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讀《手斧男孩》有感

時間:2021-10-16 12:47:29 讀后感 我要投稿

讀《手斧男孩》有感(通用15篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的讀《手斧男孩》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《手斧男孩》有感(通用15篇)

讀《手斧男孩》有感1

  《手斧男孩》是美國作家蓋瑞·伯森寫的一本精彩傳神的小說。

  這本書講了在一個暑假里,13歲的男孩布萊恩去看望爸爸,但是飛機卻在途中墜毀在河里。布萊恩憑著自己的英勇、機敏、剛強地活了下來!但這時,他的眼前是一片可怕的原始森林,而自己身上只要一把手斧,他便靠著一把手斧奇跡般地活了54天,直到最終獲救!

  書中讓我形象最深入的是布萊恩從在水中的飛機里拿食物包時,不小心把手斧掉入水底,所以他便潛水找手斧。這讓我提心吊膽,我想:這么深的水,還要找到手斧的方位,那他一定會死的!但是他的勇氣、堅持讓他克服了這些困難,他成功地拿到了手斧!讀完這一段,我的手掌心都是汗,好嚴(yán)重!

  布萊恩只要一把手斧,不,還有勇氣、才智、期望、決心、舉動,讓他成功地自救,在這么可怕的蒼茫原始森林里,還會有熊、豪豬、駝鹿、龍卷風(fēng)······但他度過了這些重重困難,成功地讓自己活了下來!

  布萊恩的英勇,讓我想起了在前次八卦田發(fā)作的事。那天,我見到一種植物,很想知道它的姓名,但膽怯的我不敢上前去問農(nóng)人伯伯,我想:假設(shè)我去問了,他會不會不理我?訕笑我坐井觀天?。在媽媽的鼓舞下,我總算英勇地問了農(nóng)人伯伯,他和藹地答道:“這是韭菜!”瞧!我又知道一種菜了!

  手斧男孩的機敏勇氣、剛強、決心······都值得咱們學(xué)習(xí)!

讀《手斧男孩》有感2

  堅強是一種生活態(tài)度,是心靈的堅忍不拔,我們每個人都需要堅強!而讀了《手斧男孩》這本書后,更讓我深刻體會到了堅強的意義。

  《手斧男孩》這本書主要講了:美國一個十三歲的男孩布萊恩坐著私人飛機去看望在大森林開采油田的爸爸,飛行途中,飛行員突發(fā)心臟病死了,飛機墜毀在一個湖里,布萊恩憑靠著媽媽送給他的手斧,憑借勤勞的雙手,智慧的腦袋,在孤島上獨自生存了54天月后最終被救援的故事。

  我讀著讀著,越發(fā)對布萊恩感到欽佩。威海明曾經(jīng)說過:人可以被打敗,但不能被打倒!我想布萊恩就是這種永不放棄的精神讓他堅持到最后。假如我們這些“衣來伸手,飯來張口“的小學(xué)生也像布萊恩那樣遇到危險,那后果肯定不堪設(shè)想。在這里,我再一次對自己說一定要學(xué)會堅強!

  跟同齡的布萊恩相比,我更加的自嘆不如。記得有一次我考試考砸了,沮喪和后悔充滿了我的心田。沮喪是因為無法面對關(guān)心疼愛我的爸爸媽媽;后悔是因為沒有認(rèn)真對待,敷衍了事。總抱著“臨時抱佛腳”的心態(tài)僥幸面對考試,導(dǎo)致我一個禮拜都在頹廢之中度過。

  正如名人所說:堅強則萬事成!當(dāng)今社會,哪個成功的人不是腳踏實地,堅持不懈地努力獲得的呢?我國奧運冠軍劉翔力壓群雄,跑了100米12秒91的傳奇成績。當(dāng)然沒有劉翔奮力拼搏,沒有劉翔和他的教練的堅持,面對傷痛和壓力,劉翔毫不氣餒,正是這份堅強使他一步步走向成功,不斷突破自己!司馬遷,相信這個名字大家都不陌生,他為了了卻父親的遺愿,也為了完成自己的夢想,歷盡千辛萬苦寫下了流傳千古的歷史巨作《史記》。

  “生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能達(dá)到彼岸!”人人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會堅強,因為沒有堅強,不能堅持,任何事情都不會成功的!

