藍色海豚島讀后感(集錦15篇)
當認真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的藍色海豚島讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藍色海豚島讀后感1
金黃的太陽、藍藍的海水，在太平洋的一個島嶼上，有大片的灌木叢和進了水的珊瑚灣，海邊有海獺在游戲，海豚在游泳，海象在曬太陽……，山頂上不時傳來野狗的叫聲，一切都顯得那么寧靜。以前，這個島上住著熱愛和平的印第安人，但他們受到了阿留申人的殺害，迫不得已逃到東方去居住。他們臨走時，留下了一位小姑娘—卡拉娜和她的弟弟拉莫。
她在島上住了下來，她弟弟拉莫被野狗傷害了，她很傷心，一夜沒有睡。她用鯨魚肋骨做成籬笆，吃野菜和海貝。她還養(yǎng)了一只寵物叫朗圖。她一直在小島上生活了十八年，一直在孤獨中度過。她這種堅強的品質令人敬佩和敬仰。
在《藍色的海豚島》中還有很多這般精彩的片段：在《建造我的新居所》中，主要是說卡拉娜用石頭蓋房，鯨魚肋骨做籬笆，還做了不少用具，連飯都在石板上做。在這么艱苦的生活條件下，她也能頑強拼搏，是我們的好榜樣。
如果是我，我一定會在島上被餓死，甚至被野獸殺死。但卡拉娜卻活了下來。為什么？因為她十分堅強，竟在島上生活了整整十八年。好好想一想，我們是否也要像卡拉娜一樣堅強？
《藍色的海豚島》，它散發(fā)著無數吸引人的光芒，令人能細細品味它文字里的書香。藍色的海豚島，令我勇敢、堅強，我喜歡這本書！
藍色海豚島讀后感2
《藍色的海豚島》是一部專門寫給孩子，但對大人也同樣充滿魔力的歷史小說。它被美國兒童文學協(xié)會評為“1776年最偉大的10部兒童文學作品”之一，并為作者贏得了國際兒童文學獎的兩項最高榮譽——紐伯瑞兒童文學獎金獎和國際安徒生獎。
本書的作者是美國兒童文學作家斯·奧臺爾，他出生在美國洛杉磯市。童年時他的家庭幾經搬遷。正因為如此，奧臺爾的大部分經歷都與拓荒者、印第安人有關。這本書的主人公是一個女孩，名叫卡伊娜，年僅十二歲便失去了親人，一個人在海豚島上生活，她利用自己的雙手創(chuàng)造出了武器，找到了食物，還馴服了屬于自己的寵物，最后跟隨白人去到白人的國土上生活。也許那里會比島上更好，但卡伊娜愛的永遠是她擁有的一切和她以前和親人還有祖祖輩輩生活過的藍色的海豚島。
《藍色的海豚島》這本書給我印象最深的是卡伊娜的聰明智慧和頑強的生存能力。她獨自一人在島上生活那么多年，讓我難以置信，卡伊娜的勇敢堅強和不屈不撓讓我欽佩不已。
通過這本“女孩版的《魯濱遜漂流記》”，也讓我明白了一個很重要的道理：我們在生活中無論遇到多大的困難，陷入了怎樣的困境，都不能泄氣，要敢于面對困難，要善于開動腦筋，自力更生、勇敢自信的去打破困境，去解決困難。我相信，在我將來漫長的成長道路上，這本書都將激勵我勇敢前行。
藍色海豚島讀后感3
我靜靜地看著《藍色的海豚島》這本書，不經地對書中的女主角的勇氣感到看好。
書中講得得是在太平洋中有一個島嶼，形狀像一個側躺的海豚，島的周圍有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗，以前這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島嶼到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘----卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救船只地到來，她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
她非常勇敢，她自己制做武器，自己找吃的，與動物交上了朋友，可這些都是我們做不到的，我們整天過著衣來伸手，飯來張口的生活，我們?yōu)槭裁床徽湎а矍暗拿篮脮r光，好好學習呢！
