《開甲殼蟲車的女校長》讀后感(15篇)
讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的《開甲殼蟲車的女校長》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《開甲殼蟲車的女校長》讀后感1
讀過一本好書,像交了一個益友。是書傳授了許多知識;是書陪伴著我的成長;也是書讓我們飛向遼闊的天空。上周,在學(xué)校里我看了一本《開甲殼蟲車的女校長》的書。這本書非常有意思,讓我笑不絕口。
這本書的作者是楊紅櫻。她的童話系列已經(jīng)成為校園的品牌圖書,暢銷校園內(nèi)外。而且還有可能拍成校園動畫片呢!
現(xiàn)在,就讓我們一起走進書中:你看,馬小跳、唐飛、張達、毛超四個鐵哥們又遲到了。這讓班主任秦老師非常生氣。而更讓秦老師生氣的是,他們居然“說謊”,說什么在路上遇到了一位開甲殼蟲車,戴珍珠項鏈的阿姨。那位阿姨的車沒油了。于是請他們幫忙把車推到加油站……但是秦老師不相信,甚至要求校長把他們四個分到四個不同的班。原來那個開甲殼蟲車的阿姨居然就是新來的女校長。四個鐵哥們總算在校長的解釋下沒有被分開。
故事里的他們調(diào)皮搗蛋,然而卻又樂于助人。經(jīng)常在校園里鬧出一些哭笑不得的笑話,也經(jīng)常做一些令人匪夷所思的好事。讀這本書,時而讓人捧腹大笑,時而讓人陷入深思,讓人真的很揪心。
書是我們的好朋友。這個朋友不會說話,卻能告訴我們很多很多道理,也給了我很多快樂。書看了一本又一本,我們又好像充滿了全新的力量。
《開甲殼蟲車的女校長》讀后感2
今天在家看了《開甲殼蟲車的女校長》這本書,書的內(nèi)容可精彩了,寫的是新學(xué)期開學(xué)的第一天,馬小跳早早地起床了,和毛超、張達、唐飛三個鐵哥們在WC集合了,這個WC可不是一般的廁所,里面藏著馬小跳和三個鐵哥們的秘密。他們準(zhǔn)備在這里一起卻學(xué)校,路上遇到一個正在開甲殼蟲車的阿姨,半路上車卻沒油了,車不能發(fā)動,只好停在那里,但那里又不能長時間停車,于是馬小跳他們就幫那位阿姨把車推到了加油站。
馬小跳他們四人趕緊跑向?qū)W校,卻還是遲到了,被秦老師狠狠地批評了一頓,并罰他們回去每人寫一篇檢討,還要家長簽字。馬小跳向秦老師解釋遲到的原因,秦老師卻不相信他們,直到中午12:00才放他們回去了。
幾天后,沒想到秦老師生病住院了,歐陽校長替秦老師上了一節(jié)語文課,歐陽校長這節(jié)課讓馬小跳喜歡上了語文課。歐陽校長又開了”家長學(xué)堂“,讓家長們講述童年時代的故事,讓家長們玩童年時代的游戲,讓他們重新拾起童年的記憶,不要忘記了童年時代的快樂。
歐陽校長的目的是讓家長們不要剝奪了孩子的童年,要給孩子們一個快樂自由的童年,這樣的校長真好,我也好想有個這樣的校長啊!