讀《手斧男孩》有感3

  《手斧男孩》講的是一個城市公子,在他去看他爸爸的路上,不幸落入了了一個無人森林,與世隔絕,獨自生活。

  誰會相信一個在城市被父母溺愛了十幾年的公子會在一個無人森林里生活了兩個月,與大自然合為一體!

  他是一個奇跡,他的奇跡并不應(yīng)為他的運氣,也不是有人操控,而是因為他有著不可思議的毅力和勇氣,還讓他對森林有了新的認(rèn)識,也是因為毅力和勇氣,讓他成功的生存了下來。

  在森林里,那位昔日的城市公子不見了,取而代之的是勇敢頑強的生存強者。

  在他第一天到森林的時候,他受到過挫敗;被蚊子咬的遍體鱗傷;被大風(fēng)吹來吹去,傷了內(nèi)骨,但是,這一切重新鍛造了那位公子的靈魂,讓他成為了強者!

  我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。因此,我們應(yīng)該向這位公子學(xué)習(xí),做一名勇敢者,任何困難都擋不住我們前進的腳步。對學(xué)習(xí)有著執(zhí)著的追求,向著更高的目標(biāo)前進,前進!

讀《手斧男孩》有感4

  現(xiàn)代人的生活十分的舒適,要火有火,要衣服有衣服,要食物有食物……可是,如果我們乘著飛機去遠(yuǎn)方,而飛機卻墜機到了一個森林的深處,那可怎么辦,怎么生存下去呢?

  幾天前,我看到了一本書,叫《手斧男孩》,書中的主人公布萊恩的爸爸媽媽離婚了,他暑假時乘飛機去探望爸爸,飛行員卻在半路心臟病發(fā),暈了過去,飛機又墜機到了森林的一個大湖中,布萊恩死里逃生,爬上了岸,可又要面對一個難題——生存。布萊恩靠著自己的生存知識,在森林里生存了將近兩個月的時間——五十四天!那可不是普通的野營呀!

  看了這本書之后,我學(xué)到了很多在野外獨自生存知識,比如說:生火,是呀,大半夜被蚊子塞滿鼻孔的感覺確實不太好受,生起火來就不怕啦……因此,雖然我們生活在文明的社會里,但是也要學(xué)會野外生存的本領(lǐng)!

  讀了這本書,下次如果坐在墜機的飛機上的乘客是我,我也不會害怕!

讀《手斧男孩》有感5

  這個假期里,我讀了許多書,最讓我印象深刻的還是《手斧男孩》。

  這本書主要講了一個13歲的少年布萊恩因為飛機失事掉落在一個荒無人煙的小島上。他遇到的困難非常多,例如:恐懼,孤獨,和豪豬對戰(zhàn),與熊對峙,受駝鹿攻擊,龍卷風(fēng)來襲……而他只有一把手斧。布萊恩也曾經(jīng)絕望過,但是布萊恩知道,他還有手斧,還有勇氣,因此,布萊恩搭起自己的庇護所,找到了食物,最后他憑著信心和毅力,終于被過路的飛機獲救了。

  我十分佩服布萊恩在野外的生存能力,他把自己從失落、恐懼變成了自信、勇敢,這可不是一般人能做得到的,這都?xì)w功于他在危急關(guān)頭以及日常生活中善于運用自己的聰明才智,這才使得他在荒島上能如此沉著、冷靜地去面對這一系列的難題,去克服這一個個的困難,讓自己變成了積極求生的少年英雄。

  我也從布萊恩身上學(xué)到了勇往直前、堅韌不拔的品質(zhì),學(xué)會了要用樂觀的態(tài)度去無視困難。我要像他一樣,做一個遇事不沖動魯莽,三思而后行,能運用智慧解決問題的人。

讀《手斧男孩》有感6

  在這個暑假,我看了《手斧男孩》這本書,看完后,我的內(nèi)心被深深地震撼了,久久不能平靜,它引發(fā)了一個又一個令人深思的問題。假如有一天,你突然被拋棄到杳無人煙的原始森林,那里沒有食物,沒有火,狂風(fēng)暴雨,野獸出沒,僅憑一把手斧,你能存活下來嗎?我的回答是:不能!

