【熱門】讀淘氣包馬小跳有感
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的讀淘氣包馬小跳有感，希望對大家有所幫助。
讀淘氣包馬小跳有感1
今天我閱讀了《淘氣包馬小跳之寵物集中營》，我覺得感受很深，因為楊紅櫻阿姨非常了解孩子們的內心，我想這應該也是大家為什么喜歡這本書的原因之一了，《淘氣包馬小跳》這一系列的書都能帶給人很多的感受，讓人讀完之后能學到很多的東西。
書中主人公馬小跳在一個偶然的機會，認識了一個叫麥冬娜的姐姐和她的西施狗“丑八怪”。本來這只狗是被麥冬娜姐姐丟棄了的，可是馬小跳見到這只狗覺得非�？蓱z，于是馬小跳就軟磨硬纏，雖然一開始麥冬娜姐姐不愿意，但是最后還是敗給了馬小跳，于是麥冬娜姐姐答應送患眼病的西施狗“丑八怪”去看病。在寵物醫(yī)院里，馬小跳一行人遇到了嚇人的斗牛狗“拉登”、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……。到了后來患肥胖癥的德國牧羊犬“海盜”和法國鬈毛狗“雪兒”也相繼來到了麥冬娜姐姐家……。麥冬娜姐姐家簡直快成了一個寵物基地，所以“寵物集中營”這個名字就誕生了。麥冬娜姐姐居然還幫寵物狗們設計服裝，大家都非常開心，麥冬娜姐姐居然還決定要搞一個時裝秀，而且還要給斗牛狗“拉登”和法國鬈毛狗“雪兒”舉行婚禮，真是忙的不亦樂乎……�？墒蔷驮谶@個時候，令所有人沒有想到的是意外的事情卻發(fā)生了——斗牛狗“拉登”因為救法國鬈毛狗“雪兒”死掉了……。所以麥冬娜姐姐打算再為斗牛狗“拉登”舉行一場葬禮……。
讀完了《寵物集中營》這個故事之后，我覺得馬小跳雖然學習成績不太好，但是他有一顆善良的童心，從他的種種表現(xiàn)都可以看的出，馬小跳絕對不是一個壞孩子，而是一個好孩子，盡管他的學習成績不算太好，但是他非常的有愛心，他雖然貪玩，但是他絕對不做壞事，馬小跳身上的優(yōu)點難道不正是我們需要學習的嗎？生活中有很多像馬小跳這樣善良的人，其實不是生活中缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我們如果要想做好一件事情的話，就必須要堅持不懈，勇往直前，絕對不可以半途而廢，只要功夫深，鐵杵磨成針。只要我們肯下功夫，一定會有所收獲的。
讀淘氣包馬小跳有感2
今年寒假，我讀了一本《淘氣包馬小跳》。
這本書講了一個叫安琪兒的女孩，她很笨，但是在她身上發(fā)生了很多趣事。安琪兒雖笨，卻天真可愛，樂于助人。在班上，她成績不好，但是在腦筋急轉彎中她去又快又準的猜出了謎底，誰也比不過她，此后，全班都知道她的特長：答腦筋急轉彎。
從她身上我學到了：每個人都有自己的長處，我們要善于發(fā)現(xiàn)自身的長處。
我是個中等生，成績一般，擅長繪畫，但是我很自卑�？勺x完這本書認識了安琪兒后，我變得更加樂觀了。
那次，班上選舉宣傳委員，老師選了班上幾個同學畫一個預防結核病的黑板報，其中就有我，經(jīng)過投票，我竟以58票當上了宣傳委員，當看到了同學們向我投來了贊賞的目光，給我熱烈的掌聲時，我一下就看開了，覺得生活十分美好。我應該看到自己的長處，給自己足夠的自信心！以前，老師提問時我就算知道答案也不敢舉手回答，但是看來這本書以后，我發(fā)現(xiàn)舉手也沒有那么難。
