讀《哈利波特》有感【熱門】
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的讀《哈利波特》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《哈利波特》有感1
最近我迷上了“哈利·波特”，我深深地被里面的主人公所吸引。我現(xiàn)在還有三本書就看完了，現(xiàn)在正在看其中的一本是《哈里·波特與火焰杯》，這本書非常好看，我很喜歡它。
這本書的主要內(nèi)容是哈利和幾位伙伴一起去觀看地魁奇世界杯，無(wú)意間看見了消失了XX年的黑魔標(biāo)記。黑魔的陰影始終揮之不去，重中暗藏殺機(jī)的神秘事件將哈利一步步推入伏地魔的魔爪。在1XX年都沒(méi)有舉行的三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽上，哈利渴望戰(zhàn)勝自我，完成三個(gè)驚險(xiǎn)艱巨的任務(wù)，誰(shuí)知整個(gè)比賽竟是個(gè)天大黑魔法陰謀
讀完這本書；我深深 的被哈利這種堅(jiān)強(qiáng)不退縮不屈不撓的精神所感動(dòng)。三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽原應(yīng)該是只有滿十七歲的六年級(jí)學(xué)生才能參加，可是不知道是誰(shuí)讓他進(jìn)入比賽，而他卻堅(jiān)強(qiáng)的完成了三件艱巨的魔法任務(wù)，還遇見了卷土重來(lái)的伏地魔，與他展開了一場(chǎng)搏斗。
我非常敬佩哈里這種堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，雖然他不滿十七歲，但他仍然完成了對(duì)他來(lái)說(shuō)不可能完成的任務(wù)與伏地魔對(duì)戰(zhàn)，他根本就不可能打得過(guò)伏地魔，但是哈利勇敢的心使不可能變成了可能。把伏地魔打倒了，又把他趕跑了，我被哈利感動(dòng)了。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要有這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。加油！
讀《哈利波特》有感2
有一天，爸爸媽媽上班去了，我獨(dú)自在家，我悠閑地趴在床上看《哈利。波特》，上面寫到：哈利。波特在夢(mèng)中夢(mèng)見伏地魔的樣子是他臉色蒼白的像雪一樣，而且身子瘦的像骨頭架一般，他那手指又長(zhǎng)又細(xì)令人倍感陰森，他有一雙紅色的眼睛，穿著黑色的斗逢，頭上也圍著黑色的布，只露出了那張蒼白的臉和凹現(xiàn)的紅眼睛，我心想：“怪不得那么多巫師界的人都怕伏地魔”。在他的腿上還盤著一條大蛇，那條大蛇是伏地魔的寵物。我心想：“蛇都當(dāng)上伏地魔的寵物了，那蛇肯定會(huì)吃人，伏地魔真是嚇?biāo)廊搜健�！看到這里時(shí)，我正想解小便，我便躡手躡腳的走進(jìn)廁所，因?yàn)槭前祹矣譀](méi)開燈，所以廁所里很黑，我坐在馬桶上，覺(jué)得后面有一雙冰涼而又細(xì)長(zhǎng)的手在摸我的后背，我心想：“不會(huì)是伏地魔吧！”我把后背倚在馬桶蓋上，又覺(jué)得門后面藏著伏地魔。這時(shí)我的頭上冒出了一層冷汗，本來(lái)就魂飛魄散的我趕緊起身，飛快的跑進(jìn)明亮的臥室，我的心還在怦怦的跳，我心想：“幸虧跑的快，要不然非讓伏地魔吃了不可”。當(dāng)這種驚恐還沒(méi)退卻的時(shí)候，我又聽見屋子里傳來(lái)“沙沙沙“的聲音，我嚇得汗毛都豎起來(lái)了，然后又聽見大門被打開的聲音，我想：完了！伏地魔真的要進(jìn)來(lái)。我按奈不住內(nèi)心的恐懼，“啊”的大叫并且跑出屋子，這時(shí)我看見媽媽靠在大門上，被我嚇的面色蒼白，我這才知道原來(lái)是媽媽。
發(fā)生完這件事后，我再也不敢自己在家時(shí)看《哈利。波特》了。 張宗云 老師的話：在這篇文章中，小作者先說(shuō)出是個(gè)哈利波特迷，繼而被書中情節(jié)所吸引，加上自己的想象，所以一個(gè)人讓書中的描寫嚇得六神無(wú)主。讀罷此文刻畫細(xì)致入微的心理變化，用了三個(gè)我想，就不難看出害怕的理由了。
讀《哈利波特》有感3
故事講述的是一個(gè)叫哈里的小男孩，他的父母被伏地魔所害。哈里只能在姨夫家生活。在姨夫家，哈里受盡羞辱，在那渡過(guò)了漫長(zhǎng)的10年。主人哈里波特吧：他是個(gè)聰明、勇敢、懂得很多的男孩子，在《雙面人》這一篇中，哈里面臨著被奇洛追殺的危險(xiǎn)，卻能在危險(xiǎn)中保持冷靜，機(jī)智地把奇洛的注意力引到魔鏡上，因?yàn)樗榔媛搴ε履хR。在飛天掃帚比賽中，他是個(gè)勇敢的追球手，把金色飛賊追到高空，毫不畏懼。這些都值得我崇拜他。與哈里相反，我十分討厭奇洛。我在看前幾篇時(shí)沒(méi)看出來(lái)他是壞人，只是感覺(jué)他可疑：一個(gè)頭上繞著頭巾的黑魔法防御課的老師怎么會(huì)明白那么多呢？讀到最后才知道他頭上附著可怕的“神秘人”—伏地魔，原來(lái)他和伏地魔竟想獨(dú)霸天下。
通過(guò)讀這本書，我覺(jué)得哈里波特非常勇敢和聰明，他們用自己的智慧和生命拯救了這個(gè)世界，他們非常了不起。我要學(xué)校哈里波特他們那種勇敢的精神，和克服各種困難的信心，好好學(xué)習(xí)各種知識(shí)，長(zhǎng)大也做一個(gè)哈里波特那樣的勇士。
讀《哈利波特》有感4
