讀《感恩的心》有感(集合15篇)
當細細地品讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的讀《感恩的心》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《感恩的心》有感1
“困難如彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”像趙婧冉那樣搏擊人生、不懈努力，不達目的決不罷休，我們也能把前進道路上遇到的一切困難踩在腳下，在人生的旅途中寫下壯麗的篇章……
搏擊人生――讀《懷揣感恩的心》有感
這是一個感人的故事：一個父母失業(yè)的女孩通過不斷奮斗最終登上人民大會堂“中學生英語演講比賽”銅牌的領(lǐng)獎臺。
故事的主人公是一個叫趙婧冉的大學生，她讓我懂得了：要敢于挑戰(zhàn)困難。
西萊斯說過：“凡事成熟之前皆有苦味�！睉{借著“能吃苦”的精神和奮斗不息的毅力，趙婧冉戰(zhàn)勝逆境，不僅取得了英語演講第二名，還征服了美國的五所大學。
也許是因為我們和趙婧然相比，生活過于輕松、安逸，就像是備受呵護、缺乏鍛煉的鷹雛，沒有堅強的翅膀，不敢去搏擊長空，迎接暴風雨的挑戰(zhàn)一樣，每當在生活和學習中遇到困難，往往不是勇敢地迎上去，而是躲著走，還總有無數(shù)理由為自己開脫責任。盡管也有萬丈雄心，可卻怕苦、怕累，缺乏責任感和使命感，因此沒有恒心，沒有非把難關(guān)攻克的奮斗精神。我們一次次地逃避責任，也一次次地遠離了發(fā)展自我，完善自我的機會；我門一次次地拒絕接受挑戰(zhàn)，也一次次地與成功失之交臂。我們沒有能夠取得像趙婧冉的成績，不是因為我們比笨，而是因為我們沒有像她那樣努力！
“困難如彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”像趙婧冉那樣搏擊人生、不懈努力，不達目的決不罷休，我們也能把前進道路上遇到的一切困難踩在腳下，在人生的旅途中寫下壯麗的篇章！
讀《感恩的心》有感2
而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩的心的人是幸福的。我們常說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。
我想說，感謝愛你的人吧，正是他們的關(guān)心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實；感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩，愛世間萬物，感激世間萬物，用一顆感恩的心去“打量”萬物，那上面定有細微之處讓你心懷感恩。感恩———幸福的真諦！我們對父母、親朋、同學、都應(yīng)抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
回報父母之恩，是他們讓我們有機會看到這個精彩紛呈的世界；回報母校之恩，是各位師長培育我們成長；感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸功于大家，失誤歸過于自己；在他人困難的時候，甘愿不計利益提供幫助，感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。凡事感激。學會感激。
感激一切使你成長的人！
讀《感恩的心》有感3
當我第一次看到這本書時，我就被他溫馨的封面所吸引了。它沒有華麗的包裝，也沒有新潮的字體，只是四個扣人心弦的大字“感恩的心”，行云流水。特別是那一盞蠟燭閃爍著一種令人溫暖的感覺，把我?guī)нM一個充滿愛的世界。特別是用行楷寫的“感恩”二字，灑脫中又有一種莊嚴的感覺。
書的開端寫了8頁紙的序，整本書用了十大板塊來寫感恩，從感恩朋友到感恩對手，從感恩父母到感恩兒女，從感恩幸福到感恩挫折，從咿呀學語到風燭垂暮……幾乎生活中的一切都需要感恩。通過一個個催人淚下，感人至深的故事詮釋了什么是感恩。讓我不禁為之一震，竟然在生活中有這么多事物需要感恩，以前我總認為只有老師、朋友、親人需要感恩，知道讀了這本書才發(fā)現(xiàn)，我一直都處在知恩不報的那群人中。常懷感恩心，一生無憾事！
感恩伴我們一生的父母
父母給予了我們生命，讓我們能夠享受這世界的豐富多彩，我們從咿呀學語到成家立業(yè)，他們?yōu)槲覀儾偎榱诵�。當我們一天天長大的時候，他們卻在一天天的衰老。我們又有多少次回報過他們？當我們在外面大肆揮霍的時候，他們有可能在家中就著咸菜啃著僵硬的饅頭又混過一頓。記得彭城老師講的故事，那是無數(shù)為人父母的寫照，同樣那些無情子女在我們身邊也是隨處可見的。感恩父母從此刻開始，不要等到“子欲孝而親不在”的時候。
感恩付出不求回報的朋友