  然而在加拿大北部的原始森林里,就有這樣一個男孩,他是一架飛機上的`唯一幸存者,他雖然幸運地逃過了一劫,但森林的重重危機又開始威脅他的生命:絕望、恐懼、饑餓、野獸出沒,他只有一把媽媽送給他的手斧,沒有吃的,他怎么辦?野獸出沒,他又該怎么辦?

  那個男孩就是布萊恩,他獨自一人,在原始森林中生活了54天,他絕望過,恐懼過,但他活了下來,靠得就是他那頑強、不屈的精神。

  這本書讓我學(xué)到了許多野外生存知識,我要向布萊恩學(xué)習(xí),在絕望、恐懼、饑餓來襲時,或許我會感到害怕,但是一定要勇敢地面對困難,積極爭取生存的希望,讓平時學(xué)習(xí)到的知識派上用場,用雙手和意志克服困難,成為像布萊恩那樣野外生存的英雄,創(chuàng)造生命的奇跡。

  這本書給我?guī)淼膯⑹静粌H僅只有這些,我應(yīng)該把布萊恩頑強的精神帶進平常的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中。當(dāng)我們面對挫折時,不退縮,不逃避,要努力應(yīng)對,使自己更勇敢。當(dāng)面對各種困難時,要鎮(zhèn)定、冷靜地面對突發(fā)事件,平靜地去思考,用智慧解決問題和難關(guān),而不能煩躁不安,手忙腳亂。布萊恩之所以能在野外生存下來,因為他有永不放棄的毅力,敢于面對現(xiàn)實,并且積極地想出辦法應(yīng)對。腳踏實地,敢于實踐,即使失敗了,也毫不氣餒,我應(yīng)該向布萊恩學(xué)習(xí),做一名勇敢者,成為生活中的強者。

讀《手斧男孩》有感7

  今天,我讀完了《手斧男孩》這本書,這本書讓我明白了做任何事情都需要勇氣、發(fā)現(xiàn)常識,堅持希望與信心。

  本書講的是一個叫布萊恩的小男孩,他有13歲,現(xiàn)在他要去爸爸那里度暑假,然而,飛行員在空中突發(fā)心臟病死了,飛機失控了,布萊恩用他在飛行員那里學(xué)得的一點點飛行經(jīng)驗,使得飛機迫降在一個L型湖邊,結(jié)果飛機失控檫著樹林跌進湖里,他也被重重的摔到湖邊。

  當(dāng)布萊恩醒來時,他一無所有,身上僅有他媽媽送給他的一把手斧。不過,布萊恩是很聰明的,他利用他在學(xué)校學(xué)得的知識,一步一步戰(zhàn)勝困難,最終獲救。

  沒有容身之所,他就用手斧砍下樹枝,在懸崖的一個小山洞里搭起一個簡易居所,沒有吃的,他就用手斧砍下柳條做弓,用鞋帶做弦,削了荊條做弓箭,去湖里射魚,沒有火,他就用手斧在巖石上擦出火星,然后用樹葉引火,最終生起了篝火,并且烤魚吃。

  布萊恩是勇敢機智的,在他遇到黑熊時,他不去直視熊的眼睛,熊走開了,他才得以脫身。晚上蚊子密密麻麻,他無法入睡,就用青樹葉撤到火上,生起煙,趕走了蚊子。

  我們這些沒有經(jīng)歷過挫折的孩子,如果遇到了這些困難又會怎么樣呢?我們有足夠的野外生存能力嗎?我們能將在學(xué)校里學(xué)到的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)知識運用到野外生存中嗎?《手斧男孩》給出了我們標(biāo)準(zhǔn)答案。

