活動感受作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的活動感受作文，希望能夠幫助到大家。
活動感受作文1
這個星期一到星期三我們整個六年級的同學(xué)都參加了社會實(shí)踐活動。這個活動既讓人開心又讓人痛苦。
為什么說讓人痛苦呢，那是因?yàn)槲覀兓厮奚釙r老師查房，而且每天早上還要那么晚才能起床，睡得我頭暈。最讓人討厭的就是去餐廳吃飯。去餐廳吃飯一開始不能坐，要好久才能坐下。特別是碗是學(xué)生洗的，碗上面還有油沒有洗干凈。坐下來還沒有吃一會兒，就因?yàn)橛腥苏f話，又讓我們站起來了。直到不能吃飯了還沒有吃飽。
我說來訓(xùn)練營開心是因?yàn)楹脦c(diǎn)。因?yàn)槲覀兊慕叹殞ξ覀兲貏e好，還有就是去超市和晚會很開心，主要是我們前一天就把零食吃光了，所以去超市就像土匪進(jìn)村了，見到東西就拿，說白了就是把超市搬出來了。而晚會就更嗨了，大家一起唱歌、表演節(jié)目。嗓子都喊啞了。
這次實(shí)踐活動有開心也有痛苦，這讓我學(xué)會了做人、學(xué)會了做事、也學(xué)會了生存。當(dāng)我們要離開訓(xùn)練營時還有一點(diǎn)依依不舍。
活動感受作文2
這個星期五，終于輪到我們?nèi)ァ拔逍 睂?shí)踐中心開展活動了，同學(xué)們都高興極了，我們排好隊(duì)，安安靜靜地前往位于仁德樓四樓的“五小”實(shí)踐活動中心。
我們來到“五小”實(shí)踐活動中心后，首先參觀了一下，然后我們來到七彩童年區(qū)，老師讓每位同學(xué)找個位置坐下，老師問我們：“本學(xué)期，我們‘五小’實(shí)踐活動研究的主題是什么？”同學(xué)們異口同聲地回答：“是燈。”“對，是燈。那通過我們以前的研究，有誰知道燈的發(fā)展歷史？”同學(xué)們思考了一下，紛紛舉手回答：“有前電力時代，后電力時代�！崩蠋熡纸o我們講了燈的種類等一些知識，我們在這個課堂里學(xué)得興趣盎然。通過對燈的研究，我們明白了：要想有所發(fā)明創(chuàng)造，應(yīng)該有“獨(dú)立思考、不怕失敗”的精神。
時間過得真快，兩節(jié)課很快過去了，我們排好隊(duì)依依不舍地離開了“五小”實(shí)踐中心。
活動感受作文3
20xx年的最后一天，我們學(xué)校舉行了游園活動，大家都帶著激動的心情來到了學(xué)校。
游園活動一開始，同學(xué)們就爭先恐后地沖出去，而我和三位同學(xué)一起為班級服務(wù)，盡管我們比其它同學(xué)少玩一點(diǎn)點(diǎn)，但我們還是很快樂！因?yàn)榈玫蕉嗌俣Y物并不重要，重要的是重在參與嘛！
10分鐘過去了，我們換班了。一換班，我就像大黑牛那樣不管三七二十一地橫沖直撞，飛快地向各班的游戲沖去。
我和王藝霖一起玩了“你畫我猜”總共玩了五次，全猜中了，我們倆真是心靈相通�。∪缓笪覀z又玩了“貼鼻子”、“心靈手巧”、“吹蠟燭‘還有二氣呵成.......
沒過多久，活動結(jié)束了，大家都滿載而歸。最后，我祝大家新年快樂，身體健康！
活動感受作文4
新學(xué)期一開學(xué)，老師布置了一個叫“護(hù)蛋”的活動，聽了這個消息覺得很好笑，可經(jīng)歷了一天之后，我就覺得這是一件很難做的事。
第一天早上，我給準(zhǔn)備好的雞蛋足足過了四個“保護(hù)層”。第一層是保鮮袋，第二層是軟海綿，第三層是雙層紙巾，最后一層是一個小布袋。心想，這樣就萬無一失了。
來到學(xué)校，我第一件事就是查看雞蛋。交語文作業(yè)的時候，由于是下課，走廊里走來走去的同學(xué)很多，好不容易走過了“危險區(qū)”。下課時，為了雞蛋的安全，我一直坐在座位上。同學(xué)們都笑話，說我快是一只“小母雞”了。
說話間，一名同學(xué)大喊一聲：“完了!”我走上去看個究竟，一位同學(xué)正對著打碎的雞蛋難過呢。我趕緊退出“包圍圈”，生怕自己的雞蛋也報銷了。真不知道，明天這只雞蛋的命運(yùn)會是怎樣的!