多去書的海洋遨游吧，在那里，你不僅能交到更多的好朋友還能認識更優(yōu)秀的自己！
讀淘氣包馬小跳有感3
今天媽媽給我買了一本楊紅櫻的著名小書小說《淘氣包馬小跳之偵探小組在行動》我就迫不及待地看起來。
這本書的內容是：黃菊的爸爸出了車禍，肇事者卻逃走了。馬小跳是在安琪那里得到消息的，于是他就馬上打電話給唐飛、張、毛超讓他們到他家集合。四個鐵哥們一拍集和，馬上就成立了一個“偵探小組”，并且立即展開調查，尋找目擊證人，他們還發(fā)誓要找到車禍肇事者，要讓肇事者承擔法律責任。在偵察的過程中，好心人老杜加入到他們的偵探小組，還幫助黃菊的爸爸住院治療。這讓馬小跳他們非常感動。工夫不負有心人，偵探小組終于破案了，但是結果卻出乎大家的預料。因為那肇事者竟然就是幫助黃菊爸爸住院治療的老杜。
讀完這本書后我決得，雖然老杜出車禍后就逃走了，那是不對的，但是后來他又回來幫助黃菊的爸爸住院治療，照顧他。我真希望黃菊爸爸能看在老杜只錯能改的份上原諒他。。
讀淘氣包馬小跳有感4
在寒假中我在無意中看了《淘氣包馬小跳》，書中寫著：馬小跳出生就會跳，在馬小跳出生100天，馬小跳的爸爸馬天笑就為馬小跳辦酒席，誰知馬小跳一怒之下竟然“咚”的一聲，跳起了2米多高，在場的人看見了都很吃驚......因此，我真是對楊紅櫻阿姨的想象力佩服的五體投地，表面上馬小跳調皮搗蛋、惹事生非、且不太遵守紀律，是被老師同學們視為永恒不變的“后進生”。但他非常熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他建立了“寵物集中營”;照顧被遺棄或生病的小動物;放暑假在奶奶家住時，會組織大家一起到山里為“維護環(huán)境、保護動物”做義務宣傳......
馬小跳每天都開開心心的，就像書里所寫的那樣：“跟著馬小跳，不跳也會笑”，在馬小跳周圍，有開明的爸爸，有講義氣的張達，還有永遠也長不大的丁克舅舅，他的生活因此豐富多彩，馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。在回到書中，要說馬小跳的丑事真是三天三夜也說不完啊�？墒敲看务R小跳犯了錯誤，馬天笑先生都不以為然，因為他認為玩是孩子的
俗話說的好，兵來將擋，水來土淹，終于有一天馬小跳有了對頭，那就是路曼曼，路曼曼每天都拿著一本小本子記馬小跳在學校的所作所為，真是令馬小跳頭痛。馬小跳早就已經(jīng)把路曼曼視為眼中釘，肉中刺了。想盡辦法要戲弄路曼曼，路曼曼叫他向東，馬小跳偏偏往西，路曼曼叫他往西，馬小跳又偏偏向東了，把路曼曼的臉都氣歪了。在馬小跳的班上，最漂亮的女孩就是夏林果，夏林果瘦瘦的，長長的頭發(fā)，尤其是跳起芭蕾舞來，簡直就像一個仙女。而且夏林果的背永遠是直的，眼睛永遠是向前方的，頭發(fā)永遠是整齊的，她充滿著自信，就像一個驕傲的小公主。在馬小跳的班上有最漂亮的女孩夏林果，最聰明的女孩路曼曼，當然也有最笨的女孩字琪兒!安琪兒是安琪兒的媽媽在40歲的時候生的，因為安琪兒的爸爸媽媽聽說年老的人生的子女不是缺手缺腳，就是腦袋有問題，所以安琪兒的爸爸媽媽寧愿安琪兒笨也不要安琪兒缺手缺腳，于是每天都說：“我寧愿生個笨女孩出來的�！睕]想到真的'生安琪兒，安琪兒離馬小跳的家很近，所以和馬小跳特別好，馬小跳卻因為安琪兒長的丑不和安琪兒玩......