讀《手斧男孩》有感8

  在前段時間,我迷戀上了《手斧男孩》這套書,我纏著媽媽幫我買了這套書中的首部曲。很快,這本書到了我的手里,并且被我在寒假里一個字一個字地“啃”完了。

  這本書的主人公是布萊恩·羅伯遜,他的父母離異了。這年夏天,他乘飛機去拜訪父親,不料,飛行員心臟病突發(fā),從而導(dǎo)致飛機墜落在原始森林里。但幸運的是,布萊恩活了下來,但是他現(xiàn)在只有一把媽媽送給他的手斧。他在大熊、駝鹿、龍卷風(fēng)等攻擊下,能再一次幸運地活下來嗎?答案是能!他完成了一項不可能完成的任務(wù):把墜落飛機的救生包取了出來。無意中開啟了無線電求救裝置,從而被一個皮毛商給救了。

  以上就是這本書的主要內(nèi)容,大家不要認(rèn)為這54天的叢林生活很好玩,布萊恩是具備四個條件,才能生存下來的。那就是智慧、勇氣、常識和信心。如果沒有智慧,他就不會制造手中的這些工具和武器;如果沒有勇氣;他就無法應(yīng)對大自然的種種磨難;如果沒有常識,他就不了解動物的習(xí)性,也就成為不了動物的好朋友;如果沒信心,他恐怕早就輕生了。

  相比之下,我很慚愧,我看完這本書后,覺得大自然很好玩,非常想去那里?墒,當(dāng)我看到一下對大自然的真實照片時,我退卻了,因為大自然充滿危機。忽然明白了,我還有很多東西要學(xué),至少面萊恩的四個條件我還沒達(dá)到,所以我要在生活中磨煉自己。好好學(xué)習(xí),這樣才能擁有智慧和常識;鍛煉膽子,這樣才能擁有勇氣;整天不能悲觀消沉,要開心,這樣才能有信心。

  在我磨煉好自己后,一定去尋找屬于我的那把手斧,成為一個名副其實的手斧男孩。

讀《手斧男孩》有感9

  今年寒假,我讀了美國著名野外生存作家蓋瑞·柏森寫的《手斧男孩之首部曲》,這位作家先后當(dāng)過卡車司機、捕獵手、弓箭手、導(dǎo)演、演員、歌手、水手、工程師、農(nóng)夫、教師。我想,可能是因為作者在生活中曾扮演過這么多種角色,生活經(jīng)驗太豐富的原因吧,所以他才能寫出這么精彩的故事。

  聽了我的話,你是不是對這本書產(chǎn)生了很大興趣,那我就給大家做一下介紹:故事的主人公是生活在美國紐約的一位13歲男孩,他的名字叫布萊恩·羅伯遜,現(xiàn)在你們就隨著我一起來看看他的這段冒險經(jīng)歷吧!因為布萊恩的爸爸、媽媽離婚,這個暑假他要從美國紐約乘坐一架私人飛機飛往加拿大看望爸爸。可是駕駛員突然心臟病發(fā)作死了,布萊恩竟然利用駕駛員交給他的一點知識使飛機繼續(xù)前行,可最終飛機因為燃料用光墜毀到l湖里。還好,布萊恩幸免一死,他一個人游到湖面,展開了他的叢林求生。密林深處危機重重,生存陷入困境——絕望、恐懼、饑餓、大黑熊、狼、駝鹿……布萊恩憑借著上飛機前,媽媽送給他的一把手斧,搭起了小房子,學(xué)會了用手斧生火,用手斧做了一把弓箭,學(xué)會用弓箭射鳥,并且十分幸運的遇到了一只臭鼬做寵物,這只寵物居然靠自己的能力幫忙布萊恩抵抗了一頭大熊的攻擊。在這期間,布萊恩還嘗到了許多味道不同的漿果,吃到了許多美味的野味,例如:烤魚、烤駝鹿肉及烤兔子,并用鹿皮和兔子皮縫制了許多舒適的衣服,但有時也會遇到兇猛的動物及可怕的強臺風(fēng),把他舒適的木屋摧毀。這種既自在又充滿危險的叢林生活一直延續(xù)到一個皮毛商發(fā)現(xiàn)他,才把他帶回到城市和分別已久的家。