到了第二天發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無損，太好了!我護(hù)蛋成功啦!
活動感受作文5
好玩的游園活動在今天開始了!我們班有兩個游戲，一是二氣呵成，二是心靈手巧。
當(dāng)老師宣布游園活動開始時，我馬上跳了起來，沖出座位，跑到二氣呵成這個游戲的前面去。我一口氣成功吹到了另三個杯子里，但有一個吹歪掉到了地上。第二次，我用力一吹，天哪！那水把我的臉沾滿了。于是，我就去玩心靈手巧。我第一個球沒有投中，第二個球投到了格玉盈的身上，然后反彈到了桶里，真是天助我也��！我拿到了一本本子。
玩完自己班的游戲，我就去其他班玩。我到了十班，他們班是玩吹蠟燭的游戲。我用力一吹，沒有滅，我再吹，呼——快滅啊， 我心想，快給我滅，滅，滅——終于滅了兩盞。我再吹，唉，它們不滅�。]機(jī)會了。
后來，我又在八，九班里獲得了兩樣禮物。光陰似箭，日月如梭，很快，游園活動就結(jié)束了。我真想重新回到游戲里，再把那些好玩的游戲再玩一遍。今天太高興了。
活動感受作文6
今天太高興啦！我去未來城體驗(yàn)了各種各樣的職業(yè)。我體驗(yàn)了當(dāng)眼科醫(yī)生、交警、模特、廣播員、育嬰員、急救醫(yī)生、釀酒師……其中，我最喜歡當(dāng)急救醫(yī)生。
說下我是怎么當(dāng)急救醫(yī)生的吧！我先穿好白大褂，聽一位阿姨講課。聽明白后，我第一個來示范：我先跪在“病人”的右邊，用兩只手按病人的胸部，一起一伏，然后將“病人”的頭轉(zhuǎn)向我這一側(cè)，清除他口內(nèi)的異物，再把“病人”的頭轉(zhuǎn)回去，用一只手把“病人”的額頭按住并捏住他鼻子兩翼，另一只手抬起他的下巴，用嘴往“病人”的嘴里吹氣，這樣反復(fù)做三五十次，動作完成，“病人”竟奇跡般的蘇醒了。
“搶救”完這個“病人”我已是滿頭大汗，但我的心里有說不出的高興和激動，自豪之情溢滿心頭。急救醫(yī)生是個很辛苦但又能為人民為國家做出巨大貢獻(xiàn)的職業(yè)。我長大了也要做一名急救醫(yī)生，做一名技藝高超，能專研出各種救人方法的急救醫(yī)生，救死扶傷，讓“人類”減少病痛，減少死亡。
活動感受作文7
今天我們學(xué)校舉行了慶元旦活動和一年級入隊(duì)儀式。
我去參加了一年級的入隊(duì)儀式。操場今天格外熱鬧，集滿了弟弟妹妹們和家長們。儀式開始了，首先是出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌，請領(lǐng)導(dǎo)講話，然后是家長給自己的小孩佩戴紅領(lǐng)巾，呼號，最后是表演《紅領(lǐng)巾，我?guī)稀沸≡姼瑁岁?duì)旗、跳舞，熱鬧極了! 接下來是游園活動。我趕上了最后一班車，因?yàn)槎�、四班、五班、七班、八班的禮物都派完了，真可惜��！不過幸好還有一班、三班、六班的禮物還沒派完。一班的游戲是夾籃球，贏一次可拿兩個禮物，好爽！三班是丟東西，丟到誰誰就沒禮物，禮物是棒棒糖和筆二選一。六班是猜謎語，答對有豐富的獎品，答錯有安慰獎。我玩的是一班、三班、六班的游戲，場面最激烈的是一班，同學(xué)們都排起了長龍。最后我拿到了四支圓珠筆，好開心！
今天真是令人難忘的一天！
活動感受作文8
星期天，媽媽帶我參加了由校園記者工作中心組織的換書活動。
當(dāng)我和媽媽趕到活動現(xiàn)場時，這里已經(jīng)有很多人了，有的小記者已經(jīng)開始交換圖書了。我拿出帶來的書，可是心里緊張極了，不敢去換。媽媽對我說：“要想成功換到書，就必須鼓起勇氣，走出去！”我鼓起勇氣來到一個攤位前，書主是一個小男孩。我忐忑不安地對他說：“咱們做交換吧，我喜歡你這本《冒險小虎隊(duì)》，我這里有兩本書，分別是《太空十萬個為什么》，講的是太空的奧秘；《密林獵蹤》，講的是發(fā)生在原始森林里的故事，可好看了！”我詳細(xì)地給他進(jìn)行了介紹。小男孩拿起《密林獵蹤》看了看，對我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我喜歡這本書，愿意和你交換�！碧昧�，成功了，我拿過書，喜出望外地跑去給媽媽報喜。接著，我又用其余三本書換到了我喜歡看的書。