還有篇的名字叫《豬和狼的大辯論》。豬和狼對人類的貢獻到底哪個大呢?從表面上來看，一般的人都會說豬對人類的貢獻大，而馬小跳卻說狼對人類的貢獻大。這是怎么一回事呢，讓我給大家介紹一下。豬方代表丁文濤在班上號稱“成語大王”,成績非常好。他認為，豬的全身都是寶，豬的肉可以吃，豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱，豬的樣子很可子，胖胖的臉，大大的耳，圓圓的鼻，瞇瞇的眼。狼方代表馬小跳卻認為，狼是野生動物，是受國家保護的動物，因為狼是大自然的“清道夫”，吃對大自然有害的動物，比如老鼠、野兔，起到生態(tài)平衡的作用。丁文濤說：“豬的全身都是寶，狼的身上沒有寶�！倍R小跳卻說：“狼的尾巴就是寶，毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的�！弊詈�，狼方辯論取得了勝利，馬小跳贏了，而丁文濤卻垂頭喪氣。讀了這篇文章，我增長了許多知識，還懂得了兩個道理。第一個道理是，由于丁文濤目中無人，以為這一次的比賽自己一定能贏，輕視了對方，所以造成了失敗。第二個道理是，馬小跳非常重視這次比賽，資料準備得很充分，所以取得了勝利。我們要學習馬小跳那種不怕困難、爭強好勝的精神在《淘氣包馬小跳》中還有許許多多動人的故事，真是被那句應驗了，跟著馬小跳，不跳也會笑。
——跟著還有《笨女孩安琪兒》。安媽40多歲才生下安琪兒，安媽和安爸聽許多人說年紀大的女人生下的孩子不是四肢不全就是智商不高，安媽和安爸寧愿要一個智商不高的笨孩子也不想要四肢不全的孩子，終于，安媽生下了一個女孩，取了一個小天使的名字——安琪兒，安琪兒不聰明，三歲還不會說話，等到她上小學時，還有時說話顯得特別幼稚：有一天，學校組織全校去植樹，三年級安琪兒和馬小跳一組，安琪兒問馬小跳：你為什么長得這么高，是不明你媽媽天天給你澆水，你也給我澆一下吧，搞得馬小跳哭笑不得。但是，安琪兒，你說她笨，其實也不笨，馬小跳出的腦筋急轉彎的題目她全部都能答得出來，這讓所有班上成績優(yōu)秀的孩子目瞪口呆，可見她只是思維方式與大家不同，她有她獨特地看待世界的方式，充滿了好奇和幻想，充滿了童趣和天真。在她的世界里，我們看到的是一個純潔的，天真可愛象一張白紙一樣的小女孩。安琪兒還是一個善良的小女孩，當韓力哥哥傷心時，她會誠心誠意地安慰他。讀了這本書，我有點喜歡安琪兒了，雖然她不最優(yōu)秀的，但她是很可愛的，我們不能歧視安琪兒這樣的孩子，我們要關心他們，幫助他們，每一個兒童都是一樣的，都應該有一個快樂的童年。
讀淘氣包馬小跳有感5
最近我讀了一本書——《淘氣包馬小跳之白雪公主小劇團》，我非常喜歡這本書。
這本書主要講了首屆校園藝術節(jié)開幕了，馬小跳他們班打算自編、自導、自演童話劇《白雪公主》,為此還成立了白雪公主小劇團，熱心的馬小跳當上了團長。這個團長可不是好當?shù)模R小跳遭遇了許多意想不到的困難，首先出現(xiàn)了角色選擇的問題，故事中有好人也有壞人，大家都想演自己喜歡的人物，而不想演那些不好的角色，所以在角色安排上發(fā)生了矛盾；在排練中，考慮到其他班級都是請的專業(yè)導演，秦老師突然說要換掉導演牛皮，中途更換導演，這讓排練出現(xiàn)了很大的困境；最重要的是大家很擔心表演的時候會出什么差錯�？墒沁@些問題都沒有難倒馬小跳他們。大家首先在一起承認了各自的錯誤，并且團結在一起，每個人都安排了適合自己的角色；其次，同學們互相信任，相信導演牛皮一定可以讓這次表演非常精彩；最后他們?yōu)榱俗屵@次表演完美成功，所有同學不斷堅持訓練，刻苦練習，功夫不負有心人，終于在首屆校園藝術節(jié)獲得了“最受觀眾喜愛獎”的獎杯，還受到了歐陽校長的肯定和鼓勵。
