)]不去，恨沉錐心澆枯黃�；厥装肷罒o(wú)常，拔劍問天誰(shuí)承殤？

讀《水滸傳》有感9

　　我讀過許多中國(guó)古典小說，我喜歡《西游記》中機(jī)靈的孫悟空、又笨又貪吃的豬八戒，喜歡《三國(guó)演義》中的趙子龍，充滿智慧的諸葛亮，但我更喜歡《水滸傳》中直爽坦誠(chéng)的李逵。

　　一提到李逵，大家一定都知道他是一百零八位好漢中的一員，他的綽號(hào)叫“黑旋風(fēng)”，他能自如地使兩把板斧，又會(huì)拳棒。

　　在《水滸傳》中，李逵從酒樓會(huì)松江出場(chǎng)，到劫法場(chǎng)、上梁山、回家探母，從宋江而受招安、被毒死，李逵始終是這個(gè)李逵。在小說中，作者沒有著意描寫過他，至于對(duì)他性格的表現(xiàn)，也總是交織在描寫別人的故事中。李逵從一出場(chǎng)，就突出地顯示了他的性格特征。見宋江是的魯莽、賭場(chǎng)的賴賬、江邊的搶魚、酒樓上的闖禍。生動(dòng)地反映出他純真、敦厚的性格。李逵毫不虛偽，即使一時(shí)“猴急”做出不“直”的事，也反映出他的真誠(chéng)和直爽。他胸中永遠(yuǎn)燃燒著對(duì)不公平社會(huì)仇恨的怒火，不能忍受任何壓迫和欺辱，隨時(shí)會(huì)付之于行動(dòng)。他絕對(duì)忠實(shí)于山寨，忠誠(chéng)于義軍的利益。為了山寨，任何事情他都走在前面，不怕困難，出生入死。他不能容忍敵人，也不能容忍自己的兄弟做違反“潛天行道”的事情。在“元夜鬧東京”之后，他和宋江之間的誤會(huì)，就生動(dòng)地表現(xiàn)了他這方面的性格特點(diǎn)。

　　李逵是一個(gè)不矯揉造作、直爽坦誠(chéng)的好漢，我喜歡他、佩服他，更希望在現(xiàn)實(shí)生活中多一些像他這樣的好朋友——不虛偽，不偽裝，愛憎分明，肝膽相照，有一副俠義心腸。

　　我喜歡這個(gè)可愛又直率的“黑旋風(fēng)”李逵。

讀《水滸傳》有感10

　　讀完《水滸傳》，心里有一股淡淡的，說不出的悲傷，我依然認(rèn)為故事的結(jié)局會(huì)很美好，但現(xiàn)實(shí)不允許這美好。

　　記得剛剛翻開《水滸傳》的興奮之情，一頁(yè)頁(yè)，一章章的翻閱。漸漸流露出的欽佩之情，怎么都掩蓋不住。我感覺自己也好似他們那般，一腔熱血，為美好的生活而努力打拼。

　　書中的好漢人物著實(shí)讓人欽佩不已。無(wú)論是誰(shuí)都有自己獨(dú)特的性格，卻都有一個(gè)共同的特點(diǎn)率真善良。

　　自從宋江當(dāng)上梁山首領(lǐng)，我對(duì)之后的情節(jié)便充滿了期待。我欣賞他忠義兩全的品質(zhì)，講義氣的氣概。雖然他不懂武功，可我還是對(duì)他充滿了信心�？墒�，后面的情節(jié)卻不如人意，就是這樣一個(gè)忠義兩全的人，最后卻害人不淺。兄弟，那么多的兄弟，就是因?yàn)樗摹爸摇�，七十二個(gè)英雄好漢，轉(zhuǎn)瞬間化為七十二縷冤魂，斷送了一百零八位英豪的前程。他應(yīng)該意識(shí)到，朝廷在招降他們之后，連京城都不讓進(jìn)，就派他們?nèi)フ饔懛促\。朝廷的用意，就是要坐收漁翁之利��！他的固執(zhí)，終釀成了一場(chǎng)悲劇，害了自己，也害了眾兄弟。

　　如果他聽勸告，如果他不那么固執(zhí)己見，如果...太多的如果，可是結(jié)局終不能逆轉(zhuǎn)，事情也不會(huì)隨著我們的想法而改變。而我所設(shè)想的，最后的梁山。是個(gè)充滿大氣笑聲的天堂，每個(gè)人都很快樂，很快活�？墒�，這情節(jié)卻像現(xiàn)實(shí)一般殘酷，事事不如人心，也意料不到！本以為結(jié)局會(huì)很美好，本以為克服了那么多的困難之后，他們就會(huì)迎來(lái)想要的一切，本以為... 這個(gè)世界，沒有可以決定的前程；未來(lái)，很遙遠(yuǎn)，也無(wú)法確定，就算努力了，就算克服了很多困難，你仍然無(wú)法掌控，也不能掌控自己的命運(yùn)。

