讀小英雄雨來有感集錦15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀小英雄雨來有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀小英雄雨來有感1
今天，我來跟大家分享一個(gè)抗戰(zhàn)故事，是《小英雄雨來》。讀完這個(gè)故事，我心里感觸頗多。
“自己選的路，就算跪著也要走完�！边@是存在我記憶中的一句話。我覺得，用它來形容雨來正是再合適不過了。他選擇的是一條革命道路，不管有多少艱辛和苦痛。但他還是堅(jiān)強(qiáng)地走了下去。我想，他一定有過許多痛楚吧。在我讀到他遇到困難時(shí)，我以為他肯定要放棄。他結(jié)果還是一直堅(jiān)持，一直努力著走了下去。這種精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我想想自己，做一件事碰到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就罷工甚至放棄。這還真是一點(diǎn)毅力都沒。在堅(jiān)持不懈的雨來面前，我自愧不如。
20世紀(jì)，美國(guó)有一個(gè)女作家。她就是海倫·凱勒。由于一場(chǎng)大病讓她變得又盲又聾又啞。導(dǎo)致沒有人會(huì)想到她以后會(huì)寫出《假如給我三天光明》和學(xué)會(huì)說話。但她還是做到了。同樣使我們敬佩她的不屈不撓。如果我們也有這種精神，同樣也可以做成自己想做又不敢做的事。
雖然我們擺脫了那時(shí)的苦難生活，但一定要記住雨來給我們的啟示。因?yàn)槟鞘蔷渚湔胬�，也許能讓你受益終生。以上我談的就是《小英雄雨來》帶給我的感想。
讀小英雄雨來有感2
四年級(jí)時(shí)學(xué)過一篇課文《小英雄雨來》，我被雨來高超的游泳本領(lǐng)所折服，被雨來.面對(duì)端著刺刀的日本鬼子毫不慌張的勇氣所震驚，被雨來在敵人的折磨下不屈服所感動(dòng)。
今年暑假我又重讀了故事，對(duì)雨來小英雄新的認(rèn)識(shí)。我那樣的喜歡雨來的活潑機(jī)靈，雨來的機(jī)智勇敢，但我更喜歡雨來的愛國(guó)。
在村夜校學(xué)習(xí)的雨來跟著老師念：“是人，愛的祖國(guó)。”老師的話在雨來心中扎下了根。當(dāng)日本鬼子逼他交出交通員李大叔時(shí)，他沉著冷靜的和鬼子周旋，在鬼子打得他鼻血直流時(shí)仍不吭聲，甚至在鬼子拉他去河邊槍斃他的時(shí)候，他臨危不懼憑著高超的游泳技術(shù)從水底逃生。
生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的人需要愛國(guó)，現(xiàn)在處在和平時(shí)期，愛國(guó)的心泯滅�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”是古訓(xùn)。舉手之勞，大家都應(yīng)該做的事，懶得做。家里有垃圾，你不撿，別人會(huì)你不愛家；教室里有垃圾，你不撿，別人會(huì)你不愛班級(jí)；等到了外國(guó)人面前，地上有垃圾，你還不撿，那會(huì)你不愛國(guó)，丟了國(guó)人的臉。到時(shí)候，就鑄成了大錯(cuò)，不愛你的母親——祖國(guó)。愛國(guó)可以體現(xiàn)在各個(gè),運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏，為祖國(guó)母親爭(zhēng)光。舉動(dòng)愛國(guó)的舉動(dòng)，哪怕做人會(huì)看到的“善小”，熱愛祖國(guó)的！
讀小英雄雨來有感3
雨來，一個(gè)不高不矮、瘦瘦小小的小男孩，但他小小的身軀，卻深深地映在我的心中。
雨來居住在晉察冀邊區(qū)北部的一個(gè)小村子—蘆花村。調(diào)皮，是他的天性。因此，樂觀的他還有著許多的好朋友。
一天，媽媽到東莊去了，家里只剩下雨來。突然，李大叔闖了進(jìn)來，進(jìn)屋就跳進(jìn)了一個(gè)地洞里，并關(guān)照雨來要保密。雨來剛要去關(guān)門，十幾把雪亮的刺刀就探了進(jìn)來。鬼子把雨來圍起來，連哄帶騙給雨來糖吃。可雨來不吃這一套，無論鬼子怎樣威逼利誘，雨來都無動(dòng)于衷。鬼子的眼光立刻變得兇惡可怕。突然，一個(gè)鬼子伸出手來，啪！啪！打了雨來兩個(gè)巴掌，把他的小臉蛋上的肉揪起一塊，咬著牙擰�？吹竭@里，我多想沖上去，幫助雨來，擺脫可惡的日本鬼子。同時(shí)，我也很敬佩雨來，他臨危不懼，沉著冷靜，在鬼子的折磨下，也不出賣李大叔。真有英雄氣概。
