讀父與子有感集錦15篇
讀完一本書(shū)以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的讀父與子有感，歡迎大家分享。
讀父與子有感1
大家好，我是“笑”家庭的一員——喜笑顏開(kāi)！我的媽媽叫微笑；我的爸爸是大笑。
我們家的人各有各的性格，下面我來(lái)介紹一下我的家人性格吧！
我的媽媽?zhuān)何⑿�，她的輕輕一笑讓人感到——溫柔可親、情深義重、和諧溫順、甜美神秘；她的輕輕一笑讓人對(duì)她多了幾份好感，她的輕輕一笑讓人對(duì)她多了幾份信任!
爸爸——大笑，我爸爸天生愛(ài)笑，上班的時(shí)候笑，公交車(chē)上笑，回家還是笑！還有一次差點(diǎn)把我嚇?biāo)�！那天我們一家在看小品大賽，正看的投入忽然——“哈哈哈哈！啊哈哈哈哈哈哈哈！……”著嗓門(mén)猶如山崩地裂，爸爸的聲音以每秒“9999999999999999999”的速度傳進(jìn)我的耳朵“啊”我叫了一聲——差點(diǎn)把我的耳朵“割”了！但他這樣樂(lè)觀讓許許多多的人都愛(ài)與他做朋友！
至于我嗎——是一活潑的男孩，是爸爸、媽媽的的開(kāi)心果；我不管是嚴(yán)寒還是酷暑，不管刮風(fēng)還是下雨我每天都是喜笑顏開(kāi)，每天都很快樂(lè)！
大家大致了解了我的家了吧！喜歡我的家嗎？如果喜歡就來(lái)電告訴我吧！
讀父與子有感2
今天，我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》。這篇課文中的父與子很了不起！
文章里寫(xiě)的是：一年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，3萬(wàn)余人在短時(shí)間內(nèi)遭到了不同程度的傷害，一位父親的兒子被壓在廢墟下。父親不顧勸阻，堅(jiān)持挖掘，挖到第38小時(shí)，兒子被救了出來(lái)。父親為什么會(huì)有如此強(qiáng)大的毅力呢因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻地想著自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話(huà)：“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起�！备赣H相信自己的兒子沒(méi)有死，于是不顧勸阻，堅(jiān)持挖掘，終于發(fā)現(xiàn)了孩子；發(fā)現(xiàn)孩子后，父親還問(wèn)兒子：“這里有幾個(gè)小孩活著？”發(fā)現(xiàn)自己的兒子后，還關(guān)心別的孩子，這難道不是一位了不起的父親嗎？
兒子也很了不起。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)閮鹤釉诮^境――發(fā)生大地震時(shí)，臨危不亂，鼓勵(lì)其他孩子不要害怕，堅(jiān)持了38小時(shí)；看見(jiàn)了光明后，他關(guān)心其他的孩子，并說(shuō)：“讓別的同學(xué)先出去吧�！边@種具有關(guān)愛(ài)同學(xué)的精神的孩子，難道不是一個(gè)了不起的孩子嗎？
讀父與子有感3
世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了母愛(ài)，是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題。慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。多少詩(shī)人，作家在筆下描繪了謳歌了母愛(ài)的偉大。