讀完了這本書我從這本書里面學到了很多東西，例如:同學、朋友之間一定要互相團結，因為只有團結起來才會有強大的力量；人與人之間一定要有信任，因為只有信任才會讓人們相互激勵、互相進步；最重要的是我們一定要有堅持不懈的精神，因為無論做什么事情，只有堅持才會成功。看完這本書，我總結出了一個公式，那就是：團結+信任+堅持=成功。
讀淘氣包馬小跳有感6
暑期在家我閱讀了很多書，可以說是受益匪淺，而令我印象最深刻的則是《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》，它是由著名兒童作家楊紅櫻編著，我讀完之后使我對馬小跳這個人物有了更深的認識與領悟。
這本書的大致內容是這樣的：暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個研究熊貓的博士，還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影家和他的女兒，一起來到藏龍山大熊貓自然保護區(qū)，尋找野生大熊貓。在那里，馬小跳和他的小伙伴們遇見了很多好玩的動物，還有一些令人匪夷所思的事情接踵而至。 我讀完這本書被馬小跳這個人物深深所吸引，即使他很調皮，被認為“無可救藥”，但是他很聰明，善良，樂于助人，他總是那么快樂，無憂無慮的令人羨慕。作為與他同樣孩子的我，我沒有他的勇敢，他可以有勇氣踏出與同伴尋找大熊貓的旅程，而我還在糾結考試可以得多少分的惆悵中；他寧可選擇整天快樂中，而我卻在每日埋頭苦讀中度過。或許這就是理想與現(xiàn)實的差距，書中所塑造的形象畢竟是作者理想化的結晶。楊紅櫻曾過：“馬小跳這個人物形象，實際上是我當老師時，教過的幾個孩子的集合體…所以馬小跳能走進千家萬戶，能走進孩子們的心里，就因為他是真正的孩子�！�
馬小跳的快樂時�？梢愿腥镜轿�，每次拿起書閱讀時我的嘴角總是不自覺上揚，馬小跳在有的方面是我的榜樣，比如：做事認真等，我會努力成為一個讓父母驕傲，讓老師省心的好小孩！
讀淘氣包馬小跳有感7
這個寒假，我看了很多書。其中有一本名叫《淘氣包馬小跳系列——尋找大熊貓》最讓我感動，這本的作者是楊紅櫻。
這本書講的是唐飛的舅舅葉朗博士，帶著馬小跳、唐飛、MISS張、馬歇爾、溫迪去藏龍山尋找大熊貓的故事。一天護林員的女兒卓瑪來找葉朗博士，卓瑪告訴葉朗博士，她在一天晚上，在路邊看見了一只生病的大熊貓，當她再一次來看它的時候，大熊貓已經(jīng)不見了。于是，葉朗博士帶著一隊人馬開始努力尋找，他們找呀找呀，克服了種種困難終于找到了大熊貓，最后他們一起把大熊貓送到了醫(yī)院。但是，快開學了，尋找大熊貓的故事也結束了。
這故事最讓我感動的是，在他們急著把大熊貓送下山的時候，美國人馬歇爾先生也站了出來說：“我能行！”看到這里我忍不住流下了眼淚。我心想：“一個外國人像中國人一樣愛護著大熊貓。如果全世界的人都這么愛護大熊貓，那全世界都可能有大熊貓了！大熊貓可是我們中國的國寶呀！”
讀淘氣包馬小跳有感8
我從小就愛看書，尤其是那些充滿童心世界，能全面反映孩子們心靈深處的書籍，《淘氣包馬小跳》就是其中之一。作者楊紅櫻用她那靈活的手筆，描述出我們兒童所想的，所要的，正是因為這一點，才使我心動神移，百看不厭。
大家都知道，好孩子的歡迎率大大超過像馬小跳這類壞孩子。但是，馬小跳、張達、唐飛、毛超他們都是非�？蓯郏浅＞哂绪攘Φ�。雖然他們調皮、淘氣，不像中隊長路曼曼，漂亮女孩夏林果，學習委員丁文濤那樣優(yōu)秀、出色，但是他們是非常善良的，而且馬小跳一旦撒了謊一定會誠懇認錯。另外，小廚師杜真子的特殊怪異，笨女孩安琪兒的呆頭呆腦，丁克舅舅的奇怪風格，天真媽媽的溫柔賢慧，貪玩老爸的搞笑風趣，秦老師的善良嚴格，轟隆隆老師的可愛幽默、林老師的善解人意，都是我們孩子所喜愛的，所盼望擁有的。