讀完了《哈利波特》的最后一本：死亡圣器。有個(gè)想法浮現(xiàn)出來(lái)：“一切圣賢，皆因無(wú)為法而有差別�！睅c(diǎn)魔幻神奇色彩的事物一直都挺能吸引我。
為什么?因?yàn)槟芎推渲械哪撤N東西產(chǎn)生共鳴。這種東西就是：除了我們感知到的面貌之外，世界還另有面貌�；蛘哒f(shuō)，我們所感知到的面貌，其實(shí)，并非世界的面貌�；蛘哒f(shuō)，我們所感知到的世界，其實(shí)并非如此這般的世界。因?yàn)檫@點(diǎn)共鳴，所以，就把哈里波特系列一直讀下來(lái)了。
在這本“迎合世俗，并不深刻”的通俗魔幻小說(shuō)里面，看到了什么呢?當(dāng)然，首先看到常識(shí)世界之外，另有無(wú)數(shù)“平行”的世界，而它們都是合而為一的，所以說(shuō)，它們是“重疊的”，也沒(méi)有錯(cuò)。很多“麻瓜(凡夫)”認(rèn)為不可能的事情，瘋狂的，怪誕的，其實(shí)，都是合理而符合邏輯的。
相對(duì)于我們從未認(rèn)識(shí)到的領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，我們所認(rèn)識(shí)到的，其實(shí)，滄海一粟，非常狹隘。我們其實(shí)不知道事情為何發(fā)生，以及究竟如何發(fā)生。但在我們內(nèi)心，始終潛伏著一個(gè)聲音：有種力量，能夠凌駕于這一切之上。那種力量，在小說(shuō)中表現(xiàn)為魔法，在現(xiàn)實(shí)中表現(xiàn)為權(quán)力、科技，或者，神通，諸如此類。
因?yàn)槲覀儍?nèi)心的深處，始終感覺(jué)到這個(gè)魔幻世界的存在，這種魔法力量的存在，所以，那么多人會(huì)喜歡魔幻小說(shuō)�！敲炊嗳�，其實(shí)都知道，我們就是魔法本身。只是，并不知道，我們自己全都知道這一點(diǎn)。
然后，還看到了犧牲。為了他人的利益而徹底犧牲自己，放棄一切，進(jìn)入死亡，這種行為具有非常不可思議的力量，乃至世界上最強(qiáng)悍的魔法，都對(duì)它無(wú)可奈何�？梢哉f(shuō)，這種行為具有“催伏一切惡魔”的力量。即使是觸及到這樣一種念頭，這樣一種潛質(zhì)，也能令強(qiáng)悍的惡魔覺(jué)得非常虛弱，不能忍受。事實(shí)上，哈里波特就是靠這種力量生存下來(lái)，并且戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手的。在最后決戰(zhàn)的生死關(guān)頭，他一次選擇了不加抵抗地死亡，一次選擇了“除你武器”的和平咒語(yǔ)。他選擇了不傷害。結(jié)果，他戰(zhàn)勝了每次都選擇索命惡咒的魔頭。而那個(gè)魔頭也并不死于哈里波特的魔法技術(shù)，而死于自己的傷害之心發(fā)出的惡咒，害人就是害己。這里又一次重復(fù)了這個(gè)古老的故事。這故事被說(shuō)過(guò)很多遍，但幾乎所有的人，特別是我，都并不真的相信，盡管也有所相信。 再然后，還看到了對(duì)死亡的恐懼，對(duì)永生的渴望。七個(gè)魂器的出現(xiàn)和毀滅，說(shuō)明“追求永生”的行為會(huì)障礙本有的靈性，分割整體，并且，也將最終破滅，而三件死亡圣器：最強(qiáng)大的死亡魔杖、復(fù)活石、隱形衣，都有很深的象征意義，雖然作者未必是刻意讓它具有這些象征意義的。
但作品其實(shí)也都并非作者所寫的，它來(lái)自超越作者表面的更深處，最后，哈里波特成為三件圣器的主人。他的選擇是：只留下父親傳下來(lái)的隱形衣。——那是真正能戰(zhàn)勝死亡的東西：讓別人進(jìn)入死亡，或者走出死亡，這種權(quán)力非常強(qiáng)大，但并不能帶來(lái)如期的效果。最后，真正能夠戰(zhàn)勝死亡的，是放棄這種權(quán)力，并且“隱形”。
“隱形”這個(gè)魔法詞匯，其實(shí)底蘊(yùn)深邃。它意味著從現(xiàn)象的世界隱沒(méi)，也意味著，隱藏在現(xiàn)象之中。能從現(xiàn)象的世界中出離，并因?yàn)槌鲭x而發(fā)現(xiàn)隱藏在現(xiàn)象之中的秘密，這才是戰(zhàn)勝死亡的最后那件圣器。
古往今來(lái)，有數(shù)不勝數(shù)的故事說(shuō)到“隱形”。而且，在中國(guó)，很多知識(shí)淵博的人，有強(qiáng)烈的心愿希望“歸隱”。這都是一種意思的不同表述。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，哈里波特毀滅魂器(其中一個(gè)就是他自己的身心)，選擇隱形衣的過(guò)程，就是修道覺(jué)悟的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，放棄一切的死亡，是必然經(jīng)歷的課程，——而且，需要反復(fù)經(jīng)歷。反復(fù)很多次，無(wú)數(shù)次。就像我們每一個(gè)人，都曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地經(jīng)歷�！钡�，畢業(yè)為止。
哈利波特和伏地魔之間那種“雙頭鳥”式的命運(yùn)關(guān)聯(lián)，也是很有意思的。它讓我想到“共命之鳥”這個(gè)詞。事實(shí)上，所有的生命都是“共命之鳥”，都有兩個(gè)頭。一個(gè)頭只喜歡吃有毒的東西，毒死自己，也毒死另外一個(gè)頭。而另外一個(gè)頭，只吃香美潔凈的東西，并且一心要拯救另外一個(gè)頭。兩者共有一個(gè)身體。這基本上也就是凡夫和阿彌陀佛，和諸佛菩薩之間的那種關(guān)系，或者說(shuō)，也就是“三身”之間的那種關(guān)系。