今天，當(dāng)我讀完《地震中的父與子》這篇文章，讓我深深感覺(jué)到父愛(ài)也同樣的偉大。母愛(ài)的偉大使我們忽略了父愛(ài)的存在和意義，但是對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，父愛(ài)一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛(ài)像縷縷陽(yáng)光，能給孩子一生的漫暖。
《地震中的父與子》這篇文章刻畫(huà)了一位偉大的父親形象，譜寫(xiě)了一曲父愛(ài)的頌歌。父親因?yàn)橛袗?ài)，堅(jiān)持了３８?jìng)�(gè)小時(shí)不吃不喝，不休不眠地挖掘，終于救出了兒子。兒子因?yàn)橛袗?ài)，在黑暗的廢墟下，同樣不吃不喝等待了３８?jìng)�(gè)小時(shí)，終于迎來(lái)了父親救助的時(shí)刻。愛(ài)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
曾有這樣一則報(bào)道：有一位母親買(mǎi)菜回家，突然看見(jiàn)自己三歲的兒子正從自家五樓的陽(yáng)臺(tái)上摔下來(lái)。這位母親一下子從很遠(yuǎn)的地方跑過(guò)去，居然接住了小孩。后來(lái)，消防隊(duì)員做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓這位母親從同一地點(diǎn)、同一時(shí)間跑過(guò)去，這位母親卻接不住一個(gè)沙包。這是為什么呢？是因?yàn)榱瞬黄鸬哪赣H瞬間爆發(fā)了超常的愛(ài)的力量，避免了慘禍的發(fā)生，拯救了孩子。
愛(ài)，多么偉大，多么強(qiáng)大；愛(ài)，所有力量的源泉；愛(ài)使人堅(jiān)定和勇敢；愛(ài)使人產(chǎn)生信賴(lài)與力量；愛(ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡！
讀父與子有感4
今天我懷著激動(dòng)的心態(tài)讀過(guò)《地震災(zāi)害中的父與子》這篇課文，這篇課文重要講的是在地震災(zāi)害中的一位爸爸便于救被壓在房屋下的孩子解決艱難險(xiǎn)阻堅(jiān)持不懈的整整的的用勁挖了三十八個(gè)小時(shí)，終于解救了本身的孩子的短故事，造就了一首父子情深的贊歌。
讀了這篇課文的我情緒很長(zhǎng)時(shí)間不能平靜，更是由于這名父親堅(jiān)持不懈和信心，因此才可以救出兒子。在大家的生活起居、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和工作上，務(wù)必要有這類(lèi)鍥而不舍，鍥而不舍的精神。還記得上年暑期我學(xué)打乒乓球時(shí)，每日從中午五點(diǎn)多，一直練到晚上八點(diǎn)，回家了后早已是滿(mǎn)頭大汗，筋皮力盡，也要練完教師布局的各種各樣打籃球姿勢(shì)，我一些想退堂鼓了，媽媽好像看得出我的思緒，激勵(lì)我：只要功夫深，鐵杵磨成針，一定要堅(jiān)持不懈。我咬緊牙學(xué)了下來(lái)，如今我不僅學(xué)好打乒乓球，還從這當(dāng)中悟出了一個(gè)大道理，不管做什么事，絕不允許半途而廢、功虧一簣。
實(shí)際上從古至今成千上萬(wàn)知名人士務(wù)必有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，在歷經(jīng)很多艱辛、坎坷而百折不撓才會(huì)取得成功。王曦知練書(shū)法，達(dá)芬奇畫(huà)生雞蛋，愛(ài)迪生做實(shí)驗(yàn)都擁有 鋼材一樣的信念，在歷經(jīng)適用不懈的努力才可以取得成功。
讀《地震中的父與子》這篇課文使我想到以前看了的一篇《奇跡的名字叫父親》的課文內(nèi)容，文章內(nèi)容描繪的父親與文中中的父親十分類(lèi)似。一樣描繪了使我覺(jué)得父愛(ài)的力量是那麼的奇妙、那麼的杰出。在他人看來(lái)是不可以的事，而在這里倆位父親的愛(ài)中卻奇跡般地變成了實(shí)際，它是多么的非常值得歌頌的父子情�。」植坏脣寢屪x這篇課文時(shí)雙眼都潮濕了。
