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讀斑羚飛度有感

時(shí)間:2021-10-27 10:32:02 讀后感 我要投稿

讀斑羚飛度有感9篇

  品味完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的讀斑羚飛度有感,歡迎閱讀與收藏。

讀斑羚飛度有感1

  那一幕,悲壯慘烈!那一幕,驚天動(dòng)地!那一幕,輝煌!那一幕讓我看到了羚羊身上神圣不可侵犯的力量。

  這是一篇感人的故事,一群斑羚被人類逼到傷心崖上,陷入絕境。就在這千鈞一發(fā)之時(shí),鐮刀頭羊讓羊群分成兩組,一組是年輕的,一組則是年邁的。飛渡時(shí),老羚羊越到了年輕羚羊的蹄下,幫助它們逃離了危險(xiǎn),自己卻犧牲了。

  這就是羚羊舍己為人,團(tuán)結(jié)互助的高尚品質(zhì)。在危難關(guān)頭,它們沒有一點(diǎn)私心,將自己生的希望留給了更年輕的同伴。那時(shí)我仿佛聽到了鐮刀頭羊那堅(jiān)定的吼叫;仿佛看到它那副嚴(yán)峻的面孔;看到整個(gè)斑羚群在逆境中井然有序的場面;看到鐮刀頭羊與炫麗的“彩虹橋”融合的壯美場面……這些無不讓我震撼。在危急的時(shí)刻,強(qiáng)烈的求生欲望和團(tuán)結(jié)力往往會(huì)讓奇跡產(chǎn)生。有時(shí)候我們?nèi)祟愡B動(dòng)物也不如,不說在危難關(guān)頭,在生活中我們所體現(xiàn)的都是自私,是貪婪,不愿與他人分享。在危難關(guān)頭,我們?nèi)祟愐材芟癜吡缫粯觿?chuàng)造奇跡嗎?

  人和動(dòng)植物都是大自然的一員,應(yīng)以平等的態(tài)度對(duì)待動(dòng)物和植物。人不是世界的主宰者,無權(quán)對(duì)他們?nèi)绱藲埲。我們?yīng)該做的是與他們和平共處,學(xué)習(xí)他們美好品質(zhì)。

讀斑羚飛度有感2

  這是一群生性溫順的斑羚,但在它們發(fā)現(xiàn)它們已陷入進(jìn)退維谷的絕境時(shí),它們的決策與選擇是那么的驚人和偉大。

  這是一處危險(xiǎn)的山澗,傷心崖。兩岸相隔六米,都是筆直的絕壁。六米,對(duì)于善于跳越的斑羚來說,還是不可直抵。

  這是一條耀眼的弧線,一老一少兩只斑羚要結(jié)對(duì)飛渡山澗,它們起跳的高度幅度都略有不同,使之老斑羚在空中完美的的出現(xiàn)在小斑羚的蹄下。

  這是一次沉重的猛蹬,小斑羚的身體再度升高,攛掇到對(duì)岸,而老斑羚筆直的墜落下去,完成了一次震撼人心的對(duì)接。

  這是一種怎樣的力量,在支持著這些老年斑羚,使它們能夠這樣從容地面對(duì)死亡?

  這是一種怎樣的信念,使得成功指揮飛渡的鐮刀頭羊,獨(dú)自堅(jiān)定地走向絢麗的彩虹?

  這是一種為了年輕一代搭起一條生存的道路的偉大力量!這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大信念!

  “山澗上空,和那道彩虹平行,又架起一座橋,那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋! 每一只小斑羚的成功飛渡,都意味著一只老斑羚摔得粉身碎骨。一切都是為了生命的延續(xù),種族的延續(xù),但生命也需要奉獻(xiàn)與犧牲。老斑羚們有了堅(jiān)定的信念與勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

  “它走了上去,消失在一片燦爛中!辩牭额^羊,一個(gè)重要、悲壯,最令人有感觸的角色,在成功領(lǐng)導(dǎo)斑羚的飛度后,在沒有任何斑羚與它配對(duì)后,為了自己的尊嚴(yán),為了種族的尊嚴(yán),它沒有做人類的囚徒,向著美麗的彩虹橋,勇敢的邁出了這一步。

  我相信,那些用老斑羚的生命換來的幸存的小斑羚們,一定會(huì)繁衍不息,斑羚群還會(huì)龐大。飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章,它不僅帶來了我們深深的自責(zé)、愧疚,以及內(nèi)心的洗禮。也帶給我們?nèi)祟惿钌畹乃伎,?dāng)災(zāi)難來臨時(shí),人類也會(huì)為了群體而犧牲自己嗎?