　　我們所能做的，僅僅只是走好自己現(xiàn)在的路，保持些許期待，看向未知的路。用欣賞的眼光，回望過去的路，相信自己，便能找到成功的路。

讀《水滸傳》有感11

　　說到《水滸傳》，其實(shí)我最早接觸的是《水滸傳》系列的電視劇，那個(gè)時(shí)候我的年齡尚小，還靜不下心去讀書，當(dāng)時(shí)電視劇演的很火，就傻乎乎地跟著老爸一起看，能記住的也只有寥寥幾個(gè)人物。

　　小說《水滸傳》是我后來(lái)才看的，說起來(lái)有點(diǎn)不好意思，在小學(xué)三年級(jí)之前，我看的還一直都是連環(huán)畫版本的《水滸傳》，而且看的津津有味。

　　直到五年級(jí)我才算正兒八經(jīng)的把這本名著從頭到尾好好的讀了一遍，才發(fā)現(xiàn)文字版的遠(yuǎn)比連環(huán)畫版的有趣的多，后者的配圖大大限制了自己的想象力，看多了不免無(wú)味，前者則可以無(wú)拘無(wú)束的幻想，那些將士們的英姿給我們的印象就更加深刻。

　　《水滸傳》中最引人入勝的是那一百單八將，他們每個(gè)人都有自己的拿手絕活：入云龍公孫勝的魔法令人聞風(fēng)喪膽；浪里白條的張順?biāo)云婕选囊粋€(gè)不是人中奇才？有人說《水滸傳》里的一百零八將是勉強(qiáng)湊齊的，為的就是湊齊傳說中的108星，我也不否認(rèn)這一點(diǎn)，但如果有多少寫多少，那這本書不僅少了一份奇幻色彩，更是少了108將從天而降的意義，《水滸》在塑造人物方面可謂是登峰造極。

　　令我在意的還有《水滸》的歷史記敘，雖然它是神話故事，可它對(duì)當(dāng)時(shí)民不聊生、奸臣當(dāng)?shù)�、外敵入侵的社�?huì)作了一個(gè)奇妙的解剖，試想，如果人民生活舒坦，那怎么會(huì)有一百多個(gè)好漢奮勇起義？如果天下太平，那金朝來(lái)干嘛呢？如果軍隊(duì)豐衣足食，那何必招安呢？

　　所以，《水滸傳》不僅是小說，更是反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的史書。

讀《水滸傳》有感12

　　“寨名水滸，泊號(hào)梁山�！边h(yuǎn)遠(yuǎn)望著書桌上的《水滸傳》，封面雖有點(diǎn)殘舊不堪，卻也鶴立雞群——四大名著之一也，令人有種伸手拿來(lái)一睹為快的欲望。

　　秦明因與方杰戰(zhàn)斗持久不勝，性急起來(lái)不提防中了杜微飛刀；董平見好友被敵人抓走了，焦躁地要與敵人決戰(zhàn)，單騎忍病沖入敵陣，毫無(wú)懸念的輸了�？吹剿鞒⑹愤M(jìn)等一個(gè)個(gè)梁山好漢一而再因性急心切而丟了性命，總把我靜如止水的心震得波瀾起伏。當(dāng)我喜歡的英雄霹靂火秦明也因此從一百零八位好漢中消失時(shí)，我心情沉重，不自然地沉思：這些英雄咋命那么短？才行俠仗義幾年，又替天行道多久？原因何在？對(duì)，因?yàn)樾匀缌一鸲鴣G卿卿性命。

　　“心急吃不了熱豆腐”這句俗話說得好，越是急切越無(wú)法達(dá)到目的，“無(wú)欲速，無(wú)見小利。欲速則不達(dá)，見小利則大事不成�！鼻疲鬃釉趲浊昵熬驼f到的道理，如今，我還不懂呢！

　　一次，我試圖用三天的時(shí)間做完一項(xiàng)紙質(zhì)作業(yè)，好讓家人“刮目相看”。我進(jìn)了房間，平靜了心，立刻沉浸于題海之中。眼睛看完了題目，筆也寫出了答案。我似乎感覺到我飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的腦袋中：語(yǔ)文題，各種雜亂無(wú)章的漢字整齊排成了一列隊(duì)，噴涌而出；數(shù)學(xué)題，各種數(shù)字齒輪相互咬合，轉(zhuǎn)了幾圈就得結(jié)果，躍然紙上；英語(yǔ)更快，腦海如此遼闊，一臺(tái)有二十六個(gè)字母的組成翻譯機(jī)，腦中映出英文，筆下寫出中文意思。

　　不知不覺中，兩天過去了。第三天時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)好像沒有了，左翻右看，確實(shí)沒了，我興奮地準(zhǔn)備將作業(yè)交給爸爸，誰(shuí)知自己定睛一看，字跡潦草，錯(cuò)漏百出。我趕緊把作業(yè)又拿回去，我自己翻著看，把自己都嚇了一跳，有些答案跟題目是答非所問完全不搭邊，我只好劃掉卷面就更不美觀了。然后，每頁(yè)檢查，逐題修正，以致又花費(fèi)了許多時(shí)間。