合上書(shū)眼卷思索，做什么，要是有堅(jiān)定的信念，明確的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈不懈的努力，鍥而不舍的精神就一定會(huì)取得成功。
讀父與子有感5
這幾天，我看了德國(guó)漫畫(huà)大師�！W·卜勞恩的《父與子》。這是一部風(fēng)靡全球的漫畫(huà)，雖然沒(méi)有文字的描述，但那一幅幅小巧精湛、閃爍著智慧之光的畫(huà)面，幽默而又生動(dòng)，溫馨而又感人，令多少人忍俊不禁，令多少人感慨萬(wàn)分，令多少人深思動(dòng)容。
我喜歡那個(gè)兒子的調(diào)皮、機(jī)靈、天真無(wú)邪，喜歡爸爸的開(kāi)朗、寬容、充滿(mǎn)童趣。尤其是爸爸能用慧眼，發(fā)現(xiàn)小孩的閃光點(diǎn)，善于利用孩子的思維解決大人的實(shí)際問(wèn)題，是多么值得敬佩。
在《汽車(chē)出了故障》一篇中，父親帶著兒子去兜風(fēng)。沒(méi)開(kāi)多久，老爺車(chē)出了故障。父親急忙下車(chē)，一看，原來(lái)是發(fā)動(dòng)機(jī)壞了。他東修修，西修修，時(shí)間一分一秒地流逝，兒子再也等不及了。突然，他猛地跳下車(chē)，飛速跑回家。當(dāng)他踩著滑板車(chē)一閃而過(guò)時(shí)，父親茅塞頓開(kāi)，也學(xué)著兒子一樣，一只腳用力地蹬著地，老爺車(chē)竟飛奔起來(lái)。呵呵，多有趣的畫(huà)面呀！作者雖然用了夸張的手法，但這個(gè)故事讓我們知道了：遇到困難，用兒童的思維方式來(lái)解決大人的問(wèn)題，可能就會(huì)比較簡(jiǎn)單、快捷、方便！
前不久，我在《意林》中讀過(guò)一篇文章：一位家長(zhǎng)讓孩子拖地。由于地臟，又不想彎腰，那個(gè)孩子別出心裁地拿出玩具遙控車(chē)，在車(chē)頭綁上一塊抹布。他輕松地按著按鈕，指揮著汽車(chē)工作。這是多么驚人的想法呀！原是一件要把人累得腰酸背痛的“苦力活”，在這個(gè)孩子的創(chuàng)意中，竟是如此的輕松，如此的愜意！看來(lái)，我們不必要把事情看得太復(fù)雜，只要換一種思考方式，就可能會(huì)獲得意想不到的效果。
我也遇到過(guò)類(lèi)似的事——有一次，我們?nèi)ド虾？床 ３俗?0號(hào)線(xiàn)地鐵的時(shí)候，竟然人滿(mǎn)為患，座無(wú)虛席，乘了幾站，我已是腿腳麻木，頭昏呼呼的。我看了看爸爸，無(wú)意間目光落在他的右手上。啊，拉桿箱！又方又硬的拉桿箱，不正是一個(gè)絕好的“座位”嗎？我如獲至寶，立刻從爸爸的手中接過(guò)拉桿箱，坐了下來(lái)，頓時(shí)渾身輕松，似乎覺(jué)得腿不麻了，也不累了。爸爸輕輕地摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“你真會(huì)動(dòng)腦筋，不錯(cuò)！”
瞧，稍稍換一下思考方式，就變得又方便又完美。如果你遇到了復(fù)雜的問(wèn)題，那你也可以試著用兒童的思維來(lái)解決吧，說(shuō)不定，豁然開(kāi)朗，柳暗花明，萬(wàn)事都簡(jiǎn)單了，都如你所愿了呢！
讀父與子有感6
書(shū)，是有趣的。它可以帶我們傲游知識(shí)的海洋。就連漫畫(huà)中的人物，也被書(shū)的魔力深深的折服了呢……今天，我來(lái)為大家講講《父與子》中的一個(gè)故事吧！
一天晚飯時(shí)，媽媽將香噴噴飯菜端上桌，卻發(fā)現(xiàn)只有爸爸坐在那兒，她疑惑地說(shuō)：“兒子怎么沒(méi)來(lái)？”爸爸說(shuō)：“在看書(shū)呢，我去叫他�！本瓦@樣，爸爸走進(jìn)了兒子的房間。說(shuō)：“兒子，去吃飯吧，今天有你愛(ài)吃的土豆燒牛肉。”“好，我現(xiàn)在就去�！眱鹤右贿呎f(shuō)一邊不緊不慢地走了出去。這時(shí)，爸爸偷偷怙了一眼那本書(shū)……