雨來不但勇敢，而且還很聰明。一天，雨來一不小心被鬼子捉住了。鬼子讓他帶路。恰巧附近埋有八路軍的地雷。雨來急中生智，巧妙的把鬼子引到了地雷區(qū)，自己假裝不小心掉進(jìn)河里，其實(shí)是讓自己脫身。雨來的機(jī)靈和聰明讓我不禁心里為雨來喝彩�？粗鴶橙寺浠亩拥谋秤�，我都興奮了。雨來真不愧是個(gè)小英雄，我真佩服他的聰明才智。
雨來用自己的信念，與日本鬼子斗爭(zhēng)到底；用自己的勇氣，幫助大家度過難關(guān)；用自己小小的身軀，保衛(wèi)著我們的國(guó)家！他在困難和危險(xiǎn)面前，總是不屈不撓，臨危不亂。他有著一顆強(qiáng)烈的愛國(guó)之心，是讓我們所有人為之震撼的。
雖然現(xiàn)在是和平年代，戰(zhàn)爭(zhēng)離我們很遠(yuǎn)。但是，我們身邊隱藏著許多“敵人”，懶惰、懼怕、煩躁……這些敵人，在不知不覺中，把我們的好習(xí)慣慢慢擊退，侵占我們的心靈。一次，我由于懶惰，怕麻煩，匆匆忙忙的完成了預(yù)習(xí)作業(yè)，就去玩了。第二天語文課上，老師講課時(shí)，我不能很好地理解課文內(nèi)容，也不能更好地體會(huì)課文意思，原因是我預(yù)習(xí)不到位，課文讀得太少，理解得太少，才會(huì)導(dǎo)致上課回答不出問題，從那以后，我每一次預(yù)習(xí)都認(rèn)認(rèn)真真，不放過一個(gè)字，上課積極舉手發(fā)言，所以，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。我們要行動(dòng)起來，打到這些我們看不見的敵人，讓我們的好習(xí)慣回歸于我們的心。
“我們——是——中國(guó)——人，我們——愛——自己的祖國(guó)�！笨谷招∮⑿塾陙碛盟菍幩啦磺木�，永不退縮的信念，向我們書寫愛國(guó)小英雄如何智斗日本鬼子。無論在哪方面，雨來的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的！
讀小英雄雨來有感4
暑假里，我讀了小英雄雨來，書里講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期晉察冀抗日根據(jù)地蘆花村的小英雄雨來的故事，他純真善良、機(jī)智勇敢，與敵人展開了靈活的斗爭(zhēng)。雨來和他的小伙伴們雖然年紀(jì)小，但憑著他們對(duì)家鄉(xiāng)的、對(duì)祖國(guó)的熱愛，不屈不撓地與敵人斗智斗勇，他們站崗放哨、捕捉敵情，在黑夜了為八路軍送雞毛信，雖然雨來很害怕，害怕遇見大灰狼，但他不斷的給自己打氣，告訴自己：越膽小越害怕，越膽大越不怕。最后終于把信送到了杜隊(duì)長(zhǎng)手里，圓滿地完成了任務(wù)。
在一次八路軍和日本鬼子的對(duì)戰(zhàn)中，一位受傷的八路軍戰(zhàn)士掉隊(duì)了，隱藏在雨來家，可雨來家還住著日本鬼子，情況十分危急，聰明的雨來卻想了一個(gè)好辦法，讓那名八路軍戰(zhàn)士穿著爸爸的羊皮袍子混在羊群中，就在日本鬼子的眼皮底下溜了出去，安全地轉(zhuǎn)移了�？吹竭@一章時(shí)，我的心不禁提到了嗓子眼，為雨來?yè)?dān)心著，可雨來對(duì)日本鬼子的機(jī)智應(yīng)答，讓我放下心來，為雨來暗暗叫好。雨來和民兵們一起埋地雷，成功地把鬼子引進(jìn)了地雷陣，然后機(jī)智地逃脫了追捕，真是個(gè)膽大心細(xì)的小英雄。
可在后來的一場(chǎng)戰(zhàn)斗中，雨來卻在沖鋒時(shí)不小心被敵人抓住了，敵人打他、威脅他，誘惑他，要給他用酷刑，都不怕，沒有屈服，后來終于被八路軍戰(zhàn)士救出，并且狠狠地打擊了敵人，成為一名英勇的小游擊隊(duì)員。書很快就看完了，可我的心卻久久不能平靜。雖然抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過去七十多個(gè)年頭，可關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。今天我們都過著幸福、安寧的日子，但是我們的幸福生活都是那些不屈的英雄們用鮮血換來的，我們要牢記歷史，珍惜這來之不易的和平，堅(jiān)定自己的信念，肩負(fù)起對(duì)時(shí)代的承擔(dān)，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大以后更好的為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)。