　　《水滸傳》中的事例雖是虛構(gòu)的，但也表達(dá)出了一個(gè)深刻道理：欲速則不達(dá)。做事單純追求速度，不講效果，反而達(dá)不到目的，進(jìn)而腦海重現(xiàn)“欲速則不達(dá)，見小利則大事不成”的警言。

讀《水滸傳》有感13

　　最近我讀中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》，里面一百零八個(gè)好漢都是替天行道的勇者。他們武藝高強(qiáng)，行俠仗義，個(gè)個(gè)都是好漢，雖然常常被官府迫害，卻總能突破重圍。后來(lái)他們南征北戰(zhàn)，保家衛(wèi)國(guó)，轟轟烈烈地干了一番事業(yè)。雖然這些好漢最后有的被毒死、有的被殺死，落得了一個(gè)凄慘的結(jié)局。但他們替天行道，除暴安良，幫助弱小，路見不平，拔刀相助，給我留下了深刻印象。

　　讀完了這本書，我覺得除暴安良的人都是心懷正義的，他們或許不是警察，但他們都堅(jiān)持正義，這樣社會(huì)才會(huì)更穩(wěn)定，更和平一些。我更覺得為人要學(xué)會(huì)幫助別人，敢打抱不平，這樣就等于向弱小的人伸出援助之手，懲惡揚(yáng)善。

　　生活中，也有很多這樣的人，他們都是有正義感的，和梁山好漢們一樣，我們身邊就有幾位“好漢”。一次，我和爸爸去逛街，剛走到步行街的廣場(chǎng)，看見三位中年人舉著三個(gè)牌子，我們上前仔細(xì)一看，竟然是一個(gè)女孩子得了白血病，需要很多的錢來(lái)治療，而這三位竟都是和她毫無(wú)關(guān)系的志愿者，我一時(shí)大為感動(dòng)。這時(shí)，老爸上前一步，把一張百元大鈔投入了捐款箱，這三個(gè)人都深深地鞠了一個(gè)躬。我心想：老爸和這些人都是“好漢”哪！

　　我相信，如果有更多的人來(lái)讀《水滸傳》，那肯定也會(huì)想替天行道一番，也有可能產(chǎn)生為人打抱不平的心態(tài)，這樣，今后就有很多人會(huì)幫助他人，人人都做“好漢”。

讀《水滸傳》有感14

　　作為中國(guó)四大古典名著之一的《水滸》，果然名不虛傳。

　　《水滸》有許多版本，京劇、評(píng)書以及電視劇，樣樣都有它的內(nèi)容。然而讀一讀施老先生的原著，才是真正的原汁原味，痛快淋漓呢！人物對(duì)朝廷的不滿，一百零八好漢的俠肝義膽和英勇氣魄，以及他們“路見不平拔刀相助的義氣正氣，真真令人佩服至極。

　　讀完《水滸》，令我念念不忘的，便是好漢們“路見不平拔刀相助“的魄力。在現(xiàn)代社會(huì)，也有不少的“不平”吧？然而人們的態(tài)度呢？路上遇到了麻煩，只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開。尤記得小悅悅，那個(gè)可憐的女孩。她在馬路被一輛輛汽車碾過，十幾位路人卻視而不見。唯有那位收垃圾的老婆婆，好心地將她送往醫(yī)院，最終卻也沒逃過那悲劇命運(yùn)。那十幾位視而不見的路人，卻比不上那位盲老人。若是人及時(shí)伸出援手，那么小悅悅應(yīng)該還在父母前玩耍吧“這個(gè)時(shí)代，人們的心仍比不上那幾百年前般的善良純凈了么？所謂“拔刀相助”，只怕已成了“拔腳就跑“了吧！

　　“滴水之恩，涌泉相報(bào)“，這是所有水滸好漢的俠義了吧。在現(xiàn)在，這俠義，只怕也已有了變化了吧？人們都記得，一位老人被車撞傷，兇手逃逸，老人被救卻誣陷救自己的恩人的事情。因?yàn)閮词峙芰�，所以老人寧可冤枉救自己的人，也要取得賠償。這也就是“報(bào)恩”了吧？即便尋到了兇手，老人卻拒死不認(rèn)。這就是人心了吧？于是，即使“路見不平”，她難怪沒有人敢去“拔刀相助”了么？

　　或許，這便是虛構(gòu)與現(xiàn)象的區(qū)別了吧。但是，有人想把虛幻的美好變成現(xiàn)實(shí)么？一定有不少人看過《水滸》，并為此激動(dòng)奮發(fā)敬佩過。但為什么，不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋這《水滸》精神呢？在《水滸》書中，那些背景要比現(xiàn)在差多了，處處戰(zhàn)亂，人民起義。至于現(xiàn)在，人們生活在太平盛世里，生活安逸富足。在這些熱鬧繁華的城市里，若人的心可以更暖一些，豈不更好？

　　我敬佩《水滸》英雄，也向往一個(gè)人人善良溫暖的社會(huì)。我會(huì)開始，學(xué)習(xí)那“水滸精神”！