《開甲殼蟲車的女校長》讀后感3
本書講了一個名叫歐陽雪的女校長,在白果林小學(xué)里聲稱要保護童年,要保護孩子們一生中僅有的、快樂的童年。她還在白果林小學(xué)舉辦了徒步大行動,給馬小跳的班級上課,還開了周末家長課堂……
孩子們喜歡歐陽雪校長,為什么孩子們會喜歡女校長?因為女校長讀懂了孩子們的內(nèi)心,并且抓住了孩子們的想法。假如現(xiàn)實生活中有一個這樣的女校長該多好!由于歐陽雪校長懂得孩子,知道孩子的內(nèi)心。她給馬小跳的班級上課,這堂課上得十分精彩,十分成功。
現(xiàn)在的家長對孩子期望非常高,然而孩子的學(xué)習(xí)壓力也上升了許多。就連周末也都沒有一點空閑。家長把自己童年未完成的夢想強加給孩子,而孩子自身不得不放棄自己的夢想。
書中有很多可以帶動人心的地方,令讀者開心又傷心。比如馬小跳、張達等人給女校長搬飲水機,馬小跳、張達等人幫女校長推女校長的甲殼蟲車到加油站。馬小跳的班級參加徒步大行動并且成了第一名……
生活中也有不少孩子承受著來自于家長的壓力,可他們卻從來沒有意識到這一點。孩子累,家長也累!我希望每位爸爸媽媽都能理解孩子。
《開甲殼蟲車的女校長》讀后感4
一個周末,我把淘氣包馬小跳系列中的《開甲殼蟲車的女校長》閱讀完了,從中獲益不淺。這本書的作者是楊紅櫻。
這本書的主要內(nèi)容講的是:在新學(xué)期開學(xué)的第一天,馬小跳和他的鐵哥們兒因為幫助一個開紅色甲殼蟲車、長得像馬小跳媽媽的漂亮女人而遲到了。出人意料的是,那個被他們幫助的漂亮女人就是他們學(xué)校新來的歐陽校長。秦老師生病了,歐陽校長代秦老師上了一堂精彩的語文課,使得馬小跳從此愛上了語文課。她還利用周末開“家長課堂”,讓家長們盡情地玩童年的游戲,讓他們重新拾起童年的回憶,不忘記自己是怎么長大的,同時能夠以平等、寬容的心態(tài)對待自己的孩子。
盡管如此,讀了這本書,給我印象最深的并不是歐陽校長而是淘氣包馬小跳。我覺得馬小跳是一個聰明勇敢、冷靜思考、樂于助人的好孩子。但是在現(xiàn)實生活中,很多時候,我們不會像馬小跳一樣,去想辦法解決難題,而是遇到難題不作冷靜思考就放棄了,最后不得不向困難低頭。有的人看到別人遇到了困難,不是像馬小跳一樣去盡力幫助別人,而是袖手旁觀,甚至在旁幸災(zāi)樂禍……總之,我覺得我們要把這些缺點改掉,要像馬小跳學(xué)習(xí),成為像馬小跳一樣的好人。
《開甲殼蟲車的女校長》讀后感5
在讀了《馬小跳之開甲殼蟲車的女!泛,我的感觸很大。
里面,馬小跳在返校日前夕,因睡不著,而把電話拿起打給三個好友:毛超、張達、唐飛。告訴他們說,明天早上八點鐘在老地方見面。毛超和張達稀里糊涂地答應(yīng)了,只有唐飛明天早上返校的時間是九點鐘,我們八點五十到那里時間不就差不多嗎?馬小跳只好騙唐飛說有非常重要的事情要宣布,而唐飛也只好作罷了。 第二天,他們在老地方集合時,為了幫助一位女士,把她的甲殼蟲車推到加油站而遲到了,然而他們的班主任——秦老師卻堅決的不相信。后來,馬小跳他們才知道,他們幫助的女士竟然是來接替老校長的歐陽雪校長,而歐陽雪校長上任后,她改變了作息時間,——上午九點鐘上學(xué),當(dāng)有記者采訪她時,她說,“現(xiàn)在學(xué)生很多都缺乏友情,所以我們一定要讓學(xué)生重拾童年的友情!睂@個回答,在電視臺播出后,很多家長為此都很不明白。
有趣的是,表示理解的家長都是一些高學(xué)歷或成功人士...... 從中,我明白了我們一定要珍惜友情和童年。
《開甲殼蟲車的女校長》讀后感6
讀《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲車的女校長》有感
這個假期,我讀了《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲車的女校長》這本書。這本書非常有趣,書中的人物哭我也跟著哭,書中的人物笑我也笑。仿佛書中的一幕幕都展現(xiàn)在我的眼前楊紅櫻阿姨把書中那么多的人物寫的活靈活現(xiàn),他們都有自己的特點和長處、短處與可愛的一面,甚至讓我喜歡上了他們!
這門書中要講了:學(xué)校的老校長退休了,新校長歐陽校長來當(dāng)新校長了。在歐陽校長當(dāng)校長的同時,把一些以前的老規(guī)矩改了。又開了一次新穎的家長會,讓家長們重回童年。在學(xué)校的徒步大行動的前一個星期時,馬小跳、張達、唐飛、毛超組織全班同學(xué)在體育場練習(xí),許多同學(xué)累到在地上?芍挥旭R小跳和張達、唐飛、毛超堅強的毅力走了下來,所以做了紅旗手。由于他們每天的練習(xí),所以在徒步大行動中取得了第一名。雖然馬小跳、張達、唐飛、毛超在班里是不起眼的人,但是在他們身上的優(yōu)點未必別人會有。我非常佩服他們!