兒子和媽媽都在桌子前了，兒子夾起了一塊土豆正準(zhǔn)備向嘴里送時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“孩子，我們等爸爸來(lái)了在一起吃！”“好吧，好吧！”兒子無(wú)奈的說(shuō)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽有些生氣指著門(mén)大聲說(shuō)：“快去把你爸爸給我叫出來(lái)！他在里面繡花呀！菜都涼了！”兒子見(jiàn)媽媽真的有點(diǎn)兒生氣了，連忙跑去找爸爸。結(jié)果他看見(jiàn)了更讓人生氣的一幕！“爸爸！你怎么看我的書(shū)��？去吃飯快點(diǎn)兒！”爸爸十分尷尬摸了摸頭走了出去。
只見(jiàn)，父與子狼吞虎咽的吃完了晚飯，便像風(fēng)一樣跑進(jìn)了房間看書(shū)去了。媽媽看到這一幕搖了搖頭笑了笑，便去廚房洗碗了……
看來(lái)這本書(shū)真是有趣啊，父與子這種愛(ài)看書(shū)的精神十分值得我們來(lái)學(xué)習(xí)，常言說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，書(shū)同樣也是我們的知心好友。所以我們也愛(ài)護(hù)書(shū)，喜歡讀書(shū)，這樣才會(huì)豐富我們的生活。
讀父與子有感7
課文主要記敘了：在1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親在地震后不顧自己的安危，憑著堅(jiān)定的信念堅(jiān)持不懈，一個(gè)人挖掘廢墟。終于救出兒子的事。使人非常感動(dòng)。
讀完這篇文章后，我的感觸很深，懂得了父與子之間的感情是寬廣博大的。特別是從他挖三十八小時(shí)后，滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處是血跡。父親只有一個(gè)信念，要救出自己的兒子。課文并沒(méi)有用什么華麗的詞語(yǔ)去修飾，但文章的字字句句都包含這深刻的情意，讓人感受致深，有時(shí)候甚至熱淚盈眶。讀到這里，就算是鐵石心腸的人，也不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷的。
讀完這篇文章最大的感受就是讓我明白了一種世界上最偉大的愛(ài)―父與子之間那血濃于水的愛(ài)。在這里，我要告訴天下間的父親們、兒女們，請(qǐng)你們珍惜這偉大的愛(ài)吧！它比山還高，比海還深，用什么也替代不了！啊，天下間的父親們、兒女們，愿我們大家的心底里永遠(yuǎn)珍藏這這種愛(ài)把！
讀父與子有感8
三歲時(shí)，媽媽送給我一本書(shū)——《父與子》，這是德國(guó)幽默大師卜勞恩創(chuàng)作的連環(huán)漫畫(huà)書(shū)，我一直很喜歡。這本書(shū)我已經(jīng)看了好幾遍了。隨著我年齡的增長(zhǎng)，每一次讀的感受都不一樣。小時(shí)候，我看著一個(gè)個(gè)小故事發(fā)呆，需要大人向我講述才能明白其中的意思；長(zhǎng)大些，我又看這些小故事，為其中的笑點(diǎn)，為他們的可愛(ài)，一個(gè)人獨(dú)自傻笑；再大些，我再看《糟糕的家庭作業(yè)》、《引人入勝的書(shū)》、《汽車(chē)出故障了》，這一個(gè)個(gè)詼諧生動(dòng)，取自于日常生活的小故事，在傻笑之余，我又看到了父親和兒子善良、樂(lè)觀的本性，看到了父親身上濃濃的父愛(ài)，感動(dòng)于這個(gè)世界上人類(lèi)最無(wú)私的親情和暖暖的人情味。
卜勞恩的《父與子》，雖然它沒(méi)有文字，卻用它生動(dòng)形象的畫(huà)面，啟發(fā)了我無(wú)限的想像能力、觀察能力和表述能力，帶給我的不僅僅是歡笑，還有他們面對(duì)困難生活時(shí)的樂(lè)觀和善良，更使我明理，懂得了這世界上濃濃的、沉甸甸的父愛(ài)，這厚重的父愛(ài)親情將伴我一生！