所人的家長一定都非常希望自己的孩子長相不凡，出人頭地。但是馬小跳恰恰相反。他既沒有優(yōu)異的成績，也沒有美麗的外表，但是他每一天都在快樂開心中度過。我看過這本書的第一感想就是：一個人一定要快樂，如果你每天愁眉苦臉，老是把事情往壞處想，那你就失去了生活中最重要的東西。但如果你每天開開心心，高高興興，遇事樂觀，那你的人生一定會變的更加多姿多彩，更加的有意義。由此可見，快樂、樂觀對于一個人來說有多重要。如果我們地球上的每一個子都像馬小跳一樣，做一個快樂精靈，不難想像，世界上的哀愁，悲傷會減少很多……很多……
在此，我衷心的希望，我們每一個人都能像馬小跳一樣，做快樂的自己！
讀淘氣包馬小跳有感9
這本書說的是唐飛過生日時，他的阿姨送他一臺攝像機。利用這臺攝像機馬小跳、唐飛、張達等成立了個電視臺，并且拍了許許多多真實的事件，對我感觸最深的有兩件事。
第一件事是：一個低年級的小女生被高年級的同學生撞倒了，小女孩的周圍是紛亂的腳步，可是沒有一雙腳停下來，把小女孩扶起來。這件事被馬小跳他們拍到了，馬小跳立刻命令張達背著小女生，把她送到學校的醫(yī)務室。
我覺得馬小跳他們幾個做的太好了，我們決不能向高年級的同學那樣，我們一定要關心和愛護小朋友。
第二件事是：一只大猩猩喜歡抽煙，男人們紛紛向大猩猩扔香煙，有一個男人還把火機扔給了他，他悠然自得地抽起香煙來。
大家都知道抽煙會危害人的身體健康，當然也會危害大猩猩的身體健康。大猩猩不明白事理，難道人也不明白事理嗎？動物是我們人的朋友，我多么希望所有的人們要好好地保護我們的朋友，請不要再傷害他們。
讀淘氣包馬小跳有感10
我讀了套楊紅櫻阿姨寫的書，它充滿了正能量，這套書的名字叫《淘氣包馬小跳》。
紅櫻阿姨把這些人物寫得妙趣橫生，在學校處處惹事，但誠實勇敢的馬小跳走起來形似企鵝，曉聞全球事的唐飛；強壯結實，嘴巴巨大的張達；跟猴子一樣精的毛超。每一個人物都有鮮明且有特點，比如：馬小跳的同桌冤家路曼曼，馬小跳的……這些人物有時讓人哭笑不得，有時讓人哈哈大笑，有時，有些人物的離開令我們難過得想哭。
當然，我還是最喜歡故事的主人公——我們的馬小跳啦！馬小跳是個心里有話不說出來，自己會難受的人。他敢做敢為，樂于助人。在他把泡泡糖不小心吐在路曼曼的新裙子上時，他不是極力駁辯，而是默默接受這一切，在為幫巨人打開心靈的窗戶時，他竭盡自己所能去幫他。而且馬小跳一諾千金，心地善良，優(yōu)點很多。馬小跳雖然是淘氣包，可是在我苦腦的時候，他能讓我開心，在我百無聊賴時，他能讓我充實。
馬小跳，你讓我明白了做人要一諾千金，敢做敢為，樂于助人，心地善良。希望你可以讓我得到更多啟發(fā)。
讀淘氣包馬小跳有感11
在我看許多書的里面，我不知不覺地迷上了馬上跳這本書。我已經(jīng)有10本馬小跳書了。我喜歡書中的奧數(shù)天才路曼曼，四大金剛馬小跳、毛超、唐飛、張達，還有美麗漂亮的夏林果……每當我做完作業(yè)，就和爸爸媽媽一起讀這本書。我們讀到有趣的地方都會開懷大笑。有時我還會學書中的人物，表演給爸爸媽媽看。我覺得書中的人物就在我們小朋友的中間。每當我在學習上遇到了困難一想到馬小跳，我就會開心起來。
讀了這本書后，我知道了怎樣善待別人、寬容別人、理解別人。楊紅纓阿姨你真棒，你讓我在學習當中又多了一份快樂和自信。我真想和馬小跳做好朋友，像他那樣有一個幸福的童年。
讀淘氣包馬小跳有感12