讀小英雄雨來有感5
在小學(xué)到初中的這段歷程中，我們學(xué)習(xí)了許多課文，但是有一篇課文讓我油然而生了許許多多的感慨和敬佩之情，那就是《小英雄雨來》。
《小英雄雨來》這篇文章主要是講一個(gè)小男孩，當(dāng)時(shí)為了躲避日本人，來到了蘆葦塘邊。兇神惡煞的日本人一步步地逼近小雨來，雨來已經(jīng)沒有退路了，于是，就跳進(jìn)水塘了。只聽：“咚”的一聲，小雨來像巨石沉到了水底，在一旁的日本人來到了水塘邊，仔細(xì)認(rèn)真的搜索了一遍，看見什么東西也沒有。原來，雨來在小時(shí)候練過閉氣功，這下可幫了他的一個(gè)大忙了，日本人走后，鄉(xiāng)親們都紛紛來到水塘邊啼哭。突然，看見一顆圓圓的小腦袋伸出了水面，鄉(xiāng)親們看見了小雨來沒有事，心中的巨石才落下。小雨來就這樣躲避了日本人的追殺，后來被人們稱為“小英雄雨來”。
這個(gè)故事告訴了我們：無論做什么事情，都要沉著、冷靜地對(duì)待，用好的辦法去解決問題。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)當(dāng)如此，在面對(duì)困難時(shí)，也要冷靜的去面對(duì)。即使困難比高山還大，令人無法攀登，我們也要學(xué)會(huì)把大困難化成一個(gè)個(gè)小困難去解決。我相信世上沒有無法登攀的“高山”。
讀小英雄雨來有感6
這是我第二次讀了《小英雄雨來》這本書，但我對(duì)它還是愛不釋手，因?yàn)槲冶挥陙淼墓适律钌畲騽?dòng)了。
12歲的雨來就是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛。雨來的媽媽因?yàn)橐絽^(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會(huì)，到河邊去召喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后，頑皮地跟媽媽開起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，等媽媽失望地走后，他才從水中突然冒出，哈哈傻笑……多么頑皮可愛的雨來啊。但雨來從小就熱愛祖國(guó)，熱愛科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護(hù)他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到要被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服，顯露出真正的`小英雄本色。雨來和其他小伙伴們一起戰(zhàn)斗在抗日的最前線。他們手拿紅纓槍，站崗、放哨，給八路軍送信制造假地雷陣迷惑敵人，引誘日本鬼子進(jìn)入游擊隊(duì)的伏擊圈等等。
這本書給我印象最深的是在雨來上夜校的時(shí)候，暗黑的屋子里點(diǎn)上幾盞油燈，幾個(gè)孩子圍坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們——是——中國(guó)人。我們——愛——自己的——祖國(guó)�！彼钦J(rèn)真的態(tài)度，實(shí)在讓人敬佩。我想，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師們的諄諄教導(dǎo)，應(yīng)該更加努力好好學(xué)習(xí)，天天向上!
讀小英雄雨來有感7
讀了《小英雄雨來》這篇課文，我覺得雨來真是一位名副其實(shí)的小英雄，死也不說出交通員李大叔的躲藏地點(diǎn)。當(dāng)敵人要?dú)⒑λ麜r(shí)，他卻機(jī)智地逃走了，他可真聰明!