  當(dāng)然會(huì)。在珠穆拉瑪峰上,中國登山隊(duì)員,向共同的`目標(biāo),前赴后繼,劉連滿為了集體的利益,冒著生命危險(xiǎn),把自己僅有的的氧氣留給隊(duì)員;在茫茫草原上,土爾扈特部的八千勇士,為著民族的生存,他們毅然斷后,用自己的身軀抵擋著沙俄侵略軍罪惡的子彈!在硝煙的戰(zhàn)場,董存瑞,為了戰(zhàn)斗的勝利,為了減少戰(zhàn)友的傷亡,他堅(jiān)決地用手托起炸藥包,與暗堡同歸于盡。為了集體,他們寧愿犧牲小我,成就大我!

  為了自己的生存,而拋棄群體是可恥的;為了群體的延續(xù)而犧牲自己是偉大的!我想,那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。

  窗外雨聲瀟瀟,屋內(nèi)熱淚兩行。我仿佛聽見斑羚群在嘶鳴,為著偉大的生命對(duì)接,譜寫悲壯的生命贊歌!

讀斑羚飛度有感3

  《斑羚飛渡》讓我久久難忘的就是一篇叫紅奶羊的文章。

  紅奶羊說的是一只紅奶羊和兩只狼的故事,一只叫黑寶的公狼非常小心的把自己隱藏起來,等待著紅崖羊群到來。不一會(huì)兒,紅崖羊群就走了過來,它更加小心的隱藏起來,還好,在最前面的哨羊沒有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒破綻,毫無顧慮的走了過去。羊群中,有一只老羊在它藏身的地方撒了一泡尿,黑寶沒去抓它;一只小羊去抓一只金鳳蝶的時(shí)候還輕輕_撓了一下它的背,這時(shí),它只需輕輕一鉤,就可以吃到可口的羊肉了,可它還是沒有。直到一只____豐滿的母羊出現(xiàn)在它的面前。它鎖定目標(biāo),朝羊群沖了過去。羊群立即亂成一盤散沙,全部都只顧自己逃命,誰都不管。黑寶沒有把它吃掉,而是把它帶到了自己住的石洞里。因?yàn)樗钠拮由铝藘芍恍±轻毯缶退懒,它試著讓兩只小狼崽吃肉,可剛剛出生的小狼崽是不能吃肉的。所以,它找來了一只母羊來喂它?/p>

  黑寶抓來的這只母羊叫茜露兒,它肥碩年輕,金紅的毛色在陽光下熠熠閃亮。臉額間有塊光潔的白斑,顯得溫柔又嫵媚,臀部渾圓,腹間吊著四只飽滿得像熟透了的柚子的____,露出非凡的母性的豐韻。茜露兒前不久分娩了,可生下來的卻是死胎。這讓它非常傷心。它一整天都在痛苦中度過,它畢竟是第一次分娩,沒有一點(diǎn)分娩的經(jīng)驗(yàn)。茜露兒本想在那棵枯死的樹干上擦掉一點(diǎn)乳汁,結(jié)果卻當(dāng)了小狼崽的“奶媽”,還被黑寶,不,是公狼咬傷了一條后腿,跑不快了。

  茜露兒因?yàn)楸灰艘粭l腿,就只好乖乖的聽黑寶的話,在石洞里喂養(yǎng)小狼崽黑球。黑寶對(duì)茜露兒看的特別嚴(yán)是因?yàn)榕滤艹鋈,只要它稍微?dòng)一下喂奶的位置,黑寶就會(huì)呲牙咧嘴的發(fā)出憤怒的警告:你要敢動(dòng)一動(dòng),我跟你沒完!茜露兒只好一動(dòng)不動(dòng),任憑小狼崽黑球咬著它的_,黑球的牙已經(jīng)長齊了,每次吃奶的時(shí)候都會(huì)把奶水和血絲一起喝下去,茜露兒痛的恨不得一腳把它踢出八丈遠(yuǎn),可是黑寶在眼前,它也得忍著啊!一次,機(jī)會(huì)來了,獵人發(fā)現(xiàn)了它們的洞穴,黑寶沖出去把他引開了,自己卻犧牲在了獵人的槍口下,茜露兒丟下黑球,又回到了羊群。一次,它們被狼夾擊了,茜露兒把它的兒子一起帶進(jìn)了一個(gè)只能通過一只羊的一個(gè)洞口,它本想讓它的兒子不由自主的沖到前面,可現(xiàn)實(shí)的確是無情的,兒子擠歪了它!兒子頭也不回的逃跑了,結(jié)果才知道,夾擊它們的是黑球和它的妻子。“呦——咩——”似狼非狼的叫聲!這叫聲勾起了茜露兒的回憶——黑球。有一次,它受到了豺的攻擊,黑球沒有退縮,肩膀上留下了一塊半月形的傷疤,最后是那只豺一腳踩空然后掉下懸崖的。茜露兒向它的肩膀望去,果真有一個(gè)半月形的傷疤;茜露兒又聞了聞它,還能聞著一股淡淡的羊奶味兒。這時(shí),黑球的妻子“呦——呦”的嚎叫了起來,黑球在它的妻子耳邊嘀咕著什么,它妻子表情迅速變化,驚奇、困惑、沮喪、憤怒。“呦——”它威嚴(yán)的叫了一聲,告訴黑球,它是只狼!地地道道的狼!黑球固執(zhí)的擋在它面前,它在黑球的腿上咬了一口,可它終究是心痛自己的丈夫,咬了一口便不再咬了,轉(zhuǎn)過身,走了。茜露兒沒有再回到羊群,而是爬上了山頂,它要去尋找那個(gè)長著熊的爪,虎的牙,豹的膽,馬的蹄,羊的頭、心的那個(gè)神羊。

