關于內(nèi)心感受的作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的內(nèi)心感受的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
內(nèi)心感受的作文 篇1
其實當我寫這篇日記的時候我都不知道該寫什么，但我想寫寫內(nèi)心真實的感受。
現(xiàn)在的我只想說聲爸爸媽媽對不起我真的讓你們失望，我知道你們?yōu)榱宋液芸藓芾�，可是我去依然哪么不不聽說那么放縱，可是我真的不知道我能如何改掉我我的壞脾氣，你們說我喜歡打牌喜歡玩電腦，這確實，我喜歡打牌喜歡游戲，但你們永遠不不知道我喜歡打牌是為了贏點錢，為了回家能夠說我有多少多少錢。
喜歡游戲，其實是我更喜歡朋友，在現(xiàn)實的生活中我其實是個不被喜歡或者被人討厭的殘疾人，可是在游戲里面他們不會。
他們會像照顧自己的親人一樣照顧，會讓我覺得至少還有人關心我，知道嗎，我已經(jīng)出門兩年，但我始終不敢回家，為什么，我怕我回家第一句就是你找了多少錢、你找到女朋友沒有，當聽到這樣的話時我的心真的很痛很痛，我在想為什么當初要去賭要去玩，可是我真控制不了自己、我想過好好做人好好照顧自己父母，可是我真的有心無力，當電話響起說這里要錢哪要錢，我真的不敢去接哪個電話。我不知道接了這電話，我今晚能否睡著。其實我自己以勸自己不要去玩去賭，還用刀劃個手。
可是我我還是做不不到，當看到現(xiàn)實和網(wǎng)絡之間差距我果斷的選擇了網(wǎng)絡。就算網(wǎng)絡是騙子，可是依舊有人對我好，不像當面一套背后一套的好，面對這樣的現(xiàn)實我真的好累，真的好想一醉不起……
內(nèi)心感受的作文 篇2
在每一次和同學鬧矛盾的時候，我總是得理不讓人，她也總是自私。
我知道在每一次鬧矛盾的時候我們都有錯，但是每一個人都不敢于去承認錯誤，導致了我們的友誼破損了，但是我不會忘記以前和你在學習中快樂的生活，和你每一天的相伴。學習中我不懂，你不生氣，而是認真的給我講解道，我不耐煩了，是你教會我怎么樣面對……一切的一切你教會了我，我很感謝以前有你這樣的朋友，如今我們的友誼破損了，我不好意思再去找你了，我其實是一個自尊心強的人，我不敢面對你，你那雙深碩的眼睛流露出你的風采，你的光芒，你很好，我沒有懂得珍惜你這個朋友，如今不能挽留了，讓過去了成了回憶……
我內(nèi)心的感受你們都不會懂的，我很孤獨，在學校中為了不給同學們增加煩惱，不讓他們?yōu)槲覔�，我將強的笑了，現(xiàn)在我不能那么堅強的，我失去了太多，我無法晲補我以前的`自私了，把以前的都當成是回憶吧！
我還是希望你天天開心的面對生活，看到你我會望你一眼……
內(nèi)心感受的作文 篇3
唉！一提起今天，我就十分后悔，這一天是罰抄的一天，我們班都要抄《海鷗喬那坦》中間的1。2兩段，我另外還要抄100遍“我每天完成作業(yè)后必須按時交”這幾個字，現(xiàn)在一提起這幾個字我便頭皮發(fā)麻、手顫抖，讓我說說原因吧！
上語文課時，教室里鬧哄哄的，簡直無法上課。于是，老師便讓我們?nèi)喑n文《海鷗喬那坦》1。2段，這使我們?nèi)喽紤峙铝诉@位語文老師—胡老師，也讓我們明白了，上課時間不準講話、做小動作，要專心致志聽老師講課，思維跟著老師走！
昨天我的科學課堂作業(yè)沒有發(fā)下來，而科學作業(yè)正好布置在那上面，我便問孫亮。
孫亮說：“我們都發(fā)了，沒有找到是你的責任！”
我又接著問陳蕾，她說：“我們都發(fā)了，我哪知道你的本子！”
今天我們組長讓我交作業(yè)，我便向陳蕾要本子，陳蕾便從講臺上拿出一本科學課堂作業(yè)，對！這就是我的！
他說：“你沒寫名字！”
“我寫了名字！”我指給他看。
“這太小了，你再用圓珠筆描一遍！”
這件事情讓老師知道了，便讓我把“我每天完成作業(yè)后必須按時交”這句話抄100遍，抄的我手都發(fā)軟了，從今天起我再也不做這種事了，以后寫名字要寫鮮明一點，做作業(yè)也要認真點才行��！
【關于內(nèi)心感受的作文三篇】相關文章：
實用的內(nèi)心感受的作文4篇03-26
有關內(nèi)心感受的作文4篇03-21
內(nèi)心感受的作文300字3篇03-17
內(nèi)心感受的作文錦集五篇03-13
內(nèi)心感受的作文錦集5篇03-13
關于軍訓感受的作文12-13
關于寫感受的作文5篇03-31
關于寫感受的作文7篇03-21
關于生病的感受的作文9篇04-01
描寫內(nèi)心憂愁的成語06-01