在家靠父母，出門靠朋友。朋友是我們?nèi)松械牡诙䝼�溫馨港灣。一個好朋友可以使你的生活中多出許多道路，少去許多坎坷崎嶇。當我們在遇到困難時，總能在幾個朋友的關(guān)懷下度過難關(guān)，朋友總是在我們不知不覺的幫助下給予我們最誠摯的關(guān)懷。朋友是我們成長中的一面堅強的后盾，感恩朋友！
感謝強迫你前進的對手
康熙在一次宴會中舉起酒杯說道：“這杯是感謝鰲拜那些亂臣賊子的”，大臣不解，“沒有他們的亂，哪來我們天下的安”康熙又說道，“他們鍛煉了我，讓我這個皇帝位坐的更穩(wěn)。”是啊，競爭對手帶給我們壓力，創(chuàng)造的競爭范圍，沒有他們也許我們還停留在原先的地方，是他們給予我們前進的動力，告訴我們物競天擇，適者生存。只有不斷的努力向前才不會如逆水行舟，不進則退。
感謝給予幫助的陌生人
有這么個故事，一個男孩因為債臺高筑而不敢回家，他母親寫了一封信“你不會來我也不活了。”可是她卻忘記了貼郵票就匆匆投了信，好心的郵遞員們一個個竟然郵遞了過去，那男孩打開一看，頓時淚流滿面：“回家去吧，你媽在家等你呢”、“不要傷心了快回去吧”那信封里的錢有10塊的，有5塊的，有1塊的，還有角票和許多硬幣。只有他自己知道，愛是有許多人一程程傳遞過來的，就像一種生命的接力�，F(xiàn)在他已經(jīng)是北京公司的總裁，和善而樂于助人，似乎他開的公司不是為了賺錢的，只是為了雪中送炭。直到現(xiàn)在他還記得那個雪夜的情景。有時陌生的一次幫助，能夠點亮困境中人的心靈啊！……
需要感恩的人太多太多了，感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；感謝欺騙我的人，因為他增進了我的見識；感謝遺棄我的人，因為他教導了我應(yīng)自立；感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；感謝斥責我的人，以為他助長了我的智慧；感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊……想象自己是一個幸運的人，學會感恩珍惜，這樣你看上去才能有好的起色，你的臉上才會充滿由心里所發(fā)出來的知足和快樂。會感恩的人，才是積極樂觀的人、主動進取的人、敬業(yè)樂群的人。每個人都值得我們?nèi)ジ卸�，他們組成了我們這個繽紛的社會世界，讓我們能夠在短暫的一生中品味出人生百態(tài)。沒有感恩的人生是平淡無味的，一杯美酒需要我們懷著感恩之心才能品出甘醇；一幅畫卷需要我們懷著感恩之心才能看出意境；一首詩歌需要我們懷著感恩之心才能讀出韻味；一次生命需要我們懷著感恩之心才能感覺出其中的曼妙多姿與他人對你的愛。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！焙仙蠒�，走出去，去感恩藍天，去感恩大地，去感恩太陽，去感恩每一個有緣相識的人。常懷感恩心，一生無憾事！
讀《感恩的心》有感4
每個人都有父愛、母愛!每個人都有父愛、母愛的感動！父母的愛，就像是冬天里溫暖的陽光，照亮著我們成長的人生路。《感恩的心》，講述了一個動人的故事：一個天生失語的女孩，和母親相依為命，母親每天都很早出去工作，她每天都期盼著母親回來，因為母親總會給她帶回一塊年糕。一個風雨相交的夜晚，女孩一直等不到母親的身影，于是便起身去找媽媽。走了很遠，終于看到累倒在地上的母親。女孩傷心地哭了，可當她發(fā)現(xiàn)母親的眼睛一直沒有閉上時。她頓時明白了：母親是因為放心不下自己�。∮谑�，女孩在雨中一遍遍地用手語“唱”起了“感恩的心”，讓母親好好地走。讀完這個故事時，平時很堅強的我，淚水已經(jīng)溢滿了眼眶。淚光中閃動著母親那忙碌的身影……記得小時候，我不懂事，常常纏著母親要這要那的，母親總是依著我。
記得小時候，母親在做家務(wù)，我不但沒有幫忙，反而在一旁添亂。母親并沒有責備我，而是用那寬廣的胸懷包容了我的錯誤……我們來到這個世界上，就應(yīng)該時刻懷有一顆感恩的心，只有這樣，我們的生活才會更加美好而幸福，才會生活的更加自信和坦然。讓我們都來感恩！感恩我們的父母，是他們帶我來到了這個世界，感謝他們給我那么多關(guān)懷和愛，讓我無憂無慮快樂生活。感恩我們的老師，是他們讓我認識了這個世界，感謝他們教給我大海般廣博的知識，讓我知道我的生活以外還有一個更美麗的天空。感恩我們的朋友和同學，是他們讓我不斷地創(chuàng)造自己的世界，感謝他們默默地為我傳輸著勇氣和動力，讓我面對挫折的時候可以不停地去努力、去追求。
當《感恩的心》這首歌曲在我耳邊響起時，我虔誠地為自己的過去輕輕說聲“抱歉”，也真誠地對我愛的人和愛我的長輩、老師、同學和朋友們說聲“謝謝”！感謝所有，感謝一切，感謝永無止境的未來……
讀《感恩的心》有感5
剛看《帶著感恩的心工作》這本書的時候，的確需要轉(zhuǎn)換一定的思維，因為作為一名學生，和企業(yè)的員工的身份職責不同，考慮的角度也不一樣，但是我即將踏入社會，也有實習的經(jīng)驗，以后工作中必須面對上司和下屬的關(guān)系，面對本職工作和復(fù)雜的人際交往圈子，并且，我想，帶著感恩的心工作，是每一個勞動者都應(yīng)該有的精神高度，這本書，讓我更加堅定了這個信念。