這篇課文講了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中期時(shí)12歲的雨來為了保護(hù)交通員李大叔而機(jī)智地與敵人周旋地故事。有志不在年高，不一定年紀(jì)大的人才會(huì)有志氣。
當(dāng)我讀到“扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：‘槍斃，槍斃!拉出去，拉出去!’“時(shí)，我不禁緊張起來，我害怕雨來會(huì)被日本鬼子打死了，再也不能為自己的國(guó)家效力了，他一定會(huì)很遺憾、很傷心。
比起雨來，我可差遠(yuǎn)。要換我站在敵人面前，早就嚇得兩腿發(fā)抖，早把交通員李大叔供出去了。哪像雨來，在敵人面前，鎮(zhèn)定自若，無論敵人說什么，他都不告訴敵人李大叔躲在哪里。我沒有雨來勇敢，沒有他機(jī)智。我應(yīng)該在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要保衛(wèi)祖國(guó)，讓祖國(guó)的科技發(fā)達(dá)，不會(huì)受到別國(guó)的侵略，別國(guó)的輕視。
讀小英雄雨來有感8
我一直對(duì)一本書愛不釋手——《小英雄雨來》，這本書我反復(fù)讀了好幾遍，深深地為雨來機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、愛國(guó)的品行所折服，他真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
鬼子發(fā)現(xiàn)了雨來的識(shí)字課本，狡詐地問“哪里來的”，看到這里，我不由得為他捏了一把汗，當(dāng)聽到他機(jī)智的回答“撿來的”時(shí)，我暗自松了一口氣。
為了掩護(hù)交通員李大叔，雨來巧妙地與鬼子周旋，鬼子給他糖吃，給他金戒指，他都不為所動(dòng)；鬼子氣急敗壞，狠狠地打雨來，辦法用盡一無所獲后決定槍斃雨來�？吹竭@里，我不由得心想：“如果是我，我能這么勇敢嗎？我可能早就被嚇的連話都說不出來了吧！”
可雨來面對(duì)敵人的拳打腳踢始終從容不迫，不肯透漏一丁點(diǎn)情報(bào)。讀到這里，我深深地佩服他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
雨來的聰明還體現(xiàn)在他趁鬼子不注意一個(gè)猛子扎到水里保住了一條命。讀到雨來死而復(fù)生的情節(jié)時(shí)，我激動(dòng)的熱淚盈眶。
人，真的得有一項(xiàng)特長(zhǎng)啊，你看雨來，若不是水性好，怎能死里逃生呢？現(xiàn)在也是一樣，技多不壓身，我們也要多學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)。
雨來成為了我生活中、學(xué)習(xí)中的榜樣。
在生活中，遇到什么挫折時(shí)，我就會(huì)想到雨來，變得堅(jiān)強(qiáng)起來。例如：有一次我崴了腳，痛得要哭了。我的眼前浮現(xiàn)出了雨來的影子，想到他被鬼子拳打腳踢都沒有哭，而我只是崴了腳，就沒有哭。我單腿蹦回了家，媽媽還夸我勇敢呢；
在學(xué)習(xí)上，遇到了攔路虎，我會(huì)機(jī)智的想辦法，例：有一次，我們考了一次數(shù)學(xué)小考，我碰到了一道難題，這道題占分很高，而答案我算了半天也沒有算出來，剛想放棄時(shí)，腦海中就浮現(xiàn)出了雨來的影子，想到他即使要被鬼子槍斃的危急時(shí)刻，也臨危不亂，想出了自救辦法。于是我心中充滿了力量，靜下心來，解出了難題，我發(fā)現(xiàn)只要認(rèn)真、細(xì)心就能夠成功。
學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我都會(huì)勇敢地參加，這也是受雨來的影響。
是《小英雄雨來》這本書，讓我煥然一新！積極進(jìn)��！