我在一本書上看到了一個故事，一個科學家做了一個實驗，把一個中國孩子和日本孩子各放在一個有老虎的山上，看他們的動作是怎么樣的，中國孩子嚇得跑了，而日本孩子在繼續(xù)前進，這說明，我們中國孩子還不行，只在經過風雨才能見到彩虹。
讓我們做天空上的雄鷹，而不做樹蔭下的小雞。
藍色海豚島讀后感4
今天,我看了藍色海豚島這本書,書的內容是：在太平洋中有一個小島，形狀像一條側躺的海豚。島的四周有許多動物在嬉戲，本來這個島上住著印第安人，他們受到來捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他走時留下了一位小姑娘，叫卡拉娜。她在島上獨自修建住所，制讀后感范文造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
拉娜自己制造武器，和野狗搏斗，但最讓我感到佩服的是她把野狗的領頭給馴服了。那天，卡拉娜帶了一把弓和五支箭、兩支標槍出去打獵，突然野狗群出現(xiàn)了，她在離野狗群不遠的地方躲了起來，舉弓瞄準野狗領頭射了過去，野狗被射中了，它沒了殺傷力，卡拉娜把它抱回家，就這樣它被馴服了。
現(xiàn)在，我們的生活多么幸福，如果跟主人公－－卡拉娜的生活相比，我們的生活不知比她好幾百倍，所以我們要從現(xiàn)在開始遇到困難不能放棄，要堅持到底，想辦法解決困難。
我們現(xiàn)在都是溫室里一朵朵嬌嫩的花，她卻是孤島上的野草，但她卻有著頑強的毅力，敢于跟大自然惡劣的壞境作斗爭。她的這些精神值得我們學習。
藍色海豚島讀后感5
這幾天，我讀了一本書，這本書曾獲得過紐伯瑞兒童文學獎金獎和國際安徒生獎，它就是《藍色海豚島》。
這本書主要講了一個小女孩卡拉娜在族人們離開時，由于弟弟莫拉還在島上，她義無反顧地選擇了留下，后來，弟弟死了，她獨自一人在島上生活了18年，制作武器，建造住所，與野狗決斗……最后終于獲救的故事。
文中的.許多情節(jié)讓我驚訝不已。主人公卡拉娜樂觀向上，總是認為白人很快就回來；她永不放棄，不愿屈服于大自然和命運；她勇敢頑強，身負重傷仍和大章搏斗。在生活中，我也樂觀向上，記得校園風采大賽時，媽媽對我說：“你病還沒完全好，就別參加了�！蔽掖舐暊庌q道：“班榮我榮，班恥我恥，我們要有集體榮譽感。即使沒有獎，我也要參加，比賽重在參與�！�
讀完這本書，我明白了一個道理：我們不能屈服于命運，而應該努力用現(xiàn)有的材料來改變困境。俗話說得好，當上帝給你關上一扇門時，必然會為你打開一扇窗。我們也要像卡拉娜一樣永不放棄，樂觀向上，勇敢頑強。只有這樣，成功的那一天才可能到來。
藍色海豚島讀后感6
這本書讓我學會了堅強，這本書讓我學會了勇敢。作者稱它為“女孩版”的《魯濱孫漂流記》。這本書就是——《藍色的海豚島》。這本書使我受益匪淺，記憶猶新。
故事的內容大概是這樣的：故事的主人公是一個名叫卡拉娜的12歲印第安女孩，由于種種原因，她被留在了這個海豚島上。她獨自生活了18年，是多么不容易�。≈钡接幸惶�，經過的印第安船只發(fā)現(xiàn)了她。她才揮別與之相守18年的小島。18年里卡拉娜受盡了苦難：獨建住所，制造武器，捕魚用具。甚至與野狗斗爭。整整18年，不是18天，18周，18月。而是6500多個白天黑夜。一切的一切只為了能活下來。和家人團聚。
故事情節(jié)多么悲痛，卡拉娜那種堅強勇敢的品質值得我學習。我想為什么我不能做到的卡拉娜卻做到了。12歲，有的還在父母懷抱里撒嬌。而卡拉娜呢？卻經歷了那么多磨難�，F(xiàn)在的孩子都是父母手里的寶，哪能吃苦呢？我不得不給卡拉娜豎起大拇指。如果不看這本書，我可能永遠不會變得堅強，可是我看了這本書我學會了堅強
這本書讀完了，它告訴我：要熱愛生命，像卡拉娜一樣勇敢。相信自己，世上無難事，只怕肯登攀。遇到難題要解決它，想想卡拉娜，就一定能成功。
藍色海豚島讀后感7