這本書內(nèi)容很通俗易懂，框架也比較清晰，我閱讀起來很輕松，不知不覺就吸收了其中的精華。其中的案例也非常經(jīng)典，我讀的時候時常會沉浸在其中的場景，會假想如果主人公是我，我會怎么做，而正確的做法，又應(yīng)該是什么，而且作者的觀點也幾乎都說到我的心坎里去了，而有些我曾經(jīng)沒有想通的地方，通過閱讀這本書，也給了我一定的啟示。
說說我印象深刻的章節(jié)吧。“感恩挫折，它讓成功更美麗 ”讓我深有感觸，雖然這么多年的學習生活和偶爾的工作有師長的指導和朋友同學的幫助我算是比較平穩(wěn)地過渡到現(xiàn)在，但總是難免有挫折的，但是通過挫折，我有了反思自己的動力，前事不忘，后事之師，后來做類似的事情時我都會更加謹慎，采用更靈活的方法，獲得的成功果實也更甜美了，這正說明了挫折有時會讓成功更美麗，我們應(yīng)該少一些抱怨，多一些感恩�！爸匾晥F隊精神，依靠協(xié)作致勝”也是放之四海而皆準的箴言，我們做工作肯定會經(jīng)常有團隊合作的機會，我擔任過領(lǐng)導的角色，也做過協(xié)調(diào)者的角色，深深了解一個團隊中的其他人對自己的影響和作用，如果隊伍的人很團結(jié)協(xié)作，我很感恩彼此的信任和努力，但有時可能會有個別懈怠的人，但我也感恩他們，因為這樣我也鍛煉到了協(xié)調(diào)的能力并且也有了反省和自律的警覺性。
我可以很自豪地說，其實沒有讀這本書之前，我也是常懷一顆感恩之心的，因為不管是學習還是生活，一個人是不可能獨立于世的，總會經(jīng)歷接受和給予的過程。正所謂“贈人玫瑰，手有余香”，表現(xiàn)自己感恩之心的關(guān)鍵，就在于樂于給予，我要用自己的所及之力，更加忠于組織，勤奮學習，服務(wù)同學，也給有需要的人提供幫助，讓身邊的感恩氛圍更加持久濃厚。
讀《感恩的心》有感6
每個人都應(yīng)該有一顆感恩的心�？墒窃诂F(xiàn)在這個社會卻有人連自己的父母都不去關(guān)心，不能夠盡到贍養(yǎng)父母的責任。有的人雖然和你素不相識，在你遇到麻煩時卻能伸出援助之手。
其實感恩的方法有很多，如：當你東西掉地時，別人幫你撿了起來。你說了一句謝謝，或者你的一個微笑。這都可以表現(xiàn)出你的感恩之情。有的人幫助了別人，卻不愿意說出自己的姓名。
相信大家都知道白禮芳老先生吧!這位老人靠一腳一腳的蹬三輪車，掙下了35萬元人民幣，捐給了天津的多所大學、中心和小學，前后資助了300多名貧困學生。從1993年到1998年，老人資助了紅光中學的200多名藏族學生，每個月都給他們補助，直到他們高中畢業(yè)。但自己的生活卻是幾近乞丐，他的私有財產(chǎn)帳單上是一個零。在他幫助過的學生里有些人甚至不知道他的名字。
白禮芳先生的生活十分艱苦，每頓飯都是饅頭加白開水。有的時候往開水里加上幾滴醬油在他看來已經(jīng)算得上是美味了。許多孩子很懂事，用努力學習來報答白禮先生對他們的幫助。這就是感恩。
也許會有人這樣認為，白禮先生離我們比較遠。那離我們十分親近的父母呢?這應(yīng)該不遙遠吧!父母為我們付出這么多，可是有些人不但不知道回報父母，還一再地傷害父母。在5月的第二個星期日能有多少人會想到這天是母親節(jié)。在6月的第二個星期日又會有誰能想到這天是父親節(jié)。
恐怕在迷兩天能為自已的父母挑件禮物的人就更少了。可能這兩個節(jié)日在大家的記憶里已經(jīng)被淡化了。只知道過那些愚人節(jié)、圣誕節(jié)之類的節(jié)日。父母為我們付出這么多，我們卻不懂得珍惜，更有甚者認為這是父母的責任，是父母應(yīng)該做的，這都是錯誤的。
許多人經(jīng)常為朋友過生日，在朋友生日那天還會為他們挑一件禮物。可是又能有幾個人會記得父母的生日呢。在父母生日那天，又有多少人記得為父母挑一件禮物呢。在我們過生日的那天，我閃最應(yīng)該感謝的應(yīng)該是我們的母親。
因為，我們生日的那天是母難日。許多人在父母老了以后，并不能夠盡到贍養(yǎng)父母的責任。更有甚者只知道對父母一味地索取。也有人雖然盡到了贍養(yǎng)父母的責任，每個月都會給父母寄錢，但他們卻不知道父母缺的不僅僅是這些，他們所想要的是，每個月自己的孩子能夠回家看看。
他們所需要的是精神上的安慰�！冻；丶铱纯础分阅茱L靡全國，是因為這首歌唱出了天下父母的心聲。我們應(yīng)該學會對他人懷有感恩之心。不論是對與我們只有一面之緣的但卻幫助過我們的陌生人，還是對每天與我們相處的朋友，都應(yīng)該對他們懷有感恩之情。
我們最應(yīng)該感謝的就是我們的父母。
讀《感恩的心》有感7
當我讀完《感恩的心》時，心中就被格雷爾的善良與純潔深深地感動了。