通過參加這次換書活動，我明白了勇敢地走出去，學(xué)會與人溝通就一定會有收獲。
活動感受作文9
今天一早我?guī)е窈裢馓椎牡暗吧蠈W(xué)了，我給他起了一個名字叫“壯壯”，希望它經(jīng)得起任何風(fēng)吹雨打。
“壯壯”在我的呵護(hù)下，順利地和我一起上課了。第二節(jié)是體育課，挑戰(zhàn)的項(xiàng)目來了，要帶著“壯壯”參加運(yùn)動! 在跳繩和跑步之間我選擇了跑步，因?yàn)槲蚁胫梢圆蛔尅皦褖选笔軅健?跑步時我牢牢地捏著我口袋里的它，然而，呀 ！保護(hù)過力，竟然有點(diǎn)碎了，我很傷心。還好在接下來的時間里，裂口沒有變大，可是它不再完整了。
真沒想到保護(hù)一個小小的雞蛋原來那么不容易，爸爸媽媽養(yǎng)育我一定更不容易！還等什么呢，明天我要幫助媽媽做家務(wù)，做爸爸媽媽心里的好“壯壯”！
活動感受作文10
迎著春的風(fēng)采，望著春天的點(diǎn)綴，踏著春天的小路，撲進(jìn)了春的懷抱。
4月25日下午，五年級一班的30位同學(xué)代表經(jīng)七一小去參加誦詩活動。我們吃完飯，便換好服裝，畫上彩妝。在地下室舞蹈教室等候。有的同學(xué)在玩手機(jī)，有的在玩游戲，還有的在回憶動作……終于，在馬老師和梁老師的帶領(lǐng)下到了比賽場地。由于我們是第19個，所以我們?nèi)サ挠悬c(diǎn)早，馬老師就讓我們在草坪上坐一會兒大約30分鐘，一個阿姨跑過來告訴我們馬上就要到我們表演。這時大家都從興奮到緊張，馬老師叫大家站起來，排好隊(duì)伍。帶領(lǐng)我們向舞臺的后方走去，做好準(zhǔn)備。不一會兒就聽見一個叔叔說：下面有請經(jīng)期路第一小學(xué)上臺表演。到下臺的時候，心里頓時很輕松。還有一種喜悅感。最后，大家一起在我們坐過的草坪上照了一張合影。大家一起跳了起來。這一次的演出圓滿的結(jié)束了。
活動感受作文11
今天，我參加了由校園記者工作中心組織的圖書互換活動。我靜靜地坐在自己的攤位前，等著別人來換。隔壁的男孩一會兒一本，一會兒兩本，馬上就要換完了，而我的書只有人看沒有換。我著急了，該怎么辦？后來，一個男孩和一女孩分別換走了我的兩本書，我還想換，可是時間不等人，活動結(jié)束了。
校園記者工作中心的工作人員開始做這次活動的總結(jié)工作。他說：“孩子們，你們要敢于走出去，也要介紹自己的書籍，敢于和別人交流、溝通，要相信自己，只要努力一切事情都會做好的……”這一番話使我豁然開朗，我恰恰就是缺少了這些。這次圖書互換活動雖然很失敗，但我學(xué)會了許多東西。
這次活動開拓了我的閱讀空間，讓我知道了，學(xué)會與人溝通、交流能促進(jìn)建立良好的社交能力。我喜歡這樣的活動。
活動感受作文12
星期一，陽光明媚，我興沖沖地來到校園，準(zhǔn)備和同學(xué)一起參加期盼已久的學(xué)校露營活動。
在完成了游戲、答卷等活動環(huán)節(jié)后，即將開始我 最喜歡的搭帳篷活動。在帶領(lǐng)我們的嚴(yán)教練的細(xì)心講解和示范下，我和我的同伴唐晨芮開始學(xué)著搭帳篷。只見嚴(yán)教練先打開帳篷袋子，抽出帳篷后鋪開，第二步抽出 拉桿時特別強(qiáng)調(diào)：“拉桿只能往前推送”，將拉桿展開后慢慢穿入帳篷，然后分別綁好固定，帳篷就搭好了。我們學(xué)著嚴(yán)教練的'做法一步一步地搭帳篷，開始還很順 利，不料在穿拉桿的時候，有根長拉桿怎么都穿不好，急得我和我的同伴滿頭大汗，后來在嚴(yán)教練的指導(dǎo)下我們把拉桿對換了一下，就解決了這個問題，之后我們的 帳篷就順利地搭好了。