讀斑羚飛度有感4

  人類一直是自恃甚高,凌駕于萬物之上,認(rèn)為自己是等的動(dòng)物,然而事實(shí)卻不盡然!栋吡顼w渡》的中老斑羚為我們唱響了一曲生命的贊歌。

  有幸拜讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,我羞愧,我憤慨。為什么呢?請(qǐng)你隨我一起去見識(shí)一下我們?nèi)祟悾?/p>

  “狩獵隊(duì)的隊(duì)長高興得手舞足蹈:‘阿羅,我們要發(fā)財(cái)了!嘿,這個(gè)冬天就算其他獵物一只也打不著,光這群斑羚就夠我們一年的酒錢啦!’每位獵人都紅光滿面,臉笑成了一朵花!

  以上文字你看清了人類的模樣了嗎?這足以暴露了我們?nèi)诵灾械呢澙、冷酷、兇殘?/p>

  閱讀《斑羚飛渡》帶給我更多的是震撼與欽佩。你看:

  “有七八只中年公斑羚跟著鐮刀頭羊,也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來,歸進(jìn)老年斑羚的隊(duì)伍!

  “沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡。我十分注意盯著那群要送死的老斑羚,心想,或許個(gè)別滑頭的老斑羚會(huì)從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,但讓我震驚的是,從頭至尾沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置!

  每一次年輕斑羚的成功飛渡都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚為了下一代的生存,不惜付出生命的代價(jià)。

  犧牲自我,把生的機(jī)會(huì)留給他人。捫心自問,有多少人能自覺自愿做出這樣的選擇?當(dāng)然,在生活中也有許多人像老羚羊那樣舍己為人。比如汶川地震中的譚千秋老師像大鳥一樣護(hù)住了學(xué)生卻犧牲了自己;一位母親用自己的身體為自己的孩子撐住了一方生存的空間,自己卻永遠(yuǎn)地離開了人世。

  讓我們向那些可敬的動(dòng)物與可敬的人類致敬!同時(shí),我想:如果人類不捕殺動(dòng)物,而是和動(dòng)物做好朋友,那么世界該多么美好!

讀斑羚飛度有感5

  今天讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,讓我不禁浮想聯(lián)翩,感動(dòng)不已。

  這篇文章主要講述了斑羚被一群獵人圍攻,情急之下,唯有一條寬六米的深溝可以讓斑羚們絕處逢生。于是一老一少兩斑羚同時(shí)從懸崖上起跳,小斑羚把老斑羚當(dāng)作起跳板,躍過懸崖獲得新生,而老斑羚就墜入深谷,壯烈地犧牲了。

  看著老斑羚那舍己為人的壯舉,我被深深地感動(dòng)了。如果沒有老斑羚的犧牲,那么換來的就是全軍覆沒,老斑羚明白自己的生命已經(jīng)不長了,不如把生的希望留給自己的下一代,讓它們繼續(xù)繁衍生息。連動(dòng)物都可以做出這樣的抉擇,我們?nèi)祟愑趾螄L不是這樣呢?

  黃繼光在面臨敵人的槍林彈雨,沖了出去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,使戰(zhàn)友們沖破敵人的包圍圈,獲得了勝利。名叫劉滿的登山隊(duì)員,把氧氣包留給別的隊(duì)員;在汶川大地震中,一位母親弓著身子,把孩子護(hù)在身下,自己擋住從上空墜落的磚瓦……這些人,不都勇敢地向死亡發(fā)起了挑戰(zhàn),把生的希望留給他人了嗎?