《藍色的海豚島》是美國作者斯奧臺爾寫的。故事是這樣的：島上住著印第安人，有一天，阿留申人來到島上向善良的印第安人申請捕捉海獺，并答應分給他們一半的利益，可阿留申人太貪心了，捕捉完就想跑，印第安人發(fā)現(xiàn)后就發(fā)起了戰(zhàn)爭，在這場戰(zhàn)爭中印第安人家園被毀、傷亡慘重，他們不得不搬到了其他國家生活，在慌亂的搬遷中不小心留下了一位叫卡拉娜的女孩，她在島上與各種動物和自然災害頑強地做斗爭，最終孤身一人在島上生活了整整18年。
書中我最喜歡的是《勇捕大章魚》，這一章里面主要寫了卡拉娜在捕大章魚時，經歷了一次又一次的失敗后，它吸取教訓，刻苦練習，最后才捕到大章魚，卡拉娜不怕失敗，堅持到底的精神深深地震撼了我，也讓我知道了不能亂捕殺小動物，不然他們遲早會死在我們人類的手里！
通過這本書我們要學習卡拉娜、善良、勇敢、堅持不懈等寶貴精神，同時也不能向阿留申人學習他們的貪心、亂捕殺小動物，愛占小便宜等惡習，我們要做一個心靈純潔的人。
藍色海豚島讀后感8
最近，我看了一本書，名叫《藍色海豚島》，講了一個名叫卡拉娜的小女孩，一個人生活在海豚島上。用自己的堅強的信念過好每一天。
這本書講了在太平洋里的一個小島里，這個小島像一個側躺著的海豚，所以，這個島名叫海豚島。這個島的周圍每天都有成群海豚在游泳，玩耍，海獺們、海象們、野狗們每天在嬉戲打鬧。島上住著善良的印第安人，印第安人們每天都過著安靜和日子。可是有一天，阿留申人闖進了他們生活了很久的小島，人們被迫離開這個島，可卡拉娜為了她的弟弟最后被遺留在了島上，她在這個島上度過一年又一年，一個季度又一個季度……
這本書告訴我，人，一定要堅定的信念，如果卡拉娜沒有堅定的信念，她就不會活到人們來救她的時候。她馴服了野狗的頭領郎圖讓它成為了保護她的忠實朋友，馴養(yǎng)蜂鳥們成為它們的家人、朋友。捕捉大章魚；為自己修建住所；制造武器與野狗、動物斗爭。她讓自己成為動物們的好朋友，家人，盡量不傷害動物們。她和她的動物朋友們在這個島上度過了18年，整整18年！這不是18天，也不是18個月，是整整18年！是她的堅定的信念讓她活到現(xiàn)在，堅持到底，我要學習她，學習她堅定的信念，有時候，我會因為種種原因而放棄，可是她，卻堅持到了底，她達到了”堅持不懈，就是勝利“的境界，我要學習她。
卡拉娜，我要學習你堅定的信念！要不，以后我做什么事情都很難成功！
藍色海豚島讀后感9
今年暑假我讀了《藍色的海豚島》這本書，這本書主要講了太平洋中有一座形狀像海豚的島，以前島上住著印第安人，他們受到阿留申人的侵害而被迫離開小島，有一位叫卡拉娜的小姑娘被遺忘而獨自留在了島上。她與野狗、惡劣環(huán)境及困難搏斗與抗爭，自己建造房屋，才得以生存下來。
獨立生活在現(xiàn)實生活中是不可缺少的能力，我們長大后去上大學就要獨立了，不可能讓媽媽一直在身邊陪；如果碰到難題必須自己想辦法解決，不能老找大人為自己撐腰。平時在上學的途中，我還看見五、六年級的學生還讓家長送，其實這樣做是不對的，因為這樣就缺少了鍛煉自己獨立生活的機會。自強、自愛、自立、自尊，這四個是我們成長中不可缺少的“寶貝”，如自己不懂得自立自強，每次遇到困難就會逃避。生命是自己控制的，如果這個小女孩不夠自強與自立的話，她早就不會平安回來了。我們每個人不能碰到困難就拿自己的生命做為賭注，人的生命是有限的，我們有能力讓自己的生命發(fā)出無限的價值。
自強、自立、自尊、自愛，是我從這本書上得到的最好的收獲。
藍色海豚島讀后感10
《藍色的海豚島》是美國著名作家斯·奧臺爾所著。主要描寫印第安小姑娘——卡拉娜獨自在海豚島生活十八年的故事。十八年間，她自制武器保護自己、自制捕獵工具獲得食物。