  這個故事寫的十分生動形象,我一口氣就把它讀完了。放下書本,書中的許多小故事的情境還浮現(xiàn)在我的腦海中。忘不了布萊恩墜機、逃生時的驚險;忘不了布萊恩與黑熊、臺風(fēng)搏斗時的勇敢;忘不了布萊恩在密林中獨立生存的智慧。學(xué)會生存是做人最重要的技能,特別是男孩子,要想成為頂天立地的男子漢,布萊恩就是我們的榜樣,面對困難要沉著、冷靜,做一名勇敢、智慧的男孩。

讀《手斧男孩》有感10

  這是一個森林探險的故事。自從布萊恩墜機以后,他在原始叢林的冬天里沒有食物,沒有御寒的衣服,他再也不能像夏天那樣捕魚打獵……生存陷入了絕境,但是他卻告訴自己:積極應(yīng)對,做自己能做的事!

  我覺得里面最精彩的是布萊恩與駝鹿殊死搏斗的場面。駝鹿是一種很兇猛的動物,它的腿就像小樹一樣粗壯,它的角可以輕易地將布萊恩叉在中間,它發(fā)起脾氣來就像失控的小卡車向你沖來。所以,布萊恩非常小心。布萊恩舉起弓,把最好的一支箭搭在弦上,等待駝鹿的出現(xiàn)。駝鹿終于來了,布萊恩向它放箭,箭猛地刺進駝鹿的脖子?墒,受傷的駝鹿仍然不要命地向布萊恩沖過去,布萊恩一陣絕望。這時,他的腦海里閃過一句話:積極應(yīng)對,做自己能做的事!布萊恩撿起一根長矛,對準(zhǔn)向他發(fā)起進攻的駝鹿,鋒利的長矛深深刺進了駝鹿的胸膛,駝鹿便轟然倒下。

  從布萊恩的身上,我學(xué)會了在不利的環(huán)境中找到有利的條件,在危險中學(xué)會自救。人總會經(jīng)歷各種各樣的困難,如果你戰(zhàn)勝了這些困難,就會變得越來越勇敢。有句話說得好:困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強。只要牢牢地記住這句話,你就會像布萊恩一樣嘗到成功的滋味。

讀《手斧男孩》有感11

  讀了《手斧男孩》這本書,我體會到了勇氣有多么重要。

  這本書主要講了一個名字叫布萊恩的男孩要去加拿大看爸爸,他坐著一架單引擎的小飛機飛往加拿大,飛機上就只有他和飛行員。不知道為什么,飛行員突然猝死。他就這樣落進了一個與世隔絕的世界里。他靠著一把手斧和勇氣,掙扎著活過54天。

  一個和我們一樣大的男孩,卻有著這樣大的勇氣,他可以在荒無人煙的地方活54天,而我在家里待一天都不行,更別說離開父母,在野外生活了。

  讀了這本書,我想到了,有一次我和媽媽去書店看書,看了一會兒,媽媽對我說:“我去付一下錢,馬上回來。”我裝著可憐說:“我跟你一起去嗎!”媽媽沒辦法,只好帶著我一起去,我和媽媽走到一半,看見一位年輕的母親對一位還沒我一半大的小女孩說:“媽媽出去一下,你在這里乖乖等著,好不好?”小女孩毫不猶豫地說:“好!”看到這個小女孩,我的臉紅得像個熟透了的大桃子。現(xiàn)在想到這件事,我感到非常愧疚,為什么一個比我小的女孩會有這么大的勇氣呢?