本故事所說了：在一個小鎮(zhèn)，突然鬧起了饑荒，然而，鎮(zhèn)上最富有的人就是面包師卡爾了，面包師卡爾叫來了鎮(zhèn)上最窮的二十個孩子，每天到規(guī)定時間就可以到他那里領(lǐng)一塊面包，直到饑荒過去。而那些孩子為了領(lǐng)到一塊大面包，甚至大打出手，搶到后就狼吞虎咽的吃下去，而女孩格雷爾等他們搶完后，才能拿到最小的面包，而她總是去感謝卡爾。一日復(fù)一日，有一次格雷爾在面包中發(fā)現(xiàn)了一枚金幣，她嚇了一跳，趕緊還給了卡爾。從這可以看出格雷爾十分善良，并且不受金錢的誘惑。這值得我們學習。
我覺得人人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心，那么世界上的每一個角落都有感恩。只有懷著一顆感恩的心，才能獲得自己的尊嚴。如果每個人都象文中那些搶面包的孩子，那么世界就沒有溫暖和幸福，只有冷漠與殘酷。
我想象格雷爾這樣的人，在我們的身邊也不少。我是社會大家庭中的一員，我們都應(yīng)該好好學習，天天向上，并發(fā)揚這種“感恩的心”的精神。故事的最后，卡爾說：“希望你格雷爾永遠象現(xiàn)在這樣，快樂的生活，用感恩之心去面對每一個困難，并且金幣是一個善良、文雅的女孩得到的獎賞。”是，她的確值得擁有這枚金幣。
擁有一顆感恩之心，才能讓我們尊重一切的一切。
感恩的心，感謝命運我，讓我們永遠找回自己！
讀《感恩的心》有感8
感恩是美好心靈的外露，是生命去盡鉛華后的返璞歸真，更是個人生命樂章中最為動人的一節(jié)。
然而，歲月飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，在當今這個物欲橫流的社會，人們麻木已久的心再難奏出感恩之音。故此，我格外珍惜心中的那片凈土，里面有個孤寂的女孩兒用生命，用愛詮釋了《感恩的心》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”哀而不傷的語調(diào)早已為大眾所熟悉。但，誰又明白歌曲背后是怎樣的血與淚連接了這一個個無雙的音符！面對唯一親人的突然離世，小小的女孩兒無助地立在雨中，任憑狂風暴雨席卷她那單薄的身軀一顆心卻始終停在已故母親的身上。緩緩地，她抬起瘦弱的胳膊，用手指演繹了一曲無聲的感恩，用令人心酸的堅強承載起一片風雨。
良久，我緩緩合卷，腦中那名聾啞女孩的身影卻始終揮之不去。命運對她是如此不公，她卻以身相抗，以感恩之愛澆灌成長之花，亦深深打動了每一位再聽這首歌的人。我為女孩的堅強與善良所折服，更為感恩的力量所驚鄂。
然而，不得不說，習慣真是個可怕的東西它將一切沖淡，亦會將一切大愛掩埋。捫心自問，我們自出生之日起，便理所當然地接受身邊之人的呵護，卻不曾懷有感恩之心。是的，因為感恩之心的缺乏，我們不斷看到孤單的老人被遺棄，不斷看到上一刻還相敬如賓的夫婦在下一秒反目成仇……生活就像一場舞臺劇，一個個悲哀的人在這里上演了一幕幕令人心寒的悲劇。
縱觀古今，無數(shù)仁人志士追求著感恩，亦在感恩中成長，收獲。
感恩就是“高山流水”，千古知音終覓得。伯牙感恩子期的相知，用音樂接引出七弦琴的斷弦碎片，山高水遠，讓這份友情穿越時空的束縛，成為中國文化中強烈而飄渺的共同期待。
感恩就是“荊軻刺秦”，士終為知己者死。荊軻感恩太子丹的知遇之恩，談笑間將生死置之度外，演繹出悲壯的“易水送別”�！帮L蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”我們雖無法親歷那段歷史的悲壯，卻能想見：是感恩之心，讓荊軻之魂千秋萬代，永生不滅！
感恩就是錢學森毅然歸國，兩彈令世界矚目。因為感恩祖國的哺育之情，年輕的錢學森拋棄國外優(yōu)越的物質(zhì)條件，歷盡千辛萬苦，夢縈華夏一心歸國。多少個不眠之夜，多少次挫折打擊，正是錢老的感恩與執(zhí)著讓中國挺直了脊梁，讓東方之龍可以傲視西方！
感恩別人是一種美德，受人感恩是一種幸福。正是這一幕幕感人的片段串起了歷史不滅的精魂，讓人性的真善美得以發(fā)出奪目的光芒，讓我們可以追尋，不至于迷失前進的方向。向日葵因感恩太陽的溫暖，而終日將笑臉相迎；樹葉因感恩根莖的滋養(yǎng)，不管長的多高，終會和著秋風葉落歸根……古今圣賢如此，甚至自然界亦是如此，那么我們呢？只要遠離淡漠和自私，長懷感恩，我心即是佛心，人間即是天堂，那么我們那顆浮躁不安的心靈就有了一片沉靜與空明。
到那時，我們才會真正做到“感謝有你”。
讀《感恩的心》有感9
引出后文
有這樣一個感人的故事：有一個父母失業(yè)的女孩通過不斷奮斗最終登上人民大會堂“中學生英語演講比賽”銅牌的領(lǐng)獎臺。
事例述說
這個故事的主人公是一個叫趙婧冉的大學生，她讓我懂得了：要敢于挑戰(zhàn)困難。
西萊斯說過：“凡事成熟之前皆有苦味。”憑借著“能吃苦”的精神和奮斗不息的毅力，趙婧冉戰(zhàn)勝逆境，不僅取得了英語演講第二名，還征服了美國的五所大學。