作者在書寫故事的時(shí)候，很多東西并非刻意“構(gòu)思”出來(lái)的。其實(shí)在寫作之前，早已本能地“知道”這一切。所謂寫作，只是讓它流淌到表面上來(lái)，如此罷了。事實(shí)上，凡是看上去并不拙劣的東西，都不是“構(gòu)思”出來(lái)的，而是“本來(lái)就知道”的。作者“本來(lái)就知道”，讀者也“本來(lái)就知道”，所以，當(dāng)它表述出來(lái)的時(shí)候，雙方就能產(chǎn)生共鳴，“他寫出了我心里的某種東西!”而這就是寫作和閱讀之所以出現(xiàn)并存在的基礎(chǔ)原理 ：本然。符號(hào)主義認(rèn)為，一切藝術(shù)創(chuàng)作的基本功能都是“指向”。指向某種非常深邃的古老的模糊的記憶，指向我們本來(lái)就是的，那樣?xùn)|西。那個(gè)“一”。
事實(shí)上，畢加索的畫、達(dá)利的創(chuàng)作，諸如此類的很多東西，也和哈利波特這樣的作品一樣，都是在表述著我們古老的“本能知道”：世界并非是我們所感知到的那個(gè)樣子。諸相非相。
從這個(gè)角度上說(shuō)，一切偉大的藝術(shù)家，也可以說(shuō)，都是大禪師，是普度眾生的菩薩，而且，是并不覺(jué)得自己正在普度眾生的“無(wú)相”大菩薩。長(zhǎng)久以來(lái)，一直并不知道，為何與生俱來(lái)就有那種強(qiáng)烈的寫作欲望，為何與生俱來(lái)總是感覺(jué)需要有所表達(dá)，一直不知道這種動(dòng)力來(lái)自何處�，F(xiàn)在，應(yīng)該有了答案了。那是本覺(jué)的自覺(jué)，是本覺(jué)自覺(jué)的形式�；蛘哒f(shuō)，那就是本覺(jué)。千言萬(wàn)語(yǔ)，都不過(guò)是在寫著一句話：都是“我”，一切都是“我”。天上地下，唯我獨(dú)尊。
萬(wàn)紫千紅總是春。事實(shí)上，一切作品本來(lái)全都是“深刻的”。但有些作品的“深刻”是穿上了隱形衣的。甚至對(duì)于作者本身來(lái)說(shuō)，它也同樣是隱形的。具有識(shí)別隱形能力的眼睛，才能看到。
讀《哈利波特》有感5
人世間的愛(ài)分很多種，有十指連心的母愛(ài)，有“天涯若比鄰”的友情，有羞澀青純的初戀，也有大義凜然的大愛(ài)天下，在各種各樣的愛(ài)中，我隨著11歲的哈利，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)成熟，一點(diǎn)點(diǎn)成功。
在一個(gè)平凡夜晚，午夜時(shí)分，微風(fēng)拂動(dòng)著女貞路兩旁整潔的樹籬，街道在漆黑的天空下寂靜無(wú)聲，一塵不染，關(guān)于哈利·波特的不平凡的生命之旅將要從這里起航。
10年了，哈利長(zhǎng)大了，他竟在那個(gè)樓梯口的又小又暗的碗櫥里度過(guò)了他本應(yīng)該快樂(lè)的無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光！初讀《哈利波特與魔法石》的時(shí)候，我才六年級(jí)，還不太明白什么叫“苦難造就人的一生”，什么叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”，什么叫“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”：只聽說(shuō)過(guò)“天生我材必有用。千金散盡還復(fù)來(lái)”，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”……那時(shí)的我，深深地為哈利感到命運(yùn)的不公，似乎命運(yùn)總是在和他開玩笑，讓他失去了一家人的其樂(lè)融融，離開了母親溫柔的微笑，父親略帶嚴(yán)厲的眼神，奶奶瑣碎的嘮叨，爺爺慈愛(ài)的臉龐。后來(lái)我明白，如果沒(méi)有他這十年的深重苦難，又何來(lái)他以后的成長(zhǎng)。
“命運(yùn)為你關(guān)上一道門，就必定會(huì)為你打開一扇窗。”不久，在他11歲生日的那天，一個(gè)體型碩大的人闖進(jìn)了他平靜而單調(diào)的生活，海格。這個(gè)奇怪的人告訴哈利，他竟然是一位尊敬的魔法師。從那時(shí)起，他的生命就被改變，他注定踏上征程，背上行囊，履行他的使命，肩負(fù)起魔法界明天的希望，他來(lái)到了一個(gè)改變他一生一世的地方，霍格沃茲魔法學(xué)院。
在這里，他遇見了很多人，有肝膽相照的摯友，羅恩、赫敏，有總是用憎恨的眼神看他的斯內(nèi)普教授，有時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注他心靈和成長(zhǎng)的校長(zhǎng)，鄧布利多教授，有視他為眼中釘肉中刺的對(duì)手，德拉克·馬爾福，當(dāng)然，還有那個(gè)人人提到畏懼三分，喪心病狂的“神秘人”伏地魔。是這些人，這些有血有肉、形形色色的人用他們的一言一行，影響著哈利，激勵(lì)著哈利去不斷變強(qiáng)，最終成為強(qiáng)者，成為人們口中的“救世主”、“大難不死的男孩”，成為真正戰(zhàn)勝伏地魔的強(qiáng)者。是什么支撐著他做下去？是愛(ài)，是那不竭的愛(ài)的源泉。