晚上，我和同伴舒舒服服地躺在自己親手搭好的帳篷里，雖然一天的露營活動很累，但我為自己學(xué)到了很多的露營知識感到快樂和自豪，睡夢中我夢見自己又開始了一次新的露營活動……
活動感受作文13
他，出生九個月就遭到父母遺棄，是爺爺奶奶靠著微薄的打工收入拉扯長大，在陰暗潮濕擁擠的租住屋里，一 住就是十年……這是我們雛鷹假日小隊(duì)長空分隊(duì)資助的對象——一位十歲小哥哥的基本情況。今天我們一行八名同學(xué)，一起來到了受助者的家中，每人拿出自已的壓 歲錢，向小哥哥獻(xiàn)出了我們的一份愛心。通過這次活動，但愿受助者小哥哥能更多地感受到社會的關(guān)愛和人間的真情，始終保持一顆向善和向上的心。經(jīng)過這件事， 我會更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，感恩所有關(guān)愛我的人，做一名勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)的學(xué)生，做一個心地善良、品德高尚的人。
活動感受作文14
今天，是世界一小時日，今天的我，感觸很多。
今天，我并沒有做什么重大的事情，而我只是在我家附近的地方走了走�，F(xiàn)在的濱州是文明城市，講求的是低碳環(huán)保，但是真正做到了么？那每一個路口的大屏幕，難道就不浪費(fèi)電么？難道那是低碳環(huán)保么？我想只是我們的虛榮心而變吧！今天的路上沒有那耀眼的亮光，沒有那直沖天空的光。
雖然，路上的許多應(yīng)亮的沒亮，但是路兩邊的房子里仍然露出耀眼的光。
我很好奇，難道他們不知今天什么日子么？地球的一寸寸的資源在慢慢減少么？難道他們想讓那個20xx的預(yù)言實(shí)現(xiàn)嗎！
在此，我起誓：
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
保護(hù)我們的家，保護(hù)我們的地球。
珍惜我們的世界，珍惜我們的地球。
我們要我們的地球，我們不要離開這個地球。
保護(hù)我們地球的每一寸的資源。
珍惜我們現(xiàn)在所有的生活。
活動感受作文15
在第一次語文演講活動的時候，我是莫名其妙被選上的，一開始我還想當(dāng)評委，但還是當(dāng)上選手了。
當(dāng)?shù)弥?dāng)上選手的時候，其實(shí)我內(nèi)心一點(diǎn)也不慌張，也覺得僅僅是一場演講而已，沒什么大不了的，因?yàn)槲蚁胫v的內(nèi)容是我的暑假經(jīng)歷，這在隨筆上已經(jīng)寫過。但是我還是不會梳理內(nèi)容，所以在那一天的晚上我準(zhǔn)備了很久，自認(rèn)為第二天演講應(yīng)該是會很好的。但意外的意外還是發(fā)生了，當(dāng)我第二天上臺時不知道怎么開口，但我還是勇敢地克服了，講述得還算流暢。在同學(xué)眼中，我可能是平靜自如的，但是我內(nèi)心還是非常忐忑，十分緊張。因?yàn)橐恍?zhǔn)備要和同學(xué)們講的內(nèi)容忘記說了，記憶在那一刻忽然被打斷。經(jīng)過一番調(diào)整，后來的演講，反而越說越好，我像是適應(yīng)了在臺上面對著同學(xué)們說話，緊張什么的，都隨著風(fēng)飄走了。
雖然我得了第二名，但是我還是有點(diǎn)小失落，覺得自己演講得不夠好，但是失敗乃成功之母，在以后的演講中我會越來越好，加油！
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