也許是因為我們和趙婧然相比，生活過于輕松、安逸，就像是備受呵護、缺乏鍛煉的鷹雛，沒有堅強的翅膀，不敢去搏擊長空，迎接暴風雨的挑戰(zhàn)一樣，每當在生活和學習中遇到困難，往往不是勇敢地迎上去，而是躲著走，還總有無數(shù)理由為自己開脫責任。盡管也有萬丈雄心，可卻怕苦、怕累，缺乏責任感和使命感，因此沒有恒心，沒有非把難關(guān)攻克的奮斗精神。我們一次次地逃避責任，也一次次地遠離了發(fā)展自我，完善自我的機會；我門一次次地拒絕接受挑戰(zhàn)，也一次次地與成功失之交臂。我們沒有能夠取得像趙婧冉的成績，不是因為我們比笨，而是因為我們沒有像她那樣努力！
勵志結(jié)尾
“困難如彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”我要像趙婧冉那樣搏擊人生、不懈努力，我要不達目的決不罷休，我們也能把前進道路上遇到的一切困難踩在腳下，在人生的旅途中寫下壯麗的篇章！
讀《感恩的心》有感10
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰能看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦……”記得著名的詩人泰戈爾對感恩有過這樣形象的詮釋：蜜蜂從花中啜蜜后，離開時盈盈地道謝。
感恩是什么？感恩就是愛的發(fā)現(xiàn)。如果你有一顆感恩的心，你的眼前所呈現(xiàn)的是明媚的陽光、燦爛的笑容。美好的一切，你周圍的人也會因此而獲得更好的幸福與溫馨。然而當今社會，很多人單單只看到了某些不公平，看到了激烈的競爭、沉重的工作，看到了貧富不均，《感恩的心》就在這時與我們相遇。其實一個人一生經(jīng)歷的或遇到的事會很多，我們有時會快樂，會難過，會高興……懷著一顆感恩的心，這會讓你發(fā)現(xiàn)世界上除了勾心斗角的冰川之外，還有相互關(guān)懷的熱帶海洋；除了爾虞我詐的滿地荊棘，也會有鳥語花香的世外桃源。懷著一顆感恩的心去生活，就能夠很容易地發(fā)現(xiàn)生活的美好——父母、親朋好友對我們的關(guān)心，哪怕是對我們的批評和指正，也是對我們的支持和鼓勵。書中這樣一段話，讓我很是感動：“感謝父母無私的養(yǎng)育，感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵。”常懷感恩之心，才能使我們以知足的心態(tài)去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常懷感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應(yīng)對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)……學會感恩，這是一種美德。
古人云：“滴水之恩，當涌泉相報。”生活在大千世界，我每一個人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，但無論哪一種幫助，或許就能改變我們的命運。感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于面對人生中每個階段的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們?nèi)松猛局写呱嗝篮玫幕貞洠桓卸鞲且环N境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好！所以，用感恩的心去迎接每一天的到來，真的，你會覺得生活是那么廣闊，又是那么多彩。感恩，我們每一個人都需要。自評：本文的寫作目的是希望每個人都學會感恩，在感恩中學會成長。我是這樣想的，就像《感恩的心》文中所說，“擁有一顆感恩的心，你的眼前所呈現(xiàn)的是明媚的陽光，燦爛的笑容。美好的一切，你周圍的人也會因此獲得更好的幸福與溫馨�！痹谌粘Ｉ钪�，我們都或多或少地感受到了幫助別人所得到的快樂，這些“綿薄之力”或“慷慨援助”或許就能改變自己和他人的命運。
讀《感恩的心》有感11
用《感恩的心去工作》這本書，是塑造企業(yè)感恩文化的最佳心靈讀本，我認為“感恩”同樣對于教育事業(yè)也是必不可少的。
這本書提到了許多成功的典型企業(yè)，如：松下、沃爾瑪、賣當勞、惠普、廣州豐田等等，這些我們家喻戶曉的知名企業(yè)的成功，一個重要的因素就是“感恩”！常言道：“滴水之恩，當涌泉相報”。用感恩的心去工作，這不是一句漂亮話，而是真情的讓我們懷著感恩的心來工作吧！當我讀了這本書后，我的心中豁然開朗了�！罢l言寸草心，報得三春暉�！备改附o我們生命，養(yǎng)育我們長大，我們應(yīng)該懷有感恩的心去孝敬回報父母；同樣單位給了我們工作，讓自己能夠在這平凡的三尺講臺上演繹自己不平凡的人生，我們應(yīng)該感恩回報單位；還有幫助過我們的每一個人我們都應(yīng)該心存感激！身為教師，應(yīng)該以感恩的心去對待自己的工作，對待那天真無邪、聰明可愛的孩子。