在這部書里，我最感動(dòng)的就是哈利的母親，莉莉·伊萬(wàn)斯為哈利所做的一切。當(dāng)危難來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)看到丈夫已經(jīng)倒在自己面前的時(shí)候，她沒(méi)有退縮，她選擇了保護(hù)孩子，盡管她知道，只要她跑開，她就能活。因?yàn)椋仁且晃荒Х◣�，也是一位母親，一位平凡而高尚的母親。
世界上沒(méi)有不愛(ài)子女的母親，更沒(méi)有危難時(shí)會(huì)拋棄孩子獨(dú)自活下來(lái)的母親，因?yàn)槊课荒赣H都是深深的愛(ài)著孩子的，這讓我想到了我的母親。母親是9月6號(hào)撞傷的，那時(shí)正好是我在學(xué)校上課的時(shí)候，母親一直沒(méi)有告訴我。其間，母親也一直沒(méi)來(lái)看我，起初，我以為母親工作太忙沒(méi)時(shí)間，也就沒(méi)在意�？珊髞�(lái)的我打電話回家，聽到的總是很累的聲音，我問(wèn)母親是不是不舒服，母親嗔怪著說(shuō)：“哪有，就是有點(diǎn)小感冒�！蔽译S口一說(shuō)：“要小心，記得吃藥，工作別太累。”她求饒著說(shuō)：“知道知道，小管家婆�！焙髞�(lái)我也就沒(méi)去太注意。
可當(dāng)我昨天放假第一眼看到母親的時(shí)候，我驚呆了：她的右臉頰和嘴唇上方分別有一塊青斑，口中的門牙已經(jīng)掉了幾顆，卻還依然忙碌地在工廠里走來(lái)走去。鼻子突然很酸，有種想哭的沖動(dòng)。母親一遍一遍地為我拭去眼淚，可眼淚好像決堤的洪水，止也止不住。母親一邊擦一邊安慰我：“傻孩子，媽早就不疼，媽不告訴你，還不是怕你在學(xué)校擔(dān)心嗎？，你看你，告訴你我感冒，你都會(huì)打電話給我，那還敢告訴你我傷了呀？”突然間，覺(jué)得很對(duì)不起爸媽，對(duì)不起他們的理解，對(duì)不起他們的體貼，對(duì)不起他們的無(wú)微不至，真的很想講那句從未說(shuō)出口的話講給母親聽：“媽，我愛(ài)你！”
《哈利波特》很多人都看過(guò)，卻少有人將它7部全看完的，而我就是那少有中的一個(gè)。感謝《哈利·波特》，感謝它與我一同成長(zhǎng)，教會(huì)我如何去愛(ài)與被愛(ài)，感謝J。K。羅琳女士，創(chuàng)造出這樣的奇跡，最感謝我的父母，他們給了我無(wú)盡的愛(ài)……
讀《哈利波特》有感6
期盼已久的寒假總算來(lái)了，我迫不及待地拿來(lái)哈利·波特系列小說(shuō)的最后一部——《哈利·波特與死亡圣器》如饑似渴地讀了起來(lái)。我第一眼看到的就是這本書的背面，背面畫的是哈利·波特與伏地魔最后一戰(zhàn)，哈利與伏地魔對(duì)立著，天空是昏暗的，這場(chǎng)戰(zhàn)斗，將決定整個(gè)世界的命運(yùn)，看到這一幅畫面，我心中不禁感慨萬(wàn)千。
我是一個(gè)忠實(shí)的“哈迷”，從小學(xué)起哈利·波特就陪我經(jīng)歷了一路的風(fēng)雨，直到了初中。我第一次接觸哈利·波特，是在看了第一部電影之后，當(dāng)時(shí)我只是單純的被JK羅琳所構(gòu)造的魔法世界所吸引而當(dāng)我買來(lái)實(shí)體書的時(shí)候，就完全沉浸在魔法世界中無(wú)法自拔。從第一本“魔法石”看到最后一本“死亡圣器”，我的心靈世界也和哈利·波特一樣經(jīng)歷了許多變化。
在剛剛進(jìn)入霍格沃茨魔法學(xué)校的時(shí)候，小哈利和我一樣，是個(gè)無(wú)知而又懵懂的孩子，剛剛認(rèn)識(shí)兩位新朋友——羅恩和赫敏。隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，哈利也從一個(gè)小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。在所有人的命運(yùn)都被寄托在哈利身上時(shí)，他沒(méi)有退縮，而是勇敢地面對(duì)一切。從那時(shí)起，我明白了能力越大，責(zé)任就越大，要勇于承擔(dān)責(zé)任。在讀小天狼星布萊克的話“死了總比背叛朋友強(qiáng)，我們也會(huì)為你這樣做的！”時(shí)。我明白了友情是多么地重要。
哈利·波特系列書，就像我的成長(zhǎng)之旅，陪我一路成長(zhǎng)，讓我明白了許多道理，讓我成了一個(gè)男子漢！
讀《哈利波特》有感7
我看過(guò)數(shù)不勝數(shù)的書，既有生動(dòng)搞笑的《米小圈上學(xué)記》，也有撲朔迷離的《福爾摩斯探案集》，還有妙趣橫生的《昆蟲記》……但是讓我記憶猶新，還是驚險(xiǎn)、刺激的《哈利波特》。
這本書是大名鼎鼎的英國(guó)作家JK羅琳的作品，主要講述的是，哈利出生在德思里一個(gè)家庭中，一開始并沒(méi)有接觸魔法。而有一天，貓頭鷹給他寄來(lái)了一封奇怪的信，說(shuō)哈利被霍格沃茨魔法學(xué)院錄取。然后在魔法學(xué)院發(fā)生的撲朔迷離，千奇百怪的故事。
在哈利波特的世界里，千奇百怪的魔法深深吸引我：可以揮舞魔棒，就可以把自己變成一只豬或者流浪的貓；可以騎著掃帚飛翔到想去的地方……喜歡魔法的我，看到這些魔法總是想入非非。如果我有哈利一樣神奇的掃帚，我是不是就能輕輕一揮掃把，如雄鷹一樣展翅飛翔，欣賞祖國(guó)的大好河山。如果我有魔法，我會(huì)讓每個(gè)國(guó)家都綻放一朵美麗的和平之花，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙，只有幸福的微笑，圓滿的家庭。如果我有魔法，我想……