讀父與子有感9
爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，讀了《地震中的父與子》這篇文章，我才真正了解到父愛(ài)的無(wú)私和偉大�！兜卣鹬械母概c子》這篇文章講述了在一次美國(guó)洛杉磯的大地震中，年僅7歲的阿曼達(dá)和13個(gè)同學(xué)被埋在了廢墟下，阿曼達(dá)的爸爸來(lái)到廢墟前，挖掘了38個(gè)小時(shí)，終于救出了兒子，譜寫(xiě)了一首愛(ài)的頌歌。讀完了這篇文章，我的心情久久不能平靜。
當(dāng)我讀到阿曼達(dá)和他的伙伴們被困在廢墟下，心里不免一陣擔(dān)心：在漆黑的瓦礫堆下，沒(méi)有水，沒(méi)有食物，有的只是14個(gè)同齡小朋友共有的恐懼，這可怎么辦呢？他們會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)？然而，七歲的阿曼達(dá)告訴同學(xué)們，不要害怕，堅(jiān)持生的希望，當(dāng)?shù)玫桨职值木仍畷r(shí)，他首先想到的是“讓我的同學(xué)先走吧！”阿曼達(dá)對(duì)生存的希望，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，崇高的人格魅力，使我深深地感動(dòng)了。文中有這樣一句話(huà)：“他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡�！弊x到這兒，我感覺(jué)我的心微微顫動(dòng)了一下：連續(xù)38小時(shí)，爸爸不吃不喝，不眠不休，雙手恐怕早已被瓦礫以及其他倒塌的利器磨出了血泡，甚至血肉模糊。有這種無(wú)私而偉大的父愛(ài)，誰(shuí)也不可能堅(jiān)持這樣長(zhǎng)時(shí)間的、希望渺茫而危機(jī)四伏的挖掘，兒子也許便因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘碛谕叩[堆中……讀完《地震中的父與子》，我不禁掩卷沉思、浮想聯(lián)翩。
爸爸那慈祥的面龐是那樣地親切，爸爸這個(gè)叫了千百遍的稱(chēng)呼是那樣讓我激動(dòng)。鋼琴架邊爸爸怕我一個(gè)人寂寞，一站就是幾個(gè)小時(shí)，雖然一首曲子，爸爸已聽(tīng)過(guò)上百遍，可爸爸仍然聽(tīng)得那樣津津有味。我每一次鋼琴過(guò)關(guān)的階梯上都有著爸爸的攙扶和推送，每一張鋼琴考級(jí)證書(shū)都滲透著父親默默的關(guān)愛(ài)，冬天他怕我手冷，為我送來(lái)暖爐，夏天怕我炎熱，為我送來(lái)冷飲，氣餒時(shí)為我送來(lái)鼓勵(lì)，寂寞時(shí)為我送來(lái)笑聲……人們都說(shuō)：“母愛(ài)慈祥偉大，父愛(ài)深重如山”。高爾基也曾說(shuō)：“父愛(ài)是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整個(gè)人生！”總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心痛，這個(gè)人就是父親，這種愛(ài)就是父愛(ài)。
是呀，記得剛學(xué)鋼琴時(shí)，我想著玩沒(méi)練好琴就偷頭溜出去了，是爸爸的一巴掌把我打醒，當(dāng)時(shí)是那樣記恨爸爸的的一巴掌，現(xiàn)在讀了《地震中的父與子》我才知道，那就是父愛(ài)。人們都說(shuō)世上只有媽媽好，讀了《地震中的父與子》這篇文章，我才明白父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同時(shí)也懂得了感恩父母。親情是無(wú)條件的，就算全世界沒(méi)人會(huì)幫你，但你的父母絕對(duì)不會(huì)嫌棄你，人長(zhǎng)大才會(huì)知道，母愛(ài)和父愛(ài)是最偉大的，可以說(shuō)是超越生死的吧。