這本書非常的好看，讓我百看不厭，還不斷吸取正能量！推薦同學(xué)們都來看看吧！
讀小英雄雨來有感9
這幾天，我們學(xué)了一篇課文《小英雄雨來》，這篇課文共有6個(gè)小故事，如：游泳本領(lǐng)高、上夜校受教育、掩護(hù)李大叔……主要內(nèi)容是雨來游泳本領(lǐng)高，能在水里躲貓貓。媽媽讓雨來上夜校，以后長(zhǎng)大不鬧個(gè)“睜眼瞎”。一天晚上，鬼子來“掃蕩”，爸爸出去兩個(gè)多月才回來，通訊員李大叔來到雨來家落腳。鬼子把雨來抓走，想盡辦法讓雨來說出真話，雨來寧愿死也不說，鬼子官命令：“把他拉出去打死。”雨來趁鬼子不注意時(shí)，一個(gè)猛子扎進(jìn)河里游走了。雨來勇敢、機(jī)智，我們要向他學(xué)習(xí)。
生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，不能讀書，在戰(zhàn)爭(zhēng)被殺害的孩子也不少，為什么？為什么日本鬼子不讓中國(guó)小孩學(xué)習(xí)中國(guó)語言，非要讓他們學(xué)習(xí)日本語言？生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子失學(xué)了，幸運(yùn)的也只有上夜校。夜校就是豆腐房，讀書只有輕輕地讀，怕被鬼子聽到，聽到就會(huì)被殺害。
我希望能給戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子一張桌子，一張安全平穩(wěn)的桌子，不被炮彈炸壞。給他們一間教室，一間潔白的教室。給他們一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上沒有地雷、彈片，不要阻擋孩子們奔跑的腳步聲。
有一些地方還有戰(zhàn)爭(zhēng)，可我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，只要和平。
讀小英雄雨來有感10
一天,我在整理書架時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)了管樺爺爺寫的《小英雄雨來》這篇文章，讀完后我的心情久久難以平靜。
故事主要講了雨來憑著自己的聰明和機(jī)智與敵人周旋，最終逃出了敵人的“虎口”的這件事。
其中，有這樣一段細(xì)節(jié)描寫最讓我難忘：雨來從口袋里掏出課本，這是用土紙油印的，雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布包了起來。雨來是多么愛護(hù)書�。】墒俏覀儸F(xiàn)在有不少同學(xué)卻把書不當(dāng)回事，剛買的新書還不到一個(gè)月就被“吃”得沒剩下幾頁(yè)，就連課本也弄的四肢不全，卷邊窩頁(yè)的�？纯从陙恚诳纯次覀�，難道不為這種不愛護(hù)書的行為感到羞愧嗎？通過雨來包書這件小事，就能看出他是多么不愿意弄臟弄壞書，多么喜歡書，多么熱愛學(xué)習(xí)��！
還有這樣一段描寫也很好，敵軍官把糖塊，金戒指送給雨來，要他說出通訊員的藏身之地，明明是雨來把李大叔藏在地洞里，還費(fèi)力地挪回了缸來掩護(hù)李大叔的，可是雨來任憑敵人的誘惑就是不肯說出來，敵人急了，就開始嚴(yán)刑拷打，把他推來推去，撞得眼前直冒金花，雨來依舊咬著牙，不肯說出來。雨來是多么地堅(jiān)強(qiáng)啊！他抵擋住了糖塊，戒指的誘惑和嚴(yán)刑拷打，寧死不屈，最終沒有暴露李大叔的藏身之地，而且自己還憑著過硬的游泳本領(lǐng)成功逃脫敵人的掌心，是多么讓人佩服他的機(jī)智和勇敢��！現(xiàn)在社會(huì)上像雨來這樣的人還是越來越多了。我曾在電視上看到有這么一條新聞，報(bào)道了一起兇殺案，其中有一個(gè)人無意間目睹了這場(chǎng)兇殺的過程，知道了兇手是誰。兇手呢？則多次恐嚇?biāo)辉试S她說出真相，但是那個(gè)人沒有屈服與兇手的淫威，反而在公安機(jī)關(guān)取證時(shí)，主動(dòng)站了出來，講明了事情的真相，最終兇手落網(wǎng)了，得到了應(yīng)有的懲治。這位目擊者用著自己的勇敢譜寫了一首正義的篇章，她不就是當(dāng)今社會(huì)上勇敢的雨來嗎？