這本書讓我深思。在哈利波特大戰(zhàn)伏地魔并且打敗他。當(dāng)時(shí)的哈利只是個(gè)十幾歲的男孩，靠的是什么學(xué)會(huì)了如此復(fù)雜的魔法，又靠的是什么打敗了實(shí)力懸殊的伏地魔呢？其實(shí)他是依靠自己的勇氣、信念、堅(jiān)持和努力。這不正是一個(gè)人成功的四要素嗎？堅(jiān)定的信念、勇氣、無(wú)所畏懼、堅(jiān)持，讓人走過(guò)困難而漫長(zhǎng)的道路。
哈利波特這本書，不僅讓我浮想聯(lián)翩，為我插上想象的翅膀，讓我在魔法世界，在浩瀚太空盡情自由遨游，而且還帶給我無(wú)盡的思索與沉思。所以我極力向您推薦這本世界最優(yōu)秀的圖書《哈利波特》。
讀《哈利波特》有感8
初讀《哈利·波特》，便愛(ài)上了這個(gè)絢麗多彩又充滿刺激和挑戰(zhàn)的魔法世界�，F(xiàn)在，重新進(jìn)入魔法世界暢游時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多從前沒(méi)有留意的東西。喬安娜·凱瑟琳·羅琳女士在講述這一系列驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)故事的同時(shí)，也在講述一個(gè)關(guān)于友誼、信念、與愛(ài)的故事。
“兩個(gè)人不能都活著�！薄獜奈鞅葼枴ぬ乩飫谀萁淌诘念A(yù)言中，便可知故事結(jié)果了。哈利和他朋友擁有太多的東西，這是伏地魔是終生不會(huì)明白的……
勇敢——敢于接受挑戰(zhàn)
有時(shí)我會(huì)想，自己如果面對(duì)殺人魔王伏地魔，面對(duì)龐然大物——蛇怪，面對(duì)滿身瘦削而且結(jié)了痂又像腐爛的死尸且能帶走世界的快樂(lè)的攝魂怪，面對(duì)重生的伏地魔和一群食死徒，面對(duì)下一秒就可能離開世界的境地，面對(duì)……我會(huì)怎么做？落荒而逃還是接受挑戰(zhàn)？也許已經(jīng)像馬爾福一樣嚇傻了吧？哈利是有一定魔法天賦，但他的勇敢才使他出眾！
我們自然不會(huì)碰上什么死亡挑戰(zhàn)的，但生活中有太多困難和挫折。英語(yǔ)上拼單詞、句子的難度越來(lái)越高，對(duì)閱讀理解能力的要求也在穩(wěn)步上升；語(yǔ)文考試也會(huì)不斷出現(xiàn)從未出現(xiàn)過(guò)的題型和讓人絞盡腦汁才可以解答的問(wèn)題；數(shù)學(xué)里還會(huì)出現(xiàn)要一大堆步驟需要嚴(yán)謹(jǐn)分析和仔細(xì)計(jì)算的題目；挑戰(zhàn)越來(lái)越多，雖然這談不上勇敢但也需要勇氣。其實(shí)自己能夠做到這些，可總會(huì)搞得一團(tuán)糟，我認(rèn)為，這樣太優(yōu)柔寡斷了。堅(jiān)持到底，接受自己的挑戰(zhàn)吧，你需要更堅(jiān)決更勇敢些！
聰慧——善用書本
有事沒(méi)事上圖書館博覽群書的赫敏是個(gè)絕對(duì)聰明的人。她能把課本上的東西背得滾瓜爛熟。這不只為了考試，她還想用學(xué)到的知識(shí)做些有用的事。正因?yàn)樗J(rèn)真讀過(guò)一本關(guān)于草藥學(xué)的書，才能擺脫“魔鬼網(wǎng)”，救了哈利和羅恩。她的聰明才智在于善用書本上的知識(shí)來(lái)解決困難。
在數(shù)學(xué)課上學(xué)過(guò)簡(jiǎn)算，可一到商場(chǎng)需要估算一下合計(jì)的價(jià)格卻需要一張草稿紙擺死板的豎式，進(jìn)行小數(shù)點(diǎn)計(jì)算……如果這樣，還需要學(xué)簡(jiǎn)算么？有一次偶然遇上一群外國(guó)人卻連個(gè)招呼都不敢打，想起來(lái)真可笑，那要學(xué)英語(yǔ)做什么用？
學(xué)好知識(shí)是為了使生活更方便，學(xué)了也要善于應(yīng)用。假設(shè)一個(gè)智商極高的人不會(huì)應(yīng)用知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題也會(huì)被周圍人當(dāng)弱智來(lái)看待。
學(xué)以致用是再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理了，但我們需要用行動(dòng)來(lái)證明自己！
忠誠(chéng)——對(duì)待朋友
羅恩看起來(lái)傻傻的，但對(duì)朋友顯出的出自內(nèi)心忠誠(chéng)，是連“赤膽忠心咒”也做不到。雖然在尋找魂器的`過(guò)程中，他曾棄哈利而去，但他最終回來(lái)了。他始終不忘記鄧布利多校長(zhǎng)給予他們的使命。這些，鄧布利多校長(zhǎng)早已預(yù)見，所以給他留下了熄燈器。憑著對(duì)朋友的忠誠(chéng)，羅恩戰(zhàn)勝了恐懼。
忠誠(chéng)在現(xiàn)在，似乎用不到，但在未來(lái)，對(duì)朋友甚至國(guó)家是必不可少的！
哈利的勇敢，赫敏的聰慧，羅恩的忠誠(chéng)，納威的堅(jiān)持，盧娜的樂(lè)觀……還有他們之間的友誼，雖然看似平凡，卻深入人心，每看一遍就會(huì)有不同的體會(huì)，讓人久久不能忘懷……
讀《哈利波特》有感9
首次接觸《哈利波特》是被電影中的主人公——哈利以及那不尋常的世界所吸引，而后才開始觸及這本少兒讀物。
《哈利波特》不僅帶給了小孩夢(mèng)中的世界，同時(shí)也給予了不同年齡段的人的一種夢(mèng)境。