我想，我們現(xiàn)在取得好成績(jī)，成為對(duì)社會(huì)有用的人，就是對(duì)父母最好的回報(bào)。
讀父與子有感10
最近我學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇文章。這篇文章非常感人，主要記敘了：在一次地震中有13名學(xué)生被困在了教室中，其他孩子都非常絕望，只有一個(gè)孩子深信自己的爸爸會(huì)來(lái)救他，而正靠著這種心與心的牽掛，他的父親最終找到了他，其他的孩子也得救了。
學(xué)完這篇文章，使我非常有感觸，看看文中的小弟弟，再看看我，我顯得那樣遜色。小弟弟是那樣相信自己的父親，但我已經(jīng)是11歲的大姑娘了，我卻不相信父親。例如，有一次爸爸答應(yīng)給我買(mǎi)電腦并且跟我約定好，第二天帶我去電腦城看電腦，但爸爸卻說(shuō)臨時(shí)有事，推辭掉了這個(gè)約定。我為此生了爸爸一個(gè)星期的氣。甚至有一次，下雨了我滿(mǎn)以為爸爸會(huì)來(lái)接我，但是結(jié)果令我大失所望，我來(lái)到校門(mén)口，爸爸的身影并沒(méi)有映入我的眼簾，我怒氣沖沖的回到家，但是在家里我仍然沒(méi)看見(jiàn)爸爸，一問(wèn)媽媽我才知道爸爸并沒(méi)有回家，而是有急事出去了，臨走時(shí)還告訴媽媽一定要來(lái)接我，但媽媽忘記了，所以沒(méi)有來(lái)。淚水模糊了我的雙眼，我的心里難過(guò)極了。爸爸一直對(duì)我疼愛(ài)有加，我卻一次又一次的傷害爸爸那慈愛(ài)的心。爸爸卻沒(méi)有因?yàn)槲疫@無(wú)知的舉動(dòng)而責(zé)備我。這就是那偉大的父愛(ài)。
父愛(ài)就如同雨后的第一縷陽(yáng)光給我送來(lái)最美好的溫暖。父愛(ài)更如同沙漠中清澈的泉水，給我送來(lái)透徹心扉的涼爽！
讀父與子有感11
在朋友的介紹下，在老師的推薦下，我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《父與子》。雖然它沒(méi)有《三國(guó)演義》那么聞名于世，也沒(méi)有《安徒生童話(huà)》那樣的大道理，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾副漫畫(huà)，卻引人注目，令人開(kāi)懷大笑。
整本書(shū)由漫畫(huà)構(gòu)成，漫畫(huà)中沒(méi)有一個(gè)文字�！陡概c子》反映的是父子之間有趣的故事，如愛(ài)子的力量。其中一副漫畫(huà)的內(nèi)容是：有一位小偷，去銀行搶劫。無(wú)意中把兒子推倒在地。父親見(jiàn)兒子哇哇大哭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑進(jìn)銀行。像狂貶小朋友一樣三拳兩腳把小偷打的鼻青臉腫。小偷陰謀敗露了，落荒而逃，頓時(shí)，父子倆名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。
為什么父親會(huì)如此兇狠地打小偷?就是因?yàn)樾⊥蛋炎约旱膬鹤右话淹频�。否則父親早把這件事置之度外。這就是愛(ài)子的力量。
漫畫(huà)中，那個(gè)禿頭大胡子爸爸，慈祥、和藹、幽默，那個(gè)留著刺猬頭的淘氣兒子調(diào)皮、機(jī)靈、可愛(ài)。雖然整篇漫畫(huà)沒(méi)有一字，但情節(jié)通俗易懂，別有一番風(fēng)趣。
我們每個(gè)人都有父親，每個(gè)人都可以得到父愛(ài)。讓我們一起像文中的兒子那樣用心去體會(huì)父愛(ài)，感受父愛(ài)，回報(bào)父愛(ài)。和父親一起喜怒哀樂(lè)，一起做有趣的事，一起助人為樂(lè)。天長(zhǎng)日久，父親和我就是一對(duì)形影不離的好朋友。