  再來看看我們自己,跟他們相比是多么渺小,許多同學(xué)沒有一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神。別人叫他拿一下拖把或撿一下垃圾,這是何等的小事啊!他卻推三阻四,給自己找盡理由推卻。跟愿意向死神挑戰(zhàn)的人差了十萬八千里。

  讀了這篇文章,我深深地感受到動(dòng)物也是有靈性的,它們也富有人情味,也會(huì)思考。所以我們也一定要好好愛護(hù)他們,給它們一個(gè)生存空間,它們也有寶貴的生命,更不應(yīng)該像文章中那樣去獵殺斑羚。

  鐮刀頭羊也十分讓我敬佩,在最危急的時(shí)候,鐮刀頭羊能沉著冷靜地思考問題,讓大隊(duì)斑羚轉(zhuǎn)危為安。而它自己本可以獲得新生,但它卻選擇了放棄。為了種群換來新生,這么做也是值得的。

  讀了這本書,讓我懂得了許多。斑羚的自我犧牲為后代搭了一座彩虹橋,我十分喜愛這本書。

讀斑羚飛度有感6

  《斑羚飛渡》這本書是“動(dòng)物小說大王”沈石溪的作品,其中的故事寫的非常感人,有幾次讀著讀著我被感動(dòng)得流下了眼淚。特別是《斑羚飛渡》這個(gè)故事,給我留下了深刻的印象。

  講的是一群斑羚被狩獵隊(duì)逼到了一個(gè)叫“傷心崖”的懸崖邊,前面是萬丈深淵,距離對(duì)岸大約有六米左右,而壯的斑羚也只能跳到五米左右,斑羚們因進(jìn)退兩難而焦燥不安。這時(shí)天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,啟發(fā)了“鐮刀”頭羊,他沉思了一會(huì)兒,命令斑羚們站成兩隊(duì),一隊(duì)是年輕斑羚,一隊(duì)是老斑羚。斑羚們一對(duì)一對(duì)的走到懸崖邊,年輕的斑羚稍早一點(diǎn)兒起跳,當(dāng)年輕的斑羚跳到處將要往下墜落的時(shí)候,老斑羚剛好跳到年輕斑羚的腳下,年輕的斑羚象踩跳板一樣踩一下老羚的背,再次起跳,輕松的跳到了對(duì)面的懸崖上,而老斑羚則掉下了萬丈深淵,但是斑羚們沒有一個(gè)退縮的,大部分的年輕斑羚們都成功的跳到了對(duì)岸,獲得了新生。獵人們被斑羚這種奇妙的辦法驚呆了,當(dāng)他們?nèi)鐗舫跣训臅r(shí)候,只剩下了“鐮刀”頭羊,隊(duì)長大呼:“快開槍,快開槍!”“鐮刀”頭羊在跳到空中的時(shí)候被擊中了,消失在一片燦爛中。

  還沒看完這個(gè)故事,淚水已經(jīng)模糊了我的眼睛,我被斑羚們能想出這樣機(jī)智的辦法和斑羚們不惜犧牲自己拯救同伴的犧牲精神深深的打動(dòng)了。

  在這里我想對(duì)獵人們說,請(qǐng)不要濫殺這些聰明、可憐的動(dòng)物,他們和人類一樣,也需要和諧的家園,況且,動(dòng)物是人類的朋友,人類和動(dòng)物之間應(yīng)該和平相處。如果人類不能克制自己的貪婪,濫殺動(dòng)物,破壞環(huán)境,就會(huì)受到大自然的懲罰。這讓我想起了爸爸給我講的一個(gè)事情,今年的雪是幾十年來下的最晚的一次,并且還很小,我想,也許這就是大自然給人類的一個(gè)小小的處罰吧?

  讓我們一起愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)我們共同的家園吧!

讀斑羚飛度有感7

  這篇文章講的是一群斑羚求生的故事。獵人企圖捕殺這群斑羚,便把它們逼上了懸崖,而鐮刀頭羊臨危不懼,為了贏得種群生存的機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫了困境。這讓我無比的震撼,也讓我為人類這種無恥的行為而感到慚愧。最令我感動(dòng)的是:所有老斑羚都聽從頭羊的指揮,心甘情愿地用自己的死來換下一代的生,只要下一代能活下去,自己死而無怨——這是一種多么偉大的愛!