J.K.羅琳并沒(méi)有用優(yōu)美、華麗的詞語(yǔ)、語(yǔ)句來(lái)勾勒她的魔法夢(mèng)境，甚至可以說(shuō)《哈利波特》系列叢書的文學(xué)底蘊(yùn)很低，然而它卻憑借不尋常的魔幻世界的引力而風(fēng)靡全世界。同時(shí)也令本人無(wú)可救藥地深深“迷戀”上了它——《哈利波特》。
J.K.羅琳的筆端流瀉出一種令人無(wú)可抵擋的魔力，可以使讀者置身于其中。書中以章節(jié)形式分篇，內(nèi)容卻又是環(huán)環(huán)相扣。書中給予讀者的背景總是清晰明了的，但情節(jié)上卻又總是充滿“懸疑”，讓讀者仿佛被置身于團(tuán)團(tuán)云霧之中�？墒墙Y(jié)尾卻又給予讀者一種“撥開云霧見月明”的意境。
這一系列叢書中不僅詮釋著魔法的另類、有趣，書中又表達(dá)了人類孩童間純凈的友誼，父母子女間的親情，以及不同人性格中的差異，似乎仿造了現(xiàn)實(shí)生活中的情景。哈利、羅恩和赫敏這三個(gè)好朋友總是能為朋友竭盡全力。難能可貴的友情，無(wú)限渴望的親情以及人與人間的“勾心斗角”讓讀者品讀之時(shí)，陷入一個(gè)個(gè)作者編織的世界中。
書的內(nèi)容固然精彩，但魔法的體現(xiàn)卻又在于大膽的創(chuàng)新的想象。例如在哈利波特的世界中，我們這些不懂魔法的人被稱為“麻瓜”，在霍格沃茨學(xué)校中的樓梯會(huì)變化無(wú)常，樓道上以及他們的相片中一切會(huì)移動(dòng)，當(dāng)然他們也有會(huì)飛的掃把，以及他們進(jìn)入宿舍也需要像阿里巴巴一樣念咒語(yǔ)，不過(guò)他們的咒語(yǔ)可不是“芝麻開門”哦。他們的宿舍門是一幅畫，咒語(yǔ)由畫中的主人決定。最少不了的就是那根魔杖。這也是許多魔幻故事中少不了的。
《哈利波特》每次出現(xiàn)都有無(wú)數(shù)書迷、影迷為之傾倒。哈利，這個(gè)身世不尋常的男孩為找到殺害自己父母的伏地魔成為叢書的主導(dǎo)線，而哈利在學(xué)校中的經(jīng)歷成為了看點(diǎn)，同時(shí)他勇敢、善良、優(yōu)秀的人物形象深入人心，讓無(wú)數(shù)讀者拜倒在這位小巫師的魔法袍下。
友情，慢慢的沉積，不知不覺(jué)中形成了一股動(dòng)力。讓故事灑上一層晶瑩的情感，美妙令人無(wú)法自拔。就像主人翁一般只愿留在學(xué)校享受別人給予他的愛(ài)，甚至遭到百般的困難，也不愿回到那沒(méi)有感情的“麻瓜世界”。
仿真生活的情景塑造了一個(gè)令讀者可以接受的魔法世界。
身世背景的懸疑造就了《哈利波特》的開端。
無(wú)限的魔力，真摯的友誼，永恒的信念像無(wú)盡的潮水沖擊著哈利勇往直前�，F(xiàn)在我還不知道他的結(jié)局如何，但我認(rèn)為哈利會(huì)永遠(yuǎn)留在讀者心中，成為一種不滅的動(dòng)力來(lái)源。
讀《哈利波特》有感10
他是我見過(guò)的命運(yùn)最坎坷卻最樂(lè)觀最堅(jiān)強(qiáng)的人。
他聰明、伶俐，樂(lè)于助人。此外他還在二年級(jí)時(shí)冒著生命危險(xiǎn)救出了金妮。韋斯萊，三年級(jí)時(shí)救出了他無(wú)辜的教父——小天狼星。布萊克。雖然哈利。波特做出了這么多值得炫耀的事，他卻從不驕傲自大。
哈利波特還是格蘭芬多魁地奇隊(duì)的找球手，經(jīng)常為格蘭芬多爭(zhēng)光，我打心底里佩服他。我最喜歡赫敏。格蘭杰。她是個(gè)美麗、漂亮的女孩。她非常聰明，對(duì)學(xué)習(xí)非常執(zhí)著，所以她年年都考年級(jí)第一，十門課中九門都是滿分，放棄學(xué)習(xí)的“麻瓜研究”也是及格。
她上課專心聽講，積極舉手回答問(wèn)題，因此經(jīng)常為格蘭芬多加分。其他學(xué)生都喜歡叫她“萬(wàn)事通”，“咒語(yǔ)達(dá)人”等。此外她還協(xié)助哈利。波特拯救魔法世界�？傊俏乙娺^(guò)的最聰明最美麗的女孩。
我非常喜歡她。哈利。波特堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，赫敏。格蘭杰對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著都值得我們學(xué)習(xí)。大家快讀一讀《哈利波特》吧！
讀《哈利波特》有感11
一個(gè)陽(yáng)光大男孩，面目清秀，兩只帶著眼鏡的綠眼睛炯炯有神�？仄妗⒔笮【`、神奇的魔法、險(xiǎn)惡的伏地魔《哈利波特》驚心動(dòng)魄的故事就在這些事物之間展開。在羅琳的筆下，一個(gè)神奇的魔法世界展現(xiàn)在我們的眼前，那里的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都充滿了魔力。那里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，哈利和他的朋友們?cè)谝凰乙郧皬奈绰犝f(shuō)的的巫師學(xué)校里學(xué)習(xí)魔法，穿著巫師長(zhǎng)袍，養(yǎng)著活生生的貓頭鷹當(dāng)信差。飛天掃帚是他們的交通工具，騎著它可以隨心飛行，可到達(dá)你想去的任何地方。
這里仿佛有我熟悉的一切元素，我經(jīng)常會(huì)在這些魔法師的身上找到同學(xué)老師和家人的影子：品學(xué)兼優(yōu)、活潑開朗的赫敏格蘭杰，就是咱們班的班長(zhǎng)邵鵬森啦！正直直率又有點(diǎn)冒失的老朋友羅恩，就像是開心果閆思源。成績(jī)優(yōu)異的李鑫宇，就像是一心只想拿冠軍的學(xué)長(zhǎng)伍德。嚴(yán)而慈的老師麥格教授，學(xué)校里最受尊敬的鄧布利多教授，就是我們最喜歡的數(shù)學(xué)老師鄧?yán)蠋�。我的爸爸媽媽就像是有點(diǎn)孩子氣的韋斯萊先生和又厲害又好心的韋斯萊太太。