她們部族主要吃野菜、白鱸魚、章魚等食物。當所謂現(xiàn)代文明的人去海豚島為獲得海獺皮毛時，捕殺海獺時，由于他們沒有必須的防護武器，也只能眼看著阿留申人捕殺海獺。發(fā)生部族沖突后，她們部族損失慘重。當其他部族成員為逃避阿留申人而坐船逃避海豚島時，卡拉娜為了弟弟選擇留下。當她想和弟弟一起等待白人的船只再次來到海豚島，她的弟弟卻出了意外。在以后的日子里，卡麗娜自己建造居所、制造武器、儲備過冬食物等，她在海島生活的數年里，他還學會了馴服小狗、小鳥，她還有幾個動物好朋友——可愛的小狗郎圖、蜂鳥魯雷、小海獺芒阿勒，使得她的海島生活更加有趣。而她和阿留申姑娘徒托克的友誼讓人溫馨。
我通過看這本書，也學了好多知識，比如說：有關鮑魚和章魚的知識。當然這本書我現(xiàn)在只是走馬觀花，有時間我一定再好好溫習一遍。
藍色海豚島讀后感11
這個暑假我讀了《藍色的海豚島》這本書寫的很棒！主要是一個女孩在島上自己堅強生存著，盼著有救援的船只來救她。
這本書寫的是太平洋有一個島嶼，島的形狀像一條側躺的海豚，所以起名為海豚島。以前，這個島上住著印第安人，可是，他們受到了捕獵海瀨的阿留申人的殺害，后來他們都離開了這個島，到東方去居住了。他們離開時，一個小姑娘不幸留下來了，她的名字叫卡拉娜。本來還有一個男孩，可是那個男孩讓獵狗咬死了，所以島上只剩下卡拉娜一個人了。她在島上生活了十八年，等待救援的船來救他。在這十八年里，她獨自修住所，用自己的雙手努力制造武器和捕魚的用具，用武器與獵狗斗爭，用捕魚的工具來捕魚為生，歷盡了千辛萬苦才生存下來。最后終于盼來了船只，她也跟著船只戀戀不舍的離開了海豚島，畢竟她在這里生活了十八年，還是有點不舍。
看看我們，都在爸爸媽媽的呵護下成長，多幸福啊！還不好好的學習，能對的起爸爸媽媽的付出嗎？我們要像卡拉娜學習，學習她自己動腦，動手，遇到困難努力不放棄的精神。以后有機會我要讀更多的書，學更多的知識，不讓爸爸媽媽再為我操心了。
藍色海豚島讀后感12
李老師帶著我們看了一本好看的書，名叫《藍色的海豚島》。
這本書的作者是美國的斯·奧臺爾，他小時候家里經常搬家，有時搬到小島上，有時搬到墨西哥交界的山里。奧臺爾是一個經歷十分豐富的作家，還是好萊塢最早的一批電影的一員，他最喜歡寫作，他畢業(yè)創(chuàng)作了30部小說。
這本書主要講的是：“太平洋中有一個島嶼，是像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，”海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住，他們離開時，留下一位小女孩——卡拉娜。他在那里孤單生活了18年，等穿來救她。她自己修建住所，遭武器和捕魚用具，和野狗斗爭，歷盡艱險才得以繼續(xù)生存下來�！�
我覺得卡拉娜非常勇敢，也非常善良。她敢與野狗斗爭，敢馴養(yǎng)蜂鳥，捕大章魚，換成是我，那我一定會大哭大叫。卡拉娜還喂養(yǎng)了受傷的小海獺。換成是我，那我一定會很害怕，一定不會像卡拉娜那樣喂養(yǎng)它，照顧它。這本書告訴了我：“生命是平等的，要像愛護家人那樣愛護小動物們�！�
我以后一定要愛護小動物們，不能說是以大欺小了。生命是平等的。我也要向拉娜那樣學會堅強，勇敢，不能遇到一點兒事情就害怕，就哭。我們一定不能示弱。我非常佩服卡拉娜，因為她可以自己一個人在一個島上生活18年。如果是我，那我一定會被餓死，渴死，被其他的動物給咬死了，我要向卡拉娜學習她的好處。
藍色海豚島讀后感13
我非常喜歡藍色的海豚島這本書，這本書的主要內容是：在大海深處有一個島嶼，非常像海豚，而且在島嶼的四周有許多小動物在快活的生活著，比如，海豚、海獺、海象……所以人們把它稱為海豚島，藍色的海豚島 讀后感。和印第安人、印第安人的故事有一天，一些阿留申人從遠方趕來，他們趕來的目的就是捕殺海獺，他們明明說好了捕殺的海獺皮要分給印第安人四分之一，可是，最后連一張皮也沒有給印第安人，于是一場戰(zhàn)爭就少不了了。由于阿留申人軍隊強大，所以印第安人最后戰(zhàn)敗了，印第安人傷亡慘重，讀后感《藍色的海豚島 讀后感》。有一句話令我吃驚，那句話是，沒有一個不失去媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥、老爺的！其中包括卡拉娜也失去了她的爸爸。最后新族長說：他原先去過一個很好的地方，他讓印第安人去哪里生活，他們做好船準備出發(fā)，船已經出發(fā)時卡拉娜的弟弟剛剛拿出捕魚工具，準備一起帶走。