當今社會充斥著競爭，充滿著挑戰(zhàn)。許多教師在這種環(huán)境下很盲從，不但沒有采取積極措施去適應(yīng)社會的需求，反而是經(jīng)常埋怨社會競爭的激烈，抱怨同事間的鉤心斗角，滿腹牢騷的說著工作量大，抱怨犧牲休息時間來學習、培訓、開會，課上學生調(diào)皮難于管理等等。我想當這些老師讀了這本書后態(tài)度就會有所改觀，會和我一樣用感恩的心去對待自己的工作，對待自己的人生，重新認識一切。
“讀書年”的開展，“干部作風建設(shè)”的學習，有些教師認為這與我們有什么關(guān)系，平時教學任務(wù)就很緊張，哪有時間干這些！但殊不知通過這些活動，我們就可以學會用科學發(fā)展觀來指導教育教學工作的開展。通過讀書、學習，會使自己智慧通透，豐富人文素養(yǎng)，在自己平凡的三尺講臺上豐富、演繹著自己不平凡的人生，展示個人魅力，會用寬厚的關(guān)愛為學生創(chuàng)造精神家園，不斷激勵學生。但如果沒有這些活動的開展，可能就會有一些教師不會主動的去學習、提高。
評優(yōu)課、公開課、“三大工程”的開展，有些教師就說這是在搞形式主義，而有些教師只是為了評職稱才參加，并非為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。但通過這些活動會讓自身學到很多教育教學的知識。我四月十五號去宜安鎮(zhèn)東焦小學聽了一節(jié)公開課，受益匪淺。從授課教師的教態(tài)上、多媒體課件的應(yīng)用上、和學生的互動上都得到了很大的啟迪。我很感謝宜安鎮(zhèn)教委、李村鎮(zhèn)教委、我黃壁莊鎮(zhèn)教委聯(lián)合教研給我提供的這次學習的機會。還有十九號到黃壁莊鎮(zhèn)中學，學習了“三大工程”，學習了小學的管理教育的最新理念，它會更好的指導我今后的教學。
對于學生難于管理，這是現(xiàn)在教育中普遍存在的'問題。有的教師積極應(yīng)對，采取多種方法、多種途徑和學生溝通，及時和家長聯(lián)系，有的就是總在那抱怨。作為一名教師，教書育人是教師的職責，作為教師首先應(yīng)感謝讓你擁有這份工作，“人類靈魂的工程師”多么崇高的贊語。你沒有選擇學生的權(quán)利，只能用感恩的心去對待你的每一名學生，尤其有個性的學生更應(yīng)多給予感恩，擁有一顆感恩的心。
在這本書有這樣一個故事：
有一個婦女獨自呆在家里，有一天她注意到窗臺的臺階上坐著三個長者，于是她走過去對他們說：“請進來吧�！�
然而，三個人都不愿意進她的家。
傍晚時分丈夫回來了，夫人告訴他這件事，他就去后面花園請他們進來。三個長者還在，但他們確說：“我們不能同時進你的家，你只能選擇一個人，我們?nèi)齻�分別是愛、成功和財富。”
丈夫再次回家，說了這件奇怪的事，他們商量了一下決定把愛請進來，當他們宣布時，三個人同時來到他們家中。
三個老人快樂的說：“只有你們邀請愛的時候，我們才會一起出現(xiàn)�！�
非常簡短的寓言故事卻寓意深遠：一個人要想成功，必須存在一顆感恩的心！只有感恩，才會懂得寬容，不再抱怨，不在計較，才會更加珍惜，會以更加積極地態(tài)度去回報我們身邊的人，去堅定自己的教育事業(yè)，使我們的生活、教學處處存在動人的風景。
“用感恩的心去工作，你就不會抱怨；用感恩的心去工作，你就不會感到乏味；用感恩的心去工作，你不會在困難面前退縮；用感恩的心去工作，你會覺得工作是為自己；用感恩的心去工作，你在受到批評時就不會感到委屈；用感恩的心去工作，你才能真正做到嚴以律己、寬以待人�！�
請相信：“給你磨練的人，就是給你恩惠的人；給你痛苦的人，就是給你快樂的人；給你批評的人，就是給你成長的人；給你失落的人，就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心，你的生命就會充滿溫馨；長存一顆感恩的心，你的靈魂就會更加純凈！”
《用感恩的心去工作》它告訴我：用感恩的心去工作！感恩是一種美德也是一種智慧，更是獲得能量與能力的途徑，它能成就生命和事業(yè)的輝煌！我感謝上級領(lǐng)導給我的磨礪，感謝中心教委及其我校校長給我的學習鍛煉的機會及其指正，我會更加努力的工作，創(chuàng)造更加燦爛輝煌的業(yè)績來報答各級領(lǐng)導的辛苦栽培。
讀《感恩的心》有感12
有人說，感恩是一種智慧，的確！只有，擁有一顆，才是擁有的人。
在這個暑假里我看了一本書叫《感恩的心》，這本書的沒有那么的華麗，但這本書的內(nèi)容卻可以堪稱經(jīng)典，，這本書寫了作者的一顆馳騁而又溫暖的感恩之心！他感恩了所有針對他的人，他感恩了，他感恩了對他的磨練，他感恩世間萬物，的一切都是他的導師！它們教會了他生活、包容、還有感恩！
在現(xiàn)在的社會上有很多人都說“忘記感恩是人的天性�！辈诲e，從我們來到世上就受盡了關(guān)愛與呵護，親人們擔心我們的健康，擔心我們的生活，擔心我們的，擔心我們的一切！他們花了這么多的心思都是為了什么？沒錯為的就是我們的人生，為的就是能夠聽到我們的第一句“、”。為的就是等我們學業(yè)有成的時候，有一份好的工作。父母就這幾個簡簡單單的要求，我們不但不想辦法幫父母完成，反而對父母百般挑剔，