  在人的一生中,處處都有要勇氣,而在現(xiàn)實生活中,勇氣又是多么難辦到。我們要勇敢地面對一切,絕不在困難前低頭。只要有了勇氣,什么事都不難了。

讀《手斧男孩》有感12

  今天,我讀了《手斧男孩》這本書,作者是美國的蓋瑞·柏森,他生活經(jīng)驗豐富,而且作品大部分都取材于實際生活,是一個寫故事的能手。

  這本書主要寫了布萊恩要去遠(yuǎn)在加拿大的原始森林中的爸爸那里過暑假,可只有他唯一乘客的小飛機摔落在沓無人煙的森林的深處,他將數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課本知識轉(zhuǎn)化成野外生存技巧,在森林中成功度過54天。

  一位讀者說:“這本書使我們無盡的信心和勇氣,教會我們可以恐懼但千萬不要恐慌,也千萬不要忽視隨身攜帶的工具。更讓我們學(xué)到了無數(shù)課后補習(xí)班所學(xué)不到的知識和見解,甚至更具體地體會到數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等課本知識在大自然中無所不在的運用!

  是呀,有些人總是被課本所局限,缺乏社會經(jīng)驗,就像人們所說的書呆子,只會死讀書,其實我們不僅要學(xué)習(xí)中華上下五千年的知識,更是要學(xué)習(xí)怎樣保護自己,怎樣可以讓自己不受到外界的傷害。

讀《手斧男孩》有感13

  假如你只有一把手斧在加拿大荒無人煙的森林里,你能生存下來嗎?

  也許你是老師眼中的好學(xué)生,是父母心中的乖孩子,是朋友的好伙伴,可當(dāng)你獨自一人置身于危機四伏的叢林深處,離開了父母的庇佑?親人的陪伴,不再有唾手可得的漢堡?薯條,不再有為你遮風(fēng)擋雨的家。總之,你要獨自面對生活,你還能不能驕傲地說:我能!

  然而,在加拿大北部的原始森林里,,就有這樣一個男孩,他是一架墜落的飛機上唯一的幸存者,他雖然幸運地逃過了一劫,但森林的重重危機又開始時刻威脅他的生命:絕望?恐懼?饑餓?大黑熊?狼?駝鹿。這個男孩手握媽媽送他的手斧,狼來了,他怎么辦?大黑熊來了,他怎么辦?沒有吃的,他怎么辦?

  這個男孩就是布萊恩,他獨自一個人,在原始森林中生活了54天,他曾經(jīng)絕望過,恐懼過,有過輕生的念頭。但他活了下來,靠的是什么?靠的就是那頑強,不屈的精神!

  我一氣呵成地看完了這本書,進入了深思:假如我在哪里,我會怎么樣呢?簡直不敢往下想了。想想布萊恩,就覺得慚愧。我一遇到一丁點困難,就想放棄,就想退縮。像我學(xué)游泳,只要一嗆水,就會停下來,等待別人的救援。還有攀巖,望著那高高的頂部,我沒有了一點膽量,很快,我離開了攀巖墻,回到了地面上。我怎能經(jīng)不起這一點小挫折?對于書中的布萊恩來說,這是多么的微不足道呀!他所經(jīng)歷的困難比我多得多?伤麘{他那頑強的毅力,活了下來!在與大自然的戰(zhàn)斗中,他勝利了!

  所以,請大家為自己準(zhǔn)備一把手斧,這不是一把簡單的手斧,它是一個象征,象征著你獨立生存的能力!因此,這本書一定是一本好書,它不僅讓我學(xué)會了許多生存技巧,更讓我對于困難再也不畏懼了!

讀《手斧男孩》有感14

  暑假里,我看了手斧男孩這本書,它實在太好看了!