最讓我喜歡的是歐陽校長,這位女校長又年輕又漂亮,性格又與他人別具一格。對待學(xué)生和藹可親,對待事情又有自己的見解。她是一位想法稀奇古怪,又非常有趣的一位校長!
我愿遨游在書的海洋里,去探索那兒的知識王國!
《開甲殼蟲車的女校長》讀后感7
糟糕,馬小跳、唐飛、張達、毛超四個人又遲到了,這讓老師非常生氣,可更讓他們生氣的是他們居然“撒謊”。說在路上遇到了一位阿姨,她的車沒油了,開不動了,于是四個人幫她把車推到了加油站……秦老師不相信,并要把他們四個人分開到四個班。幸虧一人阻攔,她就是那位阿姨——這個學(xué)校的新校長,給同學(xué)們留下了深刻的印象,并大大調(diào)整了作息時間……在四個鐵哥們眼里,這個校長這好!
讀了這本書,我才知道,被別人誤解的滋味是多么的痛苦,無法忍受。而且秦老師還要把無比親密的四大鐵哥們分開,可想而知,他們的心里又是怎樣想的呢?如果沒有新校長的阻攔,他們四個人的后果又會如何呢?
另外,新校長還改了作息時間,這充分的說明新校長不但關(guān)心學(xué)生的成績,而且關(guān)心學(xué)生是否快樂,身體是否健康,是一位稱職的校長。
《開甲殼蟲車的女校長》讀后感8
這幾天,我讀了一本書是《開甲殼蟲車的女校長》。書,真是好營養(yǎng)!
想著書中介紹校長第一次進學(xué)校的情景,很有意思!——她的甲殼蟲車開到半路竟然沒有油了!幸虧馬小跳和他的三個鐵哥們及時“出手相助”,同心協(xié)力將車子推到加油站,校長才順利到達學(xué)校,也讓這位名叫歐陽雪的女校長對他們產(chǎn)生了好感。淘氣的馬小跳,也有一顆善良的心靈,懂得樂于助人哦!
歐陽校長不僅善解人意,還讓每一個孩子的學(xué)校生活那么輕松自在。瞧,她不僅讓學(xué)校每學(xué)期組織一次春誘惑秋游活動,還要學(xué)校每個月組織學(xué)生去電影院看一次電影或去劇院看一場演出。而且,她把學(xué)生們的上學(xué)時間延遲到了9點,學(xué)生們得學(xué)習(xí)態(tài)度越加“天天向上”。
另外,歐陽校長還讓馬小跳他們給各個班級送飲水機;在秦老師生病的時候,帶馬小跳他們?nèi)タ赐;又帶馬小跳去自己家做客……我覺得歐陽校長確確實實地做到了“師生平等”。
看完了書,心里對歐陽校長的敬佩油然而生。
《開甲殼蟲車的女校長》讀后感9
楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳”系列是我特別喜歡看的一類書,今天看完了其中的《開甲殼蟲車的女校長》一書,使我感觸特別深。
書中講到:家長應(yīng)該充分相信自己的孩子,不能一味地認為成績好的孩子一切都好,成績不好的孩子一切都差。這種以學(xué)習(xí)為根據(jù),以成績?yōu)楹軗?jù)的方式,不但會傷害孩子純真的心靈,還毀了一個孩子在童年時應(yīng)得到的快樂。
馬小跳的爸爸就是一位成功的好爸爸。他認為“貪玩、愛玩、頑皮”這三樣是兒童的天性,大人應(yīng)該讓孩子去做自己愛做的事,應(yīng)該寬容孩子所犯得錯誤,讓孩子快樂成長。而我的爸爸、媽媽卻恰恰相反,他們只關(guān)心我的學(xué)習(xí)和考試成績。每天問的最多的是:“今天老師教了什么?”“今天考試考的怎么樣”。我的耳朵都要聽出老繭了。我多么希望爸爸媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽一樣,常問一句:“今天,你快不快樂?”
書中更讓我尊敬和佩服的還有歐陽校長。她認為孩子應(yīng)該全面發(fā)展,希望孩子們擁有一個快樂的童年。她看到的馬小跳是善良、活潑、有正義感的孩子,而不是秦老師眼里調(diào)皮搗蛋的馬小跳。歐陽校長欣賞他、支持他。這樣的校長我怎能不喜歡、不敬佩呢?