暑假里，我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列書以后，我對馬小跳非常理解。他雖然是個學習不怎么理想的學生，調皮搗蛋，到處惹事生非，讓人都瞧不起他。但我讀了《四個調皮蛋》等篇章后，發(fā)現(xiàn)淘氣包原來也是那么的可愛。
馬小跳有三個形影不離的鐵哥們：
一個是嘴巴大得像河馬的張達，他說話結巴，吵架會輸，打架會贏，是個體育全才，還愛跟汽車賽跑；一個是挺著肚子走路像企鵝的唐飛，他貪吃，整日懶洋洋的，頭腦卻像他當董事長的爸爸一樣精明；一個是說十籮筐話有九籮筐都是廢話，樣子長得像猿猴的毛超。
這三個形影不離的鐵哥兒們都是調皮蛋，經(jīng)常做一些讓秦老師生氣的事，馬小跳也經(jīng)常遭遇他們的背判。但面對壞人壞事，他們卻能團結一心，都成了見義勇為的小英雄。
書中的馬小跳是個淘氣、好動、有趣的小男孩，他雖然這樣那樣的缺點，卻有一顆善良的心，同時也是一個誠實勇敢的孩子。他的這些品質深深地感染了我，他使我陽光向上，使我感到快樂的氣息。
你看，馬小跳憑著自己的一顆善良的心，也做了一些令人佩服的事情。比如，麥冬娜這個個外表美麗，內心冷漠的姑娘，她討厭小孩子，討厭小動物。但是，她在馬小跳對小動物的一片愛心的感動下，也慢慢明白了人們?yōu)槭裁聪矚g動物，因為它們都是忠誠的、有情有義的動物，這就是馬小跳的可愛之處。
馬小跳還有一種特長，那就是交朋友，交的朋友多，說明他人際關系特別的好，我想，做人要學馬小跳，笑著迎接美好的每一天。
每當我看馬小跳書籍的時候，就不禁想起馬小跳的口頭禪：跟著馬小跳，不跳，也會笑！
俗話說：尺有所短，寸有所長。每個人都有自己的長處和短處。在我心中，最希望的就是調皮的孩子也能得到家長和老師信任及鼓勵，不管以前做的有多不好，不管有多少缺點，但請相信：淘氣包也可愛！
讀淘氣包馬小跳有感13
在學期末及前部分暑假內，我閱讀了《淘氣包馬小跳》(全套升級版)�？梢哉f，這本書是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書。
先說主人公馬小跳吧，他是一個樂觀開朗，敢做敢當，善良的男孩，雖然在平時他淘氣無比，在老師眼里算不上是好學生，但是，以實際來說，馬小跳的綜合素質是很高的。整本書都是圍繞“童心”來寫的，而馬小跳就是童年的形象代言人。
接下來是馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超及張達。他們每天形影不離，友誼也是更不用說了，有時吵架，有時又在一起瘋玩，玩得花樣百出。他們四個也是頭號調皮蛋，可他們各有所長，謀長節(jié)短，合作起來也相當完美，可是，有時也得不到老師的信任，這點我也挺懊惱的。
路曼曼，馬小跳前同桌(在最后一本里改為小非洲)，是有名的“太平洋的警察”，愛管馬小跳，也是馬小跳的煩惱之一。其實，我是不太喜歡她的，以較真的性格、中隊長的權利，總是咄咄逼人，兩人也常常吵架。路曼曼也是許多老師眼里的好學生之一，表面與老師彬彬有禮，其實對馬小跳性格暴躁，也常打小報告，又叫“小官迷”。(在《跳跳電視臺中》，唐飛偷拍路曼曼對待馬小跳時的樣子。)
最后是班主任秦老師(人物太多，暫時不介紹。)看好丁文濤，路曼曼及夏林果這樣的好學生，不太信任馬小跳、唐飛、毛超和張達。用楊紅櫻的話來說，秦老師自始至終是個好老師，不過對學生造成了傷害，所以對她有善意的諷刺的。我也不多說什么，希望她能理解學生，對學生的平等也固然重要。(我只是挑個別人說說，不然憋得難受，希望多多諒解)現(xiàn)在好多孩子都沒有童年，在小學階段應給孩子一個快樂童年，是的，學習固然重要，但是，各位家長你們曾想過沒有，孩子在學習中有沒有產(chǎn)生了興趣和快樂？現(xiàn)在許多孩子沒有自由，即使假期里也被興趣班壓得滿滿的，沒時間出去玩，因此失去了童年。所以各位家長，請多陪陪孩子，常出去玩玩，給孩子一個快樂童年。作文