  《手斧男孩首部曲》寫了十三歲的美國男孩布萊恩去探望工作于加拿大的父親。當(dāng)暑假來臨,布萊恩要去加拿大見爸爸時,媽媽將他送上一架只有正、副駕駛座的叢林飛機上。然而,在半路的時候,飛行員突發(fā)心臟病猝死,布萊恩掉進叢林后幸運逃生,但是落到人煙稀少的北方叢林中?刹既R恩在叢林中只帶了他媽媽給他的手斧,他能在這個荒無人煙的叢林里活下來嗎?布萊恩面對饑餓、恐懼、狼、大黑熊。但勇敢頑強的布萊恩憑著一把手斧和他日常積累的豐富知識,最終生存了下來,他被得救了。

  這個故事很感動人,一個13歲的男孩可是個勇敢的男子漢,我一看到這本書就一口氣把第一部看完了。我隨著布萊恩在森林里歷險,我緊張極了,真替他擔(dān)心。但當(dāng)布萊恩戰(zhàn)勝各種困難時,我又真替他高興。當(dāng)他成功地占木取火時,我為他歡呼,因為有了火他就得救了,火可以取暖,火可以燒食,火還可以趕走野獸。

  看完后我心里暗暗發(fā)誓,要向布萊恩學(xué)習(xí)。在生活中遇到各種困難要沉著冷靜,不要繞道放棄,而要面對困難去克服它。在學(xué)習(xí)上要有堅韌不拔的毅力和自信心,要相信自己能克服困難能成功。更重要的是要學(xué)習(xí):布萊恩能利用學(xué)到的,聽到的,看到的各種知識來克服任何困難的這個優(yōu)點。正是因為他的機智和勇敢才能使得他獲救(其實它使用無線求救發(fā)信機獲救的)。

讀《手斧男孩》有感15

  “如果是我,能生存下來嗎?”

  “我會怎樣選擇,是退縮?還是面對?”

  這兩個問題像播放器一般,在我的腦海中不停地跳躍。一張張圖片、一副副畫面漸漸構(gòu)成了一個對我來說虛擬的世界、夢幻的世界、可怕的世界。這都是由美國作家蓋瑞﹒伯森寫的一本極其經(jīng)典的書——《手斧男孩》帶給我的神奇。

  一位名叫布萊恩的13歲紐約少年在去加拿大油田的路上由于飛行員猝死,飛機墜毀被丟入了一個與世隔絕的原始森林里,開始了與死亡的斗爭。最后,他憑著勇氣與自信、智慧終于得救,但在這之前,在那54天內(nèi)他遇到了許多驚險而又刺激的事:與黑熊搶吃黑莓,夜晚野豬暗訪,吞難吃的烏龜?shù),遭遇龍卷風(fēng),差點兒被駝鹿撞死……

  在森林中最重要的生存法則就是勇氣。勇氣這個詞并不算怎么特別的好詞,但它卻是不尋常的詞。它高貴,會帶給我無窮的力量,會讓我完成許多自認(rèn)為永遠(yuǎn)都無法完成的事。在困難面前,只有一個辦法:勇敢地去面對。因為布萊恩獨自一人被困在森林中,沒有救兵,沒有希望。在那里哭退縮,害怕,絕望,在夢里叫媽媽,這一切都沒有用,只有靠自己的雙手,才有可能創(chuàng)造生的希望。

  布萊恩從絕望到面對困難到陷入低谷到重生,這是個多么漫長的過程,但是他做到了。他把一無所有的一片森林,變成了最后快樂的小天地,有石屋能吃肉,能生火,能捕魚,開始了新的生活。在城市里,布萊恩是在媽媽的呵護下長大的衣食無憂。而在這兒過的卻是孤獨、貧窮甚至是危險的生活,因為堅強與勇氣他一件一件戰(zhàn)勝了所有困難。

  相比之下,我發(fā)現(xiàn)自己突然什么都不是了。布萊恩在森林里會被一群蚊子搔擾都坦然面對。而我在晚上若被蚊子咬了一個包,都要大喊大叫,悶悶不樂,半夜里叫來媽媽,一放學(xué)就把書包遞給了外婆,每早要媽媽幫我準(zhǔn)備好衣服……

  自憐自艾毫無用,勇氣是指南針,會幫我引向明亮的燈塔;勇氣是知識淵博的老者,告訴我人生的哲理;勇氣是……

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