《哈利波特》吸引我的不僅是情節(jié)，還有主人公的優(yōu)秀品質(zhì)。哈利勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不屈服，他對(duì)友情的忠誠(chéng)，他在妒忌者面前的紳士風(fēng)度，他對(duì)待挫折的積極態(tài)度，他在困難面前的毫不氣餒，讓我深深為此折服。
七部《哈利波特》帶我走進(jìn)了另一個(gè)美妙的世界。在這個(gè)不一樣的世界里，我領(lǐng)悟到了友情的真諦，親情的可貴。我要向他一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓，做一個(gè)向上的孩子。
讀《哈利波特》有感12
我愛(ài)看書，每次遨游在書的海洋里，我都廢寢忘食。去年暑假看了《哈利波特》這套書，我就像被施了魔法一樣，深深地被書里的精彩內(nèi)容吸引了。
《哈利波特》的作者是英國(guó)女作家J·K·羅琳，她筆下的哈利波特是一個(gè)不同尋常的男孩，黑色的頭發(fā)，綠眼睛，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，手里拿著一根鳳凰羽毛杖心的魔杖，只需輕輕一揮，便可以把你帶進(jìn)魔法世界，讓你時(shí)刻都為他的的神力所驚喜，書中，哈利和他的好朋友經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)的事情，拿到了魔法石，闖入了密室，找到了教父小天狼星，贏得了火焰杯，一次次打敗了伏地魔。主人公哈利那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)牢牢地印在我的心中。
這學(xué)期剛剛開學(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不令人滿意，幾次單元考試我節(jié)節(jié)敗退。媽媽的忍耐也到了極限，苦口婆心地教育我，我聽著媽媽的批評(píng)，想著自己的努力全付諸東流，不禁一陣心酸。
回到家，我難過(guò)地將一張張?jiān)嚲矸旁谧郎�，看著那刺眼的分�(jǐn)?shù)，我的心像被冷水澆透了一樣冰冷。忽然，我的眼角掃到了書櫥里的《哈利波特》，書里的哈利面對(duì)困難時(shí)勇敢與堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)在我心中似乎又復(fù)活了。他那樂(lè)觀自信的笑容感染了我，似乎在給我他的“魔法”力量，我告訴自己，難道就輕易地被自己打敗了嗎？
于是，我?guī)еo予的力量在學(xué)習(xí)中努力，在困難中斗爭(zhēng)，終于取得了驕人的“成績(jī)”。
哈利教會(huì)我道理，讓我知道面對(duì)困難時(shí)要勇敢和堅(jiān)強(qiáng)；面對(duì)困惑永遠(yuǎn)給自己一個(gè)微笑；在學(xué)習(xí)生活低谷時(shí)，永遠(yuǎn)都要給自己一個(gè)微笑。
讀《哈利波特》有感13
大家肯定都知道他：他是一個(gè)巫師，戴著一幅圓框眼鏡，他是打魁地奇的高手，在黑魔法防御術(shù)上擁有優(yōu)異的成績(jī)。沒(méi)錯(cuò)，他就是大名鼎鼎的哈利·波特。上學(xué)期，我剛剛把這一系列的書籍給讀完，我深深地被它那扣人心弦的情節(jié)所吸引。
《哈利波特1-7》出自英國(guó)作家j·k羅琳之手，主要講了哈利波特，一個(gè)父母被伏地魔殺害，自己卻大難不死的傳奇少年，在他十一歲生日時(shí)接到了霍格沃茨的入學(xué)通知書。他在那交到了兩個(gè)朋友：羅恩·韋斯萊和赫敏·格蘭杰，并和他們經(jīng)歷一次又一次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，最終徹底打敗大boss：伏地魔，取得了最后的勝利。
我合上了它，可一些情景仍歷歷在目，例如哈利騎著飛天掃帚逃脫匈牙利樹蜂龍，納威用格蘭芬多劍砍下了納吉尼的腦袋。它使我明白了一些道理：要直面困難，要機(jī)智過(guò)人，要雄心萬(wàn)丈，要真誠(chéng)待人。更重要的，是有愛(ài)。愛(ài)是最強(qiáng)大的武器，是一切事物的源泉，它能化解任何矛盾與糾紛，使人與人之間更和諧。這個(gè)道理伏地魔永遠(yuǎn)不會(huì)明白。
我們要學(xué)會(huì)去“愛(ài)”別人。記得有一次，我不小心撞到了一位小同學(xué)。我連忙說(shuō)：“哎呀，實(shí)在對(duì)不起，沒(méi)有撞疼你吧？”“沒(méi)關(guān)系，是我自己沒(méi)有看到�！彼Σ[瞇地說(shuō)。禮貌待人，也是“愛(ài)”別人的一種方法。
《哈利波特》給了我一個(gè)啟示：愛(ài)，無(wú)論何時(shí)何地，它的力量都是無(wú)窮的！只要我們愛(ài)別人，別人就會(huì)愛(ài)我們，這樣互相鼓勵(lì)，就能給予彼此力量和信念。
讀《哈利波特》有感14
在年味頗濃的現(xiàn)在，華燈初上，絢麗的霓虹燈，裝點(diǎn)著這座城市，收回目光，家里的燈立刻與外面的形成鮮明的的對(duì)比，黃色的暖光打在白色的墻壁上，像浸在水里，一圈圈漾開。
靜夜闌，寥落孤星掛天上，隨手拿來(lái)手邊的一本書，借此來(lái)打發(fā)如此靜謐的長(zhǎng)夜。一看，竟有些怔，好久了，這都沒(méi)有再看這部曾經(jīng)信誓旦旦的說(shuō)每個(gè)星期都要看的小說(shuō)。