父子情這種力量，這種溫馨、這種幸福，使我們每個(gè)人都有所震撼，有所感動(dòng)。就算是鐵石心腸、冷漠無(wú)情的人都會(huì)為之感動(dòng)。
父子情溶冰化雪，父子情深如大海，父子情形影不離，父子情感天動(dòng)地！
讀父與子有感12
自從讀了《地震中的父與子》這篇課文讓我明白了做事只要持之以恒，不輕易放棄就一定可以成功。
文中介紹了，有一次美國(guó)洛杉磯發(fā)生了一場(chǎng)大地震，30萬(wàn)人在4分鐘里受到了不同的傷害。有一位父親安頓好受傷的妻子，去救他的兒子。一開(kāi)始大家都阻止他，可這位父親只一個(gè)念頭，他的兒子在等他。他挖了6小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，直到第38小時(shí)終于把他的兒子救了出來(lái)。
有一次，我在做數(shù)學(xué)試卷，做到了一題我不會(huì)做然后心想:一會(huì)兒在做。做完了全部，又回到這一題。我想了3，4分鐘，就懶得想了。心想：等爸爸回來(lái)在做吧。爸爸回來(lái)了，我剛想去問(wèn)爸爸心想：爸爸也可能不會(huì)做，還是自己想吧。想了十多分鐘還是做不出來(lái)最后去問(wèn)了爸爸。爸爸讓我自己想，我想起了《地震中的父與子》的那位父親和名諺警句:如世上無(wú)難事，只怕有心人。和寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。然后我繼續(xù)做......終于做了出來(lái)。
《地震中的父與子》讓我明白了做事只要持之以恒，不輕易放棄就一定可以成功。
讀父與子有感13
懷著崇敬的.心情，暑假又重溫了美國(guó)作家馬克?漢林的作品《地震中的父與子》，文中父對(duì)子的癡愛(ài).子對(duì)父的信任以及父子在救助他人時(shí)所表現(xiàn)出的高尚的人格魅力，又一次的打動(dòng)了我，使我再一次的受到了莫大的震撼和教育。
《地震中的父與子》主要講述了1994年美國(guó)洛衫磯大地震后，發(fā)生的一段父親救兒子的感人故事。父親面對(duì)被埋在廢墟中的兒子，顧不得自己的生命安危，毅然.決然的挖廢墟.救兒子，人們一次又一次的勸阻，卻始終未讓他改變初衷，直至兒子能夠獲救；當(dāng)兒子即將獲救時(shí)，卻讓父親去救其他同學(xué)，譜寫(xiě)了一曲父愛(ài).博愛(ài)的頌歌。
當(dāng)看到樓房變成廢墟.兒子的身影已經(jīng)消失時(shí)，父親“眼前一黑”“跪”在了地上，這讓我心頭為之一顫，其中既有些許辛酸.更有太多的感動(dòng)，我仿佛看到年輕的父親閃亮的淚花.堅(jiān)毅的面孔，他對(duì)可能失去兒子肯定有著無(wú)限的哀楚，但更心存著要讓兒子獲救的堅(jiān)定信念。他在祈禱，在積蓄著救兒子的勇氣和信心，尤其是在猛的想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話(huà)“不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起”時(shí)，他更是信心倍增，“堅(jiān)定的站起身，向那片廢墟走去”。
面對(duì)廢墟可能要爆炸的危險(xiǎn)，“有些人”以及救火隊(duì)長(zhǎng).警察等多次勸阻父親，“太晚了，沒(méi)有希望了”，但父親依然沒(méi)有打消救兒子的念頭，他知道兒子在等他。父親挖了一小時(shí).十二小時(shí)，直至三十六小時(shí)，奇跡終于出現(xiàn)了--兒子終于發(fā)出了“爸爸，是你嗎”的聲音。那一刻，我的心也仿佛像一塊兒石頭落了地，父親的努力終于沒(méi)有白費(fèi)，廢墟中的兒子終于沒(méi)有白等，我真切地感受到愛(ài)的力量的偉大。