《開甲殼蟲車的女校長》讀后感10
我讀了《開甲殼蟲車的女校長》這本書,感觸特別深。
書中講了馬小跳幾人在路上幫助一位陌生人推車子,沒想到幫助的人竟是學(xué)校新來的校長,他們之間發(fā)生了許多有趣的事······
我覺得馬小跳的爸爸就是一位好爸爸。他認為”頑皮“”純真“”可愛“這三樣是孩子的天性,大人們應(yīng)該理解兒童,應(yīng)該寬容兒童所犯的錯誤,讓兒童快樂的成長。大多數(shù)的家長卻正好相反,他們只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),最緊張的是孩子的考試,他們一味的認為成績好的孩子什么都好,成績差的孩子什么都不行。這種以學(xué)習(xí)為主,以考試為主的方式,不但會傷害孩子純真的心靈,還毀了一個孩子在童年時期應(yīng)得的快樂,這樣做是大錯特錯。他們每天問得最多的是:”今天老師教了什么?“”今天考試了沒有?考了多少分?“……我們多么希望我們的爸爸媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽那樣,常問一句”今天,你快不快樂?“
書中最讓我尊敬和佩服的人是歐陽校長。她希望孩子們都全面發(fā)展,希望孩子們擁有一個快樂的、五彩繽紛的童年。她以智慧的眼光看到了馬小跳他們身上的優(yōu)點:善良、活潑、樂于助人、有正義感……并欣賞他們,支持他們善良的舉動。這樣的女校長,怎能不讓我喜歡,怎能不讓我敬佩?
《開甲殼蟲車的女校長》讀后感11
楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列”是我特別喜歡看的`一類書,今天看完了其中《開甲殼蟲車的校長》一書,感觸特別深。
書中講到:家長應(yīng)該充分信任自己的孩子,不能一味的認為成績好的孩子什么都好,成績差的孩子什么都不行。這種以學(xué)習(xí)為主,以考試為主的方式。不但傷害了孩子純真的心靈,還毀滅了一個孩子在童年時期應(yīng)有的快樂。
馬小跳的爸爸就是一個成功的好爸爸,他認為“頑皮”、“純真”、“可愛”這三樣是好孩子的天性,大人應(yīng)該理解兒童,應(yīng)該寬容兒童所犯的錯誤,讓兒童快樂地成長。而我的媽媽卻正好相反,只關(guān)心我的學(xué)習(xí),最緊張的是我的考試成績。我多么希望媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽那樣,常問一句:“今天,你快樂不快樂?”
書中讓尊敬和佩服的還有歐陽校長。她希望孩子們?nèi)姘l(fā)展,希望孩子們有一個快樂、五彩繽紛的童年。她以智慧的眼光看到了馬小跳他們身上的可愛之處:善良、活潑、有正義感……并欣賞他們,交持他們又善良的舉動。這樣的校長怎能不讓我喜歡,不讓人敬佩?
《開甲殼蟲車的女校長》讀后感12
我有一套書叫<淘氣包馬小跳>,他是我表哥給我的,這一套書很有趣。其中,我最喜歡的一本就是《開甲殼蟲車的女校長》了。
這本書先是說馬小跳在暑假最后一個返校日的前一個晚上睡不著,他懷念班上的人。馬小跳下床打電話給毛超,唐飛,張達,隨便編一個理由叫他們早上8點在老地方見。第二天8點,人都到齊了。唐飛問馬小跳有什么重要的是宣布,馬小跳想不出來,就看見周圍有一輛甲殼蟲車沒油了。就過去幫那個戴珍珠項鏈的女人推車到加油站。就因為這個,他們遲到了。
到了班上,他們告訴秦老師原因,但是秦老師不相信,讓他們回去寫檢討。放學(xué)之后馬小跳他們?nèi)ベI貓糧在寵物店看見老校長,老校長跟他們說他要退休了,馬小跳就很遺憾。老校長走了以后馬小跳他們非?鞓罚驗樾滦iL是他們那天幫的那個戴珍珠項鏈的女人。她對馬小跳他們很好,只要他們提的要求是安全的,她就答應(yīng)。
這本書很好看。當(dāng)然<淘氣包馬小跳>這套書也很好看!
《開甲殼蟲車的女校長》讀后感13
老師說,好書能伴隨著我們一起成長,能伴隨我們一生,嗯,沒錯,我本來就喜歡看書,這個假期,我和媽媽一起看了一本非常有趣的書,名叫《開甲殼蟲車的女校長》。作者是我最喜歡的一位作家---楊紅櫻阿姨,我非常喜歡看她的書呢!