讀淘氣包馬小跳有感14
《淘氣包馬小跳》這本書我們都不陌生，它是童心作家楊紅櫻的作品。該系列叢書共有二十本，每本都講述了不同的故事，不一樣的經(jīng)歷。如《天真媽媽》就是馬小跳在向大家介紹自己的媽媽。有時作者會用第三人稱向大家講述兒童內心的孤獨與寂寞，并訴說了他們雖然成績差、調皮、讓老師費心，可他們卻是童年的快樂者，而馬小跳則是童年的捍衛(wèi)者，是兒童身邊的伙伴�！翱蓱z天下父母心”。馬小跳的父母也是一樣望子成龍。雖然他的爸爸愛玩，媽媽愛哭，但是他們都希望馬小跳成材，對他的要求很嚴格，而馬小跳卻總是搗亂，不服管教。其實馬小跳是很愛爸爸媽媽的。在《天真媽媽》中媽媽的腳因馬小跳受傷了，他心中很是內疚，于是就耐心的為媽媽熬骨頭湯；幫媽媽做家務；在媽媽去換藥時他也不忘貼一張紙條讓媽媽得到別人的幫助；每天放學后他都會急忙趕回家照顧媽媽。由此我們可以看出馬小跳雖然調皮，但他善良并富有愛心，是個懂事的好孩子。
調皮的馬小跳讓他的秦老師操了不少心，但是秦老師還是向對待自己的孩子一樣百般關心他。馬小跳雖然調皮，但他也非常關心老師。秦老師生病了，他就和伙伴們一起去看望秦老師，并保證不調皮，讓秦老師安心養(yǎng)病。我們的老師也同樣為我們操勞。講臺上的諄諄教誨，講臺下的呵護關愛，使我們懂得了為人處事的道理。從一年級的無知孩童成長為五年級的哥哥姐姐，有多少關愛，多少悉心教導灑在我們身上。老師是我們的啟蒙者，他們如同父母，將一腔熱血灑在我們身上教授我們知識，教會我們如何做人，使我們一步步成長起來。
朋友是鼓勵我們前進的使者，是同甘共苦的“死黨”。在成長的路上我們有很多朋友，有了他們我們才不會覺得孤單。馬小跳也有三位要好的朋友，他們一起肩并肩的走過小學，一起歡樂嘻戲。也就是在他們的幫助下馬小跳成為了“超級市長”、“跳跳電視臺臺長”。朋友是最好的伙伴，是最好的陪伴者，是和我們一起走過酸甜苦辣的人，我們應該好好珍惜身邊的每一位朋友。
讀了《淘氣包馬小跳》后我體會到很多：父母、老師、朋友都是身邊不能缺少的人，是陪伴我成長、教授我知識、陪我風雨同舟的人，我會用一顆感恩的心對待他們。
這就是我讀《淘氣包馬小跳》后的所感所想。
讀淘氣包馬小跳有感15
今天，我讀了楊紅櫻阿姨的作品：《淘氣包馬小跳》。
主人公馬小跳非常淘氣，不愛寫作業(yè)，愛惹事，鬼點子還特別多。馬小跳的爸爸是玩具設計師，他也非常愛玩，有的時候馬小跳做了壞事，他的爸爸就像小孩子一樣被老師批評。馬小跳的媽媽是個櫥窗設計師，她設計的櫥窗都很漂亮，她的心地也十分地善良，但是非常膽小，因為他怕馬小跳的老師說她，所以每次馬小跳惹了禍都是馬小跳的爸爸去老師那里，被老師請去‘‘喝茶’’。
猿猴毛超、河馬張達、企鵝唐飛和淘氣包馬小跳是死黨，他們四個‘‘調皮蛋’’即調皮又搗蛋，愛惹事生非又聰明活潑，各個身懷絕技，我真想成為他們的朋友。無論是老師的好幫手路曼曼，還是文學氣十足學習委員丁文濤，雖然有些‘‘小大人’’氣，但是每個都有各自的可愛之處。
他們建立的‘‘寵物集中營’’，收集照顧所有被人遺棄的或是生病的小動物；暑假在奶奶家住時，會組織大家一起到山里為‘‘維護環(huán)境，保護動物’’做義務宣傳；在《瘋丫頭杜真子》中，馬小跳、杜真子和唐飛為了幫助一個三歲大的小女孩‘‘救救媽媽’’，賣力演出......
用對生活的一切好奇，學學牛頓爺爺，問出心中的‘‘為什么’’，像馬小跳他們一樣，活得簡單，活得快樂。在自己心中做一個永遠的‘‘淘氣包’’！
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