我想：在我們的身邊還有許多的雨來，一定要用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)，用我們的真心去體會(huì)，用我們的行動(dòng)去表現(xiàn)，做新時(shí)代的小雨來吧。
讀小英雄雨來有感11
今天我懷著萬分激動(dòng)的心情又一次讀了管樺的<小英雄雨來>,沒有了初次的那種羨慕與欽佩,更多的是對(duì)時(shí)代對(duì)雨來的同情與惋惜。
俗話說“亂世出英雄”，雨來正是應(yīng)時(shí)代而生，如果不是身處那種戰(zhàn)亂、快為亡國(guó)奴的時(shí)代，想必雨來與我們一樣，會(huì)生活在幸福中。
生活的無奈與悲慘，讓同是兒童少年的他們走在了大人們的中間，讓他們提前體會(huì)到了人間的疾苦。雨來是英雄，但他同樣是當(dāng)時(shí)社會(huì)的犧牲品。
人生的疾苦鍛煉了雨來，同樣讓我想到了“吃的苦中苦，方為人上人”，亂世的雨來的機(jī)智勇敢，同樣可以再現(xiàn)在的社會(huì)主義和平年代得到發(fā)揚(yáng)，苦中的樂讓人難忘，甜中的樂相信更讓人回味無窮。
新時(shí)代新人類，我們?cè)诤推降纳鐣?huì)中，我們定能掌舵揚(yáng)帆，作我們時(shí)代的英雄，不要再為生活而去作那種殺敵、冒險(xiǎn)的英雄。
讀小英雄雨來有感12
這幾天，我學(xué)了《小英雄雨來》這篇課文，小英雄雨來的英雄事跡深深的印在我的腦海中。雨來是我的同齡人，他機(jī)智勇敢地和鬼子斗爭(zhēng)的故事感動(dòng)了我，雨來太棒了，真了不起。
雨來生長(zhǎng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他美麗的家鄉(xiāng)被鬼子占領(lǐng)了，鬼子在他的家鄉(xiāng)胡作非為，雨來恨透了日本鬼子。有一次，交通員大叔被鬼子追殺，逃到了雨來家中，藏在墻角早已挖好的洞里。兇神惡煞的鬼子抓住雨來，對(duì)雨來進(jìn)行拷問，一會(huì)兒給他糖吃，一會(huì)兒給他金戒指，一會(huì)兒擰他耳朵，雨來英勇面對(duì)，軟硬不吃。
通過學(xué)習(xí)小英雄雨來這課書后，我回想起點(diǎn)點(diǎn)往事，覺得特別可笑，記的剛買來《少年百科全書》的那時(shí)候，我一翻到《人類與社會(huì)》書中，看到了古人類化石，就會(huì)大呼小叫，心驚膽膻，甚至睡覺做惡夢(mèng)。直到時(shí)現(xiàn)在，我還有意躲避這一章，心里總是覺得太可怕，不能用眼去正視它。
我與小英雄雨來相比，真是一個(gè)英雄偉大，一個(gè)膽小如鼠，雨來在鬼子真刀真槍面前，都沒有膽怯，而我卻連書本上都無法面對(duì)，以后我要向雨來學(xué)習(xí)，做個(gè)真正的男子漢。
讀小英雄雨來有感13
說起戰(zhàn)爭(zhēng)小英雄，我的腦海里馬上會(huì)跳出小兵張嘎、潘冬子、王二小、劉胡蘭等熟悉的名字。今天，讀完了管樺爺爺寫的《小英雄雨來》這本書，從此我的英雄譜里又多了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?-雨來！
合上書本，我的眼前浮現(xiàn)出一個(gè)頑皮機(jī)靈的小男孩的身影。他和小伙伴一起在夜校讀書、站崗放哨、送雞毛信、智斗日本鬼子等一系列故事情節(jié)一幕幕地在我的腦海里上演。
我喜歡雨來的頑皮可愛！你瞧，他正和鐵頭、三鉆兒在還鄉(xiāng)河里玩藏貓貓、狗刨，不時(shí)把肚皮露在水面上，表演著仰浮的絕活；我仿佛看到了他為了躲避媽媽的笤帚，扎在河里、吹著氣、望著媽媽笑。哈哈，太像我了！我惹媽媽生氣時(shí)，不也是圍著乒乓桌四處躲藏，還不時(shí)地扮著鬼臉嗎?