可是船已經出發(fā)了，卡拉娜從船上奮力一跳，然后她拼命的往岸上游，可是她挎著籃子沒法正常游泳，于是她便把籃子扔了，繼續(xù)往岸上游，最后他終于游到了岸邊，找到了他的弟弟，可是島上只剩下了他們倆個孩子。他們兩個一起頑強的生活了好幾年，可是卡拉娜的弟弟再托獨木舟的時候被野狗咬死了。卡拉娜發(fā)現(xiàn)時他弟弟還有一絲心跳，過了幾分鐘，他弟弟的心臟就不跳動了。
我的感受是：只要努力，一定能做到。
藍色海豚島讀后感14
在太平洋中有一座島嶼,名叫海豚島,這里原本是印第安人的家園，卡拉娜和家人在這里快樂的生活著，但因為種種原因，他們不得不離開這個地方。撤離時出了意外，卡拉娜和弟弟拉莫，被迫留了下來。后來啦莫也意外犧牲了，卡拉娜獨自在島上生活了十八年，做了許多武器，遇到很多危險，交了不少朋友。最后她終于離開了海豚島，結束了孤獨的生活。
其中,我最欣賞的是卡拉娜的弟弟——拉莫.他把自己當做“咔拉斯一阿特”的頭人,為保護姐姐在懸崖峭壁與野狗決斗，殺掉了兩條野狗，而自己也因此犧了。他的故事就到此為止了，但他的精神卻深深影響了我：那么勇敢，那么堅強，像個真正的頭人。為群體除害。再想想我自已，在學習中一但遇到困難的事，便馬上請別人，有時在游戲中看到一個值得去探索的東西也不敢過去，總要先要同學過去看一看，面對一只課桌上的蟲子，我不是會想辦法除掉它,而是訊速地逃跑，即使一只一丁丁大的蚊子,也會讓我害怕的東躲西藏……
如果有一天，我也來到這座島上，難道只哇哇大哭嗎？難道只會擔心這擔心那嗎？我應該要像卡拉娜和莫拉一樣，用自己的雙手創(chuàng)造一切美好，用自已的大腦改變一切惡運。同時我也明自了一個道理：“既使你擁有一切，但只要你缺少勇氣，你也不會是個好的領導”。
這本書中的人物，讓我學會了勇敢、堅強，做一個能擁有智慧的大腦創(chuàng)造出一切的人。不論身處什么樣的困境，只要努力奮斗，就擁有希望！
藍色海豚島讀后感15
最近我看了一本書，叫《藍色的海豚島》。這本書主要講一位十二歲小女孩卡拉娜獨自一人在島上生存了十八年多。在到達無人島上之前，卡拉娜一家遇到了許多不幸的事，她的父親在與阿留申人的沖突中離開人世間，而弟弟也被野狗咬死了。就這樣，她一人留在島上，她獨自一人造房子，找食物，做武器，用善良結交了許多動物朋友。最后，在島上待了十八年才被人發(fā)現(xiàn)。在絕望和孤獨面前，卡拉娜并沒有被打敗，反而是勇敢地直面它們。
讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)了一件令人驚訝的事�？ɡ让媾R的兩次生命危險，都是因她的善良而得救。有一次，在卡拉娜快要殺死一條狗的時候，她不忍心，還是及時停住了，那是野狗首領。因為善良，那條狗和她都得救了，她若是射出了箭，那她就離開人世間了，因為她早已被野狗群包圍了。還有一次，她為救弟弟而跳下船，而恰巧船在不久后就沉沒了，她再一次因為自己的善良而得救。
卡拉娜的善良一次次地拯救了自己的生命，讓我有理由相信，善良是人類最美好的品質之一。記得以前在街上見到乞討的人，我總覺得他們很臟而不肯靠近一步，卻沒想到他們也許正在為生活而苦苦掙扎著吧，現(xiàn)在想想真的很不應該。
善良是生命中的一束光，我想自己不應該放棄成為一個善良的人。這大概就是《藍色的海豚島》這本書給予我最大的啟發(fā)。
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