在和父母的要求下，我們才會勉強的向父母說一聲“謝謝你”等詞語。難道我們不能誠心誠意的向父母說一聲樸實的“我愛你”嗎？
記得那是一個小姑娘，他已經(jīng)高中了，自己的去世了，只有辛苦的在工作了，但母親近期下崗了，母親無奈，只好去給人當清潔工，因為年紀大了，每月的工資只有僅僅的八百元，他省吃儉用拼命的省錢，因為她想讓孩子能夠吃好一點、穿好一點。但是有一次女兒考試竟然考了不及格！母親含著淚說：“孩子你都高中了，怎么還只考這么一點的成績��？”振振有詞的說：“我只是馬虎了嗎！我又不是故意考不及格的！”這位母親說：“你馬虎了？你知道嗎？我要是在工作中馬虎了可就一分錢也沒有��！”但女兒卻聽不下去了，他摔門而出離家出走了，她把幾十年的養(yǎng)育之情就這樣一甩而過！他把母親一個人丟在了家里。可想而知現(xiàn)在的這位母親有多傷心！過后這位母親叫動了所有的親人來尋找她，此時的小姑娘正徘徊在馬路邊，這時的小女孩又累又餓！他不停地走著走著，終于她突然看見了一家飯店，他緩緩的走了上去，靜靜的站在那兒。店主見到此情景給了這個女孩一碗面，小女接過面來就狼吞虎咽的吃了起來!這時這位店主說：“孩子，是不是和家人吵架了？吃了這碗面就回家吧！”小女孩吃著吃著突然撲通一下跪了下來！他說：“叔叔！你是我的恩人，你比我媽好多了！”這位店主聽了后氣憤的說：“憑你的這句話，這碗面都不該給你！我和你素不相識，只不過是給了你一碗面而已！你竟然說我比你媽媽還好，你知道你的母親為你付出了多少么？”小女孩聽了恍然大悟！他立刻跑回了家，看著昏倒在床上的母親，他留下了后悔的眼淚……“兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁”就是這樣的道理��！
通過這件事我們可以知道：母親為了這位姑娘，受盡勞累，不求回報，而這位姑娘不但沒有懷著感恩的心向父母說聲“謝謝您，你辛苦了！”反之還責怪父母，幾十年的養(yǎng)育之情竟可以一甩而過。這樣的人值得母親去愛么？“值得！”，相信每一位母親都會這樣回答。所以們珍惜吧，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要等到失去后再來珍惜，到那時一切都晚了。“誰言寸草心，報得三春暉”啊！趁現(xiàn)在還有機會，向你的父母說一聲“我愛你”吧！帶著你的大智慧——感恩之心，向你的父母道一聲最誠摯的祝福吧！
在人生的道路上，我們沐浴著愛的長大，我們滋潤著人間的真情成長，曾多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少次感動的淚花暢想未來，在短暫的人生旅途中，我們最要感激的人就是我們的母親！
媽媽的皺紋深了，他把的給了我！
媽媽的手粗了，他把溫暖的陽光給了我！
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我！
媽媽的眼花了，他把明亮的雙眸給了我！
讓我們在感恩中成長吧！
讀《感恩的心》有感13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜�！边@是來自《感恩的心》的一段歌詞，人人都需要感恩，感謝。要感謝把你從嬰兒養(yǎng)育成一個有知識的少年的父母你許多知識的老師……
我曾經(jīng)讀過一本書，名叫《感恩的心》，第一次看這本書時，封面上的一句話讓我引起了對這本書的興趣：“以一顆感恩的心面對生命中每一個人。”
雖然這本書包裝并不精美，但是一句句樸實的話語深深的感動著我，也時刻的提醒著我，要知道感恩。
書中有這樣一段話：感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵。的確，在社會分工日益細化的現(xiàn)在社會，個人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當中步履維艱。如果沒有領(lǐng)導的賞識和鼓勵，我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機會，缺少了同事的鼎立協(xié)助，我們將在工作中碌碌無為、一事無成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常壞感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應(yīng)對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個人在啟蒙教育初期都會學習“滴水之恩，當涌泉相報”的道德教育，而在很多人的一生當中，有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說他在他的一生中真正時時刻刻都履行了這一道德規(guī)范？讀完此書后調(diào)整好良好的心態(tài)，去積極應(yīng)對生活中各種事物，才能體會到生活和工作的樂趣。