我佩服雨來的頑強(qiáng)毅力、機(jī)智勇敢、愛憎分明！他機(jī)智地把敵人引到地雷陣，消滅了一幫小鬼子，自己則想方設(shè)法跳河逃生；他幾次落入敵人的魔爪，仍然沉著冷靜，尋找機(jī)會(huì)狠狠地咬了敵人一口，不管兇殘的鬼子如何軟硬兼施，甚至面對(duì)毒打和拉出去槍斃的威脅，也毫不屈服，始終沒有說出八路軍的秘密，顯示了小英雄的錚錚鐵骨。
然而，最令我感動(dòng)的是雨來的拳拳愛國(guó)心！雨來故意領(lǐng)著鬼子從寫著"這兒是中國(guó)的土地"幾個(gè)大字的路邊經(jīng)過，鬼子見了膽戰(zhàn)心驚，最后被地雷炸得血肉模糊…看到這里，我忍不住拍手叫好！太棒了！是的，這是一塊憤怒的土地，是雨來赤誠(chéng)的愛國(guó)情懷，是無數(shù)被侵略的中國(guó)同胞誓死保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)決心！當(dāng)我讀到"雨來的臉頓時(shí)青一塊兒紫一塊兒，鼻子也被打出血來，血球掉到了課本上的'我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)'這一行字上時(shí)，我的眼睛模糊了…雨來不僅把愛國(guó)寫在心里，也把愛國(guó)落實(shí)到了行動(dòng)上。他在破舊的豆腐坊里上夜校，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)；他做夢(mèng)都想加入八路軍，為國(guó)家效力�？砂寺奋娛迨鍌兘^不同意，因?yàn)槟菚r(shí)候處境十分危險(xiǎn)。但雨來沒有放棄，堅(jiān)持練習(xí)憋氣、仰浮，為了遇險(xiǎn)時(shí)可以跳河逃生；他刻苦訓(xùn)練各種體育項(xiàng)目、認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，希望以后可以派上用場(chǎng)…
我也想到了自己，我是一個(gè)愛國(guó)的孩子嗎?思緒帶我回到了幼時(shí)的記憶--大概在我五歲時(shí)，有一次走路累了，想要坐車，媽媽給我講了中日青少年的草原大較量，說日本人已經(jīng)公開說"你們這代孩子不是我們的對(duì)手！"因?yàn)橹袊?guó)的孩子缺乏自立能力和吃苦精神，缺乏生存競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。媽媽問我："你愿意輸給日本孩子嗎?""不服輸，就要不怕吃苦、多鍛煉、培養(yǎng)獨(dú)立性。"我是個(gè)愛國(guó)的孩子，我深深地記住了這句話：我要爭(zhēng)氣，絕對(duì)不能輸給日本孩子！我們中國(guó)才是最強(qiáng)大的！每當(dāng)我碰到困難想要放棄時(shí)，我就立刻提醒自己：堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！我是中國(guó)的孩子！五歲半時(shí)，在沒人幫助的情況下，我憑借著頑強(qiáng)的毅力爬了1800多級(jí)的臺(tái)階，登上了海拔600米的玉甄峰頂，連幾個(gè)阿姨都自嘆不如。我為自己征服玉甄峰的勇氣和毅力而感到自豪！
可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，這些事在我的腦海里卻漸漸淡忘。遇到問題不會(huì)很仔細(xì)地去思考，而是馬馬虎虎地隨便應(yīng)付一下；牙齒有些痛就理所當(dāng)然地停止了葫蘆絲的練習(xí)；巴不得奶奶幫我背書包，樂得輕松；每逢星期四的值日，面對(duì)著美術(shù)課后滿地的垃圾，我總希望奶奶過來幫我打掃衛(wèi)生，從不推辭；抄作文時(shí)，動(dòng)不動(dòng)就說累了，倒床就要磨洋工。我的致命弱點(diǎn)就是沒毅力、懶惰、怕困難，我知道這些會(huì)影響我的一生。想到這里，我的臉上火辣辣的。
管樺爺爺說得好："一個(gè)不能崇拜自己英雄的社會(huì)，不是一個(gè)成熟的社會(huì)；一個(gè)不懂得珍惜自己英雄的社會(huì)，是一個(gè)缺乏民族精神和志氣的民族。"于是，我暗暗地下決心，當(dāng)我遇到困難想要放棄的時(shí)候就想想小英雄雨來，想想"草原大較量"，想想"我是中國(guó)的孩子"，就會(huì)振作起來，就會(huì)充滿力量、勇往直前，克服一個(gè)又一個(gè)困難！我也要做個(gè)為國(guó)家做貢獻(xiàn)的"小英雄"！