我先給你們簡單的介紹一下這本書的內(nèi)容吧;新學(xué)期開學(xué)的第一天,馬小跳和他那幾個鐵哥們就遲到了,原因是幫助了一個開甲殼蟲車,長得像馬小跳媽媽的漂亮女人,沒想到她居然是他們學(xué)校新來的歐陽校長。班主任秦老師生病了,歐陽校長來代替秦老師上了一堂別出心裁的語文課,從此便讓馬小跳愛上了語文課;她還在周末開家長課堂,讓家長們玩童年時期的游戲,讓他們重拾起童年的回憶,不忘起自己是怎么長大的,能夠以平等,寬容,尊重的態(tài)度對待自己的孩子,給孩子一個快樂的童年,讓孩子們在輕松的環(huán)境中長大。
看完這本書,讓我和媽媽感觸很深;不久后我們就要上初中了,所以有許多家長因此變得緊張,怕自己的孩子小升初考不好,上不了好學(xué)校。所以孩子們也會變得緊張。歐陽校長的這種方式,不僅讓家長們有很好的放松,也讓孩子們對自己有信心,更加的努力,創(chuàng)造出更好的成績!
《開甲殼蟲車的女校長》讀后感14
今天,我讀了楊紅櫻阿姨寫的《開甲殼蟲車的女校長》這一本書。
書中主要講了歐陽校長在校園中立“捍衛(wèi)童年”的牌子,增加體育課、音樂課、勞動課,每月組織同學(xué)們?nèi)タ匆淮坞娪盎蚩匆粓鲅莩,要求在動物園、植物園、博物館、科技館上課,組織“徒步大行動”等關(guān)于歐陽校長的事。
書中講到:家長應(yīng)該充分信任自己的孩子,不能一味的認為成績好的孩子什么都很好,成績差的孩子什么都不行。這種以考試為主的方式,不但會傷害孩子純潔的心靈,還毀滅了一個孩子在童年時期應(yīng)有的快樂。
比如馬小跳的爸爸就是一位成功的爸爸。她認為“頑皮”“純真”“可愛”是孩子的天性,大人應(yīng)該理解兒童,寬容兒童所犯的錯誤,讓孩子快樂的成長。而我們的爸爸媽媽卻正好相反,最關(guān)心的是學(xué)習(xí),最緊張的是我們的考試成績。好像我們不是他們的孩子,分數(shù)才是他們的孩子。每天聽到最多的是:“今天老師教了什么?”“都弄明白了嗎?”“考試了沒有?”“考了多少分?”“最高分是誰?”……
歐陽校長就很好,想給孩子們一個五彩繽紛的童年。他用智慧的眼睛發(fā)現(xiàn)了馬小跳的許多優(yōu)點,如善良、樂于助人、有正義感等等,這樣一位校長怎么不值得我們敬佩?
《開甲殼蟲車的女校長》讀后感15
淘氣包馬小跳系列中的開甲殼蟲車的女校長這本書相當(dāng)?shù)挠腥,楊紅櫻是這本書的作家。
我最喜歡的人物是馬小跳,一個四年級的小男生,一個完好的保持著孩子天性的孩子。我還喜歡歐陽老師 ,時尚打扮,開著一輛紅色甲殼蟲車的新潮校長。她的教育理念更為新潮,她在教學(xué)大樓的樓頂上豎起了四個大字——捍衛(wèi)童年,她的奮斗目標(biāo),就是要讓學(xué)校成為童年的樂園。
這本小說的主要內(nèi)容是新學(xué)期開學(xué)的第一天,馬小跳和他那幾個鐵哥們兒就遲到了,原因是幫助一個開紅色甲殼蟲車、長得像馬小跳媽媽的漂亮女人,沒想到她居然是新接任的女校長。秦老師病了,歐陽老師給馬小跳班上了一節(jié)語文課,便讓馬小跳愛上了語文課;她在周末開“家長學(xué)堂”,讓家長們玩童年時的游戲,讓他們重新拾起童年的回憶,不忘記自己是怎么長大的,能夠以平等、寬容、尊重的態(tài)度對待自己的孩子,給孩子一個好的快樂的童年。
小說中不像校長的女校長 在馬小跳的檢查書里變成了一位美麗溫柔,男生看到都很喜歡的女人。
歐陽老師讓我知道了能夠以平等、寬容、尊重的態(tài)度對待自己的孩子,給孩子一個好的快樂的童年。
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