10歲時(shí)，第一次從灰土塵封的書柜里找到這本《哈利波特》，是被它華麗的書皮所吸引。當(dāng)打開這本書，隨著里面跌宕起伏的故事情節(jié)而著迷，一場(chǎng)與夢(mèng)同行的旅行就此拉開了序幕。
當(dāng)某一種情感在心中很深很深，即使憑著中國(guó)字的博大精深也很難用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出來(lái)。正如現(xiàn)在我醞釀下一句的感受。
讀《哈利波特》，如嘗一道百味羞，在那扣人心弦的傳奇中看各色人物，品百味人生。哈利勇敢堅(jiān)強(qiáng)，羅恩忠實(shí)真誠(chéng)，赫敏聰慧冷靜，鄧布利多睿智慈悲，伏地魔狠絕悲涼……在羅琳筆下多如滿樹繁花的人物中，不管是奸是忠，是好是壞，都是為了襯托體現(xiàn)這部系列的主題——愛(ài)，可以戰(zhàn)勝一切。
當(dāng)哈利的母親不顧一切撲在哈利身上保護(hù)他，連最厲害的死亡咒都傷害不了哈利；當(dāng)哈利波特問(wèn)鄧布利多教授他有什么能力戰(zhàn)勝有時(shí)以來(lái)最厲害的黑巫師時(shí)，他說(shuō)“你以為我們愛(ài)過(guò)的死者會(huì)真正離開我們嗎？被一個(gè)人這樣深深地愛(ài)過(guò)，盡管那個(gè)愛(ài)我們的人已經(jīng)死了，也會(huì)給我們留下一個(gè)永遠(yuǎn)的護(hù)身符。簡(jiǎn)而言之，是你的愛(ài)保護(hù)了你！愛(ài)可以幫你戰(zhàn)勝一切！”
在這七大本書中，學(xué)到的知識(shí)很少，但懂得的道理卻很多，很少有一個(gè)系列的小說(shuō)可以讓人堅(jiān)持下來(lái)看7本。很多人說(shuō)哈利波特是一部?jī)和≌f(shuō)，讀讀可以，但不必深究，但我認(rèn)為，哈利波特所帶給人的震撼，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一部?jī)和适陆o人的感覺(jué)。
《哈利波特》系列小說(shuō)被翻譯成七十四種語(yǔ)言，在全世界兩百多個(gè)國(guó)家累計(jì)銷量達(dá)五億多冊(cè)，位列史上非宗教、市場(chǎng)銷售類圖書首位。這是一部可以讓人受益終生的小說(shuō)。當(dāng)我再次翻開了這本書，追憶過(guò)去《哈利波特》帶給我的種種快樂(lè)，我想我要永遠(yuǎn)這樣與夢(mèng)同行下去！
讀《哈利波特》有感15
“死嗎？一點(diǎn)也不疼，比進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)還要容易�！薄拔覀儠�(huì)陪著你直到最后的最后�！惫K于戰(zhàn)勝了恐懼，一步步地邁向死亡。看到這一幕，我為哈利的勇氣感到震驚。一個(gè)十七歲的男孩不可能不害怕死亡，可他竟是如此平靜。
哈利為了同伴，為了家人，不得不肩負(fù)起不屬他這個(gè)年紀(jì)的重?fù)?dān)。在那時(shí)他完全可以和其它同學(xué)一樣待在城堡里不出來(lái)，但他的善良告訴他，如果他不去赴死，將會(huì)有更多無(wú)辜人因?yàn)樗呐橙醵鵂奚�。于是他既便恐懼還是不得不堅(jiān)定地一不步走向死亡。
哈利和伏地魔是兩個(gè)極端一個(gè)極端正義，一個(gè)極度邪惡。伏地魔的出生讓我不由得大吃一驚。他前身竟是一個(gè)名為湯姆·里德爾的男孩，曾被譽(yù)為是全校最聰明的男孩，卻因?yàn)橐粋�(gè)邪惡念頭的萌芽——巫師的血統(tǒng)是最純正的。而變成一位不倫不類的邪惡魔頭。這告訴我們一個(gè)道理，邪念需在剛起步時(shí)就掐掉。
故事地最后，哈利戰(zhàn)勝了伏地魔，老魔杖也臣服于他。我特別想知道這個(gè)男孩在擁有世界上最強(qiáng)大的魔杖時(shí)會(huì)做些什么。要知道只要他有那么一絲貪念世上就可能爆發(fā)出第二場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)啊！但哈利在羅恩勸說(shuō)他留下時(shí)，哈利還是毅然絕然的掰掉了老魔杖扔進(jìn)懸崖。
羅恩是書里三位主人公中最真實(shí)的一位，他沒(méi)有赫敏的機(jī)智果斷，也沒(méi)有哈利波特的鎮(zhèn)定勇敢。他甚至一次一次地想要放棄。但可貴的是他一次次地戰(zhàn)勝自己，每每放棄后，他都會(huì)掐滅自己的念頭回到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中。他的出現(xiàn)給書里增添了一份生氣。
赫恩是書中三人團(tuán)隊(duì)的軍師，她雖然是“泥尼種”卻樣樣做都比大家好。她甚至比哈利還要冷靜。當(dāng)他們迷茫時(shí)赫敏像盞路燈替他們指明方向。
這是一個(gè)關(guān)于正義與力量，勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)墓适�，我從這本書中看見了JK羅琳對(duì)于死亡，人生與社會(huì)的思考。
在這本書中我遇見了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓げㄌ�；遇見了機(jī)敏果斷的赫恩；遇見了戰(zhàn)勝自己的羅恩。同時(shí)我也為J·K天馬行空的想象，源厚的文化底蘊(yùn)感到由衰的敬佩。
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