讀小英雄雨來有感14
今天，我在瀏覽時(shí)看見有網(wǎng)上征文的消息，點(diǎn)擊一看才知道是要讀書以后寫感想的，我發(fā)現(xiàn)其中有《小英雄雨來》這篇文章，正好我家里有著本書，我就迫不及待地翻看起來，以前也曾讀過這個(gè)故事，可是這次我讀完以后還是深受感動(dòng)，不禁留下了眼淚。
這個(gè)故事講述的是小英雄雨來為了救交通員李大叔，與敵人周旋，被敵人拖到河里進(jìn)行了槍決，最后雨來竟然憑借出色的水性逃脫了。真是夠驚險(xiǎn)的，連鄉(xiāng)親們和他的好朋友都以為雨來犧牲了，沒想到他耍了花招，騙過了敵人。大家伙高興極了，我也跟著叫：“勝利了，勝利了！”
故事中最讓我感動(dòng)的地方是：扁鼻子軍官拿出一塊糖，給雨來，雨來不吃，他又把戴著的金戒指送到雨來的面前晃了晃，雨來還是不理睬，扁鼻子軍官見軟的不行，就來硬的。他拽住雨來就是一通打，把雨來打得鼻青臉腫，還直嚷嚷要槍決。雨來面對(duì)這一切，都咬牙挺住了，鮮血滴在他懷里的識(shí)字課本上，幾個(gè)大字映入他的眼簾：我們——是——中國(guó)人。
是啊，我們是中國(guó)人 。文中反復(fù)出現(xiàn)了三次，第一次是他聽到女老師帶著孩子們讀課文，第二次聽到大家齊聲念課文，而最后一次最感動(dòng)人，那就是在雨來被打德半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂時(shí)還清楚地看到了著這行字：我們—是—中國(guó)人，我們—愛—自己的—祖國(guó)，多么激動(dòng)人心啊。雨來就是在這樣的愛國(guó)氣氛中逐漸成長(zhǎng)起來，成長(zhǎng)為影響我們一代人又一代人的榜樣。
我們今天能夠看到雨來這個(gè)故事，還要感謝一個(gè)人，那就是他的作者———管樺爺爺，雖然管爺爺已經(jīng)不在人世了，但是他塑造的雨來形象永遠(yuǎn)活在我們的心中。他激勵(lì)我們熱愛自己的祖國(guó)，熱愛自己的家鄉(xiāng)。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，我們要大聲對(duì)著全世界喊：我們愛自己的祖國(guó)！“我們?cè)谛履甑絹碇H，以小英雄為榜樣，努力學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
讀小英雄雨來有感15
我的家里有一本《小英雄雨來》的書，這本書是由管樺爺爺寫的，非常適合我們小朋友閱讀。
這本書主要講述了雨來和他的父母參加了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，以及雨來怎樣從一個(gè)農(nóng)村的小孩成長(zhǎng)為一名八路軍。其中，給我印象最深的是雨來那種聰明、勇敢和愛學(xué)習(xí)的精神。
雨來很聰明。在故事的一個(gè)情節(jié)中，日本扁鼻子軍官被雨來戲弄，一氣之下，決定把雨來拖到河沿上殺了，沒想到，雨來居然跳到河里跑了，他可真機(jī)靈。我們?cè)谏罾锩嬉部赡軙?huì)遇到這種事，一定要冷靜，想辦法，來解決問題。
雨來也很愛學(xué)習(xí)。他生活的年代，與現(xiàn)在大約相隔有七十多年了，當(dāng)時(shí)生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境都很艱苦�？梢哉f當(dāng)時(shí)的他，是很難學(xué)習(xí)文化知識(shí)的。但是，他創(chuàng)造條件堅(jiān)持學(xué)習(xí)，白天不能學(xué)習(xí)就上夜校，沒有教室就用磨坊，沒有紙筆，就在地下畫。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，跟雨來的學(xué)習(xí)條件比，不知先進(jìn)了多少，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)？
雨來他很勇敢，也很愛學(xué)習(xí)，我一定向雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
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