感恩是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜�！�
讀《感恩的心》有感14
甚至想要去死。但在媽媽的開導下，她又變得樂觀、自信，還參加選美比賽，身體也逐漸恢復(fù)正常。媽媽看完這篇文章后，把她推薦給了我。在她的人生旅途中，她的媽媽在她鬧脾氣時曾告訴她，“你不能用上帝的錯誤懲罰你自己和愛你的人！你知道嗎，為了你能活下來，16個星期，沒有人休息，顧不上吃飯，醫(yī)生沒日沒夜的搶救你……你必須好好地活下去，才能安慰所有的人，包括一時疏忽的上帝”小海蕾聽得淚光盈盈。
自從我記事起，我的右小腿上有一塊胎記總與我如影隨形，所以當其他的女孩子都盼望夏天到來的時候，我就開始害怕，當其他的女孩子都穿上漂亮的裙子的時候，我卻喜歡穿長褲，即使晤出了痱子，也害怕把我的胎記暴露出來，別人會嘲笑我。那塊胎記不僅長在我的腿上，更是長在我的心上。媽媽發(fā)現(xiàn)了我問題后，對我說：“你的胎記是我向上帝要來的，這樣的胎記一點也不影響你的健康，而且在你走丟時我好在尋人啟事上多一個記號，便于媽媽找到你。你的胎記不是你的缺陷，而是證明你是這世界上獨一無二的證據(jù)。
”媽媽的一席話，讓我頓時明白了媽媽的苦心。我不能讓身體是的胎記消失，更不能讓它再滋生到心里上去。而是用一顆感恩的心來“融化”這胎記，不讓它成為我成長的煩惱。看完這篇文章，我知道我的胎記和小海蕾的“拇指嬰兒”相比，真是相差甚遠，所以小海蕾都能在自己生理有缺陷的時刻，給受傷的小動物包扎傷口，委員在非洲的貧苦的小朋友捐去所有的零花錢，替出差在外的鄰居澆灌花草，每當生日來臨之際拜訪自己出生醫(yī)院的新生兒的特護病房……而我，在生活中更需要關(guān)心玉樹、云南小朋友的生活并努力獻出自己微薄的力量，跟鄰居的爺爺奶奶拉拉家常，體諒媽媽奶奶做家務(wù)的辛苦并幫助她們……我以后也不會再過生日時問媽媽要任何禮物了，我會把這一天當做感恩日。
我會獨坐在房內(nèi)靜坐個把小時，感恩媽媽生下并含辛茹苦地撫育了我；同時反省我那些行為、語言傷害她……去年夏天，我勇敢地穿上了一件漂亮的連衣裙。當我的太極被人問起的時候，我再也不如過去那樣自卑，而是挺起胸膛自信地說：“這是我媽給我問上帝要的，怕我走丟了好找一些，呵呵！”在暑假的時候，我也幫媽媽做了一些家務(wù)，去敬老院看望那里的爺爺奶奶……不論什么時候，我們都要懷著一顆感恩的心感動上帝！
讀《感恩的心》有感15
當我讀到姚明身在異國他鄉(xiāng)，仍不忘祖國母親的養(yǎng)育之恩，在外國人面前為我們爭了光，我的內(nèi)心沸騰了。我為祖國有這樣一位享譽全球的球星而感到自豪。正處在學習階段的我們也一定要奮發(fā)圖強，長大成才后像姚明大哥哥一樣為國爭光，報效祖國。廣東律師田世國為了回報母親的養(yǎng)育之恩，在老母親病危時瞞著她捐出自己的腎臟，換回了母親的生命這一事跡讓我的眼睛濕潤了。是的，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩。“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩，在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學只知道一味地從父母那里索取，從未想到過回報，有的甚至還不知道何為“感恩”。其實，只要你細心觀察你就會發(fā)現(xiàn)感恩無處不在。比如：大海給了魚兒一個廣闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)祟惸�？父母給予我們生命，為我們的成長撐起一片愛的天空，我們應(yīng)該學會用心去體會去報答。在他們勞累的時候遞上一杯茶。在他們生日的時候送上一張卡片，在他們失落的時候奉上一番問候和安慰。這些我們都應(yīng)該能做到；徐本禹為了回報社會對他的恩情，毅然在大學畢業(yè)后離開繁華的城市，走進窮鄉(xiāng)僻壤的草棚，給求知若渴的孩子們送去了知識...。此時，我幼小的心靈被震撼了。如同我們的老師就像一支紅燭，無私地照亮我們前進的道路，每天的大部分時間都是老師陪伴，他們沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺是他們奉獻的戰(zhàn)場。我們應(yīng)該感恩老師那無私的奉獻。
感恩不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當你得到他人的幫助時，你要投去甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時，你要說聲：“謝謝，我會努力的！”只要我們懷有一顆感恩的心，就會讓世界變得更加美好。
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