有一次讓我感受到震撼的是故事的最后，當(dāng)兒子即將獲救.父親發(fā)出激動(dòng)的聲音“出來(lái)吧！阿曼達(dá)”時(shí)，兒子竟做出讓父親先去救同學(xué)的決定，文章雖然沒(méi)有寫(xiě)出父親如何救出其它孩子，但“這對(duì)了不起的父子”最后“無(wú)比幸福的緊緊擁抱在一起”，從中不難體會(huì)出父親對(duì)兒子決定的贊同和以及救出孩子的結(jié)果，兒子的友愛(ài).父親的博愛(ài)被表現(xiàn)的淋漓盡致。
每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我總會(huì)去重溫一遍這篇文章；每當(dāng)有同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我也總會(huì)建議他去讀一讀這篇文章。因?yàn)�，《地震中的父與子》一文，總能帶給我們勇氣.帶給我們希望……
讀父與子有感14
《父與子》是德國(guó)幽默大師埃。奧。布勞恩的不朽杰作。
書(shū)中生動(dòng)的講述了父親與兒子的純樸的生活，描繪了他們?cè)诩依�、在皇宮里、在小島上、又回到皇宮里的一個(gè)又一個(gè)故事�！陡概c子》體現(xiàn)了善良、正直、寬容和濃厚的父子之情。
其中《飛走的野鴨》這個(gè)故事體現(xiàn)了善良，里面講了父親的野鴨被風(fēng)吹到了一個(gè)窮苦的家里，父親和兒子看到貧窮的一家五口得到野鴨后非常高興，他們不忍心把野鴨要回，就高高興興的回家了。還有《放生》講的是父親和兒子釣了一條魚(yú)，但等到要?dú)⑺吏~(yú)時(shí)，兒子卻說(shuō)：“爸爸，咱們把這條魚(yú)放生吧，我不忍心把它吃掉�！卑职钟X(jué)得有道理，就和兒子把魚(yú)放回了大海�！蹲闱颉敷w現(xiàn)了父親的寬容，里面講了兒子的足球掉到井里了，父親幫他到井里找球，好不容易找到從井里出來(lái)時(shí)，兒子卻把父親的頭當(dāng)做球來(lái)踢，頭上起了個(gè)大包，兒子嚇得哭了起來(lái)，父親看到兒子知道錯(cuò)了，沒(méi)有再去批評(píng)他。
我感覺(jué)，這是一本好書(shū)，父親與兒子之間濃濃的愛(ài)，打動(dòng)了我的心。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也要做一個(gè)善良寬容的人，愛(ài)爸爸愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
讀父與子有感15
說(shuō)到《父與子》我想大家一定都很熟悉吧！它是德國(guó)著名漫畫(huà)家�！W·卜勞恩的著作。
這本漫畫(huà)描寫(xiě)了“父”與“子”生活中發(fā)生的種種事件，結(jié)局有快樂(lè)的，也有悲傷的。比如像“我要歌德的書(shū)”這個(gè)故事情節(jié)：兒子向爸爸要歌德的書(shū)，爸爸先給了一本魯賓遜的書(shū)，兒子不要，最后兒子抱著歌德的三本書(shū)走了，父親覺(jué)得很奇怪，兒子怎么忽然這么喜歡歌德的書(shū)呢？于是跟到家里的后院去看個(gè)究竟，只見(jiàn)兒子正踩在歌德的書(shū)上摘櫻桃吃呢，父親這下恍然大悟，原來(lái)歌德的書(shū)比魯賓遜的書(shū)厚�。≡谒械墓适虑楣�(jié)中，我最喜歡的一篇是“一本好書(shū)”。故事是這樣的：父子倆同時(shí)看上了一本書(shū)，書(shū)的內(nèi)容太精彩了，他們一路上都在看，泡茶時(shí)也在看，結(jié)果稀里糊涂的把煙草當(dāng)作茶葉放進(jìn)了茶壺里，倒茶時(shí)也在看，結(jié)果錯(cuò)把帽子當(dāng)成了茶杯，放洗澡水的時(shí)候也在看，結(jié)果只記得放熱水而未加冷水。洗澡的時(shí)候也在看，以致于衣服都沒(méi)脫就進(jìn)了浴缸！
看《父與子》這本漫畫(huà)多有趣��！我建議大家也來(lái)看看吧，為什么不讓我們抽點(diǎn)時(shí)間去歡笑一下呢？
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