  當(dāng)獵人們反應(yīng)過來時(shí),懸崖上只剩下一只斑羚了,這只斑羚就是成功地指揮了這場斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。我多希望這群獵人們能把鐮刀頭羊放了啊!可是——槍聲響了。鐮刀頭羊搖晃了一下,但沒有倒下去,而是邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道一頭連著懸崖,一頭連著對(duì)岸的山峰的彩虹,消失在一片燦爛中。看到這里,我想:如果我是那只頭羊,我也會(huì)像它所作的一樣,不是呆呆等待死亡到來,而是不惜一切代價(jià)地想辦法讓大家活下去,保全了集體、保全了希望,我會(huì)笑到最后!

  斑羚飛渡的故事讓我為人類的貪婪而羞愧,這個(gè)世界是萬物共存的!讓動(dòng)物永遠(yuǎn)成為我們的朋友!

讀斑羚飛度有感8

  《斑羚飛渡》是由紅奶羊,斑羚飛渡,老鹿王哈克,老馬威尼,罪馬這五個(gè)故事組成的。讀完以后我覺得它們之間是有聯(lián)系的。

  紅奶羊講的是一頭羊無奈被狼逼著喂養(yǎng)了一匹幼狼。幾個(gè)月后老狼被獵人殺死,這頭羊便離開了這匹小狼。多年后這匹狼又遇見這只羊,不僅自己沒吃它還不讓自己的妻子吃它。在書中狼總是以壞角色出現(xiàn)如:豺狼惡虎,還有小紅帽中的狼……但是被文中的這匹狼卻有情有義,違背了大自然的規(guī)律,這讓我想到了日久生情這個(gè)成語。動(dòng)物也有感情,也不會(huì)忘記對(duì)自己有恩的動(dòng)物,即使是天敵。俗話說得好,人心換人心,羊心也換狼心。

  如果紅奶羊是羊心換狼心,那么罪馬就是人心換馬心。罪馬寫的是一個(gè)馬術(shù)演員和一匹馬表演超級(jí)馬術(shù),因?yàn)轳R的緣故,主人不慎身亡,主人死后,馬可以在它最后的11年里過上好日子,而它卻選擇了為它的主人守靈。這一幕讓我十分感動(dòng)!如果是一個(gè)人你給他兩個(gè)選擇;一是過上11年好日子,二是為死去的人守靈11年,我想誰都會(huì)選擇一。而這匹馬為了主人對(duì)它的感情,毫不猶豫的選擇了二,這更加說明了動(dòng)物也是有感情的,你對(duì)它好,它也會(huì)對(duì)你好。

  斑羚飛渡,老鹿王哈克還有老馬威尼則說明了另外一個(gè)道理;為了年輕的一代,可以舍生忘死,這也讓我十分感動(dòng),人都做不到的事,動(dòng)物居然做到了。它們用自己的死,換取他人的生,況且它們是在知道自己必死無疑的情況下犧牲的。告訴誰做這件事必死無疑,我想誰都不敢去做,而動(dòng)物這種高尚的品德令我敬佩,我為是動(dòng)物進(jìn)化而來感到自豪!

  從這本書中我也明白了一些道理:一、動(dòng)物是有感情的,付出和回報(bào)是平衡的。二、不要說為誰的生而犧牲自己,就說成多為他人著想,不要總是只顧著自己。

讀斑羚飛度有感9

  《斑羚飛度》這本書是沈石溪寫的。書中包含了好幾個(gè)小故事,這其中就有“紅奶羊”、“斑羚飛度”等等,但讓我印象最深是“紅奶羊”這個(gè)故事。

  這個(gè)故事中講的是一只叫黑球的小狼從小由一只叫紅奶羊的羊哺育長大,長大后的黑球離開了紅奶羊,有一次黑球和它的妻子一起去覓食的過程中發(fā)現(xiàn)了一只羊,然而當(dāng)黑球發(fā)現(xiàn)這只羊就是哺育它成長的紅奶羊時(shí),黑球領(lǐng)著它的妻子默默地離開了。

  讀這個(gè)故事讓我明白了一種情感,那就是感恩。連一只狼都懂得感恩,那我們呢?由此我想到了父母,父母將我們帶到這個(gè)世上,用他們的愛哺育著我們,為我們傾其所有;我想到了老師,老師將我們引領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,循循善誘的教導(dǎo)我門,讓我門茁壯成長。

  我們也要學(xué)會(huì)感恩,那就是用我們的努力學(xué)習(xí)和優(yōu)異成績來回報(bào)父母和老師,讓他們感到欣慰,讓他們明白他們的辛勤付出沒有白費(fèi)。

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